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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

        時間:2021-07-16 11:28:12 敘事 我要投稿

        【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字集合9篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

          每個人都會嘗試許多事情:做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功,又有失敗,F(xiàn)在就讓我來為大家分享分享我的成功故事吧!

          我從小就性格內(nèi)向,在眾人面前一直表現(xiàn)得很害羞。我很喜歡唱歌,而且聲音也很清脆,卻只是在家里獨(dú)自一個人默默地唱,從來不敢給別人唱歌。就這樣,我壓抑了四年,每次都是想為大家表演,到最后卻又沒有勇氣唱出來。

          到了五年級,學(xué)校里又有文藝表演活動了;氐郊,父母對我說:“人大了,膽子也會慢慢大的。你一定要報(bào)名聲樂比賽哦!嘗試一次,大膽唱吧,選不上也沒關(guān)系的!蔽倚睦铼q猶豫豫的,想:同學(xué)們知道我的性格,我真不知道自己到底敢不敢唱!我告訴父母,我會努力的,總得邁出第一步呀!

          海選這天很快就來到了。我心里別提有多緊張了!同學(xué)們一個個上臺表演了,臺下響起了一次次掌聲......輪到第三列了,老師問:“這一排還有誰要表演?”我緩了口氣,勇敢地舉起了手。我上了臺,同學(xué)們就用掌聲鼓勵我。小蔣說:“加油!你一定行的!”一開始,我依舊扭扭捏捏的,似乎在等待著什么,一直沒有唱出聲音來。老師嚴(yán)肅地教育我:“都五年級了,不能再這么膽小了。你媽媽說了,以前你一直不敢表演,回到家就很后悔。而且你越等壓力越大,還不如快點(diǎn)唱出來!蔽蚁胂胍彩牵是攥緊了拳頭,發(fā)不出聲音。因?yàn)樗型瑢W(xué)的眼睛都在盯著我看。∵@時,同學(xué)們又一齊鼓起了掌,說:“快唱!”同學(xué)和老師對我的鼓勵成為了我的動力,我再次深吸一口氣,唱了起來!“我沒忘記,你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李說:“唱得挺好的嘛!”別的同學(xué)也紛紛夸獎我唱得太棒了。老師表揚(yáng)我說:“你今天邁出第一步了,這是一個不小的進(jìn)步!”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖,大家居然這么欣賞我的歌聲!我欣慰地笑了,心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn),我成功了?/p>

          還有一次,家人帶我去復(fù)興公園游玩。我來到一群大人圍觀的戲曲歌唱角,因?yàn)橥馄诺墓膭詈椭С郑易罱K在100多個成年人面前對著喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯,但是我得到了人們的贊美和認(rèn)可。外婆激動地表揚(yáng)了我,我又一次成功了!

          我經(jīng)歷了兩次特別激動人心的成功,感到既快樂又自豪。以后我一定會為大家表演更多節(jié)目,超越自己的能量!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

          我家的窗外,景色優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,可以說是免費(fèi)的風(fēng)景了。后花園里,一棵棵大樹高聳入云,這里成了小鳥和蝴蝶的游樂場了。幾十只麻雀停在寬闊的草坪上捉蟲子吃,多悠閑哪!蝴蝶快樂地品嘗著甜美的花蜜,樂不可支,人來了它們也不怕,反而高興地迎上去。幾個小孩正在花園里悠然自得地騎著自行車,我忍不住也加入了他們的行列。

          其實(shí)在古代,很多詩人也從窗子向外看。李白就作了一首《靜夜思》,說他看到月亮就起了思鄉(xiāng)之情,于是他寫下了千古名句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);杜甫從窗外看到了兩只黃鸝在鳴叫,一行白鷺飛上了青天,西嶺上有千秋雪,門外泊著東吳來船,結(jié)果誕生了名詩《絕句》;劉方平看到美麗的月亮,南斗星和北斗星,聽到窗中透來的蟲鳴,來了靈感,就寫了一首無人不知的《夜月》;陸游從窗中聽了一夜春雨,看見小販在叫賣杏花,靈機(jī)一動,《臨安春雨初霽》中的名句小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花橫空出世了。

