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我的好朋友記敘文(集合15篇)
大家一定都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友記敘文,歡迎大家分享。
我的好朋友記敘文1
說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!吧道罴t,自己找苦吃!”頓時,人群里認識論紛紛,而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午,我到圖書室借書,!真巧,今天是李紅值班,當我借書時,李紅還不停說:“小心點,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鏁r,卻不小心撕破了好幾面頁!鞍!糟了,九點了,來不及補了,對了!或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書室還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點聲,我不小心撕破了,反正又沒人看見,再說我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走著噍!”我說完,就嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,李紅追上來,公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?
我的好朋友記敘文2
我最好的朋友叫xx,我們倆是在一年級認識的。我們每天都一起玩,一起學(xué)習。她是個可愛的小女孩,有著一對又黑又亮的大眼睛,看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴,笑起來十分迷人。我很喜歡她,她不僅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴,但她拉得比我好,也許有一天她會上臺表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上臺表演。
有一天,xx問媽媽:“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽?”她媽媽說:“可以啊!庇谑,她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲,剛一拉完,教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了,笑得很甜,笑得很開心。我也覺得很驕傲,我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。
我喜歡我的好朋友!
我的好朋友記敘文3
我的二胡老師家有一只調(diào)皮可愛的小狗,名叫“奧斯卡”。
它是一條薩摩耶犬,它有著引人注目的外表,穿著雪白雪白的外衣,坐在那里,仿佛是個與眾不同的雪球,兩個黑葡萄一樣的眼睛,忽閃忽閃的顯得十分聰明,三角形的耳朵總是豎立著直直的,像雷達一樣靈敏。它時不時地用舌頭去舔舔自己的鼻子,好像在擦拭著什么。粗粗的尾巴上長著絨線一般的毛,看上去像個大大的掃把。
奧斯卡的體格非常強壯,第一次見到它時,在打開門的一瞬間,它突然跳躍起來,比我身高還要高,看起來非常興奮,我嚇得大叫起來,立刻躲到爸爸身后,連門都不敢進。最后,把它關(guān)了起來,我才小心翼翼地走了進去。后來,每次上課前老師都會早早地讓它呆在鞋柜上,看起來非常聽話。我練習的時侯,它有時趴著閉目養(yǎng)神,好像在靜靜地傾聽著音樂。一會兒又坐起來,好像在督促我認真練習。有時也會發(fā)出“嗚嗚”聲,好像表示讓它獨自呆一邊的不滿。漸漸地我發(fā)現(xiàn)它性格很溫順,并不是那么可怕。終于有一天,去上課的時侯,在大家的鼓勵下,我撫摸了它一下,柔軟細長的毛像抹了油一樣順滑,自從和它親密接觸后,對它的害怕就一掃而光了。
從那以后它每次看到我都很開心,好像歡迎我一樣,這樣就成為了好朋友,它是這樣的天真可愛、溫順帥氣,現(xiàn)在我非常期待和它的短暫的相見。
我的好朋友記敘文4
朋友,是冬日里的一抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤;朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個好朋友,將會受益終生。
我有一個好朋友,他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個不折不扣的“帥鍋!1.65米的個子是他們班上無人能及的“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過,他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準則!编従游迥,我兩可真謂是“臭味相投!庇虚_心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時,我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說有時候牙齒會咬到舌頭,但這也只是一眨眼的`事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當時我在吃雪糕,見他來了,便也給他拿了一個。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了?勺叩桨肼飞蠒r,我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后,是準備給他道歉的,可是他拿著衣服對我說:“sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛吃雪糕了,我回去一定打他pp!彼徽f完,我立刻狂笑不止。不過,他的這一舉動著實讓我感動。
友誼是快樂的,因為快樂而不孤獨;友誼是堅定的,因為堅定才有了信任;友誼是的美好,因為美好而感到溫暖,擁有友誼,珍惜友誼。
我的好朋友記敘文5
我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認識,已經(jīng)成了形影不離的好朋友,F(xiàn)在我們又在同一所學(xué)校,同一個班級上課,關(guān)系就更密切了。
于佩杉的體重要比我多十來斤,在班里她的個頭是中等的,但比我也足足高出一個頭。她長著一張圓圓的臉,一雙眼睛雖然不大,可是忽閃忽閃的很精神。一 個小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適,一張大大的嘴巴,一雙會動的耳朵,她喜歡留短頭發(fā),笑起來,臉上就會留個小酒窩。她的飯量也不大,力氣也挺小,連我 都抱不動。
每天中午,都會看見她拿著美術(shù)工具盒,往美術(shù)小組跑。有一次,于佩杉去參加畫畫比賽,得了金獎,還為我們小學(xué)爭了光?烧婀鈽s!
