描寫初中成長路上的作文（通用56篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫初中成長路上的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫初中成長路上的作文 篇1
“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來?”這不，才正月十四，我們一家就興致勃勃的來到蘇店鎮(zhèn)太行山農(nóng)產(chǎn)品物流園看燈了。
一來到大門口，便看見人頭攢動，數(shù)以百計的紅燈籠把大門裝點的光彩奪目。人們臉上個個喜氣洋洋，歡聲笑語蕩漾在燈會間。順著人流往里走，哇，我仿佛來到一個燈的海洋!
首先映入眼簾的是四個仙氣飄飄的老爺爺。他們有的拄著拐杖，有的拿著如意，還有的抱著小寶寶，一個個都神氣十足。爺爺告訴我說：“這是福星、祿星、壽星、喜神，會給人們帶來幸福、快樂、長壽、吉祥。我笑著問爺爺，那你和奶奶就是老壽星吧?話音剛落，全家人就哈哈大笑起來。
緊接著，一組造型別致，人物生動的.花燈，深深的吸引了我的視線。這組花燈展現(xiàn)的，不正是我國古代的四大名著嗎?“水滸傳”花燈，武松緊握著拳頭，正在打一只吊睛白額大虎;“紅樓夢”花燈，黛玉扛著花鋤，好像剛剛葬過花;“西游記”花燈，美猴王手握金箍棒，似在極目遠(yuǎn)眺;“三國演義”花燈，劉關(guān)張三兄弟騎著大馬，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛在點評天下事。爸爸對這一組花燈贊不絕口，稱贊它立意深遠(yuǎn)，并語重心長地告訴我要熟讀四大名著，熱愛中國文化。游客們也紛紛駐足拍照，一派“千門開鎖萬燈明”的熱鬧景象!
花燈鱗次櫛比，爭奇斗艷。一個個卯足了勁，吸引著游客的目光。拔蘿卜花燈里的三只小兔子，憨態(tài)可掬，一個拽一個，憋足了勁拔那個大大的蘿卜。我看的不禁笑出了聲!跳龍門花燈里那只小鯉魚，通體金紅，全身鱗片金光閃閃，矯健的身姿呈現(xiàn)出一道優(yōu)美的弧線，好像準(zhǔn)備凌空而起。媽媽告訴我，這講的是鯉魚跳龍門的傳說故事。小鯉魚歷盡艱辛，最后躍過龍門，變身成龍。我聽得都入神了。只見小鯉魚的嘴巴微微張開，烏黑的眼睛炯炯有神地望著我，似乎在對我說：“小朋友，你也要加油哦!學(xué)好本領(lǐng)，將來做個有用之才!”
天色漸晚，我戀戀不舍地隨著家人離開了。走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還覺得眼前燈火輝煌……
描寫初中成長路上的作文 篇2
美，是什么?有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲，有人說是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美，從來不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。
一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū)，一個熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�!那不是夏老師嗎?”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實就是給我們班帶過兩節(jié)課的夏老師!
夏老師似乎也看見了我，主動的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧?我還記得你哦�！薄笆堑�，夏老師�！蔽也缓靡馑嫉男α诵��！拔覀兙尤蛔〉�.這么近，以后有問題你都可以來找我�！毕睦蠋熣f話時總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了，夏老師聽完只“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會，很快就分開了。
夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說的事給忘了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著�！斑@么晚了，老師在干什么呢?”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會兒我就睡著了。
第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個給你�！闭f著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我�！斑@是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下。”這時，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認(rèn)真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時淚水早已噙滿了眼眶。
盡管夏老師只教過我們很短的一段時間，但是我卻被夏老師的專注認(rèn)真的態(tài)度和樸實無華的心靈所感動。這就是我心中最美的老師——夏老師。
描寫初中成長路上的作文 篇3
荷燈代表了祝福、盼望和不舍，人在不同的意境下，放出的荷燈也有多種多樣的意味。
寺廟里的鯉魚池上放滿了虔誠的信徒送來的愿望。一提到寺廟，一提到菩薩，會有一大堆的人說這是封建迷信吧，可是在古代，在任何一個朝代，尤其是唐朝，人們信仰佛教。
可能項羽和虞姬，他們也一起在一條清澈、明凈的河流中放過荷燈，他們向佛祖許了什么愿呢?
楚漢之爭還沒有停止，劉邦聽取了某位高才的話，采取了智取的方式，奪得一次次勝利。一首首充滿思鄉(xiāng)之情的歌曲，吹散項羽幾十萬江東子弟的壯志凌云。
劉邦更多的精兵打過來了，項羽和虞姬互相對望了一眼，翻上馬背，撒開馬蹄，奔跑起來。項羽和虞姬攜手逃到烏江之邊，虞姬無神地望著那洶涌澎湃的河水，好看的柳葉眉，因為沉思而微微有些褶皺，美麗的`眸子里映滿了絕望。她撫了撫飄飛的亂發(fā)，又遠(yuǎn)眺著那遠(yuǎn)處氣吞山河的金戈鐵馬，嘴角暈開了一抹凄涼的笑，蠕動著如櫻桃般的薄唇，凄苦地問道：“烏江的水究竟是新還是舊呢?”項羽望著懷中那楚楚可憐的虞姬，粗糙的大手撫上她的鬢角，厚厚干澀的嘴唇，看著愈來愈近的兵馬，說道：“是新的，長江后浪推前浪……”
項羽一手?jǐn)堉菁�，一手持著他聞名于世的寶劍，乘上他那身�?jīng)百戰(zhàn)的烏雅馬馬，殺開一條血路，在荒灘上中留下堅硬的馬蹄聲，和絕塵而去的背影。
大軍漸漸地消散，項羽和馬背上的虞姬，也都饑腸轆轆了。馳騁了半日的烏雅馬也跑軟了蹄子。
夜是那樣早地到來，夜把一切都籠罩了，他們停留在烏江的一條支流旁，烏雅馬在原地貪婪地咀嚼著野草，大口吸著小河中的水，虞姬思量起早上的事情，輕輕觸碰一下項羽，指著浮在水上的荷花說道：“我要放荷燈�！表椨饘櫮绲匦α诵Γ铝撕苫�，那荷花可真是出淤泥而不染呢!
項羽拉過虞姬，許下心愿，放出了荷燈，荷花在月光的照耀下越飄越遠(yuǎn)……
描寫初中成長路上的作文 篇4
我走在回家的路上，路燈壞了，周圍一片漆黑，伸手不見五指。
對于自小夜盲的我，想要摸黑走路，簡直是一種莫大的挑戰(zhàn)。我停一會，走一會，腳不知該往哪里踏，只得慢慢往前探，看看是否有阻擋物。
我沒有燈。
盡管再小心翼翼，忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊。身體便急速前傾，為了穩(wěn)住上半身，雙膝“咚”地一聲落地。那一刻，膝蓋叫囂著疼痛，感覺血液往外面涌。
一陣害怕如潮水般掩我而來，此時我多么想擁有一盞燈，哪怕只是一盞小小的燈，只要能照亮我腳下的路就行。但周圍除了漆黑還是漆黑……
我必須要自己回家，爸媽都出差了。我拍拍手上的灰，撐坐起來�？粗媲吧詈诘牡缆罚覐妷合聝�(nèi)心的恐懼，一拐一拐地往前蹭。
不知過了多久，前方出現(xiàn)了一絲光亮，很微弱，但在這漆黑的夜里，已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了。我狂喜起來，像是突然找到歸家的路，我朝著那光亮快速地跑去。近了!
那是燈!
我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶恕Ｄ且槐K小燈懸掛在一戶人家院子外的綠化圍欄上，幽幽地發(fā)著白光。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里，從窗戶透出柔和的黃色燈光，似乎還有音樂的聲音流淌出來，讓我那害怕不安的心安定了不少。
我再近前去，那是一盞白色小燈，可以提，像燈籠似的，但又比燈籠小。普通的'外觀，卻散發(fā)著我最愛的光亮，提手上還夾著一張小紙條：“嘿!今晚路燈壞了，你提著燈走吧。明晚燈不能不能修好，燈就作為禮物送給你了!因為你正好需要，而我正好擁有�！�
我緊緊握著那張紙條，眼睛盯著那盞燈——多么亮、多么溫暖、又多么可愛!
我有了燈。
路不再黑暗，腳步不再沉重，膝蓋的傷不再那么疼痛。這條路，不再長而遠(yuǎn)。
歸家路上，有燈。燈提在我手里，光卻照進(jìn)了我心里，我內(nèi)心的，最深處。
走這條路很多次，但我不知道那戶人家是誰。但我知道，這一定是一戶非常溫暖和可愛的人家。
描寫初中成長路上的作文 篇5
文學(xué)是燈，照亮前行的路;文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因為文學(xué)，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因為文學(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因為文學(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨特的精神境界。正因為文學(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個抽屜時，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，我們的生活離不開書，假如沒有了書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書，畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用�？梢娢膶W(xué)作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯，小時候家庭非常貧窮，因而無法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué)，一有機會就向別人請教。由于沒錢買書，所以他每天都東奔西跑，向富裕的'人家借書來看。白天他去放羊，晚上讀書看書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六個總統(tǒng)，深受人民愛戴。
可見，文學(xué)知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說的：“閱讀并不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓寬人生的寬度”
描寫初中成長路上的作文 篇6
從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，每個階段都為我們留下了不可磨滅的印記。
題記
幼兒園
媽媽每天對我的呵斥聲都不曾斷過，今天怎么又把碗打碎了？怎么又把弟弟弄哭了？怎么總是闖禍
終于在媽媽的呵斥聲中，我被爸爸送到了幼兒園。剛到幼兒園的我對任何事都是那么地好奇，爸爸走后雖覺得有些害怕，但看到這么多和我一樣大的小朋友時，那些害怕立馬拋到了九霄云外，每天過得是就兩個字舒服。每天老師都帶著我們玩游戲，老鷹抓小雞、丟手絹。
現(xiàn)在想著那些游戲，我只想用兩個字來形容，那就是幼稚，絕對的幼稚。
小學(xué)
快要上小學(xué)一年級時，就開始有了虛榮心。每天跟爸爸要書，做在大門口念，就等鄰居來說一句真用功，這么小就識字了。其實呢，一個字也不認(rèn)識，只是在那里張嘴閉嘴地做做樣子罷了。
后來，每天放學(xué)回到家，就向爸爸炫耀一下今天所學(xué)，爸爸，今天我給你背首詩吧。話一說完就開始背起來了，春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬還沒背完，爸爸就笑了起來。漸漸地長大了，性格也就內(nèi)向了，也不再向爸爸炫耀了。
中學(xué)
上了中學(xué)，整體桌上桌下都是書，放學(xué)回家想放松一下，但一想到今天的作業(yè)太多，就打消了放松的念頭。晚上作業(yè)做到12點，還沒做完。怎么還不睡，都這么晚了。媽媽的呵斥不知何時變成了關(guān)心。中學(xué)的日子不像小學(xué)那么輕松，更不像幼兒園那般無憂。中學(xué)的時間是忙碌的，緊張的，短缺的，我們珍惜著每一寸光陰。
中學(xué)時期不像小學(xué)那般想哭便哭，想笑便笑。這時期的我學(xué)會了堅強，我會強忍著淚水，到晚上夜深人靜時，躲在被子里偷偷地流著眼淚。
在我們成長的路上，隨著我們的長大，我們嘗到了很多的酸甜苦辣咸。有考試考好了的.歡笑，也有失敗時的淚水。這些都伴隨著我們成長的腳步，在我們的心里扎了根。
描寫初中成長路上的作文 篇7
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！敝钡轿矣鲆娏四悖c你為友，憂心便一掃而光，從此不愁無知己。
我愛沐浴在你的芬芳中，撫摸著你，那是縈繞在我身邊十二年的你，你是梔子。
十二年，不知不覺中，你伴我走過稚嫩天真的童年；伴我走過每個難忘的春秋冬夏；你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真，一路清新，一路質(zhì)樸，一路成長。梔子，你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去，探尋知識的.奧秘，讓我一路前行無所畏懼；你用潔白無瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范，追求仁德正義，讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。
從我記事起，你的花香便一直在鼻息間，生活中、學(xué)習(xí)時，甚至是在夢中，無處不有你。我最愛夏天，媽媽說你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放，隨著我的牙牙學(xué)語而日漸高大，隨著我的每一步成長而枝繁葉茂，說你是知己再合適不過。夏日，我總愛采一朵你，嗅嗅你沁人心脾的清芳，看看你潔白無瑕的顏色，觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那么惹人憐愛，風(fēng)吹雨打次次磨難，你都傲然挺起胸膛綻放。親近你，以你為知己。夏天采一朵你的花，秋春冬呢就攜一片你的葉，閑時幫你修剪枝椏，忙時找你傾吐煩憂。自我懂事后的八年，竟沒有一年停歇�？吹侥悖械挠魫灢话捕紥佒X后，所有的人世喧囂都棄之一旁，你與我朝夕相處，你盼我成才，你伴我年年。
以你為知己，十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁，也喜愛不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭，嗅你、望你、盼你、念你，享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前，我捧起掬在胸前，你感受到我的心跳了嗎？你讀懂我的心事了吧！我愿與君為知己，相知相望也相親。
描寫初中成長路上的作文 篇8
院前的小樹苗現(xiàn)如今已有3丈高，參差斑駁的樹皮與稠密濃綠的樹葉富有滄桑感。心血來潮，我近距離地觀仰這株陪伴我10年的忠實衛(wèi)兵，不由嘆道：“光陰荏苒，小樹苗已成長為一個小巨人了！”轉(zhuǎn)念一想：“小樹苗成長了，我又何嘗不是呢？”回想起來，頗是五味雜陳。
