描寫(xiě)爬山虎的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)爬山虎的作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)爬山虎的作文1
“那是什么呀?”我和媽媽不由得停下腳步。只見(jiàn)嵩山路的西墻上,掛著一串串紅紅的“楓葉”。
我向前走去,映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長(zhǎng)軸油畫(huà)”,又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些,再走近些,終于看清了,它的葉子長(zhǎng)在一條條藤蔓上,藤蔓牢牢地“抓”著墻壁,深紅色的葉子一簇簇的,十分茂盛。雖然已至深秋,但是藤蔓頂端的嫩葉還散發(fā)著勃勃生機(jī)。更令人賞心悅目的是它的顏色,紅的、黃的、紫的,偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的,更是美得無(wú)法形容,好看極了。
“這會(huì)爬墻的楓葉,真好看呀!”“這不是楓葉,它叫爬山虎,是一種綠化植物。你看這長(zhǎng)長(zhǎng)的嵩山路兩旁都是爬山虎,這都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤種植的。因?yàn)樗粌H可以美化環(huán)境,而且能保護(hù)墻體!眿寢屨f(shuō)。
望著這滿墻的爬山虎,我不禁感慨:雖然它沒(méi)有牡丹雍榮華貴,沒(méi)有玫瑰妖饒濃香,但爬山虎我喜歡你,喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎!嵩山路上,華燈初上,環(huán)衛(wèi)工人們還在不辭辛勞地工作著,他們不正是這不爭(zhēng)奇斗艷、默默奉現(xiàn)的“爬山虎”嗎?
描寫(xiě)爬山虎的作文2
不知道為什么,那年,在我家后門(mén)的墻角里長(zhǎng)出了一株爬山虎。
爬山虎長(zhǎng)得很快,第二年春天,那面墻幾乎都游滿了爬山虎。本不太在意的媽媽卻因?yàn)橐馔饴?tīng)見(jiàn)爬山虎很容易招壁虎,便下決心要將那爬山虎拔掉。
那天,媽媽死拽硬拉地把我拖到墻角,讓我?guī)退蔚裟侵昱郎交。爬山虎的根深深地陷在墻隙中。任憑你使出吃奶的力也不能夠?qū)⑺堪吻濉F鋵?shí),說(shuō)句實(shí)在話,看著那株長(zhǎng)滿了綠油油的葉子的爬山虎,心中實(shí)在喜歡。若真的將它們?nèi)堪蔚,心中真有幾分不忍?/p>
過(guò)了幾天,下了好大一場(chǎng)雨,還刮了場(chǎng)很大的風(fēng),大雨持續(xù)了好幾天,風(fēng)也幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。風(fēng)雨的摧殘,把媽媽剛剛種下的橘子樹(shù)連根拔起……可那株受過(guò)我和媽媽“摧殘”過(guò)后的爬山虎卻依然傲然地附在墻上。那綠油油的葉子還掛著晶瑩的雨珠。它無(wú)根,無(wú)枝卻仍然能夠經(jīng)受其他農(nóng)作物所不能夠經(jīng)受的風(fēng)雨。
也許是失去根的緣故,那附著在墻上的爬山虎漸漸失去了它原有的光澤。顏色由深綠變成了淡黃。雖然失去了原先的光澤,可它卻仍然固執(zhí)地附著在墻面上。漸漸地,葉子又由淡黃變?yōu)榭蔹S,從莖上飄落下來(lái)。原先茂盛的爬山虎,現(xiàn)在只剩下了光禿禿的莖附著在墻面上,實(shí)在難看極了。媽媽拔了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,才將那剩留在墻上的藤拔盡了。拔盡后,墻面雖少了藤條,但是卻留下了深深的印跡。
看到墻面的那一刻,我震撼了。也許這才是“爬山虎”,它能夠在無(wú)根無(wú)枝的情況下,在狂風(fēng)暴雨中,仍然能夠傲然挺立,經(jīng)受其它植物所不能經(jīng)受的考驗(yàn),即使終有一天,它會(huì)消失,但它卻能夠在它曾經(jīng)所存在的地方留下深深地烙印。如果人能夠做到像爬山虎那樣就好了。能夠經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,即使有一天,自己走了。但能夠讓自己曾經(jīng)走過(guò)的地方留下深刻的腳印。
