學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
在趵突泉公園對(duì)面有個(gè)泉城廣場(chǎng)，每當(dāng)夜幕降臨，這里是人們玩耍、休閑的好地方。
游完趵突泉后，我們來(lái)到泉城廣場(chǎng)，啊！廣場(chǎng)上真熱鬧：有滑旱冰的，有跳舞的，有練武術(shù)的，有在水池中淌水的，還有坐在臺(tái)階上聊天的，寬闊的廣場(chǎng)上人人都是興高采烈，到處都是歡聲笑語(yǔ)。但最吸引我眼光的是高高矗立在廣場(chǎng)兩端的兩個(gè)雕塑。前面的一個(gè)雕塑“泉”是泉城的標(biāo)志，它就像三股清泉從池中噴出，三股泉圍繞著一個(gè)不銹鋼的大圓球，仿佛這就是在泉水懷抱中的濟(jì)南。但讓我感到奇怪的是，在泉的左下方，有一上一下兩個(gè)對(duì)著的大半圓形球，兩個(gè)半球中間有一個(gè)小球把它們錯(cuò)開(kāi)，我真想不出這是什么意思。我又走近點(diǎn)兒想看仔細(xì)些，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在燈光的照射下，藍(lán)色的“泉”映在下面的半球上，影子竟然變成了一只正在跳躍的海豚，真是太神奇了！
廣場(chǎng)另一頭的雕塑是一個(gè)大大的荷花噴泉，水池中間是一朵不銹鋼的大荷花，在它的周?chē)邪硕湫『苫ǎ?tīng)本地人講這是一個(gè)音樂(lè)噴泉，伴隨著或激昂或悠揚(yáng)的樂(lè)曲，噴出的水的造型也各不相同，映襯著五彩的燈光非常美麗，可惜我們?nèi)r(shí)沒(méi)有見(jiàn)到美麗的音樂(lè)噴泉，不過(guò)，荷花噴泉下的圓形水池可是個(gè)玩水的好地方，有人在淌水，有人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍在打水仗，有人在撩水玩，還有人坐在池邊用腳拍打著水面。我也跳下去玩了一會(huì)兒，水雖然很淺，但里面有魚(yú)，我追著它們跑到這兒，跑到那兒，開(kāi)心極了。
多么神奇的雕塑“泉”，多么漂亮的大蓮花，多么美麗的泉城廣場(chǎng)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子。”小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米�！毙⌒苷f(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥�(wèn)：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功�！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿�，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了�！笨上肓税胩煲矊�(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦�！毙⌒苷f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)�！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
咳咳，你們猜，那邊有個(gè)小小的眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇何如白雪般的牙齒的那個(gè)小孩是誰(shuí)？哈哈，那就是我！別看我那單純的模樣十分呆，我的“朋友”可不這么想！
和我每天勾肩搭背的書(shū)包說(shuō)：“小主人啊，你別看他呆，他每次都會(huì)喜新厭舊。這不，剛開(kāi)始把我從書(shū)包王國(guó)中拉出來(lái)的時(shí)候，那叫一個(gè)親熱，恨不得把我拿到被子里去！可好景不長(zhǎng)，沒(méi)到一個(gè)星期，身為書(shū)包王國(guó)最帥的我，身上布滿了修正帶大哥和鉛筆弟弟布下的痕跡。更可惡的是，帥帥的我竟然被一個(gè)年級(jí)輕輕的書(shū)包頂下了王位。唉，小主人，改改你喜新厭舊，不珍惜的缺點(diǎn)吧！“
上課時(shí)，握在的圓珠筆欲哭無(wú)淚地說(shuō):&qut;自從我被小主人的“魔爪“抓出來(lái)所后，我就只能認(rèn)命�？墒钦l(shuí)能料到呢？沒(méi)過(guò)多久，小主人奮筆疾書(shū)了，那個(gè)字，丑到我想吐了為止。沒(méi)過(guò)多久，經(jīng)過(guò)小主人的殘酷”折磨“，我的肚子一天比一天小，沒(méi)有過(guò)幾天，我的肚子一天比一天小，沒(méi)有過(guò)幾天，我的肚子已經(jīng)空空如也了，小主人發(fā)現(xiàn)后，可殘忍了！一下子把我扔到三樓下，弄得我像剛剛被五馬分尸的囚犯，我不甘心��！”
與我天天相處的鞋子說(shuō)道：”哈哈，你們這一些雞毛蒜皮的小事算什么，看看我，雖是完好無(wú)缺，但你們看看我的里面，破了一個(gè)小洞，其丑無(wú)比。而那些小破洞，就是那腳趾頭干的。小主人一自由，都會(huì)跑，我雖然不起眼，但我也有用處，你們想一想，哪個(gè)人是光著腳去上學(xué)的？我還讓我的小主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)。
啊啊，你喜歡哪個(gè)我？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
