選擇記敘文(15篇)
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的選擇記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇記敘文1
生“死”攸關(guān)的選擇在我眼前搖首擺尾地亂舞著。作文不好寫(xiě)啊，我是要發(fā)展娛樂(lè)作文，還是正經(jīng)作文？
眼耳同一時(shí)間感受到了同學(xué)們動(dòng)筆，這時(shí)，有一位朋友，也動(dòng)筆寫(xiě)了一封信塞進(jìn)了我心門(mén)的縫隙：
"你還敢寫(xiě)娛樂(lè)作文？以前這么寫(xiě)，得個(gè)什么分？你還不長(zhǎng)記性？那篇作文你記得吧？91？90？記不太清了，這么差的作文，你可真有毅力，一直在寫(xiě)。一個(gè)學(xué)期，看看自己的分?jǐn)?shù)：92、92。5、91、89、91。5、90。5……——逗逗"
我有了些遲疑。
隨即又覺(jué)得，我性格如此，為什么不聽(tīng)從大腦的想法，但是，那封信好像有個(gè)源泉，不斷地寫(xiě)、塞：
"在學(xué)校里就認(rèn)真寫(xiě)，來(lái)這里就不正經(jīng)了？一會(huì)兒寫(xiě)游戲，一會(huì)兒全是網(wǎng)絡(luò)詞匯，腦洞可真夠大的啊！——逗逗"
"你媽交錢(qián)來(lái)這里，是讓你學(xué)，不是讓你玩的。一節(jié)課100塊錢(qián)，總共就十五節(jié)課，算你娛了十節(jié)課吧，你算算，1000塊錢(qián)，再加上文具、書(shū)本什么七零八碎的東西，要多少錢(qián)？花費(fèi)了時(shí)間、金錢(qián)、精力，你爸媽累，你不累嗎？——逗逗"
說(shuō)得并無(wú)道理，我無(wú)法自主，也有些動(dòng)搖。
我嘗試忘卻我那無(wú)聊的娛樂(lè)，寫(xiě)作的天平開(kāi)始向正經(jīng)傾倒。我又拿起那支拿起又放下，放下又拿起的筆，開(kāi)始干巴巴地寫(xiě)上幾個(gè)字。不太好看，歪歪扭扭、不成體統(tǒng)。
我咬咬牙，下定我已充滿(mǎn)了信念的決心，全心投入正經(jīng)寫(xiě)作。
那人好似還沒(méi)走，在緊盯著我的習(xí)作。
我動(dòng)筆寫(xiě)……可以說(shuō)是艱難也許是煎熬？但每個(gè)字都在散發(fā)著我已定的決心。
那人走了……很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
選擇記敘文2
在人生的道路中，我們會(huì)遇到許多困難，這時(shí)候，我們就需要選擇，是坦然的面對(duì)？還是膽怯的逃避？如果是我，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我選擇面對(duì)。
記得那是在四年級(jí)的一個(gè)下午，天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好像在預(yù)示著將要有好消息要到來(lái)。果然，到了第二節(jié)課，我們班的美術(shù)老師進(jìn)了我們的教室，說(shuō)是有什么繪畫(huà)比賽，希望在我們班選參賽選手。我畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，在同學(xué)們的推薦下，我入選了，當(dāng)時(shí)我真的又緊張又興奮。第二天，我以及其他參賽選手在美術(shù)辦公室集合，此后的每天都是這樣，因?yàn)槲覀円诒荣惽白龊脺?zhǔn)備，每天都得來(lái)這訓(xùn)練�？墒牵瑫r(shí)間長(zhǎng)了，差距也拉開(kāi)了。別的同學(xué)畫(huà)的畫(huà)都栩栩如生，唯獨(dú)我，每次畫(huà)的畫(huà)都要被老師指指點(diǎn)點(diǎn)。什么“線條不肯定”啦，“人物動(dòng)作太僵硬”啦等等。每當(dāng)老師站在我的畫(huà)面前，皺著眉頭，撇著嘴，無(wú)奈的搖頭時(shí)，我就像無(wú)助的人被扔進(jìn)了深淵；每當(dāng)老師在贊揚(yáng)別的同學(xué)的畫(huà)時(shí)，我的心就涼了大半截；每當(dāng)同學(xué)們因?yàn)槲也槐焕蠋熆春枚镁痈吲R下的語(yǔ)氣嘲諷我時(shí)，我的眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒……我不甘心啊，憑什么我就一定是那個(gè)受批評(píng)的人？憑什么我就一定不會(huì)成功？我這樣問(wèn)自己，同時(shí)，自卑的心理也慢慢產(chǎn)生了。擺在我面前的有兩條路，一是退出，二是面對(duì)。我掙扎了好久，耳邊不時(shí)的傳來(lái)這樣一句話(huà)：“既然來(lái)了，就不能空著手回去！”對(duì)，既然來(lái)了，就不能空著手回去！從此，我更努力了。每次訓(xùn)練，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的要求，然后再反復(fù)構(gòu)思畫(huà)面，平時(shí)一有空，我就會(huì)去翻一翻畫(huà)報(bào)書(shū)，有時(shí)，也不忘拿出筆和紙臨摹一下……
漸漸地，老師和同學(xué)對(duì)我的態(tài)度好多了。我欣喜地告訴自己，我的選擇是對(duì)的。日子在一天天的過(guò)去，我也迎來(lái)了對(duì)我最大的挑戰(zhàn)——繪畫(huà)比賽。賽前，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“既然來(lái)了，就不能空著手回去！既然選擇了面對(duì)，就不要再逃避！”最終，我也再次對(duì)我的選擇做出了肯定，我獲獎(jiǎng)了！而且是一等獎(jiǎng)！我成功了！
經(jīng)過(guò)這件事后，我就一直記住了這句話(huà)：既然來(lái)了，就不能空著手回去！既然選擇了面對(duì)，就不要再逃避！
選擇記敘文3
一分耕耘，一分收獲。說(shuō)的道理一點(diǎn)也不假。你付出了多少，就自然會(huì)收獲多少。我嘗試過(guò)多次問(wèn)自己：究竟付出了多少？長(zhǎng)輩告訴過(guò)我成千上萬(wàn)次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當(dāng)我考試的成績(jī)一落千丈時(shí)，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說(shuō)遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時(shí)候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時(shí)，我卻愚蠢地上了當(dāng)，有時(shí)，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)。