還有一次,于佩杉和我一起回托管班,在馬路邊一看見拿著畫板畫畫的叔叔、阿姨,就會停下腳步,走過去看幾眼。不管有沒有時間,只要看到有人在畫畫,她就走過去,和自己畫的比一比,對我說:“看看誰畫得好?”。我每次都會滿懷自豪地說:“當然是你畫得好!
于佩杉是我心目中最要好的好朋友。
我的好朋友記敘文6
在學(xué)校里每個人都有朋友,當然我也不例外。古人云:為了找一個好朋友走多遠的路也沒關(guān)系!
開學(xué)了,我走進了教室,看到同學(xué)們都來了,我看了看課桌,課桌里面都有好多的書包。相比他們是有主人了吧!我找了一個沒有放書包的課桌坐了下來。過了一會兒老師來了。老師看到了教室里的座位說:你們做的實在是太亂了,我來幫你們重新排一下座位吧!我排到了一個中等的座位?吹搅送牢覍λf:你好!心雪,很高興我們成為了同桌,以后我們就是朋友了。心雪聽了,高興地說:是啊,以后我們就是好朋友了,以后多多關(guān)照呀!
就這樣我交了開學(xué)第一個朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對我說:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么問題?我聽了垂頭喪氣的說:對呀,我遇到了一個嚴重的問題,是這樣的喔,不小心把張琪借給我看的書弄丟了。我正想怎么辦呢?老師說過:有借有還,再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽了靈機一動,說:你把事實告訴張琪吧,她可能會原諒你喲!我聽了找到張琪對張琪說:張琪對不起,我把你的書給弄丟。張琪聽了微笑著說:沒關(guān)系,書丟了可以重買,可是誠信丟了去哪找呢?心雪,可幫了我大忙啊。
這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑進了宿舍看了看也沒有文具盒的蹤影。我跑進了廁所看了看也沒有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢?我想了想會不會是在心雪所走的路途中,我來到了教室外的樓梯。果然不出我所料,樓梯上有一個文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,終于找到了心雪的文具盒,我拿著文具盒來到了教室里。我拿著文具盒對心雪說:心雪,你的文具盒我找到了,是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的說:謝謝你了!
希望我和心雪的友誼天長地久,像被培根所說:“友誼使悲痛銳減,友誼讓歡樂倍增!
我的好朋友記敘文7
她,一張瓜子臉,兩條月牙般的眉毛下長著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛,總是散發(fā)出快樂的光芒。她,有著一頭飄逸的長發(fā),總喜歡別著漂亮的發(fā)夾,在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動聽——周睫雅。
記得有一次我請教她一道題,這題是剛剛上課講過的題。她先是像小大人撇著嘴說了我兩句。“這題不是剛講過嗎?你上課干嘛了?以后再這樣我可不教你啦!”我沖著她頑皮地笑了笑說道:“不會吧!我最最要好的朋友是不會這樣冷酷無情,不教我方法任我出錯的吧?呵呵”“笑什么笑?快聽吧你!”
