描寫植物的作文（通用38篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫植物的作文（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫植物的作文 1
有人喜歡嬌艷的玫瑰，因為她魅力四射，嬌艷欲滴，令我為之羨慕有加；有人喜歡金黃的菊花，因為她充滿活力，雍容端莊，秀外慧中，令我為之贊嘆敬重；有人喜歡艷麗的荷花，因為她典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒。然而，貴重的牡丹花妖嬈多姿，國色天香，令我為之癡迷眷戀……大多的百花都選擇溫暖的春天，而梅花卻不然，她與眾不同的選擇了寒風凜冽的冬天，迎著呼呼的北風一身傲骨，迎雪開放，腳踏冰霜的精神獨樹一幟。然而，我最喜愛的還是梅花。古人云： “墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡梅花的品格，喜歡她不與百花爭春，卻與傲雪同歸，與刺骨寒風一道挑戰極限。
冰封大地，雪壓枝頭，寒氣襲人的冬日。在那一片片銀裝素裹之中，透出點點紅色，仿佛是一片小小火種，一絲絲微小希望。寂寞無聊的我，一個人睡在床上做了個夢，夢見有人搶我的行李，砸破了我的房門，我喊啊、叫啊。這真是：相見亦難別亦難，東風無力百花殘。突然之間想到了傲骨勇敢的梅花，頓時，一絲暖意涌上心頭，一縷芳香在空氣中彌漫，浸人心肺，驅走了寒冷，驅走了哀傷，驅走了一切的不快樂。人生有許多的與梅花相似之處，人生也需要經過許多的苦與痛才能獲得生活的真諦。生活不會一帆風順的，有高潮，也有低谷。關鍵在于我們如何去面對。要么走過去，要么倒下去。梅花，論外表并不出眾。它沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的嬌艷，也沒有菊花的絢麗，構成它的只有五片淡雅的小花瓣。梅花，吸引我的，不僅僅是純樸清秀的外表和淡淡的幽香，而深深吸引我的還是它那頑強樂觀、與世無爭和頂天立地的高貴品格。
梅花，優雅飄逸、傲霜斗雪。因此，自古以來就為我國無數騷人墨客所贊詠，他們常借梅花來表現自己的情感、人格和魅力。梅有挺拔向上的無限的生命力，她的絕美之處在于蒼老而不失理想，有傲雪怒放的英雄氣概。還有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”的令人洋溢的浪漫情懷。梅的氣息是隱含的、深藏的、冷靜的。有詩“著意尋香不肯香，香在無尋處”就是贊美梅花的.高風亮節。梅花在雪中透出絲絲的清麗，幽雅的香在不知不覺中漸漸暈開，不經意地漫過人心，被梅香寢潤過的人由此而有了梅的氣節和有著梅一樣的的活力。
我之所以愛梅，是因為她與眾不同，有迎霜斗雪的風姿；我之所以愛梅，是因為她有秀美清雅，有柔弱頑強的性格。我之所以愛梅，是因為她樸實無華，有神采飛揚的氣勢。然而，我更愛梅花她那傲雪臨風不畏寒的氣概和頑強不息的斗爭精神。
描寫植物的作文 2
夏天，在杭州我最喜歡去西湖“曲院風荷”觀賞荷花了，“畢竟西湖六月中， 風光不與四時同”嘛。站在湖邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收。
看，這幅畫面的.主角就是那人稱花中君子的——荷花。細看，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。她們宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
荷花不僅美麗，而且她渾身上下全都很有用處：
蓮花可泡蓮花茶，清暑解熱和止血。
蓮蓬及蓮心具清心，止血及降肝火、蓮子心有清熱、安神、固精的作用外，還能降血壓，治高血壓、煩熱等癥狀。蓮子含有豐富的淀粉，蛋白質和多種維生素，味甘澀性平和，有清新養神，補脾益腎和止血的作用。
蓮葉可做荷葉飯，干品可開脾，增加元氣，新鮮的荷葉有清暑解熱作用。
蓮藕含維生素C、維生素B1、B2、蛋白質、胺基酸、醣類等，是一種高營養價值的蔬菜；蓮藕性甘寒、涼血、散瘀、煮熟甘溫益胃補心。除可做蔬菜鮮食外，亦可調制加工成蓮藕粉，供沖泡食用。生藕：性寒，甘涼入胃可消瘀涼血，清熱止渴，開胃，婦女生產后生冷皆忌，只有生藕不忌。熟藕：性溫，有養胃滋陰之功效。
藕結含有豐富的單寧酸，有收縮血管作用，可止血治療吐血、咳血、尿血、便血、子宮出血等癥。
蓮須有固精、止血等功效，生、炒皆可。
荷梗可順氣、寬胸、通乳。荷蒂可以安胎、止瀉。
從其蓮花，蓮蓬，蓮子，蓮葉，蓮藕都有其特殊的功用，幾乎您所看到在蓮園的蓮花的各個部分都各有其特色及效用。總而言之，言而總之，荷花全身上下都是寶都有用。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏， 更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節的品質！
描寫植物的作文 3
記憶中，我們一起走過的林蔭下，還殘留著黃昏時灑下的余暉;記憶中，我們一起仰望過的星空下，還閃耀著你為我祈福過的那片光芒。
你是昨天，已離我遠去。你給的記憶，依然清晰。
看吧，那棵芒果樹還驕傲地挺立在貧瘠的土壤中，紫紅色的新葉藏匿不住它的生機。那時候，天藍得澄澈，我們就這樣站在芒果樹下，虔誠地盼望結出果子。冬天的時候，它就開花了，是那種藍黃色有芳香的花。夕陽的余暉投下斑駁的樹影，帶著冬天特有的迷離，我和你并排坐在長椅上，啃著蘋果聞花香。我說什么時候才能摘芒果啊。你笑著摸我的腦袋，說別急等到夏天到來的時候就可以了。我嘆了口氣說那還得好久的，便繼續啃起蘋果。你只是笑著。
六月。我欣喜地看到樹上的芒果長成了黃色，那種甜甜的顏色，還帶著些紅兒。我拉起坐在長椅上看報紙的你，嚷嚷著要摘芒果。你說好好，于是脫掉老花鏡，把我舉得很高很高。我說往右，你小心翼翼地向右挪著，我當然不會注意到你臉上拉扯出歲月的痕跡。那時候，我肆意揮霍著你早已被加了期限的愛。
但是后來，你走得很突然，不諳世事。過了很久我才明白，原來你再也不會跟我一起看芒果樹長大了，我再也不能跟你玩耍耍賴了。
我跟外婆說，我昨晚夢到你了，我們又一起摘芒果，這次我把最大的給你吃。外婆說那是你托夢告訴我你會一直陪我，不要我難過。我搖搖頭，我說不是，這是我懷念的.，只屬于我們的記憶。
直到現在，芒果樹還堅挺地生長著，帶著你的那份用心地長著。偶爾幾個小男生翻過圍墻你爭我趕地摘芒果吃，臉上洋溢著快樂的笑容。每到這時候，我都會想，外公我能不能摘個最甜的芒果給你。我相信，你會站在世界的某個角落，和我一起看著日出日落。只是我看不到你。
記憶中的芒果樹依然繁茂，多少個春夏秋冬在落葉歸根中循環演繹。在沒有你的日子里，這些童年的記憶會幸福著我。不管以后的日子是波瀾不驚還是跌宕起伏，我都會揣著我們芒果樹下的記憶好好過。
描寫植物的作文 4
早上我們要去一個網紅打卡點——塘埔濕地公園。這里就猶如一個小森林，種植著各種各樣的樹木。很好奇吧？請跟我來，我帶你去游玩一番吧。
一進公園，我就聞到了淡淡的花香味。循著花香來到了一棵樹旁，原來是紅花玉蕊啊。老師說，這種樹只有在夜晚才開花，可我轉了一圈，發現還有很多花開著的呀！難道是花知道我們要來，改成早上開花來迎接我們？
經過一座小橋，我們來到小溪旁。我被眼前的一片綠油油的草吸引了。我問老師：“這是什么草？”“這是風車草。”老師回答。“長得確實有點像風車，但是更像‘傘’。”我自言自語著。“澤陽觀察認真，聯想自然，加1分。”老師接著說：“風車草的花語是離別、希望、健康。它的枝葉會向外平展伸開，形狀近似雨傘，與‘散’同音，代表離別難過的含義。風車草常綠，在任何環境下都能生長，代表生命力旺盛。古人有‘折柳送別’的做法，我們可以將風車草送遠行的朋友，祝愿一路平安。”風車草還有這么豐富的含義啊，真是長見識了。
再往前走，經過一輛大風車旁邊，我被一朵朵紅色的'花吸引住了。哇，原來是美人蕉啊！碧綠高挑的身材，鮮艷花朵的點綴，它像極時尚窈窕的少女，很是搶眼。它不僅能綠化、美化環境，還是凈化環境的理想花卉。難怪到處都有它的身影。旁邊還有類似于喇叭花的碧冬茄，聽說是“花壇皇后”呢！
“快來看，這邊有許多芭蕉樹。”老師說：“這個不是芭蕉樹，是旅人蕉。”老師介紹說，旅人蕉又名水樹，是地球上最大的草本植物。據說很久以前，在非洲內陸有一只駱駝商隊，在干旱的沙漠中行走了幾天幾夜，迷失了方向，干糧也快吃完了，水也用盡了。正當他們奄奄一息的時候，突然發現沙漠中的旅人蕉。他們折這些葉子給駱駝吃，卻發現折斷的葉片中流出了大量的清水！商人們得救了。更令人稱奇的事，過了一天后，旅人蕉的傷口漸漸地愈合了，就像水龍頭一樣關閉了。他們認為這種植物就是旅行者的救護神，就把它稱之為“水樹”。
這里還有很多奇特的植物，怎么樣？你有興趣來游賞游賞嗎？
描寫植物的作文 5
在我家客廳向陽的角落里，放著一盆高大的滴水觀音。
這棵滴水觀音十分高大，長勢喜人。它最小的一片葉子有臉盆那么大，最大的一片葉子有一個三歲孩子的兩只手臂全部伸開那么長。大葉子上最粗的一根葉脈差不多有一根筷子粗細，并且還突出葉面大約有半支鉛筆那么高。每一片葉子都連在像樹干一樣主莖上，那主莖十分粗大，有碗口粗細。主莖越往上越細，外面包了一層棕褐色的皮，皮上還有深深淺淺的一圈一圈的橫紋，那是葉片枯萎后留下的瘢痕，就好像樹的年輪，是成長的印記。