人生就是這樣，漫漫長(zhǎng)時(shí)光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識(shí)從我身邊輕輕地走過(guò)？但我沒(méi)有清醒過(guò)，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點(diǎn)點(diǎn)事就之所為地哭泣，其實(shí)，一點(diǎn)也不值得。因?yàn)椋晒鸵欢ㄒ?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，艱苦奮斗。堅(jiān)強(qiáng)是磨礪出來(lái)的；勇氣是培養(yǎng)出來(lái)的，成功更是靠經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出來(lái)的。只有時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能做到一絲不茍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要成功，一定要付出。無(wú)論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會(huì)有所回報(bào)。快點(diǎn)讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹(shù)吧。
讓黑夜寧?kù)o的天空，亮出最閃的光。
選擇記敘文4
我們選擇不了結(jié)果，但我們可以選擇心態(tài)；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對(duì)它，那么再壞的事也會(huì)變成好事。
記得那次，我考試考砸了，沒(méi)有一科可以幸免，那時(shí)的我，無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了。”朋友們的好心相勸使我更壓抑了隨口編說(shuō)：“是��！你們考好了，而我呢！一科都沒(méi)考好。下次，還能有下次嗎！”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)與憤怒的我，朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好，便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話(huà)的我，心里無(wú)比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無(wú)精打采。
回到家后，我坐在書(shū)桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書(shū)包之時(shí)，無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當(dāng)時(shí)的情況。那時(shí)的我，也像現(xiàn)在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我?guī)е缓玫男那槿ド蠈?xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么了，怎么無(wú)精打采的呀？”肯定是發(fā)生了什么事，快告訴我�！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗�。我便一五一十的，全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣�。」植坏媚隳菢拥臒o(wú)精打采！其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因?yàn)槭д`，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著老師問(wèn)道�！斑x擇心態(tài)，假如你選擇積極的心態(tài)，那么下次你一定會(huì)成功，但假如你選擇的是放棄的心態(tài)，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我�；叵脒^(guò)后，我改變了心態(tài)去面對(duì)它，我相信下次的考試一定會(huì)考好。
其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)，重要的不是成績(jī)，而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài)，不是最重要的嗎！
選擇記敘文5
在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái)，選擇去傾聽(tīng)，選擇去體會(huì)……
的確，時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周?chē)氖澜缫炎兊寐槟荆挥忻刻於及粗h(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味，但人們也從未想過(guò)停下來(lái)，尋找世界的本質(zhì)。
選擇傾聽(tīng)！去一座渺無(wú)人煙的山，看那鳥(niǎo)兒正呢喃，聽(tīng)那葉兒正舞蹈，聞那風(fēng)兒掠，樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下，時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò)，一切如此和諧！
選擇傾聽(tīng)！漫步在西子湖畔，聽(tīng)著魚(yú)兒吐著水泡，波紋圈圈漾開(kāi)，浪花拍打湖岸，柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面，旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦鴰r石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽(tīng)！在街道里徘徊，聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過(guò)的腳步聲，孩童的笑聲，風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。
選擇傾聽(tīng)！不是么？世界太過(guò)匆忙，難道不該停下來(lái)，休息一會(huì)兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深，我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌，聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響，漸漸沉寂，悄然無(wú)聲。
