我和書記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編整理的我和書記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書記敘文1
一提到書，我就特別興奮�？梢哉f，書是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”對這句話我深有感觸。我對書籍的喜愛，甚至可以引用《三國志》里的一句名言，已經(jīng)達到了“一日無書，百事荒蕪”的程度。你要問我為什么這么喜歡讀書，那還要從我很小的時候說起。
那時，是我還在牙牙學語的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動的故事深深地吸引了我。從那時起，我就有了想要趕快識字的沖動。隨著知識的增長，一本又一本書籍走進了我的生活，成為了我的好朋友。
《三國演義》讓我知道了戰(zhàn)場上的陰謀詭計，更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概。《哈佛家訓》教會了我怎樣成為一個優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書籍和精彩的故事讓我達到了手不釋卷的程度。如果要說哪一本書才是我最喜愛的，那就要數(shù)《哈佛家訓》了。
《哈佛家訓》通過一個個精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理，使我明白了一個善良的人會得到大家的喜愛；一個愛學習的人就會有一個聰明的頭腦；一個勤勞的人就得到領(lǐng)導定的賞識和認可。這些道理讓我受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)不僅我的學習成績穩(wěn)步提高，我的朋友也越來越多�！豆鸺矣枴愤@本書也使我明白了書籍對人的真正價值和意義。
每一本書就像一位朋友，為我打開了通往另一個世界的大門，讓我體會到了一個個異彩紛呈的世界，也讓我擁有了一個精彩快樂的童年。如果你問我最大的愿望是什么，那就是讀遍世界上的每一本書。
我和書記敘文2
有人說：“書籍是人類進步的階梯”，這句名言說得真對，我就體驗過。
記得有一天下午，我爺爺回到家，說：“潔潔，快過來看看，我給你買了什么好東西了�！蔽亿s緊跑過去一看，呀！是一套〈十萬個為什么〉，正好，我正愁沒書看呢。我立馬拿著書跑到我的屋子里津津有味的看了起來，書中的知識可真多呀，它解開了我心中的許多謎，比如說吧，我以前從不知道人老了，頭發(fā)為什么會白？這個問題纏了我?guī)啄炅耍裉爝@么一看，什么都懂了，原來“頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的黑色素的多少來決定的。頭發(fā)中的黑色素含得多，頭發(fā)的顏色就深，頭發(fā)中黑色素含得少，頭發(fā)的顏色就淺，頭發(fā)中不含黑色素，頭發(fā)就是白色的。人到老年的時候，生理功能衰退了，黑色素生產(chǎn)得少了，頭發(fā)就漸漸變白了。不過，也有一些年輕人長白頭發(fā)，這是由于遺傳因素或因為有病，從小就黑色素少造成的�！边@真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以為只有老人才長白發(fā)，現(xiàn)在我不僅知道了老人長白頭發(fā)的原因，還知道了年輕人長白頭發(fā)的原因了。
書中的知識可真多呀，我這一生怕是離不開它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財富。
我和書記敘文3
書是人類“長生果”，也是教導我們的老師。在我們的生活中，不能沒有書，不然就無發(fā)生活，無法溝通。在我們成長的旅途中，絕大部分時間都會與書相伴。
