描寫愛琴海的作文（通用5篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫愛琴海的作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
描寫愛琴海的作文1
安靜的天空，偶爾有侯鳥的飛過，落下一絲淡淡的寂寞。
在春末的街頭，微微浮動的空氣肆意的飄落在鼻尖，鼻上沁出的汗，緩緩的落在了唇上，微咸。感覺著喧囂的浮熱，在陽光下的微動，成蔭的樹叢，無言的站在街旁，帶著沉重的無奈。許多時候束縛著翅膀的枷鎖，讓心對自由飛翔望而卻步，望著無瑕的天空，默默的沉默著，或許這便是苦澀的代價。
固執(zhí)的眼淚一直在明媚的笑容中躲藏，如果生命中充滿了過期的灰塵，那記憶不過是韶華中的一片落葉，優(yōu)雅的落下，卻不知為何。側耳的聆聽，那段不熟悉的樂聲，似曾相識，帶著千絲萬縷的哀愁，悄然的撥動了那心弦。
人去樓空、人走茶涼，或許那古老的記憶中包含這多少的世態(tài)炎涼，那段不明所蹤的結尾，慢慢的也謝幕了，伴著兩鬢的斑白，伴著眼角的烙印，隨著無數個春夏秋冬，和著一江春水向東流。
過了很久又是夏天，那燥熱的季節(jié)，流滿汗的心跳，在悶熱的午后無聲的變換著�？粗t色的夕陽在左手邊曖昧的變淡，接受著黑夜的洗禮，蛻變。
觸了礁的幸福，就如泡沫一般不可一擊，沐在了坦白中的感覺，點綴著失落。最后的驕傲不過是一副虛偽的嘴臉，是被悄悄的定格在灰色的湮滅中的炮灰，毫無方向的咆哮，惹人哀悼。
萬幕閉幕，一個人在角落的陰影中歌唱，所有的人閉眼，猶如天使的降臨，帶著最后的一絲堅強，默默的拾起被遺忘的臉龐，在交雜的黑色中輕輕的低吟著，沒有人可以懂得語言，躲在西伯利亞的'寒風中，那純白色的大雪覆蓋了那些落淚的記憶。
滑落的鋼琴聲，慢慢的灌滿了雙眼，高低不平的天空，依舊單純。
在愛琴海的邊緣，墜落的想念。
描寫愛琴海的作文2
開玩笑啦，我從不反對，也從不支持，畢竟蘿卜青菜，各有所愛，我性別男，愛好女。
都說男的花心，寂寞的時候你不在，痛苦的時候你不在，喝醉的時候你也不在。可是小三在，相信我，我寧愿寂寞死，痛苦死，喝死，我都要等你，因為我心里只有你。
我做錯了，你不原諒我，我不介意，我愿意為我的錯誤負責，如果我是真的喜歡你，我愿意天天守候著你。我不能和你一起吃飯，但是我愿意在窗外默默看著你吃飯，我不能送你回家，但是我愿意在你很遠的身后默默看著你，知道你安全回家，我不能天天看到你，但是我愿意下課時在門口站著，靜靜等待你從你班門口出來，一切只因為我想看你一眼。
我永遠忘不了的8天，每天放學在操場上走一圈，那是我們唯一安靜相處的時間，可以聊天，走出校門口時舍不得分開，回家就打電話，沒話費了，就不吃飯，把飯錢存話費。我們最幸福的那天，我牽著你的手過橫道，你說我握的太緊，對不起，我怕你離開我，不想放手。
知道你好強，運動會沒跑好，我只能在心里默默給你加油，不敢喊出來。你說過生日的時候只可以買一個小蛋糕，因為，只給你吃，我買了，可是又怎么忍心讓你知道那是我買的。你說過圣誕節(jié)那天親手把你給我織的圍巾帶上，我又怎么奢求呢。從此我決定只和會織圍巾的`女生在一起。我想帶你給我織的圍巾，好想。