說完她便開始給我費盡口舌的講解,講的過程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認真、一絲不茍,像老師一樣。講完后她便問我懂了沒有,我說:“你這位遨游在知識天空中的知識女神,給我灌輸了這么多知識,我還不懂就太對不起你了!彼犃斯笮ζ饋恚乙哺黄鹦α,我們一起沉浸在了快樂的氣氛中了。
她就是這樣一個人,活潑開朗、助人為樂。她,是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友記敘文8
我的這個同學(xué)啊,不僅調(diào)皮搗蛋,而且聰明伶俐,同學(xué)他也是我們的開心果,清秀美麗的外貌,使得他更加人見人愛,她,就是我的同學(xué)——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,乍一眼一看還真是惹人憐愛,可是啊,如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛,你的倒霉的日子也就到了,再說那個鼻子小巧玲瓏,沒事的時候,我就把玩他的鼻子,每次想起來,我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因為我坐在她的前面,又和臭味相投,所以呀。每當我們坐在一起的時總會滔滔不絕的談天說地,也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲,就連上課也不例外,和她在一起總是那么快樂的,即使有什么煩惱,不一會也會煙消云散,她,就這這么可愛,這么討我喜歡!她經(jīng)常和我們男同學(xué)打鬧在一起,有時候會因此招來別的的閑話,可她從來不放在心上,有時候我問她為什么時,她說:“有一句名言是走自己的路,讓別人說去吧”。別太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,有時候說的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧,如果不是她的鼓勵,我或許在成績低估的時候不會繼續(xù)奮勇向前,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細心的開導(dǎo)讓我敞開心扉!他總是那么的為我著想。
總而言之,玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛,有時,她又能及時開導(dǎo)我,就如你的老師一般,有時候他又會調(diào)皮的和我們每一個人都開玩笑,成為我們大家的開心果!每次看到她,不由的讓想到一句話:“千金易得,知己難求!”
我的好朋友記敘文9
在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。
我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學(xué)習委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真,平時學(xué)習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有,寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她把學(xué)習視為一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習,她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。
我的好朋友記敘文10
如果你問我最好的朋友是誰?我會毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當然非王松莫屬啦!他可是一個既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!
一次,我忘記了寫作業(yè),我知道班級老師是一定不會放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄!笨伤麉s干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“班級老師說了,作業(yè)必須獨立完成,抄襲作業(yè)是不對的。”唉!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨木橋”,我一馬當先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。
從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他?墒怯滞ㄟ^一件事,使我竟然改變了對他的看法,又喜歡上他了。
一次課間,我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當我六神無主的時候,班級老師突然闖進了班級,厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“班級老師,是我不小心打碎的!薄鞍。俊蔽倚念^一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀!岸摇摇彼查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔心地問:“那玻璃可咋辦?”他手一拍胸脯說:“你盡管放心,我自有辦法!甭犃送跛傻脑,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時,我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊!
這就是我的好朋友——王松,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧!
我的好朋友記敘文11
在小學(xué)的五年學(xué)習生活中,我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風雨。其中給我印象最深的是xx同學(xué)。她是一個樂于助人的好學(xué)生。
記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候,xx走了過來,看見我正在冥思苦想,就對我說:“怎么?有題目做不出來了吧?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時,我對她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。
還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙。可是,當時她正生病,是帶著病來上學(xué)的。這時,她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了?墒牵恢涝趺吹乃是知道了。她無力地問我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn),感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時,我感動地想:“xx,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套!
xx,今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個好朋友。
現(xiàn)在,我只要看見xx,就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,xx,你真好!
我的好朋友記敘文12
自從我上小學(xué)后,這個好朋友就一直陪伴著我。我特別喜歡看童話故事,如《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等?晌疫不滿足,就只好到這個好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話故事網(wǎng)”、“中國兒童資源網(wǎng)”等一些網(wǎng)站,在里面看到了許許多多在書上看不到的童話故事。
英語原來是我比較怕的一門課,因為有些單詞的讀音和意思總會忘記。但自從有了這個好朋友后,我就漸漸地不怕了,甚至有些喜歡它了。因為我從這個好朋友家里又找到了“護江小d”網(wǎng)站,上面有每個英語單詞的讀音、意思,還有“參考例句”呢!我只要在上面輸入相應(yīng)的單詞,問題就能解決了,F(xiàn)在,我的英語成績有了很大的進步。
這個好朋友不但是我學(xué)習的好幫手,她還能幫我交到更多的好朋友。我通過她家里的QQ聊天認識了許多新朋友。我有快樂,網(wǎng)絡(luò)上的朋友會與我分享;有憂愁,網(wǎng)絡(luò)上的朋友也會與我分擔。
當然,我這個好朋友也有一些缺點,如游戲太多,不良信息也太多。我要學(xué)習她的優(yōu)點,避開她的缺點。這樣的話,我們就會永遠是好朋友。
你喜歡這樣的好朋友嗎?
