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      2. 四年級(jí)的敘事作文

        時(shí)間:2021-12-03 13:10:40 敘事 我要投稿

        四年級(jí)的敘事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的敘事作文

        四年級(jí)的敘事作文1

          聽!“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”今天是12月22日,在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4)班教室里傳來一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過生日嘍!

          哦,原來是小蔣美女過生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對(duì)終于要開始了!別看我表面無所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來點(diǎn)節(jié)目,沒有music怎么行呢?所以,第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個(gè)人唱,但也非常好聽,小蔣聽得樂呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時(shí)搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來又表演了幾個(gè)小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,可分著分著,居然下課了!無奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說,這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個(gè)派對(duì)過程制成了一個(gè)“音樂相冊”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

          羊老師還說,這個(gè)“音樂相冊”是用錢買不到的。是。‘吘褂颜x是無價(jià)的,這個(gè)“音樂相冊”將會(huì)是我們童年的美好回憶。

        四年級(jí)的敘事作文2

          金秋,是橘子豐收的季節(jié)。今天,我來到外婆家摘橘子。

          外婆家的后院別有洞天:茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰,南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺,石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處,遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠,沉甸甸的,把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

          我迫不及待地跑過去,捏住橘子用力一拉,橘子倒是摘下來了,可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦!我想:肯定是我的方法不對(duì)。我轉(zhuǎn)頭看外婆,只見外婆一只手扶著樹枝,一只手拿著剪刀,輕輕一剪,毫不費(fèi)力就把橘子剪下來了。最重要的是,那些剪下來的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩!我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費(fèi)力,總是剪不好,慢慢地我就找到了竅門!我還開發(fā)了一種簡便方法:我把籃子放在要剪的橘子下面,“咔嚓”一剪,橘子就自動(dòng)落到籃子里了,不一會(huì)兒,我就收獲了滿滿一籃子的橘子,我滿意極了!回到屋里,我把橘子放在桌子上,準(zhǔn)備開吃。我拿起一個(gè)剝開,橘黃色的果肉就露出來了,掰一瓣放進(jìn)嘴里,一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后,我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西,那是橘子的種子。

          我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院,真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果。

        四年級(jí)的敘事作文3

          這個(gè)星期天恰好是媽媽的生日,我和姐姐準(zhǔn)備做一頓豐盛的晚餐,給媽媽一個(gè)意外的驚喜。

          中午的時(shí)候我和姐姐去了市場,可真熱鬧。市場上賣東西的人可多了:有賣魚的、賣肉的、賣菜的、賣水果的、賣花的……商品真是應(yīng)有盡有,豐富極了。姐姐買了一些鮮嫩的魚、雞、鴨,還買了許多新鮮的蔬菜以及一個(gè)大大的蛋糕,而我則挑了一束美麗的鮮花,我想媽媽是一個(gè)愛美的人,這些花她肯定會(huì)喜歡的;氐郊,姐姐便在廚房里有條不紊地準(zhǔn)備晚飯了,而我就在一邊快樂地幫姐姐收拾蔬菜,我們心里美極了!天很快就黑了,我們也總算把晚飯做好了。為了給媽媽一個(gè)大大的驚喜,我們還偷偷地把燈關(guān)上了,靜靜地等候媽媽下班。

          我們聽到媽媽的聲音了,她剛要伸手去開燈,我和姐姐突然跳了出來,把媽媽嚇了一跳。在她嘮叨著我們兩個(gè)是調(diào)皮的小壞蛋時(shí),我們端著大大的蛋糕、唱著生日歌走向了不知所措的媽媽,媽媽竟激動(dòng)得說不出話來,連眼睛里都含著晶瑩的淚珠了。我們又打開燈,指了指豐盛的晚餐,媽媽才欣喜地說:謝謝我家的兩個(gè)大寶貝,原來今天是我的生日啊!我們度過了一個(gè)美妙的夜晚。

          這真是一個(gè)難忘的節(jié)日,我將永遠(yuǎn)刻在腦海里,因?yàn)樗悄菢拥拿篮谩?/p>

        四年級(jí)的敘事作文4

          暑假的一天,天氣晴朗,我在家里面真是閑得很,所以我想找些事情來做做。我一轉(zhuǎn)頭看見媽媽從街上回來了,看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個(gè)給我來種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了,我拿走時(shí)還囑咐了我好多話。

