描寫(xiě)情感的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)情感的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)情感的作文1
入夜,北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著,無(wú)孔不入,像被激怒的獅吼!
在肆虐著每一處,每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散,沒(méi)了蹤影;樹(shù)被吹的左右抽打著,漫無(wú)條理;僅存的幾片綠葉,也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊,掀起的巨浪,吞噬一切能夠觸及的靈魂!
多么像一顆孤獨(dú)的心,一汪飄蕩的情感!
家中養(yǎng)著一盆不知名的植物,無(wú)意中生長(zhǎng)著一株開(kāi)著紫色小喇叭花的薔薇,起初它的觸角漫無(wú)目標(biāo)的看著這個(gè)世界,為了使它有個(gè)歸屬,我就在它的上方系了一條小細(xì)繩,幾天不見(jiàn),它已經(jīng)抓緊細(xì)繩,不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起,想把它分開(kāi),那真是死路一條。
看著它節(jié)節(jié)的爬升,舒暢的生長(zhǎng)的葉子,時(shí)時(shí)開(kāi)著小花,常常在想,給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢(shì)而上,讓它獨(dú)自生長(zhǎng),它會(huì)是什么樣子呢?
情感就像藤蔓,有適合的土養(yǎng),就會(huì)生根就會(huì)發(fā)芽,有依附的溫床,她的觸角就能尋找到依靠,纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠!
我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí),像是在講述別人的故事,問(wèn)其原因,答到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎么能夠獨(dú)立思考,怎么能夠獨(dú)立于情感之上!
話可以這樣說(shuō),事卻做不到!有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢?
常常能夠想起一些事,想起事情的一些細(xì)節(jié),也常常能夠記起一個(gè)人,記起一個(gè)人的枝枝葉葉,說(shuō)不好這是一種衰退的跡象,還是一種情感的流露,但總是有一種淡淡的傷感!
一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!這是不是情感在要求獨(dú)立!是不是情感在釋放!唯有自己才能告訴自己!
人的情感需要有依附,更需要獨(dú)立!沒(méi)有獨(dú)立的情感,就尋找不到可以借助的依靠!這種獨(dú)立的情感,其實(shí)就是自我調(diào)節(jié),自我控制!沒(méi)有控制的情感,就像呼嘯的狂風(fēng)一樣,它可以撕毀你自己!也可以摧毀他人!
朋友你的情感獨(dú)立嗎?
描寫(xiě)情感的作文2
家中小白豬失蹤之后,媽一直很氣惱。
當(dāng)初決定養(yǎng)一頭豬來(lái)貼補(bǔ)家用,爸嘮叨了半天,說(shuō)了一大堆不贊成的話。媽氣不過(guò)了,咬牙用存了很久的私房錢(qián)買(mǎi)下了這頭小白豬。沒(méi)想到養(yǎng)了才幾天,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽忘了關(guān)豬柵,居然給它逃走了。媽為此自怨自艾難過(guò)了好幾天。媽的心情不好,我和爸說(shuō)話都小聲小氣的。
一個(gè)禮拜后的一天,媽在廚房忙。突然,“砰”的一聲,爸撞開(kāi)門(mén)沖進(jìn)來(lái)!翱!這是什么?”
爸把它送到媽面前,邀功似地說(shuō):“我在湖邊找到它的時(shí)候,它脖子上還套根繩子,可能是鄰近的小孩抓到養(yǎng)著,玩膩了才放它回來(lái)的!
接過(guò)小豬,媽一遍又一遍地?fù)崦鼭M是泥巴的頭,竟流下淚來(lái)。
爸走過(guò)去,一反平日的粗聲粗氣,溫柔地輕摸著她的肩頭,說(shuō):“找回來(lái)就好了,有什么好哭的呢?”媽的臉有些紅了,輕輕躲開(kāi)爸的手,擦擦眼淚,掩飾說(shuō):“我去看飯好了沒(méi)有!
客廳里只剩下我和爸,他把頭舒服地靠在椅背上。
“爸,可惜這只顯得小了點(diǎn)!卑置偷貜囊巫由咸聛(lái),難以置信地瞪著我,我笑笑,“昨天,我看你去找吳伯了!
“好家伙!”爸一邊笑一邊摸口袋想找煙,又頹唐地放下,搖搖頭,“我從你媽給我的煙錢(qián)里,東拼西湊好不容易省下點(diǎn)私房錢(qián)。這下倒好,得戒煙了!
我走進(jìn)廚房,媽在炒菜。
“好大的油煙,”我說(shuō)。她撩起衣襟拭一下眼睛:“你爸和你說(shuō)些什么?”“沒(méi)有!薄罢娴臎](méi)有?”我心虛地垂下了頭:“什么也沒(méi)有!
“大概是說(shuō)這頭豬怎么弄來(lái)的吧?”媽說(shuō),“他也真傻,豬是我養(yǎng)的,怎么會(huì)認(rèn)不出來(lái)呢?”
離開(kāi)廚房,背后傳來(lái)媽的聲音:“告訴你爸,衣櫥里有我以前替他存的兩條‘長(zhǎng)壽牌’香煙!
門(mén)外,爸躺在搖椅上,面對(duì)著滿天云彩的黃昏。
描寫(xiě)情感的作文3
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺(jué),可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。
愛(ài)的表達(dá)方式,五花八門(mén)。如:寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱,生活中給你喜怒哀樂(lè),溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。
升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái),我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒(méi)做呢,正這時(shí),我們組的'一個(gè)組員,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看你還沒(méi)來(lái),我就幫你掃了!碑(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了,砍樹(shù)的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛(ài)幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài),又從他們那里受之以受,無(wú)論是施之亦是受之,想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
描寫(xiě)情感的作文4
家,是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空,家是溫暖的家里有母親疼我們,有父親愛(ài)我們,家是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,家,是一種與生俱來(lái)的情結(jié),在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué),到陌生處全涌上心頭,家,是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽,十月懷胎把我生下來(lái),我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí),在我哭鬧間,媽媽坐在搖籃邊,輕輕晃著而或咬著撥浪鼓,讓我歡喜讓我笑,幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。!我的媽媽啊,你給予我快樂(lè),讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng),必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸,在我幼時(shí),幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄,年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué),聰明而又活潑的我,總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功,不要多大的獎(jiǎng)賞,因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話“我的女兒真棒!”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我和爸爸漸漸熟絡(luò),無(wú)論什么時(shí)候,爸爸有好吃的總會(huì)想到我,給我留著。在那時(shí),爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊,我的爸爸啊,你那無(wú)言的愛(ài),短短的話,激勵(lì)著我成長(zhǎng),把我的心填得滿滿的,那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像燦爛的陽(yáng)光一樣,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中,煩惱多了,有時(shí)被人欺負(fù),受了委屈,不敢與爸媽說(shuō),便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨,還被人欺負(fù),弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間,濃濃的關(guān)心。啊,我的姐姐啊,請(qǐng)?jiān)试S我這么笨,謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊,我的媽媽,我的爸爸,我的姐姐,謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng),你們是我最親的家人,最大的幸福,在我心中,你們是源,是愛(ài),是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!
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