還記得爺爺病逝的情景，得知這個消息，在外地的爸爸媽媽連夜帶著我趕回老家。我第一次感受到了什么是焦慮什么是擔(dān)心。爸爸媽媽們徹夜未眠，不停地朝窗外張望，眼圈紅了，眼睛里布滿了血絲，疲態(tài)顯現(xiàn)在他們臉上，瞬間蒼老了許多。一夜無語，氣氛壓得人踹不氣來。到了家，爺爺早已駕鶴西去，躺在草席上，瘦骨嶙峋，似乎被病魔折磨得不堪忍受，臨終前臉色復(fù)雜之極，有痛苦，有不舍，有遺憾……大廳里鴉雀無聲，只有壓抑的哭泣聲。那時的我只有4歲，卻深切地體會到生命本身不堪一擊的脆弱，時間的無情與“子欲養(yǎng)而親不待”的無奈。這次成長讓我更加珍惜生命，珍惜親情，代價卻是爺爺與我們的天人永隔。
接著又過了數(shù)年。媽媽突然被工廠辭退了。爸爸的建筑工作也受到金融危機的沖擊，一家人陷入了舉步維艱的地步，心頭壓上了厚厚的陰云，整天吃咸菜。媽媽整日出門尋找工作，可每天傍晚都是沮喪而歸。那段日子，一種名為“悲觀”的情緒侵襲了全家人的心房。再加上報紙上鋪天蓋地的`某人破產(chǎn)的報道，更助長了這種情緒的蔓延。我又一次明白了社會現(xiàn)實的殘酷，底層小井市民生活的無奈與艱辛，明白了大人們的艱辛，代價卻是對于社會美好幻想的破滅與壓力的增大。
后來我越長越大，接觸的事物也越來越多，明白了親情的彌足珍貴，人心的貪婪奸詐，做人的基本準(zhǔn)則……越來越多的道理充斥于我的腦海，讓我做事越來越束手束腳，不似幼兒時的百無禁忌。
成長有太多的無奈與煩惱，有時我甚至?xí)话l(fā)奇想道：“我若是一直不成長呢？”
描寫初中成長路上的作文 篇9
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤行動，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯�？伞凹埌蛔』稹保蛉枇R食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
老師將我們幾個同學(xué)拉入辦公室，開始嚴(yán)肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對峙，這時兩旁同學(xué)都說是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚來餐桌落座時，我從他碗里勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時，又見吳老師轉(zhuǎn)頭批評林同學(xué)，那每一句話語扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的'淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家后，老師通過翻查監(jiān)控，證明了我的清白�？衫潇o后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時候，沒有第一時間去匯報情況，放而任之，才會導(dǎo)致第二天錯事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯誤后沒有第一時間站出來承認(rèn)錯誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會導(dǎo)致“狼來了”效應(yīng)，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長！我要用我的實際行動，將功贖過，贏回老師對我的信任。
今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時，窗外的天空格外明朗，陽光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…
描寫初中成長路上的作文 篇10
成長路上，感謝有你，與我一起同行。
猶記那天，陽春三月，正是生氣勃勃的開學(xué)季。我來到了一個陌生的地方，心里充滿了膽怯和不安。因此便獨自一人覓了一個安靜偏僻的坐著，直到你來到我的身邊“咣當(dāng)”我的書被一個極大的力道撞向地板，我心中的小人開始不安分起來：“什么？這個書包是誰的？蓄意謀殺？怎么碰上這種事？”這時一個溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態(tài)的小人，“抱歉，沒有打到你吧，我來幫你打掃。”“謝謝謝”待我們倆個打掃好戰(zhàn)場，相視一笑，你便走到了你的位置。
那次，是我們倆第一次對話。
“不好了，要遲到了”我對“大嗓門”老媽告別后，便手里抓著半塊面包徑直沖出家門，到了學(xué)校前的岔路口，我沒有想到碰上了同樣遲到的你，你對我說了一句“早上好，真巧呢，你也來晚了？”我口里含著面包含混不清的支吾了兩聲，咽下了嘴里的面包后，我微笑著問她：“吃嗎？要不要來一塊？”說罷，我看見你的臉上綻開了笑容，“謝謝”。一路上，我們有說有笑，嘴里啃著相同的面包，臉上洋溢著相同的微笑。自此后，我們成了勾肩搭背的好朋友。
成長路上，感謝有你陪我分享友愛的'陽光。
那一次，學(xué)校要求表演節(jié)目，我被選中演奏鋼琴，心中既激動又忐忑。到我上臺了，我緊張的直冒汗，你在臺下對我說：“加油，我相信你，一定會成功的！”有了你這句鼓勵，我心頭如同沐浴了陽光，我自信的走上臺，朝著評委與觀眾深深鞠了一躬，便走到鋼琴前，深呼一口氣，開始進(jìn)行演奏，演奏完畢，我對臺下的觀眾致謝，這時臺下爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲，我分明看到你在臺下對我伸出的大拇指與嘴角那抹激動的笑容，那次比賽毫無疑問，我得了第一名，臺下的你與我緊緊抱在一起，我們的臉上都揚著笑容，眼眶中，都噙著淚水。
成長路上，感謝有你陪我分擔(dān)風(fēng)雨。
在成長的路上，因為有你陪我一同前行，不畏風(fēng)雨，讓我們，就這樣慢慢長大。
描寫初中成長路上的作文 篇11
提到成長，就會想到她，一個照亮我生命的人。
小時候，爸爸媽媽感情不好，家的環(huán)境讓我變得小心翼翼，變得不再開朗，十多大歲數(shù)的青春，孤單的像一座沒辦法登陸的孤島。后來母親攜帶我搬到了新的地方，把老宅出租了出去。
那是我首次見她，在搬完家后的幾天，整理物品時發(fā)現(xiàn)有的重要的東西落在了老宅里，于是一個人打車回去取。像個陌生人一樣敲開我曾出入無數(shù)次的屋門，一個身穿白色長紗裙，黑色長發(fā)隨意披在肩上的女生出目前門口，原來租客是一位高高瘦瘦大學(xué)生模樣的姐姐�？吹轿宜凑Z先笑，干凈圓潤的臉上露出兩個小小的梨窩，像是盛滿了暖暖的旭陽。說明來意后，便熱絡(luò)地邀我進(jìn)門，拿出絲滑爽口的杏仁巧克力與我共享，落落大方的讓我感覺莫名的親切。
打開柜門，她站在門口看著我一件件翻找，好奇地發(fā)問：“你的房間如何有兩張床？”“父母感情不好，我媽住我房間�！蔽衣暼粑孟�，她便體貼地不再多問�；I備走時她挽留我說：“我一個人一個人呆在家也挺無聊，你陪我說說話吧�！笨粗P中還沒有吃完的巧克力，我點頭答應(yīng)。
或許看出來了我不善言辭也不想多說，她自顧自地向我講述我們的經(jīng)歷。原來她想成為一名職業(yè)攝影師，但爸爸媽媽想讓她當(dāng)老師，建議不合鬧得不愉快后，就背井離鄉(xiāng)來到這里。滿房間的照片告訴我她真的非常喜歡攝影。幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸，我發(fā)現(xiàn)我遇見了另一種意義上的.知己。臨走時，她送我一本畫冊是梵高的《向日葵》，畫冊的扉頁上寫著“我來世間必有緣由，不僅僅是為了悲傷�！焙髞泶蠹矣邮欤覇査�，“你覺得自己來此世間的緣由是什么？”她笑著回答“我來人間一趟，我要看看太陽”那一刻的她本身就像一個熠熠生輝的大太陽，可以人驅(qū)散周身的云翳，心頭的雨霧和眼底的憂傷。
我要像她一樣沐浴陽光茁壯成長。
描寫初中成長路上的作文 篇12
努力，成績，奮斗，學(xué)習(xí)...一個個現(xiàn)實而又熱血的詞語圍繞在我們的成長之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方..我不能說這一路上不會失敗，不會走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無前的精神，哪還管什么失敗呢?
我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來的困難，想要在未來的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力，越幸運這是我始終堅信著的道理。
花有重開日，人無在少年時間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的澆灌它，只為了在歲月對我們無情的'時候能聞到一縷芬芳。生而為人，都會有失意的時候，也許在某個不被人銘記的夜晚，你被現(xiàn)實壓得喘不過氣，放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話請銘記在心。想想走過那么多路，最初的源頭你還記得嗎?臨時放棄，值得嗎?
我只愿不論是在世界的那個角落，都不會有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會忘記自信與謙虛。
沒有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)過無盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生，不是擁有無數(shù)的財富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場有去無回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷著大大的志向，一往無前的樣子，是否也會熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過難關(guān)的時候，你是否會感謝那時的自己?過往有太多太多沖動與遺憾，但慶幸的是，青春沒白過。一疊疊的試卷，一次又一次的背著枯燥的英語，好好壞壞的成績。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線�；叵肫饋�，仿佛這些日子還在昨天一般..
愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！獰o問東西
這句話，送給每個人!
描寫初中成長路上的作文 篇13
“成長”這個詞包含著太多意義。在成長的道路上也不是一帆風(fēng)順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點像我們的成長，在即將成功的時候因為一點困難而放棄從而失敗。
成長并不只是單純的長大，而是在長大的這個過程中通過某件事情讓你明白的道理，通過一個個挫折明白成長的.不易和艱難�？偠灾褪窃诔砷L過程中的收獲。
在成長的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵，可能許多人覺得我已經(jīng)是個大孩子，已經(jīng)懂事了，可是在父母的眼里我們從未真正長大。
小時候洗腳時，父母為你端了一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了。上學(xué)時，父母總是對你說“注意車，小心過馬路，好好學(xué)習(xí)”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的回應(yīng)“知道了，我又不是小孩子了，用不著你操心”，有時可能連看父母一眼都不看�？墒堑搅苏娉隽耸拢谝粋�為你擔(dān)心，著急的還是父母，第一個以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時，可能才知道后悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點兒衣服；想買東西時，父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你；饑餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調(diào)，父母讓你多穿點衣服，你偏說不冷；父母盡所能的給你買了想要的東西，你卻以為父母本來就應(yīng)該給你買，是理所當(dāng)然的；你餓時，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切，都是無盡的包容和深沉的愛。
如此種種，盡在我心，只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能成為父母的驕傲！
描寫初中成長路上的作文 篇14
在我們的成長路上總會有許多坎坷，當(dāng)然也會有喜、怒、哀、樂，我們就是在這四個字中，漸漸長大，逐漸懂得事理，在我們的成長道路上，還有著一些令人印象深刻的事情。
我二年級的時候，總喜歡亂丟東西，有一次我放學(xué)了，爸爸來接我，他給我?guī)Я艘恍┝闶常铱墒强吹搅闶巢灰�，兩眼閃閃發(fā)光，一坐進(jìn)車子里，我就打開袋子吃了起來，不一會兒，我就吃完了，我把袋子悄悄折起來，然后打開窗戶，就這樣，我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面：到家了，爸爸讓我下車把垃圾帶出來，但他一看，垃圾全不見了，就問：“零食包裝袋呢？你不會都吃了吧？”“這個……我……我把它們都扔出去了，就在開車的時候。”我不好意思的說。結(jié)果爸爸那不停講道理的模式又開始了，他把環(huán)衛(wèi)工人般了出來，他跟我說他們有多辛苦，整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說辭，他足足給我講個十五分鐘，我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天，我便后悔了，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸說的'都是對的，而且這一次我真正看到了環(huán)衛(wèi)工人，看到了他們努力的身影，看到了他們那堅持不懈的汗水所創(chuàng)造的美麗城市。
那一次是在上學(xué)的時候，我還對爸爸昨天對我說的那一番話耿耿于懷，我一邊走，一邊想爸爸說的環(huán)衛(wèi)工人真有那么辛苦嗎？突然，我的眼前出現(xiàn)了一個人影他的手上拿著一個大掃帚，頭發(fā)已經(jīng)斑白，我覺得這應(yīng)該就是爸爸口中說的環(huán)衛(wèi)工人吧，我真想不到創(chuàng)造我們這美麗街道的竟是老人�；氐郊�，我問爸爸：“爸爸環(huán)衛(wèi)工人是早上幾點開始上班，到晚上幾點收工呀！”“應(yīng)該是早上五點多到晚上六點。l多爸爸說。五點多！怪不得我上學(xué)的時候看到路面一片葉子都沒有，原來這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天起早貪黑，就為了讓我們這個城市更美麗，更整潔，讓每一個走在馬路上的人都賞心悅目，讓城市在添一份彩。
從那一天開始，我亂丟東西的習(xí)慣慢慢消失了，到現(xiàn)在，我還記得爸爸那時說的話，因為那是我成長過程中的一部分。
描寫初中成長路上的作文 篇15
我在成長的路上走著，不知不覺已走了很長一段路，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)少了份叛逆，多了些成熟�？刹蛔兊�，還是你，始終伴我前行，默默護(hù)送，突然覺得，媽媽，有你真好。
初一剛開學(xué)，我總不能在生活與學(xué)習(xí)間找到平衡，作為一名寄宿生，往往很少打理生活。
周三下午，你要來看我，我便一早在宿舍等著，只想快快見一面，然后去教室�？蓵r間一分一秒流逝，同學(xué)越走越少，本就浮躁的心，漸漸焦慮起來，我不時跑到走廊，踮腳找你，卻始終沒有熟悉的身影。在宿舍來回踱著，手心溢出汗來。最后一位同學(xué)也走了，望著遠(yuǎn)處教室燈火通明，心也像那涌入教室的人流，提到嗓子眼�！八懔税桑然亟淌伊�。”我憋氣似的嘟囔，“媽媽真是的，害我浪費時間！”悶悶嘆氣，走出宿舍。