          我說干就干,我先去找了一個(gè)堅(jiān)固的花盆因?yàn)槲遗陆稚系幕ㄅ璨粔驁?jiān)固。我用小鏟子鏟了一堆營養(yǎng)土撒進(jìn)了花盆里,接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中,然后繼續(xù)撒營養(yǎng)土,直到撒滿為止,最后將土輕輕地壓平。

          我費(fèi)了好長時(shí)間終于將郁金香,移到家里的花盆當(dāng)中。我怕有些鳥兒會(huì)來啄郁金香的根部,我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的侵?jǐn)_,二來可以在那掛一個(gè)光盤,鳥被強(qiáng)烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。

          最后,我又來給花澆水?墒菨彩裁此媚?我又去上網(wǎng)杳了一下,網(wǎng)上說:有能力收集雨水和雪水最好,特別是雷陣雨的水,因?yàn)榉烹姷碾娀瘜W(xué)作用,雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想:昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎,家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里,然后給它澆水。

          通過了我對(duì)花的悉心照料,那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。

        四年級(jí)的敘事作文5

          自從學(xué)了長笛后,我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上,長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習(xí)了。

          今天晚上,我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí),我先吹起長笛笛頭,練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí),長笛卻只發(fā)出吹的聲音,絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音,我試了幾次,長笛卻還像個(gè)啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長笛終于發(fā)出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終于會(huì)吹了。吹中音對(duì)我來說沒有什么困難,從第二節(jié)課就開始練習(xí)了,接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻,這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè),看到視頻里的她吹出來的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎么不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音。”說完后,他還給我做了示范,我看了看,繼續(xù)練,終于,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí),我吹響了高音,最后,我還把三個(gè)音連起來各吹四拍,終于我成功了!

          學(xué)長笛是一個(gè)艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長,是對(duì)我有著充分的信任,我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望,堅(jiān)持吹長笛!

        四年級(jí)的敘事作文6

          今天是開學(xué)的第一天。雖然是九月份了,但是太陽依然早早的出來照著大地,一點(diǎn)兒也不覺得涼爽。

          我走出家門深深地吸了一口氣,感覺有點(diǎn)興奮。今天是個(gè)好日子,不但是我進(jìn)入四年級(jí)的第一天,而且也是我自己上學(xué)的第一次。這可是我一暑假努力的結(jié)果,爸爸、媽媽、奶奶好不容易才同意讓我自己上下學(xué)的。

          一天很快過去了,放學(xué)的時(shí)候我還在學(xué)校門口看了看,奶奶果真沒有來接我。我連蹦帶跳的回家了。到樓棟口按我家門鈴,一遍、兩遍、三遍沒人開。這下我的頭開始冒汗了,心里有點(diǎn)害怕了。這時(shí)我想起了我家鄰居,于是按了她家門鈴。對(duì)講機(jī)里終于有人說話了。我趕忙大聲喊:“孫姨開門,我是洋洋,奶奶不在家!遍T開了,我一口氣跑到孫姨家,待她問清原因之后,拉著我去敲我家門。奶奶真的沒有在家,我心里又擔(dān)心又埋怨。孫姨一邊安慰我一邊把我?guī)У剿。給我倒了一杯水,又拿來毛巾給我擦汗,就這樣暫時(shí)收留了我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孫姨說:“別怕,孩子,咱給奶奶打個(gè)電話!敝宦犓陔娫捓飳(duì)奶奶說:“別著急!別著急!洋洋在我家了,放心。”不一會(huì)兒奶奶氣喘吁吁地跑到孫姨家。原來,奶奶不放心去迎我,可是和我走岔道了,誰也沒看見誰。多虧孫姨打電話,不然奶奶急得滿世界找我。奶奶不停的說:“謝謝! 謝謝!”

          回到家里,我的心情無法平靜。真的非常感謝我的鄰居,在我最無助的時(shí)候,熱心的幫助我、照顧我。使我真正的體會(huì)到一句話“遠(yuǎn)親不如近鄰!

        四年級(jí)的敘事作文7

          它,絕對(duì)是個(gè)饞鬼,看見人們手里拿著美味走出家門,他兩只眼睛發(fā)光,一個(gè)箭步?jīng)_上前來,眼睛直勾勾地盯著你,仿佛在說:“我看家護(hù)院很辛苦,快賞給我點(diǎn)吃的吧!”這就是姥姥家的小狗:豆豆。

          豆豆的耳朵是三角形的,垂下來,眼睛還挺大,黑黑的鼻子,黑白相間的毛色,尾巴只有在休息時(shí)才會(huì)停止搖晃,樣子真是可愛!