墻角的爬山虎,它存在的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但它卻讓我明白了太多太多的道理。
描寫(xiě)爬山虎的作文3
一走進(jìn)美院,我想最顯眼的就數(shù)爬山虎了,美院的爬山虎又多又密,覆蓋了每幢樓,像一道厚厚的“綠瀑”。
爬山虎那嬌嫩的卷須像吸盤(pán)似的牢牢地吸住了美院的墻面上,邊緣呈鋸齒狀的葉子蔓菁縱橫,爬山虎的翠葉遮蓋如屏,別有個(gè)性韻味,F(xiàn)在正是爬山虎開(kāi)的最旺的時(shí)候了,爬山虎把每幢樓包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,整幢樓都好似浸在一片綠色的海洋里。
有從窗頂上悄悄地落下來(lái),成為了天然的綠色窗簾;有的毫無(wú)規(guī)則從樓頂散落下來(lái),好像是小女孩的頭發(fā)從頭定皮落下來(lái);有的從左邊蔓延到了右邊。它們用綠色的枝葉組成了陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)的綠色屏障。我想,這個(gè)時(shí)候住在里面一定很清涼吧。
爬山虎綠得可愛(ài),有那么多種綠顏色,有嫩綠、淡綠、翠綠、碧綠,陽(yáng)光下,它們閃著綠色的光芒,好像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。整個(gè)美院似乎被包圍在綠色的光影中。
七月的美院,且讓我們其盡情欣賞滿且蔥郁的爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文4
波士頓常春藤在我們學(xué)校的墻上。我們?cè)谕泶河^看了它。
我聽(tīng)到媽媽說(shuō):爬山虎也有一個(gè)名字叫爬山虎。母親說(shuō):爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物,分布在中國(guó)大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了!
從遠(yuǎn)處,我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學(xué)校的所有墻壁。我看不見(jiàn)墻。目前,它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆,拉一個(gè)綠色的屏幕。最近,爬山虎不管刮風(fēng)下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳,你必須花很大力氣去撥它,因?yàn)樗脽o(wú)數(shù)的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩,好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),樹(shù)葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不斷向上爬?矗L(fēng)在動(dòng),而且它跳得很高。這真的很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。
我們必須像爬山虎一樣頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤奮地攀爬。
描寫(xiě)爬山虎的作文5
主要內(nèi)容:“我”有一篇叫《一張畫(huà)像》的作文得了獎(jiǎng)。于是,老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過(guò)了幾天,葉圣陶爺爺請(qǐng)我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽,眼前的爬山虎也長(zhǎng)得很綠。
好句:1、翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字,密密麻麻,幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
感言:葉圣陶爺爺改的多細(xì)心!
2、我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。
感言:葉圣陶爺爺真是個(gè)和藹可親的人。
3、在我的眼里,那片爬山虎總是那么綠著。
感言:那片爬山虎長(zhǎng)得真茂盛!
