描寫(xiě)下雪了的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)下雪了的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)下雪了的作文1
今年的雪格外大，格外多。
我推開(kāi)樓門(mén)，耀眼的光芒撲面而來(lái)，我瞇著眼一看：“嚯！”昨夜又悄無(wú)聲息地下了一場(chǎng)大雪！
一切都被冰雪所覆蓋：汽車(chē)們齊刷刷地戴著白色帽子；那輛共享單車(chē)穿著一身雪白的大褂，凍得瑟瑟發(fā)抖；還有那幾棵桃樹(shù)也是銀裝素裹；大地更是不留縫隙的鋪上了一張柔軟而潔白的地毯……
我頓時(shí)開(kāi)心地邁開(kāi)步伐，一步一個(gè)腳印，在雪地里前行，腳踩進(jìn)雪里，能沒(méi)過(guò)腳踝，“嘎吱……嘎吱……�！�
到了學(xué)校門(mén)口，我隨著挨挨擠擠的人群進(jìn)入校園，此時(shí)不論大人小孩，討論的都是雪。
校園里也是白茫茫一片，我迫不及待地跑進(jìn)教室，扔下書(shū)包，拿了手套，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上已然成了雪的世界。我們滾雪球，打雪仗，搖晃樹(shù)干，再下一場(chǎng)人工“大”雪……
同學(xué)們?cè)骄墼蕉�，我們不自覺(jué)地分成了幾個(gè)陣營(yíng)，隨即點(diǎn)燃“混戰(zhàn)模式”。霎時(shí)間，白色的“炮彈”滿(mǎn)天飛。我們的隊(duì)員，不，是我們的戰(zhàn)友，他們“驍勇善戰(zhàn)”、“不畏強(qiáng)敵”，只要是被打了一下，他們就會(huì)朝著“敵人”拼命反攻，直到打得“敵人”渾身是“雪”，直喊饒命。
哈！好一場(chǎng)酣暢淋漓的“大戰(zhàn)”！
玩得盡興了，“戰(zhàn)士們”身上都是雪，頭上、臉上已是“傷痕累累”，但卻一個(gè)比一個(gè)興奮、開(kāi)心，每個(gè)人都沉浸在了雪的快樂(lè)狂歡之中。
雪，那么美麗，那么純潔，那么深沉，那么執(zhí)著，這正是“好雪知時(shí)節(jié)，當(dāng)冬乃發(fā)生”��！
雪，來(lái)得正是時(shí)候，她使我的課余時(shí)光變得異�？鞓�(lè)，她使我的學(xué)習(xí)壓力悄悄緩解，她也使這個(gè)冬天變得溫馨美好……
我愛(ài)你，雪！
描寫(xiě)下雪了的作文2
大自然像一個(gè)神奇的畫(huà)師，揮動(dòng)著它魔法師的巨手，不停地灑著雪花。雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗；雪花落在馬路上，馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗；雪花落在房子上，房頂看上去就像新娘雪白無(wú)暇的紗蓋頭。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是銀裝素裹，漂亮極了。
下雪了，我把周智濤叫下來(lái)一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最開(kāi)心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來(lái)一把小鏟子，我們本來(lái)想堆個(gè)雪人的，可堆啊堆啊，雪人沒(méi)堆成，堆成了一個(gè)“冰臺(tái)子”。我想到外婆公園里的小沙堡，就對(duì)周智濤說(shuō)：“可以挖冰屋！”
周智濤聽(tīng)了，也說(shuō)這個(gè)主意好。
我倆說(shuō)干就干！我先把“雪人”的身子弄成半圓形，周智濤拿著鏟子從東挖到西，我也不能示弱啊，從他那里拿來(lái)鏟子，又從北邊挖到南邊。接下來(lái)，我和他一起把里面挖空，一個(gè)“東南西北”都有門(mén)的小冰屋就在冰天雪地里順利“竣工”了。
天漸漸暗下來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)媽媽喊吃飯的聲音，我和周智濤揮手告別，回家吃晚飯。
正吃著飯的時(shí)候，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫穑蚁胝l(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間串門(mén)呢？我打開(kāi)門(mén)，一個(gè)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的快遞小哥站在門(mén)口，見(jiàn)了我，說(shuō)：“你家的快遞�！�
這時(shí)，外邊正下著雪呢！我覺(jué)得快遞小哥好偉大，冒著雪送快遞，不就是為了掙口飯吃嗎？在他離去的身影里，我看見(jiàn)了他努力、沉重、饑餓的身影。
描寫(xiě)下雪了的作文3
星期三，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪從天而降，那厚厚的白雪覆蓋在操場(chǎng)上，茫茫無(wú)際的一片，滿(mǎn)樹(shù)上全是漂亮的樹(shù)掛，就像開(kāi)滿(mǎn)了白色的花一樣，踩在雪地上，軟綿綿的像踩在了棉花上，雪后的活動(dòng)可多了，踩腳印、堆雪人、……但我認(rèn)為最有趣的還是打雪仗。