誰知，剛一抬頭，卻望見你匆匆跑來，你笑著望我，受理領(lǐng)著兩大包衣服、零食。我鼓著嘴：“你怎么才來？”劈頭就是這句。你卻不解釋，只是幫我整理床鋪，拿換洗衣物、放牛奶，“好了好了！我先走了！”轉(zhuǎn)身欲走，你卻拉住我，順著我雜亂的頭發(fā)，注視著我，眼神像水一般寧靜，又包容萬物，“在學(xué)校要照顧好自己，不能用健康換成績啊�！蔽业男牡淄蝗灰卉�，忘記了手心緊張的汗珠，忘記了爭分奪秒的學(xué)業(yè)，我這才看見你頭上的汗水，看見被你壓平的床鋪，看見你擺在柜中的蛋糕，我鼻子酸酸的，卻只是倏地回頭，向教室匆匆跑去，眼角已溢出淚水。
我不敢回頭，怕看見你慈愛的目光，突然明白，在成長的路上，不是只有奮勇前進(jìn)，才能使你放心。我試著放慢腳步，昂首挺胸走在路上，有種前所未有的`“平衡”正慢慢架起。晚上回到宿舍，我向你打了第一個電話······
在成長的路上走著，母親，有你的呵護(hù)才有我的前行，才能讓我磨礪得有棱有角。不畏懼大步向前，是因為有你陪伴左右。
描寫初中成長路上的作文 篇16
人的一生中會錯過很多，友情、親情、以及機遇。有的錯過可以挽回，但有的錯過卻只能叫人抱憾終身。人有錯，也有過，可是在錯與過之后也會明白很多。
夏天的炎日烤著地面，我雖然行走在能遮蔽陽光的溫室大棚里，卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。
來摘葡萄的我們，望見一串串晶瑩的葡萄之后，都迫不及待地奔進(jìn)來�？粗淮咸�，我立刻想要把它們摘下來。但是，手還沒碰到那串葡萄呢，就一下子被打了回來。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語：“你別碰！小心那葡萄架子劃到你！”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎，為什么就不讓我摘呢？我垂下眼簾，心中滿是不甘與不舍。
失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一周，卻看見一旁的葡萄架下有幾位農(nóng)民正在采摘著。
我立刻睜大眼睛，想把他們所做的一切都收入眼底，我站在那兒，望著他們的手摘下葡萄，放入筐里，摘下葡萄，放入筐里……我的眼珠隨著他們的動作而轉(zhuǎn)動著，手指不禁也動起來。在陽光下，我甚至可以看見他們的手心布滿了密密麻麻的汗珠。
“走了！”爸爸的聲音又響了起來�！芭丁蔽业偷偷貞�(yīng)了一聲，念念不舍地離開了。
“啊！”這時，前方突然傳出一聲尖叫，原來是同行的一個小妹妹。她想摘下葡萄，可因為她的身高不夠，就想跳起來摘，不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來，手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來�！澳憧纯慈思�，都摔成這樣了，你還敢再摘嗎？”爸爸的'聲音傳入耳朵。
回到了家，望著面前一碗青翠欲滴的葡萄，我卻沒了任何胃口。
我的爸爸沒有明白，他錯過了一次讓我成長的好機會。
成長的路上，充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們要有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
描寫初中成長路上的作文 篇17
從小到大，我體驗過開心與難過，經(jīng)歷過失敗與成功。在不知不覺中，我已經(jīng)走在了成長路上。
在成長路上，我經(jīng)歷過許多難過的事情，但讓我最難過的是疼愛我的外公去世了。那天是星期五，放學(xué)時，媽媽沒來接我，是奶奶來的，這讓我很納悶�；丶业穆飞�，奶奶告訴我說，外公在去吳江的路上安靜地走了。我難過得一句話也說不出來，簡直都不敢相信自己的耳朵。星期六，我和爺爺奶奶趕往吳江，去參加葬禮。一路上，只有沉默，沒有歡笑。不知不覺中，到了吳江。一進(jìn)家門，就傳來陣陣哭聲，還看見了靈堂，上面有許多棉被，我想，里面是一定是外公。那時，我很想把被子掀開來再看外公一眼，可是又不敢；我很想哭，但又害羞，因為有那么多人呢，有點不好意思。外公走了，卻讓我懂得了生命很短暫，所以一定要珍惜生命，珍惜時間。
成長路上，我開心的事也有許多，但最開心的還是出門旅游。不管是學(xué)校組織的.也好，自駕游也好，我都會開心地蹦起來，因為我出去放松是件很難得的事。這個暑假是我玩得最開心的一個假期，因為我既去了北京，又去了銀川，還去了上海。去北京的前一個星期，我和媽媽忙忙碌碌地整理東西，那時我已經(jīng)肚腸根發(fā)癢，迫不及待地想要出發(fā)了。出發(fā)的那一天，別提我有多高興了。我興高采烈地背上小背包，拉著大箱包，坐上了“飛起來的火車”(高鐵)前往北京。一路上歡聲笑語，不知不覺中，四個多小時的路程終于結(jié)束了，我們抵達(dá)了北京。那里人山人海，我們?nèi)チ锁B巢、故宮、毛主席紀(jì)念堂……在歡樂谷，別的人都去玩了，但我不玩，就在外面等，等了一個多小時，差一點跟丟了。從這件事我懂得了出去時要跟緊隊伍，不能落隊。
我還在繼續(xù)成長,接下來的成長路上,我還會經(jīng)歷開心與難過,體驗失敗與成功的。
描寫初中成長路上的作文 篇18
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，回想我的成長之路，有開心、有痛苦、有喜悅、有悲傷、也有感動，每一件事就像一顆璀璨的星星點綴著我記憶的星河。其中最特別的一顆是我學(xué)習(xí)鋼琴那段既煩躁又溫暖的經(jīng)歷。
我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴并喜歡上它，我喜歡它彈出的每一首曲子都是那么美麗動聽；我喜歡它每一個琴鍵都是那么優(yōu)雅，仿佛一個個仙女在翩翩起舞；我喜歡每一個優(yōu)雅的女孩和紳士的男孩在鋼琴中綻放自己的樣子，都是那么迷人�？蛇@都是剛開始時對它的美好憧憬，到了后來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鋼琴并不是那么美好的事情，我也彈不出那么悠揚動聽的曲子，因為我練的“永遠(yuǎn)”是基本功。我感到很煩躁，很焦慮，偶爾練到一半或不通順時，我會因為自己笨，因為練習(xí)煩躁或者因為譜子難度增加而哭泣，我有既說不出又說不完的委屈憋在心底。再加上我的.啟蒙老師很嚴(yán)厲，每到練不好時，我總幻想著她會用鼓勵的語氣對我說一聲“莎莎，加油”，可那只是幻想罷了，她在我的記憶里總是用最嚴(yán)苛的方式去要求我，要求我的坐姿、要求我的手形，要求我的識譜……我心痛得厲害，那時我真的想放棄，想忘掉這段“不光彩”的經(jīng)歷，可心里總有一個聲音響起，“干任何事，都不會一帆風(fēng)順，老師教會你方法，你自己要堅持不懈的努力，熬過那個枯燥無味的階段，你會發(fā)現(xiàn)只需踮起腳尖，成功就掌握在你手里”，這是我的長笛老師教導(dǎo)我的話。我心里一直有這個信念，我一定能抓住它。就這樣，一年又一年，我堅持了下來，現(xiàn)在，每當(dāng)我彈奏出優(yōu)雅美妙的樂曲，我再也不會覺得當(dāng)初的啟蒙老師不好，再也不會覺得基本功沒有用，相反，我從心底非常感謝我的啟蒙老師，沒有她的嚴(yán)格要求，就不會有我現(xiàn)在扎實的基本功，沒有扎實的基本功，也就不會有美妙的樂曲了。
成長的過程就像一杯咖啡，含在嘴里是苦的，可慢慢品味，你會發(fā)現(xiàn)很香醇。我們看見了黑暗，不要畏懼，因為黑暗的背后有光明。
描寫初中成長路上的作文 篇19
童年的事情總是五彩繽紛的，有的像有的如一塊塊五彩的石塊沉入海底；有的如一條條小魚，時而躍出水面、時而返回水中；有的如一頁頁扁舟，總是漂浮在我的'腦海中。
記得那時一個周末的早晨，我睡得正香，忽然一只大手把我拉了起來，待我迷迷糊糊地穿好衣服，才看清————他是爸爸。爸爸拉我去晨練，我不情愿地站起身出了門。臨出門的時候，我聽見媽媽喊：“源源，記著回來時給我買個針線盒！”“好，一定”，我痛快地答應(yīng)了。
晨跑完畢，我和爸爸來到了早餐店，包子、油條、水煎包。我們提著“戰(zhàn)利品”想搞彩烈地往家趕。等爬上二樓時，爸爸突然說：“源源，你媽不是讓你買針線盒么，你快拐回去！”眼看就要到家了，在想想自己咕咕叫的肚子，我應(yīng)付道：“沒事，回家吃飯吧，媽媽有不急用，回頭再買”！爸爸看見我這個樣子，也沒有再說什么。我硬著頭皮回到家。
“針線盒呢，源源！”真沒想到，剛一進(jìn)家門，媽媽就追著我要針線盒。我本想說忘了，回頭再說。但我想起了媽媽經(jīng)常教育我要誠信。我只好小聲說：“媽媽，我忘記買。針線盒了！”我滿臉通紅地站在那里，心里咚咚直跳，心想媽媽肯定又要嘮叨批評我了。沒想到媽媽語重心長地說：“源源，你要是真忘了就算了，回頭再買，不過你要記住，一定要做一個誠信的人，答應(yīng)人的事就一定要做到，一個失去誠信的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的尊重！”聽了媽媽的話，我慚愧極了，我立馬準(zhǔn)備下樓去買針線盒，爸爸卻說：“你那根油條吃著去，等你回來就涼了！”我心里頓時暖烘烘地，抓起一根油條飛奔下樓。
這件事雖然很小，但是這么多年她時刻提醒我，從小要做一個誠信得人，一個遵守諾言的人，它如一葉扁舟，在我成長的道路上時刻浮現(xiàn)，讓我一輩子都要做一個言而有信的人。
描寫初中成長路上的作文 篇20
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。
那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進(jìn)書城的瞬間，我驚呆了。書城里人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露！當(dāng)然，我這朵小花也不會例外。
我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿�？墒�，隨手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學(xué)書。我想放回去，可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這么放回去。于是，我不懂裝懂的看了起來。
看著看著，我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著，仿佛暢游在知識的海洋里，感受撲面而來的'文學(xué)之風(fēng)，它博大精深，鐘靈毓秀，源遠(yuǎn)流長……
直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機，啊，爸爸已經(jīng)給我打了好幾個電話，他已經(jīng)在樓下等我歸家啦，書城也快要關(guān)門了�？墒牵@本書還沒看完，怎么辦呢？我抱緊了書本，仿佛一不小心，就有人會將它搶走。
“小朋友，該回家咯！”書城的管理員帶著甜美的笑對我說。
“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學(xué)借，現(xiàn)在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢？
輕輕地我放下書本，拖著步子下樓往大門口走去，百般不舍。
忽然，玄關(guān)處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑。“阿姨，我可以把剛才那么書借回家嗎？”
“當(dāng)然可以啊，小傻瓜，這里的書就是借給熱愛學(xué)習(xí)的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了！”阿姨笑盈盈的說到，眼里充滿了對我的愛和認(rèn)可。
“做我應(yīng)該做的事”不僅借到了喜愛的文學(xué)書，還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里！我知道，這是文學(xué)的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上！
描寫初中成長路上的作文 篇21
天色微暗，難掩空氣中的歡樂氛圍；莊嚴(yán)衣束，難掩同學(xué)們內(nèi)心的激動；嚴(yán)實口罩，難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆，群鴿飛舞，屬于我們的成人禮活動緩緩拉開序幕，“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華，也承載著十八歲以后成長路上的使命與期望。
跨過成人門，行畢冠禮，我們已不再是懵懂幼稚的少年，而應(yīng)成為一個懷感恩、勇?lián)?dāng)、負(fù)責(zé)任、敢作為的新青年，成長路上有愛相伴！
心懷感恩，在成長路上收獲美好。
從呱呱墜地到長成參天大樹，父母無時無刻不給予著關(guān)愛與幫助；從懵懂無知到學(xué)有所成，老師始終耐心授理解惑，傳遞知識。在我們的.成長征途中，父母師長扮演著不可或缺的角色，我們理應(yīng)感恩他們，同樣如此，那些為我們撥開迷霧、奠定基石，為我們的茁壯成長而默默奉獻(xiàn)的人們，都值得我們的感恩之心。學(xué)會感恩，發(fā)現(xiàn)人間的真善美，就像太陽滋潤著花兒，而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣，在成長路上，我們不斷收獲美好。
秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在成長路上堅定信心，不斷向前。
君可見，中國經(jīng)濟如騰飛巨龍般發(fā)展；君可見，偉大新時代下萬物煥然新生；君可見，時代精神指導(dǎo)國民進(jìn)步。步入成年，身處新時代的我們承載著更多的責(zé)任與期望，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任落在我們肩頭，家國情懷引領(lǐng)我們響應(yīng)時代的號召。負(fù)責(zé)任，勇?lián)?dāng)是我們邁過18歲門檻的通行證，只有秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們才能將家國命運連為一體，我們也才更有信心踏入高考考場，堅定高考必勝的決心，在成長路上不斷向前。
步入18歲，我們要以嶄新的姿態(tài)面對現(xiàn)實，面對歷史、面對社會，以積極的態(tài)熱擁抱未來。成長路上，我們從未停歇，心懷感恩，明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更深入地了解成長的意義與價值，收獲美好，不斷向前。
成人禮活動圓滿禮成，我們邁入成年行列。成長如品茗，感恩如同飄落的花瓣，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同奔騰不息的溪流，成長路上，拾幾瓣落花，掬一捧清泉，醉心品茗，于是芳香四溢。
描寫初中成長路上的作文 篇22
在成長的的道路上我有著許多的好朋友，有著許多的志同道合的好伙伴的鼓勵，有著家人的陪伴，有著朋友的關(guān)心，是他們在我最困難的時候給予我動力，給我?guī)硐Ｍ�。讓我不再害怕，不再彷徨。我跟他們之間發(fā)生了無數(shù)的故事，向天上的繁星一樣數(shù)不清，向沙灘上的細(xì)沙一樣多。這些故事有酸的，有苦的，有辣的…………
在成長的道路上有一個人，我永遠(yuǎn)也不會忘記——她就是我的母親，是她賦予了了我生命，把我?guī)У搅巳碎g。是她養(yǎng)育了我，她是在我最困難的時候我最依賴的依靠，在我降臨到人間的那一刻起，媽媽就細(xì)心的照顧我，關(guān)愛我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的.時候，總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無微不至的呵護(hù)下，我茁壯的成長起來。
六歲那年，您帶著我去游泳池去游泳，當(dāng)時我是第一次游泳，啥都不會，是您不辭辛苦，連夜查找游泳的正確姿勢!(因為我媽也不會游泳。)您一直托著我，在水面上一次又一次的教我游泳!細(xì)心的矯正我錯誤的泳姿。毫不顯得煩躁。反而看著我的進(jìn)步露出了甜美的笑容!記得回到家，我問您累不累，您還笑著說不累!現(xiàn)在回想起來讓我真感動!
