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      2. 紀(jì)律在身邊作文

        時間:2022-01-27 11:00:33 敘事 我要投稿

        2016紀(jì)律在身邊作文

          無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律一直在身邊。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。

        2016紀(jì)律在身邊作文

          2016紀(jì)律在身邊作文【篇一】

          上學(xué)是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀(jì)律,甚至頂撞老師,這樣的行為實(shí)在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

          有一次,我得知了一件非常令人憤怒的事情:一個沒禮貌的一個同學(xué),居然頂撞老師,咒罵老師,當(dāng)時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀,也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教,什么叫禮貌,什么叫道德……

          記得還有一次,我看到那個沒禮貌的同學(xué)又犯錯了,而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個同學(xué)在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準(zhǔn)備上二樓時,竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,還死活不認(rèn)賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

          唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀(jì)律那該有多好啊?如果是這樣,世界就會漂亮多了!

          2016紀(jì)律在身邊作文【篇二】

          俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

          在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不認(rèn)真聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學(xué)習(xí)過程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)就會很輕松。

          為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀(jì)律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理,一個人如果連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?

          我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。紀(jì)律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會性、歷史性,階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性,但沒有這種強(qiáng)制性,自由也就無法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序,個人的自由還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。

          總之,紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí),才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風(fēng),才會締造優(yōu)秀的班集體,有了好紀(jì)律,那我們的班級定會蒸蒸日上初一作文700字:良好的紀(jì)律從我做起。

          2016紀(jì)律在身邊作文【篇三】

          談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

          作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。

          在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?

          所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?傊,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中有。

          同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

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