          春天,窗外嫩綠的小草冒出了小腦袋,大地一片翠綠,春意盎然。孩子們在草地上打滾、嬉戲,好不快樂。夏天,窗外的人們正在小河邊散步乘涼,觀賞著夏天的星空,燦爛的星空引得窗內(nèi)的人也走出家門,和他們共同分享著夏天的涼風(fēng)。秋天,遙望著天上的一輪明月,一起賞月吃月餅,是再好不過了。冬天,白雪覆蓋了整個花園,一片雪白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊銀色的地毯鋪滿了大地。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得雙手凍得紅通通的。我從窗內(nèi)看到,忍不住也沖下去玩了起來。

          窗外是連接室內(nèi)與室外的通道,工作疲倦的時候,心情不愉快的時候,望一望窗外那一片綠色,心情就會舒暢起來,干澀的雙眼也會明亮起來,疲憊的身子也會充滿活力。

          窗外,永遠(yuǎn)是我們心靈的后花園。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

          自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又去商店買了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

          狐貍看到又是去年的烏鴉,就想到:這烏鴉這么笨運(yùn)氣這么不好,又被我撞見了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫啊!既然她這么容易上當(dāng),今天我要再騙一塊肉。再想想上一次的肉可真好吃,這一次肯定又是精肉,我又可以飽餐一頓了。想到這,狐貍的口水都快出來了。

          狐貍眼珠一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子又出來了。他準(zhǔn)備先向?yàn)貘f道歉,再說一定會改掉毛病,最后請她到我家吃飯。如果去,我就要抓住她,飽餐一頓。如果不去,我就跪在地上不走,她心腸好,肯定會安慰我。這樣,肉又掉下來,我也能飽餐一頓,這真是萬全之策呀。

          這樣,狐貍開始實(shí)施計(jì)劃。狐貍先向?yàn)貘f說:“烏鴉大嬸,對不起。上次是我不好,我當(dāng)時太想吃肉,就想出來這個點(diǎn)子。當(dāng)時,我是一時糊涂,請您大人有大量,原諒我吧。改天,我一定要買一斤肉還給您!睘貘f聽了,心想:這一定又是狐貍的詭計(jì),我一定不能再上當(dāng)了。于是沒回答。狐貍見有點(diǎn)效果,就說:“烏鴉大嬸,要不改天去我家吃飯吧,我一定好好招待您,您說吧,您想吃什么?”烏鴉更相信這是詭計(jì)了,就還是不回答。狐貍見烏鴉識破了,就跪在地上哭了起來,邊哭邊說:“我真可憐!只騙了一塊肉,就遭到這么多輿論攻擊。好不容易找到了烏鴉大嬸,可又不相信我,我真后悔!”烏鴉看到了,就想到:“說不定這肉不好呢!我可不相信路邊賣的肉,不如給他吧!庇谑,烏鴉把肉扔了下來,給了狐貍,狐貍馬上吃了。這時,對面的新聞喇叭廣播道:“現(xiàn)在查處了多家病豬肉販賣店,具體店名如下……”烏鴉一聽,糟了,她買肉的地方就在其中。這時已經(jīng)來不及了,狐貍不一會兒就死了。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

          洛陽橋,乍見這個名字,還以為是在河南洛陽市呢。其實(shí),它離洛陽市有幾千里遠(yuǎn)。

          它架在福建省的泉州市附近的泉州灣和洛陽江匯合的地方。洛陽橋是我國這第一座跨海的大石橋。它始建于1053年,整整花六年時間才建成。石橋一共有1200米長,5米寬,有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩,1188米長了。洛陽橋在建筑上許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”,在沿橋梁中線的河底下,用許多大石條壘成橋墩。這里水深流急,石條拋下去后就會被大水沖走。為了解決這一難題,能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn),尋找到了一個好辦法。他們等待風(fēng)平浪靜,潮水低落時,同時出動許許多多裝滿石條的船只,把它們同時填進(jìn)江里。就這樣,在水底壘起了一座長500米,寬25米的橋基,長長的橋基宛如一條水下長龍,靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體,使之不被大水沖塌,造橋的工匠們又想出了一個絕妙的辦法。海底有一種長有貝殼的軟體動物,名叫牡蠣。它有兩個殼,一個殼附在巖礁上或者另一個牡蠣上,互相交結(jié)在一起,另一個殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng),而且無孔不入,一旦跟石膠成一片后,用鐵鏟也鏟不下來。工匠們利用牡蠣的這個特性,在橋基上種牡蠣。果然,沒出幾年,牡蠣把零散的石條、石頭連成一個整體,又把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽橋基歷時900余年而不垮、不散,牡蠣功勞不小。這件事,可以說是建筑史的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽橋上的都是10米多長、又厚又大的石板,據(jù)估測,每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢?修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā),采用浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時,把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前,借用漲潮的浮力,把石塊放置在石墩上。洛陽橋上的300多塊石板和上萬塊石料,都是采用這種方法架上去的。洛陽橋被人譽(yù)為“天下奇”,由此看來,是很有道理的。

          今天,洛陽橋頭有一塊匾額,上面寫著“海內(nèi)第一橋”。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

          到了天涯海角,我們下了車 。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。

          走過愛情廣場,來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線,一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!