好詞:獲獎(jiǎng)、修改、莫名其妙、遞給、仔細(xì)、愣住、映入、眼簾、增添、準(zhǔn)確性、刪掉、封面、春風(fēng)拂面、敬愛(ài)、評(píng)語(yǔ)、樹(shù)立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點(diǎn)、距離、交談、融洽、蘊(yùn)含、搖曳、慶幸、堪稱(chēng)楷模、模模糊糊、非凡。
讀后感:作者用了由景入情的`方法寫(xiě)本文,寫(xiě)出了這么好聽(tīng)的作文,真了不起。
描寫(xiě)爬山虎的作文6
地錦,俗名爬山虎,我與它有著一段不解之緣。
那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫(yī)院,生命雖無(wú)危險(xiǎn),但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)草木蓊郁的花園,園的四周有上部開(kāi)著花格子窗的矮圍墻。在開(kāi)頭那些憂傷灰暗的日子里,我每天抱著病懨懨的身子,腋下拄著雙拐,繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。
有一天,我剛走不多遠(yuǎn),便靠著路旁一棵梧桐樹(shù)歇息,感到再難邁出一步。這時(shí)我無(wú)意中朝圍墻根投去一瞥,只見(jiàn)一株幼小的爬山虎爬在墻根上,綠綠的,虎虎有生氣。我忽然對(duì)它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn),它的綠瑩瑩的枝蔓上長(zhǎng)有卷須,卷須先端發(fā)育成小的吸盤(pán),爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以頑強(qiáng)地向前生長(zhǎng)。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感,傾聽(tīng)到一種向前趲行的呼喚。
這以后,我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行,它在圍墻上攢勁前行。無(wú)論是草露未晞的清晨,歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏,還是月光如水的靜夜,我繞墻行走時(shí)總是在爬山虎前長(zhǎng)久地佇立,和它作無(wú)言的親近之談,后來(lái)竟至有“一日不見(jiàn),如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng),它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻一步一步往上躥,出落得枝葉茂密,綠茸茸地愛(ài)煞人。
一日,幾個(gè)頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”,惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時(shí)候,我想我的無(wú)言的朋友這回大概是完了。我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起,將它的卷須上的被損傷了的吸盤(pán)重新摁附在墻上,將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中,我悵然回到病室。第二天紅霞初露時(shí),我來(lái)到它身邊,竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁,它的葉子又那么鮮活亮麗,它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺埂:脴拥?朋友。
漸漸地,夏老了,夏去了,秋來(lái)了,秋深了。我終于丟掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時(shí),我和家人特意去同這無(wú)言的朋友告別,這葉子已經(jīng)霜變紅,耀如燃燒的火焰,真正成了大地上的錦繡。
描寫(xiě)爬山虎的作文7
加油!加油!這是我們爬山虎家族在比賽攀巖呢!我們一根滕為一個(gè)組,別看我們爬得慳,我們可是日夜不停地往上爬,而且我們吸附得很穩(wěn),不會(huì)掉下來(lái),我們是天的攀巖高手呢!
一聲春雷把我們從夢(mèng)中驚醒,我們一個(gè)個(gè)探出了頭,看這奇妙的世界。天真高。≌嫠{(lán)。∽屛覀円黄鹋ε郎享敺,那里的天空一定更藍(lán)更美。我們比賽吧!看誰(shuí)先到達(dá)頂峰。
哥哥姐姐們牢牢抓住石壁,拉著弟弟妹妹們往上爬。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,也來(lái)為我們加油,為們們帶來(lái)了陽(yáng)光雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng),有足夠的力量爬上高峰。夜晚,月亮姐姐和星星們?yōu)槲覀冏霭椋铝两憬爿p聲地說(shuō):“親愛(ài)的爬山虎,那么晚了,怎么還沒(méi)休息?”“我們還差一點(diǎn)到達(dá)頂峰,不能停下來(lái)!您為我們照亮吧!”
