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我的好朋友記敘文(匯編15篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友記敘文1
朋友，是冬日里的一抹暖陽(yáng)，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤(rùn);朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友，將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友，他就是我活潑可愛(ài)的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋�！�1.65米的個(gè)子是他們班上無(wú)人能及的“海拔，”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過(guò)，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年，我兩可真謂是“臭味相投�！庇虚_(kāi)心的事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí)，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說(shuō)有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來(lái)叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕，見(jiàn)他來(lái)了，便也給他拿了一個(gè)。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了。可走到半路上時(shí)，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥，”緊接著，我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來(lái)后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對(duì)我說(shuō)：“sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛(ài)吃雪糕了，我回去一定打他pp�！彼徽f(shuō)完，我立刻狂笑不止。不過(guò)，他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú);友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好，因?yàn)槊篮枚械綔嘏�，擁有友誼，珍惜友誼。
我的好朋友記敘文2
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是xx同學(xué)。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，xx走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對(duì)我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了吧？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做�！彼湍托牡亟涛摇Ｖ钡轿叶怂欧判牡仉x開(kāi)了。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。
還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙。可是，當(dāng)時(shí)她正生病，是帶著病來(lái)上學(xué)的。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開(kāi)了�？墒�，不知道怎么的她還是知道了。她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想：“xx，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套�！�
xx，今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個(gè)好朋友。
現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)xx，就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，xx，你真好！
我的好朋友記敘文3
她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候，總是喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們哈哈大笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她的腦袋又多了個(gè)怪問(wèn)題、怪主意，還有，她的一張嘴巴特別厲害，直話直說(shuō)從不饒人。因此，同學(xué)們給她取了很多外號(hào)——“小博士”“小尖嘴”哎呀，說(shuō)也說(shuō)不完啊，對(duì)了，還有個(gè)叫“小畫(huà)家”呢！
王微是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習(xí)，成績(jī)好；論文娛體育也不賴(lài)。不過(guò)，最突出的還是畫(huà)畫(huà)。她參加過(guò)全市全省乃至全國(guó)的圖畫(huà)比賽。她的畫(huà)在全校是第一名，在全區(qū)也是第一名。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)這些獎(jiǎng)狀她家掛得滿滿的。大概是她身上的美術(shù)細(xì)胞太多了吧——我經(jīng)常這么說(shuō)她。
