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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-07-15 20:59:13 敘事 我要投稿

        【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字七篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了,等所有人都到齊了,老師說:“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈!”聽到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了!平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了,現(xiàn)在說要跑五圈,這不是要我的命嗎?我在心里暗暗叫苦,容不得你多想,他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上,幸虧我跑步還算快,不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了,不僅腿發(fā)軟,還口干舌燥,心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話,說不定做完作業(yè),我就可以去看電視,玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了,所以一點(diǎn)兒不覺得累,依舊很快的跑,為了不落下,我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿,此時(shí)太陽卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì),散發(fā)著渾身的熱?磥硪(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。

          終于在不知不覺中我跑完了五圈,快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休,繼續(xù)毫不留情的說:“再坐500下深蹲!”“。 蔽铱斓搅,這哪是人過的日子呀?要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來,我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了,但老師才不讓你休息呢!馬上就來50乘6,接著再跑3圈——

          一天。兩天。三天——過去了,現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕,深蹲更是應(yīng)對(duì)自如,果然功夫不負(fù)有心人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jī)。

          我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有成果的!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          讀了《趕花》一文后,我有感觸。

          《趕花》一文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人。”的道理,啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會(huì)有收獲,而“等”,今天等明天,明天等后天,任時(shí)光流逝,終將一事無成。

          我對(duì)“趕了就會(huì)有收獲,而等,今天等明天,明天等后天,任時(shí)光流逝,終將一事無成。”這句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。比如我們班的班長(zhǎng)溫子琪同學(xué),在一年級(jí)到四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅,他就驕傲起來,停留在原地,不去向前“趕”,結(jié)果到了五年級(jí)就落后于很多同學(xué)了。這次期中檢測(cè)他就只居中等水平了。他在學(xué)習(xí)上退步了,其它方面表現(xiàn)也跟著就差了許多。正相反,學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績(jī)也就不斷地穩(wěn)步上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才采到了的花蜜。我自己在學(xué)習(xí)上就有向前“趕”的勁頭,每天提前預(yù)習(xí)課文,提前自學(xué)數(shù)學(xué)書上的知識(shí),因此,到了五年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜(wěn)步上升,每次單元測(cè)試都是優(yōu)秀等級(jí),尤其是這次期中測(cè)試我在全年級(jí)就是最優(yōu)秀的等級(jí)。自從讀了這篇文章后,我還會(huì)用養(yǎng)蜂工的那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。

          我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”,個(gè)人與個(gè)人之間不停地“趕”,組與組之間不停地“趕”,在其它方面也要像養(yǎng)蜂工那樣有不停地“趕”的.精神。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          愛,無盡沙漠中的一滴泉露,滋潤(rùn)心田。

          ——題記

          沒有華麗的語言來修飾,沒有尊貴的禮物來贈(zèng)送,更沒有美妙的音符來伴奏,有的只是一顆真心一份愛。

          我常煩媽媽每日的不停嘮叨,煩爸爸對(duì)我的苛刻要求,更煩弟弟為小事而鬧個(gè)不停。我認(rèn)為,人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí),為的就是將來能給年邁的父母一個(gè)可以依靠的家。

          去年時(shí),在爸爸生日那天,本想買一個(gè)生日蛋糕送給他?墒虏槐M人愿,那天的雨下的很大,以致我沒能實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾。我難受極了,故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物,以彌補(bǔ)我對(duì)他的虧欠。

          為了這個(gè)愿望,我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過生日,我一定要給他一份驚喜。我要報(bào)答父母,報(bào)答他們那份沉甸甸的愛。之所以要用這種方式來報(bào)答他們,是因?yàn)榘职謴奈催^過一次生日,但每到我的生日,他總會(huì)竭盡所能給我一個(gè)快樂而又隆重的生日聚會(huì)。

          我喜歡花,不僅僅是因?yàn)樗纳阄,給重要的是它可以將一個(gè)死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以,在爸爸生日那天。我要買十盆花,讓爸爸過一個(gè)快樂而又難忘的生日。讓那花香鉆進(jìn)他的心里,讓他開心。

          為了這個(gè)愿望,我和弟弟籌劃了一個(gè)多月。在這一個(gè)多月中,我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味,也認(rèn)識(shí)到了姐弟同心,齊力斷金的道理。

          愛,千言萬語也說不盡、道不完的囑咐;愛,千山萬水也攔不住、擋不了的牽掛;愛,生活中的一句問侯,一句囑托,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作。

          愛,使我努力奮斗!