滴水觀音無論在多大的困難面前，都能堅強生長。
記得那年初冬，一向生機勃勃的滴水觀音好像越來越沒有精神，它的葉面上出現了許多的.紅色的、褐色的小紅點兒。沒過幾天，原來那些布滿小點點的葉子的邊沿慢慢的變黃，最后竟然全部干枯，用手一捏，就變成粉末。更可怕的是：原本光滑堅實的主莖也出現了縱向的褶皺，用手輕輕地摁一下，莖就會出現一個洞，往里面一看，里面已經腐敗了。我再仔細觀察一下葉片，竟然在葉子上發現了一種十分可惡的害蟲——紅蜘蛛，它們像針尖一樣細小，在葉子上面爬來爬去，正在瘋狂的啃食著！怎么辦，我決定上網尋求幫助，最簡單的辦法是用稀釋過的肥皂水擦拭葉面，把腐敗的莖挖掉。經過我的精心照顧，希望這盆“可憐”的滴水觀音能夠堅強的活下來。
第二年的春天，滴水觀音漸漸的好轉起來，并且在粗壯的主莖旁邊還發出了幾棵嫩芽。沒過多久，嫩芽新長出的葉子已經有手掌那么大了。風一吹，那些葉子在風中搖曳，活象幾個小仙人在風為她們做的小搖椅上悠閑地談論著一天的見聞。又過了一、兩個月，那個最大的葉子已經快要趕上了原來的那幾片葉子了。
我家的這盆滴水觀音在面臨被害蟲吃光的危難前不僅以自己的毅力頑強的生長，還繁衍生息長得十分健壯。每當我遇到苦難想退縮時，一抬頭看到滴水觀音，我就想：我不應該向困難“舉旗投降”，我一定要戰勝困難，這樣才有取得成功的可能。是滴水觀音那頑強的生命力使我明白：生命的意義是決心，生命的意義是信心，生命的意義是恒心，生命的意義更是勇氣。只有堅定地朝著我們的夢想前進，我們的生命更加璀璨輝煌。
描寫植物的作文 6
小朋友們，你們家有植物嗎？我家的植物可多了，有好幾盆蘆薈，幾瓶富貴竹，一盆劍棕樹……這都是我媽媽精心培養的，她很喜歡它們。對于我來說，我很喜歡的植物不是這些，而是另外一些，那我就來話話我最喜歡的三盆植物吧。
第一盆是蚊子草。它住在我的臥室。葉子小小的像蚊子一樣，還綠得發亮。它是在幾年前買的。剛買回的那個晚上，我特意把它搬到我的床邊，想光著身子好好睡一覺，睡了一會身上就被蚊子咬得大包小眼兒的。可見雖說是蚊子草，但一點都不驅蚊子，它的香味反而還引來了不少蚊子。前年夏天我們回老家十多天，蚊子草因沒有澆水枯死了，不知為什么在第二個春天它又重新長了起來。現在它長得可好啦！
我說的第二盆就是客廳里的金錢樹。它的枝干又大又粗，葉子是象雞蛋大小的橢圓形的，顏色綠得發黑。去年新年前去逛花市，爸爸聽從媽媽的建議把它買了回來。這金錢樹可好了，不用太多水也不要肥料，就長得很快。有一點不好就是長得花盆滿了就亂長一氣。這是我家最貴的植物，要四百五十元，我想那白色的花盆一定都有一半的價錢了。呵呵，希望金錢樹真的能給我們家帶來更多金錢。
最后一盆就是陽臺上的苦瓜了。它的藤兒蒼翠而細象個苗條的身子，它的葉子是那么綠那么大還那么薄象個小孩子的.手掌，它的觸角象手一樣抓著欄桿使勁地向上爬。這株苦瓜來得非常特別，是突然從蘆薈盆里冒出來的。它的誕生是這樣的：一天早上媽媽拿著水去澆花，發現蘆薈盆里有兩棵小苗子，媽媽仔細一看原來是兩棵苦瓜苗，老媽激動地把我、小姨、舅舅和爸爸紛紛叫起來看她的重大發現，我們看到了就象沒看到一樣。我媽媽是那么地愛它。有一次下了暴雨，媽媽看著她心愛的苦瓜苗在暴雨中亂擺，心疼得不管三七二十一就沖到陽臺把小苗帶到客廳。過得幾個月，小姨做了一小碟涼拌苦瓜，爸爸說怎么做這么一點呢，媽媽說你不知道這是咱家種的苦瓜苗結的吧。媽媽得意極了。
這些植物是世界上獨一無二的，沒有哪一棵植物能跟它們相提并論。這些普通的植物給我們家帶來了很多開心和快樂的事，我非常喜歡它們。不光是我，我們一家人都是那么喜歡它們。我一定會用最大的努力來把它們養好。它們也一定會在風中對我微笑著說：“小主人，謝謝你！”
描寫植物的作文 7
不少人看到仙人掌，但其中有一半人都會覺得仙人掌又刺又難看，還只能放在那兒看，沒有用，但其實它很有用。
仙人掌大多長在干旱的環境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立。一些長著棘刺的仙人球有的壽命高達五百年以上，可長成直經兩三米的巨球。有些仙人掌植物根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。奇形怪狀的莖，別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人們望而生畏。
仙人掌類植物原產南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分長在森林中。多漿植物的多數種類原產南非，僅少數分布于其它各州的熱帶、亞熱帶地區，因此南非有“多漿植物寶庫”之稱。
從產地與生態環境看，可以把上述植物分成三類：一.原產熱帶、亞熱帶干旱地區或沙漠地帶。在土填及空氣極為干燥的條件下，借助于莖葉貯藏的水分而生存。二.原產熱帶、 亞熱帶的高山干早地區。這些地區水分不足，日照強烈，風大，氣溫低，形成的多漿植物植株矮小。三.原產熱帶雨林中。這些種類不長在土壤中，而是附生在樹干及蔭谷的巖石上。其生態習性近于附生蘭類。
“不毛之地”的沙漠里，仙人掌卻能傲然生存，繁衍不息。仙人掌在干早的環境中，葉退化成針狀，已減少水分的蒸發，有發達的薄壁組織細胞貯藏豐富的.水分;莖的表面有厚而硬的蠟質作保護層，保護它不受強光的照射，降低水分蒸發。仙人掌的根分支多，根系龐大，能吸收不少雨水。一降雨，就會在表面土層長出新根，大量吸水。有人實驗，6年不給澆水，它還存活著。
仙人掌還有很多作用。比如，它可以治療凍傷，取仙人掌去刺搗成糊狀，敷于患處，紗布包扎，5天后去敷料。還可以食用它，其肉質莖含有豐富的維生素B1、B2，胡蘿卜素等微量元素。如果經常食用，還可以提神、健腦等。它的莖還是名貴的藥材呢。
仙人掌的生命力也極強，即使把它的枝給折斷了，也不影響生長。只要把折斷的枝葉插入泥里又會重新發芽。當冬天雪花大片大片飄落時，它仍然身披綠衣在雪中傲然屹立。
仙人掌雖沒別的花草美，但作用卻比它門多。
描寫植物的作文 8
兩年前，爸爸給我帶回幾株草。
當時我看她們葉莖纖細，其貌不揚，有氣無力的爬在花盆里面，感覺也沒什么好看的。爸爸卻說：“她們兩天沒挨水土，當然有些營養不良，過幾天你就知道她們是多么神奇！”說著，爸爸把它們剪成小段插在花盆里，并囑咐我天天澆水。
就這樣過了兩周，在一個陽光明媚的清晨，我發現佛甲草像綠毯子一樣鋪滿了花盆！貼在土壤上的佛甲草深綠的葉莖互相牽繞，像手拉手做游戲的孩子，把花盆擠成墨綠色的游樂場：花盆里面，她們放任的平躺，像圍在一起說著悄悄話；花盆外，他們盡情的舒展飽滿、濕潤的枝條，偶爾還有很多枝條，伸向窗戶想看看外面精彩的世界；還有一群佛甲草各自把枝條高高舉，沿枝條向上對側生長如翠玉般的飽滿尖尖的小葉片，枝條的頂端尖尖的小葉圍成一個圓盤，像戴了一個圓圓的帽子。
爸爸說：“佛甲草在神奇之處在于她會根據環境的變化改變自己的形態”。為了驗證佛甲草的神奇，我把佛甲草分成了兩盆，一盆每天澆水放，別一盆一周澆一次水。天天澆水的佛甲草，枝條茁壯亮綠、尖尖的葉子有力的伸展著，展現出油亮的綠色；她的枝條長的很快且充滿活力。而不經常澆水的佛甲草，枝條矮小墨綠、尖尖的葉子變的更加飽滿，展現出濃濃的綠色；她的枝條長的很慢但不失生機，像在期待更多的雨露。如果我為都天天澆水，他們就很快像伙伴，共同綻放出亮綠的枝條和葉子來！爸爸說那是佛甲草的`調節機制，水分充足時，她們利用水分快速生長；水分不足時，她們把葉片長的格外飽滿，像“多肉”一樣儲存水分，并明顯的減少成長的速度和高度，甚至減少葉片的間距來減少水分的蒸發。
我用佛甲草做了很多實驗：夏季時把她們放在強烈陽光下，她們的枝條會變的柔軟、葉片變得瘦小，應該也是減少水分流失的策略；秋季時把她們放在寒冷的室外，她們的枝條會變的粗短而致密、葉片變得肥厚，甚至葉子從綠色變成淺紅色。我查閱資料發現，佛甲草還是一種藥材，被李時珍寫在了《本草綱目》中，可以清熱解毒，治療咽喉腫痛和毒蛇咬傷等。
佛甲草是一種可愛、堅強的神奇小草，我們要學習她堅忍不拔、不怕困境的性格，無論在什么情況下做最好的自己。
描寫植物的作文 9
“新年到了，要去看外婆咯！”興奮不已的我大喊著。
開著車，上了高速，涼颼颼的風吹過，感覺十分有精神。大約過了一個多小時就到外婆家了，外婆一見我，高興地說：“哎喲，思思來了，來來來，吃吃外婆親手包的‘閃粉餃子’，這可是買不到的哦。聽了外婆的話我也就嘴饞的馬上開動了。
很快，在外婆家的第二天到了，早晨，我在門口刷牙。突然，從對面的大門里跑出來一只小貓，相繼，從后面又跑出來一個小弟弟，一邊吹還一邊喊著： “被跑，回來！”最后，他從口袋里掏出一個鞭炮，放在地上，說：“快來吃啊。”小貓抵擋不住“美食”的誘惑，趕緊跑了過來。小弟弟就診這個機會抓住了他，用繩子把它綁了起來。拴在門口旁的水管上。
小貓一見自己被綁了起來，是不停的掙扎、咬繩子，可是，始終沒有用。()“唉，可憐啊，沒了自由。”在對面刷牙的我想著。
不一會兒，天上下起了蒙蒙細雨。小貓好像十分怕雨，一個勁兒地往屋子里跑。但是，無情的繩子不肯放了他，就離門還剩下大約30厘米時，繩子就拉住了小貓，小貓不斷的掙扎，希望能把脖子上的繩子弄斷。盡管他很努力，還是沒用。我很想去幫他，可畢竟是被人的貓，我怎么能亂動呢？無助的`小貓不停的在雨中呼喚著，希望主人能來可是，不管他怎么叫，主人始終沒來。小貓只好絕望地站在雨中。
