描寫神奇的芥菜作文300字_小學生作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫神奇的芥菜作文300字_小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大頭菜也叫孔明菜,具有1800余年的歷史和文化。
相傳東漢末年,諸葛亮隱居古隆中,每當寒冬臘月,他就把稱為“蔓莖”的野菜挖回來,涼拌下飯。有一次,諸葛亮出門訪友,臨走前做了一盤蔓莖絲,數(shù)天后回家,見沒有吃完的蔓莖絲無異味,就試嘗了一下,一吃感到又脆又嫩,非?煽,立即悟出了其中的奧妙:新鮮蔓莖用鹽多腌一些時間就能變成美味佳肴。故相傳諸葛亮是腌制大頭菜的創(chuàng)始人,所以大頭菜也叫孔明菜。
今天,我親眼見到了傳說中的'“蔓莖”——芥菜。來到芥菜種植廠,映入眼簾的是一片片綠油油的蔬菜!伴_拔了!“不知誰喊了一聲,大家興奮地拔起來。老師不是說拔芥菜嗎?怎么都是白蘿卜!我暗暗地想。過了一會兒,聽旁邊的小記者說:“這是芥菜,前面的才是白蘿卜,它們雖然長得像,但是芥菜比白蘿卜更圓一些,你看這個芥菜,好像一個大圓球哦!痹瓉硎沁@樣。老師告訴我們芥菜露出土的越多就越大。我盯住一個,這個露出來的多,拔!我興奮地都不敢看了,誰知卻是一個很小的,還沒有我的一個手掌大。我一連拔了5、6個后,上天不負有心人,終于拔到了好幾個大的,真開心呀!接著,我們來到了東津鎮(zhèn)孔明菜制作基地。一進門,就聞到了一股香味,而且還有一點酸味。隨著這味道,我們看見了上百個大壇子,里面放滿了還沒腌好的大頭菜。再往前,只見幾個人正給許多的“大頭菜”撒鹽,不一會兒,這些“大頭菜”全都成了“白發(fā)老人”。
歡樂的時光好像一眨眼就過去了,我們個個都滿載而歸。只是在去的路上,我所乘坐的車因為走錯路了,多開了一個小時,但是,就因為走錯路了,我們幾乎把全襄陽都走遍了呢。
【描寫神奇的芥菜作文300字_小學生作文】相關文章:
神奇的音樂_小學生作文10-15
神奇的科技小學生作文07-14
神奇的童話作文01-22
神奇的生日作文02-23
描寫理想的作文_小學生作文12-24
描寫人物的小學生作文08-06
小學生描寫剪紙的作文02-03
小學生描寫霜的作文01-16
描寫姑姑的小學生作文10-11
小學生描寫雪的作文12-18