這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。
選擇傾聽(tīng)，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無(wú)聲。
這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。
選擇傾聽(tīng)，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。
嗯！選擇傾聽(tīng)！
選擇記敘文6
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面，但給人的感覺(jué)卻不是空靈，當(dāng)太陽(yáng)露出一縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠(yuǎn)。
從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯，并準(zhǔn)備送他們上學(xué)，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門(mén)口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活，媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭，大聲喊著：“媽?zhuān)銊e把它們?nèi)z了，它們也是苗，它們將來(lái)都能長(zhǎng)大，都能長(zhǎng)糧食�！眿寢尦銎娴赝鴥鹤咏裉飚惓５呐e動(dòng)，感覺(jué)有些不對(duì)，便一把抱住兒子說(shuō)：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”“媽?zhuān)缛跣〉模惚憬o鋤了，那??那我這個(gè)殘疾的兒子，你會(huì)舍棄嗎？”
看著兒子失神的眼睛，看著兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來(lái)，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會(huì)舍棄你的，你們哥仨我一個(gè)都不舍棄，你們?nèi)菋尩男母�。”說(shuō)著，淚水已經(jīng)成了斷了線的珠子。
河里的水聲似乎變大了，太陽(yáng)的光輝沖開(kāi)了晨霧，灑滿(mǎn)了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對(duì)母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著媽媽?xiě)z愛(ài)的眼睛，“媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)，我也要學(xué)好多的知識(shí)，我也要成為有用的人�！�
媽媽緊緊地抱住兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了，媽媽站起來(lái)，領(lǐng)著兒子走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗，兒子說(shuō)：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會(huì)讓我收獲，媽?zhuān)阋惨粯�。�?/p>
就這樣，媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個(gè)身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí)，心里卻激動(dòng)不已，三兒不會(huì)讓她失望，她這樣想。
那兩條魚(yú)兒??
驕陽(yáng)，幾近干涸的水庫(kù)。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚(yú)。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽，在這一小洼眼見(jiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中，他們的一行一動(dòng)都會(huì)攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿(mǎn)足了，看著四周布滿(mǎn)的同類(lèi)的尸體，他們感到了上帝對(duì)他們的垂青與憫憐。
但，死神并沒(méi)打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周?chē)挥嘘?yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下，因?yàn)樗麄兣�，怕咽下后，水就�?huì)在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著，誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無(wú)奈，他們還沒(méi)有活夠，還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì)甜蜜的愛(ài)情，還不想離開(kāi)這美好的世界?
然而，死神是不會(huì)憐憫的，因?yàn)樗皇巧系邸Ｋ吘固崛趿�，承受不住�?yáng)光如此的“愛(ài)撫”，她的皮膚即將干燥。而對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，皮膚的干燥就意味著生命的干涸，意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(zhǎng)時(shí)間，一天，一小時(shí)抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅(jiān)持一會(huì)，而我也肯定會(huì)不久便逝去，也許，我們會(huì)一起去天堂，那樣的話(huà)，總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤(rùn)澤。她深情地望了他一眼，欲哭無(wú)淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤(rùn)澤，她沒(méi)有多想，將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái)，他們都沒(méi)水了，他們就用自己的唾液抹在對(duì)方的身體上，努力維持著對(duì)方的生命。
也許，上帝真的感動(dòng)了，因?yàn)樗诼錅I。不，那不是淚。不知何時(shí)，已經(jīng)烏云密布，不多時(shí)，滂沱大雨傾盆而下??