我刷完牙，拿起一碗面，站在門口想繼續看著小貓，“咦？雨怎么停了，這雨怎么下得這么快？”我想。我再看看小貓，看起來他以沒位下雨而憂愁了，可是還是一副很著急的樣子，我趕緊停下吃面，用那雙好奇的眼睛盯著小貓，看看到底怎么了。我等了十秒、二十秒、四十秒。忽然，小貓使勁一蹦，跳到了是龍頭上，舔舔水龍頭，哦，我知道了，他想喝水了。我馬上那個放下手中的面，準備去幫幫它，可是，卻被外婆攔住了，說：“不要去，這只貓可兇了，會抓人的，爪子很尖的。”聽了外婆的話，我只好站在門口看著它。無助的小貓在一次呼喚著，可主人還是沒理會它。它也就又一次絕望了。
“好了，被看了，進來暖暖，外面風太大了。”被媽媽這么一說，才感覺到一絲絲的冷風在向我撲來，吹倒了我繼續看下去的想法。我也就進屋了。
無助的小貓，真不知什么時候才有人幫助它。
描寫植物的作文 10
在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點、生活習性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅強，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。
生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌。”媽媽爽快地答應了。花市上的仙人掌一身墨綠色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點，可是有一天當我來到窗臺上觀察仙人掌時卻發現，仙人掌已經枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止澆水，過幾天它會好起來的，你不用擔心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎？為什么它們不會枯萎？”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊能力，一個月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存？相反如果水太多了它的根會爛掉。”我有幾分擔憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來？
過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細細打量這渾身是刺兒的.小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發的不是更快嗎？我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實就是那些細小的刺，所以蒸發的水分很少，使它們能有足夠的水分。”我恍然大悟，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍？”媽媽滿意地點了點頭。
嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網查找關于仙人掌的資料，發現它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計算機所釋放出的輻射，可以凈化室內空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物。
描寫植物的作文 11
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發現地上有幾只螞蟻在爬動。“爸爸，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅，用細樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著蒼蠅轉了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長了個大鉗子，樣子十分威武。“小螞蟻，你有什么事么?”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把它分解開，我們才搬得動。”“哦，你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來!”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個人來就抬動了。”我看到此景，不由得我懷疑“一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝。”這句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。不一會，一只個頭比螞蟻大幾十倍的'蒼蠅，就被小小螞蟻們全部搬回了家。
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
描寫植物的作文 12
我最喜歡的植物是含羞草，這是一種多年生草本植物，“世有解語花，憑誰解花語”，含羞草具有害羞、敏感、禮貌的寓意。我喜歡它的花，淡紅，輕柔，不張揚；我喜歡它的葉，纖細、秀麗、自堅強。
含羞草全身上下都是一片綠色，這種綠很收斂，柔柔和和，自上而下，將周身包裹，讓人看著很舒服、很順眼。葉子張開的時候，含羞草好像一把芭蕉扇。葉子合攏時，那緊湊，那拘束，在向世人宣布，它是遺世獨立而迎風自展的。含羞草的莖又嫩又細小，像縫衣服用的線一樣細，但是卻能將最嬌羞的事物托舉的恰到好處。
含羞草既好玩又有趣，只需要用手指輕輕觸碰含羞草，含羞草的葉子就會合攏。這種閉合很快，而再次張開卻很慢，就好像慣于防守，卻不喜攻擊的人們一樣，總是給人一種親近感。而收束起來的樣子，就好像在向人鞠躬，所以，人們也喜歡將其比喻羞花美人，謙謙君子。
為什么一觸碰含羞草的葉子，它就合攏了呢？我從書中了解到含羞草的葉子下面和葉柄的底部有一個特殊的結構，叫做葉枕。葉枕里面有許許多多的薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦受到刺激，細胞就會向外流動。這樣一來，葉子下部就像泄了氣的氣球一樣，癟了下去。上部，就像大足了氣的'氣球一樣膨脹，葉柄也就下垂合攏。
含羞草是謙和的，它性甘涼，就像它的形態一樣，可謂是表里如一的代表。人們在長期觀賞它的同時，發現它可是一副治療失眠、咳喘、遺尿、腹瀉的良藥。一位在山上采藥的老奶奶告訴我：含羞草與瘦豬肉一起燉煮食用，可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎；葉片的鮮品搗爛，可敷治腫痛及帶狀皰疹等，頗具止痛消腫之效。看來形神兼備用來裝點含羞草是恰如其分的。
雖然含羞草很好玩，又有藥用，但事物總有兩面性。長時間的觸碰含羞草會使我們的頭發脫落。對于這一點，我是很奇怪的，有疑惑不解答或許是含羞草的性格，但我不是，我求助于爸爸，“為什么多碰含羞草會使頭發脫落呢？”我問道，爸爸回答說“那是因為含羞草體內的含羞草堿有毒，接觸過多會引起眉毛稀疏，毛發變黃，嚴重的會引起毛發脫落。”
在一種草的身上融合這么多的特點，怪不得含羞草那樣長長久久地被人們喜歡呢！
描寫植物的作文 13
小區里有數多株格黃的彎下了腰的野草，每一次望到就快要廢棄的枯地，總覺得好像少了一點什么。這并不能與別處相配。有土地就應當有點兒繁茂多的植物，哪怕是一棵樹，也比什么沒有好。最好的、最理想的當然是青草。
嚴冬一過，地上布滿了雪白的白霜。到了一般草發芽兒的時候了，在之前野草生長的地方，一夜之間，突然長一株株芽兒，而且看來青草在嚴冬的冰下并沒有停止動動，因為在離開原有的那株株芽兒的那塊地比較遠的門口，也發芽了。葉片生長的速度，擴張范圍的廣大，都是驚人的。幾天之內，地上的空地，已經全被綠包所覆蓋。而且原來那些遍地都是的野草，早就消失不見，只留下一些枯枝。
光長青草，當然是不能滿足的.。其他大樹的葉子，有的紅、有的綠，而這里的大樹不但綠色淺，而且還有黃色，每一片葉子顏色各異。這些青綠色的青草生長于土地之上，迎風弄姿，似乎在脾睨一切幼時詩舊詩：離離原上草，一歲一枯的，野火燒不盡，春風吹又深。"愛其詩句之美，深恨沒有能自看遍天下所有的草。現在我小區里呈現的就是其中一種。是我把其中一種草帶來了。
前年和去年，每當青草繁茂時，我每至少有幾次觀察他們，蹲在地上，靜靜地摸著他。"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。"我確實覺得四周十分寧靜。我在一片寧靜中，默默地獨自走動，路邊的青草垂下了腦袋，仿拂在低頭認錯。風一拂過，青草就晃動了起來。我曾在其一本詩話上讀到兩句詩：“遲日江山麗，春風花草香!”
今年秋天，天氣時冷時熱，草卻努力生長。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的地上塞得滿而滿，幾乎連土者看不見了，連日來，天氣有些寒冷，好像從秋天轉入了冬天。地上的青草雖然仍然是綠油一片，但是看來變成殘荷之日也不會太遠了，再過一兩個月;那葉片上多了一片霜，那一片綠也將消失的無影無蹤。那時植物著冬眠了，做著美夢。它們的夢一定能夠圓的。"既然冬天到了，春天還會遠嗎?”