          我要報(bào)答父母的愛,報(bào)答父母的愛,報(bào)答父母的愛。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

          四年級(jí)放暑假時(shí),我被媽媽強(qiáng)迫著去練游泳。練游泳的第一關(guān)就是跳水。當(dāng)我走進(jìn)游泳館,一眼看到那2。5米深的藍(lán)色的池水,就仿佛看到一片汪洋大海,我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣,然后緊緊地系在身上,泳鏡戴了又戴,把浮板貼在前胸,天暈地轉(zhuǎn)地站到了池邊。教練一聲令下:“起跳!”又是一聲:“起跳!”雖然“軍令如山”,但是我對(duì)跳水的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)教練的恐懼。我全身發(fā)抖,兩只腳就像粘在了池邊。突然,教練提起我的附帶,把我扔入水中!班獭,我好象一顆水雷,把平靜的池水炸開了花!肮具恕、“咕咚”,我暢飲了游泳池里的水。

          第二次,教練沖我命令道:“你給我站到跳板上!边@次,我徹底絕望了,以為要永遠(yuǎn)沉入水底,差點(diǎn)哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇,屏住呼吸,生怕它們會(huì)自動(dòng)張開再被灌進(jìn)水。出乎意料,我居然是浮在水面上,而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水,心理的恐懼消減了大半。

          第三次,我主動(dòng)跳到跳水臺(tái)上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯,但是好奇心驅(qū)使我再跳一次!胺浅:茫賮,起跳!”隨著教練的喊聲,我閉上眼睛,雙腿用力一蹬,一躍而起。啊,我真不敢相信自己竟然學(xué)會(huì)了!我成功了!我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠自由自在地游泳。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常遇到像跳水那樣的困難,每次都會(huì)讓我想起練跳水的經(jīng)歷。有一個(gè)道理深刻印在我腦海里:無論遇到多么大的困難,只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

          在一個(gè)平凡的星期四,我們茅小可不平凡。因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊拇杭拘_\(yùn)會(huì)。

          早上,我早早地到了教室,老師發(fā)了各自的號(hào)碼牌后,我們便來到了我們看比賽的場(chǎng)地——攀爬區(qū)。坐在老師給我們安排的位置上,我必須讓自己平復(fù)一下自己的心情,因?yàn)榻裉,我有三?xiàng)比賽:兩項(xiàng)班級(jí)的接力賽和一項(xiàng)60米的女子短跑賽。

          時(shí)間過得很快,一不留神就到了20*60的班級(jí)接力賽。100名選手都準(zhǔn)備好了,我是我們班的第一棒,槍聲一響,我們猶如幾支離弦的箭,飛快地跑向接棒的同學(xué)。目前,我們班是第二名,可是好景不長(zhǎng),有兩名同學(xué)掉棒了,所以最后只有第四名。

          下午,60米女子預(yù)賽開始了,只聽一聲響,什么都不去想,一個(gè)勁地往前沖。小組第一,能進(jìn)決賽。過了一會(huì)兒,決賽開始了,我又飛快地跑,最后是第三名,一枚銅牌就這樣到手了。

          今天還剩最后一個(gè)項(xiàng)目——女子4*100的接力賽。

          我們?cè)诘诙艿溃赫氯嗽实谝话;朱可妍第二棒;朱汀怡第三棒;我是最后一棒。槍聲一響,章人允和朱可妍兩棒都保持著第三名。但是在朱汀怡遞給我接力棒時(shí),一不小心把我的一只鞋給踩掉了,我的腦子瞬間變得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑,可是這樣以來,我們班必定是最后一名,不行,堅(jiān)決不能最后一名!我咬著牙,拼命向終點(diǎn)線沖去。跑到了,我的腳好痛,但沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儾皇亲詈笠幻?/p>

          第二天,因?yàn)樾瞧谒呐艿锰,造成腿痛。在女?00米跑時(shí),我連決賽都沒進(jìn)。

          下午,校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們班是文明班隊(duì)。這兩天真開心!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6

          今天上午,我津津有味地讀完了《阿呆穿越筆記》,懂得了許多知識(shí)與道理。

          《阿呆穿越筆記》是一部富有童趣、幽默的科幻小說。它講述了阿呆、惜城、兔子、咪咪幾人受埃及狂熱愛好者毛毛的影響,五人結(jié)成伙伴,一起去探索、學(xué)習(xí)埃及悠久的歷史與民族風(fēng)俗的故事。

          從《阿呆穿越筆記》中,我不僅讀到了許多有趣的故事,還懂得了一些鮮為人知的埃及傳說與歷史。例如:木乃伊是如何誕生的;自然形成的木乃伊是如何形成的;胡夫金字塔是如何制造而成以及有防腐、保鮮的作用……