我和書就有過一段故事：我出于無聊，就東走走西走走，奶奶實在看不下去了，就對我說：“你不要整天走來走去，要嘛就去看看書�！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書呢，又不好看，又沒什么用�！蹦棠叹驼f：“不會沒用的，而且能讓你變得更加聰明�！蔽乙宦犇茏兟斆�，立刻拿了一本書，津津有味的看了起來，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識。我一頁一頁的看了下去，故事是越來越精彩，直到看完了那一本書，才發(fā)現(xiàn)看書是件有趣的事，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多本書了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運石》……我看的最多的是冒險系列的書，在看時，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長自己的知識，在書上還有很多的名言、警句如：“孝敬長輩的愛親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人�！边@是《孝經(jīng)》里面寫的，是叫人們要孝敬父母的，不能回擊父母。還有關(guān)于時間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn)，是叫人們要珍惜時間的，浪費掉的時間用金錢是買不回來的。還有古代詩人寫下的古詩，如《題西林壁》《春曉》《長相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書中，有時會遇一些“危險”那就是不認識的字，這時，你可以去請教別人，這樣你又認識了一個新的字了，就像你點了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書了，我發(fā)現(xiàn)了看書的好處后，就對書更加如饑似渴了。
這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？你有沒有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。
我和書記敘文4
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍谖已壑惺潜夭豢缮俚�。
一天，我在家里沒有事做，就拿起一本《狼王夢》來看。我坐在座位上開始津津有味地讀著，時不時自己還演起了狼的兇猛靈活和動物不斷逃竄的情景。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要睡覺了，我只好放下書本去睡覺，但我心中卻還留戀著那本書，根本沒有心思睡覺，所以我想出了個辦法——等到半夜爸爸媽媽睡熟了，我再去讀書。于是我裝睡到半夜11點，到點了便趕緊起來。
為了避免媽媽突然醒過來，我偷偷溜到廁所里讀，我放輕腳步，一步一步走到廁所里去。
“你干嘛?”——我心頭一驚，難不成被媽媽發(fā)現(xiàn)了?我回頭一看，原來是媽媽在說夢話。
我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)走，終于摸到了廁所，我打開門進去，坐在馬桶上又開始讀，突然傳來一聲：“你在上廁所嗎?”
我趕緊把書藏好說：“嗯�！眿寢屪吡�，我又開始看書。第二天我又想偷偷在廁所看書，可發(fā)現(xiàn)廁所門被鎖了——原來昨天媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書了!像這樣關(guān)于我偷偷讀書的糗事真是數(shù)不勝數(shù)。
我愛書，愛她那美麗的詞句，愛她那寶貴的知識，我熱愛看書。
我和書記敘文5
小時候，總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講一段“床頭故事”，不然我就哇哇大叫，不管多晚，只要不聽故事，我就睡不著覺……
由于從小喜歡聽故事，所以就對書有了極大的興趣，自打奶奶教會我認字后，我便不再滿足于一味地聽故事，而是開始興致勃勃地自己拿起書來看。
