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      2. 幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文

        時(shí)間:2021-08-24 16:53:06 敘事 我要投稿

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文

          相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等,來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編為大家收集的幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文1

          我小時(shí)候曾這樣天真地問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋,說(shuō):“媽媽的幸福就是你呀!和你在一起就是媽媽最大的幸福!”我燦爛地笑,媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,和媽媽在一起的時(shí)間變少了。早出晚歸的媽媽,變成了早出晚歸的我。

          晚上,作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會(huì)在廚房沖我的房間喊:“你要不要喝水?”其實(shí)她并不用喊,我的房間離廚房挺近的,要喝水也可以自已倒,媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕,也學(xué)著媽媽喊:“要!”

          深夜降臨,我疲憊地上床睡覺(jué)。被子,媽媽早幫我曬過(guò)整理好,上面有淡淡的陽(yáng)光的味道,還有媽媽濃濃的愛(ài)。

          我剛?cè)胨瘯r(shí)并不會(huì)睡得很沉,能感覺(jué)得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天,我有些感冒,媽媽總在我睡覺(jué)前,在我的脖子上系一條絲巾。

          就在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“咔嚓”的開(kāi)門聲。我瞇縫著眼,盯著我房間的門。只見(jiàn)媽媽輕輕將門推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),走得很慢,沒(méi)有聲響,她來(lái)到我身邊,湊近看了看我,我急忙把眼睛閉上,她才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒,享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來(lái),小心翼翼地塞進(jìn)被子里。媽媽慢慢起身,生怕木板床發(fā)出聲響。這時(shí),媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳,她便俯下身子,托著我的腳腕,往被子里移了移。媽媽的手不大,卻非常溫暖,雖然不那么光滑,卻很溫柔。雖然我整個(gè)人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了,可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼,媽媽又抱來(lái)一床薄被,將我裹在里頭,才放心地離開(kāi),媽媽關(guān)門時(shí),我感到不舍,很想跳起來(lái)叫住她?蓩寢寘s慢慢擰動(dòng)門把手,退出了房間。

          那個(gè)晚上,我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過(guò),還做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

          幸福是什么?幸福就是簡(jiǎn)單、快樂(lè)的活在愛(ài)的世界里。并不用去奢求完美,也不用沉浸在不快樂(lè)中,只要帶著愛(ài)——對(duì)大家的愛(ài)上路,就一定會(huì)找到屬于你自已的幸福!

          人們總說(shuō),找到了四葉草,就找到了幸福。

          我便十分希望得到它。哪天,遇到一片草地,我便彎下身子,報(bào)著一線希望,低頭尋找,可最后還是失望而歸。

          現(xiàn)在,我才明白。其實(shí),我不需要這所謂幸福的四葉草,因?yàn),我很幸福?/p>

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文2

          病人說(shuō):“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體。”農(nóng)民說(shuō):“幸福是每一年的大豐收。”小孩子說(shuō):“幸福是擁有很多自己喜歡的玩具!闭谧蔚娜苏f(shuō):“幸福就是自由!蔽艺f(shuō):“幸福是一家人團(tuán)圓美滿,沒(méi)一個(gè)人平平安安!

          四川8.0級(jí)的地震,使許多原本幸福的家庭支離破碎,很多的父母失去了自己疼愛(ài)的孩子,很多孩子成了孤兒,在電視上看到一個(gè)個(gè)哭得泣不成聲的人,在廣播里聽(tīng)到一聲聲撕心裂肺的哭聲,這些都讓我懂得,我們應(yīng)該更加珍惜眼前擁有的幸福。

          一家人在一起生活久了,在自己眼里平凡的家庭更顯平凡了,爸爸的沉默寡言,媽媽的一句“你回來(lái)了,餓了嗎?”晚上看電視,也不會(huì)有人跟你說(shuō):“別看那么晚,對(duì)身體不好!痹诳蛷d里,不再聞到爸爸抽煙時(shí)淡淡的煙味,在廚房里,不再聞到媽媽下廚時(shí)濃濃的香味。這時(shí),就會(huì)深深地感覺(jué)到一家人團(tuán)圓是幸福。