他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因?yàn)檫@兩尾魚(yú)，在那個(gè)生死關(guān)頭，學(xué)會(huì)了攙扶，學(xué)會(huì)了相濡以沫。
選擇記敘文7
又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。
爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過(guò)年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好�？砂职终f(shuō)，一年多沒(méi)回了，回去看看吧，老家也有空調(diào)，兩個(gè)老人也大年紀(jì)了，爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說(shuō)回去就回去。
這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車(chē)，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無(wú)法選擇，也不知道如何選擇。
就這樣在媽媽的說(shuō)服下，我對(duì)爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下，又隨即恢復(fù)了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見(jiàn)，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。
傍晚，吃飯，我捧起一本書(shū)。隨手翻開(kāi)一頁(yè)，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準(zhǔn)備和那些話(huà)語(yǔ)一齊涌上心頭。我想好了，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“回老家�！卑职謰寢尦粤艘惑@，爸爸問(wèn)了幾句，看了看媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈地笑笑，于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飄著小雪，在車(chē)燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……
選擇記敘文8
人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條？
一天。我正在寫(xiě)作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去�；蛘咦屢粋�(gè)人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫(xiě)下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想：如果我選生病的爺爺。以后就可以有專(zhuān)人接送了�？扇绻疫x死去的外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著：那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉？人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友。可為什么還要去捕殺它們呢？所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人�？晌抑挥幸黄慷舅幵趺崔k呢？于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥！可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō)：“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的'人都得心臟病�！蔽乙幌耄禾昧恕９饭穫兊木攘�？我對(duì)死神說(shuō)：“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝！”說(shuō)完。便毒了他們。
人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤！
選擇記敘文9
有人說(shuō)：徘回于十字路口，不僅代表著選擇一條適合自己路，還代表著你內(nèi)心的茫然和無(wú)措。
人的一生應(yīng)該走一條很長(zhǎng)的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì)讓自己不后悔，一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí)，我們可以學(xué)習(xí)一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對(duì)別人舉劍欲殺時(shí)，他穩(wěn)如泰山;;在面對(duì)榮華富貴時(shí)，他不為所動(dòng);在面對(duì)單于對(duì)他賜號(hào)稱(chēng)王時(shí)，他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇，他不為外界所干擾，毅然決然的選擇了忠君愛(ài)國(guó)，即使?jié)h武帝與他相隔萬(wàn)里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一群公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受著無(wú)人的孤獨(dú)，饑餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉(xiāng)的悲切;十九年，人的一生有多少個(gè)十九年，蘇武做出了這個(gè)選擇，付出的哪里只是十九年!但他并未后悔，也正因?yàn)檫@樣，兩千年過(guò)去后，他的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣，更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國(guó)家利益和個(gè)人利益面前，我們應(yīng)該以國(guó)家利益為先，犧牲自己的利益，奉獻(xiàn)給國(guó)家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史，在當(dāng)代社會(huì)，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是劉丁寧，是20xx年遼寧省的文科狀元，那一年她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)以全額的獎(jiǎng)學(xué)金錄取，可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的“香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著她必須面臨復(fù)讀，而復(fù)讀的艱辛是難以想象的。但她堅(jiān)持自己的選擇，不后悔。所以，天道酬勤，在20xx年，她再一次以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為文科狀元，同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。
徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇，而選擇后，就意味著自己應(yīng)該沿著這條路不后悔的大步向前走。美國(guó)詩(shī)人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過(guò)的路》中說(shuō)道：“兩條小路在樹(shù)林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同。”
選擇一條路，便應(yīng)該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會(huì)引著你通往成功。
忠于本心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難;不悔于選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
選擇記敘文10
上帝讓我去完成最后一項(xiàng)投胎做人的準(zhǔn)備工作，也是對(duì)我做人的最重要的東西：去選擇我的心。
我來(lái)到心臟領(lǐng)事處，管理者遞給我一個(gè)遙控器，我轉(zhuǎn)身踏入了操作室，對(duì)準(zhǔn)白幕，按了一下遙控器。這時(shí)白幕彈出了一個(gè)對(duì)話(huà)框，上面寫(xiě)著：心臟選擇。下面幾排分別是心臟的類(lèi)型，在類(lèi)型后都有一個(gè)“預(yù)覽”按鈕。于是，我便一一選擇，預(yù)覽起來(lái)。
首先，第一類(lèi)型是“善良”，我點(diǎn)了一下“預(yù)覽”，白幕上呈現(xiàn)了我擁有善良的心生活在人間的圖畫(huà)：我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在大街旁，一邊叫，一邊哭。我向前詢(xún)問(wèn)他原委，得知他和家人走散，于是我將他送到警察局。幫他找回父母，沒(méi)想到卻因此成為嫌疑“人販子”。被嚴(yán)刑拷打逼問(wèn)犯罪團(tuán)伙……看到圖中的我被打得血肉模糊，我趕緊停止預(yù)覽�？磥�(lái)，善良不是個(gè)好玩意兒。
我又點(diǎn)了第二類(lèi)型“老實(shí)”，白幕上又出現(xiàn)了我在人間的模樣：我在一家礦場(chǎng)上做礦工，每天在礦井里不停工作，只希望能多賺點(diǎn)錢(qián)回家蓋洋房，可老板已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給工錢(qián)了，我不停地抱怨。有一天，老板讓我去替他做一件事，還答應(yīng)只要我做得好，付三倍工資給我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓我將坍塌的礦井口堵死，聽(tīng)到其他礦友說(shuō)井下還有人被埋，所以我執(zhí)意先救人，沒(méi)想到被老板的手下殘忍地給殺害了……看到這兒，我又趕緊停止了預(yù)覽，這老實(shí)的人結(jié)局就是這樣？我不禁打起了哆嗦。
接下來(lái)的幾種類(lèi)型：正直、英勇、忠厚等，幾乎下場(chǎng)都不盡人意，讓我不禁開(kāi)始有點(diǎn)想放棄做人的念想，點(diǎn)開(kāi)最后一類(lèi)型“罪惡”，畫(huà)面又呈現(xiàn)了出來(lái)：我從一出生就被遺棄，后來(lái)連續(xù)被收養(yǎng)幾次又被遺棄了，我開(kāi)始過(guò)上漂泊的日子，年僅18歲，我開(kāi)始仇恨生活的不平等，大一點(diǎn)了，結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)，游手好閑的混混，又由于我流浪經(jīng)歷多，性子野，自然而然當(dāng)上了他們的老大，我派我的手下每天到各街道各商店去改“保護(hù)費(fèi)”，我的日子越過(guò)越好，我喜歡上了這種“安穩(wěn)”的日子，白天在家睡回籠覺(jué)，晚上伙同兄弟們?nèi)ゾ瓢珊染�、賭錢(qián)、吸粉，偶爾遇上些看不順眼的人，就命令兄弟去把他“做”了，然后棄尸郊外，對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的就挑他的手腳筋……我越看越入迷，想投胎做人的心情越發(fā)的急切，我趕緊按了確定，一顆心臟立刻呈現(xiàn)在我面前，我打開(kāi)心房，將它放入，剛閉合心門(mén)，立即就有了充實(shí)感。
我又來(lái)到上帝面前，高興地告訴了他理性的選擇。他只說(shuō)了一句：“這是你的選擇，命中注定的選擇……”。
選擇記敘文11
理想活在我們每個(gè)人的身邊，也死在我們身邊，當(dāng)理想中本應(yīng)有的物質(zhì)缺乏，為什么不說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有了理想。
——題記
身邊發(fā)生的一些決定，一些選擇，和理想也許沾得上邊。它們其實(shí)是遠(yuǎn)房親戚。
現(xiàn)在，我們每天接觸最多的除了親人，就是老師了。他們是一群默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，他們選擇了這份注定艱苦的工作，但為了祖國(guó)的未來(lái)更加精彩，他們教書(shū)育人，教出了一個(gè)個(gè)各有風(fēng)采的學(xué)生。但因?yàn)檫@些勞動(dòng)者們每日呼吸了多少粉筆灰，無(wú)人知曉，所以他們老年的時(shí)候肺不好;因?yàn)樗麄兠咳談诶鄣恼驹谥v臺(tái)上，無(wú)人知曉，所以他們老年的時(shí)候腿腳不好;因?yàn)樗麄兠咳瞻疽雇瓿蓚湔n，批改作業(yè)，無(wú)人知曉，所以他們老年的時(shí)候總會(huì)頭疼;因?yàn)樗麄兛偸菫榱藢W(xué)生不爭(zhēng)氣而生氣，無(wú)人知曉，所以他們老年的時(shí)候會(huì)患上高血壓。這時(shí)候，你會(huì)感恩嗎?你不覺(jué)得這是一份勞累，艱苦，但神圣，高尚的工作嗎?