我的好朋友記敘文13
記得有一次,我們在樓底下玩踢鍵子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好像那小狗知道我們在追它一樣,它跑的是更加匆忙,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見了她,原來,她在幫助一位失明的老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說:“你們回家遠了趕緊回家吧,真的很謝謝你們!睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。
記得有一次,我有一個數(shù)學(xué)題不會,是魏佳慧幫助了我,是她那麼細心,給我講題,還不求任何回報,那時她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒有聽明白,她說讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫,在她的細心講解下,到了第三遍的時候我終于會了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也高興地蹦了起來。
魏佳慧還是一個酷愛讀書的女孩,她愛書已經(jīng)達到了忘我的境界。她只要一有時間,就會拿出一本書,津津有味地讀起來,甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)們的稱贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓,從不斤斤計較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!
我的好朋友記敘文14
我有一個很要好的朋友,她有個很高的個子,一張圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆耀眼的明珠,挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴,一個瘦瘦的身體,一雙大大的手和一對大大的腳。她就是王某某,她是我們班的班長,也是語文課代表。而且她非常樂于助人,經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。
記得有一次上美術(shù)課的時候,老師讓我們拿彩紙做小動物。我忘記帶彩紙了,我焦急地說:“我的彩紙呢?哦天哪,我怎么給忘拿了呢!”當時是王某某借給我了一張彩紙,“郭某某,你別著急,給你一張彩紙,做吧!”王某某對我說道。她也只有一張彩紙,而她的那一張彩紙也借給我了。我不想讓王某某孤零零地坐在那兒,就讓她和我一起做小動物,我們倆做的是小狗,結(jié)果這只小狗做得真丑,我們倆看著這只小狗都不約而同地笑了起來。
記得還有一次,我正在做美術(shù)作業(yè),剛放下鉛筆。突然,有一位男生把我的鉛筆碰掉到地上摔斷了。因為我只有這一支鉛筆,所以我著急地哭了起來。王某某看到我哭了,連忙過來安慰我,而且還送我一支鉛筆。如果沒有王某某的幫助,我可能完不成美術(shù)作業(yè)了,就會被老師批評。
她就是這樣一個樂于助人的人,這就是我最要好的朋友——王某某。
我的好朋友記敘文15
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我三年的初中生活就過去了,原本和我坐在同一個屋檐下學(xué)習的同學(xué)們都各奔東西了,現(xiàn)在想一想,老師當初說得沒有錯,能夠相遇就是一種緣分。如果說能夠相遇就是一種緣分,那么和自己成為了好朋友的是不是比緣分還要值得珍惜呢?
我和李靜的關(guān)系是在初三的時候好起來的。上初三的時候,我唯一的好朋友怕自己會學(xué)不懂初三的課程,便外出打工去了,而李靜唯一的好朋友呢也是因為同樣的原因而離開了學(xué)校。記得開學(xué)的時候我和她坐的同排,她坐在我的右邊,可能是由于我們倆的好朋友都走了,所以我們倆在一起聊天的時間就比較多。就這樣,日子一天一天的過去了,我們倆的關(guān)系也越來越好了,我們倆有什么心事總會互相傾訴,后來就成為了無話不談的好朋友了。
李靜的性格很開朗,很直率,有什么就說什么,她雖然很愛對別人開玩笑,但她自己也非常大方,不管別人說什么,只要是開玩笑的話,她都是笑,決不會生氣,所以她在我們班里都是非常受歡迎的,不管是男生還是女生都很喜歡她。同學(xué)們還給了她一個特別溫馨的外號靜,大家見到她都是叫靜,不叫她的全名,因為這樣會顯得更加親切。
靜學(xué)習也非常的認真,在初三這一年里,她受到了不少老師的重視,好多老師都改變了對她的看法。再也不會認為她還是以前那個調(diào)皮、不聽老師話、上課時說話的那個女生了。
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