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高中優(yōu)秀記敘文800字（通用45篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀記敘文 1
天漸漸困乏下來(lái)了，夕陽(yáng)也收起最后的絲絲霞光，在北方的村莊里。這個(gè)被人們稱作“三九”的日子更加突出的表現(xiàn)出來(lái)了。遠(yuǎn)山漸漸模糊下來(lái)了，魚兒也早已昏睡。戶戶星光，人們聚在火爐旁，談?wù)撝荒甑南才?lè)，其樂(lè)融融……
這時(shí)，一位中年婦女，頭發(fā)散亂著，渾身都有泥土味兒，眼睛里掛滿了血絲。少年健步尾隨其后。這倆人正是-。
一個(gè)月前，他正在上課，不由分說(shuō)被母親拽回了家。他知道，母親又犯病了。這不止一次了。他沒(méi)有法子，一步一回頭，走回了家。等把一切都安排好的，他一個(gè)人踏上了山道，他想去和學(xué)校告?zhèn)�別。天黑下來(lái)了，他一邊走，一邊無(wú)奈地?fù)u搖頭。13歲的少年啊，正是需要人管的時(shí)候啊!風(fēng)大把大把撒著風(fēng)芯子，吹散了少年的頭發(fā)，也吹透了他的心。家里只剩他和母親了，這樣的.決定他很無(wú)奈。
到學(xué)校了，那熟悉的環(huán)境，讓他禁不住淚水長(zhǎng)流，夜更深了，他知道時(shí)候不早了，“再見(jiàn)!”說(shuō)完，他飛快地向家趕去。他的右眼皮不停地跳。老人常說(shuō)：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”想到這里，他拼命地向家跑去。
果不其然，母親不見(jiàn)了，他慌了，四處尋找。他想起了那個(gè)大橋，母親經(jīng)常去的。他披上紅棉衣，向那里跑去，這怎么說(shuō)都挺遠(yuǎn)的等。趕到時(shí)，在手電筒的照耀下，他發(fā)現(xiàn)，自己的手都變紅了，他循著腳步聲走去，發(fā)現(xiàn)了母親，母親大吼一聲，順手就拿起身旁的石頭向他砸去，他大叫一聲，馬上躲去，母親此時(shí)又昏了下去……想到這里，他無(wú)奈地?fù)u搖頭，又尾隨前行�！皠e跟著我，小心我打死你!”他嚇住了，那真是字字如雷啊，他的心似乎都要被敲碎，他知道，母親犯病著，不要計(jì)較。一切都會(huì)好起來(lái)的�？烧娴臅�(huì)好起來(lái)嗎?
不一會(huì)兒，大街集市上，母親對(duì)他拳打腳踢，鼻血流下來(lái)了，他昏了。模糊中，他聽(tīng)見(jiàn)別人的議論紛紛。都說(shuō)他是個(gè)壞孩子，他心都碎了，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他躺在了大街上。看熱鬧的人一大片，說(shuō)三道四，流言不斷。這世界還是有好心人，母親被送到了醫(yī)院……
幾天過(guò)后，他們回到了家，-倆緊緊抱在了一起……
高中優(yōu)秀記敘文 2
每每當(dāng)我回憶起那一次的經(jīng)歷，那一幕幕場(chǎng)景，淚情不自禁的流了下來(lái)，頓時(shí)心生感慨。那天，我對(duì)自己最滿意。
雨淅瀝瀝的下著，我背著書包走在繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家得必經(jīng)之路，昔日里那喧囂的氛圍沒(méi)有，感到異常，感到行人很少，給人一種冷清之感，不知不覺(jué)背上一股涼氣呼的滲透心底。
噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白發(fā)蒼蒼的老人跪在人行道上，發(fā)白的頭發(fā)已經(jīng)濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過(guò)去，我吃力的扶起了老奶奶，我溫和的問(wèn)道：奶奶，您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想說(shuō)些什么，卻用哽咽著喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴唇發(fā)白，我想，老奶奶肯定有著一番苦衷，難以言表。唉!一定是經(jīng)歷了一段不平凡的苦澀經(jīng)歷。我也不再繼續(xù)追問(wèn)。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應(yīng)該沒(méi)吃飯，該餓壞了吧!于是，我跟老奶奶說(shuō)，我請(qǐng)她吃飯。
起初她不肯答應(yīng)，說(shuō)是怎么好意思用我們學(xué)生的錢呢，但在我再三請(qǐng)求下，老奶奶答應(yīng)了。
我們來(lái)到一家餐館，我點(diǎn)了兩盤菜和一杯熱牛奶。
熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時(shí)候，我看到她喉嚨滾動(dòng)了一下，心里頓時(shí)聯(lián)想到我的`外婆，和她差不多的年紀(jì)，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始狼吞虎咽，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說(shuō)：奶奶，慢點(diǎn)吃，下噎著了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來(lái)，她緊握著我的手說(shuō)：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……
雖然我只是請(qǐng)了老奶奶吃一頓飯，但我卻能深深體會(huì)到，我給的不僅僅是一次溫飽，而是溫暖。是親人般的溫暖呵護(hù)。這件事我對(duì)自己很滿意，也令我難以忘記。
高中優(yōu)秀記敘文 3
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過(guò)楊柳時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢!母親!當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂(lè)曲，琴聲像春水一樣縈繞耳畔，你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。母親，一路有你!
還記得那次嗎?你親手給我剪頭發(fā)，那是多么難得的一次啊!你從抽屜里拿出一個(gè)方方正正的盒子，吹吹上面的少許灰塵，用手掌細(xì)心的擦了幾下，又摸了摸盒子的一角，嘴里念叨著什么，翻開(kāi)蓋子，從里面提出一個(gè)袋子，那竟是一袋齊全的理發(fā)工具!
我坐在小板凳上，你輕手放好工具，抹了些洗手液在搓手，我還記得我很詫異，便問(wèn)你為什么洗手，你把手擦干后，親切地說(shuō)："怕把你頭發(fā)弄臟了呢!"一笑之后，握著剪刀和梳子開(kāi)工了，你把我的頭發(fā)梳直，卻不料打結(jié)了，我在鏡子中看見(jiàn)，你一手緊握著頭發(fā)，一手卻溫柔地梳著，那手緊緊不放，生怕我被梳疼，眼里滿是細(xì)心，還時(shí)不時(shí)詢問(wèn)我："疼不疼?"我搖搖頭，你那緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
"咔擦，咔擦。"我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手，我便竄了起來(lái)，踢翻了凳子，不顧你的擔(dān)心，對(duì)著鏡子伸長(zhǎng)了脖子，試圖看的更清楚，摸了摸頭發(fā)，扭了扭身子，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼睛卻一直盯著鏡中的自己，過(guò)了好一會(huì)兒，才逐漸安靜下來(lái)，贊嘆道："太漂亮了!"你竟也咧開(kāi)了嘴，溫柔地摸了摸我的腦袋，而你手上的溫度依附在我的頭上，使我感到溫暖。
妹妹曾無(wú)意地告訴我，每當(dāng)晚上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)你緊緊地握著手機(jī)，等著我的來(lái)電，直到手心出汗，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時(shí)，眼里便仿佛閃著光芒，背仿佛都挺直了許多，但即刻又黯淡了下去......這使得我的`身子一顫，心也跟著顫動(dòng)，母親呀!每當(dāng)你帶著吃的來(lái)到教室門口，我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇，觸摸到你那冰冷的雙手，我心中早已潸然淚下......
我的記憶由頭發(fā)串成一串，一頭連著過(guò)去，一頭向著未來(lái)。
母親啊!因?yàn)橐宦酚心�，所以在人生的道路也不再寒�?母親!謝謝你!
高中優(yōu)秀記敘文 4
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?
自古以來(lái)，秋天就是一個(gè)充滿著詩(shī)情畫意和無(wú)限感慨的季節(jié)。歷代的文人墨客用秋寫下了無(wú)數(shù)的千古絕唱。劉禹錫有著“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆;大詩(shī)人杜甫有著“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的人生感慨;馬致遠(yuǎn)更是寫出了那首被稱作是“秋思之祖”的千古絕唱《天凈沙·秋思》。秋天，自古以來(lái)就是一個(gè)令人感慨、令人悲傷又令人心生思念的季節(jié)。
當(dāng)你看到一片片泛黃的樹(shù)葉如同一只只飛舞的蝴蝶打著旋兒從樹(shù)上飄落，然后又被一陣陣秋風(fēng)吹得漫天飛舞時(shí)，你自然就會(huì)想到“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛……”的景象，那種物景的確很美，但帶給我的卻不是一個(gè)美好的心情，而是一種說(shuō)不出的感傷，還有一種說(shuō)不出的凄涼。樹(shù)葉就這樣用一種美麗的方式結(jié)束了自己的生命，我不知道那些孤伶伶的樹(shù)葉會(huì)被秋風(fēng)帶到哪里，會(huì)在哪里化為塵土。我感覺(jué)自己就如同那一片片的樹(shù)葉，終究有一天會(huì)孤單的被一陣秋風(fēng)所帶走，然后化為塵土。但我卻更希望自己如秋天里的蒲公英，讓秋風(fēng)帶我飛，飛向那片天空，在藍(lán)天中飛翔，然后在某個(gè)地方生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
秋天，又是一個(gè)充滿著思念的季節(jié)。秋日，思念更濃，充斥著心扉。我是一個(gè)時(shí)常會(huì)被思念占據(jù)整個(gè)心扉的人，時(shí)常會(huì)有一種莫名的情感如潮水般涌動(dòng)，然后占據(jù)我的整個(gè)心扉。淡淡的思念，濃濃的情，還有無(wú)聲的淚。我不知道那些曾經(jīng)的朋友會(huì)不會(huì)在某個(gè)秋日里想起我，然后想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路、唱過(guò)的歌和流過(guò)的淚;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里悄然離去，尋找自己的生活;我也不知道他們是否會(huì)在某個(gè)秋日里的.哪個(gè)城市中將我遺忘。但我卻知道，我不會(huì)忘記，因?yàn)槲視?huì)時(shí)常想起，雖遠(yuǎn)隔千里，但我的思念不斷，我想終究有一天我會(huì)回到那片土地，回到那座城市尋找我們?cè)?jīng)的歷程。
秋日里的離別，總是那樣傷感，那樣凄涼，正如柳永在《雨霖鈴》中所寫：“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”而今，秋已悄然而至，在這個(gè)秋意正濃的季節(jié)里，我沒(méi)有離別的傷感，但陣陣的秋雨卻讓我又想起了那年的那個(gè)秋日，我們站在秋雨中告別，看著你在秋雨中的樣子，被雨水所籠罩的眼眸，被雨水所打濕的發(fā)梢，我不知道你是否流淚，因?yàn)橛晁鬟^(guò)你的臉頰。我們就這樣面對(duì)面站了許久，我心里哭了，只是臉上依舊在微笑。雨水沖刷了我的淚水，我在微笑，但我的淚你是看不見(jiàn)的，我不愿讓你看到我流淚的樣子，也不愿看到你淋雨的樣子。于是，我轉(zhuǎn)身離去，轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的微笑也隨之消失。我們就那樣離別，沒(méi)有傷感的話語(yǔ)，沒(méi)有痛哭的表情，但卻依舊傷感，因?yàn)槟菆?chǎng)秋雨沖刷了一切。
秋思，如細(xì)雨般纏綿，如烈酒般濃厚，如花開(kāi)般溫馨，如花落般無(wú)聲。
高中優(yōu)秀記敘文 5
小時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，總會(huì)跑去她家玩。“小薇，我來(lái)了!”一到她家門口我就會(huì)喊她。“恬恬，你都好久沒(méi)來(lái)了，過(guò)得還好嘛?”……只要我們一碰面就會(huì)聊個(gè)不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺(jué)，一起燒飯，一起干活……她還把一些小秘密告訴我，她說(shuō)她隔壁的那個(gè)姐姐是蛇變的，非常壞的`。當(dāng)時(shí)我非常小，也就信了。我們天真、活潑，無(wú)話不談，整個(gè)村都知道我們是好姐妹。
但是，時(shí)間總會(huì)沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時(shí)間變得少而短，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，升初中了。而且，每次去找小薇時(shí)，也總見(jiàn)不著人，說(shuō)是干活去了。偶爾也會(huì)見(jiàn)她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我卻也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，她們停止了歡笑�？尚∞眳s一直盯著我，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”難道她認(rèn)不出我來(lái)了嗎?難道她從未想過(guò)她兒時(shí)的伙伴會(huì)再來(lái)找她嗎?我頓時(shí)感到無(wú)地自容，打著閑逛的幌子，繼續(xù)向前行進(jìn)。而后卻又聽(tīng)見(jiàn)她自然的歡笑……
今年春節(jié)期間，爸爸帶著我去外婆家拜年。下午，爸爸帶著我去村里走走。我們又來(lái)到了小薇家，卻只看見(jiàn)她母親坐在外面和鄰居閑聊。“小薇呢?”爸爸問(wèn)道，“在房里做作業(yè)嘛?”“是呀!”伯母見(jiàn)我也來(lái)了，笑著說(shuō)：“來(lái)找小薇玩吶!”“呵呵……”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶∞�，快出來(lái)玩呀!”爸爸對(duì)著屋里喊了喊。卻不見(jiàn)小薇出來(lái)，伯母又說(shuō)：“大概是害羞了吧!”……害羞，小薇真的只是害羞嗎?也許吧，我自己不也害羞地不敢進(jìn)屋去找她�？赡墚�(dāng)時(shí)她也在猶豫該不該出來(lái)吧!