記得小時侯，(那是7歲!)，我的年齡該到了上小學(xué)的時候，那時還懵懂的我，第一次見到如此之多的人，我被嚇壞了，看著那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感覺其中的溫度，讓我不再害怕，當(dāng)我抵抗進(jìn)學(xué)校時，您的一句安慰，讓我頓時不再彷徨。是您給了我前進(jìn)的力量。
在學(xué)習(xí)上媽媽也幫了我不少忙，我不會去找您時，就算您在做什，您都會停下幫我解決難題后再做事!是您的幫助讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來越少了!
在我成長的道路上，是媽媽無微不至呵護(hù)，是媽媽的不斷鼓勵，讓我在成長的道路上茁壯的成長。讓我不懼前途的險惡。奮勇前進(jìn)!
描寫初中成長路上的作文 篇23
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香�？纱壹�(xì)細(xì)去尋時，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐�？晌抑肋@僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的'花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開了��！多美�。槭裁床焕斫馕夷�？年年都開，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細(xì)碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動的歡呼、瘋狂的拍照�？膳c之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此�！庇谑且磺兄貧w寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因為天天可以見到，所以老尼就對此無動于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請慢下來吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動。
請不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽光，不辜負(fù)這場生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。
描寫初中成長路上的作文 篇24
如果路過人生的一角，請采摘一顆感恩的心，道一聲：“感謝有你�！�
——題記
世上有一種花，叫作感恩�；ㄩ_之處，四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤，更多關(guān)愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了，我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院�？粗潜鶝龅囊后w一滴一滴地流進(jìn)我的血管，我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程，期末考試可怎么辦��？我好想快點好起來，我想念老師和同學(xué)了。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了，會是誰呢？我打開病房的門，啊，原來是我的班主任老師。老師摸著我的額頭：“好點了嗎，今天我來給你補課�！闭f完，她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課，我遇到不懂的題時，她總是耐心地為我講解，直到我聽懂了為止。
給我補完課時，天色已晚。老師也該回家了，我趴在窗臺上望著老師的背影消失在茫茫夜色中，心中涌起陣陣感動。
老師的鼓勵
我是一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書的女孩，當(dāng)我剛來到新學(xué)校時，我很內(nèi)向。下課時，我總是一個人悄悄地躲在一個角落里，不敢主動和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個月后，我的班主任知道了我的情況。放學(xué)后，她把我叫到校園小道，花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對我說：“做人就要像紫薇花一樣熱情，應(yīng)把生命燃成紫薇，紅紅火火，篷篷勃勃�！甭犃死蠋煹腵話，我開始學(xué)著主動和同學(xué)相處，慢慢地我的成績也得到了提高。
現(xiàn)在，我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。
今年，校園中的紫薇花開了，靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了，我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛�；貞涍^去，班主任老師在我成長的路上中給我?guī)淼囊磺惺悄菢用篮谩?/p>
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。而我卻要說，師恩似大海，因為大海浩瀚，無法估量。
此刻，我的耳畔不禁響起一支動人的歌：“感恩的心，感謝有你……”
描寫初中成長路上的作文 篇25
人生就像一條漫長而又崎嶇的路，而在成長的路上我們會遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻苦銘心，但成長的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。
有時，我們走到了十字路口，我們會因分不清方向而苦惱，或許父親會幫助我們，但我們終究會長大，總會有離開父親，自己獨自生活的一天。在路上我們會遇到許多事，當(dāng)我們遇到不順心的事就會失望，但每當(dāng)越過一個坎我們總會往回望去�；叵胍幌�，其實壞事也并沒多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認(rèn)得苦惱。
當(dāng)大人問我們長大要做什么時，我們總是說出自己的'夢想，卻不曾想過在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學(xué)騎自行車，摔倒了，哭著跑回家，告訴母親，母親說：“下次小心點，別放棄總會成功的”。可我是想得到母親的安慰�，F(xiàn)在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀”更說明了母親的話。當(dāng)我們即將面對社會時，要學(xué)的東西將“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。”我聽了，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點點頭。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對面的農(nóng)工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因為我學(xué)會了一種對付狗的小竅門。
描寫初中成長路上的作文 篇26
人，是在不斷戰(zhàn)勝困難中長大的，一次次的挫折，一次次的失敗并不算什么。只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達(dá)到自己理想的目標(biāo)。在我成長的記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它開啟了我的智慧之門，使我豐富了娛樂生活。
我從小到大無時無刻地不在學(xué)習(xí)，這不，昨天爸爸教我下棋，我對下棋一點興起也沒有，為了不辜負(fù)爸爸的一片好心我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那天下午，爸爸興致勃勃走進(jìn)屋里，還神秘兮兮的。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎會呀？他看看我，笑了。對我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋�！奥牭竭@句話時，我的頭由小變大，由大變小。讓我學(xué)它，還不如讓我做一些題痛快呢。但爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。
爸爸打開棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅綠兩色棋子分開，然后就教我擺放的`順序。接著爸爸就教我下棋。從來沒摸過象棋的我，怎能安心學(xué)它呢？爸爸耐心地講著，可我的人在心卻不在，心不在焉地聽著。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢地為我講下棋的樂趣。我似乎對象棋產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜下心來跟爸爸學(xué)下棋。盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會�？粗职质种械钠遄雍孟褡兂闪艘粋�個勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開始練習(xí)。我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對方棋子變少直至全部消滅，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以啟發(fā)人的智力的。在這以后我每走一步都很慎重，有一把我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。
也許這件事對別人來說不算困難，但對我卻是一個莫大的難題。對一個對象棋毫無興趣的我來說，學(xué)會它并喜歡上它，的確是一個困難。這也使我學(xué)會了如何以不變應(yīng)萬變，如何把握時機，如何在學(xué)習(xí)，生活中把握自己的人生態(tài)度。機不可失失不再來，“人生就如同一盤棋，一步走錯，全盤皆輸。”也許這就是我對人生的理解吧。
描寫初中成長路上的作文 篇27
我與航模有著一段不解之緣，它仿佛就是一塊磁鐵，我就猶如一塊鐵，把我緊緊地吸附著。我在坎坷的航模之路上已經(jīng)行走了三年，讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的熔煉洗禮。使我變得有的毅力和耐力。
在我八歲的時候，第一次認(rèn)識航模。那次爸爸去比賽，我去觀摩。只見飛機在我眼前掠過，有的飛機做出令人驚嘆的花樣動作，使人眼花繚亂；有的飛機做出優(yōu)美的動作，緩慢的柔美的身姿，宛如婀娜多姿的正舞動著的`少女；有的飛機兩個翅膀大大的，滑翔在天際。我專心致志地看著。從此那些飛機便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。
終于，有一天，我開始步入航模，邁出了這至關(guān)重要的一步。但是，一個多月之后，我才意識到航模并沒有那么容易。你看，一個難題已經(jīng)把我攔住了。
在對油門，副翼，升降，方向四個最主要的基本功得心應(yīng)手之后，我開始試著使用模擬器飛行簡單航線——矩形航線。我接過遙控，準(zhǔn)備起飛。呃，可是當(dāng)我一給油門之后，只見飛機像脫了韁繩似的馬不受控制的向前奔去，然后，我一拉升降舵，誰知，不拉還好，一拉就……咣鐺！一聲粉身碎骨的聲音過后，只見飛機已碎成了幾截。不過，幸好這只是模擬器而已。我又嘗試著第二次，我心里一緊張，再加上不熟練，都還沒起飛就撞上了“自己”！唉，我心里越來越驚慌，連忙打起精神抖擻起來，可越努力，就越徒勞。
爸爸見了，慢慢說道：“緩緩給油門，用方向舵保持直線，滑跑一段距離后，拉升降舵，柔和離陸。接著四個角都要平，一致高度，最后慢慢降落�！蔽乙勒罩觥９Ψ虿回�(fù)有心人，一小時后，我終于可以把這套動作飛得控制自如了。
之后，我憑借自己的努力，也獲得過四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個獎杯的榮譽，我實現(xiàn)了我的夢想！
學(xué)航模就是一次脫胎換骨的過程。想要得到芬芳的美好，必先承受住地獄般的洗禮。加油！
描寫初中成長路上的作文 篇28
無論前方的道路多么坎坷，我都會繼續(xù)堅持下去，永不放棄！
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插云天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在后面，連水都沒拿�？商┥截M是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽好像要將我體內(nèi)的水蒸發(fā)得一干二凈，只剩下一張干癟的皮。天上的白云好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂?shù)穆�。我苦笑著，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎么了，為啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的'頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對困難時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你�！币凰查g，我堅定了信心，立即喝光這瓶水，繼續(xù)向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了�！蔽覔u搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦著汗水，繼續(xù)堅持不懈地向上爬。
終于，玉皇廟（位于泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學(xué)會了堅持。在以后的生活中，我定會不懼困難，勇往直前！
描寫初中成長路上的作文 篇29
“你怎么回事？又不認(rèn)真聽講……好好站著！”老師的臉上帶著鮮明的怒色，我孤零零地聳立在教室里，低著頭緊攥著衣角，臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲，心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我，我望向他，他的眼里充滿同情與憐憫，我沖他尷尬地一笑。
總被老師批評，我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望，我也想在老師面前好好表現(xiàn)，可誰叫我平時懶散慣了呢？我無奈地走出教室。
今天五月四號，有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場，唯獨我頭頂布滿烏云，淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。
入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后，我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟，但殊不知我既當(dāng)選主持，又是參賽選手，我緊張的程度不亞于任何人。
大賽開始，我調(diào)整好心態(tài)，以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方，不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛，我霎時冷汗涔涔。我那自然的.步伐略顯僵硬，好容易從口中擠出一個個怪異的音符，算是勉強宣讀完主持詞。這目光，硬是把我的大腦整得一片空白。
參賽的演講我大抵忘記，幸虧我急中生智，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，我盡量裝作輕松的樣子，也是講得繪聲繪色�？上Э椀锰煲虏粺o縫，有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強烈的自信瞬間化為強烈的沮喪。
在臺上主持的我，悄悄然望著我的班級。本以為迎來的只會是失望，可是，沒由來的一絲一縷暖意，從同學(xué)們之間聚集，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也覺春意盎然。那些是期盼的目光！是奪魁的希望！我被溫暖包圍，自信又回到心里，散發(fā)著獨特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出，贏得全校同學(xué)的贊揚！
我終于敢正視老師了！我毫不畏懼地望向老師，他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛恚匦聮焐厦骼实男�，依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感，我不禁瑩潤了眼眶……
有老師之贊無聲勝有聲，有同學(xué)真情相映生輝，成長的煩惱，再多又有何妨？
描寫初中成長路上的作文 篇30
我從小便喜歡旅行，耐不住性子，一心想往外面跑，去看看那人世間的山河之美。
每一個小孩都是時間的富翁。最好就是賴上爸爸的車，然后隨他拉我去哪里。拐過一個個街角，行入一個個山包，然后這天地經(jīng)緯中最有人的氣息的便是這沒有盡頭的路了，兩旁紅白的路欄是永不停歇的哨兵，地上的黃線變戲法般或虛或?qū)�。沒有盡頭是好的，前方便無比的敞亮，情不自禁地哼起支歌，看著窗外沿路的景色，如同銀幕上的畫面，雖是千遍一律的綠色，但總像是看著多彩的劇情，樂此不疲。
名人故里，是第一道風(fēng)景。拜訪了豐功偉績的偉人，緬懷了浴血奮戰(zhàn)的'戰(zhàn)士，聆聽了詩人對他們的贊歌，使我心潮澎湃，慷慨激昂�？粗鴩藨K遭殺害的場景，看著敵人猙獰無比的面容，我心生憤懣，悲苦萬分。現(xiàn)在的生活是多么來之不易，我要勵志讀書，不讓國家再受折磨。這一行，我收錄了一首令人振奮的強國之歌。
路過的城鎮(zhèn)，是第二道風(fēng)景。阡陌交錯，繁華大廈令我嘆為觀止，霓虹滿天，車水馬龍使我應(yīng)接不暇；可朝那街間角落一看，乞討的小孩蜷在墻邊，翻垃圾的老婦拖著破袋我感到一陣心糾。哪怕許多人現(xiàn)在生活裕足，可仍有一些人食不果腹，我要抓緊讀書，讓社會更加幸福，這一行，我收錄了一道跌宕起伏的市錦之歌。
山寺書院，是第三道風(fēng)景。步入那古樸的書閣，嗅到的滿是馥郁之香。詩辭歌賦，能醉人矣，領(lǐng)悟著文人墨客的志向情懷，我要用心讀書，讓自己飽腹文墨。這一行，我收錄了一首令人陶醉的書香之歌。