她，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作。她，熱情開(kāi)朗，心地善良。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是，她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)熱情的季節(jié)。而她，也像夏天一般，常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因?yàn)�，牡丹是中�?guó)的國(guó)花，嬌艷欲滴，萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地，也熱愛(ài)著每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無(wú)邪，善良純真。在書(shū)的世界里，知識(shí)的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著書(shū)里的故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生，可稱得上是：妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn)，如銀鈴般清脆動(dòng)人，她沒(méi)事古曲詩(shī)句，也喜歡古代詩(shī)人，更喜歡朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè)器是古箏，因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望，她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快樂(lè)的，每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
夜，已深了，可他卻久久不能眠。一腔他自己也無(wú)法琢磨透的情調(diào)又來(lái)了，路，在前面延伸著，他卻如一只小魚(yú)兒在茫茫大海中飄游，找不到邊際，這夜好靜。
不知何時(shí)，他有了這種感覺(jué)，好靜，好靜哦，是邁入中學(xué)以來(lái)吧！對(duì)這不熟悉的環(huán)境，他感到陌生。對(duì)著沉重的壓力，他已喘不過(guò)氣來(lái)，對(duì)著靜靜的感覺(jué)，他好孤獨(dú)。于是，后山是他的樂(lè)園，不，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)泄園吧！因?yàn)橹挥凶叩竭@里他才有一種與世無(wú)爭(zhēng)的'感覺(jué)，時(shí)間一天天過(guò)去了，這里便成了它是可停留的驛站。
飯后，他又來(lái)了，是因?yàn)榻裉煊钟辛四欠N感覺(jué)嗎？他佇立了好久，想著，想著……思緒飛了，等他醒來(lái)，在他眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大而瘦小的背影，那么樸素，是那么直，他凝望著天空，好像若有所思……
他好像觸到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲觀，任其憂傷。黑暗的襲擊是給人類光明的預(yù)兆，不是嗎？這樣的人生才會(huì)擁有色彩，他振作了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。一學(xué)期下來(lái)，他取得了好成績(jī)，對(duì)生活更加充面了信心，這時(shí)，他的背影又來(lái)了，相信自己，能行。
這多么樸素，多么平凡的一句話，誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己不會(huì)說(shuō)呢/可在他的話里帶著希望，帶著愛(ài)，之后，他再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)背影了，對(duì)他來(lái)說(shuō)他是一顆希望的星，也是一種動(dòng)力。
夜I此刻雖然還很靜，但他的心卻并不凄涼，因?yàn)樗麚碛惺顾斑M(jìn)的動(dòng)力，相信自己，永不放棄這句話又回響在他耳邊，在他內(nèi)心深處。
這愛(ài)，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑調(diào)的敘述，沒(méi)有任何讓人流淚的情結(jié)，也沒(méi)有任何打動(dòng)人心的動(dòng)作，因?yàn)檫@是無(wú)語(yǔ)的，不需語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，應(yīng)該只能意會(huì)，不能言傳。山依舊，水也依舊，相信自己，能行。在他走過(guò)的任何地方都會(huì)回蕩著：相信自己，能行。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
往常，今天掃地的值日生是很認(rèn)真的，可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì)怎樣嗎？那就去看看吧！
“今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑。”楊老師說(shuō)道。下課后，今天值日的同學(xué)就在抱怨著。
“哎呀！媽媽下午要請(qǐng)我吃牛排，看來(lái)下午是吃不成了。”小陳傷心地說(shuō)。
“怎么會(huì)是我掃地，我要發(fā)瘋啦！”小丁激動(dòng)地說(shuō)。