我常聽(tīng)人說(shuō)，長(zhǎng)大后非常多事會(huì)變的。我就是不信，這么好的朋友關(guān)系，怎么會(huì)變呢!可是，時(shí)間真的將我們隔開(kāi)了。聽(tīng)到外婆她們談起小薇，我依然會(huì)想起她，小薇，你會(huì)想我嗎?不，你還記得我嗎?
這一切也許真的成為了過(guò)去�，F(xiàn)在，我也有了個(gè)好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。以前還小，從未和小薇有過(guò)什么承諾，現(xiàn)在我知道了，我會(huì)用承諾，用心守住我的好伙伴。
高中優(yōu)秀記敘文 6
四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書，但是，看著看著，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)可真精神呀。一早晨，這才幾點(diǎn)呀，九點(diǎn)三十七，太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了�！�
到了下午，太陽(yáng)更熱烈了，很多同學(xué)都把自己的書擋在頭上，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到主席臺(tái)廣播說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué)，速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后，緊張的不得了，這時(shí)，黃美溪和王楚涵來(lái)找我了，我還在座位上發(fā)呆呢。王楚涵問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我怕我跑不好�！秉S美溪說(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽�！边@時(shí)，王楚涵有一點(diǎn)吃醋了，黃美溪笑著對(duì)她說(shuō)：“你也一樣。”
我的號(hào)碼布是2623，我是第二道，該到我比賽了，槍聲一響，我的反應(yīng)慢了一點(diǎn)，所以就落后了，比完賽，我聽(tīng)劉老師說(shuō)，我是第四名，我又問(wèn)他：“前幾名進(jìn)入決賽？”劉老師說(shuō)：“前三名�！蔽乙宦�(tīng)，馬上就很沮喪了，我和那個(gè)第三名只差兩分米，但是，我要跑到終點(diǎn)的'時(shí)候，我漏了一點(diǎn)氣，所以沒(méi)有趕上，聽(tīng)黃美溪說(shuō)：“其他班都把他們最厲害的人放在最后了。”我說(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上，我做了一個(gè)香甜夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的時(shí)候，投了全年級(jí)第一，我得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，在主席臺(tái)上，我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀，回到家，我興奮地告訴了媽媽，但是媽媽卻把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺(jué)起來(lái)，我傷心極了，我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣，投壘球總共有三次機(jī)會(huì)，第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一，第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了，第一名是我們班的李小丫，我是第三名，
金老師對(duì)我說(shuō)：“看，只要努力，就可以比出好成績(jī)�！�
四月二十日，我們比賽了迎面接力，我是第六棒，但是，我們班得了第三名，我很不高興。我總覺(jué)得我們班應(yīng)得第一名，這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績(jī)時(shí)，我們班是全年級(jí)第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們，我們好好努力吧。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
高中優(yōu)秀記敘文 7
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手�！翱�，那些星星像什么？”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出�！澳窍癫幌褚粋�(gè)勺子呢？用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥。”“有點(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，像耳垂�！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最愛(ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的'蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓�，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中優(yōu)秀記敘文 8
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的'評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈�，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿耍缤黄枞~在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
高中優(yōu)秀記敘文 9
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗!”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的.堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿的?”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的美麗，但是我不會(huì)被人類給采摘，我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話：“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō)：“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”
高中優(yōu)秀記敘文 10
在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來(lái)各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫(kù)存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。
相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開(kāi)放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。
“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園�！敝袊�(guó)的高鐵技術(shù)于世界，甚至有外國(guó)人專程來(lái)中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到！”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。
前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來(lái)�？梢�(jiàn)中國(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。
但中國(guó)沒(méi)有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來(lái)華學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。
除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
高中優(yōu)秀記敘文 11
放學(xué)路上，雨夾雪。
一絲香味，撲鼻而來(lái)，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍(lán)紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應(yīng)該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著火鍋流口水，就是不進(jìn)去。
放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫了一個(gè)節(jié)氣：
小雪。
我舉著日歷，跑進(jìn)媽媽臥室：“媽媽，今天小雪了!”“還用你提醒嗎?放心，不會(huì)虧待你的。去廚房看看吧!”我傻傻地笑了笑，因?yàn)槲抑溃裉煊帜艽箫柨诟Ａ�。媽媽的拿手好菜就是火鍋，她的�?dú)家秘制湯底可是無(wú)人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨(dú)家調(diào)味包，扔進(jìn)大鍋里熬滿一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現(xiàn)湯里有骨頭，千萬(wàn)不要扔，將它從中間掰開(kāi)，嘬一嘬，骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香，是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的'，口感獨(dú)到。我敢說(shuō)可能我媽當(dāng)年是御廚，在我眼里，這湯，要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分!
自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃!這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個(gè)面筋球，先捅一個(gè)洞，塞一小塊生菜進(jìn)去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進(jìn)去，最后用蝦滑封口，待煮熟后一口下去生菜的清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發(fā)出巨大的能量，沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級(jí)吃貨，永遠(yuǎn)是有多少吃多少，從不停歇。
火鍋大魚大肉太膩了?不用擔(dān)心，我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)膩。我們的火鍋并不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時(shí)在第二層(我們家的火鍋是雙層的)，倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果，借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫?zé)幔酝炅嗣咳藖?lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會(huì)覺(jué)得膩。
在火鍋緩緩上升的水氣中，我仿佛看見(jiàn)了一大家子團(tuán)圓的場(chǎng)面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應(yīng)該是最溫馨的畫面了吧……
高中優(yōu)秀記敘文 12
春節(jié)，是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子，是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié)，即使是離家再遠(yuǎn)的游子，也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，即使很累，他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容，他們匆匆的腳步，就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝，說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
一直以來(lái)，中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺(jué)中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然，在我看來(lái)，春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)更具有精神的寄托，成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。
一進(jìn)臘月，就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后，人們就真正地開(kāi)始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早，媽媽就忙著做菜做飯，爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天，在吃一頓年夜飯，真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛，沒(méi)有什么客人，但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起，喝著美酒，吃著美味的.飯菜，很溫馨，也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年，展望新的一年，談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直到深夜也不睡去，大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨，接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲，活生生的吵得我睡不著覺(jué)，但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸就拿起鞭炮往外跑，點(diǎn)燃鞭炮，聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起，看著那片片禮花在空中閃耀，我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一，回老家拜年，見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺，跟他們吃一頓團(tuán)圓飯，最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢，還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，跟他們聊起小時(shí)候的故事，心中不禁多了幾分欣慰。就這樣，鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五，這才算過(guò)完年。
高中優(yōu)秀記敘文 13
“呼――!“可惡的風(fēng)已把那扇薄薄的教室門吹開(kāi)幾次了。正在講課的老師走過(guò)去，耐心地關(guān)上了它。
我心里暗暗感激：“總算有人關(guān)心我們坐在第一排的人的寒暖了。”
“咣當(dāng)!”門又一次經(jīng)不住風(fēng)的慫恿被吹開(kāi)。“討厭!”我心里暗暗叫苦，“又得被風(fēng)吹得頭昏腦漲，渾身發(fā)抖了，怎么聽(tīng)課啊!”
如此反反復(fù)復(fù)，門被關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)……終于，老師也不耐煩了。我多想用千斤的水泥袋頂住那可惡的門，但我不能。我做在一個(gè)任風(fēng)擺布卻無(wú)法伸手把門關(guān)上的地方。
罷!罷!罷!
中午吃過(guò)飯后，我來(lái)到教室寫作業(yè)。人很少，我也不必顧及所謂“淑女形象”，帶著上午一肚子的火氣大搖大擺地走過(guò)去，重手重腳地關(guān)上被我恨之入骨的門。
愛(ài)護(hù)公物?我感到一絲羞愧。門，其實(shí)也是無(wú)辜的，只是因?yàn)樗狭耍?jīng)不住風(fēng)的.惡意推搡，一次一次無(wú)奈地被它掀開(kāi)。門把手上已被我們貼了一層一層厚厚的紙，用膠布粘了上去，可貼上去的紙一天比一天厚，門卻照開(kāi)不誤。
罷了，我不再有所謂的耐心去重復(fù)無(wú)效的動(dòng)作，我也不必折磨一扇可憐的門了。我最后一次不抱希望地關(guān)上教室門，無(wú)精打采地回到座位上。
我還沒(méi)有坐穩(wěn)，意料中的事發(fā)生了，門又一次被吹開(kāi)，重重地摔在墻上。我輕嘆一口氣，無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，教室里的另一位同學(xué)拿了一張草稿紙走到門口。這么薄?我輕蔑地瞟了瞟他手中的紙，厚度不及門邊以貼上去的那疊紙的十分之一。
出乎我的意料，他把紙夾在了另一個(gè)地方。我等著門的又一次打開(kāi)，低頭鉆進(jìn)了那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題中。
咦?怎么門還是紋絲不動(dòng)?不被風(fēng)吹著，我反倒不習(xí)慣了�？墒秋L(fēng)依舊呼嘯著，不可能是風(fēng)停了的緣故。也許換一個(gè)角度，換一種方法，問(wèn)題就解決了。一個(gè)地方夾紙不行，為什么不換一個(gè)地方呢?我靜下心來(lái)，專心地做起了題。
突然，風(fēng)又吹開(kāi)了門。我心里微微蕩起一絲漣漪，又投入學(xué)習(xí)。良久，我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)也沒(méi)有那么冷了，同學(xué)們的談?wù)撀曇膊蛔阋杂绊懳伊�，原先無(wú)從下手的題也被一一迎刃而解了。
原來(lái)，心態(tài)調(diào)整好了，浮躁的心門自然會(huì)被關(guān)上。
高中優(yōu)秀記敘文 14
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。”金岳霖的世界里刻著愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護(hù)，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請(qǐng)賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日�！蹦闶欠衤�(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。
屈原的世界里刻著國(guó)的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的.死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投著粽子的百姓懂。“身傷心未變，香冠頂山巔�！睈�(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命，今有先烈為國(guó)捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓!于是，祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗?fàn)幤饋?lái)，歷史筆鋒一轉(zhuǎn)，便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛!
