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【精華】畫(huà)鼻子敘事作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子敘事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)鼻子敘事作文300字 篇1
今天上課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，接著又選了四個(gè)“服務(wù)員”，他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準(zhǔn)備活動(dòng)，參賽選手就可以在小人臉上畫(huà)鼻子了。
比賽剛開(kāi)始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手報(bào)名，有的甚至還站到了凳子上。第一批四個(gè)同學(xué)終于選出來(lái)了。老師一聲令下，他們精神抖擻地跑上臺(tái)，迫不及待地催“服務(wù)員”快點(diǎn)幫他們蒙上眼睛，還自動(dòng)轉(zhuǎn)了三圈，氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊：“怎么不等我？”可他們什么都不管了，抓起粉筆就畫(huà)。畫(huà)完一看，“�。〉姑�，畫(huà)歪了�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
最后，老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的'杰作：“咦！這么漂亮的小姑娘怎么沒(méi)鼻子的呀？”我們一看，頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。這整節(jié)課，我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中
畫(huà)鼻子敘事作文300字 篇2
今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。
上課了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，接著很神秘地跟我們說(shuō)：“今天，咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了史小詩(shī)，史小詩(shī)高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備開(kāi)始在黑板上畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都喊了起來(lái)，有的說(shuō)向左一點(diǎn)，有的'說(shuō)向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上。后來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴上……
“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣。
畫(huà)鼻子敘事作文300字 篇3
今天下午我們?cè)诮蹋ㄊ遥⿴熗媪艘换貏e開(kāi)生面的游戲——畫(huà)鼻子。
老師提著一個(gè)小黑板走進(jìn)教室，小黑板上畫(huà)著一個(gè)小男孩的頭像，他戴著一頂小花帽，亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥，水汪汪的'大眼睛像兩顆鉆石，小小的嘴正吐舌頭對(duì)我們笑了�？墒敲乐胁蛔愕氖撬麤](méi)有鼻子，要我們畫(huà)上去。
游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們馬上爭(zhēng)先恐后的喊道“我來(lái)！我來(lái)！讓我來(lái)！”最后老師點(diǎn)了黃耀鋒。老師先把他的眼睛蒙上，再把粉筆給他，讓他左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈，他完全迷失了方向了，橫沖直撞，不是同學(xué)們的提醒，他早就離開(kāi)教室到三（2）班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板，想都沒(méi)想就畫(huà)了一個(gè)小點(diǎn)。他剛畫(huà)完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。他一聽(tīng)馬上解開(kāi)布一看，自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉上了耶……
這個(gè)有趣的游戲在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
畫(huà)鼻子敘事作文300字 篇4
今天，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？
原來(lái)是這樣的。上作文課的時(shí)候，劉老師神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子�！蔽倚南耄寒�(huà)鼻子，怎么畫(huà)鼻子呀？畫(huà)什么樣的鼻子呀？在哪兒畫(huà)呀------“游戲規(guī)則是這樣的'，”劉老師這樣說(shuō)“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫(huà)鼻子�！�
游戲開(kāi)始了，劉老師先畫(huà)了一個(gè)雞蛋似的臉和問(wèn)號(hào)似的耳朵，有畫(huà)了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫(huà)了一個(gè)說(shuō)不出來(lái)什么樣式的頭發(fā)。“少一鼻子，少一鼻子！”同學(xué)們都叫了起來(lái)。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人舉手，無(wú)奈之下，只好請(qǐng)我來(lái)參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺(tái)。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)鼻子，畫(huà)了一個(gè)豬鼻子，而且畫(huà)到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺(jué)能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺(jué)能力。