          豆豆很聰明。在我來到姥姥家之后,它過上了“小康生活”,無比幸福。我給它許多美味,如:肉、骨頭、餃子等,他會(huì)站起來,兩只爪子微微合攏,擺出謝謝的姿勢,接著,把牛肉干,餃子當(dāng)場“解決”,再將骨頭叼回窩里,慢慢享用。

          有一次,我蹲下將手伸出,它竟然把一只爪子放在我的手上,仿佛再同我握手。我立刻獎(jiǎng)它一塊牛肉,它美美享用一番。

          它最愛玩的游戲是追蝴蝶,一只蝴蝶落在它的鼻子上,它先用爪子準(zhǔn)備捉住蝴蝶,可是蝴蝶早有準(zhǔn)備,飛了起來在它頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),豆豆生氣地叫了兩聲,發(fā)瘋似的追著蝴蝶,蝴蝶飛走了,它沮喪地回到我的身邊,我撫摸著它的頭,我把事先準(zhǔn)備好的水放在地上,它咕咚咕咚喝了半盆。

          豆豆就是這么調(diào)皮、可愛,關(guān)于它的“光榮事跡”還有很多,我就不一一到來了,希望你下回還能聽我講豆豆的故事。

        四年級(jí)的敘事作文8

          我愛我的班級(jí)。為了贏得全年的跳繩比賽,我盡我所能為班級(jí)爭光。

          那天,我們的體育老師王說:“下周,我們的跳繩比賽就要開始了!請同學(xué)們多參加比賽!”回到班上,老師對(duì)我們說:“哪位同學(xué)想?yún)⒓犹K比賽?”我們都說:“我,我,”老師先問我說“你想?yún)⒓邮裁错?xiàng)目?”我說:“我要參加單搖!”一節(jié)課下來,我們的項(xiàng)目已經(jīng)確定了。一周過得真快!我每天都認(rèn)真訓(xùn)練,讓媽媽定時(shí)給我糾正動(dòng)作。所以我一分鐘就甩開了大概一百個(gè)。雖然我舞跳得不好,但只要為班里爭光,訓(xùn)練還是值得的。

          我們的跳繩比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是單擺比賽。當(dāng)我在準(zhǔn)備的時(shí)候看著對(duì)手,我會(huì)有點(diǎn)緊張。因?yàn)閾?jù)我所知,他們都是跳繩高手,但我以為不要緊張,就算我跳了第三名,也會(huì)為班級(jí)爭光!“在場上,我們一起跳了起來,我雙手抓著繩子頭,專心搖晃,也不緊張。賽后,王老師說:“四(4)班的蔡文在單搖比賽中跳了第一名!“我高興得跳了起來!回到教室,老師對(duì)我說:“你真棒!"

          比賽結(jié)束后,我獲得了一等獎(jiǎng)。我多幸福!我必須更加努力!爭取在以后的比賽中取得好成績。我在跳繩比賽中為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!這真的是一件很有意義的事情。

        四年級(jí)的敘事作文9

          有人說:母愛像春風(fēng)一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了,那是6歲時(shí)發(fā)生的事。

          有一次,冬天的時(shí)候,我回到家,感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙,感覺整個(gè)人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個(gè)人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受!眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。

          車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時(shí)已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時(shí)間一分一秒的流逝著,我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動(dòng)地看著看著……

        四年級(jí)的敘事作文10

          每個(gè)人都有自己的煩惱。說起我的煩惱,我就有點(diǎn)說不出口,因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)矮半個(gè)頭。

          為此,媽媽讓我每天跳高,還要我通過堅(jiān)持游泳、跳繩、打籃球等活動(dòng)來鍛煉身體。就是因?yàn)槲姨,才給我量身定制了一個(gè)長高計(jì)劃,可沒幾天就把我累壞了。