過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒，會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結(jié)痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開(kāi)……
高中優(yōu)秀記敘文 15
時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞�！}記
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的'水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑�；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
高中優(yōu)秀記敘文 16
寂靜的夜晚，我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，臉色顯得有些不自然．說(shuō):你在家學(xué)習(xí)吧，我和你爸去看看你姥姥。怎么了？我清描淡寫的問(wèn)，頭也沒(méi)抬。她說(shuō):病的很重，骨癌確診了。
啊？我一手哆嗦，開(kāi)水濺到手上，我忍著疼痛說(shuō)了聲:那你們快去吧！說(shuō)完，端這杯子，回到臥室，關(guān)上門。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè)，而我只是個(gè)冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑，但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候，我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù)，但對(duì)我卻視而不見(jiàn)。
一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)，可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開(kāi)了。看著她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有。
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多。
最近一次去看姥姥的'時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō):我就快不行了，你上學(xué)需要錢，我連忙打斷她的話:不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的。她笑了笑說(shuō):我自己的身體，我最清楚&&她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手，這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白，是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白。
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)。
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響。
高中優(yōu)秀記敘文 17
他，抬頭凝望著。那瑩白如雪的月光，淡淡地落下，落在那冰冷的墻壁上，卻映出了他孤獨(dú)的影子。是啊，待在戒毒所的每一晚，總是這樣——凄清與孤寂交織在心頭。
想到這里，他倏地低下頭，苦笑一聲：“落到現(xiàn)在這種境地，能怪誰(shuí)呢?”想當(dāng)年，他曾是個(gè)成功的商人，有著美滿的家庭：妻子賢惠、女兒乖巧。但事業(yè)的成功與家庭的美滿卻讓他得意忘形，每天流連在燈紅酒綠之中，從不過(guò)問(wèn)家中的妻兒�？伤魞H是這般，或許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
但在那天晚上，他做出了那件令他后悔一生的事情。與之前的許多個(gè)夜晚一樣，他來(lái)到了那間酒吧。與許多喧囂的靈魂一樣，在舞池中飲酒、狂歡。酒吧老板掛著討好的笑容：“大哥，您是我這兒的常客。小弟我也信得過(guò)您，所以今天帶您見(jiàn)識(shí)個(gè)好東西�！痹诰凭穆楸韵�，他踏錯(cuò)了一步，從此便萬(wàn)劫不復(fù)。
老板帶他走進(jìn)那狹長(zhǎng)的過(guò)道，來(lái)到一個(gè)他從未踏足過(guò)的包廂。隱約地，他感到些許不妥，但不知出于何種心理，他并沒(méi)有起身離去，反而隨意地坐下。周圍的男女們似乎并未注意他的到來(lái)，那些臉上都流露出一種迷離而沉醉的`表情。他莫名有些興奮�！霸囋嚢��！倍希浅錆M蠱惑的聲音。他的身體禁不住顫栗起來(lái)，一直緊握的手，終于慢慢松開(kāi)……
之后的日子里，一發(fā)不可收。在那種不可形容的感覺(jué)下，他頻繁地出入那間酒吧�！皼](méi)錢啦?兄弟們，快，把他扔出去!”酒吧老板的表情由討好變成鄙夷。他費(fèi)力地想支起身體，可全身的每個(gè)細(xì)胞都在“叫囂”著：“老板，求求您了!”他哀求道�！芭�!”回答他的只有沉重的關(guān)門聲。
怎么辦?腦海里閃出一個(gè)大膽的念頭：搶!無(wú)月之夜，他埋伏在一條窄巷，手緊攥著，沁出了細(xì)汗。遠(yuǎn)處，傳來(lái)年輕姑娘的清脆笑聲。一步，兩步，三步……近了，他縱身躍出……老板的態(tài)度又殷勤起來(lái)，而他也繼續(xù)在由毒品編織的美夢(mèng)里越陷越深，無(wú)法自拔……
那天，陽(yáng)光耀眼得讓他睜不開(kāi)眼，就像正義終將戰(zhàn)勝邪惡。冰冷的手銬圈住他的雙手，低頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手竟止不住地顫抖著……
高中優(yōu)秀記敘文 18
很早以前，我們家是有天臺(tái)的。平常人家的天臺(tái)種種蒜苗，辣椒什么的。我們也種過(guò)，我們還養(yǎng)過(guò)幾只雞和鴨子。但是這個(gè)天臺(tái)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是個(gè)小菜園或者是圈欄這么簡(jiǎn)單。
我小的時(shí)候很孤僻，記得家里大人說(shuō)我七八歲那個(gè)時(shí)候整天就自己和自己玩。家里附近也不是沒(méi)有和我歲數(shù)一般大的小孩，但我從來(lái)都是嘴笨行動(dòng)又不怎么敏捷的那個(gè)，自然玩樂(lè)的心思也就漸漸淡了。
我現(xiàn)在就只記得自己那個(gè)時(shí)候喜歡往天臺(tái)上跑，不是因?yàn)槟切﹤�(gè)植物或者雞鴨。它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話的。自然也不知道我的喜怒哀樂(lè)，也不能分擔(dān)我的快樂(lè)和憂愁。
我喜歡天臺(tái)是因?yàn)樘炫_(tái)有一堵墻。是灰色，不和家里其他那種慘白的顏色一樣，我每天放學(xué)后偷偷拿教室里幾只粉筆頭就是我一天最大的快樂(lè)。因?yàn)槲矣辛四茉趬ι蠈憣懏嫯嫷墓ぞ�。我記得那個(gè)時(shí)候我老寫一些童話故事在上面。每個(gè)故事的主角都是我自己，故事里的我可以去各種各樣的地方，有很大的本領(lǐng)，最會(huì)的一種本領(lǐng)也是我常常加給自己的一個(gè)本事是我可以飛翔。
我真的很渴望飛翔。那個(gè)時(shí)候家里除了父母，我沒(méi)有朋友，小時(shí)候的我認(rèn)不了多少個(gè)字，我只能自己給自己想象一個(gè)世界�？梢燥w的話，我就可以在云層里穿梭，我可以花很少的時(shí)間去到學(xué)校，我可以去看看電視機(jī)里的外國(guó)人，我可以在天上看看城市的夜晚，或者待在樹(shù)林的上方，躺在云朵里細(xì)心聽(tīng)底下蟲子的低鳴。
不得不說(shuō)兒時(shí)的我是孤獨(dú)的，也是自由的。我還喜歡在天臺(tái)上做一件事情。就是坐在小椅子上看夕陽(yáng)。我不知道那個(gè)時(shí)候的我怎么活的跟五六十歲的.老大爺一樣老氣橫秋，有種孤膽大爺?shù)募軇?shì)，但是我就是很喜歡看太陽(yáng)漸漸的沉下去的感覺(jué)，內(nèi)心感到很空。不久之后我上學(xué)了，學(xué)了一篇課文叫做和時(shí)間賽跑。我就知道那種感覺(jué)叫做什么。我就知道我那個(gè)時(shí)候看夕陽(yáng)面對(duì)的是什么。
是時(shí)間。
時(shí)間這種東西也摧毀了我家的天臺(tái)。因?yàn)樵谖疑铣踔兄�，我們家就搬家了。我們搬到小區(qū)里，沒(méi)有天臺(tái)，從此只有陽(yáng)臺(tái)，每次我想一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上待會(huì)的時(shí)候，我媽就會(huì)嫌我礙手礙腳，因?yàn)樗找路�，還要把陽(yáng)臺(tái)上擺的一些蒜苗澆澆水。
從此天臺(tái)變成我記憶里的天臺(tái)。在那個(gè)地方，永沒(méi)有日落。
高中優(yōu)秀記敘文 19
我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對(duì)我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過(guò)嗎？不幸的是，我沒(méi)有。因?yàn)槲覀兒畹膫鹘y(tǒng)美德，對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠(yuǎn)是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài)，懶得說(shuō)謝謝，自然享受父母對(duì)我們愛(ài)的付出。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì)擁抱我可愛(ài)的孩子，直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài)，但對(duì)于年邁的父母，我會(huì)做他們喜歡的飯菜，滋養(yǎng)身體。我會(huì)一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。，告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的愛(ài)。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話。
但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著自行車帶我去看醫(yī)生。路上我不自在地趴在車把上，父親見(jiàn)我不自在，把我抱起來(lái)，一只手騎著自行車，另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的香味，是為了父親的記憶。有堅(jiān)實(shí)溫暖的大山支撐。
現(xiàn)在，當(dāng)我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài)，回憶起父親的愛(ài)如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對(duì)我們說(shuō)離別的話，更深的自責(zé)是我從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)父親深深的愛(ài)，更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)的`很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過(guò)程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗。現(xiàn)在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷�，因�(yàn)楹ε掠|感和痛苦的想法。
我執(zhí)意下車，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來(lái)，聞著菊花特有的清香，淚流滿面，我看到了我父親和藹可親的臉......