          不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

          浪潮緩緩?fù)藚s,海面上頓時出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏,也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂?傊济利悩O了。

          這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。

          我們提著一個礦泉水瓶,光著小腳丫,仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼,把漂亮的,顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。

          突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家!

          “是呀,是呀!”

          就這樣,我又撿了一個扁圓的,雪白的,裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁,找的速度也隨之快樂起來,不一樣的顏色,形狀,斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒,瓶子就裝滿了一半。

          撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時間不早了,該走了。”我嘴上應(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。

          大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的`小禮物。

          今天真是諸葛亮草船借箭——滿載而歸。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

          一談起太空,大家一定會覺得非常神奇, 太空會是什么樣子的呢?

          太空是無邊無際的,還正以一個不可估算的速度在擴(kuò)大,太空包括各種星團(tuán),星系,還有黑洞。星系里有一個叫銀河系,它是由很多很多像太一樣的恒星組成的,我們心中的太實(shí)際就是太陽系;太陽系由太陽這個恒星帶著水星、金星、地球、 火星、木星、土星、 天王星、海王星冥王星九個行星組成的,太空的外面有些什么東西,讓我們一起漫游太空吧!

          我們按著金、木、水、火、 土星的順序來漫游太空。乘著宇宙飛船,第一個來到幾乎沒有磁場的金星。金星可不一般,它可是地球的鄰居。槭裁凑f是地球的鄰居呢?因?yàn)樗偷厍蚍浅=!還有金星的土地面積比地球大!很美麗!但是沒有生物!因?yàn)樗x太陽近了點(diǎn),很熱,土地面積太大,沒有液態(tài)水,怎么會有生物呢?

          接下來,我們乘宇宙飛船來到木星,一到木星我們看到上面只有土地沒有生物,木星離太陽遠(yuǎn)了點(diǎn),上面很冷!冷倒是冷,但是上面卻沒結(jié)冰,很奇怪!我們在上面看了很久才戀戀不舍地離開!

          離開木星后,我們又來到水星,好在我們穿了特殊防護(hù)衣,不然就變成“烤鴨”了,因?yàn)樗呛脿C!表面溫度超過800攝氏度!大量鋼鐵放上去只會變成少部分水!其余的化成氣了!因?yàn)樗请x太陽很近!

          我們乘著宇宙飛船來到恰恰跟水星相反的火星, 火星匕水星溫度低些, 但還是很熱!水星是個炎熱地帶!火星是一個干燥地帶! 名字剛好相反!

          告別奇怪的水星和火星,們來到最后一個星——土星,一到土星我驚呆了!土星太美了!尤其是它的軌道!春是七彩色,夏是紅色,秋是黃色,冬是灰白色,太迷人了!我們盡情地觀賞著!

          還有地球、 天王星、海王星、王星、彗星……很多很多,太空,遠(yuǎn)是一個謎……有待我們?nèi)ソ议_!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

          有人認(rèn)為,雨是一種麻煩,有人認(rèn)為她是一種心靈的洗滌。

          望著車窗外迷迷蒙蒙的雨景,雨用力的傳送它的熱情,打在車窗上的是活潑有勁的節(jié)奏,讓人忍不住隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的歌聲。看著雨洗凈了連日來的煩躁和憂郁的心情;不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。

          雨讓我想到辛苦的清道夫,他們也是辛苦地打掃整個市區(qū)環(huán)境,把漫天灰塵和垃圾打掃的干干凈凈。雨是大自然界中的清道夫,她洗凈了大地上雜亂,讓植物擁有雨洗過后的綠葉,也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣,不再悶熱,而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤,花兒也因雨有了嬌艷的笑容,讓人不禁想要摘下來。雨有時也向頑皮的孩子們,跳到人們身上,讓閃躲不及的人們成了一只只的落湯雞。而拍打在路面上的聲音,則好像是帶著勝利的笑聲,讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。雨在傘上跳著快樂的舞步,腳步不曾停過。她是一個精力充沛的小ㄚ頭,淘氣的享受著飛舞的快樂。