我有多少個晚上自己在被窩里哭，哭道渾身發(fā)麻，一做夢，夢里都是你，多想和你在一起，像以前那樣�？晌疑钌钪溃且惶鞎䜩淼暮芡�，或者永遠沒有那一天。別嫌我不堅強，只因為你生生撕開了我最后一道防線。
我愛你，求你回來，
我們都像愛情海里的魚，愛上了貝殼里的珍珠，卻被貝殼夾住，而我卻不想掙脫。
描寫愛琴海的作文3
今天，我已經來到了希臘，準備乘船去愛琴海。船，慢慢駛過，海風揚起了我的頭發(fā)，船兒輕吐著一圈圈，白色的浪花。遠遠望去，一望無際的大海上隱隱約約出現了一艘帆船。想到愛琴海的浪漫、神秘、憂郁，我的心，就激動起來。
我們來到了佩羅斯島，它是我最喜歡的小島，島上沒有車輛。希臘明媚的陽光照耀在我的身上，暖暖的。周圍的建筑如夢境一般，仿佛來到了一個仙境。各種各樣的別墅整齊地坐落于山中，通常都是白色或花崗巖的墻身，橙紅色的屋頂，白色的窗戶。屋子的旁邊錯落有致地擺放著一些亂石，時時無不透出它們的萬種風情……靠岸邊的水呈晶瑩剔透的淺綠色，如一塊通透碧綠的翡翠，靜靜躺在大海的懷抱。這些別墅靜靜地俯瞰著佩羅斯島的一切，見證著歷史的變遷，人文和地理，還有無窮無盡在這里生活著的人們。
佩羅斯島的店鋪，總是透著一種歐陸式的建筑風格：嬌艷欲滴的鮮花掛在陽臺的欄桿上。伴著徐徐的海風，蔚藍色的大海，更顯獨具一格。島上的商品，大多是帶著愛琴海風格的飾物，如一只幽藍幽藍的拖鞋中印著愛琴海的房屋，一架橙色的風車在悄悄旋轉。
愛琴海的人們非常熱情，他們見到你時，便會和你有禮貌地打聲招呼;路邊的水果也非常誘人，有紅撲撲漂亮可愛的蘋果，有又紅又可愛的水蜜桃，連蜜蜂也以為是花蜜，飛過去打算吃呢!我買了一個桃子，洗干凈后，輕輕一咬。甜甜的桃汁溢滿了我的嘴巴，讓我回味無窮!
在愛琴海，你似乎感覺時間以停留于這一瞬間，并非悄然流逝。我，沉醉于愛琴海之中，希望手握一杯咖啡，躺在愛琴海的咖啡廳里，望著無限延伸的碧藍大海，欣賞著島上無盡的風光和別致的房屋，讓時間永遠停留于這一刻，靜靜地愛著屬于愛琴海的藍色風情。
描寫愛琴海的作文4
希臘雅典的早上，特別的涼快。
我睜著睡眼朦朧的眼睛來到碼頭，登上游船。只見船有三層，第一層是船艙，第二和第三層是甲板。我一上船，馬上去船艙，找個靠窗的位置，好好欣賞愛琴海美麗的風光。
我們坐了二十分鐘，奇怪，上船的時候很多人，怎么現在才有幾個人在呢？我跑上甲板一看，原來其他人都跑到甲板上曬太陽。于是，我也坐下來，感受一下地中海的陽光，吹著海風，原來是很舒服的。海鷗追著我們的船，有人拿著餅干了。
我們今天會經過三個小島：波羅斯島、愛琴娜島和希德拉島。聽說，已去世的英國王妃－戴安娜生前最喜歡到愛琴娜島度假，所以這個島特別有名，也特別美麗。來到小島，海邊有個小朋友帶著一只小狗在曬太陽。小狗的毛長長的，鼻子小小的，嘴巴大大的，非常可愛。
不知不覺到了午飯的時間，有意大利通心粉、豬扒、面包，很好吃，我全都吃光了。吃完飯，還可以欣賞舞蹈表演。他們唱著動聽的英文歌，跳著希臘的民族舞蹈。