終于離開了人煙，到了廣闊的天地之間。我立足于山頂之上，望著悠哉的云馱著驕艷的太陽，看著羞澀的流水躲入青山的臂彎。從這頭直眺向那綿延的遠(yuǎn)方，我不禁感到心曠神怡。山川之美，自形于天地，被人類點綴，融于社會。
描寫初中成長路上的作文 篇31
我現(xiàn)在11歲，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的學(xué)校上課時間，晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業(yè)或是復(fù)習(xí)評量考試；還有密集安排的才藝課程，一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班，我真的很忙碌地周旋在這些課程中，有時候會有喘不過氣來的時候。
我知道上學(xué)是小學(xué)生的義務(wù)，所以我必須去上學(xué)，而完成家庭作業(yè)是我的責(zé)任，我也不能逃避；有時候放學(xué)后覺得好疲倦，我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程，媽媽認(rèn)為錢已經(jīng)繳了，我不能浪費錢，而且這些才藝課都是我自己愿意參加才報名的。跆拳道我已經(jīng)學(xué)了六年，我也有段帶的實力；鋼琴我學(xué)了三年，我已經(jīng)可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲；英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力，似乎也不應(yīng)該放棄。因為這些才藝課程舍不得放棄，加上學(xué)校日與愈增的作業(yè)與練習(xí)，雖然我累得喘不過氣，我還是無法取舍，只好被這些生活課表繼續(xù)安排著。每次完成這些功課和才藝課程，我會有一種如釋重負(fù)和踏實的感覺，很高興自己又度過一次的困難和挑戰(zhàn)。
面對這些累人的生活課表的'方法就是忙里偷閑，享受自己喜歡的樂趣。只要有空閑，那怕是十分鐘也好，我會趕快選一本喜歡的故事書，沉浸在故事的生動內(nèi)容而感到心情愉快；或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來，一邊畫一邊幫忙情節(jié)旁白，我非常享受自言自語的時光；有時候我真的鬧脾氣了，媽媽會使用30分鐘的電動游戲來鼓勵我，讓我又有精力繼續(xù)努力去上課。其實，每天晚上，睡到床上都是非常非常的疲倦，我會跟耶穌禱告求，給我更多信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。
其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候，只能練習(xí)讓自己放松，享受忙里偷閑的樂趣，休息足夠就要繼續(xù)勇往直前了。
描寫初中成長路上的作文 篇32
幸福像花兒一樣綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵，多像孩子幸福的臉龐……
回頭望去，原來這條路已經(jīng)走了這么長！
小時候，我總是很調(diào)皮。下雨了，我踏著拖鞋“吧唧吧唧”地踩著水池，濺起了一朵朵白白的水花�？烧娌磺桑粙寢尠l(fā)現(xiàn)了；不過沒關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了就發(fā)現(xiàn)了吧。我笑著朝媽媽望去，看她半喜半怒的神色，玩得更起勁了。她不讓我踏，我偏踏，就算屁股上挨了兩巴掌，也仍不忘“嘻嘻”地笑一下。
小時候，不論下雨還是下雪，臉上幸福的笑容始終不會改變。這不，又是一場雪！我和鄰居家的'哥哥姐姐玩兒起了打雪仗。我們分成兩隊，各隊中又分配了任務(wù)：“生產(chǎn)武器”——雪球啦，“站崗”的“放哨”啦，“指揮進(jìn)攻”的啦，“突擊隊”啦……不一會，戰(zhàn)爭開始了。雙方你不讓我，我不讓你。一會兒那個中了一“槍”，一會這個“戰(zhàn)死沙場”。那歡聲笑語比槍聲更要震撼人心。
如今長大了，看看四周的景色，一切依舊那么美好。
爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日到了，我也精心地做了一個禮物，雖然我并不知道他們會不會喜歡�！伴_飯了！開飯了！”看著眼前的美味佳肴，真是“口水直流三千尺”�。《挷徽f，我們就開吃了。“嗯，這菜炒得真不錯！”“我更喜歡吃那個！”“我都愛吃！”不時傳來一陣陣歡聲笑語，看著爸爸把我的禮物掛在墻上，我的心里有說不出的喜悅。
長大了，朋友多了，那份珍貴的友誼也陪伴著我度過一天又一天。“今天去哪玩呢？”“你說吧！”“那就去大街上逛逛吧�！薄昂冒�。”于是，幾個人手牽著手，走在人來人往街市上，不由得一陣會心的微笑，溫暖了彼此的心田。
幸福的花兒依然綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵，正是我幸福的臉龐……
描寫初中成長路上的作文 篇33
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，這就是我成長中的快樂。
去年暑假，爸爸給我買來了一對小白兔，非常可愛。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子里，籠子就放在陽臺上。后來，我就把它們放在一個紙箱子里面。
到了寒假的時候，有一天我剛從外面回來，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)紙箱子在動。我急忙脫下鞋，跑了過去，發(fā)現(xiàn)里面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶！又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看，那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢！
過了一個月，小兔子的毛都長了出來了，毛茸茸的，可愛極了！我看見小兔子一個個趴在地上，好像在伸懶腰。這時，兔媽媽就把它的孩子領(lǐng)到我的腳下，舔著我的腳，我很高興。有時候，它們還會縮成一個小白球來回滾動，還一直圍著我轉(zhuǎn)。它們長出牙后，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非�？�，六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著，吃飽了就跑到箱子里去睡覺，兔媽媽每次都后吃，它吃的總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。
每次我晚上回家，兔寶寶就在門口“迎接”我，我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的.頭，有時右邊的小兔子因為著急還會蹦蹦跳跳的，我會高興地先去摸它。有時我喂它們吃胡蘿卜時，會先切成一片一片的，不然我喂它們整根的話，它們就會互相擠著吃，還啃得亂七八糟，到處是殘渣，很難收拾。
小兔寶寶帶給我很多快樂，是我成長中一抹快樂的色彩�？鞓肥且环N心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。心境是自設(shè)，快樂是創(chuàng)造的。生活中一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感覺到成長的快樂。
描寫初中成長路上的作文 篇34
昏黃的燈光照耀著小巷，雨密密地斜織著，在光下閃著白光。雨點鉆進(jìn)我的袖口，又一頭扎進(jìn)地面，濺起一朵朵水花。天是冷的，我的心中卻溢滿了成長的溫暖。
我腦海中又浮現(xiàn)出那個畫面。父親把我推到墻角，用手指著我，那指尖的寒光，那暴起的青筋到如今仍像刀子一般一下又一下地扎入我的心�！罢f，你為什么騙人？”爸爸的面部已經(jīng)扭曲，猙獰的目光讓我全身一陣抖動，“我騙就騙了，關(guān)你什么事！”只是因為我撒謊要了50元錢去買了零食吃，就換來了爸爸的惱怒，也太小題大作了！也不知哪來的勇氣，我嘴一歪，牙縫里擠出這句話。“啪”一巴掌打在我的臉上，火辣辣的'疼。我頭也不回的鉆進(jìn)黑暗，鉆進(jìn)雨中！
我毫無目的地走著，眼中，臉上早已全是雨，風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)我的衣服，一股深入骨髓的寒冷，整個世界只剩下我和雨，想到那最后的一巴掌，淚水就混合著雨水噴涌而出！一向慈愛的父親竟然毫不留情的打了我！難道真的是我錯了嗎？從我有記憶開始，爸爸就教我背誦：“人之初，性本善”“人無信則不立”……爸爸一直在教我“先成人再成才”！腦海中又浮現(xiàn)出爸爸被騙的那種失望的面龐，我的心漏跳了一拍，我辜負(fù)了爸爸對我的期望。雖然打我的那一巴掌仍在。心中，我已是矛盾萬分，我知道，確實是我錯了，我不該撒謊騙人！我后悔萬分，不該沖著爸爸大吼！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，雨中傳來爸爸的呼喊，我看到雨中出現(xiàn)的模糊地黑影，那原本強壯的身軀似乎一夜間消瘦了很多，爸爸竟然冒雨出來找我！他終究是愛我的，怕我在成長的路上走了歪路，怕我在成長的路上不誠信做人！爸爸的那一巴掌打醒了我！
我猛地沖了回去，緊緊抱住爸爸，大聲的哭喊著：“我錯了！我錯了！我以后再也不撒謊了，一定誠信做人！”爸爸緊緊抱著我！
這一場大雨，下在我成長的路上，讓我終于覺悟：只有腳踏實地，誠信做人才能走得長遠(yuǎn)！是雨的澆灌，讓我茁壯成長！
描寫初中成長路上的作文 篇35
在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽耐心地教我看世界，爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻，渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔，兒時的生活幸福得無與倫比。隨著我的長大，尤其是上學(xué)后，學(xué)習(xí)成績成了家中最重要的事，成績的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長，六歲的時候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時讓我痛苦不堪，面對煩躁至極的我，媽媽只好用武力解決，最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí)，從煩燥變成憤怒的我會把自己關(guān)起來暴打毛絨玩具來發(fā)泄自己的情緒。一次我走進(jìn)衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時，內(nèi)心五味雜陳，原來媽媽打了我，她心里更難受。每個家長嘴邊都掛著別人家的孩子，我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己，反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢？
不知從哪天起，一刻都離不開媽媽的我，開始了青春期叛逆，我更加希望與朋友傾訴。每位家長都希望自己的孩子出類拔萃，用自己的思維想象出一個乖寶寶，并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長可以理解自己。
仔細(xì)想來，誰的立場也是正確的一面，也有不正確的`地方，其實家長也未經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，他們也沒有完全正確的經(jīng)驗。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功，陪著我分享垂頭喪氣的失敗，我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源，我開始反思自己的言行，想到父母的辛苦，對自己叛逆的行為做出反思；
一．應(yīng)該與父母交流討論各自的不足，而不是用爭吵解決問題。
二．只為成功找方法，不為失敗找理由。一切根源在自己，自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意，憑什么要求父母和顏悅色。
三．在生活和學(xué)習(xí)過程中，要懂得只有付出才會有收獲，爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽，在我成長路上，希望你們陪我一起長大，更希望我們能互相懂得。
描寫初中成長路上的作文 篇36
我是不拒絕淚水的。我并非生來就是一個堅強的人，而是淚水，讓我堅強。是的，別人都厭惡淚水，因為很少有人在激動、快樂時流出淚水的，所以淚水——往往代表著失敗。但我以為，神圣之花是經(jīng)過淚水洗濯的，也只有淚水能把真正的成功給予我們。當(dāng)一個人流不出任何淚水時，只有兩種可能——自殺或者滅亡。而一個人如果還有淚水，那么他就還有路可走。
強者以淚勵已，弱者以淚示人。遙想當(dāng)年，越王勾踐敗于吳王夫差，漫漫數(shù)年，終回吳國。其后，不忘亡國之恥，心中出淚泉，日日以淚洗面，臥薪嘗膽，積弱而強，終究滅吳。如果一個人天天流淚而不加思考，不去努力實現(xiàn)自己的抱負(fù)，而做樣子給旁人看，那么他他便是懦夫，他的淚便是毫無意義的。每個人都會流淚，但并不是要用淚水的多少判斷一個的的成就，而以于淚水的價值。如果浪子因這淚水而回頭，那這淚水比金還貴，如果這淚是做給旁人看的，那這淚連糞土都不如�！疤煜陆灾乐疄槊�，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣”。
不是么?當(dāng)一個人的生命中的一切都一帆風(fēng)順的話，那他的.人生便是枯燥無味的。經(jīng)歷過失敗，才知道成功的滋味，經(jīng)歷過苦澀，才知道甘甜的滋味。所以，沒有慟哭，你就體會不到成功的滋味。成長的道路永遠(yuǎn)不會平坦，也沒有鮮花來迎接你，也沒有風(fēng)會擦去你的汗珠，更沒有甘甜的水讓你暢快地解渴，等待你的只有坎坷不平的土路，長滿了刺的荊棘，在寒冷的風(fēng)雨中不一定會有給你打一把傘，在泥濘中掙扎也不一定有人遞上一支拐杖。相反，你不僅要扛住這一切，你還要為干旱的田地裝滿甘露，還要在絕望的人的耳邊留下鼓勵與祝福。這一切都等著你去做，而只有淚水才會幫助你——翻山越嶺以及完成你的職責(zé)，讓你更好地成長�！砷L的路上，我的心靈會向淚水敞開大門。
描寫初中成長路上的作文 篇37
歲月靜靜的流淌，告訴我們已經(jīng)長大、皺紋慢慢爬上父母的臉龐，告訴我們已經(jīng)長大。從幼年到青年的這段時光叫做成長。
恍惚間，我已走過14個春夏秋冬，度過無數(shù)個風(fēng)和日麗和電閃雷鳴。從小時的玩伴到現(xiàn)在的閨蜜，告訴我歲月正在無聲無息流逝。我們無力挽回即將溜走的年少，迎來燦爛的青春。長大和老去也就意味著那些你曾以為無法接受的東西，而今天居然都可以微笑這接受了。這段時光就是成長也是我的光輝歲月。
我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現(xiàn)的，但太容易的.那不叫夢想。兒時的紙飛機，現(xiàn)在的試題。我們已經(jīng)長大了，成長的歲月里是坎坷的。我真的做好心理準(zhǔn)備了嗎？以后的路上不會像年少時那么隨心所欲，我要去拼搏，去奮斗，去爭取好一點的人生。我要在痛苦里徘徊，在題海里漂泊，我要一個人堅定的走。成長的歲月是漫長而坑爹的。
歲月會磨平我所有的棱角，蝴蝶破繭的那一霎那，聽時間在歌唱。在成長的過程當(dāng)中，我們羽毛逐漸豐滿要一步一步離開父母，溫室中的花骨朵這稱號也要離我們越來越遠(yuǎn)。
媽媽曾經(jīng)說過，努力是奇跡的另一個名字。在這個弱肉強食的世界里長大，與其擔(dān)心未來不如現(xiàn)在就好好努力，在這條路上只有奮斗才能給我們安全感。我必須要好好學(xué)習(xí)，我知道刷題是很幸苦，早起晚睡是很累，但這就是我的使命，我必須去刻苦。如果我還有一點雄心壯志就不要停下腳步，別人已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，我唯有一路狂奔才追得上他們。
成長中，我聽得懂很多的話，看得懂很多事。仔細(xì)看看身邊的人，有很多人放棄希望，也被希望放棄，但也有很多人一直堅定的朝夢想走著。也感到父母的眼睛在背上灼熱燃燒。長大了，時光的洗禮。歲月時光帶走了稚嫩的我換來的將會是成熟有擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇?/p>
成長無時無刻都在進(jìn)行，而我也許只度過了我人生的四分之一。從年少輕狂到浮華滄桑。那條路是成長也將會很漫長。
描寫初中成長路上的作文 篇38
古語有云：不入虎穴，焉得虎子。生活就是這樣，果斷地做出選擇，成敗自可不必在意。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們……”當(dāng)日月星辰偷偷地告訴我們這個世界上包括時間、包括記憶的一切都不可能永恒后，我們清醒了許多，擦干眼淚，依然抱著課本乖乖地去上課。這時候的自己，沒有勇氣在春風(fēng)中采一朵喜歡的花插在自己的頭上；這時候的自己，沒有勇氣采集一片楓葉、一枝紅梅；這時候的自己，甚至沒有勇氣打一次雪仗，誰知道，是怕自己玷污了白雪，還是怕雪弄臟了自己雪白的.羽絨服？
幾度芳草綠，幾度金菊香。成長的路上，幾多苦楚。是誰說過，青春不過是一場夢的奔赴。奔赴夢想的我們，怎么偏偏學(xué)了那么多的社會經(jīng)驗，怎么偏偏領(lǐng)會了那么多行走于塵世的技巧？
因為他人的光芒把自己的破爛刺得千瘡百孔，痛得不知所以，因為不被人理解，心里憂愁苦悶；因為我的不如意，你甚至懷疑自己是否該活在這個世界上；因為年歲漸長，面對兩手空空的自己，你又怨恨自己的庸碌無為；凡事總是會遭遇玩笑，夢想與現(xiàn)實總有一段無法跨越的鴻溝，你感嘆世事如棋，你終不是贏家。
誰陷入了卑微的漩渦不能自拔？誰每天都如坐針氈，時時感覺他人赤裸裸的目光如箭般準(zhǔn)備朝你射來？誰做每一件事都思前想后，怕一旦出了差錯，自己沒有辦法承擔(dān)？躲在陰暗的角落里不想聽見任何聲音，不想見任何人、不想做任何事？我們是學(xué)會了成長，還是學(xué)會了患得患失的懦弱？我們是學(xué)會了成熟，還是學(xué)會了察言觀色，拼了命地在乎別人的眼光？
茅盾說：“應(yīng)該有一點潑皮精神，什么都不怕一試，試得不對，什么都不怕，丟開另來�！蹦贻p的我們，不該害怕失敗，不該在乎別人怎樣評價，畢竟，他們沒有看到我們的付出。拿出年少時的潑皮勁，誰擋得住我們奔跑的腳步，誰又能阻擋我們擁有一段美麗的青春？
如果說，成長中的我們迷了路，那勇氣就該是我們的指南針。不去在乎得失，不去關(guān)心非議，不去理會嘲笑，成長的路上，別丟了勇氣。
描寫初中成長路上的作文 篇39
什么是成長？成長就是從不會說話到會說話,從不會走路到可以跑步，從什么都不懂到博學(xué)多才。這都是成長,讓我告訴你關(guān)于我成長的一件事吧!