對(duì)于學(xué)習(xí)，她總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，，有一次，我在本書(shū)上看到一道難題，覺(jué)得很有意思，就把它抄下來(lái)，去難難我們的“小博士”。進(jìn)了教室，我故意放大嗓門(mén)說(shuō)：“小博士，這道題我不會(huì)，特來(lái)請(qǐng)教�！彼龑W(xué)著古人的模樣說(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！當(dāng)之有愧�！蔽液蘸找宦曅α顺鰜�(lái)。再看她，卻已經(jīng)全身貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了還一會(huì)兒，她沒(méi)做出來(lái)，我得意的笑了。又過(guò)了一會(huì)兒，她還是沒(méi)做出來(lái)。于是嘆了口氣說(shuō)：“慚愧，慚愧，這道題我做不來(lái)，你另請(qǐng)高明吧，”我拿起本子正要走，她又拉住我，討好地說(shuō)：“咱們老朋友多年了，你就教教我吧。”我苦笑了一下說(shuō)：“其實(shí)，我也會(huì)，只是在書(shū)上看到的。”她仍不罷休，纏著我說(shuō)：“那本書(shū)借給我看吧。”我說(shuō)：“在家里了�！�
放學(xué)了我在回家的路上，她追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本書(shū)~~~~~~”。我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，你到我家里去看吧�！钡搅思�，我把書(shū)拿出來(lái)遞給她。她急忙翻來(lái)埋頭看起來(lái)，我只管在一旁邊做作業(yè)。大約過(guò)了二十分鐘，她忽然跳了起來(lái)，一邊笑一邊叫著：“我知道了！我知道了！”見(jiàn)她這副模樣，我也忍不住笑了起來(lái)。她興奮地說(shuō)：“我知道怎么做了，要不要講給你聽(tīng)聽(tīng)��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她坐下來(lái)像個(gè)老師一樣給我講解起來(lái)~~~~~
她，就是這么一個(gè)人；勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)，身上有許多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。因?yàn)槿瞬豢赡苁鞘赖摹?/p>
我的好朋友記敘文4
相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的快樂(lè)。 我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來(lái)，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。 我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺(jué)也跟來(lái)了，當(dāng)我上完廁所出來(lái)時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——————－ 春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳－－－－，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。 從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？筷子舞
我的好朋友記敘文5
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“美蓉！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把美蓉“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知美蓉急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救��！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口�！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的聲音“撲耳來(lái)”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平�，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说�！你想坐牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽铱鞖馑懒耍_(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天�。 彼懞玫匦α诵�，忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。
這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——xx。
我的好朋友記敘文6
我的這個(gè)同學(xué)啊，不僅調(diào)皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學(xué)他也是我們的開(kāi)心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見(jiàn)人愛(ài)，她，就是我的同學(xué)——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛(ài)，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說(shuō)那個(gè)鼻子小巧玲瓏，沒(méi)事的時(shí)候，我就把玩他的鼻子，每次想起來(lái)，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因?yàn)槲易谒那懊�，又和臭味相投，所以呀。每�?dāng)我們坐在一起的時(shí)總會(huì)滔滔不絕的談天說(shuō)地，也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，和她在一起總是那么快樂(lè)的，即使有什么煩惱，不一會(huì)也會(huì)煙消云散，她，就這這么可愛(ài)，這么討我喜歡！她經(jīng)常和我們男同學(xué)打鬧在一起，有時(shí)候會(huì)因此招來(lái)別的的閑話，可她從來(lái)不放在心上，有時(shí)候我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“有一句名言是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。別太在意別人的看法，會(huì)活得很累的，別看她平時(shí)傻傻的，有時(shí)候說(shuō)的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵(lì)，我或許在成績(jī)低估的時(shí)候不會(huì)繼續(xù)奮勇向前，正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì)，一次次細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)讓我敞開(kāi)心扉！他總是那么的為我著想。
