給人幫了倒忙-敘事作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的給人幫了倒忙-敘事作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“你能不能幫我個(gè)忙？把這個(gè)明天體育課的請(qǐng)假條給體育課代表，你和他關(guān)系好，就幫我個(gè)忙唄！”周二上午，我正坐在自己的座位上發(fā)呆，一個(gè)同學(xué)悄悄過(guò)來(lái)找上我，拍了拍我肩膀認(rèn)真地請(qǐng)求著。
窗外大片大片的烏云壓著，又高又挺的桂花也難得一回彎下了腰。我看了看他那可憐巴巴的`眼睛，上下打量一番，疑惑起來(lái)：“你腳又不疼，為什么要請(qǐng)假？”
“數(shù)學(xué)老師說(shuō)口算要明天做好交起來(lái)，可我還有十多頁(yè)呢，你幫我請(qǐng)個(gè)假，體育課我要補(bǔ)口算。要是辦成了，我放學(xué)請(qǐng)客。”
我心里嘀咕起來(lái)，他肯定就是晚上打游戲沒(méi)完成作業(yè)，或者想到學(xué)校里來(lái)抄作業(yè)。不過(guò)，請(qǐng)我吃點(diǎn)心也不虧。于是，我君子般振振有詞：“看在你這么愛(ài)學(xué)習(xí)的份上，就幫你一回吧�！薄昂眯值�，別忘記！”叮囑聲有力地飄過(guò)我的耳邊。
我接過(guò)輕輕的假條走出教室，天空陰云密布，層層疊疊。天這么黑，明天八成要下雨，說(shuō)不定體育課不用上，等到明天再說(shuō)吧，如果沒(méi)有下雨就幫他請(qǐng)。請(qǐng)假條吱溜滑進(jìn)了我的口袋里
到了周三清早，天空一片晴朗，我穿的外套呢？興許是媽媽洗掉了，要遲到了，我急急忙忙拿了一件外套邊穿邊出門。
到了學(xué)校，那個(gè)同學(xué)埋著頭，沉沒(méi)在那狂補(bǔ)口算�！昂俸�，沒(méi)做好，要留晚學(xué)嘍！”我似喝了迷魂失憶湯看著劇本上演，卻把昨天我和他的約定忘得一干二凈，他也沒(méi)看我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么，估計(jì)是以為我已經(jīng)幫他請(qǐng)假過(guò)了。
上體育課時(shí)，他垂頭喪氣地來(lái)了，幽怨的眼神，還狠狠地踢著球鞋。我這才想起和他的約定，五味雜陳，只能跑過(guò)去給他說(shuō)一籮筐“對(duì)不起”，害他被老師批評(píng)，口算估計(jì)他也沒(méi)時(shí)間補(bǔ)了。
桂花樹(shù)葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)縫隙，一簇簇黃色的小花沖出綠葉叢中，似星星眨著眼睛在告訴我：做事要用心，不用心就記不住什么東西，說(shuō)不定還會(huì)耽誤事。
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