          一天,媽媽出門了,只有我一個(gè)人在家。我悄悄地來到鞋架旁,撩開布簾,發(fā)現(xiàn)了一雙雙黑色高跟鞋正躺在里面呢!其中跟最高的那雙頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié),旁邊有拉鏈,后跟差不多有十厘米!我心想:這足夠了。我小心地把鞋子拿下來,一腳踩進(jìn)里面,前面還空很多呢!整個(gè)人象踩高蹺似的一下子高了許多。我興高采烈地在家里走來走去,搖搖晃晃,在墻壁上量了一下,居然有一米四二那么高了,我欣喜若狂。媽媽回來了,我興奮地說:“媽媽,我長高了,有一米四二了!眿寢屛⑿Φ貑枺骸笆菃?”忽然,小狗從后面跑了出來,圍著我的高跟鞋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一不小心,失去了重心,重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋,一溜煙地跑開了,在地毯上撲來耍去,估計(jì)在研究它的`新玩具了。我的腳跟疼得厲害,站不起來,因?yàn)榕恕寢屩荒鼙持胰メt(yī)院,長高計(jì)劃就此中斷了。

          沒穿高跟鞋后,我的身高又回到了從前,我煩惱極了。我的這個(gè)煩惱像小雪球似的越滾越大了……

        四年級(jí)的敘事作文11

          家鄉(xiāng)道路的變化同學(xué)們,你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng)位于獼猴桃之鄉(xiāng)—眉縣青化鄉(xiāng),這里交通十分便利。每個(gè)村子都是村村通水泥路,人們的出行很方便。以前,我們這里只有土路和沙石路,交通十分不便,路面坑坑凹凹,一到下雨天,路更是泥濘不堪,非常難走,小孩子上學(xué)必須讓家長護(hù)送。獼猴桃、辣椒、等農(nóng)作物沒辦法向外運(yùn)輸,都在家放壞了。想要富,先修路。在國家惠農(nóng)政策的扶持下,全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了村村通水泥路,道路兩旁還有綠化帶,人行道,路燈等設(shè)施。人們出行十分方便。農(nóng)民伯伯把自家產(chǎn)糧食放在路上晾曬,把自家種的獼猴桃、辣椒等農(nóng)作物運(yùn)到市場上去交易,外鄉(xiāng)的客戶都來到田間地頭,大量收購獼猴桃、辣椒等農(nóng)作物。隨著惠農(nóng)政策的深入實(shí)施,家家戶戶都蓋起了新房子,有的買了摩托車、電動(dòng)車;有的買了電視、電腦;有的還買了小汽車,家鄉(xiāng)人都過上了好日子。每個(gè)村子都有一個(gè)村民活動(dòng)廣場,廣場上有各種健身器材;乒乓球場、籃球場、隨時(shí)可見人們活動(dòng)的身影。夜晚,路燈一亮和城市一樣燈火通明呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。我們是幸福的一代,住著高樓大廈,走著寬闊平坦的馬路、我們要珍惜改革的成果,努力學(xué)好文化知識(shí)長大回報(bào)祖國回報(bào)社會(huì),回報(bào)家鄉(xiāng)。把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美,更漂亮!

        四年級(jí)的敘事作文12

          聽說今天要做清渾水的實(shí)驗(yàn),我很高興也很激動(dòng),因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          老師準(zhǔn)備了兩個(gè)罐子,一袋沙子,一根小木棍和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。我睜大眼睛,使勁看著它。只見老師把一盆清水放在桌子上,另一盆放在地上,把土倒進(jìn)清水里,用木棍攪拌。清澈的水變得渾濁,老師問:“誰能說清楚?”一個(gè)同學(xué)大聲說:“用毛巾把沙子拿出來!绷硪粋(gè)同學(xué)說:“把泥水倒了,留下沙子,再把水倒回去,就變清了。”我不這么認(rèn)為。這時(shí)我看到老師把毛巾放進(jìn)泥水里,另一頭掛在空中,對(duì)準(zhǔn)下面的盆子,唉!毛巾有點(diǎn)濕了,面積越來越大!澳阍趺床煌碌?”“水不夠!币粋(gè)同學(xué)往盆子里加水。過了一會(huì)兒,毛巾被水浸濕了。啊!水順著毛巾往下滴,一瞬間,水滴的速度越來越快,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。哈哈!流入水盆的水一點(diǎn)都不渾濁,而是清澈,這很神奇。我們高興地拍手。

          為什么會(huì)這樣?我很困惑。后來聽老師說,毛巾上有很多小球,有吸附作用,像天然的過濾器,把水里的泥沙都抱在懷里,泥水就變清了!