高中優(yōu)秀記敘文 20
一路走來(lái)，成長(zhǎng)的腳印有深有淺，成長(zhǎng)的故事有酸有甜。但是，我始終專心走著。由于我知道成長(zhǎng)是青春的漂亮，是一生的保藏品。
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅(jiān)決的目光中慢慢地告辭童年那段天真爛漫的時(shí)間。這一切就像，微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算。
成長(zhǎng)中，我在收獲，在感知。父母叮呤的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)練是我幸福的符號(hào)。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法。深深懂得“可憐天下父母心“的含義。所以，對(duì)于他們的要求，我都盡自己的力量做好。為了不讓他們絕望，我在不懈努力著。我在想：他們給我最宏大的愛(ài)，我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長(zhǎng)中，不斷上進(jìn)，不斷讓自己往前奔馳。青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔馳才可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
青春年華是一段金色歲月，這個(gè)時(shí)候的我們有太多對(duì)將來(lái)的向往，對(duì)生活的憧憬。曾幾何時(shí)，我與自己友好的朋友，在繁星點(diǎn)綴的夜空中，編織彼此漂亮而羞怯的夢(mèng)，許下我們的星語(yǔ)心愿。期盼一切美妙的祝福都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下，共享成長(zhǎng)的歡快，哀痛。在我看來(lái)，這些都是如此純凈，就像梔子花開(kāi)時(shí)，淡淡的芳香，淡淡的美......這些都是成長(zhǎng)的歡樂(lè)，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美妙的回憶。
我覺(jué)得，我是幸福的，有父母的'愛(ài)，有朋友的支持，感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后賜予我信念與士氣，賜予我一份微笑，一份鼓舞。讓我在失敗中不迷茫，不放棄。在無(wú)助中不絕望，不孤獨(dú)。在青春的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑。我想，他們會(huì)是我最頑強(qiáng)的后盾！有了他們的支持，我會(huì)始終朝著自己的幻想努力的
成長(zhǎng)中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè)就是身邊擁有他們。如今，我不想過(guò)多地?fù)?dān)憂我的將來(lái)，也不會(huì)始終沉迷過(guò)去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路，用最專注的目光凝視前方，然后，給生活一道海岸線，整理一份漂亮心情，打造幸福的生活。
成長(zhǎng)，是青春的漂亮。在擁有中珍惜，我對(duì)自己說(shuō)：我要好好把握眼前的幸福。成長(zhǎng)有許多故事，它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空，我信任往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)！
高中優(yōu)秀記敘文 21
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課鈴響了起來(lái)。
我背起書包如同一只出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地“飛”出了校園。剛出校園，我就被眼前的景象給驚呆了——早晨開(kāi)始的那場(chǎng)傾盆大雨竟然把校園前的馬路淹沒(méi)成了一片“大�！�!那些飛馳而過(guò)的大小汽車好如一艘艘航行在大海上的“艦艇”，有驅(qū)逐艦、巡洋艦、護(hù)衛(wèi)艦、快艇……
看，那是什么，航空母艦?哈，是一輛20多米長(zhǎng)，上面裝滿汽車的大貨車……
真是蔚為壯觀啊……
打住，打住……這“�！笨砂疡R路中間的欄桿都給淹沒(méi)了，深不可測(cè)啊，我該怎樣渡過(guò)這片“海”呢?
武裝泅渡?對(duì)，象電視上的解放軍戰(zhàn)士那樣把槍舉過(guò)頭頂慢慢的趟過(guò)去。
我卷起褲管，左手提著鞋，右手把書包舉過(guò)頭頂，小心翼翼走到了“大海”邊，正當(dāng)準(zhǔn)備實(shí)施“泅渡”作戰(zhàn)計(jì)劃的時(shí)候，突然，一艘“快艇”高速?zèng)_了過(guò)來(lái)，與之相伴的.當(dāng)然還有那面移動(dòng)“水墻”，哇，整個(gè)一“海嘯”嘛。我一看來(lái)者不善，拔腿就往回跑，前面的一個(gè)也在“泅渡”的叔叔措手不及，結(jié)果，被“海嘯”沖了一個(gè)冷水澡。
唉，世間萬(wàn)象，人情冷暖，道德的光芒不會(huì)總是閃現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)了這一次的“磨難”，我變的更加警惕了，一聽(tīng)到汽車聲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)，可汽車穿梭不絕，“海嘯”連綿不斷，我該怎樣渡過(guò)這片“�！保呱匣丶业穆纺�?站在“�！边�，看著這“無(wú)邊無(wú)際”的“大海”，我發(fā)著呆，唉，真是無(wú)奈又無(wú)措啊……
呆滯的我全然沒(méi)有感覺(jué)厄運(yùn)向我逼來(lái)，又一艘充滿“殺氣”的“快艇”挾帶著“海嘯”向我沖來(lái)。我倏地驚醒過(guò)來(lái)，卻已來(lái)不及躲避，我上輩子會(huì)不會(huì)跟汽車結(jié)了仇呀?汽車怎么老向我沖呀!?已來(lái)不及逃跑，只有等著讓它“洗禮”了……
那車卻緩緩的在我面前停了下來(lái)，沒(méi)讓我濺到一點(diǎn)水花。我詫異的往車窗里一看，是一位老司機(jī)，他正用他那張滿是皺紋卻又慈祥的臉沖著我微笑，“小朋友，發(fā)什么呆呢?水太深，不好過(guò)去是吧，我來(lái)幫你吧”，語(yǔ)畢，老司機(jī)走下車，不由分說(shuō)的把我抱起來(lái)走向了對(duì)岸……
他那爽朗的聲音，真誠(chéng)的微笑宛若一輪明亮的太陽(yáng)，劃破了灰暗的道德陰云，照亮了“�！�，映紅了我的臉，也照亮了我的心……
事情已經(jīng)過(guò)去快半年了，老司機(jī)的微笑卻時(shí)常在我腦海里閃現(xiàn)，牽引我朝著善良、熱忱和友愛(ài)邁進(jìn)。
高中優(yōu)秀記敘文 22
“預(yù)備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們無(wú)極限的路程開(kāi)始了!
“加油!加油!”
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了�？�，他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的時(shí)候，我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了。看，他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋麄兊奈恢酶嬖V他們：你們必須比別人更努力。
上學(xué)了，我們的差距越來(lái)越大，位置也就越來(lái)越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生，不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看，因?yàn)樗麄兦懊鏇](méi)有人，他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院溃驹谀莻�(gè)位置上并不意味著成功。他們會(huì)自滿，會(huì)逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了后面還有人追著他們，便開(kāi)始洋洋得意，站在自己的位置上向后面的人招手，展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意料到后面的人追上了他，并超越了他。
站在后面的`人有兩種，第一種人看著最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權(quán);第二種人，看著前面人的背影，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什么呢?那么入神�！�
我從思索中醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)看比賽。
現(xiàn)在，跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了，仔細(xì)看他們，他們都是剛開(kāi)始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員，他們的毅力讓我佩服!
到終點(diǎn)了，到了，只剩一米了。
漫長(zhǎng)的 5000 米長(zhǎng)跑比賽終于結(jié)束了，但人的一生還沒(méi)有完，人的一生是一個(gè)沒(méi)有極限的跑道。
以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對(duì)位置，以正確的態(tài)度對(duì)待這個(gè)位置，邁著輕盈的步子，堅(jiān)持跑完這沒(méi)有極限的跑道，跑出我們的個(gè)性，跑出我們的風(fēng)采!
加油吧!我們的比賽才剛開(kāi)始。
高中優(yōu)秀記敘文 23
以前，我喜歡看書，卻不怎么喜歡寫作文，爺爺見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你呀，只看不寫，怎么能進(jìn)步呢。”我擔(dān)憂地說(shuō)：“可我寫不好，這怎么辦呢？”爺爺聽(tīng)了，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“怕什么，只要平時(shí)多觀察周圍的景物，多留心身邊的人和事，然后把看到的寫下來(lái)不就行了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
以后，我就常留心觀察大自然，還積累了一些好詞、好句、好段。一次，我寫了一篇關(guān)于春天的作文，把我觀察到的春天景物都寫上了作文，想不到，幾天后，老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報(bào)上-。我的.同學(xué)贊美我，老師表?yè)P(yáng)我，我心中特別覺(jué)得美滋滋的。
回家后，我高興地把這事告訴了家里人，爺爺笑著說(shuō)：“看咱小孫女有點(diǎn)驕傲了，千萬(wàn)不能呀，要繼續(xù)努力，再接再勵(lì)呀�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑�，紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久，我又寫了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文，爺爺看了看，稍稍修改了一下，就幫我寄到報(bào)社區(qū)去了。過(guò)了幾天，我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報(bào)紙上，這是我在報(bào)紙上發(fā)表的第一篇作文。你說(shuō)我心里有多么激動(dòng)，多么開(kāi)心呀。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花，掛在枝頭上紅紅的柿子，還有那彎彎的稻谷，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀！回到家，我對(duì)爺爺說(shuō)了在路邊看見(jiàn)的那些美景，爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“桐桐，你不妨把看到的這些寫下來(lái)-。”我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試看�！北懔⒓磩�(dòng)手寫了起來(lái)，很快，我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說(shuō)：“嗯，真不賴，觀察得很仔細(xì)，寫得也不錯(cuò)�！睕](méi)多久，我的作文又刊登在了報(bào)紙上，并且還得到10元稿費(fèi)，這是我第二次得到的稿費(fèi)，我真是太興奮了，不由得忘情地叫著：“我又得到稿費(fèi)了……”我的這個(gè)舉動(dòng)一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道：“看，這瘋丫頭，又發(fā)瘋了�！�
寫作不僅讓我懂得了不少知識(shí)，還使我從寫作中嘗到了甜頭，從學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)。我要再接再勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)伴隨著我一起成長(zhǎng)。因?yàn)�，寫作給了我無(wú)限樂(lè)趣！
高中優(yōu)秀記敘文 24
筆尖的溫度
暖色調(diào)的海報(bào)，四個(gè)大字赫然在目——情歸紙筆。
一個(gè)元旦書信活動(dòng)讓我的內(nèi)心激蕩起來(lái)。從看到海報(bào)起，迅速買好了信封和信紙就籌劃著寫信，也期待著收信。獨(dú)一無(wú)二的信封，富有神秘感的封口，位置相對(duì)的兩行地址，都在明確地告訴你，這份來(lái)信是獨(dú)屬于個(gè)人的，不可代替的禮物。
一連三個(gè)星期，只要稍有空閑，便會(huì)立刻想到空白的信紙上應(yīng)該添些什么內(nèi)容好。夜晚享受著擠出來(lái)的寶貴時(shí)間，把眼中所見(jiàn)，耳中所聞，腦中所想都仔仔細(xì)細(xì)地編排在信紙上。那時(shí)候，宿舍里靜悄悄的，柔和的燈光鋪在湛藍(lán)的信箋上。心中斟酌著字句，每一個(gè)字在信箋上流淌開(kāi)來(lái)，或輕或重，或急切或沉穩(wěn)，都帶著此時(shí)的心情，寫到暢快處亦會(huì)忍俊不禁，寫到情動(dòng)之處柔和的光也變得刺眼，刺得眼眶溢出眼淚。偶爾聽(tīng)到窗外細(xì)細(xì)的風(fēng)聲和入秋還未散的蟬鳴。月光似水般淌在陽(yáng)臺(tái)，玻璃上映著我弓著背寫信的圖像。常常，手心滲出的汗打濕了筆桿，指尖在秋夜發(fā)涼，不時(shí)地握成拳讓溫?zé)岬氖中膶崃總鹘o指尖。我想，筆尖便也有了來(lái)自指尖的溫度。
筆尖蠶食著信箋，吐出沙沙的聲音，輕盈的文字細(xì)密地排列開(kāi)來(lái)，擺出了它最舒服優(yōu)美的姿態(tài)。筆尖劃在信紙上，腦中勾勒的對(duì)方小心翼翼地展開(kāi)信紙讀信的神態(tài)：不像做題看文本那樣一目十行，朣孔仔細(xì)地掃過(guò)每一個(gè)用心的字句，念到暢快處便放肆地咧開(kāi)嘴角笑，眼里隱秘的'水光被擠到眼角，念到情動(dòng)之處便伸手擦去眼角的淚花，皺皺鼻子，腹誹著“真矯情”。
入秋，將近七點(diǎn)的天空已經(jīng)暗沉下來(lái)。晚風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃過(guò)每一個(gè)角落，我捏緊了信將其送到收信處，紅馬褂輕輕地接過(guò)我的信，疊在送往同一所學(xué)校的信“箱”里。我聽(tīng)見(jiàn)修剪好的草叢發(fā)出簌簌的聲音，風(fēng)穿過(guò)信“箱”的上表面，我不由得擔(dān)心那單薄的信封會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走，不見(jiàn)蹤跡。那必是不會(huì)，筆尖的溫度，情感的厚度令它不再僅是一張寫滿字的紙張，而是來(lái)自一方深深的思念和無(wú)盡的陪伴。
白紙黑字，樸素的信封。攜著一路的風(fēng)塵與日月辰星，積淀著濃厚的情，送至遠(yuǎn)方友人的手中。收信之人感受著信的溫度，想來(lái)定藏不住滿面的笑意。
高中優(yōu)秀記敘文 25
不記得是什么時(shí)候，我就立志要當(dāng)一個(gè)老師，也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣。
可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天，就告訴我們她會(huì)一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長(zhǎng)是當(dāng)官的，還是平頭老百姓，她說(shuō)這話是因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班，其中有兩個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是局長(zhǎng)，有一些的家長(zhǎng)就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)老師說(shuō)這話的時(shí)候，心里有點(diǎn)崇拜老師，也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
初一，一次語(yǔ)文測(cè)試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語(yǔ)文的)好好的`“喝一杯茶”，誰(shuí)想老師的話越講越讓我難過(guò)，所以我不爭(zhēng)氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說(shuō)到最后她居然說(shuō)，你這樣下去，考高中很危險(xiǎn)了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學(xué)期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說(shuō)我又不是不認(rèn)真，那段時(shí)間我真的很郁悶，未來(lái)很渺茫，甚至對(duì)生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學(xué)校來(lái)的目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說(shuō)我，難道老師就有這種權(quán)利嗎？害得我每次語(yǔ)文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉(zhuǎn)過(guò)去寫板書的時(shí)候，才敢抬頭，做賊似的，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸，那時(shí)侯對(duì)當(dāng)老師是：害怕。
怕？對(duì)，怕，怕哪一天，因?yàn)槲业囊痪湓挘挂粋�(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。
漸漸地，我哭的次數(shù)越來(lái)越多，每次我去辦公室都對(duì)自己說(shuō)：不要哭，這次千萬(wàn)不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會(huì)不知不覺(jué)得落下，好懦弱！
兩年過(guò)去了，同學(xué)都混熟了，所以多多少少有點(diǎn)知道各自的家世，也就注意到，那兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)局長(zhǎng)的同學(xué)，老師總是變著法的鼓勵(lì)他們，上課，他們回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然不管答錯(cuò)答對(duì)，老師都會(huì)很耐心的糾正，甚至還會(huì)表?yè)P(yáng)，可想而知，其他同學(xué)就沒(méi)有他們那么“幸運(yùn)”，同一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等你答完就開(kāi)始數(shù)落，什么這不是講過(guò)之類，就要你站著。
高中優(yōu)秀記敘文 26
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題，我，真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng)，而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級(jí)時(shí)，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時(shí)候的我，只會(huì)一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說(shuō)：“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認(rèn)，才可以獲得他人的信任。”對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是一句深?yuàn)W的.話，也是一句對(duì)自己忠告，緊緊的記了下來(lái)�，F(xiàn)在，我懂了，老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了，不過(guò)，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!