          上了中學(xué),我們開(kāi)始離開(kāi)家到學(xué)校住宿,剛開(kāi)始的時(shí)候,自己心里還很高興,終于擺脫了父母,離開(kāi)家這個(gè)“牢籠”出來(lái)自己飛,但久而久之,我們就情不自禁地開(kāi)始想家了,想念父母的嘮叨。每個(gè)月只能回一次家,每次要回家,我們都會(huì)提前把東西收拾好,只等時(shí)間一到,就馬上沖出校門,跳上車,自己也不知道是想父母還是想家,心里那種幸福感油然而生,嘴角也情不自禁地往上翹。

          家的定義實(shí)在太大,它可以指一個(gè)普通的家庭,可以指一個(gè)國(guó)家,也可以指全世界。四川地震牽動(dòng)了全世界人民的心,我們國(guó)家各個(gè)地區(qū)都在搞募捐,把食品,水之類的救濟(jì)物品運(yùn)往災(zāi)區(qū)。有些國(guó)家也打電話來(lái)慰問(wèn)并送來(lái)了救濟(jì)物資。我們不能做什么大事,我們只能給受災(zāi)的人民送去自己的祝福,讓他們明白“地震無(wú)情人有情”,讓他們?cè)诘卣疬^(guò)后還能體會(huì)到“家”的幸福。

          幸福是一家人團(tuán)聚,是平安,讓我們更加珍惜眼前的幸福吧!

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文3

          相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾,便是幸福。

          ——題記

          早上起來(lái),打開(kāi)窗戶,就聞到了太陽(yáng)的味道,清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末,又是新的一天,又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。

          整理好著裝,收拾好心情,一個(gè)背包,一壺水,奔向目的地——操場(chǎng)。校園的這角,有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中,回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過(guò),會(huì)有這么一天,會(huì)有這么一件事,讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在新湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的,擁有一群這么勤奮的朋友,是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。

          很想說(shuō),關(guān)于幸福,原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁,枝椏搖曳;林間,蟲鳥(niǎo)與我同歌;路上,迎來(lái)熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉;食堂,叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾,一路幸福!

          重返寢室,回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去,平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧?kù)o。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨(dú)自呆在小寢,打開(kāi)喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時(shí),聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我,怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō),只要心凈了,一切都會(huì)凈;只要心自在了,一切都會(huì)自在。這樣的生活,沒(méi)有爛漫,沒(méi)有浮躁,一個(gè)人安靜體會(huì)生命的成熟和深沉,亦是一種幸福。

          眨眼就到黃昏了,長(zhǎng)沙的秋天不見(jiàn)夕陽(yáng),卻有著其獨(dú)特的美麗。幸福如秋葉,飄落滿地,隨處撿拾,便是金黃。生活就是一個(gè)節(jié)日,是一場(chǎng)盛大的慶典。因?yàn)樯钍牵矁H僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機(jī)會(huì),便是對(duì)幸福最好的珍惜。

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文4

          我們守望幸福,就是每天都能看到我們的父母。每次看到他們,總覺(jué)得心里是那么的踏實(shí),心里是那么的溫暖?粗麄兒芨吲d的樣子,你也會(huì)心情很好。每天總得到父母家里坐一會(huì)兒,才覺(jué)得心里會(huì)舒服一些,這已成了我的一種習(xí)慣。每次坐到父母身邊,仿佛又回到了小時(shí)候。靜靜地坐著,聽(tīng)母親講著小時(shí)候的事情,深深體會(huì)到母親的艱辛。

          我們一天天在長(zhǎng)大,結(jié)婚生子,展開(kāi)了新的旅程。我們的父母?jìng)儏s在一天天的衰老,變得孤單。每次想到這些,總讓人心酸,讓人恐懼。我們的父母?jìng)円廊辉谀胤瞰I(xiàn)著,他們依舊把所有的愛(ài)傾注在自己的子女身上,傾注在自己的孫子、孫女、外孫、外孫女身上,這就是我們的`父母?jìng),平凡而偉大的父母,永遠(yuǎn)想著自己的子女。

