收獲敘事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的收獲敘事作文,希望能夠幫助到大家。
收獲敘事作文1
秋天是收獲的季節(jié),銀杏樹上的顆顆寶石閃耀著迷人的光芒,田野里的金黃海浪,唱響著豐收的歌謠,大自然的調(diào)色盤中又無不顯示出收獲的顏色,而我也在這個(gè)季節(jié)里收獲了一次……
那天,寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍然興致不減,當(dāng)響亮的上課鈴響起時(shí),同學(xué)們依舊打打鬧鬧,暢所欲言,我和同桌也加入了他們的行列,在那里夸夸其談,有些整盅專家還在教室里實(shí)施一套整盅計(jì)劃,臉上滿是狡猾的奸笑,不知下一個(gè)會(huì)不會(huì)是整的你呢!
突然,這里的黎明靜悄悄同桌像賊鼠般的四而張望,老師已神不知,鬼不覺地站在教室門后,腳步聲發(fā)越來越近,平時(shí)不注意的咯咯聲現(xiàn)在卻陣陣敲擊著我的心,上課鈴響后,是哪些同學(xué)在說話的?老師有威嚴(yán)的目光掃視著全班,看得人毛骨悚然,請(qǐng)自覺站起來!話音未落,教室里泛起了陣陣竊竊私語聲。
我忐忑不安,無意間發(fā)現(xiàn)窗外下著秋雨,像扯不盡的銀絲,平日里盛開的菊花在秋雨中搖搖擺擺,仿佛一碰就會(huì)掉下去似的,沒了往日嬌嫩和端莊的模樣,卻從不離開花枝,堅(jiān)強(qiáng)地和雨作斗爭,雨無情地落在花上,又蹦在地上,發(fā)出劈劈地響聲,眼前的一切似乎在告訴我什么,同桌心虛了,說你我剛才都講話的吧?對(duì)!我有點(diǎn)羞愧地說那你站起來嗎?我比他搶先問道,我……你站我也站。他似乎找到理由,男子漢大丈夫,不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,枉為人也!你不也是?NO,I’Magirl!女士優(yōu)先,我不相信你不懂!不,還是你先站。不,還是……
話還沒說完,就有一位巾幗英雄和三位男戰(zhàn)友,挺身而出,老師皺了皺眉頭,等了一會(huì)兒,見沒人站起來,開口了:我不相信這么熱鬧的茶話會(huì),是由這幾位同學(xué)制造出來的。老師的眼睛越來越炯炯有神。我有一種想站起來的欲望,但看看那些站起來的只是一些老將,并且,如果我站起來了,搞不好會(huì)被老師臭罵一頓,更嚴(yán)重的是,日后還會(huì)成為眾人的笑柄……我不敢往下想,那種站起來的欲望又一下子消失得無影無蹤。
面對(duì)老師仿佛能洞察一切的眼睛,我逃避似的故意向窗外看出,雨越下越狂,菊花仍作著斗爭,不愿就此熄滅生命之火,我的心猛然地一揪,那雨,那花不正暗示著我什么嗎?那些心虛的同學(xué)連大氣都不敢喘一口。今天的事就算了,老師說著,擺擺手讓那些站著的同學(xué)坐下,不過,我有一句話一定要告訴大家——遇事一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不知道承認(rèn)錯(cuò)誤,又何況改正錯(cuò)誤呢?這些話中的每一個(gè)字都刻入了我的心中,我默默地低下了頭,老師也再?zèng)]有說話。
下課了,老師走出教室后,我坐在桌前,耳畔回想著老師的話,看著窗外,雨停了,經(jīng)歷雨水沖刷的菊花開得更艷,校園里那棵銀杏也更加蓬勃,就那些不起的小草都挺直了腰桿,哲學(xué)家用自己的智慧明白人生的道理,而我明白了……抗日英雄們用自己的意志戰(zhàn)勝了敵人,而我戰(zhàn)勝了……農(nóng)民伯伯用自己的辛勤勞動(dòng)收獲了果實(shí),而我收獲了……
走廊里傳來我向辦公室走去的腳步聲……
……走廊里那個(gè)腳步聲如些清晰,那個(gè)邁向老師辦公室的身影如此堅(jiān)定……
收獲敘事作文2
好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。
這句是一位名家所說的一句名言,我覺得他說的非常有道理,其實(shí)人和人的區(qū)別沒有什么,一開始的智商都在同一起跑線上,但為什么有的人成績高,有的人成績低,原因只有一個(gè),在于個(gè)人的勤奮程度。 我是一個(gè)平凡的學(xué)生,生活應(yīng)平淡的,是個(gè)挺單純的少年,學(xué)習(xí)成績也很一般,生活就是一片暗淡,只知道好好學(xué)習(xí),卻一直沒有去奮斗,這時(shí)平庸而黯淡的生活是用語言無法表達(dá)的。