我為我的青草祝福。
描寫植物的作文 14
我以前有一次做練習冊時，曾經見過一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地里，女兒問父親，為什么有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“因為甜的西瓜接受太陽的作業更多。”女兒又問，“所有的西瓜不都是在太陽底下嗎？”父親說：“那是因為有的西瓜害怕炎熱的天氣，于是就躲到了陰涼的地方。”
我當時認為，這篇材料是想說明不能害怕困難、逃避挫折，要積極去面對。對于我們來說，應該是要積極面對人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財富。而這一點在植物身上的體現，應該就是要去接受太陽的照耀了吧。
可是，后來我又聽我父親說，長在山前的樹，也就是在陽光底下，如果不修剪的話，就可能會不成材，甚至長成一棵“灌木”。可是在山背面的樹，雖然它們很少能見到陽光，卻反而棵棵長得筆直。
好像是有點矛盾啊！到底應不應該見到太陽呢？在山背后的樹不是見不到太陽嗎？它們為什么能長得又高又直呢？難道在陽光下自由生長反而不好嗎？
原來，在山前的樹，當它發芽時，就已經在太陽下了，它很容易就可以獲得過剩的養分，這便使它向上生長的欲望并不那么強烈，多余的養分也就會被用來生長一些側枝和無用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就會長“瘋”，變得無用。
可是在山的背后生長的樹，正是因為無法得到非常充足的養分，為了找到太陽，才使它有了非常強烈的向上生長的欲望，將所有的養料都用于向上生長，尋找陽光。為了避免浪費養分，就不再會長出無用的'枝條了，“不蔓不枝”，最終成材。
所以，這兩段材料并不矛盾。是否在陽光下生長并不重要，真正重要的是我們有沒有一種向上、不懈生長的欲望。一旦有了這股力量，無論我們是處在逆境還是順境中，都會調動一切資源來使自己生長壯大，既不會被挫折所打倒，也不會在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔子弟”都可能學有所成，因為他們有自己的遠大目標，并向著它不懈努力。我也應該向著自己的目標去努力，不被周圍的一些無意義的事干擾，爭取學有所成。
描寫植物的作文 15
我國有許多名花，如牡丹、玫瑰、臘梅、秋菊、水仙等。爭奇斗艷，千姿百態，五彩繽紛，令人贊不絕口。可是，在這里我卻要夸一夸最為平凡的茉莉。
茉莉是一種常綠灌木，喜暖，耐旱，無論是在肥沃土壤中或是貧瘠的土地上，都可以茂盛地生長。一年開花數次，尤其是在炎炎夏日里，花落花開，更是頻繁。據說茉莉園是印尼的國花，后來傳入我國，便在這片富饒的土地上扎了根，默默地點綴著這片東方圣土。
茉莉的枝干不像梅枝那樣疏影橫斜，所有枝干都努力向上靠攏，但是，由于枝干密而多，要互相繞開，于是，只好曲折的沿上逐漸向外伸展。這些枝干，每一個曲折都是恰到好處，錯落有致，簡直是能工巧匠的得意之作。
茉莉那綠油油的葉子，又為那虬枝增添了許多新意。葉子中部寬，頭尾尖，一般長大約六七厘米，中間最寬處四五厘米，葉子一般是深綠色，但新生的內葉卻是淡綠色，一片片青翠欲滴，潤滑無比，就像薄薄的碧綠翡翠，微風乍起，夜影浮動，宛如碧波蕩漾。
茉莉葉子光彩照人，茉莉花更令人驚嘆不已。茉莉花型小，多瓣，白色，不引人注目，只有當一陣幽香，撲鼻而來的時候，你才會發現，那碧綠叢中一朵朵潔白的小花，俏立枝頭，別有一番風韻。在層層晶瑩潔白的花瓣叢中，細小的淡綠淡綠的花蕊，仿佛是用碧玉雕成的，玲瓏剔透，花瓣特別嬌嫩，仿佛一碰就會碎掉似的，襯上素雅的白色，真所謂是冰肌玉膚。銀花點點，幽香縷縷，柔風飄送，沁人心脾，這是怎樣一種清新，舒適之感呀！
茉莉在枝繁葉茂之時，長長的枝條柔柔地擺動，宛如依依楊柳，如果，略加修剪，便可擺入客廳作為盆景，茉莉花除了供觀賞外，還可用作茶的香料，也可沖入茶水中作清涼飲料。
把鮮艷幽香的茉莉花，裝入小巧精致的塑料袋薄膜里，還可作送禮佳品呢！
在南國的`小路邊，庭院里，花階上，都可見到茉莉花的芳蹤，它已經成為構成南國美麗風光的一道靚麗風景線。
人行茉莉香中，暗香浮動月黃昏，在月下欣賞茉莉花，自然會想起一首廣泛流傳的歌謠：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫
描寫植物的作文 16
深秋，牽牛花全部開完了，葉子也枯黃了。這時，在它的莖上長出一個個像花骨朵兒似的果實，那里面的就是種子。北風一刮，花骨朵兒的外殼裂開，黑色的種子隨風撒落在泥土里，等冬天過后，它又會破土而出。
小小的牽牛花，它無需人們精心侍弄，只要落在土里就能生長。牽牛花雖然嬌小單薄，但生命力卻很頑強。
我喜歡我家的牽牛花。
有人喜歡粉紅色的玫瑰，有人喜歡潔白的雪蓮，可我唯獨喜歡的是綠蓮花。
它的葉子是橢圓形的，葉子的末端尖尖的'，薄薄的，上面還有一些小刺。葉子層層疊疊四散開來。在近處看像一朵開了的蓮花，在遠處看像一個穿著綠色衣服的姑娘。
它的葉子有的還是花骨朵兒，和豆子一樣的大小。有的全展開了，露出小花苞。有的才展開兩三片的葉子，里面的小葉子被大葉子包住，好像兄弟擁抱在一起。
綠蓮花雖然是綠色的，但是它的葉子有所變化，不是純綠的。它的葉子最上面的是紫紅色的，在中間的是淺綠色的，在最下面的是寶綠色的。
它有一種淡淡的清香，令人陶醉。我把它放在陽臺，一陣微風吹來，那清香就撲鼻而來。
它不怕冷，有一陣很大的冷風吹來，我就冷的發抖，它在冷風中微笑。它不用太多的陽光，也不用澆太多水，一個星期澆一次水就好了。它的葉子可以繼續種一盆綠蓮花。它的生命力真強啊！
我最喜歡的植物是向日葵。它每天都面對著太陽，所以人們稱它向日葵。
向日葵的花心像一個大圓盤，現在我們吃的葵花籽就是向日葵花心里的瓜子。我喜歡它是因為它的花瓣像太陽發出的光芒，金燦燦的多好看呀！太陽的光芒照在它身上，就像是一個美麗的小姑娘站在那里。那輕柔的涼風吹過，那小姑娘的臉上充滿了燦爛的笑容，看呀，那小姑娘在跳舞，跳的好美，我真想問問她在哪兒學的舞蹈。
有一次開運動會，三班的同學每人拿一支向日葵，密密麻麻，仿佛我已經到了向日葵花園，我很激動，就躺在了大地的懷抱里，望著那天空中的陽光，慢慢的我就睡著了。到了第二天，我又想著向日葵在和我一起唱歌……幾乎每一天向日葵都印在了我的腦海里。
啊，這種感覺真好！
描寫植物的作文 17
在生活中，我發現好多植物太聰明了，都會保護自己。
今天我們很奇怪，老師給我們帶來了一個大柚子，讓我們傳著觀察。柚子圓圓的，個頭很大，像個大皮球，它的顏色是淡黃色的，上面有很多小斑點，摸起來一點也不光滑，還有一些小凸起，又像生了麻子的臉，軟軟的，有彈性。放在那兒，遠遠的就能聞到它獨特的味道，好像橘子的味道，卻有沒有橘子的香；像榴蓮的味道，卻有沒有榴蓮那么臭，反正那味道也是怪怪的。給上它一刀，立刻就會露出鮮紅的果肉，它的果肉一瓣一瓣的，十分像橘子。更奇怪的是它的皮很厚，軟綿綿的像一塊海綿緊緊保護著柚子的果肉，這厚厚的皮一定是柚子的'保護衣，老師故意把柚子扔在地上，柚子仍然毫發無損，這肯定是這一層厚皮的功勞。
有一次，媽媽給我們買了很多杏子，我們吃完杏后，就剩下核了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“這核里邊的杏仁也可以吃哦！它是甜杏仁！”我一聽，都流口水了，變趕快拿了一個杏仁，想用牙齒咬開。可不管我用多大的力，杏核卻堅固無比，媽媽對我說：“你這個小吃貨，這用牙齒是咬不開的，得用石頭或錘子砸，用石頭或錘子也要把握好力度，不然會砸碎的。”我被自己的行為逗笑了，媽媽用石頭把杏核砸開后，我迫不及待地將一個杏仁吃了下去。“哇，好吃，但它不是甜的，有硬核的保護，這東西不容易吃到！”我說著，媽媽也笑了。
還有一次，媽媽帶我去姥姥家看兔子，我采了一片“一品紅”葉子給兔子吃，而兔子只是聞了聞就走開了。我問媽媽為什么，媽媽回答道：“你喂兔子的葉子有毒，兔子當然不吃了！”我想一品紅是靠毒來保護自己的，并且這動物們也這么聰明呀！
大家知道，熱的時候，我們都會喝白開水，還要出一身汗，原來這是我們的身體在保護自己。如果不出汗，我們身體里的熱量就出不來，會發高燒。植物也太聰明了，它們也學人類的辦法，學會了“出汗”散熱的辦法，在太陽的暴曬下不會枯萎。如果你用一個塑料袋罩住植物，塑料袋上就會出現許多小水珠，這就是植物在出汗。
生活就是一個萬花筒，只要你多觀察，就會有許多有趣的發現。
描寫植物的作文 18
喜歡花，喜歡小動物，喜歡綠色的植物。卻不敢種花，不敢養魚；怕見花的凋殘，怕遇寵物的離去，只能喜歡著長綠的植物，特別是綠蘿。
綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長于熱帶地區，常攀援生長在雨林的巖石和樹干上，其纏繞性強，氣根發達，遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。成熟枝上葉柄粗壯，長30—40厘米，葉鞘長，葉片薄革質，翠綠色，通常有多數不規則的純黃色斑塊，特別是葉面。葉片呈不等側的卵形或卵狀長圓形，前端短尖，基部呈深心形，稍粗，兩面略隆起。原產自印度尼西亞的所羅門群島。
綠蘿是優良的室內裝飾植物之一，因葉片嬌秀的形狀，放在家具上會為呆板的線條增加幾分活潑，待葉片長大一點后，它會連著蔓莖微微卷起，宛若一個翠色浮雕。同時，環境學家也發現，在8~10平方米的'房間中，綠蘿相當于一個空氣凈化器。能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體。像新鋪的地板非常容易產生有害物質。而綠蘿能同時凈化空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常適合擺放在新裝修好的居室中。在家中擺上一兩盆綠蘿，色彩青翠、極富生機，既可以裝點居室，又能夠凈化空氣，給生活平添情趣。
綠蘿不僅具有觀賞與凈化空氣的作用，同時還具有藥用價值。綠蘿有活血散瘀的功效，可用于跌打損傷。同時，食用綠蘿花還可以降”三高“（高血糖，高血脂，高血壓）。統計顯示，中國每4個人中就有一個人患有”三高“。且治療”三高“的藥物也對人體有著很大的危害。這時，綠蘿花就能起到至關重要的作用了。
我喜歡綠蘿不僅是因為它的樣子美麗，還因為有它堅韌的品質。綠蘿遇水即活，插在土里也很容易存活，這說明它有超強的適應壞境的本領。我們也要學習它能適應壞境的本領，不論是在學習中還是在以后的工作中，我們遇到了挫折都不要先想著怪罪環境，應該先想想自己哪里做的不夠好，再改正自己的不足。這樣，不論環境多么惡劣，我們也不會受到太大的影響。
沒有花香，沒有樹高，綠蘿看上去是再普通不過的植物，但它默默奉獻的精神值得我們每一個人學習！
描寫植物的作文 19
我家養了兩盆仙人掌，一盆已經死了，還有一盆活著。
一盆死了，一盆活著，這是為什么呢？原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個星期。有一天，媽媽對我說：“陽臺上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。”后來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因為它喜歡干燥環境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再說那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得非常!我發現仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細又柔軟，摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的小圓盤上的，而這個土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著那個土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。
又過了幾個星期，我發現雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!
仙人掌有什么用途呢？我查了一些相關資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當蔬菜吃，還可以用來美容呢!