有一本書上寫著：“很多時(shí)候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心；我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌，神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝，會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶�！边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句，但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我，卻大有用處。因?yàn)椋菚r(shí)候，我正要參加一個(gè)比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng)，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開(kāi)了書，后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章，覺(jué)得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠。看到最后，我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經(jīng)初三了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道，甚至彼此冷漠相 待。但是，我不會(huì)那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣，鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望：不管是過(guò)去或未來(lái)的我，都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!
高中優(yōu)秀記敘文 27
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗!”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的`堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿的?”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的美麗，但是我不會(huì)被人類給采摘，我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話：“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō)：“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”
高中優(yōu)秀記敘文 28
1.藺相如在秦王面前，怒發(fā)沖冠，警告秦王將“以頸血濺大王矣”，這無(wú)疑是一種勇氣，是一種在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不彎腰的勇氣；廉頗肉袒負(fù)荊，到藺相如門前謝罪，這也是一種勇氣，是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)即改的勇氣；列寧打碎了姑媽家的花瓶，不敢聲張，后來(lái)寫信承認(rèn)是自己打碎了花瓶，這同樣是一種勇氣，是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的勇氣。新航路的開(kāi)辟是面對(duì)不可預(yù)測(cè)結(jié)局的勇氣；科學(xué)探索是人類戰(zhàn)勝未來(lái)的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發(fā)光彩。孟子說(shuō)過(guò)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！边@其中，難道就沒(méi)有勇氣嗎？
2.1818年一個(gè)夏天的晚上，九歲的達(dá)爾文對(duì)他父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘，將來(lái)我要周游世界。”為此他一直在作準(zhǔn)備，在希魯茲伯里學(xué)校，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。1831年12月27日，達(dá)爾文終于搭上了“貝格爾”戰(zhàn)艦，開(kāi)始了環(huán)球生物考察，提出“物競(jìng)天擇，適者生存”的理論，《物種起源》就是他這次環(huán)球之行的結(jié)晶。
3.從1934年10月直至1936年10月，紅軍為了粉碎國(guó)民黨的圍追堵截，為了解救國(guó)民于水火之中，進(jìn)行了舉世卓絕的`二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，紅軍一共爬過(guò)了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過(guò)24條河流；經(jīng)過(guò)12個(gè)省份；占領(lǐng)過(guò)62座城市；突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過(guò)追擊的中央軍。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可說(shuō)近乎奇跡。
4.蘇武持漢節(jié)牧羊，在匈奴被扣19年。其間，不得已投降匈奴的李陵、衛(wèi)律曾以“賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山”誘降蘇武；以不然的話“空以身膏草野，誰(shuí)復(fù)知之”打擊蘇武；用“太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣�！松绯�，何久自苦如此”來(lái)動(dòng)搖蘇武，但蘇武表示對(duì)朝廷、對(duì)國(guó)家“今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之”的赤膽忠心。武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下沾衿，與武決去。浩然正氣，具有壓倒一切的力量。
高中優(yōu)秀記敘文 29
那是春節(jié)時(shí)候的事情了，那天我正在門口放鞭炮，玩興正濃的時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)夫妻向我們家走來(lái)。他們見(jiàn)到我后，溫和的問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這是陳生老師家嗎？”
望著這兩個(gè)陌生人，我有些警惕的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你們是誰(shuí)？找他有什么事啊？”
夫妻倆笑笑，回答道：“你是陳生老師的孩子吧。你放心，我們不是壞人，是他的學(xué)生�！�
我狐疑的'望著他們倆，猶豫了好一會(huì)兒，但最終還是把他們帶到了自己家門口。我們正好遇上爸爸迎面出來(lái)。兩人望著爸爸，一時(shí)愣住了。可能是歲月的滄桑，讓他們的臉頰都發(fā)生了變化。爸爸瞪大著眼睛盯著他們看了好久。
“老師，您好，您還記得我們嗎？”這位叔叔先笑了。
那位阿姨接著說(shuō)道：“老師，我是陳玲，他是馬國(guó)平啊�！�
“哎呀！是你們�。 卑职煮@喜的叫了起來(lái)，趕忙拉著他們倆的手，上下打量，興奮地答到，“記得，記得，怎么會(huì)不記得呢？趕快進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，這三個(gè)人的眼眶都濕了。
爸爸帶著他們?cè)诳蛷d坐下，開(kāi)心的交談起來(lái)，先好奇的問(wèn)道：“你們這是？”
“老師，我們結(jié)婚了�！�
爸爸一拍腦袋，感嘆道：“我真是老了，記性差了。對(duì)對(duì)，你倆結(jié)婚了，當(dāng)初還給我寄過(guò)請(qǐng)柬，只可惜當(dāng)時(shí)我工作忙，實(shí)在沒(méi)有抽出時(shí)間去，真是抱歉啊�！�
叔叔阿姨異口同聲的道：“老師，您這是說(shuō)的哪里話，教書育人本就是老師的第一要?jiǎng)?wù)嘛�！�
“好啊，你們能這么想，真是太好了。”爸爸十分感動(dòng)，又問(wèn)道，“那你們現(xiàn)在在做什么？”
“我們倆和您一樣，現(xiàn)在都是老師。我教數(shù)學(xué)，她教語(yǔ)文�！蹦凶訕�(lè)呵呵的回答，語(yǔ)氣中還帶著一絲自豪。
爸爸聽(tīng)了越發(fā)高興，笑得合不攏嘴，眼睛都快瞇成一條縫了，開(kāi)心道：“真好，真好……”
下午兩位客人要走了，他們連連不讓爸爸再送，但爸爸還是堅(jiān)持送到了門口，拍拍他們的肩膀，叮囑道：“你們都是我的好學(xué)生，我很自豪啊�！�
望著這師生和睦的一幕，我想到爸爸將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了學(xué)生，學(xué)生在尊敬敬愛(ài)老師的同時(shí)，又將責(zé)任、愛(ài)護(hù)和學(xué)識(shí)教給了自己的學(xué)生，一代代相傳，我將來(lái)也要做一位光榮的人民教師，將這份事業(yè)傳承，將這份榮譽(yù)傳承！
高中優(yōu)秀記敘文 30
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家�；氐郊业母杏X(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿的是焦慮，他很痛心背著父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)："明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對(duì)小孩的病很有一手�！倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑垼瑴?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了。”就這樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的.傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)�！彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的車輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車熄火了，父親先下了車為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了。”當(dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
高中優(yōu)秀記敘文 31
當(dāng)你在清晨迎著明的晨曦行走，你還靠在溫暖的床上不肯起床嗎？當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橥饷鏇](méi)有日出而再次躺下嗎？走在藍(lán)天下，漫步在清水為鏡的小湖上，馳騁在紅綠相間的跑道上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些愜意？
童年最有趣的事是運(yùn)動(dòng)。那一年的春夏，朋友們爭(zhēng)相在河里游泳，抓魚，玩水等。但他們很開(kāi)心；那一年從秋天到冬天，朋友們穿上好玩的溜冰鞋，在刺骨的寒風(fēng)中盡情玩耍。小時(shí)候，我喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)充滿活力的“蛋黃”從東方升起，我就會(huì)早早起床，穿上運(yùn)動(dòng)服。推開(kāi)門，清晨的氣息撲鼻而來(lái)，花香清新，整個(gè)人都感覺(jué)不一樣。而不是過(guò)去的懶散，清爽輕松。雖然晨跑一個(gè)半小時(shí)會(huì)很累，但是想到父母給我的鼓勵(lì)和支持，我也對(duì)我說(shuō)：“要想保持美麗的容顏和身材，就要堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)！”那我就堅(jiān)持，不要輕易喊累。果不其然，自從每天堅(jiān)持鍛煉，身體越來(lái)越好，也很少生病，成績(jī)突飛猛進(jìn)。堅(jiān)持鍛煉，讓病菌遠(yuǎn)離我，提高免疫力。
步入青少年，生活壓力越來(lái)越大。各種學(xué)術(shù)問(wèn)題，像珠穆朗瑪峰，一直壓在我心頭很久。面對(duì)這些問(wèn)題，為什么不嘗試通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許運(yùn)動(dòng)是最好的選擇！在家里，伴隨著平靜的音樂(lè)，練習(xí)瑜伽緩解壓力，然后細(xì)細(xì)品味已經(jīng)準(zhǔn)備好的香濃奶茶，心里的壓力瞬間消失了不少；在學(xué)校，帶著花草在學(xué)校的路上慢跑，看著即將畢業(yè)的“家”，心里的壓力會(huì)稍縱即逝；在生活圈里，和朋友見(jiàn)面在寬闊的廣場(chǎng)學(xué)舞步，釋放自己，緩解疲勞。這不就是為了讓自己放松很多嗎？
如果你現(xiàn)在老了，身心健康的`問(wèn)題尤為重要。如果你不小心，你會(huì)有大麻煩的。為什么不試試養(yǎng)生的鍛煉方法？俗話說(shuō)：飯后散步，活到九十九。早上起床，打開(kāi)窗戶，呼吸難得的新鮮空氣，換上運(yùn)動(dòng)服，出去散步，看小鳥(niǎo)追逐嬉戲，享受晨風(fēng)的撫摸；晚上和幾個(gè)姐妹跳廣場(chǎng)舞不是很棒嗎？運(yùn)動(dòng)不僅能提高免疫力，還能抵抗疾病。為什么不可以？
你還在擔(dān)心自己喜歡的衣服不能穿嗎？你還在因?yàn)樯〔荒艹鋈ネ娑鴩@氣嗎？趁著還年輕，還有時(shí)間，好好鍛煉。