表演完畢，游船又回到了我們上岸的碼頭。我懷著依依不舍的心情告別了美麗的愛琴海。
描寫愛琴海的作文5
音樂就像是一片廣闊的海域，神奇莫測。如果你只是一個普通的人，那么看這片海：平淡無奇，無法感受到它的精髓；可對于我來說，它既有洶涌澎湃的壯觀，也有微波粼粼的平和，給予我美的享受和心靈的感悟。
我步入愛琴海這片沙灘，要從十年前道起了……
印象中，那是一個清爽的秋日，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝杈因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。媽媽牽著我的手上街散步。遠處的汽車“嘀嘀”按個不停，異常刺耳。一串美妙音符飄進我耳中，仿佛是一位身穿粉一紅色的仙女姐姐，揮著金燦燦的魔法棒。而音樂，就像從那飄揚的絲帶中流淌出來。我松開媽媽的手，尋找音樂的源頭。一位阿姨坐在一個大黑怪物面前，她手指緩緩移動，音樂也隨之變幻，幾年之后經過學習我才了解到，那首曲子叫《致愛麗絲》。我看得雙手趴在玻璃上，整張臉也貼在了上面，呼出一片霧氣�！澳鞘卿撉佟！眿寢尪自谖疑砼�，輕聲說。我也想像阿姨一樣，成為一個小仙女。于是我懇求地看向媽媽：“媽媽，我也想要……”“學琴可是很累的，你能堅持嗎？”媽媽和藹地看著我。“嗯�！蔽夜砸磺傻攸c點頭。還 記得那天足足在窗前趴了半個多小時呢，不過這是后話了。
大概一個星期過后，我家也多了一架鋼琴。只要一有空我就爬上琴凳，打開黑得發(fā)亮的琴蓋隨便彈。一個音一個音輪著按，呵，好家伙，跟清泉似的；當我兩只手在琴鍵上亂拍，響成一片，即使震得耳朵疼，我也不舍得離開。似是首不和諧的交響曲。
很快，我要去老師家上課了。
老師是個20歲出頭的漂亮女人，最吸引我的是她那雙手，手指白皙修長，指甲剪得干干凈凈。她用一本很薄的本子來教我，紙上有很多有規(guī)律的線條，上面游滿了小蝌蚪。因為好奇和害怕的心理，一整節(jié)課我都沒有分心。說實話還 蠻有趣的。就這樣，我的琴海之旅開始了。而這一開始就是十年。可惜，學琴這事還 真不像我想得那么一帆風順。
因為進度的需要，每天得練習個小時。讓一個不到四歲的小孩坐在琴凳上一整個小時，這是多么殘忍的一件事�。∵� 在上小班的我每天放學回家后的時間就平白無故地減去一個小時，這對當時的我來說實在是一個噩耗。為這件事，我流下了數不勝數的眼淚，也與媽媽吵了無數次的架。但每當媽媽問我要不要停止時，我總把頭搖得像波一浪一鼓。我也不知道為什么，但我不想放棄。
但這也給我鍛煉出了許多優(yōu)點：我變得很有耐心，不輕言放棄，我的注意力更容易集中。因為左右手同時訓練，我的左手比常人敏捷許多。鍛煉左手也使我的小腦更加發(fā)達。學習鋼琴還 使我有超常的邏輯思維能力和空間想象能力，對日后的數學學習有很大的幫助。
我漸漸地接受了這件事，畢竟這是我自己選擇的嘛！每天練琴一小時也慢慢融入了我的生活，變成了我的習慣。
我的鋼琴海灘色彩豐富，但并不都好看。被老師批評時深灰色；因為被困難嚇到暗棕色；只有被表揚時才是亮粉色和金黃色；而每次考級前，每天要彈五、六個小時，則是明顯疲憊的深藍色。