我知道仙人掌挺好養的，但我不會馬馬虎虎養的`。我回仔子細細地養。媽媽也仔細起來，早晨放入陽臺曬太陽，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時它的葉子非常短，大約只有5毫米不到的長度，而現在的葉子已經有1厘米多長了。看到仙人掌長大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個好聽的名字，叫作：“長命百歲”。為什么要取這個名字呢？因為我不希望它似另一盆仙人掌那樣，早早的死去。我查了一些關于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會活下去呀!因此我要好好兒照顧我的仙人掌。我非常羨慕仙人掌的壽命，因為人最多只能活120~180歲。
哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對嗎？
描寫植物的作文 20
我家的陽臺上擺滿了形態各異的植物，如有名貴的蘭花、有長長的吊蘭、有驕傲的蘆薈，但這些都不是我的最愛。在諸多的花中，我獨寵那盆放在角落的多肉。
多肉是一種很普遍的植物，可它又是一種不普通的植物。它與我們一般常見的植物不同的是，它是一種葉片肥厚多汁并且具備儲藏大量水分功能的植物。
多肉的品種有很多，至少也有一萬種，聽到這個數，你是不是倍感驚訝。我房間的陽臺雖只有一盆多肉，但每天一大早，我一看到它便精神抖擻，心曠神怡，學習的.勁頭都有了。
在這一萬多種多肉植物中，我獨愛這盆“石生花”。石生花，花如其名，它長得就像一塊鵝卵石，在夏季的時候，這塊鵝卵石便會裂開一道小縫，過不了幾天，它便會“生”出一朵黃色的小花，可愛極了，讓人情不自禁地摸它。石生花性喜陽，生長適溫在20°C－24°C，春秋季節放在陽臺上培養，每隔三五天澆一次水，促使生長和開花。三四月份開始生長，高溫季節暫停生長，進入夏季休眠期，秋涼后繼續生長并開花，花謝后進入越冬期，冬季適溫8°C－10°C。我之所以喜歡多肉，是因為它生活在陰暗的角落，卻依然長得“陽光”；我喜歡多肉，還因為它告訴我，只要有耐心，每天都能有不同的收獲。
還記得我第一次買多肉是在我三年級的時候，那時買的品種好像叫“觀音蓮”，買回來時我可興奮了，望著它那綠油油的葉片，奶白色的中心，活脫脫是神話故事里面的仙草，可我的興奮勁還沒有過，便得知這是一個藥錦，一開始我還不明白，后來從大人們的談話中才得知藥錦就是一些黑商為了讓多肉更漂亮而往里面打了藥，這一打，就意味多肉只能存活二個多月。得知這之后，我查找了許多的資料都還是無濟于事，后來便不斷地學習有關養多肉的注意事項和如何分辨藥錦，到六年級時，我已經能輕易地分辨出哪些是藥錦了。后來，我便養起了現在這株我最喜歡的多肉植物——石生花。
世上植物成千上萬，在各種花草樹木中，無論是知道名字的、還是不知名的，我最喜歡的植物就是多肉。
描寫植物的作文 21
葉子是一種有生命的東西，它有紋痕，有紋理。
但枯葉是一種沒有生命的東西，它沒有紋痕，沒有紋理，但，它也曾有過這些。
而枯葉蝴蝶是一種說虛不虛，說實不實的生物。因為，枯葉蝴蝶是每一個人，每個人都是枯葉蝶，有他們特有的保護色。
——題記
以前，在我心里，蝴蝶是永遠不會收斂自己的高貴與美麗的，并且，它們還會用盡生命向世界展示它們的`美麗。可是，世界上還是有這么一種生物，叫做枯葉蝶。枯葉蝶，枯葉蝶，顧名思義，這也是一種蝴蝶，而且特別漂亮耀眼。可是，它會為了保護自己，合上美麗的翅膀，把自己的外表變成枯葉一般，隱秘在森林中。而那枯葉，便是它的保護色。
在世界上，每一個人都是一只枯葉蝶。他們因為各種原因，各種苦衷，各種迫不得已。要去拼盡全力去保護自己，讓自己不受到傷害。殊不知，在這時，他們已經是一片枯葉，再也不是蝴蝶了。他們就是一直特別高傲的蝴蝶，用保護色，為了自己不受傷害，但別人卻很難接近他們。其實，每個人用保護色不僅是為了保護自己，還是為了偽裝自己。其實，大多數人的保護色，都是“快樂”。在人群中，只有把自己偽裝得像一個小丑，合群地去笑去哭，才能不被看透，外表笑的沒心沒肺，但心里的淚卻在狂飆。
可是，如果枯葉蝶失去了保護色，又會怎樣。對于枯葉蝶而言，保護色是它的生命，沒有保護色，是真的活不下去的。但是，動物的枯葉蝶是這樣，而我們卻不能像動物枯葉蝶一樣，我們只能用盡各種方法是自己不痛。比如，在深夜里瘋狂地買醉，又比如，看著街頭霓虹迷茫，或者，在淚眼中彷徨……枯葉蝶沒有保護色，受傷之后會特別疼，疼到心坎上，疼到骨髓里。所以每一個人，都在拼命保護自己的保護色。
每一個人，曾經都會說，我會去做一個真實的自己，但后來還不是被一句“無可奈何”逼到絕境。每個人在社會上，都磨平了自己的棱角，把自己變成一個做事圓潤，圓滑的人。到最后，還是在懷念那些沒有保護色，沒有面具的歲月。
歲月靜好。試問一句，蒼茫中，誰為誰溫柔了歲月，誰又為誰驚艷了時光？輕輕答一句，我為年華溫柔了歲月，枯葉蝴蝶為我驚艷了時光。我不曾想過那些存在于虛實真假的東西，我會去做一只勇敢，不需要保護色生存的枯葉蝶。
描寫植物的作文 22
正是金風送爽，天高云淡的時節。金燦燦的稻子熟了，沉甸甸的高粱紅了，散發濃郁芳香的水果壓彎了果樹的每個枝椏……鄉村的秋天總是喜悅的美麗的。天空與溪水一起變得明凈了，清澈的溪水映照著蔚藍的天空，溪水中游蕩的魚兒仿佛在天空飛翔。蟲鳴更顯出田野的一份寂靜。就連空氣也從夏日的灼熱中抽出身來，變得清涼透明了。
我決定回鄉村看看。
遠遠的空氣中蘊含著一絲悠悠的淡淡的香味兒，這是什么香？我環顧四周，尋找著香味的來源。不覺中，車已駛到村前，看到村頭一棵金燦燦的盛開的桂花，我恍然大悟，空氣彌漫的原來是桂花香啊！
此時，滿村的桂花都開了，金桂，銀桂，月桂……每棵樹上綠葉間開滿了細細碎碎的小花兒。空氣中溢滿了迷人的桂花香！
我走到一棵樹前，駐足，觀賞，默嘆。桂花不與百花爭春，不與群芳斗艷，獨開在秋日中。花朵小巧動人，每一朵都是那么溫和典雅。她不像牡丹艷麗富貴，賣弄嬌艷的面容，她總是隱在繁茂的枝葉間，默默地散發著幽香。這香味中蘊涵著豐收喜慶的氣息，給忙于收獲的人們帶來一份芳香的`慰藉，令路過的游人沉醉忘返。
秋天是在桂花的香味中越來越濃的。人們搖落桂花，做成糕點，縫成香包，在桂花的香味中，人們慶祝豐收的到來。
我更加喜歡桂花了。
我們生活中也有許多人散發著桂花的芳香，但是我們常常是只聞其“香”不見其“形”，或是忽視了他們的存在。環衛工阿姨勤勤懇懇，每天一絲不茍地清理著我們生活的城市，她們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚；交警叔叔，每天在車水馬龍的路上指揮交通，無論酷暑嚴寒他們依然堅守，即使面臨危險也毫不退縮；發電工伯伯任勞任怨，他們背負著全城人們的用電需求，穿梭在鍋爐間，自己的衣褲卻早已被汗水浸透……
桂花的香氣縈繞不散。
桂花，你是無私的象征，你把香氣無私獻給了世間萬物，自己靜靜飄落在農家豐收的夢中。你不怕世人嘲笑，而是盡你所能裝點秋日，盡你所能釋放芬芳。我們不正要向你學習嗎？你盡力做好了你自己，秋日也因你的點綴更加美好。
稻子樂了，高粱醉了，桂花香氣越發芬芳了……
描寫植物的作文 23
在我居住的院子里，生長著很多桂花樹，我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。周日的下午，做完了作業，我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
描寫植物的作文 篇我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度。我喜歡菊花的風采，因為它具有清秀的姿態，但最令我深情顛倒的是樸實無華的月季。它雖然沒有玫瑰的金貴，沒有水仙的淡雅，它雖然沒有大海的廣瀾，沒有天空的廣闊。但是，看！那一簇簇紅的像火，粉的像彩霞，白的像絲，黃的……
一年四季，我們老家是最美麗的'，走進這里，仿佛忽然飄入了與世隔絕的人間仙境，停留在這了，就像鼠標在電腦上不動格了。暖風一刮，一陣陣，一股股月季香撲面而來，這花香，香而不濃，清香淡雅，沁人心脾，正適人意。當忙碌了一天，走人這里，一天的疲勞都消失凈盡。
記得有一次，一連下了兩天雨，月季花換下往日含情脈脈的裝顏，披上了無敵戰甲，準備同風雨激戰。它們在風的激吹下，在雨的催殘下，像衛城士兵似的斗志昂揚，絕不低頭。兩天過后，風雨最終低不過月季的戰力與毅力，垂頭喪氣的無功而返了。雨過天晴，晶露襯托得月季仿佛出水芙蓉，它開得更鮮。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗可這華麗的感慨被月季那樸實無華，自然大方的美所征服了。
描寫植物的作文 24
三月的陽光總是說來就來，前幾天還是陰雨綿綿，今天突然就陽光明媚了。心中一陣竊喜，這陽光來得正是時候啊。
話說因前幾日的陰雨綿綿，腳下行走的路還有些許泥濘。每走一步總得花點力氣。杵著從路邊撿來的干樹枝，努力地向上一步一步地艱難前行。鞋底早已沾滿了泥，我卻無暇理會，因為山野的景色讓我挪不開眼神。
初春的清晨，山間還浮著似有似無的薄霧，春寒料峭，山底卷起的嵐風撲了我滿懷，碧藍的天空，偶有幾朵閑云飄過，初日失神跌進樹枝的縫隙，灑下一片金輝，往下看去，大多仍是舊時的模樣，樹葉還是秋冬里的黑綠色，便是吝嗇極了，只予我爆出星星點點嫩綠的芽，雪白的李花當是綠中一抹白，最是惹眼。
約莫這樣走了幾公里，又有一種滋味在心里潛滋暗長了，單調？是吧，實在是有些單調。若在這時看到一叢黃得耀眼的油菜花兒呢？呀，隨著一聲驚呼，我們循著聲音的方向看到了明亮的顏色，似如濯濯的日光。