人生不息，運(yùn)動(dòng)不止。只有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，你才能擁有健康的身體，才能享受美好的生活。我覺(jué)得我以后回歸運(yùn)動(dòng)的時(shí)候腳步會(huì)輕松很多。
高中優(yōu)秀記敘文 32
時(shí)間的流駛，終敵不過(guò)你的一句“勿忘勿念”。
曲散、茶涼，窗外的桐花開(kāi)得正盛，不經(jīng)意浮現(xiàn)以前的你在桐樹(shù)下逆光而立的身影和緋紅的笑臉，那些承載了我們太多快樂(lè)的`時(shí)光也在我腦海慢慢回放，逐漸清晰起來(lái)。
你和我相遇在桐花盛開(kāi)的時(shí)候，那一刻的場(chǎng)景我此生都不會(huì)忘。那天陽(yáng)光正好，你一襲白裙溫柔嫻靜的站在桐花樹(shù)下，你看到我便朝我微笑地招手，那一瞬我覺(jué)得滿樹(shù)芳華都不及你的那一笑，我滿是笑容的朝你走去，剛到你面前你便拉起我的手對(duì)我說(shuō)：“我是剛搬來(lái)的，對(duì)這里不熟悉，你可不可以陪我玩一會(huì)兒？”那時(shí)，我立刻拍拍胸脯，豪氣地說(shuō)道：“嗯，當(dāng)然好了，不要說(shuō)一會(huì)兒，我以后永遠(yuǎn)陪你玩。”那時(shí)年少無(wú)知的話語(yǔ)，現(xiàn)在回想起來(lái)也甚是好笑。此后，桐花樹(shù)下的兩個(gè)少女便成了一對(duì)形影不離的好姐妹，我們一起靠在桐花樹(shù)下數(shù)天上的星星，暢談各自的人生理想，還信誓旦旦地說(shuō)以后永不分離。
日子就這樣日復(fù)一日溫柔地過(guò)著，你依然那么溫柔嫻靜，我和你依然是眾人羨慕的那一對(duì)好姐妹。可正如古人云：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。一天，我們倆在討論一本書中的人物，卻因?yàn)橐庖?jiàn)不和而爭(zhēng)吵起來(lái)，并且越吵越兇，我當(dāng)時(shí)不知道為什么，竟然會(huì)對(duì)你吼出“我討厭你”這句話，你有一瞬間的驚愕，你用你那滿含淚水的眼睛注視著我，最后默默離去了，只留給我一個(gè)落寞的背影，可我也沒(méi)對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起，一句挽留的話。
我知道那天是我太過(guò)分了，可我卻因?yàn)槟橇畠r(jià)的自尊心不肯低頭。自那件事后我就很少見(jiàn)到你那抹溫柔嫻靜的身影。直到有一天，我家門口放著一封信和一朵桐花，那一刻我就知道是你，上面只有短短的一句話：我走了，勿忘勿念。我驚慌地跑到你家門口，敲了好多次都沒(méi)有回應(yīng)，直至旁邊一個(gè)人說(shuō)你們家已經(jīng)搬走了。我潸然淚下，我痛恨我自己為什么沒(méi)有跟你說(shuō)對(duì)不起？你為什么不告訴我你要走？呵，可終究這一切已經(jīng)無(wú)法挽回。那時(shí)，桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落了我滿地心傷。
回憶漸漸變遠(yuǎn)，窗外的陽(yáng)光清晰了視線，曾經(jīng)的那棵桐花樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳，桐花依舊開(kāi)的正盛，那滿樹(shù)芳華我卻找不到屬于它曾經(jīng)的美麗，只因，你已不在。
高中優(yōu)秀記敘文 33
現(xiàn)在的我，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)與親人，獨(dú)自一個(gè)人生活在這陌生的城市。雖然有了新的同學(xué)和老師，但心里面總有一種空空的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)接通媽媽的電話，也許也沒(méi)什么聊的，只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。在母親的愛(ài)中生活了這么多年，卻從未用心去體味過(guò)那種愛(ài)的滋味。現(xiàn)在想想，心中也不免有一絲惋惜，但往事如煙，風(fēng)一吹就散了，又怎經(jīng)得起那攏攏放放。
前天，媽媽打來(lái)電話，叮囑我要變天了，讓我多加些衣服。當(dāng)時(shí)心里暖暖的，眼里也濕濕的，雖然千里的距離，阻斷了視野的延伸，卻隔不斷母親對(duì)兒女的'掛念。不覺(jué)間，想起了很多往事，眼前也有無(wú)數(shù)的影子在躍動(dòng)，漸漸的……
記得小時(shí)侯，家里比較窮，為了支撐這個(gè)家，媽媽不得不去工地當(dāng)力工，做苦力。晚上回到家后，還要給我們做飯，洗衣服。每天都是這樣忙碌，每天都是這樣辛苦，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。家里的伙食很差，只有過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽才會(huì)買些肉回來(lái)，但這些肉她從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，總是把它們夾到我和姐姐的碗里，每當(dāng)我和姐姐問(wèn)起，她總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“媽媽，不愛(ài)吃這個(gè)，你們吃吧!”當(dāng)初很傻，信了媽媽的話，如果時(shí)光可以倒流，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你也吃點(diǎn)吧!”
高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)特別的累，每天晚上11點(diǎn)后才能回家。每當(dāng)臨近家門的時(shí)候，總是特別的溫馨，四周是無(wú)盡的黑暗，只有家門前的點(diǎn)點(diǎn)燈光是那么的耀眼。我知道媽媽在等我，她總是在我睡后才睡，在我醒來(lái)之前，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。有時(shí)候覺(jué)得，高三的生活并不那么艱難，也許是因?yàn)�，媽媽為我分�?dān)了太多的艱辛。
現(xiàn)在上了大學(xué)，感覺(jué)在媽媽眼里，自己還是一個(gè)孩子。每次離家的時(shí)候，媽媽都是叮囑我，讓我到學(xué)校后給她打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安。可是，有時(shí)候粗心，就忘了媽媽的話。次日清晨，媽媽總會(huì)打來(lái)電話，聲音很關(guān)切的樣子，生怕我出了什么事似的，我有時(shí)候感覺(jué)很不理解。后來(lái)聽(tīng)姐姐說(shuō)，媽媽不接到我電話，晚上是很難入睡的，她只是過(guò)于擔(dān)心我了。也許這就是母愛(ài)吧!雖然有時(shí)不被子女理解，但那份感情卻從未有所減弱�，F(xiàn)在想想，真有些恨自己的粗心，害的愛(ài)自己的媽媽傷心了。
高中優(yōu)秀記敘文 34
每當(dāng)我想起那一件事，便后悔不已，心里很不是滋味。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地下著，我的衣服也加了一件又一件。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校，心里樂(lè)滋滋的�？梢幌氲竭@個(gè)鬼天氣，卻還要出去做早操，我便有點(diǎn)不樂(lè)意了。“唉�！蔽逸p輕地嘆了口氣,我雖穿得多，可還是感覺(jué)非常冷。這時(shí)，我突然想到前幾天有一位同學(xué)生病，沒(méi)做早操的事。于是我便捂住肚子，臉上布滿了痛苦的表情，“哎喲!哎喲!”老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)，聽(tīng)到了我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)可能著涼了吧，肚子有點(diǎn)不舒服。老師輕輕地摸了摸我的'額頭，又望了望窗外的大雪，和藹地說(shuō)：“這樣吧，你先休息一會(huì)兒，等會(huì)兒做早操你就別去了，在屋里坐著休息�！焙芸�，同學(xué)們都紛紛出去做早操了，剩我一個(gè)人待在教室里。我坐在窗口，看著正在做操的同學(xué)們，又看看紛紛落下的大雪，心里很不是滋味。
早操做完后，同學(xué)們紛紛回到教室里，窩在我旁邊七嘴八舌地問(wèn)我：“你怎么了”，“是不是不舒服啊”，“我叫老師給你父母打電話，叫他們來(lái)接你去看醫(yī)生”……我連忙搖搖頭，說(shuō)：“還好，還好，把我接回去就不必了，沒(méi)有那么嚴(yán)重�！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到外面去玩去了，我為了掩“病”，不敢出去和他們“歡蹦亂跳”，更不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，我像做了壞事一樣，心里很不安，但又生怕被老師同學(xué)們看出端倪。
第二節(jié)課，語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著豐富多彩的課文內(nèi)容。我是一個(gè)非常積極，愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。此時(shí)我早已忘記自己“病”了，積極地舉手發(fā)言，而且回答的問(wèn)題都是百分百的正確。老師非常欣慰，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我：“你們看看，人家陳澄啊!連生病了，都積極舉手發(fā)言，回答的問(wèn)題都是對(duì)的。你們啊!要向她好好學(xué)學(xué)�！甭�(tīng)著老師的話，我的臉“刷”地紅了，我真不敢抬起頭來(lái)。此時(shí)，我感到非常后悔，心里真不是滋味，我真不應(yīng)該騙老師和同學(xué)們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我始終都記得。此后，我再也沒(méi)有犯類似的錯(cuò)誤了，因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
高中優(yōu)秀記敘文 35
我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟，一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨，媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著。可是你們是否有認(rèn)真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài)，全部所擁有的東西給你的時(shí)候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過(guò)什么給你的父母了嗎？錢嗎？別鬧了，你跟本就沒(méi)有能力去賺錢�？墒悄闶欠裨谀汩L(zhǎng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳？沒(méi)有吧？那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎？
“家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的，是最堅(jiān)固的感情。“家”是漂泊者的'避風(fēng)港，每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方�？�。試想一下，如果我們都沒(méi)有組建家庭，那是否會(huì)有很多的人都無(wú)家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒(méi)有絲毫的生機(jī)，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人就沒(méi)有親情，沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。
如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學(xué)總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐，那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué)；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現(xiàn)在沒(méi)有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教，那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到，你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的？你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資，父母那么努力的去賺錢是為了什么？買名牌包嗎？買名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？
朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛(ài)，是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài)，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。
世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒！
高中優(yōu)秀記敘文 36
有一天，無(wú)意中翻出一張照片。照片上的小人兒背著一個(gè)粉色的小書包，正在眉飛色舞地講些什么，一邊講還一邊用手比劃。銀鈴般的笑聲似能透過(guò)照片傳來(lái)，她稚嫩的面龐上沒(méi)有煩惱和憂慮，只有獨(dú)屬于小孩子的天真。
我不禁笑了。當(dāng)時(shí)的我才上二年級(jí)吧，那些獨(dú)屬于孩童的美好品質(zhì)也都還在，哪像現(xiàn)在，成天有做不完的作業(yè)，解決不完的煩心事，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。就像跌入一個(gè)黑水池，無(wú)法掙扎，無(wú)法逃脫，只能盲目地向前游�？床坏浇K點(diǎn)，四周一片黑寂。