有一次，我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時候,他發(fā)現(xiàn)彈簧不見了。他著急地問我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低著頭說：“我不小心把彈簧彈飛了�！边@時張沁雅走過來手里拿著一個彈簧圈問：“是不是這個？”楊明銳不耐煩的`說：“不知道。”張沁雅把彈簧交給了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這并不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來時彈簧已經(jīng)取不出來了。
第二節(jié)課我繼續(xù)用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明銳說：“這支筆還可以用，只不過要用別的方法�！蔽野逊椒ㄑ菔窘o楊明銳看。結(jié)果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵著吵著楊明銳突然抱住我，很生氣的說：“不給我錢我就把你扔下去！”說完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級里。他越來越生氣，眼睛里還含著一點兒淚水，我卻不為所動。我抬頭看了看鐘，快上課了。然后我就甩開他一個人去上廁所了。等我回來時看見他在哭，沒等著我去看一下就已經(jīng)上課了。
上課時我看見他還在哭，我突然想到要是楊明銳借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結(jié)果他就不賠，我會是什么感受，所以我決定下課去找他道歉，并告訴他要賠他筆。
下課了，我真誠地對楊明銳說：“對不起，楊明銳。我把你的筆弄壞了，我賠你筆！”
他笑了笑說：“楊鵬錦，沒關(guān)系。其實我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了�！�
我笑了笑說“真的？那我們和好吧�！�
他說：“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。
這件事情我久久都沒有忘掉，這就是我成長中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應(yīng)該賠償。好朋友之間應(yīng)該互相理解，替對方考慮。
描寫初中成長路上的作文 篇40
人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來臨的時候，你可能會煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前，它會一直阻礙著你，倒不如沉著應(yīng)對，努力克服困難，因為沖過了逆境才能得到成功的果實。
記得剛上小學(xué)的我面對新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕，遇到不懂的地方也不敢問老師只會躲起來偷偷的哭，后來媽媽告訴我，小孩子要大方不可以動不動就用哭來解決事情，我就收起淚水試著去認(rèn)識同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通，慢慢的，我走出了孤單陌生和害怕，這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗，我覺得好開心喔！原來遇到困難的.時候，要勇敢面對，不可懦弱逃避，俗話說天下無難事，只怕有心人這句話一點也不假呢！
還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的過程中，又陷入沮喪與無助的漩渦中，因為我老是學(xué)不會彈不好也不敢唱，大家都可以登臺表演就只有我不行，當(dāng)下我的心情跌入了萬丈深淵然而，不知哪里來的一股勇氣如泉水般涌上我心頭，我提醒著自己，路是自己選的，無論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完，就是這個信念推動著我，我不斷的加強練習(xí)，盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄，依然堅定自己的初衷，終于“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路，往后的表演我都有入選，不再是臺下那個只能羨慕著別人的觀眾，而是舞臺上那位最閃亮的女主角。
每個人在成長和學(xué)習(xí)道路中往往會遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇勇敢去面對困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對困難的人，收獲往往遠(yuǎn)比退卻或繞路的人多更多，因為克服困境后才會發(fā)現(xiàn)它可貴的地方，只要擁有不放棄的信念，勇敢去冒險，那道屬于自己的彩虹便會浮現(xiàn)在眼前，這是我自己在面對困難的時候所親身經(jīng)歷的喔!
描寫初中成長路上的作文 篇41
在成長的道路之上，會遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動的、生氣的、悲痛的；事呢有開心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣，它們都是我們成長道路上必不可少的。
開心與快樂是路上最多的。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五點我們出發(fā)了，盡管空氣寒冷、風(fēng)吹凜冽，但我們說說笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可這時可愛的猴子又來了，我“嗖”地爬起來去看猴子了。最后，我終于爬上了山頂，可日出卻被厚云擋住了，只露出了小小的一角。雖然沒有看到美麗的`日出，可我明白了，有時生活并不是那么如愿的，有時候我們付出了許多，生活卻只給你了一點。經(jīng)過這事，我在成長的道路上又走了一小步，有時苦也能讓你認(rèn)識到一些道理。
那是半年之前，我去上奧數(shù)課時十分不聽話，沒有好好聽講，我媽媽當(dāng)時就不太高興，一見我這樣更是火冒三丈，回到家就懲罰我跪在地上，我嚇蒙了，媽媽走過來用手上的枝條抽打我的手。第一下時，前一兩秒還不痛，后來一陣火辣辣的難以忍受的疼痛感便傳來了，我的腳指頭抓緊了，準(zhǔn)備忍著下一次疼痛�！芭尽庇质且幌拢蛇@時我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了這樣一個道理：父母生氣是最可怕的，但他們又是最和藹的，他們愛子女勝過一切，不論子女做了什么，父母都會原諒他們。
成長之路上也有一絲青澀、陌生的路在等著我走。在現(xiàn)實中，陌生的路就像你的興趣：閱讀、圍棋、美術(shù)等，就像我5歲時學(xué)的跆拳道，什么都不懂就來到道場，困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜，我明白了，只有把事做好才能讓自己變得更加好，如果不努力是永遠(yuǎn)做不好的。
成長的路還有更加更加長的距離，我希望我能一步一步往心中的目標(biāo)走去！
描寫初中成長路上的作文 篇42
時間如白駒過隙，一晃眼就是十幾個春秋。時光老人的腳步匆匆，一眨眼，便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步，怎奈何如許節(jié)奏？
我昂首，卻看不見，眼前迷朦的一片像是夢中月水中花，心中似有無數(shù)蟲蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發(fā)著，“你快回來！”我跺著腳，卻不起任何效果。
越長大時間就過得越快。恍惚中好像有誰對我說過這句話。像是一記驚雷，“啪”地在我頭頂炸響。從什么時候起竟然開始留戀過去了呢？
記憶中的自己從不迷戀已經(jīng)過去的，因為多愁善感、感時淚下不是我的作風(fēng)。一個堅強的孩子是不可以掉眼淚的，是從不往回看的。但是就在那天，我躲在被窩里，突然沒來由地哭了。就連自己也被這突如其來的.淚水所震驚。是懷念嗎？
很少和喵喵聯(lián)系了。就連打電話，也要翻出電話簿，生怕把號碼撥錯。每次接通后，也只有寥寥數(shù)語，然后是一片沉默。她說：“你先掛下吧，我不習(xí)慣自己先掛�！蔽夷貟煜�，眼前一片模糊。最近和新同桌過得很不爽。坐在一起的第一天，她在桌子中央畫了一條三八線。我冷冷地看著她，心沒來由地痛了一下。喵喵啊，我們何時畫過三八線呢？我總是不習(xí)慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過謙讓，我總是默默地忍著。每次只要我出了一毫米，她總會不顧一切瘋狂地擠過來，還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時她連一支圓珠筆都不肯借，我的東西卻胡亂占用。我開心時她不理不睬；她高興時，我便也不為所動。她在想著阿戴，我在想著喵喵。我們都不過是對方空檔中的替代品。真正的感情都留在了原來的班級。喜怒哀樂曾經(jīng)可以那么赤裸裸的表達(dá)，現(xiàn)在卻越來越麻木。
我不知道自己該怎么辦，就像一個孩子站在車水馬龍的街頭，手中捧著一盆花，在張望了許久之后猛然低頭，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一片荒蕪，只有一朵花，開在那里，死去，很快。
描寫初中成長路上的作文 篇43
和朋友，父母，老師一起成長。我們精力充沛地度過了日出和日落，度過了春夏秋冬。會有第一縷陽光，風(fēng)雨，彩虹。我們?nèi)匀辉诔砷L的道路上毫無畏懼地大步前進(jìn)。
在美麗的風(fēng)景中成長，我們會迷茫，找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法停止前進(jìn)。享受路邊的風(fēng)景，看著世界的變化，孩子長大了，大人變老人了，無論如何，夢想有了保障，路通向的遠(yuǎn)方，就是我想去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，難過地嘆息時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但我每天都在發(fā)呆看黑板，每天都在流逝。當(dāng)時我慢慢畫了一幅畫，畫風(fēng)一如既往的模糊，但能看到淺淺的笑容。但是，我?guī)缀醭诠P記本上的畫面，變成了一種淡淡的信念和淺薄的支持，讓我一直微笑，不甘倒下，慢慢爬起來，重新整理風(fēng)帆，重新啟航。
小時候問我媽人為什么活著？有什么意義？我媽說享受路上的風(fēng)景，享受人生的過程，我不是很懂，但是我珍惜身邊的人、事、物，記住相遇的美好，而不是離別的悲傷。我很感激，也記得我的小學(xué)班主任。她嚴(yán)謹(jǐn)而有朝氣的做事風(fēng)格，讓我遲到時輕松緊張，面對必要的工作時嚴(yán)肅認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，讓我受益匪淺。
我也有一個好老師會一直陪著我。她是我的路燈，一路伸展，一路閃耀。是媽媽帶我去欣賞各種美麗的山川。她沒有把我綁在家里，而是讓我在大自然中玩耍。她帶我仔細(xì)觀察生活，理解哲學(xué)。她把我?guī)нM(jìn)了書海，獲得了無限進(jìn)步的力量。
我還有很多朋友，陪伴我走過漫長的成長道路，讓我不會孤獨絕望。當(dāng)你一個人的時候想起他們，你會感到安慰，滿足，對未來充滿希望。
我見過一句話：天上的`星星總在，你卻不去看。我很開心，我沒有忘記星星的光，哪怕只是微弱的光，也是一直守護(hù)我的人的愛，足以照亮我前進(jìn)的道路。