這一叢金黃是周邊的熟褐黑綠里最耀眼的存在，它們緊緊地攏在一起，蜜蜂在它們頭上辛勤地勞作著，油菜花們似乎并不喜歡一枝獨秀，更喜歡抱團生長，或許他們早就知道只有抱團才能共贏的道理吧。
歷來的文人墨客少有歌頌油菜花。雍容的牡丹，清婉的`荷花在他們眼里才是極美。油菜花這種粗俗之物實在太過平凡。殊不知，因為平凡才不平凡，它們平凡地生長于各個山間，卻是農人的命根，蜜蜂的“收入”，家家戶戶櫥柜里的那一桶菜籽油。
再往上爬，便到了山頂，已是近午，山腳下的霧已濃得看不見東西。忽的，瞧見了一種這山上少有的樹——-松。我驚奇于它們生長的位置，斜長于懸崖峭壁，氣溫逐漸升高，我們一行人已經連脫了兩件衣服，而它們仍被日光炙烤著。
若是七八月便無法想象。嚴冬里的它們，應也是這樣挺拔的樣子，風吹日曬雨淋霜降，它依然深深扎根于這片土壤，這讓我想起了在祖國邊疆堅守的戰士們，他們一定也如松這般，昂首挺胸，英姿颯爽。
耳旁拂過春風，嗅盡泥土里的清香。我的心也似乎變得干凈而澄明，多了些空遠的意境，來時明，歸時悟，老先生說，自然為人之本，回歸本質，在植物身上，我悟到的是自然贈予我們的人生之理。
描寫植物的作文 25
我的家里，養了不少植物，大盆或小盆，綠葉或紅花，各不相同。它們大部分分布在客廳左側或陽臺上。
也許你會驚訝于我竟沒有養過植物，不過，我的確沒有認真養過某一盆植物。我只是給家里的盆栽澆澆水，移到陽臺上曬曬太陽什么的，卻沒有真正照顧過一盆植物。然而在去年的時候，我卻得到了一個盆栽。
那是在去年的四月份，我們去了花卉市場選蝴蝶蘭，那個老板送了我們一顆廉價的多肉植物，它被種在一個臨時的黑色塑料小盆里。它的樣子呈花瓣的形式“綻開”，像一朵綠色的“花”。（其實它是不開花的）它的每一片葉子都很厚實，摸起來頗有質感，就像它的“肉”一樣，因此形象得名：“多肉植物。”母親要將它交于我，我有些欣喜——自己養盆植物放在書房里，賞心悅目，的確是個不錯的選擇；但我又想推脫——我那么不會養花，估計這多肉到我手里也活不了多久。不過，我隨后就收下了：不知道怎么養就多問問老板，要是后來實在養不了就與母親一起養也不錯。
我抱著多肉向老板詢問養多肉的注意事項。老板告訴我，多肉其實生長在沙漠中，喜歡陽光，不喜歡雨水，也不需要多少養分，所以很好養活。接著，他還講了如何移植多肉，什么時候該給它澆水……我聽了之后，覺得這倒也沒什么難度，便抱著試一試的心態將多肉帶回了家。
回家后，我便準備開始移植。多肉植物這么可愛，當然也要養在一個可愛的花盆里了。
我按賣花老板說的做：先將多肉從黑色塑料花盆里輕輕拔出來，抖掉粘在如絲線般的根部的泥土，放進已經填了一大部分土的.圓形蘑菇花盆里，最后把土培滿。這樣，就移植好了。我在花盆里澆了水，讓那些土變得濕潤一些。而現在，我又開始擔心了：經我這么一折騰，多肉還能活嗎？我將它放在陽光充足的地方，讓它每天沐浴陽光。如此過了一個星期，我的多肉依舊生機勃勃，沒有枯萎！這使我充滿了信心——連移植都成功了，我就一定能養活它！
我每天讓它沐浴陽光，在它葉片干癟的時候就充足的澆水，如此茁壯生長，確乎沒有辜負我的期望。
有些事情你也許沒有嘗試過，看似艱難，但是只要邁出第一步，就會發現，其實一切并沒有你想象的那么艱難。關鍵是，用心。
描寫植物的作文 26
花開有聲，雁過無痕。一抔凈土，一掬清冽，一朵無香的花，始終開放在我們每一個人的心扉。在那流逝的年輪里，留給世間難以忘懷的是氣節。時光荏苒，記憶中的氣節之花卻不會消了顏色，退了芬芳，反而會被時間沖洗得愈加妖艷。
氣節猶如一粒種子，撒播在你我的心靈，在時間流水的滋潤下，綻放斑斕。
是你嗎，武穆？你，用詩情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長車，踏破賀蘭山缺”；你，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔負起了“精忠報國”的`重任；你，用脊梁挺起了中國人的腰桿！你悲壯的一生，被后人傳頌千古。時間在流逝，卻奈何不了你以39年的時光在歷史星空中閃耀著的那朵，“精忠報國”鏗鏘豪邁，慷慨激昂！
氣節猶如一陣花香，飄動在你我的身旁，在時間之風的吹動下，洋溢芬芳。
是你嗎，文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸”。你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時間在流逝，卻阻擋不住你在歷史長河中傲然挺立的那朵，丹心照汗青震耳發聵，氣壯山河！
氣節猶如一片繁花，秀發在你我的左右，在時間之鐘的滴答下，開遍原野。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草。你，在漫天風雪中且行且歌，用勇氣，用執著，書寫了一段名傳千古的悲歌。富貴對于你，恰似過眼云煙：忠心對于你，才是歷史永恒。你的名字永刻在歷史豐碑中，你的忠心成為高山雪蓮中的那朵，圣潔的守望字正腔圓，擲地有聲！
幾百年的潮起潮落，淹沒了風波亭的點點殘紅；幾百年的風風雨雨，滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風，吹散了牧羊人的絲絲白發。花開有聲，亙古不變的是岳武穆的壯懷，是文天祥的丹心，是蘇武的堅守。
時間流逝，風過有痕，花開有聲，折好那滿紙的氣節，我愿枕著它，去做一場崇古清夢，陶醉其間……
描寫植物的作文 27
綜合實踐課上，王老師給大家每人發了個名叫風信子的植物。同學們都很好奇，一只只小手觸摸著那些風信子，我也不例外。
風信子長得圓圓的，頂端尖尖的，外表很粗糙，像個洋蔥。但王老師說過，要把風信子養在水里或種在土里，它們頭頂上都會發芽，長出不同顏色的花兒，最下面還會生出又白又長，還很細的觸須。我心里想這個洋蔥一樣的植物竟然還能開花。
回到家，我立即興沖沖地放下書包，捧著風信子對媽媽講述了自己的種植計劃。媽媽立馬就答應了。接下來我們左右開工！因為媽媽喜愛種花，以前買過的花瓶也不少，我在瓶子里左挑右挑，終于找到一個裝風信子的花瓶。經過半小時的奮斗，風信子已經被我們照料的杠杠的。風信子仿佛像一個葫蘆娃一樣站在水中央。我久久地站在那兒不肯理去，好像要看到風信子開花似的'。一天過去了，兩天過去了，三天過去了。風信子毫無反應，但我每天都會來看一看風信子，做好成長記錄。又過了好幾天，風信子長出了幾根白色的根，細細長長的，好像一碰就會斷似的。一心想要看到風信子開花的我，每天都會去擺弄它，左搖搖，右晃晃，好奇心強的我有時還會把它拎出水面看一看底部的根。直到有一天，媽媽看見了我這么做，立即手舞足蹈地制止我：“不能這樣做，你每天去打擾它成長，就開不出美麗的花，就算長出來了，最后也會因為你的搗亂而枯萎。”“噢！原來養花還很講究呀！”我不好意思的撓撓頭：“我以后再也不這樣做了，我要讓風信子好好地生長，不會讓它受到這些無所謂的傷害了。”
從這以后，我更加疼愛風信子了。在我的精心呵護下，風信子終于探出一個小腦袋，好奇地到處張望，好像要融入這個陌生的世界。當然，我也要克制住自己，不去碰它，靜待花開。
有幾周，我學習很忙，只是在遠處望瞭望風信子，沒怎么注意看，令我驚訝的事發生了，我發現風信子已經舉出了一串美麗的花兒，多么美的花呀！花瓣是淡淡的黃色，像一個個小喇叭似的，仿佛在吹奏美妙的音。一陣陣清香撲鼻而來，真是讓人陶醉呀！
我忽然覺得自己仿佛是朵風信子，在陽光下，我穿著一身金色的衣裳，在微風中翩翩起舞。這美好的一切深深地印在了我的腦海里。
描寫植物的作文 28
這里是山東青檀寺，以寺中青檀而出名。
寺中青檀千姿百態 :或筆挺陽剛;或樹根鋪展如孔雀開屏;或根瘤凹凸有致彎曲盤龍。雖形狀紛歧，但它們都有著一個一起的特色，那就是根系和巖石羈絆在一起。看著青檀的樹根在巖石中彎曲自若，詩人們不由宣布感嘆“青檀樹成長的當地，也成長詩。”它堅忍不拔的拼搏精力給詩人帶來太多的感悟，使人在其間尋得作詩的創意。這就是青檀留在詩人心中的存在感。
初識青檀，你或許會覺得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍及樹身，令人無法深悟它的美。青檀天然生成成長在懸崖峭壁之中，供其成長的營養和水源少的不幸，許是造物主被它的堅忍堅強所感動，讓它的根在成長時分泌出一種酸性液體，消融巖石，扎根巖石。它們的根自若的絡繹在巨巖之間，盡力的舒展自己的根系好為自己開辟更多的生存空間。那樹腳下的巖石，被擠得腫脹，決裂，崩碎。有人說，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”用來描述青檀更為恰當。青檀不平堅強的精力，被人們稱為“青檀精力”他那丑惡的根瘤被人化作男人骨上強健的肌肉，人們生動的稱青檀作“檀郎”。“錯綜復雜虬龍舞，不怕洪湍不畏風”這就是青檀在世人心中留下的`存在感。
“青檀樹成長的很高，很樸素，它那淺灰色的樹皮后來成了董其昌和張大千的紙張。”青檀樹木質堅韌，紋路細密，耐腐耐水浸，是做優質宣紙的首要資料。堅忍屹立了1000余年的青檀，扛過了多少的風雨，終究卻變為藝術的載體，這般飽嘗艱苦默默無聞，還難表現它的貢獻精力么?青檀樹的貢獻忘我感動著人們，這就是青檀給藝術家們留下的存在感。
青檀長青，且一立就是1700余年。在一個又一個隆冬時節，它身旁的紅梅當然傲立于風雪，卻也開了又落，落了又開。唯有青檀，千年長立，且愈立愈茂，愈立愈直。這就是青檀給觀賞者留下的存在感。
幾千年來，青檀堅強，不平，貢獻的形象早已如它那堅固的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來存在感，更為人們帶來鼓動行進的動力。 青檀精力長青!