啊!我們終于到達(dá)了頂峰,這里的天多遼闊!多美麗呀!秋風(fēng)給我們穿上金色的衣裳,把我們帶回了故鄉(xiāng)一。我們?cè)富髂嗤,為下一代提供營(yíng)養(yǎng)。
這就是我們爬山虎家族的一生,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈,才能一代代爬得更高更遠(yuǎn)。
描寫(xiě)爬山虎的作文8
波士頓常春藤在我心中有一個(gè)神圣的位置。想到波士頓常春藤?看起來(lái)像棕櫚樹(shù)的葉子會(huì)出現(xiàn)在你面前,你也會(huì)想起他不屈不撓的性格。
我家住在天心,陽(yáng)光照耀著我們,這讓我們很熱,但是在爬上我們房子外面的墻后,它是我們?cè)谙奶煜硎軟鏊暮玫胤。爬山虎沒(méi)有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意,看起來(lái)好看,嫩紅色,看起來(lái)柔軟舒適。它沒(méi)有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會(huì)爬,但它有腳。腳在葉柄生長(zhǎng)的莖上。
有一次,我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶,所以她把它剪掉,扔到了墻下。我仔細(xì)看了看,幾乎有十幾個(gè)沒(méi)有被拆掉。我忽略了它,看到了它會(huì)發(fā)生什么。但是十多天后,一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的眼前。
哦,天!爬山虎,你真好!我心中充滿了贊美。哦,天!我欽佩你的爬山虎,更欽佩你的毅力。它的特點(diǎn)將激勵(lì)我頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)爬山虎的作文9
在我們學(xué)校主校道兩旁,種滿了一種喜歡趴在巖石上生長(zhǎng)的植物,那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大,葉子的邊上有鋸齒,葉子正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài),從遠(yuǎn)處看,像一堵綠色的墻,一片翠綠,非常茂盛?梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看,一片片葉子的顏色都深淺不一,形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨著風(fēng)擺,跳起了扭秧歌,發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真正成了一堵像被綠油漆抹過(guò)似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看,有些爬山虎要是沒(méi)觸著槍?zhuān)坏綆滋炀蜁?huì)枯萎了。如果它觸著墻,過(guò)了幾天,它就會(huì)變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳,如果想去拔它,必須要用力,如果不用力,休想拉下它一根莖。
我愛(ài)學(xué)校的爬山虎,它給我們學(xué)校增添了無(wú)限的美麗,無(wú)限的快樂(lè)。
描寫(xiě)爬山虎的作文10
爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上,我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō):爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說(shuō):爬山虎分布在我國(guó)的大江南北,是一種美麗的垂直綠化植物呢!有破淤血,可以清腫消毒之功效,可神奇呢!
我遠(yuǎn)看,密密的爬山虎,把學(xué)校的圍墻全部掛滿了,看不見(jiàn)圍墻,眼前完全只是一大片一大片綠色的,就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆,又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看,爬山虎它不論風(fēng)吹雨打,都一直巴在圍墻上,如果你去撥它的腳,你得用很大的力氣才能把它撥下來(lái),因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子,它的葉子很柔嫩,就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來(lái),葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬,看,微風(fēng)動(dòng)了,它又向上竄出一大截呢,真有趣。爬山虎捎上的嫩葉,那是一個(gè)小小的,綠綠的,三角、五角形,五個(gè)角的葉子,就像一只只小手在向路人招手呢!
我們要像爬山虎一樣,頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
描寫(xiě)爬山虎的作文11
我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落,其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽,大雁南飛,大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié),花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放:有盛開(kāi)的、含苞的,有黃的、粉的……讓人留連,讓人陶醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。
爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,一片片英姿颯爽,好像小學(xué)生在做韻律操一樣,很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái),好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
爬山虎不但秋天很美,其他季節(jié)也很美呢!春天,爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽,仔細(xì)看看,仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下,一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天,爬山虎一片深綠,葉子挨挨擠擠,不重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了,校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著各種游戲,爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了,爬山虎又靜靜地躺在墻上,傾聽(tīng)著教室里傳出朗朗讀書(shū)聲。 我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文12
夕陽(yáng)西下,將余光撒向爬山虎,它用妖艷的身姿吸引著人們,成為秋天城市里一道亮麗的風(fēng)景線。
爬山虎的葉子密密麻麻,層層疊疊,布滿了整堵墻,不留一點(diǎn)兒縫隙。它的藤條千纏萬(wàn)繞在一起,仿佛在告訴人們:眾人拾柴火焰高嘛!一陣風(fēng)吹來(lái),爬山虎歡快地跳躍著,葉子一波接一波,墻上漾起了金色的浪花,煞是好看。
爬山虎為什么能攀附在墻上呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我扒開(kāi)挨挨擠擠的樹(shù)葉一瞧,只見(jiàn)柄上有六七根粗細(xì)不一的須,這些須就是爬山虎的“手”嗎?我百思不得其解,終天在電腦中找到了答案。原來(lái)這些須像絨球一樣,能分泌出一種粘液,這就是爬山虎爬墻的法寶啦!
