【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶著我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子?jì)寢屢赶拢胝诎胙诘牡却藗�。一陣風(fēng)吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗�！惫谜砂彦X給了那個(gè)售票員以后，那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子，我們便開始摘草莓。
我和弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報(bào)仇計(jì)劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬�！鞍パ�！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個(gè)在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我和弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我和弟弟，“先找一個(gè)又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里�！蔽冶惆粗霉谜f的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學(xué)會了，我都沒學(xué)會，真是丟人。這時(shí)弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母�！蔽冶坏艿艿脑挻騽恿耍⒖涕_始行動。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶�，我小心翼翼地�(fù)荛_葉子，果然看到了一個(gè)草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會摘草莓了，心里別提有多高興。
時(shí)間過得飛快，我們摘完草莓了，準(zhǔn)備上車時(shí)，我數(shù)了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會變得很困難了。
普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言，她抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動聽，是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致，為建設(shè)社會主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗，人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言，就會給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話，就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個(gè)笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長（小張）�！辈块L一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。
有人說：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事�！边@話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，但一經(jīng)天長日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定能做到的。
“推廣普通話，弘揚(yáng)中華文化。”這是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題。我認(rèn)為，“普通話”并不普通，它把十幾億中華人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
這個(gè)上午，我和爸爸談?wù)撈饋硎澜缟献顓柡Φ奈淦鳌?/p>
爸爸先問我：“什么是最厲害的武器呢？”我口若懸河一般：“那可就枚不勝數(shù)了：比如召喚器，長虹劍，劍魂等都是上乘精品；還有哆啦a夢的口袋，里面的東西無所不能，甚至有一種中子導(dǎo)彈堪稱終極武器，可以把地球摧毀……”
等我說了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么說呢，你說的這些武器是挺厲害。但這未免太虛幻了，有的東西遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)就近在眼前。我給你出個(gè)謎語猜猜看——小圓球，指揮人，看不見，摸不著�！�
“這不是腦袋嘛，有什么厲害的。”我很不服氣的說。
爸爸給我講道理：“武器，不都是人類的發(fā)明創(chuàng)造，不都是大腦想象出來嗎，而這些都有賴于大腦無形的智慧呀！”
我不甘落后：“反正我就不信虛勝實(shí)，少勝多，小勝大的邪門道理。”
爸爸又說，就拿大小來說，強(qiáng)大者不必自鳴得意，弱小者何須暗自氣餒？獅子老虎雖然是獸中之王，但對小小的蒼蠅蚊子卻無可奈何。螞蟻雖然渺小，單個(gè)個(gè)體渺小的像粒沙子，但是他們有獨(dú)到的生存智慧，靠著這種智慧，他們在地球上生存了上億年，期間，多少動物滅絕，成了匆匆過客，螞蟻卻依然在這個(gè)星球上繁衍。
多少也是如此。象人百萬，不可敵國。即使有一百萬泥人也不可能打垮國家呀？樣的道理，一幫數(shù)量很多的烏合之眾也不可能對國家構(gòu)成威脅。但如果像海豹突擊隊(duì)那樣短小精悍的部隊(duì)發(fā)起威來，那后果可就不堪設(shè)想了！