總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛(ài)，有時(shí)，她又能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，就如你的老師一般，有時(shí)候他又會(huì)調(diào)皮的和我們每一個(gè)人都開(kāi)玩笑，成為我們大家的開(kāi)心果！每次看到她，不由的讓想到一句話：“千金易得，知己難求！”
我的好朋友記敘文7
記得有一次，我們?cè)跇堑紫峦嫣哝I子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們?cè)谧匪粯樱艿氖歉哟颐�，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見(jiàn)了她，原來(lái)，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見(jiàn)了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路。老爺爺慈祥地對(duì)我們說(shuō)：“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧，真的很謝謝你們�！睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂(lè)于助人。
記得有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細(xì)心，給我講題，還不求任何回報(bào)，那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍，可是，我還沒(méi)有聽(tīng)明白，她說(shuō)讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫(huà)，在她的細(xì)心講解下，到了第三遍的時(shí)候我終于會(huì)了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來(lái)。
魏佳慧還是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，她愛(ài)書(shū)已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間，就會(huì)拿出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊，在同學(xué)中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓?zhuān)瑥牟唤锝镉?jì)較，處處為同學(xué)著想，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的好朋友記敘文8
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我三年的初中生活就過(guò)去了，原本和我坐在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們都各奔東西了，現(xiàn)在想一想，老師當(dāng)初說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，能夠相遇就是一種緣分。如果說(shuō)能夠相遇就是一種緣分，那么和自己成為了好朋友的是不是比緣分還要值得珍惜呢？
我和李靜的關(guān)系是在初三的時(shí)候好起來(lái)的。上初三的時(shí)候，我唯一的好朋友怕自己會(huì)學(xué)不懂初三的課程，便外出打工去了，而李靜唯一的好朋友呢也是因?yàn)橥瑯拥脑蚨x開(kāi)了學(xué)校。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和她坐的同排，她坐在我的右邊，可能是由于我們倆的好朋友都走了，所以我們倆在一起聊天的時(shí)間就比較多。就這樣，日子一天一天的過(guò)去了，我們倆的關(guān)系也越來(lái)越好了，我們倆有什么心事總會(huì)互相傾訴，后來(lái)就成為了無(wú)話不談的好朋友了。
李靜的性格很開(kāi)朗，很直率，有什么就說(shuō)什么，她雖然很愛(ài)對(duì)別人開(kāi)玩笑，但她自己也非常大方，不管別人說(shuō)什么，只要是開(kāi)玩笑的話，她都是笑，決不會(huì)生氣，所以她在我們班里都是非常受歡迎的，不管是男生還是女生都很喜歡她。同學(xué)們還給了她一個(gè)特別溫馨的外號(hào)靜，大家見(jiàn)到她都是叫靜，不叫她的全名，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得更加親切。
靜學(xué)習(xí)也非常的認(rèn)真，在初三這一年里，她受到了不少老師的重視，好多老師都改變了對(duì)她的看法。再也不會(huì)認(rèn)為她還是以前那個(gè)調(diào)皮、不聽(tīng)老師話、上課時(shí)說(shuō)話的那個(gè)女生了。
我的好朋友記敘文9
我和她從三年級(jí)就是一對(duì)形影不離的好朋友，至于學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然是不如他了。
在小學(xué)，我的語(yǔ)文要比他好一點(diǎn)，但是，數(shù)學(xué)呢：就是千里之外，她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，每當(dāng)我有不會(huì)的題去問(wèn)她時(shí)，她都耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止，這種助人為樂(lè)的精神很是值得我學(xué)習(xí)。