我在成長的路上，花開時珍惜，落時珍惜。我在勇往直前，我在歷盡艱辛！
描寫初中成長路上的作文 篇44
當(dāng)我第一次來到這個世界時，一束清澈的陽光照亮了我的眼睛，溫暖了我的心。那是我媽開心的笑。在她的呵護(hù)下，我逐漸從幼稚走向成熟。
我父親是一個非常嚴(yán)格的人。印象中他天天批評我。平時總是一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，習(xí)慣了他的嚴(yán)格。正是因為他的嚴(yán)厲，我從小就很怕他，對他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我一直以為爸爸不愛我。所以我更愿意依靠媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天媽媽出差，讓我突然覺得很無奈。偏偏爸爸不回家吃飯，我也就放心了。因為根據(jù)我的`經(jīng)驗，媽媽不在的時候爸爸總是罵我。而且平時只要他出去應(yīng)酬，總會回來晚，但我可以自由。
抱著這種心態(tài)，我自己準(zhǔn)備晚飯，自己做作業(yè)。然而，幾乎每隔一段時間，我父親就會打電話給我，問我是否吃得好，休息了一會兒，喝了水，完成了作業(yè)。問煩了，想拔電話線，但是沒勇氣。每次只能敷衍了事，隨便應(yīng)付。
但是剛過八點，門被敲了。我很驚訝我爸爸這么早就回來了！他說他還是不信任我。
洗完澡，父親已經(jīng)靠在客廳的沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個好睡覺的人，睡著之后一般很難叫醒他。去陽臺晾衣服路過客廳的時候小心翼翼的走著，怕吵醒他。我心里有點忐忑，因為每次我媽出差，我爸總想讓我跟他睡。但是他雷鳴般的鼾聲讓我睡不著。如果我現(xiàn)在叫醒他，他肯定會逼我和他上床。
但我走過的時候，還是溫柔的叫醒了他。我有點緊張地看著他。似乎察覺到我不自然的表情，他停止說話，向我道晚安。
回到房間，想到剛才父親的表情，眼睛一下子就濕了。父親雖然累了，也睡著了，但還是在關(guān)注我，關(guān)注我的腳步。
那一刻，我找到了一種熟悉又陌生的溫暖。原來有一片陽光一直照在我身上，我卻沒有注意到，甚至用傘擋住了。
雖然發(fā)現(xiàn)的有點晚，但很慶幸終于找到了淡淡的陽光。我放下那把總是不經(jīng)意間擋住陽光的傘，沖破屏障，張開雙臂擁抱溫暖的陽光！在溫暖的陽光下，我茁壯成長。
描寫初中成長路上的作文 篇45
我和小妹是從小打到大的。
我們相差三歲。表妹三歲時，我在姥姥家暫住。她那時已會跑，整日里追著我跑來跑去，常常影響我讀書學(xué)習(xí)。有時，我是真生氣，拿起抱枕就砸向她。出乎我的意料，表妹非但沒哭，反而還咧嘴一笑，也朝我扔起東西來。我把她引到客廳，快步跑回自己的房間，“哐”地一聲關(guān)上門，她卻站在門外哭著叫“壞姐姐”。
那個時候，在我眼里，她就是一道討厭的數(shù)學(xué)題，怎么也解不開。
后來，我漸漸長大了，很羨慕別的同學(xué)與家中兄弟姐妹親熱的樣子。他們似乎是這道數(shù)學(xué)題的完美答案。我曾經(jīng)也想修復(fù)我和表妹之間的關(guān)系，只是她給我的答案，常常是我那滿地狼藉的房間和我那被水彩筆畫得亂七八糟的作業(yè)本。
我曾經(jīng)以為我們的關(guān)系永遠(yuǎn)只會是一道解不開的難題。
一個周末的下午，我、表妹和姥姥一起去購物。商場里的人很多，姥姥一心揀選物品。很快就被一排又一排的貨架隔開，我環(huán)顧四周，不見了姥姥的蹤影。
表妹靠近我，在家里一向肆無忌憚的她竟然開始害怕起來。我握緊了她冰涼的`小手，決定在原地等姥姥。她抬起頭來，水汪汪的大眼睛，怯生生地直視著我：“姐，我害怕�！蔽颐念^，順勢把她摟緊在懷里。“姐，你真好�！甭曇艉苄。瑓s很清晰。
那以后，我們的關(guān)系開始有所緩和。雖然也還時有劍拔弩張的情景，但大部分時間我們都能很友好地在一起聊天。漸漸的，表妹似乎長大了，懂事了。我過生日，她不再像以前搶著往我臉上抹奶油，而是給我唱了一首生日歌。那一刻，聽著她略顯幼稚的聲音，我忽然覺得，我們也許已經(jīng)給這道難題作了解答。
其實，解題的思路還有很多。曾經(jīng)我們用了近十年的時間才讀懂題目，而真正解題卻是因為一次偶然的姐妹親情。
漫漫人生路，成長的路上我們一定還會遇到許多問題。我想，我們將會用一生去解讀這道題。
描寫初中成長路上的作文 篇46
窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕，一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語，往日的晶瑩淚水，往日的成長足跡
試著摸索，摸索這路上的點點滴滴。
中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶，為我描繪出多彩的畫面，多姿的生活。翻開相冊，一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識，漸漸的從講故事，說笑話互相認(rèn)識彼此，心中那扇無聲無息的門消失了。因為我們有緣才走到一起，因為我們有著共同的夢想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛，我們?yōu)橹袆�、為此驕傲�?/p>
伴隨著時間的推移，我們都逐漸了解對方。不管發(fā)生什么都有一個你或她在身邊，彼此的幫助，彼此的理解，使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，沒有岑參的輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所指導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。在這里，我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是我們這個學(xué)期在一起的最后一個晚上。大家都沉默了，沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時我們不應(yīng)該如此這里很安靜，安靜的'只有翻書的聲音，雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲：嘿，同志們，別這樣，開心點嘛，下個學(xué)期不是照樣會在一起！聽了這句話后，大家似乎充滿了活力。說笑的說笑，聊天的聊天，往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來，濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚，抱頭痛哭。也許那時候我們應(yīng)該學(xué)會堅強。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證
拾起一片落葉，把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待，等待，等待未來慢慢的回憶。
在成長的路上，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜友誼，珍惜幸福。
描寫初中成長路上的作文 篇47
每個人成長的路上都是多姿多彩的——
小時候的我們很任性，有時候也會顯得很不懂事，總是惹父母生氣，讓父母為我們擔(dān)心著急。但現(xiàn)在不同了，我們也開始學(xué)會去為別人著想了，這是因為我們長大了。
在成長的路上，爸爸媽媽牽著我們的手，教我們學(xué)會了做人的道理，在我們受挫折后來安慰我們；在成長的路上，老師牽著我們的手，教會我們知識，在我們最無助的時候來給我們指明方向；在成長的路上，好朋友牽著我們的手，大家一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽是我們的第一任老師，陪伴著我們成長。記得小時候剛學(xué)騎自行車，是媽媽教會我的。一開始我騎在自行車上，媽媽在旁邊扶著我，自行車又穩(wěn)又慢的前進(jìn)。當(dāng)時我心里踏實極了，因為有媽媽在，我很肯定她是不會讓我摔倒的，于是整個人就放松下來了。馬上、車前進(jìn)的速度就越來越快了，突然媽媽松開了我，我還沒來得及反應(yīng)，只覺得心里一慌車也不穩(wěn)了，于是我摔了下來。我剛想抱怨媽媽，可還沒來得及說話，自己就已經(jīng)有重新坐在了自行車上。這次我一點也沒有放松，所以當(dāng)媽媽松開我的時候我就盡量自己掌握平衡。終于，我沒有摔下來，我學(xué)會騎車了！媽媽也很高興。其實如果我自己學(xué)的話，還不一定要用多長時間呢，這要多謝媽媽。是她在我成長的路上，一直無怨無悔的陪伴著我，使我學(xué)到了很多東西。
從我們上學(xué)后，就是由老師陪伴著我們成長了。老師不會看著我們?nèi)涡�，會在我們做錯事的時候，老師不會像父母那樣簡單的'就原諒我們，而是教我們學(xué)會正確的面對方法。讓我們在嚴(yán)厲同時又能學(xué)會道理的情況下陪伴我們成長。在父母和老師的陪伴下，自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友會在自己需要關(guān)心的時候來關(guān)心我們，也會在我們犯錯誤的時候來批評我們，所以我們一定要好好珍惜這些好朋友。在我們成長的路上，有許多人都在陪伴著我們，一定要珍惜這些人，因為是這些人讓自己學(xué)會了許多許多，是這些人讓我們長大了！
描寫初中成長路上的作文 篇48
“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事，李白有一詩詞〈月下獨酌〉：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。”因此，對我來說是最重要的事情，就是玩樂。
玩樂可以滿足我的需求，可以讓我在游戲玩贏的時候有成就感，人的一生一世少不了吃喝玩樂的事情，小時候的我還很糊里糊涂，直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂是一件能讓人自我解放的事情，于是我就開始玩起來了。我長了這么大了，“玩”已經(jīng)是多如繁星，多到數(shù)不清，有時會玩得太超過，不知分寸時，就有可能把事情弄巧成拙，搞得一發(fā)不可收拾，造成別人的困擾。俗話說：“不可以把自己的快樂，建筑在別人的痛苦上!”所以，在玩樂的當(dāng)下，就必須學(xué)會如何控制自己的“尺度”，才不會帶給別人麻煩和痛苦。
以前會因為玩樂而不做事或不幫忙別人，造成我好逸惡勞的行為，使我懶散，讓別人以為我做事不認(rèn)真，尤其是我的口頭禪：“等一下!”爸爸聽到我說這句話時，每次都大發(fā)雷霆的破口大罵：“大人叫你做事時，就要馬上行動，不要拖拖拉拉的說等一下�！泵慨�(dāng)他們念完我時，我的頭上就會出現(xiàn)一個大問號，想著：“等我一下，我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事，再去做你叫我做的事，會怎樣呢?”其實那件很重要的事就是——玩樂，這時爸爸又回我一句：“以后長大出社會時，老板叫你去做事，你又說等一下，豈不是要老板把你炒魷魚嗎?所以大人說的話你要馬上去做。”當(dāng)他說完時，我發(fā)現(xiàn)，短短的一句話，會造成這么大的后果，為了玩樂，而把大人交代的'事拖到很后面，“三字經(jīng)”有說：“父母呼，應(yīng)勿緩�！彼晕冶仨氁刂仆鏄�，而不要忘了大人交代的事情。
有一句古人說的話：“業(yè)精于勤而荒于嬉�！薄吧趹n患，死于安樂�！彼晕乙刂谱约旱耐鏄�，專注于課業(yè)里，現(xiàn)在也要開始努力的讀書，把玩樂的事情全都拋開，以后才可以玩得更多、更快樂，更無憂無慮!