最開始，我看不懂那些大書架上的《三國演義》、《名人傳記》等，因為里面還有很多我不認識的生字，還有很多我不理解的詞句，對于那時小不點的我，簡直就是天書，沒看兩行就扔到一邊去了。那時，我喜歡的，是一本本小故事書，里面的《小馬過河》、《小紅帽》、《海的女兒》等故事都使我漫游在書的世界，樂在其中。再長大一點兒后，奶奶看我喜歡書，就給我買了各種各樣的兒童文學，我看得別提多起勁兒了！
記得，我曾經(jīng)看過一個流浪狗的故事，雖然只是一篇只有幾千個字的短文，我卻看了很久，因為，每次讀到小狗有危險時，我就不敢再看，生怕看到小狗死去的文字，不知過了多久，才在好奇心一次又一次的驅(qū)使下讀完全文：小狗最后被一個好心人收養(yǎng)了，過上了幸福的生活……合上書，我開始展開無限的想象，我幻想自己就是那只小狗，想象我變成小狗后，過上了怎樣的生活，或者，我就是那個好心人，我收養(yǎng)了小狗，我怎么讓小狗過得快樂……這樣的讀書方式給了我極大的樂趣，我和書成為了很好的朋友！
可誰知道，沒過多久，我卻和這位好朋友“絕交”了。那時，我學會了使用電腦，我開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸覺得：書有什么意思？看一次就永遠不會變了。游戲多好，每次都有新挑戰(zhàn)，多酷��！就這樣，我離書越來越遠，書架上的書也慢慢蒙上了一層薄薄的灰……
直到半年后的一天，姐姐來我家玩兒，一進門就看著我的書架問我：“你的書不少��？你都看過嗎？”我撇了撇嘴，對姐姐說：“看書多沒意思，我們?nèi)ネ鎯弘娔X吧！我最近發(fā)現(xiàn)一個游戲特有意思……”還沒說完，姐姐便打斷了我：“誰說讀書沒意思？在書里也有很多的樂趣啊，我們可以扮演書里的人物，來跟隨書中的情節(jié)演啊！讀書可是世界上最有趣的事了！”“最有趣的事……”我跟著念叨著，突然笑起來，并從書上抽出一本《蘿鈴的魔力》對姐姐說：“就它吧！”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，點頭同意了，我們分別選擇了自己喜歡的角色，然后，從頭開始，跟著書里的人物，一起哭，一起笑，還發(fā)揮我們的想象“篡改”故事，直到我們給故事的主人公安排好我們設(shè)計的結(jié)局。
從那之后，我和書又和好了，成為了頂好的朋友。而且，每次一拿起書就放不下了。只要姐姐一來，我就會朝姐姐揚一揚手里的書。對姐姐說：“姐，著本書可有意思了，你看！”我和姐姐已經(jīng)不再停留在原來過家家的玩兒法了，我們找到了更有意思的游戲：我們一起看書，然后，一起把故事編下去，經(jīng)常會讓淘氣包變成乖寶寶，讓自閉癥的小孩兒不再孤單，讓鬧矛盾的朋友冰釋前嫌……這個過程中總會有許多的笑聲！
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我的知己，并且，我一定不會再和書“絕交”了，我永遠會記得姐姐的話：“讀書，是世上最有趣的事！”
我和書記敘文6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覀兊纳钪凶畈豢扇鄙俚木褪菚�，沒有書我就會很孤獨。
有一次我的姐姐送了我一本沈石溪寫的《狼王夢》，我拿到這本書之后，一直放在我的書架上，一動都不動，甚至都沒有看過它一眼。一天，我姐姐叫我把寒假的書給看了，一想到我書都沒打開過，我就馬上從客廳跑到了書房，心想著趕緊看起來。但是一直等到我姐姐下樓來，我仍然一個字都沒有看進去，在寫閱讀筆記時腦袋里也一無所知，所以我的作業(yè)也是一個字都沒有動。我看了一下日歷，還有十天就要開學了。姐姐看我效率低，連忙說：“只要你看完這本書就可以出去玩兒了!”于是我硬著頭皮看起了《狼王夢》里的每一個人物，慢慢發(fā)現(xiàn)每一章里講的內(nèi)容都很有趣，我竟然看得津津有味。
不知不覺，我一看就是一個小時，相比我以前一點都不情愿看書，我的閱讀能力真是突飛猛進!從此我喜歡上了看書，因為書里那優(yōu)美的詞句，那些精彩的故事都充滿了樂趣。
評語：所以凡事要多嘗試哦，閱讀不僅是好習慣，而且還是提升自己的好方法!
