描寫小學生端午節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫小學生端午節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小學生端午節(jié)作文1
中華民族有五千年悠久的文化歷史，傳統(tǒng)文化堪稱一朵奇葩。我國的傳統(tǒng)文化有：四大發(fā)明、文房書法、皮影戲、端午節(jié)、剪紙、糖葫蘆等，接下來就讓我來介紹一下端午節(jié)吧!
關于端午節(jié)的起源說法有好幾種，其中以紀念兩千多年前楚國大詩人屈原這一種說法廣為流傳。當時秦國攻打楚國，三閭大夫屈原極力主張抵抗，可還是被秦國打的落花流水，屈原不忍看到國破家亡，更不忍看到楚懷王及朝廷腐敗無能，于是含恨投汨羅江自殺。幸存下來的楚國同胞知道屈原自殺了，悲痛欲絕;于是就把粽子、飯團丟到長江里，讓魚兒們不去爭奪他的尸體。后來，人們就把農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，沒到這一天都要吃粽子、劃龍舟，以此來懷念屈原。
從我記事起，每年的五月初五，清早一起來就會看見餐桌上的盤子里裝有熱氣騰騰的包子和粽子。一家人圍在一起有說有笑;真幸福啊!吃完之后就去看劃龍舟。
賽龍舟前一個月大家就積極籌備，請一些心靈手巧的木匠雕龍畫鳳，把龍船裝扮的絢麗多彩，而且即牢固又輕便，船造好之后，每家每戶選一個年輕力壯的人參加，再選一個有經(jīng)驗的老人掌舵，我們這里還有這樣的風俗習慣;船造好，一切安排妥當之后，船要在河里練習幾天，當龍船游到河邊有親戚住的地方時，親朋好友會拿出很多包子和粽子來招待他們，當船離開的時候，船上的人就異口同聲的叫起號子：“多謝親戚，龍彩河，劃、劃、劃…….”此時，叫聲、劃水聲、歡呼聲….匯成一首悅耳的交響曲在河面上空久久回蕩。
一方水土養(yǎng)一方人。一個地方有本土的特色民間文化。端午節(jié)劃龍舟紀念大詩人屈原已成為三楚地區(qū)獨特的地方文化，他市_經(jīng)典文化、傳統(tǒng)文化的重要部分，我們要傳承和弘揚下去。
描寫小學生端午節(jié)作文2
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因為我端午節(jié)過得最快樂。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)。聽爸爸說：“戰(zhàn)國時期有個愛國人士，他叫屈原�！鼻俏膶W第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱著石頭自投舊羅江自盡。當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原尸體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的尸體，家家戶戶包粽子，然后把粽子投入舊羅江，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的.尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀念屈原�！卑职终f完，我似懂非懂地點了點頭。
“快過來吖，包粽子咯!”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學著媽媽那樣包，可包來包去一點都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個三角行的樣子，然后把糯米放進去。”我按照媽媽說是那樣做，包成第一個粽子我很高興的說我會包粽子了啊，后來連續(xù)包了好幾個。這時，媽媽邊說邊包地說：“在我們老家過端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗�！卑昧唆兆�，我們就煮起來了。過了半個多鐘粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇!真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。
哇!今天過得真快，讓我明白了很多知識，也知道了許多民間風俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節(jié)。
描寫小學生端午節(jié)作文3
端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)這一天，我們大家都要吃粽子，這是誰都知道的。當然，還不止這一個習俗，還有：賽龍舟、掛香包、采艾篙、喝雄黃酒等。
回想去年的端午節(jié)，真讓人難忘!
