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      2. 愛哭的我_初中記敘文

        時(shí)間:2021-09-22 13:34:06 敘事 我要投稿

        愛哭的我_初中記敘文

          大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的愛哭的我_初中記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愛哭的我_初中記敘文

          我自小就愛哭,感動也哭,傷心也哭,為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭,為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭,親人總是說:“好了,別哭了。羞羞臉,別人都笑話你了!蔽覑劭,只是因?yàn)槲腋矣诒砺蹲约旱母星,敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭,我也敢開懷大笑。

          為什么不能哭?為什么哭就是羞?為什么哭會被笑話?我不懂,我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯(cuò)?為什么要感到羞恥?我就是愛哭。我敢哭,我自豪,而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢,憑什么笑我。愛哭沒錯(cuò)。愛哭不代表我就是軟弱,愛哭不代表我就是認(rèn)輸。我受到挫折會哭,但哭完我會想辦法克服挫折,我不到最后是不會認(rèn)輸。我哭是為了宣泄我的情感,為了平伏我的`心情,為了繼續(xù)完成我沒完成的任務(wù)。哭和笑都只不過是感情的釋放。

          若有人哭,他身旁的人總是勸他說:“好了,別哭了,沒事了!笨晌覅s會讓他盡情的哭,放聲的哭。或許你會說只知道哭,有什么用,哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發(fā)泄后,才會真正冷靜下來,冷靜地思考問題,作出正確分析?薏⒉皇菦]用的,起碼它能幫人減輕壓力。

          可能你仍認(rèn)為哭是軟弱的表現(xiàn),但又何妨讓自己軟弱一下呢?人總會有軟弱的一面,但那不是你的錯(cuò),人無完人。摔倒了,大哭一場,再站起來繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們是人,是有血有肉的,是有感情的,是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢?不要再壓抑自己了人們,釋放自己吧!盡情地宣泄自己的感情吧!不要讓生命受壓抑,不要讓感情受束搏。放聲地哭吧!

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