描寫植物的作文 29
今天陽光明媚，風和日麗。為培養我們的寫作能力，學校專門請來一名專業的作文老師給我們指導作文——教我們怎樣全面觀察事物。于是，老師就讓我們全面觀察作文。
花生表面是突黃色的，表面有許多小坑，就如月球表面的隕石坑。坑不算大，卻大小不一，大的如大米粒，小的就如粟米一般。打開花生那不算太硬的外殼，里面的花生就呈現了出來。花生仁的表面如穿了一身換衣服的小孩，而且胖瘦不一。胖的花生，圓圓的.像個小球。瘦的花生，身材苗條，如一個亭亭玉立的小姑娘，花生的外殼內外。顏色截然不同，外面黃如田土，里面卻潔白如雪，而且非常光滑。
花生的外殼也有奇特的形態它的外殼雖然坑坑洼洼，但頭上的尖就如一款時尚的發型，看起來就像是一個酒葫蘆。
花生不僅有奇特的形態和顏色，而且還會發出清脆悅耳的聲音。打開外殼之前，拿著花生放在耳邊輕輕的搖晃，仔細聆聽，就會聽到殼里的兩個花生仁互相碰撞的聲音。像是兩個孩子在打鬧，把花生外殼打開，將里面的兩個花生仁拿出，只見作文老師把花生放在手里，又把花生拋到空中。花生就如跳水運動員在熱身，也如兩個小球兒在蹦跳。
花生還有一些奇特的味道。這些味道是專屬于花生的，仔細嗅一嗅花生，首先嗅到的是那強烈的清香的泥土氣息和陽光的味道。雖然我只能問出這兩種氣息。但想象一下，在采收的過程中，未免會有農民汗水的味道，在晾曬的過程中也未免會有鳥兒和魚須的光顧，所以花生肯定會有鳥糞和雨水的味道。
花生除了奇特的味道，給人的觸覺體驗也是很多的，首先觸摸一下花生外殼的表面，由于花生表面坑坑洼洼。摸起來未免感到粗糙。而花生殼的里面摸起來與外面卻迥然不同，外殼里面非常光滑，讓人摸起來就如兔子的絨毛一樣。
花生吃起來也別有一番風味兒，把花生放到嘴中仔細品嘗，也說不出它是什么味道。開始稍微有點兒苦，到后來略帶一點兒甜，聽說花生還能養胃，美容養顏，不僅如此，花生還能榨油，熬粥……
通過這節生動的課。我學會了全面觀察事物，知道了要想全面觀察不僅要用眼，而且要用耳、鼻、口、手，聽了這節作文課，我真是聽君一席話，勝讀十年書。
描寫植物的作文 30
冬爺爺走了，春姑娘來了，小柳樹睡醒了，她伸著懶腰，打著哈欠，仿佛在告訴大家春天來了。
早春二月，可愛的柳樹屹立在湖岸邊，仿佛在欣賞春天的美景，享受著春天的溫暖。遠遠望去，一棵棵柳樹堅定地站在那里，像戰士一樣，似乎在站崗放哨，保家衛國。走進了細看，柳樹棕色的樹干粗壯挺拔，樹皮粗糙的像爺爺的手。一條條翠綠的柳枝，細長而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉，又細又尖，像一把把鋒利的微型柳葉刀，摸起來涼涼的，還特別光滑。這時，微風輕輕一吹，柳枝在湖面上翩翩起舞，就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗，那么輕盈，那么溫暖。爸爸邊笑邊說：“兒子，你知道嗎，柳葉可好吃啦，你嘗一嘗。”我半信半疑地摘了一片葉子，猶猶豫豫地放到嘴里，小心翼翼地咬了一小口，瞬間吐掉了，趕緊拿清水漱口。真是太難吃了，好苦啊！“爸爸你這個大騙子，看我的葵花點穴手。”我大聲吼道。
湖邊的柳樹還是孩子們的游樂園。在溫暖的陽光中，柳葉在春風中沙沙作響，似乎在唱著優美的歌曲，柳枝也隨風舞動，跳著輕快的舞蹈，引來了黃鸝鳥和蝴蝶，一起唱歌跳舞。孩子們來到柳林玩耍，有的折下一根當鞭子，追趕著一些小伙伴，仿佛在放羊呢。有的把柳條當一匹“大馬”，仿佛馳騁在遼闊的大草原上，真是萬馬奔騰的壯觀景象啊！有的做成了一個花環，戴在頭上，像個小八路，在等著小鬼子呢，把他們全部消滅掉。
在古詩詞中，柳樹含有離別之意。古代柳樹很常見，一般種植在路邊、渡口、十里長亭邊。柳樹的柳，還是留的諧音，所以，古人喜歡在離別的古詩詞中，用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩人白居易寫的.《青門柳》“青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。為近都門多送別，長條折盡減春風。”特別能表現出它的離別之意。
柳樹有著頑強的生命力，只要在適當的時候，在濕潤的土地上插入一根柳樹的枝條，它就會生根發芽。
看著，想著，我覺得我也變成了一顆柳樹，一棵平凡而偉大的柳樹，穿著碧綠的衣服，站在陽光里。黃鸝鳥飛過來，告訴我唱歌的快樂，小孩跑過來，告訴我玩耍的快樂……
描寫植物的作文 31
出水芙蓉常用來形容人看起來水靈靈的。足以表明芙蓉的美麗。在外婆家的門前就有一顆多姿的芙蓉樹。它淺褐色的樹干只有碗口粗，但很結實，每一條樹枝都充滿了活力。遠看恰是一位綠衣仙子在翩翩起舞，不亦樂乎！近看好像一位詩人正在搖頭晃腦地作詩。
一年四季的芙蓉更是各有千秋春天，在經受了寒冬的洗禮，一個個羞澀可愛的小嫩芽悄悄地冒出來了，長滿了枝頭。像一顆顆晶瑩透亮的翡翠在溫暖的陽光照耀下閃閃發光，又像孩子在那里輕輕的微笑。三五個聚在一起做游戲；一兩個坐在那兒猜謎語；一個坐在這兒思考著春天的夢！哇，我驚奇的發現，原來那還是孔雀開屏呢那飽滿的小芽就像羽毛上的綠色閃羽，好不美麗經過春的孕育，盛夏的芙蓉開花啦！那花朵五顏六色的形態各異。富麗堂皇的花朵在手掌般的葉兒下驕傲的盛開，一起嬉戲，一起快樂紅的，黃的，白的.，紫紅的，青白的。淡淡的幽香贏得花蝴蝶的偏愛，取得蜜蜂們的喜好，也奪得我的注意。走近細看，綠葉庇護下的紅花。有的從內向外綻開，有的則由外向內盤旋。淡黃色的花芯在花朵的中間挺立著，在母親的襁褓中笑著長大的遠看，仿佛一盞盞燈籠掛在其中喜氣洋洋好不熱鬧！秋姐姐來了，悄悄地給芙蓉樹的葉兒穿上了一套美麗的新裝，進金燦燦的，隨風起舞。秋風輕輕地習過，一只只漂亮的黃蝴蝶在空中飛舞，多姿多彩的舞姿引人入勝，喔，原來那是葉兒打著旋兒飄落下來。秋天的芙蓉葉兒啊，多好它給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的，還伴有秋曲——沙沙，沙沙。
冬，是嚴寒的。可芙蓉樹卻像位戰士堅貞不屈的站在中間的崗位上，不畏嚴寒，不畏凜冽的寒風。它守衛著自己的那片土地，牢牢的根基，挺立的身子。它，是多么的堅強。難道我們就注定是溫室里的花朵嗎？不，我們應學會堅強，在風雨中闖過陽光總在風雨后。
每個人的成功都是經歷了風雨的，沒有風雨不必過，沒有坎坷不必走。只要肯努力相信就會成功。美麗的芙蓉，謝謝你，你的美帶給人們無限遐想與歡樂，你的堅強給予我們無窮啟示。
我愛你，醉人的芙蓉！
描寫植物的作文 32
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛櫻花。
櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區，喜愛陽光。它的枝條向四周生長，沒有定律，沒有原則，所以它從不束縛自己，也不會限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的'則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發出淡淡的花香……
櫻花象征熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時，不會污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺，它將自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣，櫻花象征那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進步的人們。
櫻花象征那些保衛祖國，不怕犧牲，與敵人抗爭的戰士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強地抗爭，捍衛祖國的領土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征那些辛勤勞碌，默默無聞，給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學生，為了能讓他們學到櫻花】
春天是百花的季節，朵朵花爭芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都壓彎了。遠遠望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風一吹來，花兒就向路人點頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發財樹，另一棵像是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子！沒錯，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！
啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！
描寫植物的作文 33
禮拜天一大早，爺爺就把睡眼朦朧的我從床邊拉了起來，要我一起背著鐵鍬去地里收花生。
趕到花生田里，我驚訝地發覺：花生的葉子仍然綠瑩瑩十分，一點兒也找不著秋天的感覺。翠綠的葉子伸展著、分攤著，很舒服地伸到四方，像一個正伸著懶腰的可愛小孩……那抹綠，在晨熙下看起來十分奪目，閃耀著璀璨的光明；那抹綠，在輕風中刮起逐層“波浪紋”，從離近引向天上；那抹綠，顫動著一個新生命的誕生——黃的.外衣、紅的衣服、白胖的身體……可是我，剛開始暢快享有剛出土文物的花生濃濃香醇。
出自于對獲得的盼望，來到涼風習習的黃昏，我又纏著爺爺再去田里收花生。這時候，我不經意發覺了一個秘密：傍晚時分的花生葉子竟然和大白天不一樣，收縮在一起了。
我很迷惑不解：“為何花生的葉子如同人的雙眼，從黃昏剛開始漸漸地閉‘眼’睡覺呢？難道說是由于畏冷嗎？還是……”爺爺緩緩的摸了摸我的頭說：“你觀查得很細心！假如說花生畏冷，那為什么不枯葉呢？你看看，一些畏冷的植物，秋季不都枯葉了沒有？”我無言以對，又不甘落后地反詢問道：“那您說是怎么回事呢？難道說它還要歇息嗎？它又并不是人！”爺爺堅起了拇指，笑瞇瞇地說：“這次說沒錯，你來到夜里要歇息睡覺，難道說植物不用嗎？你不是自恃‘書蟲’嗎？返回你的書社里去查查吧！”
當我到家時，我直接跑到樓頂去找書。我尋找，尋找，尋找…時間會有回報。我終于在《十萬個為什么》中發現了“睡覺還是不睡覺”的秘密——最初，植物睡覺是為了盡快適應。
書本上提及了花生，它大白天開了淡黃色的花朵，一到晚上，小葉子如同雙眼一樣合起來提前準備睡覺……不但花生是那樣的，生長發育在河面上的睡蓮也一樣，每每日出時，它那漂亮的花朵便會漸漸地綻開，好像睡美人從甜美的睡覺時清醒過來；而當太陽落山時，它又會嬌羞地攏上花朵，再次進到休眠狀態，因此得到了“睡蓮”的盛名。