        四年級(jí)的敘事作文13

          有一天,我要去森林散步。陽光燦爛,春風(fēng)在吹,天氣很好。我像箭一樣沖出房子,在樹林里散步。

          空氣很新鮮。路邊的松樹楊樹傲然挺立,綠葉掩映,像一把綠色的大傘!按髠恪辈粫r(shí)發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎我的到來。

          走著走著,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”一陣微弱的叫聲把我從“白日夢”中驚醒!罢l呀!"我有點(diǎn)生氣地說著,環(huán)顧四周!芭,多可憐的小麻雀啊。”我看見一只小麻雀躺在那里,渾身是污水,靜靜地哭泣。我輕輕地抱起麻雀,卻忘了所有可愛的花朵和為我鼓掌的小樹。

          我先把麻雀收拾干凈,然后給它起了個(gè)可愛的名字“小毛豆”。我每天都很照顧小毛豆。一天,兩天,三天……時(shí)間一天天過去,小毛豆?jié)u漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。

          第二天,我?guī)е业男∶谷チ嗽瓉碛粲羰[蔥、生機(jī)勃勃的森林。但是眼前的景象讓我目瞪口呆。地上的樹樁像是被遺棄的小娃娃的哭喪臉,大地似乎在向我抱怨。不遠(yuǎn)處有幾家工廠,工廠頂上濃煙滾滾。蘭天姐姐的藍(lán)裙子,塵土飛揚(yáng),濃煙滾滾。當(dāng)我打開籠子的門時(shí),我看到小毛豆靜靜地站在那里,一動(dòng)不動(dòng),眼里含著晶瑩的淚水。我站在光禿禿的沙漠里,手里拿著鳥籠。我的心里充滿了憤怒和無助,但我無能為力。不能丟在荒野,也不能丟在家里。唉,可憐的小毛豆。

          第三天,我開車帶毛豆去了動(dòng)物農(nóng)場。

          希望大家能保護(hù)環(huán)境,少砍樹,愛護(hù)花草樹木,給動(dòng)物留下美好的家園。

        四年級(jí)的敘事作文14

          今天是兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)揖墼谝黄稹5,玩什么呢?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提建議。“嗯,太俗氣了!”弟弟把嘴翹得老高!拔覀兌纪孢^幾百次了。你必須玩!我覺得去呂萬花園真好!”“什么呀,呂萬公園平時(shí)人多,今天又是兒童節(jié),擠不進(jìn)去!”我也開始反抗!澳怯衷鯓?熱鬧真刺激!”“你懂什么!”就這樣,我們吵了起來!昂昧撕昧!去新的好不好?”母親很快說服了這場戰(zhàn)斗。想了想,新的又好又便宜,新的開業(yè)后我們也沒去過幾次!所以我們同意了。

          我們過了馬路,來到新一家。嘿,這么多人!大減價(jià)!我來到玩具柜臺(tái),想賣我想要的象棋。象棋?看起來不好笑。中國之行?世界巡演?飛棋還是快樂人生?不,我已經(jīng)玩過了!嗯?這是什么?大賓果?看起來很好玩?沒關(guān)系,買吧!

          買完棋,我悄悄跟著弟弟去看他想買什么。我看見我哥哥來到飲料柜臺(tái)。他環(huán)顧四周,拿起一瓶基佬。但他放下了,拿起一瓶冬瓜茶。哥哥看著酷兒和冬瓜茶,好像拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶就走了。我一看,原來冬瓜茶更便宜。我來到收銀臺(tái),阿姨和哥哥也來了。但是好景不長,哥哥最愛喝的牛奶沒有安全通過收銀臺(tái)?阿姨放回去了。我哥哥很難過,我感到很尷尬。

          多么快樂的一天!

        四年級(jí)的敘事作文15

          我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

          踏進(jìn)寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩句。

          走進(jìn)學(xué)校,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,籃球場的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵,在籃球場旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!

          在操場的盡頭,有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái),舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。

          舞臺(tái)旁邊,有兩根旗桿,飄揚(yáng)著國旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室,美術(shù)室和音樂室就在里面。

          操場的另一邊,是一棟淡紅色的教學(xué)樓,呈l型,共七層,頂層是個(gè)小花園,在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語。每當(dāng)下課鈴一響,許多同學(xué)涌出課室,有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍;有的同學(xué)在課室里安靜地看書,還有的同學(xué)在教室里下棋。

          這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長。

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