每天，我們間接之中接觸的還有每天在太陽(yáng)下工作的人——農(nóng)民。他們，并不起眼，也許根本不會(huì)被人關(guān)注，因?yàn)樗麄冞x擇了這樣的人生，為了其他人的生活更加美好，為了祖國(guó)的未來(lái)更加健康，更加興盛�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”一首我們很早就會(huì)背的詩(shī)，不過(guò)，有誰(shuí)知道這首詩(shī)的真正含義呢?也許不會(huì)，因?yàn)楦緵](méi)人懂得他們的艱苦，幾乎沒(méi)有人看到農(nóng)民會(huì)想到在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下工作的苦——會(huì)被曬傷，會(huì)被刮傷。每天，這些農(nóng)民日出而作，日落而歸。這時(shí)候，你會(huì)感恩嗎?你不覺(jué)得只是一份勞累，艱苦，但神圣，高尚的工作嗎?
也許，他們本來(lái)就不受人喜歡，不受人理睬，但他們含辛茹苦，為了什么?難道只是圖個(gè)普普通通的安居樂(lè)業(yè)嗎?他們?cè)跒樽鎳?guó)效力，他們?cè)跒樽鎳?guó)更加美好而奮斗。
也許，有人認(rèn)為不屑一顧是正確的做法，但是，你們想過(guò)他們的感受嗎?他們每天辛苦的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)，為什么不能得到贊賞?老師教書(shū)育人，直到白發(fā)蒼蒼;農(nóng)民種地耕田，直到無(wú)法工作;工人建筑高樓，直到……
也許，歌星，影帝是受現(xiàn)在的少年青睞的，但是，你們想過(guò)普通勞動(dòng)者的心嗎?
也許，你有這種想法，而仔細(xì)地想一想，如果沒(méi)有老師，你會(huì)在舞臺(tái)上更加閃耀嗎?你能夠出現(xiàn)在舞臺(tái)上嗎?如果沒(méi)有農(nóng)民，你會(huì)吃到新鮮健康的蔬菜嗎?你會(huì)生活在這個(gè)世界上嗎?
理想，一個(gè)普通的話(huà)題，當(dāng)我們說(shuō)到如何選擇理想的時(shí)候，這便是一個(gè)深?yuàn)W的話(huà)題了，愿意者，和不愿意者，能改變這個(gè)世界。世界，因?yàn)槔硐攵x煌;人生因?yàn)槔硐攵?生命因?yàn)槔硐攵k爛。
當(dāng)理想中缺乏那種必不可少的物質(zhì)——愛(ài)，這個(gè)人也就徹底的失去了理想。
選擇記敘文12
“大千世界，人海茫茫;世界很大，我們很小”。生活中，我們常常遇到選擇的時(shí)刻，我們或曾停滯不前，或曾猶豫不決，但無(wú)論選擇什么，我們終有所收獲。
早晨，你在衣著中選擇，在飲品間選擇;在校，你會(huì)在文具間選擇，在書(shū)本間選擇，生活，在選擇的匆匆間悄悄溜走，但不論你選擇什么，終會(huì)受益匪淺;選擇自信，可以讓我們收獲勇氣;選擇磨礪，可以使我們收獲堅(jiān)強(qiáng);選擇放下，我們可以愉悅的享受輕松;選擇知足，我們可以享受快樂(lè)……
我從小學(xué)一年級(jí)起，就一直是班上的矮個(gè)子，望著周邊的人如大樹(shù)般拔地而起，而我這棵“小樹(shù)苗”只好躲在“大樹(shù)們”的陰影下瑟瑟發(fā)抖，個(gè)子矮成了“大樹(shù)們”笑話(huà)的把柄，也成了我心里的陰影，我還清楚的記著，一次與同桌爭(zhēng)吵，起因是他搶了我一個(gè)東西，我據(jù)理力爭(zhēng)，同桌吃了虧，但不甘心，便大吼一聲：“你這矮冬瓜跟我吵什么吵!”我便乖乖地眼巴巴地看著他“名正言順”地?fù)屪吡宋业臇|西。
沒(méi)想到，一向熱愛(ài)籃球的我以為一生與籃球無(wú)緣時(shí)，沒(méi)想到這一次，體育老師竟選我參加了籃球集訓(xùn)，如果好的話(huà)，可以參加比賽，這可是多少人夢(mèng)寐以求卻無(wú)法觸及的夢(mèng)啊!可我高興了沒(méi)幾天，便退縮了，訓(xùn)練的苦和同學(xué)的白眼與父母的不支持，更加重了我的思想負(fù)擔(dān)，我猶豫過(guò)，放棄過(guò)，但同學(xué)們的白眼時(shí)時(shí)縈繞于我心頭，我不能服輸，我要用實(shí)力向同學(xué)證明：矮子也能打籃球!我選擇了堅(jiān)持，沒(méi)想，這一選擇竟使我收獲成功!比賽那天，我真是拼了命的，總共進(jìn)了十五分，十二分是我進(jìn)的，教練興奮地拉住我的手，臉上隱約有些殷紅：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的隊(duì)員!”我真正用自己的實(shí)力，向人們證明：“矮個(gè)子也能打籃球!”