描寫初中成長路上的作文 篇49
在學(xué)校一口氣上完了七堂課后，回到家時，我不是先到冰箱里拿東西吃，也不是先跑到電視前面看電視，而是飛快的沖到書桌前完成學(xué)校的功課并且復(fù)習(xí)當(dāng)日的進(jìn)度；吃完晚飯后，再趕去上一些才藝課。面對一整天緊湊的行程，心里面很充實，但我的嘴巴不停的打哈欠，身體似乎在告訴我“他累了！”當(dāng)身體像機器一樣過度運轉(zhuǎn)而顯得疲累不堪時，我自然有一套因應(yīng)之道，能夠補充元氣，重新出發(fā)。
此時，最棒的享受就是跳上溫暖的床上好好的睡一覺，閉下雙眼，什么都不想，放下疲勞和牽掛，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，可以到處玩耍；一下子是遇到白馬王子，來一段浪漫的邂逅，投入唯美的愛情故事中；一下子是進(jìn)入阿凡達(dá)的世界，與原始的自然重逢，沉醉于奇妙的夢中世界。給我八小時，我便能像電池充飽了電，活力充沛。
在一連五天緊鑼密鼓的自我學(xué)習(xí)之后，腦袋裝進(jìn)了更多知識，心靈上如沐春風(fēng)，身體卻像被壓在大石底下喘不過氣的孫悟空。這時當(dāng)然要利用周休二日好好放松，丟掉學(xué)校的課業(yè)、任何的才藝課，腦袋瓜里什么都不想，和父母走出戶外，騎著自行車，欣賞沿途風(fēng)景，感受那風(fēng)馳電掣的快感；騎累了，就坐在綠油油的草地上，一邊看著彷若棉絮的天空，欣賞大自然渾然天成的圖畫，一邊和父母聊聊這周的心情點滴、說說笑話，你聽到?jīng)]？我爽朗的笑聲傳遍了滿山滿谷。投入大自然的懷抱，享受美好的親子相處時光，開懷的大笑，就像唐三藏所讀的咒語，消除疲勞，又像一顆大補丸，轉(zhuǎn)眼間我又能飛天遁地，精力充沛，能夠神采奕奕的.面對下一周的挑戰(zhàn)。
朋友！別忘了“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路�！碑�(dāng)你累的時候，千萬不要硬撐。如果你沒有趕走疲勞的法寶，不妨學(xué)學(xué)我，什么都不想，放下手邊的工作，跳上床，呼呼大睡一覺；面對一星期繁忙的行程，你是不是感到有心無力呢？這時，丟開壓力的枷鎖，與大自然做朋友，和家人大笑一場；待恢復(fù)精力之后，變成一位活力無窮的超人，繼續(xù)奮戰(zhàn)，保證你像我一樣，事半功倍，進(jìn)益神速。
描寫初中成長路上的作文 篇50
“世界上本沒有路，走的人多了也就成了路。”在我們成長的道路上，雖然有許多人曾走過相似的道路，但我們卻依然向前走，像一艘迷失方向的小船，等待風(fēng)吹散迷霧，陽光趕走黑暗，我們依然要找回方向，去往我們未知的道路。
在我的家鄉(xiāng)的小院子里，有一棵小樟樹，是爺爺親手栽下的，他希望小樟樹能伴我一起成長，我那時開心極了。我天天拿著灑水壺給她澆水，給她施肥，有時我還給她唱歌講故事。我和她就像一對姐妹，形影不離�？墒怯幸惶臁�
“刮臺風(fēng)了，大家快回到家，小心被墜落的物體砸傷“”我在家中看著外面那狂風(fēng)暴雨，心里一直在擔(dān)心小樟樹，她有沒有受傷？一夜的風(fēng)雨肆虐，臺風(fēng)終于消停下來了。我急忙打開門，看向外面。天吶！這是怎么啦？真是一片狼藉。我的小樟樹啊，你還好么？我跑到小院子里，看到滿地被臺風(fēng)刮斷的樹枝，心里十分的不安。當(dāng)我走到小樟樹的面前，看到她安然無事，真是高興極了。再走近細(xì)看她，經(jīng)歷了大雨的洗滌，仿佛變得更加油亮了。讓我驚喜的是，在這惡劣的天氣下，她居然可以存活下來，她這強大的生命力讓我產(chǎn)生了敬佩。
隨著時間的`流逝，我和小樟樹也都慢慢地長大了、長高了。轉(zhuǎn)眼間，我在成長的道路上走了很久。期間，我也經(jīng)歷了親人的離別，生活的挫折，也懂得了那些從前不懂的道理。如今的我，一不再是當(dāng)年那無知、單純的小孩子了。慢慢的褪掉了稚氣，學(xué)會了寬容，變得成熟了。
當(dāng)我再次走到那樟樹跟前，發(fā)現(xiàn)她也不再像從前那般瘦弱，變得高大、粗壯，顯得更加穩(wěn)重了。我想起了小時候與她的點點滴滴，原來，她和我一樣，都走在成長的道路上。
我在成長的道路上學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了很多。不管是開心還是難過，我都要把它留在這個道路上，讓它成為一首美妙的樂曲，一起伴我成長。
描寫初中成長路上的作文 篇51
成長是什么？成長是嫩芽頂著新葉離天空越來越近；成長是什么？成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙；成長是什么？成長是時間的沙灘上留下的一個個有深有淺的腳印；成長是什么？成長是樹木上一個個斑駁的年輪……我，也在成長的路上。
秋日來臨，芒種之際。鄉(xiāng)村的風(fēng)景已經(jīng)讓我深深陶醉了——湛藍(lán)的天空襯托著一朵朵棉花似的白云，在天上漫不經(jīng)心的漫游著，是多么的'愜意。大地上，高粱彎下的身軀，仿佛在向著深秋執(zhí)意，金色的稻谷也在手舞足蹈，擺動它那妖嬈的身姿，泉水潺潺流淌，隨著小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片圣潔的蒼穹。
那一片片缺少了葉子的樹上，掛著許多小橘子，它們有著燦爛的金黃的臉頰，有的橘子仿佛害羞了還，飽含著青澀，有的則被風(fēng)刮到了地上，等待著人們及時的采摘。讓我不禁想起了小時候。
同樣是這個季節(jié)，同樣是芒種，同樣有滿山的橘子。我用手肘支撐著下巴，坐在一顆大石頭上。那些橘子朝著我仿佛是對我微笑。我也像對朋友似的，一直在遠(yuǎn)方注視著他們，臉上透露著期待。心想:“鄉(xiāng)村的橘子一定比城里的好吃吧，我一定要吃�！蹦棠谭路鹂闯隽宋业男氖�，用手拍了拍我的肩膀，我漫不經(jīng)心地回過頭，看見奶奶那張爬滿皺紋的臉頰，卻帶著慈祥。奶奶說:“走吧，去摘橘子，我去拿個框子�！币宦牭竭@句話我就非常的高興，臉頰顯得格外的紅潤，張大嘴巴，露出一排潔白的牙齒，咯咯地笑了起來。以前的我是多么的天真。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不常笑了。采完橘子后，山谷里也回蕩著我甜蜜的笑聲�，F(xiàn)在我不會這樣了吧。
雖然是一件小事，但我知道我正在成長，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了不服輸……前方有更多的困難等待著我我也會勇敢的面對，這就是我的成長吧。
描寫初中成長路上的作文 篇52
霧它是一個孤兒，借著晨曦的微光他偷偷地告訴我：人長得越大丟失的東西就會越多。的確，我把最初的自己給弄丟了，并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會變成這般模樣？鏡子里，依是昔日那張臉，卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)著飛翔，卻被自己打敗選擇投降。原諒我，學(xué)不會堅強，雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚，點點的星光，描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個愿望：一定要讓著羽翼自由翱翔，享受幸福時光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味？我看并非如此，這是這個追夢的花季，我們追隨著獨立與自強，可這又是一個叛逆的雨季，我們崇尚著自由與個性。小四說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。
我在成長旅途這堤岸，看彼岸向陽花四十五度的微笑，我想將它摘下，送給我這金色年華。可水流太急，我沒有勇氣去面對這樣絆腳的路途，猶猶豫豫，畏畏縮縮，終究還是選擇了放棄，懦弱終于將青春的光環(huán)打敗，我知道自己在蹉跎著自己的歲月，可我又在蹉跎歲月的過程中，概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長的旅途的中，沒有敗給自己的懦弱，或許我會執(zhí)著追求自己想要的，或許我會頑強拼搏自己想要的，亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽鳥朝我的方向飛來，可我卻看不到它的閃耀，夕陽湖的寧靜與美妙，我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？
向上的車輪是不滿足的，伴隨了我十三年的.歲月，可在它十四歲生日的時候，我卻把它弄丟了，我是一個狠心的人，狠到了看不清自己的心。
時光荏苒，匆匆的旅途中，我忘記了太多，可卻還記得，那些年見過的雨，見過的風(fēng)，見過的人，走過的路，有過的堅強，有過的執(zhí)著，有過的拼搏。
或許，我應(yīng)該撥開云層，看天究竟有多藍(lán)，吹散迷霧，看路究竟有多遠(yuǎn)，因為我的青春終將漸漸蒼老
描寫初中成長路上的作文 篇53
有時，心中有一種莫名的渴望;有時，腦中有一種說不出的祈求;有時，有一股奮不顧身的追求！有時這些，就是一種憧憬，一種發(fā)自內(nèi)心的聲音，叫做——“愿望”。當(dāng)又一整年在匆匆忙忙中過去，我便開始回想……有過大大小小的喜悅，有過放肆不羈的歡笑，有過盲目未知的迷惑，有過孤獨傷痛的流淚……在這些點點滴滴的回憶中，漸漸成長，造就了我，造就了我現(xiàn)在的積極，造就了我現(xiàn)在的感受，造就了我的不放棄，造就了我對未來的愿望。
“五！四！三！二！一！”“新年快樂！咻──砰！……”當(dāng)?shù)箶?shù)的喜悅劃破寧靜的夜晚，當(dāng)煙火燦爛了夜空的孤寂，當(dāng)美麗在我眼前綻開，我知道，我要面對又一年新的挑戰(zhàn)，面對一年的'長途跋涉，面對人生中第一次為自己做決定──基測。“我會迷茫嗎？我會退縮嗎？”看著眼前的絢麗，心中有好多好多疑問，不斷浮現(xiàn)！
我好害怕，一天又一天，若不是有朋友的鼓勵，有師長的關(guān)心，有家人的陪伴，走在考試這條路上，學(xué)校有點像牢房，上課考試像上戰(zhàn)場，書桌前的我總在夜深人靜時彈性疲乏，上床睡覺，是為了養(yǎng)精蓄銳，明天再一次的走進(jìn)牢籠，投身戰(zhàn)場。大家走的目標(biāo)大致相同，我只是跟著這波浪前進(jìn)，沒有看到未來是不是美好。日復(fù)一日，我在忙什么？我真的存在嗎？
當(dāng)煙火的迷霧散去的一瞬間，我明白了。我要的，不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問間，而需要有一個豁達(dá)的心，要有滿腔的熱血。新的一年，我明白我的愿望是什么了，就是把考試當(dāng)作未來的縮影，用認(rèn)真的態(tài)度去準(zhǔn)備、去解決;把兩個人的世界當(dāng)作一首練習(xí)曲，練習(xí)曲盡管彈錯，也會成長;把生活中所有不好的事情以積極、樂觀的角度去看待，把“吃苦當(dāng)吃補”，才不會游蕩在自己迷幻的思想當(dāng)中。新的一年，我要成長，我要面對，我要瘋狂，我所要的一切，我要用自己的努力去換取，永不停歇，直至在一次攀登頂峰，仰天長嘯，驕傲的告訴自己——我做到了！
描寫初中成長路上的作文 篇54
成長的道路上總會留下我們的足跡，它們有的深，有的淺……
那是一個春光明媚的星期天，我一個人去天鵝公園玩，那里的樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶們在空中嬉戲，花兒們在張開笑臉，真是暖風(fēng)熏得游人醉！我陶醉在這迷人的春景之中，在園中信步閑游。
突然我被一個小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘，右膝跪在湖中央的'一塊石頭上，用力地拉著河里一朵裝飾的荷花，只見他身子已經(jīng)大幅度的傾斜，還在一個勁的拽那“荷花”。看到這一幕，我情不自禁地喊了一聲：“危險！”那小孩仿佛被嚇到了，眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我，好像在問我發(fā)生了什么事。說時遲那時快，小孩的腳不小心踩了一個空，只聽“噗通”一聲，他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰，似乎在努力抓尋著什么。我本能的沖過去，可是我又停住了——我根本不會游泳�。∥蚁乱庾R地握緊了自己的雙手，踮著腳大喊：“救命！”除此之外我唯有著急的份了。
正當(dāng)我一籌莫展的時候，一位小伙子快速地向湖奔來，比離弦的箭還要快，一個躍身跳入水中，他拼命地擺動雙臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的掙扎著。小伙子費了九牛二虎之力才把他拖到岸邊，這時人們都被此情景吸引過來，都伸出雙臂想要拉住小伙子，我也伸出了雙臂，可惜我夠不到！由于小伙子的衣服濕透了導(dǎo)致身體自身加重，再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時有人抓住了小伙子的胳膊，大家齊心協(xié)力的一起將他倆拉到岸上。這時人們紛紛將衣服脫下來給小伙子和小孩披在身上，小孩的媽媽早以淚流滿面，抱著自己的兒子哭了起來。
我呆立在那兒，自責(zé)與激動填滿我的胸腔，要不是我那突然的驚嚇，小孩也許不會掉進(jìn)河里。然而我又被深深地感動著，我被小伙子奮不顧身的救人感動著，我被人們無私的幫助感動著，我更被這友愛互助的氛圍感動著……
一陣春風(fēng)吹來，我感覺比先前更暖洋洋的了。
描寫初中成長路上的作文 篇55
如同一棵搖搖欲墜的閏樹，在汲取了足夠的養(yǎng)份后開始成長，綻放出屬于自己的芬芳；像一只嗷嗷待哺的小鷹，在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長，又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，終于開辟了一片屬于自己的天空；又如同一條小魚，在危機四伏的.大海中東躲西藏，不斷變強，不斷變大，終有一天能夠自由地遨游在蔚藍(lán)的大海中；而我，也將像一只蛻繭的蝴蝶，歷經(jīng)磨難之后，能俯瞰世界的美麗，奔向成功的殿堂……
童年時的純真，少年時的叛逆，加上如今的迷茫，構(gòu)成了那特別的成長歷程，生命中的1/5就這樣匆匆滑過，湮滅在歷史的長河中。
依稀銘記，童稚時頑皮又不聽話，經(jīng)常四處亂跑，回家時總是灰頭土臉，母親總會心疼地把我摟在懷中，仔細(xì)地給我洗手洗臉，在一些擦傷外涂抹藥膏，叮囑我事事小心，在夕陽的余暉中，母親的身邊鍍上了一層金邊，是如此的柔和，溫暖……
懂事后，便進(jìn)入了叛逆的時期，總是愛撒脾氣，稍有不如意便耍性子，曾多次和母親發(fā)生矛盾，弄得彼此都很不愉快，后來回想仍然覺得自己當(dāng)初太傻太天真，同時也擁有了很多“悲傷”回憶，哭過，笑過，焦急過，憂傷過，到頭來還是和好了，但每經(jīng)歷一次都要比原來成熟很多，顧慮更多，做事雖然急燥，但也不會遇事就手足無措，這或許就是成長所必須經(jīng)歷和遭遇的吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習(xí)的含義，那不僅是一個簡簡單單的分?jǐn)?shù)，還是一種能力；一種力量；一份尊嚴(yán)；為自己而活，為自己的未來而活，為自己的尊嚴(yán)而活，才算活的有意義，有價值，成長總會帶來一些意想不到的東西，在成長中學(xué)習(xí)，在成長中完善自己，在成長中追求生命的真諦！
成長是必然的，成功卻是努力才能得到的，學(xué)了東西不一定會知道，知道的東西不一定理解，理解的東西不一定會運用，只有在不斷摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn)，去研究探索出一條屬于自己的道路，才是真正的成功之路！
描寫初中成長路上的作文 篇56
成長，是一個完善自我的過程；成長路上，是一個有愛相伴的地方�！}記
夜里的風(fēng)鈴聲
夜幕拉得更深了，窗外的狂風(fēng)怒吼著，像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近，我立刻提起精神……
我房間的門被輕輕地推開了，輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼，從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我床前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。
我以為她要離開了，而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒，在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去，卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴，風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來，我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠(yuǎn)去，卻留下了一串清脆的`風(fēng)鈴聲，回蕩在我耳畔，回蕩在我心中……
路邊的修車攤
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著。坐在教室里的我聚精會神地祈禱著雨快些停，因我還要回家的。一陣清脆的下課鈴打破了我的思緒，我慌張地看了看表，是放學(xué)的時間了，我焦急地思考著該怎樣回家，可老師還在講臺上不緊不慢地留著無盡的作業(yè)。
走出教室，長嘆一聲，無奈地騎車穿行在風(fēng)雨中�？磥砝咸鞝斶�有點憐憫之心，雨小了很多，我的感覺很不錯。拂風(fēng)看雨，別有一番意境。正在我陶醉之際，聽到“嘭”的一聲。
天哪，真是倒霉，車胎爆了。我沮喪地推車走在雨中，心中盼望著父親的出現(xiàn)。天色漸暗，修車攤都已收攤了，我失望地走著。突然看到了前面有個修車師傅正在收攤，我急忙上前，他二話沒說就給我修好了。我一掏兜，竟是空空的，紅著臉低下了頭，不知該怎樣向他解釋�？吹轿疫@樣，他笑著說：“你快回家吧，要不家里該著急了�！�
我為難地推車向家走，看到他消失在雨中，幸福的熱流淌滿了全身……
成長路上的我很幸福，因為有家人的呵護(hù)，有他人的關(guān)愛。
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