不知怎么,上了初三,進(jìn)入課堂,才知道初三的生活不好混。在這個(gè)痛苦的學(xué)習(xí)的日子中,我的心在煎熬,每天都想要好好學(xué)習(xí),好快點(diǎn)結(jié)束這種日子。就在那時(shí),老天真的和我開起了玩笑,我的一種怪病,一天到晚都在發(fā)燒,打了點(diǎn)滴也不怎么管用,可把我的父母急壞了,沒有辦法,我只能住進(jìn)了醫(yī)院,一天一天的就是打點(diǎn)滴,說實(shí)話我真的不想打點(diǎn)滴,真的受夠了,真的想上學(xué)。在醫(yī)院里我度過了2個(gè)月的時(shí)光,課程耽誤的太多,我只好休學(xué)了,這樣我就開始了瘋狂之旅。
休學(xué)的第一個(gè)月,還真是有點(diǎn)不習(xí)慣,可后來真的無聊,我就開始了兼職,成功的脫離了父母,開始我的另一種生活。做了一個(gè)星期,由于太新鮮,沒什么太多的感覺,就是覺得有趣,很樂意去做,第一個(gè)月沒怎么掙到錢,第二個(gè)月,雖然很辛苦但是也沒有厭倦呢! …… 第四個(gè)月,由于有個(gè)同事說我的不是,而我正處于年輕氣盛,經(jīng)驗(yàn)不足,沒有控制自己的暴脾氣,和同事吵架了,這是才意識(shí)到這個(gè)社會(huì)更加的不好混,生活沒有我想象的那么簡單,不只是簡單的兩個(gè)文字,不是我所能參透的。
在休學(xué)的一年里,我玩過,鬧過,瘋狂過,神經(jīng)過,做了自己從未做過的事,但是自己也沒有混出個(gè)樣來,自己還是灰頭土臉的回到父母身旁。 在打工的過程中,我碰了壁,懂得了是哪個(gè)年齡段的就做那個(gè)年齡多的事。自己不僅也會(huì)哼唱一首歌:“生活就像一把無情刻刀,改變了我們摸樣”。 有人罵過我在浪費(fèi)青春,我覺得我的青春沒有浪費(fèi)青春,因?yàn)槲疑钌畹亩谩袄速M(fèi)青春等同于犯罪”,我花了一年的時(shí)間上了一節(jié)生活課,這個(gè)是課本不能言傳的,我花了一年的時(shí)間換回了成長與成熟。 有人笑我在修學(xué)之后學(xué)習(xí)就不好了,上課時(shí)就會(huì)想怎么玩就怎么玩,我相信自己,證明自己,我會(huì)不會(huì)考的好成績,會(huì)不會(huì)為夢想前進(jìn)。
一晃一年的的時(shí)光過去了,見到老師第一面,我就發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓父母失望的。 我相信老天爺會(huì)眷顧努力奮斗的人的,我相信只要努力就一定會(huì)成功的,就會(huì)有收獲的,相信我吧,努力奮斗,讓生活變得更充實(shí)飽滿。 不負(fù)眾望,我在第一次月考中取得了不錯(cuò)的成績。
收獲敘事作文3
我們?cè)谟洃浀拈L河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對(duì)我們的.愛護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時(shí)候,爺爺教會(huì)我寫字,教會(huì)我騎自行車,教會(huì)我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)讓我們懂得更多,學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的母校分開。
如果時(shí)間可以重來或停止,我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。可是,時(shí)間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對(duì)這一切,這不能怨誰,這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。
同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級(jí)的所作所為,我覺得實(shí)在是不應(yīng)該啊!
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過,但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時(shí)光。最后,送給六年級(jí)的同學(xué)一句話:珍惜,會(huì)讓一切變得美好!
我愛我們六年級(jí)的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢,還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心,F(xiàn)在,我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學(xué)!
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