“我答應(yīng)過(guò)媽媽要早點(diǎn)回家，不能晚一分鐘，放學(xué)后我只能找老師打電話了�！毙〈骱孟裼X(jué)得既麻煩又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也在愁眉苦臉著。就在這時(shí)，楊老師走到他們面前，說(shuō)：“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，所以要調(diào)整一下。我的手機(jī)就先借給你們打電話給你們的家長(zhǎng)，說(shuō)你們要晚點(diǎn)回家�！�
丁零零，放學(xué)了，那四個(gè)同學(xué)首先在爭(zhēng)論著誰(shuí)掃第幾組，誰(shuí)掃講臺(tái)，由誰(shuí)當(dāng)值日組長(zhǎng)。選好后，便開(kāi)始拿起掃把掃起地來(lái)了，那急促的“刷刷”聲讓人聽(tīng)了刺耳瘆人。就在小藍(lán)想要倒垃圾的時(shí)候，卻和小陳撞到了，他們開(kāi)始吵起架來(lái)。
“你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”“你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢�！薄拔乙獟叩兀瑒e煩我。”“我要倒垃圾，也別煩我�！薄懊魈煸僬夷闼阗~！”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著小藍(lán)。
今天的值日生雖然很會(huì)吵架，但還是很團(tuán)結(jié)的。在吵完架以后，好像變成了“六人一心”。大家后來(lái)一起商量，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是：每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長(zhǎng)小丁的解釋，大家都明白了。大家一起同心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室，楊老師看了也直夸他們呢！
原來(lái)的值日生是認(rèn)真的，但這個(gè)呢？不說(shuō)相信大家也知道，他們是團(tuán)結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
20xx年05月01日星期日天氣：晴
盼望著，盼望著，“五一”假期來(lái)了。
我們?nèi)襾?lái)到桂林玩，沒(méi)想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。
我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，擠死了！一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢！
在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒(méi)都看不見(jiàn)。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒(méi)把腳踏出去就慘了……
“狂擠”并沒(méi)結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái)，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來(lái)。
早飯沒(méi)吃，肯德基沒(méi)吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說(shuō)，座無(wú)虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn)：我們到底是出來(lái)玩的，還是來(lái)數(shù)人頭的？
好不容易從微笑堂里擠了出來(lái)，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒�？磥�(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容——擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛(ài)擠，那我就陪你們擠，看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)！好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
人們都說(shuō)新疆是一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)情的地方，而且這里是中西文化的交匯處，同樣它也是一個(gè)充滿神秘的地方。我也很向往這個(gè)地方，幸運(yùn)的是，今年我能夠跟媽媽一起到夢(mèng)寐以求的新疆游玩。
我們先乘火車(chē)經(jīng)過(guò)蘭州、敦煌，最后到達(dá)新疆吐魯番。在這個(gè)過(guò)程中，看到渾濁的、怒吼的黃河，體會(huì)到“跳進(jìn)黃河洗不清”的滋味;欣賞各種各樣的、奇形怪狀的水風(fēng)車(chē);走遍了長(zhǎng)城的盡頭，天下第一關(guān)——嘉峪關(guān);領(lǐng)略了大漠風(fēng)情，近距離觸摸了鳴沙山;看到了青綠色的葡萄之鄉(xiāng)——新疆吐魯番，感受關(guān)外的異族風(fēng)情;最后到達(dá)了新疆的省會(huì)——烏魯木齊，去看望那神秘而又美麗的天山。一路上，我感受最深刻新疆的太陽(yáng)落得好遲呀，即使晚上10點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還掛在半空中，不肯落下來(lái)，讓我感嘆不已!