我如夢初醒，原先日常生活這些使我們忽視的物品，竟然有這么多的秘密啊！來看留意隨處皆學問呢！
描寫植物的作文 34
又是梧桐落葉時。
我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學問過我喜歡的季節，我說，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學會說我矯情。于是我說，因為冬天是梧桐落葉的季節。可沒想到她還是說我矯情。
小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，后來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么？
踩著可人的陽光來學校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發出一陣陣誘人的芳香。可口而美麗的冬天吶！
陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風鈴/風鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒有死去的。北風已不再凜冽，梧桐樹讓風轉告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復燃！
我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。
夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。
曾經看過一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的.女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現在看來，冬天并不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。
一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶著暖意的風向我拂來。呵，東風來了。
又是梧桐落葉時。
春天就要來了。
描寫植物的作文 35
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的.。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
就是這樣無窮無盡的奉獻，就是那樣飄翔在天際，不在乎世人的眼光是否在它們身上，只是到每一個角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活。蒲公英的花語是：停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點光亮。它只需要一陣風，只要讓它飛翔，它就可以創造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷，它沒有令人著迷的芬芳，也沒有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機。一朵蒲公英開了，就會有幾百個種子落地生根，不用多久，遍地開花。
蒲公英四處可見，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強的生命力，這樣樂觀開朗的心態。這也是我的夢想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
描寫植物的作文 36
我望向窗外的那個花盆，幾棵生機勃勃的蔥已經取代了爬山虎。但我眼前卻浮現出來爬山虎那枯黃的、失去生機的葉子正在秋風中微微顫抖著……
其實，爬山虎來到我家已經兩年了。爬山虎到我家是以一種觀賞物為由來的，隨著時間推移，它成了我家的一位成員。每天父母到陽臺曬衣服時，都會看看它，隨意地往花盆里澆上幾滴水，放上一小塊香蕉皮。后來，父母也許是事忙，也許是時間久了，對爬山虎的熱情消退了……總之，不怎么搭理這爬山虎了。只是偶爾在周六或周日給它灑灑水。爬山虎似乎是有靈性，見主人們不大照顧它，也就很快地葉子尖打了卷。
我雖然是一個孩子，卻也有憐愛花草、熱愛大自然之心。我不忍心看到爬山虎慢慢枯黃下去，決心用我的一份力量來拯救這可憐的爬山虎。
于是，我每天放學后回到家所做的第一件事就是給爬山虎澆水、施肥。我用礦泉水瓶在陽臺的'水龍頭裝滿自來水，然后把這些水一次性倒進爬山虎生長的花盆，再把兩大塊熟透的香蕉皮放進花盆。我看著我的爬山虎，它似乎在對我笑，在感謝我對它的周全照顧。于是，我心滿意足，回到房間寫作業。
可這種心滿意足沒有維持太久。不久，我給我的爬山虎澆水時，卻發現爬山虎似乎比以前枯黃得多了，第二天枝條就焦枯了，我的心凄涼萬分。
父親最先看到被我周全照顧的爬山虎的悲慘狀態，也陷入了沉思：他在客廳的沙發上坐了很久，似乎在思考這個問題，也終是有了一個結果——父親說，爬山虎是因為我照顧得太周全而枯死的。我很疑惑：照顧得越周全不應該越好嗎？為什么會枯死呢？我心中涌起了一串串問號。但父親也沒向我解釋。
不知是哪一天，我偶然在一本有關自然科學的雜志中找到了答案——我澆水、施肥太過頭了！如果將爬山虎比作是一個人，而澆水、施肥就像是喝水、吃飯；一個人要是喝水、吃飯太多，最終也會撐得不行。爬山虎何嘗不是呢？
一個星期后，父親帶回來一把棵蔥，做菜剩下的我就順便將它們種在原先爬山虎的花盆里。因此，家中又有了一抹綠色，又增添了一份生機，但總感覺和以前有些不一樣；我有了前車之鑒：一個星期就給這蔥澆幾滴水，也不經常施肥。但這幾棵蔥依然綠著，依然生機勃勃。
描寫植物的作文 37
清晨，我到公園看櫻花。一進公園，我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經向路人盡情開放，遠遠望去就像天邊的云彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個個倒掛的小吊鐘，又像一個個害羞的小姑娘，低著頭沉默不語。突然吹來一陣微風，櫻花像一個個穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落，還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中！
這時，風停了，我在枝頭上享受這春天的陽光，多么溫暖啊！然后一只只小蜜蜂飛到我身上來采蜜，有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發現我不是櫻花，我是在櫻花樹下發呆。
櫻花開了，預示著春天來了。櫻花雖然是日本的國花，但是，美的藝術是不分國界的。賞櫻花的時候，有人喜歡給櫻花拍照，留下它美好的一刻；有人喜歡摸一摸，感受它的嬌嫩；有人喜歡閉上眼睛湊過去聞一聞，吸收它醉人的香氣……
現在植物園里植物非常茂盛，尤其是櫻花，我興致勃勃，和家人興高采烈來到植物園賞櫻花。
我仔細端詳著櫻花，櫻花的樣子是這樣的：花大多呈粉紅色，櫻花朵，顏色淺，櫻花苞，顏色深，櫻花好似蛋糕裙。櫻花的花瓣很清香，又很涼，讓人感覺非常清涼、舒爽，站在櫻花下，聞著香味享受著，不由讓我想起一句詩句，我不禁低吟著：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。在日本，櫻花漫上遍野，現在，中國也種植：公園、植物園、小區里。就在我小區旁的.公園里，種了一棵櫻花。我們小區的人都很愛惜櫻花，哪怕是有外人在櫻花樹前鬼鬼祟祟的，我們也會前去阻止。所以我們小區公園里的那棵櫻花安然無恙，沒有絲毫損傷，我們大家共同愛護的寶貝呢！
微風拂去，櫻花隨風舞動著，過了一會兒，微風停了下來，櫻花一些像淅瀝瀝的細雨一樣慢慢落下，有的翻飛，有的翩翩起舞，一下子，地面鋪上粉紅色的地毯，正所謂：桃花簇開天主，可愛深紅愛淺紅。你看，櫻花含苞怒放，千枝萬朵、嬌艷多姿、花團錦簇、搖拽多姿，難道櫻花不叫人喜歡？
我喜歡梅花，喜歡菊花，喜歡月季花，當我最喜歡的是櫻花。為什么呢，因為櫻花不和其他話一樣，愛爭奇斗艷，但櫻花默默無聞，不和別的花攀比，所以我最喜歡櫻花。
描寫植物的作文 38
我們家有很多綠色植物。我臥室的學習桌上、窗臺上；媽媽臥室的窗臺、衣櫥和梳妝臺上；爸爸書房的電腦桌上，我們家的客廳里……你只要一走進我家，就像走進了“綠色莊園”，到處都是這些綠色植物的影子。
媽媽愛這些綠色植物簡直到了癡迷的程度，如果說我是媽媽的第一個孩子，那么我們家的這些植物就是媽媽的第二個孩子，媽媽對它們的愛一點也不亞于我。一有時間，媽媽就給它們松土、施肥、澆水，每天還深情地凝望它們。
我總是納悶，媽媽為什么只喜歡種這些綠色的“草”而不喜歡養“花”呢？鮮花多好呀，又清香又陶冶人的情操，還能讓人眼前一亮。再說哪個女人不愛花呀？埋藏在心里的這些疑問已經很久了，今天我一定要在媽媽這兒得到答案。
吃過早飯，媽媽又在侍弄她的那些寶貝，我借機走過去：“媽媽，你種那么多草干什么？”媽媽先是一愣，然后有一點點生氣地說：“那哪是草呀，它們是虎皮蘭、蘆薈和吊蘭。”“那你養些花多好呀，你看它們都不會開花，還沒花好看呢。”聽我說完這些，媽媽笑著用手指點著我的頭說：“傻孩子,你沒發現我種的`這些都是綠色環保植物嗎,綠色可以保護我們的眼睛呀。”
“媽媽，你還懂這些呀？”我吃驚地說。“那當然了，我可是這方面的專家呀。”媽媽毫不謙虛地回答。
然后媽媽就滔滔不絕地給我講解起來。
“不同的顏色會帶給人們不同的感覺：紅色和黃色對光線的吸收和反射比較強，讓人感覺刺眼。眼睛如果長期受到這些刺激，就會形成近視。而綠色對光線的吸收和反射適中，能讓人感覺清爽、平靜，這對人體的神經系統、大腦皮質和視網膜組織比較適合，能起到解除眼睛疲勞和保護眼睛的作用。綠色不僅能吸收陽光中的紫外線，還能夠減少對眼睛的刺激，所以綠色對眼睛有好處。”
“還有，我種的這些虎皮蘭、吊蘭和蘆薈也是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質。有研究表明，虎皮蘭和吊蘭可以吸收室內80%以上的有害氣體，蘆薈是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。這就是我喜歡它們的原因。”
真沒想到，看似普通的綠色植物卻有那么大的作用，原來它們可是名符其實的環保專家呀！
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