植物世界真是奧妙無(wú)窮呀!可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”,還有那堅(jiān)韌不懈的精神。無(wú)論是陽(yáng)光明媚,還是暴風(fēng)驟雨,它都能積極向上攀登!
描寫(xiě)爬山虎的作文13
有一次,我去爸爸單位玩,發(fā)現(xiàn)辦公大樓南面的墻上布滿了爬山虎,它已經(jīng)爬到了這棟樓的第四層,而且還有往上爬的氣勢(shì)。
爬山虎為什么能爬得這么高呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái),在爬山虎的莖上,有許多小爪子似的東西,正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)東西,才能使爬山虎爬得這么高。但是,僅有這個(gè)東西是不夠的,這只是它們向上爬的工具,要能爬得高,最重要的還是它們自己。
在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候,都需要自己的爪子緊緊地爬住墻,而且還要一步一步地抓。只有這樣,它們才能在大風(fēng)時(shí)吹不落,在大雨時(shí)打不倒。
我突然想到:我們的學(xué)習(xí)不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)地走,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,那我們就很自然得取得成功,成為大風(fēng)大浪打不倒的強(qiáng)者。
爬山虎雖然不是真的虎,卻比老虎更有力、更堅(jiān)韌、更頑強(qiáng)。我愛(ài)爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文14
我們教室的前面有一片空地,它的南面,有一堵矮矮的石壁。每逢春季,便在石壁上密密的纏滿了爬山虎,一有空,我就跑去看看。
夏天,爬山虎綻放出淡黃色的小花,雖然沒(méi)有牡丹那樣鮮艷華貴,可是滿叫人喜歡的,摘下一朵聞聞,甜甜的,帶著一股清香,沁人心脾。爬山虎憑著它獨(dú)具的堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登著。它的每根騰就像鋼爪一樣,牢牢的抓住墻壁,一點(diǎn)也不游離。它抓得那樣緊,禁得住風(fēng)吹雨打;偶爾被大風(fēng)吹落,它不灰心,還是往上爬,一有機(jī)會(huì),它就會(huì)再接助風(fēng)的力量重新攀上去。它的葉子也是非常好看的,當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!
我喜歡爬山虎,因?yàn)樗哂袆e的話草所沒(méi)有的扎實(shí)性和堅(jiān)強(qiáng)性。我常常默默地想:我們不正需要爬山虎的這種精神,扎扎實(shí)實(shí)地攀上知識(shí)的高峰,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)嗎!
冬天來(lái)了,昔日碧綠的雜草現(xiàn)在枯黃了,有的甚至被風(fēng)刮走了。而我每天還要到矮墻邊看看爬山虎,只有它還牢牢地貼在墻上!
描寫(xiě)爬山虎的作文15
今天我發(fā)現(xiàn)了爬山虎。它不像玫瑰一樣高貴,也不像菊花一樣美麗,它只是一棵爬山虎。它沿著墻壁攀登,不知經(jīng)過(guò)了多少春、夏、秋、冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
春天,它換了一身綠色的衣服,春風(fēng)吹在它又細(xì)又長(zhǎng)的莖上,顯得生機(jī)勃勃,非常有活力。
夏天,它和兄弟姐妹牽起了手,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿了深綠色,把它們打扮上了美麗的顏色。
秋天,它的葉子變成了紫紅色,上面的葉莖顯得很明顯。到了深秋,葉子變成了深紅色,結(jié)出的果實(shí)吃起來(lái)又酸又甜又麻,好吃極了。
冬天,雖然它的葉子掉光了,可是它還有生命,它正在暗暗的使勁,為明年春天的生長(zhǎng)做著準(zhǔn)備。
爬山虎一年四季都在變,好像是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的娃娃。
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