端午節(jié)那天，我們一家三口在家里準備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮。看到媽媽拿出早就準備好的原料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長，綠綠的;這糯米又香又甜，白白的;這紅棗又大又圓，紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準備就緒后，爸爸開始包了，只見他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來，就成了個三角形狀的物體，最后用繩子纏好，一個粽子就做好了。
我看了就說：“這么簡單索，讓我來包�！眿寢屨f讓她在一旁給我指導，我連忙搖搖頭說：“不用，不用，我已經(jīng)會包了，你們就看我的吧!”我先學爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個粽葉不聽使喚，一下就蹦開了，糯米和紅棗頓時就灑了一地，我非常失望，生氣地說：“我不包了�！卑职终Z重心長地對我說：“剛才是誰在那說簡單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避。做一件事情，要認真地去做，剛開始做不好，這是正常的，只要你堅持下去，就一定有好結果�！甭牭桨职值脑�，我非常羞愧，臉像紅蘋果一樣紅。
我重新走到餐桌邊，坐下來后全神貫注地包起來，在媽媽的幫助下，我包的第一個粽子出爐了，看著它，心里充滿了成就感。是呀!認認真真包的粽子就是漂亮!爸爸媽媽笑了，我也笑了。
去年的端午節(jié)，真讓人難忘呀!我不但學會了包粽子，還明白了不少道理。今年的端午節(jié)仍然期待。
描寫小學生端午節(jié)作文4
我期待很久，終于等來了一年一度的端午節(jié)。因為每次到了過節(jié)的這個時候，可以一家人開開心心在一起，可以陪爺爺奶奶聊聊天，陪爸爸媽媽說說笑話，還有調(diào)皮的哥哥，你一句我一句，那些甜美的笑聲樂開了花。
我是一個住在山里的孩子，今天我回到自己美麗的家鄉(xiāng)，到處都是熟悉的味道，回到家的感覺真好。
一早起來，看到掛在高高的太陽照耀著滿山遍野的紅花綠草，密密麻麻的樹，碧綠的山峰，那樹葉上有許許多多的昆蟲，有爬的有圍在花的周圍飛來飛去的。
特別是我家養(yǎng)的蜜蜂，它們最喜歡圍在花朵上了，勤勞的小蜜蜂，它們產(chǎn)的蜜既好喝又營養(yǎng)，那種甜甜的味道，耐人尋味。喝了它的蜂蜜水，就有一種難以忘記的味道，這也是大自然的味道，因為這些蜜都是蜜蜂采的花粉。聽家人說:喝了這蜜蜂水對身體還有很多好處，還可以治病呢，很感謝小蜜蜂給我們帶來了，這么多想不到的收獲。
說到吃的，這次回來我吃到的美食還真不少呢，最令我懷念的還是那盤大龍蝦，因為還是我第一次陪媽媽一起洗小龍蝦，那些龍蝦是本人親自剝的，剝了殼還要用刷子刷干凈，在剝蝦時也不免會被蝦夾到，雖然夾到也有一些痛，但想想這美味的味道，還是值得，當我媽媽煮熟了，端在桌上，我嘗嘗味道美味極了，雖然我平時不吃辣的，但是在美味的小龍蝦面前，我還是無法抗拒。
這假日過得真快，忙忙這個，忙忙那個，開開心心就這樣過了，真有點舍不得，好想多留在家陪陪家里的每一個人，但是我還小，應該好好學習，只好等了暑假回來好好玩。
描寫小學生端午節(jié)作文5
近幾天，上學經(jīng)過一片蘆葦?shù)貢r，我總會看見幾個爺爺奶奶在采蘆葦葉，一問才知道，原來是采來包粽子的，這讓我不由想起了端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，那里住著我的爺爺、奶奶和很多親人。家鄉(xiāng)的端午節(jié)很熱鬧，包粽子、掛菖蒲、艾草，還要賽龍舟。
每年端午節(jié)，爺爺會在門上掛上菖蒲和艾草，然后買來蘆葉，包好各種形狀的粽子。我最喜歡一種叫美人腳的，細長的尖角，配上圓圓的頭，不光好吃而且好看。粽子煮好后，除了我們自己吃，爺爺也會送一些給親朋好友。我們小孩子端午節(jié)時可好玩了，吃東家的粽子，扯西家的菖蒲，跟大人一起去采艾葉，學著包棕子，還要用艾葉煮水洗個澡。大人說端午用艾葉水洗了澡后不容易得皮膚病，真有意思。
而龍舟賽事在我的家鄉(xiāng)更是有兩千多年的歷史，在20xx年還舉辦過國際龍舟賽呢，20xx年的龍舟賽也非常熱鬧。爺爺說他年輕的時候還是一名龍舟賽手呢。去年爺爺帶我去看龍舟賽，看到幾十條裝飾非常漂亮的龍舟在護城河上一字排開，隨著裁判員一聲令下，選手們爭先恐后，個個奮力當先，比賽非常精彩，讓人驚心動魄。
聽爺爺講，端午節(jié)的由來有很多。但是在荊州，端午節(jié)就是紀念屈原的節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國時代楚國人，因遭到_臣陷害，在農(nóng)歷五月初五這一天投江而死。當?shù)乩习傩盏弥@個消息，紛紛劃舟去救他;他們用竹筒貯米，投入江中，以免水中動物吞食屈原的尸體。為了紀念屈原，食粽和競舟的習俗從此就流傳下來。
愛國詩人屈原的故事深深打動了我。雖然我現(xiàn)在跟著從軍的父親身在昆明，但我還是想念家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)端午節(jié)。
【描寫小學生端午節(jié)作文】相關文章：
描寫端午節(jié)的小學生作文模板03-14
描寫家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學生作文03-09
小學生描寫端午節(jié)作文7篇02-28
描寫端午節(jié)的英語作文-端午節(jié)作文03-07
描寫端午節(jié)賽龍舟作文03-03
描寫環(huán)境小學生作文02-22
小學生描寫春雨作文12-18
端午節(jié)作文小學生03-16
描寫端午節(jié)小學作文15篇02-28