第四節(jié)課時(shí)，張老師說(shuō)：“大家穿好大衣，我?guī)Т蠹彝嫜┤�。”教室里一片歡呼：“耶”“哦耶”“太棒了！”……大家飛快的站好排，下樓去了。到了樓下，張老師說(shuō)：“男生掃雪，女生玩雪�！蔽覜_在前面搶了一把鐵鍬，開(kāi)始鏟起雪來(lái)，一下、兩下、三下……一會(huì)兒，我眼前的一大堆雪就被我們鏟到了旁邊小樹(shù)的腳下。正當(dāng)我們干的起勁兒的時(shí)候，張老師說(shuō)：“該換女生了�！蔽覀円部梢酝嫜┝�。大家開(kāi)始打起雪仗了。我準(zhǔn)備PK齊齊，在我做雪球的時(shí)候，一顆“雪炮彈”打在了我的頭部，幸虧我戴著“頭盔”——帽子，要不然，我的腦袋就遭了殃。我正要起身發(fā)射“炮彈”的時(shí)候，又一顆“炮彈”飛來(lái)，我下意識(shí)的“防御”，但還是有一點(diǎn)雪進(jìn)到了我的脖子里。我也發(fā)射了我的“炮彈”，可惜，沒(méi)有打中，一抬頭，一顆“追蹤彈”迎面而來(lái)，砸在了我的臉上，眼鏡里全是雪，我被“激怒”了，一手拿一個(gè)“炮彈”發(fā)射出去，“炮彈”嗖嗖鋪天蓋地的在空中飛竄，全部打在了齊齊的身上……這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍的抖落身上的雪，回到教室。雖然我們只玩了短短的一會(huì)兒，但是，讓我終生難忘。
這次玩雪，我不但感受到了玩雪的樂(lè)趣，我們還幫助了保安爺爺掃雪，我們都很快樂(lè)，真希望再來(lái)一次這樣的“雪戰(zhàn)”。
描寫(xiě)下雪了的作文4
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦！怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒(méi)等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來(lái)。原來(lái)呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無(wú)暇，那么晶瑩美麗。可那一個(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕
過(guò)了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了亮晶晶的冰條，樹(shù)干上掛滿(mǎn)了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛(ài)哦！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解
饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆
越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè)乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的
描寫(xiě)下雪了的作文5
周六的早晨格外得冷，地上濕答答、天空灰蒙蒙。這種天氣去外面上課，可真沒(méi)什么好心情了……
“下雪啦！外面下雪啦！”課堂上，不知是誰(shuí)突然喊了一聲。大家都齊刷刷地朝窗外望去，繼而就是一片欣喜的叫聲。幾個(gè)膽子大的'男同學(xué)甚至不顧課堂紀(jì)律跑到了窗子邊，熱情地像迎接一位老朋友。
這雪來(lái)的好突然呀，一下子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)了。抬頭望向高樓，天地間像是織了一層層雪簾，一簇簇雪花落到離地面近一點(diǎn)的地方，就不老實(shí)的飛舞了起來(lái)，攪的整個(gè)天空一片混沌。不一會(huì)兒，樹(shù)葉上、草地上、行人的傘頂上，就積了薄薄的一層白雪，這是冬天特有的景色。
放學(xué)的路上，我一下子來(lái)勁了。路邊上、小區(qū)里都能看到興奮的小朋友們，有的去掉了手套在抓雪、有的伸著手接著飄下來(lái)的雪花，都洋溢著歡樂(lè)。
一個(gè)個(gè)小精靈一樣的雪花呈六角形，角上還有許多花紋，晶瑩透亮，真好看！等紅燈時(shí)，我央求爸爸打開(kāi)車(chē)窗，我也把手伸出窗外。一片雪花落在了手掌，只一眨眼的工夫，這只小精靈就不見(jiàn)了……
爸爸說(shuō)這么大的雪要能下一下午話(huà)，明天就能堆雪人了�？上�，上海今年的這第一場(chǎng)雪很快就停了。但即使這樣，我也沒(méi)有放過(guò)，在小區(qū)里到處收集積雪，終究堆出了一個(gè)碗那么大的小雪人…………
真希望這個(gè)冬天還能有場(chǎng)大雪，讓我們玩?zhèn)�痛快！
描寫(xiě)下雪了的作文6
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰蒙蒙的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見(jiàn)的“客人”。
只見(jiàn)一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心里就消失了，于是我把手縮進(jìn)了袖子里，只是細(xì)細(xì)地觀察著。我看清楚了它的容顏，六個(gè)瓣，晶瑩剔透，好美�。⊙銎痤^，看它們?cè)诳罩形璧�，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。
下午，雪越下越大，樹(shù)上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂(lè)乎，快樂(lè)的度過(guò)了這美好的一天。
調(diào)皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受著童年的快樂(lè)與童真，享受著雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純凈，在那里每個(gè)人都會(huì)重新獲得童年的美好。
我愛(ài)這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。
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