門“吱呀”一聲，打斷了我的思緒，媽媽走了進(jìn)來(lái)�！霸诟墒裁�?”她問(wèn)。我眉頭不經(jīng)意地皺了下，眼里閃過(guò)一絲不耐。“有什么事嗎?”我反問(wèn)道。她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的疏離，走到旁邊坐下，拿起那張照片，似乎想起了什么：“啊，你在看你小時(shí)候的'照片啊，當(dāng)時(shí)放學(xué)你每次都會(huì)沖出校門撲到我懷里，一邊喊著‘媽媽媽媽’一邊講學(xué)校的趣事，經(jīng)常是到家還講不完，嘰嘰喳喳地就像只百靈鳥(niǎo)……”媽媽講到一半，忽的停住了，說(shuō)了句“你趕快做作業(yè)”就走了出去。
我拿過(guò)照片，盯了許久。當(dāng)時(shí)的我，好像真的如我媽媽所說(shuō)，總是不停地在給別人帶來(lái)歡樂(lè)。可現(xiàn)在呢?媽媽大晚上的特地出來(lái)接我，而我卻總不給她好臉色，一路無(wú)話。到了家，也是洗完澡就將自己關(guān)進(jìn)房間，不與她交流。我們，就像是最熟悉的陌生人。
可你有一堆作業(yè)和事情呀，這不很正常嗎。一個(gè)聲音想起，似是給我找到了開(kāi)解的理由。我松了口氣，對(duì)呀，我有作業(yè)，這很正常。我開(kāi)始麻痹自己，努力揮動(dòng)雙臂在水中游的我，漸漸地沒(méi)了氣力，想著，就這樣沉下去也無(wú)所謂了。
這不是借口。一個(gè)警鐘在心中響起，媽媽每天要工作，她不累嗎?她難道有哪天忽略了我嗎?是我罔顧親情，甚至認(rèn)為與媽媽說(shuō)話浪費(fèi)時(shí)間。我一直以為老師錯(cuò)，同學(xué)錯(cuò)，父母錯(cuò)，卻終是發(fā)現(xiàn)是我自己的心態(tài)錯(cuò)了。
一束白光射過(guò)水中無(wú)盡的黑暗，射入我的心扉。我似乎能看見(jiàn)在光的盡頭，一個(gè)小女孩在對(duì)我笑，“不要無(wú)視親情丟棄愛(ài)啊!”她向我揮手。
思畢，我走出房間，去找媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō)，我還是曾經(jīng)的小女孩。
還好，一切都還來(lái)得及。
高中優(yōu)秀記敘文 37
高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)“無(wú)數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好�！薄}記
望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，天天都是無(wú)憂無(wú)慮的，老師的`叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫�，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹�，或許只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。
八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵，但那證實(shí)老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的老師，來(lái)到了新的班級(jí)，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣，將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí)，辛勞的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛(ài)河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò)，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)往返報(bào)老師。
老師你是愛(ài)的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來(lái)的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
假如現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲：“老師，你好。”
高中優(yōu)秀記敘文 38
又是一個(gè)周末到，我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著遙控器，看起了我最喜歡的連續(xù)劇——《家有兒女》。
剛看了幾分鐘，妹妹就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》�！蔽視�，居然看這么幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸著她的頭說(shuō)：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看。”我的話音剛落，《家有兒女》的片尾曲就響了起來(lái)。“哈哈，哥哥，完了吧，該我看了!”我瞪大雙眼望著電視，嘆了口氣：“哎……怎么說(shuō)完就完呀?”這時(shí)，主題曲又響了起來(lái)。我對(duì)著妹妹說(shuō)：“瞧啊，又來(lái)了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看著妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅(jiān)強(qiáng)”起來(lái)。
妹妹終于被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，你應(yīng)該讓著我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你應(yīng)該聽(tīng)我的話!”我和妹妹吼開(kāi)了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。“你們倆吵什么!”媽媽來(lái)了。妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，便撒嬌：“媽媽，姐姐不讓我看電視。”“妹妹，你也太過(guò)分了，你這是惡人先告狀!”媽媽開(kāi)口了：“什么惡人先告狀，你是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹。真是的'，一點(diǎn)兒都不像個(gè)當(dāng)哥哥的�！辈还芪以趺炊�，還是斗不過(guò)媽媽，只得乖乖地把遙控器交給妹妹。妹妹樂(lè)滋滋地接過(guò)遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來(lái)。
終于看完了，一場(chǎng)危機(jī)似乎已經(jīng)過(guò)去，我又看起了我的最愛(ài)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)姨媽對(duì)弟弟說(shuō)：“快來(lái)吃飯，你午飯都還沒(méi)吃呢。”只聽(tīng)弟弟說(shuō)：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯�！薄５艿艹覜_了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當(dāng)然不服氣，于是說(shuō)：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎?”誰(shuí)知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負(fù)我，他不讓我看電視!”我見(jiàn)情勢(shì)不好，準(zhǔn)備溜走，但被媽媽逮個(gè)正著。后面的就別說(shuō)了，又被罵了一頓……
哎!人家的家庭幸福著呢，而我的家庭呢，煩惱著呢!如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣，那不知該有多好……
高中優(yōu)秀記敘文 39
春天剛起頭，這是油菜花開(kāi)得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無(wú)邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無(wú)處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過(guò)了所有的綠。是不是誰(shuí)偷來(lái)了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說(shuō)是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來(lái)。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的畫面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最愛(ài)的還是這種清爽的.感覺(jué)，好象風(fēng)一吹，萬(wàn)簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰(shuí)也經(jīng)不住這一摧呀。
有個(gè)美麗的童話故事，講的是春天的由來(lái)，說(shuō)世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來(lái)改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�，帶�?lái)光和熱，插下種子，于是充滿生機(jī)的春天便到來(lái)了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無(wú)不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來(lái)的一幅畫，丟失在這了。也說(shuō)不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭�！眱陕�，猛地把我從幻境中拽回來(lái)，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過(guò)這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見(jiàn)到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來(lái)好友一同看看，揣測(cè)揣測(cè)著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒(méi)有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。
聽(tīng)到這“荒謬”的問(wèn)題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來(lái)，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒(méi)發(fā)燒?”
聽(tīng)這話，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見(jiàn)?想想，罷了，對(duì)如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見(jiàn)慣。
高中優(yōu)秀記敘文 40
除了學(xué)校的教室，宿舍也是一個(gè)極具紀(jì)念意義的地方。
我的第一個(gè)宿舍是因?yàn)槲以诟咧械臅r(shí)候選擇住在校園里，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)。
一開(kāi)始，我對(duì)住在學(xué)校有點(diǎn)緊張。畢竟，我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)宿舍。我很害怕自己無(wú)法適應(yīng)校園生活。也怕不能和室友團(tuán)結(jié)……這些顧慮，其實(shí)在我真正融入的時(shí)候，就過(guò)去了。 。
老師問(wèn)沒(méi)有住過(guò)宿舍的同學(xué)，是否適應(yīng)和習(xí)慣。如果不合適，可以隨時(shí)咨詢老師。而室友們只是“保留”了片刻，才透露了原型。打開(kāi)一個(gè)人的聊天框后，他們的談話就停不下來(lái)。沒(méi)有必要自我介紹。每個(gè)人都會(huì)在長(zhǎng)談的第一個(gè)晚上互相認(rèn)識(shí)。那是一次難忘的經(jīng)歷，也是最美好的回憶。
除此之外，學(xué)生宿舍還有很多特色活動(dòng)。
一般情況下，宿舍內(nèi)是禁止飲食的。但是我們這群剛長(zhǎng)大的少年怎么會(huì)餓著呢？商量過(guò)后，我們宿舍的人都偷偷買了方便面，帶到了宿舍。趁著又黑又大的風(fēng)，我們的小活動(dòng)在四周沒(méi)有聲音的.時(shí)候開(kāi)始了。開(kāi)水的水壺早就定好了，用我平時(shí)晚上學(xué)習(xí)的燈點(diǎn)亮，然后每人拿一個(gè)學(xué)習(xí)資料蓋住方便面桶，等它泡好。這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)露出一個(gè)我們都認(rèn)識(shí)的笑容。似乎只有這個(gè)時(shí)候才能更好的體現(xiàn)書籍的價(jià)值。當(dāng)然，我們對(duì)學(xué)習(xí)的尊重并沒(méi)有減少，但方便面真的很誘人。
七分鐘過(guò)去了，我們掀開(kāi)方便面的蓋子，濃郁的香味瞬間彌漫在宿舍的每一個(gè)角落。我們幾個(gè)人特地買了不同的口味，彼此可以在彼此的碗里嘗到味道。
這大概是宿舍記憶中最難忘的部分了，幾個(gè)吃貨的組合方式就是這么簡(jiǎn)單。
后來(lái)的學(xué)生宿舍和高中一樣，只是少了一絲勤奮。畢竟高中時(shí)候除了做一些小活動(dòng)，更多的是聚在一起熬夜學(xué)習(xí)，克服困難，一起背書，一起學(xué)語(yǔ)法，為高考而努力……