          《阿呆穿越筆記》還教會(huì)了我兩種獨(dú)特的寫作方法,一、把作文分成兩大主題來寫,二、寫出人物的個(gè)性及特點(diǎn)。以前寫作文時(shí),我常常會(huì)絞盡腦汁思考該如何把文章的主題寫出來,自從讀了《阿呆穿越筆記》這本書后,我寫作文,主題就自然而然顯現(xiàn)出來了。原來,我寫片段之類的作文時(shí),常常會(huì)忘記給人物取名字,寫出人物的個(gè)性特點(diǎn),使文章變得枯燥,無趣;自從看過這本書后,我每次寫作文都會(huì)牢記:給人物取名字、寫出人物的特點(diǎn)!發(fā)現(xiàn)這樣寫后,使文章變得更加有趣、個(gè)性。

          《阿呆穿越筆記》描寫的主要人物有:憨厚的阿呆、干瘦的惜城、好學(xué)的兔子、聰明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中給我留下印象最深的是:阿呆和毛毛。

          先說說阿呆吧!他天生一副憨厚、傻乎乎的模樣。天天自言自語,叨叨不休,常常給讀者帶來歡樂。書中描寫他的樣子非常簡(jiǎn)單、有趣:一個(gè)呆呆的胖子、長(zhǎng)得像早熟的冬瓜。雖然,阿呆看上去傻傻的,但是每次遇見的新鮮事物都是他發(fā)現(xiàn)的。所以,我們要學(xué)習(xí)阿呆這種善于觀察的精神。

          毛毛是一個(gè)對(duì)埃及和木乃伊有狂熱愛好感的奇妙女生,常常被咪咪懷疑成是外星小孩。她是班里個(gè)子最矮的女生,每天扎著個(gè)高馬尾,活潑可愛,善于觀察、樂于探索,看過許多埃及類的書籍,是個(gè)活生生的書呆子,她常常帶著惜呆兔咪四人去“實(shí)驗(yàn)”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所為給讀者留下了很深的印象。

          《阿呆穿越筆記》是一部不可多得的好書!是值得所有人去讀的!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7

          我的姥姥今年已經(jīng)五十九歲了,她中等身材,常常穿一條黑色的褲子和一件米色的外套,腰上還系著一條洗的都發(fā)白的藍(lán)色圍裙。我特別喜歡看姥姥笑時(shí)的樣子,兩個(gè)深深的酒窩兒都能放進(jìn)個(gè)黃豆粒兒,還有那雙有神的眼睛會(huì)瞇成一條縫,眼角的皺紋就更深了。

          我從小就生活在姥姥家,姥姥很疼我。姥姥對(duì)我特別好,總給我做一些我愛吃的東西。有時(shí)候想去賣店買小食品吃,可姥姥說:“那些東西既不營(yíng)養(yǎng),又不衛(wèi)生,吃多了對(duì)身體不好!闭f著還不怕麻煩的給我攤雞蛋餅吃。媽媽都說我不吃小食品和不亂花錢的好習(xí)慣是姥姥幫我養(yǎng)成的。姥姥也有對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我把園子里果樹上的花摘了許多還拿去給姥姥聞香不香,可姥姥卻生氣的把我說了一頓,我委屈的大哭了起來。后來姥姥告訴我,那是梨樹,開了花以后就會(huì)結(jié)梨子,秋天梨熟了就能給我吃了?墒俏野鸦ǘ颊,梨樹就不會(huì)結(jié)果了。

          想到秋天我吃不到園子里的梨,我才知道我真的犯錯(cuò)了,不然姥姥是不會(huì)罵我的。姥姥很能干,也很愛干凈。每天早上她都很早就起床,為我們做早飯,從來都不會(huì)讓我餓著肚子上學(xué)。每天姥姥也都會(huì)把屋子里和院子收拾的干干凈凈的。有時(shí)候我也會(huì)給姥姥幫忙,可能是我太小了,總是越幫越忙,弄得姥姥哭笑不得的。

          看到姥姥累了,我會(huì)淘氣的逗她開心,這時(shí)姥姥就會(huì)摟過我,蹭蹭我的大腦門,然后很開心很滿足的笑,見姥姥笑了,我就會(huì)用手指撐開她眼角的皺紋,姥姥就笑得更開心了雖然現(xiàn)在不和姥姥住在一起了,但是周末媽媽會(huì)帶我回姥姥家。姥姥還是會(huì)給我做很多好吃的,我也時(shí)不時(shí)的把姥姥逗的開懷大笑。我會(huì)做個(gè)聽話的孩子讓姥姥放心。也希望姥姥的身體永遠(yuǎn)都健健康康的。

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