我和書記敘文7
書籍是知識的寶庫。書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品。是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來了無限的歡樂和希望。
當我還在呀呀學語的時候，媽媽常常在床邊給我講故事�！冻笮▲啞纷屛抑懒水斎伺龅嚼щy受到譏笑的時候，要勇往直前�！逗５呐畠骸纷屛抑懒藶榱藢崿F(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神�！赌釥査埂纷屛抑懒怂捏@險之旅
上了小學，我掌握了拼音，學會了。我的書也增多了不少，《四庫全書》，《成語故事》，《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫書，都成了我最要好的朋友。
現(xiàn)在我每次寫作文，都會想到書中的好詞好句，并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當作范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。這些都讓我對寫作的興趣越來越大。特別是當我的文章第一次邊成鉛字，刊登在校園的《江南新蕾報》的時候，我更是欣喜若狂。
通過書，我學到了很多的寫作技巧，而且更好的學會了如何遣詞造句；通過書，我明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需要把眼光放遠一些。
書陪伴我走過了12年的'歲月，它似一闕跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我?guī)нM知識的大門，自始至終地陪著我，去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書記敘文8
我和書法是一對好朋友。接近它、認識它、喜歡它到離不開它，在我心中，每一步都是故事。現(xiàn)在，就讓我們一起來講講我與書法的故事吧。首先，讓我們一起來接近它。
記得上二年級的時候，我覺得自己寫的字很難看，非�？鄲�。媽媽建議我練習毛筆字。媽媽說，練習軟筆書法不僅可以提高漢字書寫能力，還能提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。那個時候的我根本不懂什么是文化修養(yǎng)，只要能讓我寫字好就可以啦。媽媽幫我報了軟筆書法興趣班，想著自己很快就能寫一手漂亮的字，樂不可支的我對上書法課充滿了向往。第二天一大早，迫不及待的我就催促媽媽快點帶我去學書法。
隨后，我開始慢慢的認識它。走進教室，看著周圍的小朋友們非常有氣度的寫著楷書、隸書或行書、草書，很帥氣、很容易的樣子，我也躍躍欲試。第一節(jié)課主要學拿筆和蘸墨，正如我想像，比較簡單，順利通關(guān)。第二節(jié)課開始學筆劃，第一個筆畫是短撇。我以為一如既往的簡單，但是我錯了，看起來那么簡單的一個短撇，我練了一個小時，寫得還是不像個樣子。我心里不禁感嘆：看似簡單的東西行動起來不一定容易。就這樣寫了兩個小時，還是一事無成。我覺得寫書法太難太枯燥了，越寫越?jīng)]勁，心里直打退堂鼓。細心的老師看出了我的退縮，耐心地說：“碰到困難不要放棄，加強練習，一定沒問題！”我想起了“半途而廢”這個成語故事，臉紅了。我暗暗下定決心，一定要堅持練習，不能見到困難就退縮。“困難像彈簧，你弱他就強”，老師的教導響徹耳邊，就這樣，我和書法開始了新一輪的角逐。真是不打不成交啊，經(jīng)過吃苦耐勞的練習，我慢慢掌握了書寫的技巧，毛筆在我手中變得聽話了。
于是，我開始喜歡它。功夫不負有心人，我的付出終于有了回報。二年級的暑假，我順利通過了書法三級考試。今年五月，我在青島市“櫻花寶貝”才藝展示大賽中獲得了書畫組金獎。老師說今年暑假我可以參加五級考試了。要知道，我練習書法的時間并不長。這些，都讓我倍受鼓舞。漸漸的，只要一有空，我就拿起毛筆和我的這位古典“朋友”交談，我倆的友情也越來越深，我也開始越來越離不開它。
書法，不僅使我的字寫得更漂亮，磨練了我堅持到底的意志，還使我了解了廣闊的傳統(tǒng)文化知識。平時我練習的字句都是中國古詩詞經(jīng)典，對我來說，口中郎朗誦讀，手中墨香走筆，實在是一種享受。
感謝書法！我愛書法！我將永遠是你的好朋友！