          讓我們珍惜這份來(lái)之不易的幸福,孝順我們的父母,從身邊的點(diǎn)滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一會(huì)兒也好,不要借故工作忙,沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)你從什么地方都能擠出時(shí)間,少上一會(huì)兒網(wǎng),少出去吃一頓飯,少玩一會(huì)兒,這都是時(shí)間。我們也做了父母,更能明白父母的苦心,父母的不容易。一生最浪漫的事是陪著我們的父母慢慢變老,父母永遠(yuǎn)是我們心中的寶,是我們精神的歸宿。

          每當(dāng)自己在外面被人欺負(fù),在異鄉(xiāng)感到孤單無(wú)助,在自己煩惱的時(shí)候,總會(huì)想起自己的父母,想著要是他們?cè)谶@兒就好了,能抱著父母流淚也好。

          讓我們牢牢守望著我們的幸福吧!

        幸福小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀記敘文5

          什么是幸福的家庭?我認(rèn)為賈里的一家就是幸福的家庭!赌猩Z里》中賈里的家庭、學(xué)校生活,是五味瓶打亂的味道,甜甜的,澀澀的,充滿著幸福的味道。從為妹妹著想未來(lái),卻害了妹妹、到草人的出現(xiàn)、時(shí)光叔叔的逝世……賈里做的事有好的、也有壞的,但有他這樣一個(gè)人的家是幸福的。

          我最喜歡的片段是李時(shí)光叔叔的那篇。李時(shí)光叔叔在兒童節(jié)前一天在珠穆拉馬峰勘測(cè),出了的事故逝世了。賈里為了他女兒圓圓過(guò)好節(jié)日沒(méi)有告訴她事實(shí)。賈里與爸爸發(fā)生了分歧。賈里拿出男孩的拽樣,和爸爸評(píng)理,但氣氛是尷尬的。后來(lái)賈里,改變了策略,與爸爸徹底地溝通。從此,賈里家里又充滿了幸福的味道。

          家長(zhǎng)與孩子有代溝已經(jīng)不是新鮮事了。雙方的不理解,不溝通讓孩子覺(jué)得“家”是不幸福的代名詞。

          誰(shuí)又何嘗不是呢?父女之間應(yīng)該有代溝吧,我看見(jiàn)爸爸怕怕的,總是感覺(jué)好像在爸爸面前膽就沒(méi)有了。記得那一次,爸爸心情不是很好,爸爸帶我去街上(我并沒(méi)有去的意愿,但看到爸爸的臉色,我就沒(méi)有在說(shuō)話)上了車。爸爸臉色冷冷的,買完菜,讓我等他取車。在原地等他,我在那等了一會(huì),看見(jiàn)爸爸騎著這就走,沒(méi)有在我面前停下來(lái)的任何意思,我急了,也不敢喊我那“冰山”爸爸。后來(lái),我熬不住了,就去超市打了個(gè)電話,爸爸接到電話就罵我,說(shuō)了一些指責(zé)我的話,我在電話的那頭哭,眼淚無(wú)止境的流,爸爸那頭的聲音沒(méi)了,我就在那邊抽泣,說(shuō):“我看見(jiàn)爸爸你的,沒(méi)敢喊你!!”爸爸在那邊笑笑,雖然那時(shí)已經(jīng)六年級(jí)了,但是我像個(gè)三歲小孩一樣,不停的哭,不停的數(shù)落自己。爸爸來(lái)了后,我也沒(méi)說(shuō)話,就上了車,一聲不吭的低著頭。

          其實(shí),我知道,不管是爸爸還是媽媽,每個(gè)人都會(huì)有寬廣的胸懷,容納孩子的一切,好的、壞的。而作子女卻只想父母理解自己,卻不想自己理解父母。如果,我們做子女的能設(shè)身處地的理解父母的難處,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),那么,父母也會(huì)開(kāi)心,那么,家就是更加幸福的家。

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