無(wú)論時(shí)光流逝，高中宿舍永遠(yuǎn)是一段難忘的回憶。在那里我們收獲友誼和幸福，收獲成長(zhǎng)和知識(shí)。在那里，我們追逐夢(mèng)想，幻想明天，思考昨天。在那里，我們不僅會(huì)在晚上用燈看書，仿佛不知疲倦，還會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)到鬧鐘，早上再睡五分鐘……
歲月帶來(lái)的我們成長(zhǎng)，高中宿舍是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的地方。
高中優(yōu)秀記敘文 41
回首成長(zhǎng)的道路，留下了自己一串歪歪斜斜的足跡，有歡樂(lè)，更有痛苦，那些痛苦都是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。
記得上一年級(jí)時(shí)，我成績(jī)特別好，有同學(xué)開(kāi)始嫉妒我。我們小組長(zhǎng)收了作業(yè)，要交到班長(zhǎng)那里去，再由班長(zhǎng)交給老師。我和班長(zhǎng)是好朋友，但是她卻有些嫉妒我。有一段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)交的作業(yè)中總是沒(méi)有我的，我受到了老師多次嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦？我明明交作業(yè)了啊，為什么老師那里沒(méi)有我的作業(yè)呢？難道是有人從中搗鬼？
我開(kāi)始注意觀察班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)她好像在刻意回避我，總是和我若即若離。一天大課間，我假裝去廁所，走出了教室。但是，我又悄悄地回來(lái)了，扒在教室的后門口，偷偷地看她究竟在干什么。
這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)去操場(chǎng)活動(dòng)了，只剩幾個(gè)在教室里說(shuō)笑。班長(zhǎng)抬起頭看看周圍，似乎在觀察有沒(méi)有人注意她。確定沒(méi)人注意她，她開(kāi)始翻各個(gè)小組交上來(lái)的作業(yè)，似乎在找什么東西。很快，她從一摞作業(yè)中抽出了一本，迅速拿在手里，走到教室后面的垃圾箱處，把手里的本子丟在了垃圾箱里，還用手胡亂翻了翻，然后快步走到了教室的前面。
我一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾箱處，用手使勁翻著，一個(gè)寫著我的名字的作業(yè)本映入我的眼簾。一切都真想大白了！原來(lái)是班長(zhǎng)故意把我的作業(yè)本藏起來(lái)的！我無(wú)法形容自己的感受，像有一盆冰冷的水澆到我的頭上，冷徹筋骨，冷到無(wú)法動(dòng)彈！
班長(zhǎng)呆呆地看著一臉蒼白的我，不知所措。我狠狠地看了她一眼，蹣跚著走出了教室。我拿著本子，痛哭流涕地向老師哭訴了事情的經(jīng)過(guò)。老師把班長(zhǎng)叫來(lái)，她看了我一眼，慚愧地低下了頭。老師撤了她的班長(zhǎng)職位，而我回到家也把我們兩個(gè)人的照片撕得粉碎，然后任淚水打濕了整個(gè)枕巾。
事情過(guò)去了很久，我的心才慢慢平靜下來(lái)。從開(kāi)始對(duì)她的徹骨仇恨，到漸漸原諒了她。她只是希望老師能把關(guān)注的目光投向她，希望老師能把表?yè)P(yáng)我的名字換成她的`，希望老師能把微笑多給她一點(diǎn)。如果我是她，我不也是這樣希望嗎？
我對(duì)她的一而再、再而三地打招呼，開(kāi)始有了反應(yīng)，雖然有時(shí)只是微微地點(diǎn)一點(diǎn)頭，我也看到了她的眼中閃爍著喜悅的光芒。
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著我成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)的路上，痛并快樂(lè)著，有時(shí)，痛苦會(huì)讓我們更快地成長(zhǎng)起來(lái)！
高中優(yōu)秀記敘文 42
已早起；每張?jiān)嚲泶鸬牟皇侵R(shí)也不是考題，而是對(duì)未來(lái)的態(tài)度；每晚惡補(bǔ)的不是營(yíng)養(yǎng)也不是電視劇，而是未背完的公式單詞。這是我走過(guò)的高三路，我對(duì)那段時(shí)光不薄，所以它以理想實(shí)現(xiàn)待我。
其實(shí)回想我的高三也不過(guò)是去年的事而已，當(dāng)我剛上大學(xué)的時(shí)候，早上醒來(lái)想的問(wèn)題還是：學(xué)霸室友已經(jīng)在背書了嗎，今天要做多少考卷，昨天背的的語(yǔ)文古詩(shī)、數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞還記得多少等等。但時(shí)間告訴我你已進(jìn)入你心儀的大學(xué)。
我是個(gè)超級(jí)學(xué)渣，剛上高三的時(shí)候我沒(méi)意識(shí)到該學(xué)習(xí)了，大學(xué)在腦海中也只是個(gè)抽象的名詞，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活沒(méi)有向往，老師也放棄了對(duì)我額治療。但這些也沒(méi)法激勵(lì)我。最終刺激我的是我的一診成績(jī)。我之前的每次考試都作弊，就是那種不作弊心里不舒服的壞學(xué)生。無(wú)奈的是一診考試地不利，考出了真實(shí)水平。說(shuō)出我的成績(jī)一定會(huì)使一堆人信心倍增，就說(shuō)最高和最低，地理一直是我的死穴，8分，雖然是個(gè)吉利的數(shù)字但個(gè)位數(shù)還是打破了我的最低記錄。就連我一直引以為傲的英語(yǔ)也只有87分。面對(duì)真實(shí)的成績(jī)是很悲慘的，這燃起了我的斗志。從此一段時(shí)間我變得我都不認(rèn)識(shí)自己，早上5點(diǎn)和學(xué)霸一起背書，晚上12點(diǎn)臺(tái)燈下的各種試卷還能耀眼，最常喝的飲料是咖啡和濃茶，地理老師辦公室是我去的最勤的`地方，因?yàn)槲抑扒返锰�，我只能加倍努力，那段時(shí)間從不知道午睡是什么感覺(jué)，從高一到高三，從必修到選修熟背，單詞背到想吐，做題做到手抽筋。累了想放棄時(shí)就告訴自己別忘了你是花了多少努力才走到這里的。想在我回想起我的高三記憶我都還會(huì)心驚膽戰(zhàn)，如果問(wèn)我愿不愿意再回到那段時(shí)光我的答案一定是不愿意，但那也是我最珍貴的時(shí)光，感謝那段既黑暗又充滿希望的時(shí)光使我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
沒(méi)有什么比學(xué)渣的成功更有說(shuō)服力，又是一年高考季，即將面臨高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，你們最有利的武器就是努力。有人說(shuō)努力也不一定會(huì)有結(jié)果，那時(shí)因?yàn)檫�不夠努力。那怕夢(mèng)在彼岸而你在這岸，堅(jiān)信只要你不負(fù)時(shí)光夢(mèng)必不負(fù)你。
高中優(yōu)秀記敘文 43
烏云密布的下午，我著急的坐在靜謐的教室中，外面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一聲雷聲，這一切都預(yù)示著大雨的到來(lái)！
我不禁開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話拿上雨傘！現(xiàn)在，我只能默默祈禱千萬(wàn)不要下雨！
可是，天不隨人愿，不一會(huì)兒我就聽(tīng)到雨水擊打地面的聲音，那頻率越來(lái)越快……
伴隨著焦急的等待，下課了鈴也悄然而至�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了，難道我要一個(gè)人在這空無(wú)一人的教室中等待父母嗎？不行！太可怕了。我心里一橫，頂著書包沖進(jìn)了雨中，心想一會(huì)兒就到家了，可奈何大雨伴隨著風(fēng)兒，刮我的臉生疼！
無(wú)奈之下，我只好躲到路人的屋檐下避雨！渾身濕漉漉的，風(fēng)呼呼的吹著，凍得我直打哆嗦，現(xiàn)在又跑到這里，媽媽一定找不到了，望著黑壓壓的天空，越想越難過(guò)，眼淚不由自主的滴落下來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到了三輪車的.喇叭聲，隨著我感覺(jué)到眼前一片陰影。抬頭我便看見(jiàn)了一輛綠油油的三輪車，車前坐著一個(gè)四十來(lái)歲的大叔，他臉上掛著慈祥的笑容，一雙眼睛笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“小姑娘，坐我的車回家吧！一個(gè)人會(huì)淋生病的！”我滿心歡喜，心想真的是天無(wú)絕人之路，當(dāng)我要張口說(shuō)：“謝謝”的時(shí)候，一摸口袋沒(méi)有錢，尷尬的地相愛(ài)了頭，什么也說(shuō)不出口！大叔見(jiàn)我遲遲不肯作答，臉上浮上了著急的神色，語(yǔ)速也快了說(shuō)：“那個(gè)，小姑娘你不要誤會(huì)��！我不是壞人，就是一個(gè)車夫而已！”“不是的，不是的！”我立馬回駁道：“我只是因?yàn)椤?…沒(méi)有錢！”我迅速的將話說(shuō)完，低下了頭！心想：大叔應(yīng)該走了吧？哎！可是，這是我聽(tīng)聽(tīng)到大叔說(shuō)：“沒(méi)事！回家再給！”抬頭，我又看到了他臉上那慈祥的笑容！道了謝，我便迅速的上了車，告知了大叔我家的地址之后，車子便緩緩的在雨中行駛了。
到了家后，我便迅速的下車回家拿錢，可等我出來(lái)之后，三輪車已經(jīng)不見(jiàn)了，只模糊地看見(jiàn)雨中那一抹新綠！
我在雨中呆呆的站了很久，雨水冰冷的打在我的身上，我卻感覺(jué)心底暖暖的。
很久之后，我再想起這件事，那一刻的溫暖，讓我感受到了人間真情！
高中優(yōu)秀記敘文 44
我從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村，深深地知道下地勞作的辛苦。所以我的父親和母親就每天的對(duì)我說(shuō)：“一定要走出這沒(méi)落的窮鄉(xiāng)村，不要種這二畝地，就像，我們就是不識(shí)字，才在這勞作的”。我從小就是似懂非懂的，順口就答應(yīng)了，自己認(rèn)為自己會(huì)上高校就讀的�，F(xiàn)在想想不這么簡(jiǎn)單的，那就是我小時(shí)候的空想吧，我很慚愧。爸媽就我這么一個(gè)兒子，真的就是那樣吧，他們把希望寄托在了我的身上，我要努力，我要努力——
成績(jī)對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是什么，是壓力。我就是這樣，無(wú)論怎么努力，成績(jī)還是那樣蕭條。每次的測(cè)驗(yàn)完，我總是會(huì)說(shuō)一聲“又失敗了”，我從小到大似乎都在失敗中長(zhǎng)大的，根本就不知道成功是什么味道。好想放棄，但一想到我的母親和父親的辛苦，我又不想后退，我真的好想休息，真的想沒(méi)什么煩惱。白天在校上課，腦子里都會(huì)不由自主的浮現(xiàn)母親在田里勞作的場(chǎng)景和父親在太陽(yáng)的曝曬下販著稻谷的場(chǎng)景，想著想著，淚水都會(huì)不由自主的流下來(lái)。我不知道我為什么會(huì)變成這樣，可能是我懂事了吧，也許是我家庭的環(huán)境吧。
每天晚上，躺在那柔軟的鋼絲床上，望著藍(lán)藍(lán)的夜空，腦里總會(huì)浮現(xiàn)一些爸媽的事情，問(wèn)一聲：爸、媽你們累么？我真的害怕你們有一天會(huì)被累垮的，你們就歇一會(huì)兒吧，伴隨著淚水，我的`心情真的很沉重。每次想到這些，都會(huì)暗自下決心，我一定要成功，不，我必須成功。我每天晚上都會(huì)熬夜看書，就是希望有一天真的會(huì)成功，不再讓爸媽受那份罪。
老天呀，你為什么這么對(duì)我呀，我難道還不夠努力么？你為什么就不讓我嘗嘗成功的滋味，我真的好想。
人家都說(shuō)獨(dú)生子女是舒服的，其實(shí)我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得我從小就多了一份壓力與孤獨(dú)，似乎我就多了一份使命感。因此，我每天的都安慰自己：“不要怕累，再翻過(guò)前面一個(gè)山頭就到達(dá)了成功的彼岸了”。
作者選取生活中的事件來(lái)凸顯“獨(dú)生子女的壓力”這一主題，同樣達(dá)到了立竿見(jiàn)影的效果。人物描寫生動(dòng)，故事比較真實(shí)可信。只是情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
高中優(yōu)秀記敘文 45
在每個(gè)清靜的早晨，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。
那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué)，陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)�？匆�(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？
我�？匆�(jiàn)他蹲在門邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷�？伤蝗缂韧刈鲋臒�，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”
黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的'芬芳。
我想幫他，經(jīng)常去買他的燒餅，也經(jīng)�？吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢？我看見(jiàn)他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。
每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。
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