我和書記敘文9
“書是人類進步的階梯�！备郀柣倪@句話說明了書對人類的重要性。我從小就是一個小書蟲，我一旦看起書來就停不下來，甚至可以不上廁所，不吃飯，不喝水。
有一次早讀，我趁老師不注意，拿起我最愛的書《裝在口袋里的爸爸》夾到語文書里，津津有味地看了起來，到了最激動人心的尾聲之時，我激動的情緒被老師察覺出來了，老師走了過來，但我還是沒有發(fā)覺，只管盡情地遨游在書中的人物和動物世界中，汲取著書中的知識的泉水，仿佛置身于奇幻的森林里，突然“啪”地一聲，我從奇幻的森林里被拉了回來，老師一看到我的書就把我的書給沒收了！像這樣關(guān)于我讀書的糗事真是數(shù)不勝數(shù)。
我愛讀書，因為書是人類寫作的源泉，它像一個小精靈，帶著我們?nèi)ラ喿x，也像一盞燈，在寫作時照亮我們的方向。
我和書記敘文10
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！被叵胱约撼砷L的歷程，既包含著老師的辛勤培育，更是讀書長大的。我酷愛讀書，抱住一本書不讀完誓不罷休。為此，為看書還經(jīng)常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺騙”奶奶。
記得我八歲的時候，有一天晚上我正津津有味的讀著《水滸傳》這本書，9點半，奶奶對我說：“寶寶，時間不早了，該上床睡覺了�！碑敃r我正看到攻打曾頭市這一部分，聽到奶奶的話，我就像一個泄了氣的皮球，心情無比沮喪，極不情愿地合上書上了床。
躺在床上，我翻來覆去睡不著。我在想：攻打曾頭市順利嗎？梁山好漢有沒有被抓起來的？最后得救了嗎？又有哪些好漢陣亡了？晁天王死了嗎……突然，我冒出了一個念頭：等奶奶睡著了，我偷偷起來繼續(xù)讀書。好不容易等奶奶進屋關(guān)燈睡覺了，我小心翼翼地下了床，輕手輕腳地走到書桌旁，慢慢的、輕輕的拉開椅子，打開一盞小臺燈，繼續(xù)看書。我看得如醉如癡，既為梁山好漢打了勝仗而欣喜，又為晁天王遇難而悲傷。不知不覺已到了夜里11點多了，《水滸傳》還有幾頁沒看完，我不甘心，又繼續(xù)看了下去。突然聽到一聲“你在干什么？”我猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶已經(jīng)站在我的桌前。我低下頭，連聲對奶奶說：“對不起，奶奶，我這就上床睡覺�！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲�
啊！一本你喜愛的書就像一個營養(yǎng)豐富的面包，也像一片知識的海洋。讓我們在書中盡情地吸取營養(yǎng)，在知識的海洋中自由翱翔吧！
我和書記敘文11
小時候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
上了小學，有一年暑假，我打開書柜想找一支筆時，一本封面精致的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來一看，原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下，故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時間在不知不覺中悄然而逝，時間是一切生命的基礎(chǔ)，時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書坐到書桌前，如饑似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事，令我愛不釋手。
從那以后，我變得愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學生活；《苦兒流浪記》使我明白了：命運再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學到了很多很多的知識。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然是如此的廣闊！
書，成為了我最好的朋友�，F(xiàn)在，每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。
我想，我會和書成為一生的好朋友！
我和書記敘文12