有一個暑假，因為期末考試后的情緒崩潰，我史無前例地停了一整周的琴。情緒異常低落，感覺希望渺茫。早晨我走進琴房，陽光透過玻璃灑落在琴鍵上，金黃明亮而不刺眼，仿佛熔化的金箔，覆蓋著淡金流動的一陽光，有一顆柔軟而燦爛的心臟，血管里跳動著玉色的陽光。我?guī)缀蹩梢钥匆娝牧鲃樱橹男奶脱獕�，一下，一下，又一下……心中有一種說不出的難過，我不應該停下來不練的。手指不自覺地爬上琴鍵，便彈起了考級的曲目。自那天后，我沒有一天停歇，就只盡我所能地多去練琴。
在十級考級前，我已渡過沙灘，步入愛琴海洋順暢地游泳。
背靠在考級室的隔音墻上，我真不知道應該想點什么。一個女孩跑進房說：“剛才有一個考十級的學生因為沒背出曲子被考官趕出來了！”于是很多人站起來在房間里胡亂地走來走去。
我感覺有一個與天同高的巨型海浪，以你無法想象的速度，猶如千軍萬馬，浩浩蕩蕩向我殺來。
輪到我了。考官是一個長頭發(fā)的男人，鼻子很尖。不知道為什么，我會有一種想法：圓鼻子的人好脾氣，尖鼻子的人壞脾氣。我第一眼看到尖鼻子考官，就莫名其妙倒抽了一口涼氣，覺得他一定不會讓我考過。這考官活像《哈利波特》里的斯內普。
雖然我已經參加過很多次考級了，可以說我是個“久經考場”的老將了�？蛇@畢竟是最后一次鋼琴考級，心情分外緊張。況且，這個壞脾氣“斯內普”……
手掌直冒冷汗，那天高的海浪已經近在眼前，而我仿佛已看到自己被海浪拍死在沙灘上的結局。我一步步走到鋼琴前，腦中希望這幾步路永遠也走不完�；叵肫饎倓倢W琴時，趴在樂器店窗外看這個即將陪伴我十年的黑怪物；在老師家使盡全身解數才讓老師把我留下來；第一次考二級那種恐怖得心都要跳出來的感覺……這一幕幕從我眼前閃過，給我莫大的安慰，像是放電影時按下了快進鍵。耳邊又回蕩起優(yōu)美的啟蒙曲《致愛麗絲》。
嘭！海浪在我心中破碎了，浪花滴滴落下來，澆在我頭上，腦袋瞬間就清醒了。心中似乎沒有一絲一縷的恐懼，只有一個頑固的念頭：我能贏！坐下來，我開始彈了。
現代科技的工廠進行著最新的實驗發(fā)明，耳邊是21世紀最新的科技聲音……
在金碧輝煌的皇宮里，一群身穿粉一紅色的小精靈在大廳里跳舞，翼間折射一出耀眼的光芒……
清泉從山間流瀉，滋潤著野花，山谷中的植物高大而茂盛……
一口氣，三曲終了。我從反光的鋼琴板上看到，“斯內普”正寫著什么。
我起身去“斯內普”手中拿準考證。還 沒走出門，我就迫不及待打開準考證書，想看看“斯內普”的評價。有一張紙夾在當中，是優(yōu)秀證書！
優(yōu)秀證書？我徹底怔住了，直到考官在身后喊“下一個”，我才慢慢走出了考級室。在那一刻，學琴以來一直積蓄的無奈、指責、煩躁、憤怒、艱辛和痛苦，所有的不開心全部化成無盡的淚水汩一汩而來。
我想，這大概是我一生的榮耀吧！
就好似在愛琴海中放養(yǎng)了一群白鰭豚一樣，這時，這群國家一級保護動物正在歡快地暢游著。我深知愛琴海深不可測，我瞇著眼睛，費力但快樂地向這個美妙的海底世界繼續(xù)劃去。
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