          雨也像是一個魔法無邊的魔術(shù)師,總是在陣雨過后的天空中,畫出了一座七彩繽紛的彩虹,這是她的杰作,雖然如此,她卻樂此不疲,一再的玩著她的把戲。

          看著車輛窗外紛飛雨點(diǎn),看到外頭的櫻花,雨熱烈歡迎,隨風(fēng)輕飄飄在空中飛舞,在每個人的傘上跳舞歌唱。我的心快樂的和雨一唱一和,笑盈盈的我也想要飛上天空跟你玩耍,你送來的歌,在我的臉上輕柔的游走,只知道,夏日陽光的濃烈如醇酒,卻不知道雨也能讓人深深的沉醉在其中。

          雨是如此的美麗呀!喜悅聲音悄悄飛上心頭,打從心底升起的快樂。小水珠常常能使我們涼快的清醒過來。

          有時淋了一點(diǎn)雨,但尚未染上雙頰,一不留意又飛走了………飛走了,飛上了那天空的故鄉(xiāng)。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

          《昆蟲記》是法布爾花了一生的心血完成的。這本書使我十分著迷,原來昆蟲的世界是有那么多的奧秘,這種奧秘讓我又有了新的夢想——當(dāng)一名昆蟲學(xué)家去研究昆蟲的奧秘!

          從這本書里我知道了螞蟻怎樣和蚜蟲合作,寄生蟲是怎樣潛入其他昆蟲的家,禪是怎樣脫殼……但是最讓我佩服的還是屎殼郎那種堅(jiān)持不懈的精神和他們?yōu)榇笞匀粺o私的奉獻(xiàn)。屎殼郎在許多人們心中都是有著不好的形象,但是因?yàn)橛惺簹だ蔀槲覀兦謇泶笞匀坏睦,我們的才有干凈的環(huán)境居住,如果沒有了屎殼郎,可能地球現(xiàn)在到處都是臟兮兮的大便。

          雖然屎殼郎受到這樣的恥辱,仍然無私的奉獻(xiàn)。我在電視上看到過一個關(guān)于屎殼郎故事:在以前,屎殼郎因?yàn)槌缘氖谴蟊,所以被許多昆蟲看不起,這時有的屎殼郎就嘗試吃草生活,后來許多屎殼郎因?yàn)闋I養(yǎng)不良死亡了。過了一段時間,森林里沒有昆蟲清理垃圾,森林里到處都是昆蟲的排泄物、枯萎的植物,昆蟲們現(xiàn)在才知道了自己錯了,立刻去請屎殼郎為它們清理森林,后來森林又變回了原來美麗一面。這個故事告訴我們不要因?yàn)槠渌说囊粋缺點(diǎn)而看不起他們,要從被人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

          屎殼郎是一種只知道工作的昆蟲,它的一生差不多都在工作,它跟懶惰的寄生蟲相差就是一個南極一個北極。屎殼郎的家是住在地底下的,屎殼郎一出生就先把母親留給它的“遺產(chǎn)”(一個梨)吃了維持生命,最后經(jīng)過一次次的脫殼,它就成為一個健壯的屎殼郎青年。屎殼郎中有許多小偷,它們?yōu)榱瞬挥脛趧右材艿牡絼趧庸麑?shí)就不折手段的搶自己同胞的食物,有時還避免不了一場激烈的戰(zhàn)爭。但是如果哪只屎殼郎的食物被偷了,它只能自認(rèn)倒霉重新再去尋找食物,就算它認(rèn)識偷它食物的屎殼郎,當(dāng)它們再見面時,被偷食物的屎殼郎也會友好地跟偷它食物的屎殼郎打招呼。這就是屎殼郎的品質(zhì)。

          屎殼郎雖然在我心目中也有不好的印象,但是現(xiàn)在我對屎殼郎又有了一種敬佩之情。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9

          童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個人都有著美好的童年,有著幸福的過往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個愿望,那就是我要長大。

          《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

          回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知!

          是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會長大。

          作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個自立自強(qiáng)的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來,我會靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想!因?yàn)槲乙验L大。

          每個人的童年只有一次,我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

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