一到初中。我不知是貪玩，還是不愛(ài)學(xué)習(xí)，還是怕二中的老師，使我的學(xué)習(xí)一落千丈，語(yǔ)文也不如她了，有時(shí)我自己也在提醒自己，要好好學(xué)，可就是學(xué)不進(jìn)去，也聽(tīng)不懂，而她的學(xué)習(xí)早步步高升，當(dāng)我知道她是怎么學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)她�？墒�，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，有時(shí)連想都不想就去抄別人，有時(shí)稍動(dòng)過(guò)腦筋想問(wèn)題，實(shí)在想不出來(lái)就去請(qǐng)教別人。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且她的一些品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的，我也相信，自己的學(xué)習(xí)也會(huì)一步一步慢慢提高的，加油！高興，相信自己一定能行，為自己許下的箬言?shī)^斗吧！不過(guò)我也很謝謝她——盧江艷，我的好朋友，謝謝你一直以來(lái)支持我，鼓勵(lì)我，謝謝你。
我的好朋友記敘文10
每個(gè)人都有一件開(kāi)心的事、難過(guò)的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫(xiě)的這篇算是一件難忘的事。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說(shuō)話隨隨便便的女生。而我，別人卻說(shuō)我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛(ài)笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺(jué)得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問(wèn)她怎么了?!她跟我說(shuō)：“語(yǔ)文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來(lái)聽(tīng)歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒(méi)收了�！蔽衣�(tīng)了就傻了，問(wèn)：那你班主任有沒(méi)有說(shuō)要怎樣才肯把手機(jī)還給你?她就說(shuō)：有，他說(shuō)讓我叫我家長(zhǎng)來(lái)或者叫家長(zhǎng)打電話給他。我就說(shuō)：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你?“肯定會(huì)啊!頂多罵幾句。沒(méi)事，我叫她跟老師說(shuō)下�！彼坪踹�很開(kāi)心地說(shuō)。
下午，我們說(shuō)好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來(lái)。我就沒(méi)有跟她說(shuō)話。本來(lái)我想跟她說(shuō)別哭了，但是不知道為什么，我總是想說(shuō)又不敢說(shuō)。
當(dāng)學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問(wèn)我：你們下午上什么課?我就說(shuō)：音樂(lè)和歷史。他就沒(méi)說(shuō)什么了。直到走到樓梯，她就問(wèn)我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒(méi)來(lái)、上午沒(méi)來(lái)或者一天都沒(méi)來(lái)，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說(shuō)：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來(lái)的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說(shuō)有笑的。我就想，“變化真快啊!一會(huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了�！苯又搅诵ｉT(mén)口，我們一起說(shuō)了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開(kāi)心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我的好朋友記敘文11
她，一張瓜子臉，兩條月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛，總是散發(fā)出快樂(lè)的光芒。她，有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡別著漂亮的發(fā)夾，在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動(dòng)聽(tīng)——周睫雅。
記得有一次我請(qǐng)教她一道題，這題是剛剛上課講過(guò)的`題。她先是像小大人撇著嘴說(shuō)了我兩句。“這題不是剛講過(guò)嗎？你上課干嘛了？以后再這樣我可不教你啦！”我沖著她頑皮地笑了笑說(shuō)道：“不會(huì)吧！我最最要好的朋友是不會(huì)這樣冷酷無(wú)情，不教我方法任我出錯(cuò)的吧？呵呵”“笑什么笑？快聽(tīng)吧你！”
說(shuō)完她便開(kāi)始給我費(fèi)盡口舌的講解，講的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認(rèn)真、一絲不茍，像老師一樣。講完后她便問(wèn)我懂了沒(méi)有，我說(shuō)：“你這位遨游在知識(shí)天空中的知識(shí)女神，給我灌輸了這么多知識(shí)，我還不懂就太對(duì)不起你了。”她聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，我也跟她一起笑了，我們一起沉浸在了快樂(lè)的氣氛中了。
她就是這樣一個(gè)人，活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè)。她，是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友記敘文12
我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認(rèn)識(shí)，已經(jīng)成了形影不離的好朋友�，F(xiàn)在我們又在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課，關(guān)系就更密切了。
于佩杉的體重要比我多十來(lái)斤，在班里她的個(gè)頭是中等的，但比我也足足高出一個(gè)頭。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙眼睛雖然不大，可是忽閃忽閃的很精神。一 個(gè)小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適，一張大大的嘴巴，一雙會(huì)動(dòng)的耳朵，她喜歡留短頭發(fā)，笑起來(lái)，臉上就會(huì)留個(gè)小酒窩。她的飯量也不大，力氣也挺小，連我 都抱不動(dòng)。