在這次旅途中，最好玩的地方莫非屬鳴沙山。在那里，我看到一望無(wú)際的沙漠，聽(tīng)到了那悠悠的駝鈴聲，從高處直落而下的滑沙，從滑翔機(jī)上俯瞰整個(gè)沙漠的全景，蹦來(lái)蹦去的越野車(chē)從一個(gè)山峰直沖另一個(gè)山峰，真是刺激!我們騎著駱駝，在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，向了鳴沙山出發(fā)，真像一只龐大的“商隊(duì)”!駱駝在一條小路上穿梭前進(jìn)，兩邊都是一眼望不到頭的沙漠。我們到了目的地，下了駱駝，踩在沙子上行走，就像走在浮云上一樣松軟，踩一腳陷一腳，就像踏入沼澤地。我們好不容易到達(dá)山頂，滑沙的游戲就開(kāi)始了。我們坐在皮圈里，向陡峭的山下滑去。在滑的過(guò)程中，我耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，帽子都要被吹跑了，媽媽尖叫不已，聽(tīng)得我心驚肉跳。在媽媽亂七八糟的吶喊聲中，滑沙結(jié)束了。我一一品嘗了沙漠中種玩意的滋味，讓我興奮不已!給我增添不少的樂(lè)趣!
這次七天之旅，讓我明白祖國(guó)的領(lǐng)土是多么寬廣啊!讓我感受到塞外的荒涼，各族人民的人情!也讓我感受到祖國(guó)的邊疆是多么遼闊!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，可惡的病魔把外公奪走了，我無(wú)法擺脫自己的悲傷。
那天，我在學(xué)校十分擔(dān)心外公。上課是老是六神無(wú)主，注意力分散。終于等到放學(xué)了，我飛快的跑回家，家里只有我一個(gè)人，姐姐上學(xué)還沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽在家鄉(xiāng)看看外公的病有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我的心里充滿了憂愁和害怕。叮鈴——叮鈴——姐姐回來(lái)了，她緊張的說(shuō)：“姑姑說(shuō)如果到晚上爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)的話，外公就……”姐姐還沒(méi)說(shuō)完，我就從我房間里拿出一個(gè)色子，對(duì)自己說(shuō)，如果轉(zhuǎn)到單數(shù)的話，外公就出事了，如果轉(zhuǎn)到雙數(shù)的話，那么外公就沒(méi)事。我握緊手上的色子，一扔，沒(méi)想到竟然是單數(shù)！我的心里又增加了一塊大石頭。媽媽打電話給我，告訴我等下會(huì)有車(chē)來(lái)接我和姐姐。聽(tīng)到這里，我的心快碎了。
我和姐姐一到大門(mén)，外婆就哭泣著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有外公了！”我立刻走向大門(mén)，只見(jiàn)外公躺在地上，我望著外公那冷冰冰的遺體，眼淚像斷了線的珍珠奪眶而出，一種難受勁在心里激蕩著。我悄悄地來(lái)到外公遺體旁，含著淚說(shuō)：“外公，您在哪里？你在我的身邊嗎？”這天晚上，爸爸費(fèi)了很大的勁才把我哄睡，他們也許不知道，這么多的人中，我才是最難受的。我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到外公！第二天早上，我早就起床了。
因?yàn)橥馄鸥嬖V我：做完喪禮外公就要火葬了，火葬后，外公就會(huì)變成灰燼！當(dāng)外公的遺體被抬進(jìn)那又冷又硬的棺材里時(shí)，我就知道以后我再也看不見(jiàn)外公了，只能看著外公的照片。還記得，那時(shí)我11歲，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，一天，我畫(huà)了一張畫(huà)，我問(wèn)外公最喜歡什么，外公說(shuō)：“我最喜歡天上的月亮�！币虼耍冶阍诩埳袭�(huà)了一個(gè)月亮，還畫(huà)了一個(gè)階梯，如果外公想摘的話，那就方便多了�？赡欠�(huà)已經(jīng)找不到了，所有的事都已經(jīng)成為了過(guò)去，我在也不能回到以前的時(shí)候了。外公以前很疼我，但我卻不懂得珍惜，等我失去后才發(fā)覺(jué)外公對(duì)我的愛(ài)，但已經(jīng)太晚了。