屬于我們的，我們一定要好好珍惜，不是我們的，我們就不要強(qiáng)求。人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就在不斷選擇中匆匆地飄逸而過(guò)……
選擇記敘文13
又是一份標(biāo)準(zhǔn)化的練習(xí)題，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的老師就是喜歡出標(biāo)準(zhǔn)化的試題。好在我已經(jīng)習(xí)慣了這種非A 則B 的練習(xí)。
其它的都已經(jīng)做完最后一題真是傷腦筋，先A呢，不對(duì)；選 B 呢？也不行，只能選一個(gè)，選A還是選B,我總是拿不定主意，想問(wèn)問(wèn)老師，不見(jiàn)蹤影，也含含糊糊。
我還拿不定主意，水開(kāi)了，我拿起熱水瓶去灌水時(shí)，還拿不定主意。A和B 一直在我眼前晃悠：我提起A,把B放在地上，打開(kāi)B的蓋子，把A的水倒入B中，再蓋上B 的蓋子。忽然有一種感覺(jué)：選B,對(duì)！選B!我把B提起來(lái)，卻猶豫了�！芭椤币宦�，我眼前一亮，A變成了水壺，B變成了熱水瓶，熱水瓶摔得粉碎，糟糕，這是我這個(gè)月摔壞的第二個(gè)了。
媽媽聞聲沖進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始大罵，哈哈哈急性子又來(lái)了，我連忙溜出廚房，跑到客廳，爸爸正看電視，是球賽，他看得很入迷，當(dāng)然也不知道廚房發(fā)生了什么事。媽媽陰著臉走出來(lái)，把電視關(guān)掉了，爸爸如獅了般咆哮起來(lái)。對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，足球和空氣他需要前者；對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)好的急性子就是炸藥包，爸爸不理睬，無(wú)疑便點(diǎn)燃導(dǎo)米線�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，還有升級(jí)的可能，我忙溜回自己的房間。
“離婚！”不久客廳傳來(lái)了哈哈哈聲音，“離就離……”爸爸也不示弱。
媽媽沖進(jìn)我的房間，“我和你爸爸離婚，你愿意跟我還是跟你爸爸！”
又是選擇題！爸爸也走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你愿意跟誰(shuí)？說(shuō)完我就走�！边xA還是選B?我腦子里一片混亂，忽然，又浮現(xiàn)出重重疊影…… 小時(shí)候爸爸把我扛在脖頸上，我把爸爸當(dāng)馬兒騎；冰冰的雨衣，媽媽背上我上醫(yī)院；家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸嚴(yán)肅的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)；掛鐘已敲過(guò)十二點(diǎn)，媽媽那雙還在為我打毛衣而凍得紅腫的手…… 媽媽好？爸爸好？選A還是選B?