每天中午，都會(huì)看見(jiàn)她拿著美術(shù)工具盒，往美術(shù)小組跑。有一次，于佩杉去參加畫(huà)畫(huà)比賽，得了金獎(jiǎng)，還為我們小學(xué)爭(zhēng)了光。可真光榮！
還有一次，于佩杉和我一起回托管班，在馬路邊一看見(jiàn)拿著畫(huà)板畫(huà)畫(huà)的叔叔、阿姨，就會(huì)停下腳步，走過(guò)去看幾眼。不管有沒(méi)有時(shí)間，只要看到有人在畫(huà)畫(huà)，她就走過(guò)去，和自己畫(huà)的比一比，對(duì)我說(shuō)：“看看誰(shuí)畫(huà)得好？”。我每次都會(huì)滿懷自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是你畫(huà)得好�！�
于佩杉是我心目中最要好的好朋友。
我的好朋友記敘文13
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞�，宇杰就暈�?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)�！鞍�！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了！或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的好朋友記敘文14
今天中午，我正在午睡。忽然，聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我。我趴在窗臺(tái)上往下望，看見(jiàn)了兩個(gè)人影，再仔細(xì)一看,原來(lái)是我幼兒園里的好朋友洪晨濤和黃永杰。那時(shí)的我們每天在一起玩耍、一起做游戲、做數(shù)學(xué)題、喝水，一時(shí)一刻也不分開(kāi)，是形影不離的好朋友。一晃就過(guò)了三年，我們不在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，幼兒園里的笑聲和樂(lè)趣都飛到九霄云外去了，一個(gè)學(xué)期里難得見(jiàn)幾次，有時(shí)侯回想起那份童年的時(shí)光，都會(huì)情不自禁的流下眼淚。今天這么好的機(jī)會(huì)我是不會(huì)輕易放棄的，我迫不及待地跑了下去。一路上，我們和一位四五歲的兒童一起玩，他找，我們躲。我們躲在樹(shù)叢中，他找不到我們，那可愛(ài)、好奇、高興的神情，惹得我們哈哈大笑，我們知道不能笑出聲來(lái)，可是，還是忍不住笑了起來(lái)。小男孩發(fā)現(xiàn)了我們就立刻向我們跑來(lái)，他那焦急的心情一下子放松了許多。有時(shí)候我們會(huì)飛快地跑動(dòng)起來(lái)想把他甩掉，有時(shí)候我們會(huì)跟他打鬧著玩，還有的時(shí)候我們會(huì)站在水里，他怕水會(huì)弄濕鞋子所以沒(méi)膽進(jìn)來(lái)。我們還講了在小學(xué)里學(xué)習(xí)的事。
今天，是我們?nèi)齻�(gè)最開(kāi)心的一天。
我的好朋友記敘文15
在學(xué)校里每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然我也不例外。古人云：為了找一個(gè)好朋友走多遠(yuǎn)的路也沒(méi)關(guān)系！
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都來(lái)了，我看了看課桌，課桌里面都有好多的書(shū)包。相比他們是有主人了吧！我找了一個(gè)沒(méi)有放書(shū)包的課桌坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了。老師看到了教室里的座位說(shuō)：你們做的實(shí)在是太亂了，我來(lái)幫你們重新排一下座位吧！我排到了一個(gè)中等的座位�？吹搅送牢覍�(duì)他說(shuō)：你好！心雪，很高興我們成為了同桌，以后我們就是朋友了。心雪聽(tīng)了，高興地說(shuō)：是啊，以后我們就是好朋友了，以后多多關(guān)照呀！
就這樣我交了開(kāi)學(xué)第一個(gè)朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對(duì)我說(shuō)：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么問(wèn)題？我聽(tīng)了垂頭喪氣的說(shuō)：對(duì)呀，我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，是這樣的喔，不小心把張琪借給我看的書(shū)弄丟了。我正想怎么辦呢？老師說(shuō)過(guò)：有借有還，再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你把事實(shí)告訴張琪吧，她可能會(huì)原諒你喲！我聽(tīng)了找到張琪對(duì)張琪說(shuō)：張琪對(duì)不起，我把你的書(shū)給弄丟。張琪聽(tīng)了微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，書(shū)丟了可以重買(mǎi)，可是誠(chéng)信丟了去哪找呢？心雪，可幫了我大忙啊。
這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑進(jìn)了宿舍看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。我跑進(jìn)了廁所看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢？我想了想會(huì)不會(huì)是在心雪所走的路途中，我來(lái)到了教室外的樓梯。果然不出我所料，樓梯上有一個(gè)文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了，終于找到了心雪的文具盒，我拿著文具盒來(lái)到了教室里。我拿著文具盒對(duì)心雪說(shuō)：心雪，你的文具盒我找到了，是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的說(shuō)：謝謝你了！
希望我和心雪的友誼天長(zhǎng)地久，像被培根所說(shuō)：“友誼使悲痛銳減，友誼讓歡樂(lè)倍增�！�
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