有人說：一本書是樹葉，一葉知秋；一本書是一出戲，生活就像一出戲。一本書是一杯水，聚集在大海ellip…我離不開書，就像生活中柴米油鹽一樣。
記得周末去母親的辦公室做作業(yè)，回家的時候拿著封神演義繼續(xù)讀。誰知道翻了一遍書包，看不見它的蹤影，我急忙轉(zhuǎn)，把這件事告訴了媽媽。媽媽說可能忘記辦公室了。聽了這話，我頭也不回家，跑到母親的工作單位，拿回了書。那天下著大雨，出去的時候忘了帶傘，回家的時候因為下雨感冒了，坐在床上喝了苦藥，但是看到我的書“什么也沒有損傷”我的心很開心。
還有一次，我在家看《紅樓夢》，媽媽跑過來對我說：“給你10元，在小區(qū)門口的超市買鹽回來。”我聽了就拿著錢出去了。來到小區(qū)門口，看到賣好書的人“好書，好書，十元一本，便宜得多，快來看看吧！”我聽說賣書，每本十元，早就把買鹽扔在腦后了。匆匆選擇了漂亮的書，一邊向家的方向走一邊讀。回到家，媽媽看到我買鹽的錢買了書，哭著說：“你的書呆子，我給你買的是鹽！”我微笑著。
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基對書的看法“書是世界營養(yǎng)品”，這是莎士比亞愛書的原因。我認為書是一個小世界，濃縮了這個世界上萬物的精華，我喜歡在這個小世界里飛翔。我喜歡讀書！
我和書記敘文13
讀書是件快樂而又寧靜的事情。當你身心乏累之時，獨自一人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情煩躁之時，讀上一本書，頓時覺得豁然開朗。
小的時候，一天夜晚，我趴在小床上，搖擺著雙腿，讀著精彩的《三國演義》。那桃園結(jié)義、關(guān)羽溫酒斬華雄、白門樓案件等故事都太生動了，我讀得如癡如醉，一頁、兩頁……不知不覺，我都讀到了長坂坡之戰(zhàn)了，我迫不及待地翻向下一頁……
只聽“啪”的一聲，屋里頓時一片黑暗，媽媽對我說：“都幾點了！不許看了！趕快睡覺！”于是，我只好懷著對下文的期待與渴望，在媽媽的催促聲中熄燈睡覺。
突然，我感到一束光照到了我的身上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我穿越到了三國時代！我興奮極了，我開始與趙子龍一起打仗，和關(guān)云長一起征戰(zhàn)，同諸葛亮一起暢談，跟劉備一起巡察……總而言之，這一切都太有趣了。
倏忽間，鈴聲大作，我又回到了那個熟悉的小床上，剛才那只是一場夢罷了。原來，我昨晚看書太入迷了，連作夢都夢見了書中的人物和情節(jié)。
稍大一點，我去上課。坐地鐵時，我無事可做，便捧起“隨身攜帶”的《莫泊桑短篇小說集》津津有味地讀了起來。正巧，我身旁也有一位與我同齡的人，他也是這本書的書迷，于是我們便開始談?wù)摳髯詫@本書的看法與理解，我們談到了愛美的馬蒂爾德、大方的約瑟夫與約瑟夫那嫌貧愛富的母親……我們一直談到下車時，才依依不舍地告別，我們都留下了自己的聯(lián)系方式，此后便經(jīng)常相約去書店看書。這也可以被稱為“書友”吧！
讀過一本書，就像交了一個益友。書，我最友好的伙伴，我們密不可分。
我和書記敘文14
書，就是一把鑰匙，它為我們打開了智慧的大門。我從小就對世界充滿了好奇，正是書為我解答了這些問題。
書是我最好的老師，它讓我走進了歷史漫長的歲月，了解了各種動物的習性，給了我許多知識�！度祟惏l(fā)展史》讓我看到了遠古時代部落間的紛爭;《地球揭秘》讓我知道了山川大海的形成和變化莫測的天氣;《昆蟲記》中本領(lǐng)各異的昆蟲和《動物世界》里殘酷的生存競爭都使我著迷。
書也是陪伴我成長的好朋友。我一個人在家時，就會走進書房這片小天地，像國王檢閱士兵一樣，隨意翻閱著書籍，享受它們給我?guī)淼拿篮脮r光。我一會兒跟著哈利波特走進了魔法學院，跟他一起打敗伏地魔;一會兒跟哈爾和羅杰來到了亞馬遜叢林，與尼羅河鱷魚展開一場惡斗;一會兒跟著狼王走進狼群，看著族群的興亡盛衰。
書籍還是我們生活中的好幫手。有一次，我在練字的時候，不小心把鋼筆水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我連忙找出《生活小竅門》這本書，發(fā)現(xiàn)可以用牙膏洗掉它，我試了一下，果然墨漬被輕松洗掉了。從此以后只要遇到什么生活小難題，我都會找它來解決。
