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      2. 飄浮冷暖顏色中_初中記敘文

        時(shí)間:2021-09-22 13:33:33 敘事 我要投稿

        飄浮冷暖顏色中_初中記敘文

          相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家整理的飄浮冷暖顏色中_初中記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

        飄浮冷暖顏色中_初中記敘文

          自從過(guò)去怯怯地踏進(jìn)中學(xué)的怦怦心跳,直到此時(shí)緊張的進(jìn)行考試的刷刷筆叫,我笑了:的確,上中學(xué)以后,我的眼球充斥的是冷暖的兩個(gè)色種,把我攪拌進(jìn)一場(chǎng)顏色的游戲中。就在這場(chǎng)游戲里,我變了,開(kāi)始變了。

          中學(xué)生活,宛如一條悠然美麗的彩虹,絢麗多姿。淡淡地掛在青春的微笑上,讓一顆顆炙熱的心總是感到迷茫的溫柔。

          赤橙黃――暖色

          陽(yáng)光爛漫的九月,溫暖布及在我恐懼的心中。背起曾經(jīng)的付出,只身一人飛進(jìn)了一個(gè)素不相識(shí)的班級(jí)。

          老師滿意地欣賞完畢后,就啟程了我中學(xué)生活的第一次大掃除。在家從不進(jìn)廚房的我,看到新同學(xué)都這么“默默無(wú)聞”,我也就笨手笨腳地向53張課桌進(jìn)攻。

          “向花木蘭同學(xué)學(xué)習(xí)。咱不會(huì)打仗,擦桌椅肯定會(huì)!”我猶如一位勤勤懇懇的清潔工阿姨,大汗淋漓地?fù)]舞手中的武器,把一張張桌椅收拾得干干凈凈。流逝過(guò)半個(gè)小時(shí),驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)自己的成就如此輝煌。于是繼續(xù)以笨熊取火之勢(shì)發(fā)揚(yáng)“工人精神”。

          “嘿咻嘿咻……”本小姐親自出馬,No problem!正干得起勁,只聽(tīng)“嘶”的一聲,我白白嫩嫩的手上劃了一道深深的口子!血水猶如山間的清泉小人兒,著了一身喜氣洋洋的紅衣衫,嬉笑著向我奔來(lái)。雖然我很想把嘴角牽強(qiáng)起來(lái),可是一看這傷口破碎成南宋趙家的江山,任岳飛如何收拾,依舊凌亂不堪的形式。委屈的眼淚啪噠啪噠往下掉。

          一陣幽香飄來(lái),我下意識(shí)性地睜開(kāi)眼睛:一張紙巾+一張止血貼;抬頭一看=一群微笑的面龐。忽然,我感覺(jué)自己像被一張張赤色的微笑托起來(lái)了,一張張橙色的微笑舉起來(lái)了,一張張黃色的.微笑抱了起來(lái),周?chē)鑴?dòng)的是繽紛的花群,多得讓我呼吸的是暖色的微笑。

          我笑了,不牽強(qiáng)。上中學(xué)以后,我感覺(jué)到我變了,變得仿佛每一天都浮在赤色的、橙色的、黃色的海洋里。

          綠青藍(lán)――冷色

          秋風(fēng)蕭瑟,路邊旋轉(zhuǎn)的楓葉就像我的心情一樣繁雜――這一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)破了我的“尖叫線”,留給我的,是一張低分的數(shù)學(xué)試卷。

          伴著下課郁郁的鈴聲,走進(jìn)攜帶絲絲涼意的天臺(tái)。傷心的眼淚啪噠啪噠往下掉,天空的烏云也冷冷地劃過(guò)悲涼的天空。

          “以后數(shù)學(xué)有什么問(wèn)題就來(lái)找我吧!還有,這些題目我覺(jué)得挺適合你的,你練練吧,數(shù)學(xué)成績(jī)是用題海堆出來(lái)的!蔽铱粗矍暗呐,以及手中的練習(xí)冊(cè)。手中這本練習(xí)冊(cè),讓有種在溫暖的海洋中流淌過(guò)絲絲縷縷冷冷的綠色、瑩瑩的青色、幽幽的藍(lán)色。是啊,上中學(xué)以來(lái),我天天被暖色包圍著,天天也被冷色侵?jǐn)_著,上課上課再上課,作業(yè)作業(yè)再作業(yè),考試考試再考試,宛如一張張綠色的網(wǎng)纏繞著我,宛如一面面青色的旗拂動(dòng)著我,宛如一片片藍(lán)色的冰浸淫著我。我發(fā)現(xiàn)自己每天都浸在一個(gè)綠色的樹(shù)叢中,一個(gè)青色的湖水中,一個(gè)藍(lán)色的夜空中,周?chē)鷵]舞的是單調(diào)的精靈、緊張的旋律、壓抑的空氣、郁悶的色彩。

          我哭了,不傷心。上中學(xué)以后,我感覺(jué)到我變了,變得在溫暖的色彩中時(shí)時(shí)品嘗到絲絲縷縷冷嗖嗖的單調(diào)、緊張與壓抑。

          紫――未知

          紫色,無(wú)限的神秘,高深莫測(cè)。我喜歡她,因?yàn)樗屛页錆M期待。未來(lái),是冷或暖?我不知道。

          翻開(kāi)我十幾年來(lái)的色彩相冊(cè),清清楚楚地觸摸到匆匆。

          這本相冊(cè)的如今,正如9月甜甜的秋的色彩,誘人的果凍洋溢著苦澀的色彩;相冊(cè)的如今,正如12月紫灰色的朔風(fēng),冰冷寂寞的眼眸充斥著紫色的、灰色的、褐色的沉默。

          顏色越來(lái)越沉,也越來(lái)越穩(wěn)。演變成一出繁雜而單調(diào)的調(diào)色板,這面調(diào)色板上,暖色也許是主色調(diào),冷色是輔色調(diào),紫、褐、灰成了一抹靈動(dòng)的色彩、一彎黯淡的殘?jiān)。上中學(xué)以后,我才看到生活原來(lái)不僅僅是赤橙黃一片溫暖的顏色,生活還有綠青藍(lán)一縷冷澀的顏色,甚至還有莫名其妙的紫褐灰色。我知道我的昨天充斥著大塊大塊溫暖的色彩,但我不知道,我不知道,我的明天是什么顏色,難道是暖色、冷色的調(diào)和?中學(xué)生活的調(diào)色板上,我應(yīng)該如何調(diào)色?畫(huà)筆在我手中,顏色由我調(diào)配,而我卻像遠(yuǎn)山的一線眉黛,慢慢迷失在一條七色的彩虹中。

          但我相信我會(huì)成功的,因?yàn)樯现袑W(xué)以后,我學(xué)會(huì)了生活調(diào)色。并且我會(huì)珍惜這未知色,因?yàn)槲蚁嘈牛屎缰痪`放在雨后的晴天。

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