爸爸咳嗽一聲，出去喝水了。不久他在廚房里大叫了起來(lái)：“誰(shuí)又把熱水瓶摔碎了！”
媽媽出去說(shuō)：“還不是你那寶貝女兒！”
“這個(gè)月已經(jīng)摔碎兩個(gè)！”
“說(shuō)她一下，還和我頂嘴！”
“哪有東西灌開(kāi)水，叫你去買(mǎi)，你又不去�！�
“剛才，你看那破電視……”
聲音低下來(lái)了，聽(tīng)不清了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，心里輕松了許多�？磥�(lái)，他們和好了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。跟爸爸還是跟媽媽?zhuān)窟xA還是選B?我對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)也不選！”我離不開(kāi)他們每個(gè)人。
第二天，老師在課堂上宣布：由于印刷錯(cuò)誤，最后一題A、B兩個(gè)答案都錯(cuò)了，哪個(gè)也不選。（指導(dǎo)師：羅建勇）
選擇記敘文14
站在十字路口，綠燈亮起，卻因找不到方向而躊躇不前，心底無(wú)限迷茫，彷徨——題記
初春的風(fēng)，涼颼颼的，讓人不禁裹住衣服。我，獨(dú)自一人走在寂寥的大街上。淚痕，被風(fēng)吹得凝結(jié)在臉上，硬硬的，很不是滋味。
心中無(wú)限迷茫、彷徨，為什么，為什么？為什么我考上了永興卻仍有如此多的枷鎖束縛著我？
那日回家的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，拆開(kāi)一看，竟是永興的錄取通知書(shū)。第一感覺(jué)是喜悅，無(wú)盡的喜悅�？蓩寢尰貋�(lái)后，卻將一個(gè)問(wèn)題告訴我：去，還是不去？骨感的現(xiàn)實(shí)將我從喜悅中猛得拉了回來(lái)。
去，還是不去？全家人都站在了不去的那一邊。這邊爸爸正滔滔不絕地講述著住校的麻煩，一旁媽媽又口若懸河地灌輸著成績(jī)的起伏不定。煩，只剩下煩一個(gè)字。不顧心頭雜亂的思緒，一氣之下沖出家門(mén)。
漫無(wú)目的地在大街上游蕩，在一個(gè)十字路口前停了下來(lái)。
正值紅燈，我百無(wú)聊賴(lài)地看著地面，又想起了這個(gè)令人心煩的問(wèn)題。
我為什么不去？我有何理由不去？那時(shí)沒(méi)想得太多，只想著去永興。
十秒，九秒，八秒紅燈開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。綠燈驟然亮起，我抬起腳；卻不知走向何處。迷茫，彷徨住校的艱辛與成績(jī)的起伏不定浮現(xiàn)在眼前。那一刻，我不禁動(dòng)搖了。還是不去了吧。不，我不能放棄！既然考上了就證明我實(shí)力尚在，我已做好了住校的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的抗壓能力，我一定能得！
想到這兒，我揚(yáng)起頭，大踏步地向前方走進(jìn)。
在人生的十字路口，我不會(huì)再迷茫，我會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前！
選擇記敘文15
生命中，每個(gè)人都要選擇，如果沒(méi)有選擇，人生就不完整了，但是在選擇中，你需要經(jīng)過(guò)正確判斷，判斷你選擇的對(duì)不對(duì)，而有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的選擇，讓我深受感動(dòng)。
今天，爸媽帶著我和我的妹妹去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是準(zhǔn)備的很好，其中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員我很看好他，我認(rèn)為他能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑第一。
只聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖出了起跑線，他們像一個(gè)個(gè)火箭式的，飛奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表現(xiàn)很好，總是排在第一，忽然被一個(gè)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)去了，壞了，該到終點(diǎn)了，他用最后的力氣沖刺，終于超過(guò)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員了，就在這時(shí)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一不小心跑出了賽道，不好，要倒在鐵板上了，那個(gè)鐵板很鋒利，完了。忽然我看好的那一位運(yùn)動(dòng)員也跑出賽道，同閃電般的速度，把那位運(yùn)動(dòng)員拽住，救了那位運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)時(shí)那一幕，不知感動(dòng)了多少人，我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎？哪位運(yùn)動(dòng)員本來(lái)是可以跑第一的，眼看就要拿到金牌，但是他沒(méi)有，他在面對(duì)選擇是，放棄了比賽，救了那位運(yùn)動(dòng)員，選擇的力量是多么強(qiáng)大啊。
在人生的道路上，都必須經(jīng)過(guò)選擇，如果沒(méi)有選擇人生就不完整了，大家也知道了，那位運(yùn)動(dòng)員在生死時(shí)刻選擇了救人，而沒(méi)有選擇繼續(xù)比賽，從中就可以看出，選擇的力量是多么強(qiáng)大，在選擇中我們要仔細(xì)的考慮，我們的對(duì)錯(cuò)，從中正確選擇，一個(gè)選擇就能決定人的生死，人的命運(yùn)，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
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