每當我旅游之前，我也會從書上了解一些關(guān)于這個地方的資料。上次去敦煌之前我就從書上了解了絲綢之路。當真正身臨其境時，我被這輝煌的歷史震撼了，那一尊尊佛像仿佛訴說著它們那段傳奇的經(jīng)歷。
書籍是我無聲的老師，也是我親密的好伙伴。在書的海洋中，我像一條自在遨游的小魚，讓書籍伴我成長。
我和書記敘文15
我有一個形影不離的好伙伴，陪伴著我成長，給我的生活帶來無限精彩，它的名字就是書。
我是一只小書蟲，我最大的愛好就是讀書。我貪婪地吸收著書中豐富的營養(yǎng)，有書的日子，真的很美好。這個好習慣源于媽媽的遺傳和教育。當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就每天讀故事向我傳遞知識和感情；當我來到這個世界后，和媽媽相處時最享受的時光，就是每天晚上睡覺前，母子倆一起坐在被窩里，相依相偎，一只大手和一只小手，共同捧著一本故事書，媽媽一篇一篇念給我聽。我靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界。講到精彩之處，我會使勁拍手叫好，或者笑得前俯后仰。那一刻，媽媽總會欣慰地看看我，面帶微笑……漸漸地，有的故事被我背了下來，媽媽念上句，我就可以說出下句。而那時，其實我一個字也不認識，媽媽的驚訝不亞于聽到我第一次說話時吐出的第一個音！
我漸漸長大，成為一名小學生，能夠自己識字閱讀了。學校圖書室里的書籍總讓我著迷，一有空我就跑去那兒借。幾年下來，我先后讀了許多作文、科學、文藝書籍和古今中外的名著。讀低年級時，我還不會作筆記，不會的字就就著拼音念，大有不求甚解的意思。中年級時，我學會了勾畫、記錄書中的優(yōu)美詞句和精彩情節(jié)。在書中圈圈點點成了習慣，有時竟把學校的書也畫得變了樣。還好，我們的老師也是書迷，居然對我的筆記拍手稱好！讀書的過程中，我積累了豐富的字詞句篇，著迷的閱讀使我得到了報償。從三年級開始，我的作文便常常被老師當作范文在班上朗讀，看著同學們投來羨慕的目光，我感到非常自豪——真是“開卷有益”��！
現(xiàn)在，我升入了高年級，閱讀的好習慣伴隨著我成長，越來越多的優(yōu)勢也漸漸凸顯出來。我喜好交際，語言表達是我的強項，和同學們?nèi)粘５霓q論中，我是“常勝將軍”；在家里，爸爸媽媽更不是我的對手，我常常引經(jīng)據(jù)典，把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書”，因為讀的書多，平時又喜歡觀察，腦袋瓜里裝的東西逐漸增多，需要的時候，隨便抓一兩條出來，就可以解決同學們稀奇古怪的提問。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實完全不同的奇幻世界，那個世界更豐富、奇妙。
因為讀書太著迷，我還鬧出了不少笑話。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我在家里的陽臺上用三個紙箱搭了個棚子，搬過來幾本中意的書，坐在棚子里讀起來，真是愜意�。∽x著讀著，我連打幾個哈欠，迷迷糊糊地睡著了。爸爸媽媽下班回家，到處都沒有找到我，著急得不得了，又打電話到同學家找，也沒有。最后還是我肚子餓了，醒來找吃的，看見爸爸媽媽在客廳里急得團團，忙問：“你們在干嘛？”心急如焚的父母見到睡眼惺忪的我，半天沒有緩過神來，媽媽首先反應(yīng)過來，猛地抓住我的衣袖，問我是從哪里鉆出來的？我很疑惑：“我一直在家��！你們怎么了？做飯了嗎？我餓慘了！”結(jié)果可想而知，爸爸媽媽聽說我的“藏身之處”后是何等的不可思議！
還有一次，開學了，媽媽陪我去報名注冊，老師發(fā)了新書，淡淡的油墨香使我沉醉。我打開一本本嶄新的書如癡如醉地讀了起來，老師在講臺上講的內(nèi)容我都沒有聽見，叫記錄我也無動于衷。老師宣布放學了，同學們歡呼著離開教室，我卻渾然不知，還沉浸在書的世界里。直到鎖門的同學要關(guān)燈了，媽媽到教室來找我，我才發(fā)現(xiàn)：“我怎么一個人坐在這兒？我在干嘛？”呵呵，夠搞笑吧！
讀書帶給我許多有趣的經(jīng)歷，就像一次次旅行，讓我快樂不已，誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履。書就像我的親人，我的朋友，我的家。讀書是我生命中不可缺少的樂趣。
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