有與無更是這樣。堅(jiān)固的有形的磐石竟被無形的風(fēng)與水雕刻的千姿百態(tài)。這不正是應(yīng)證了虛勝實(shí)的道理嗎？”
我被爸爸機(jī)關(guān)槍般的語言“打敗”了。我又問：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸說：“那可不行，要是我們有形的生物消失了，那咱倆怎么辦呢？作文也是，如果你不把它落實(shí)到紙上，，繼續(xù)讓它以一種無形的形式存在，你難道要讓它隨著飯消失嗎？”我被爸爸生動的語言逗笑了：“哪有與無到底哪個(gè)重要？”
爸爸：“還記得上次你與我討論杯子的那個(gè)部分重要的事嗎？你一會兒說杯壁，一會兒說杯子的空心部分。其實(shí)這兩點(diǎn)都不可或缺，沒有杯壁就無法盛水，沒有杯子的空心部分就沒地兒接水。用老子的話來說那就是‘有之以為利，無之以為用�！�
有與無這對小哥倆既相生相克又不可分離，可真古怪呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇4
“呼哧呼哧”，那是舅舅的喘息聲，他正用他那粗大的手抱姥姥上床。這一景象再次呈現(xiàn)在我的腦海里，也許，上次寒假回老家見過最頻繁的景象就是數(shù)次舅舅忙碌的身影了。
舅舅每天伺候著不能動彈的姥姥，從來沒有怨言。我和媽媽回老家期間，本該媽媽照顧姥姥，可他總是不放心，總是撂下自己手中忙的事，來到姥姥家，先微笑著對媽媽說：“姐，我來吧�！比缓缶托呛堑爻采系睦牙炎呷ァ．�(dāng)時(shí)我覺得舅舅的笑讓人費(fèi)解。
在我回老家期間，我發(fā)現(xiàn)每天他都會將姥姥從床上抱到沙發(fā)，他抱起姥姥是那么的吃力，畢竟姥姥也還算胖，而他看上去則不怎么強(qiáng)壯。他的腳步緩慢的移動著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠地憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來，從他的神態(tài)便可發(fā)現(xiàn)他的痛苦，那樣子讓我都看了仿佛心里被刀輕輕的割了兩下，但是他努力著，從他的眼神中我找到了一種堅(jiān)定，一種安穩(wěn)。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到了沙發(fā)，使我驚奇的`是，他一邊大口的喘著氣，一邊對著近乎癡呆的姥姥發(fā)出了調(diào)侃的笑，好像他一點(diǎn)都不感到煩和累，他邊笑邊道：“媽啊，你每天在床上養(yǎng)膘，是該下床運(yùn)動運(yùn)動減減肥了？”這時(shí)，連癡呆后很少笑的姥姥也被逗樂了。我才發(fā)現(xiàn)，原來舅舅的笑是如此美麗。
有一天，姥姥突然腦溢血，被送到了醫(yī)院。媽媽和大姨急得心急如焚，都快哭出來了，我的心里也有一種不安，低著頭坐在凳子上。在我突然抬頭的一霎那，卻看到剛剛忙的不可開交的舅舅正莞爾地安慰著媽媽，他的笑使我安然了許多，不再那么著急了。實(shí)際上我很清楚，此時(shí)最著急的是舅舅，但是他卻控制了自己的情緒，還幫助別人冷靜。他的笑此時(shí)看上去是如此的美麗。
姥姥沒事，很快出院了，但是在她住院期間，我注意了舅舅好多，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了。他還年輕，就選擇不去工作，專門照顧她的媽媽，任勞任怨，而且不收任何親屬給他的錢……他真是個(gè)大孝子。
在那幾天里，他的笑已在我的心中扎根，揮之不去，那笑容如此美麗，包含的太多太多，不僅僅是他對姥姥的愛。
他是令人尊敬的，為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經(jīng)對我也是呵護(hù)備至，萬般寵愛。我想等我長大了，一定會從他那里接下伺候姥姥的重任！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇5
進(jìn)入臘月，年味無處不在，它猶如一股氣息，一股與往常不一樣的氣息，令人心醉，令人回味，它象蜜糖一樣讓人甜在心頭，使我一往情深，癡迷不悔。
年味在孩提時(shí)的歡樂中。兒時(shí)的年味永遠(yuǎn)是那么溫馨和醇和，五彩焰火在夜空中綻放，歡樂的鞭炮聲此起彼伏，過年可以穿新衣、戴新帽、走親戚、討紅包、掛燈籠、放鞭炮；看跳財(cái)神，玩龍船；可以自由自在地快樂狂歡，盡情地?fù)]灑和釋放童趣，使童心無比暢快，快樂吉祥的新年氣氛，無一天不讓我有新奇的感覺。小時(shí)的我聽著、看著，心里總是曖融融的，它甜蜜我整個(gè)童年。
年味在忙碌的氣氛中。過了“臘八節(jié)”之后，各家都忙碌起來，鄉(xiāng)村的炊煙不斷冉冉升起，各家各戶廚房里熱氣騰騰，空氣中彌漫著誘人的菜香，爽朗的笑聲不時(shí)從窗口飄出，灶膛里紅色的火光總是映著父、母忙碌的身影，蒸年糕、搓湯圓、做餡餅、包餃子；此外，掃灰塵、洗衣服、辦年貸、貼春聯(lián)、買花炮……人們的臉上浸透著幸福，處處溢滿著飄香的年味。
年味在親人的守望中。臨近過年，年邁的父母總是守候在村頭，企盼遠(yuǎn)方游子的身影，異鄉(xiāng)的子女歸心似箭，他們匆忙的腳步、日夜兼程，漂泊在外的心早在尋找家的港灣，那幸福的目光被親情牽掛，使相距異地的心緊緊靠攏在一起。車站、碼頭，在人們匆匆回家的腳步中，無不散發(fā)出充滿著泥土芳香的親情，友情、思鄉(xiāng)情，年味似乎就在人們甜甜的守望和苦苦的期待中，變得美麗而濃郁，她是縷縷鄉(xiāng)情、友情的再一次歡聚，是團(tuán)圓、幸福的象征。
年味在拜年的祝福中。新年一大早，四周便響起了鞭炮聲，穿上新衣的人們放完“開門鞭”、吃過“開口糕”(高)、洗完臉后，帶上笑容、帶上祝愿去拜年、拜拜雙親、拜拜長輩，獻(xiàn)一聲問候，道一聲平安，一聲“過年好”讓人多溫馨。鄉(xiāng)間的路上,一隊(duì)隊(duì)、一排排，來來往往都是拜年的隊(duì)伍，相互說著祝福的話，笑意盈盈，十分熱鬧。聽聽鄉(xiāng)音、敘敘鄉(xiāng)情、品品香味，那種幸福的感覺如一縷春風(fēng)滋潤心田，使我其樂融融、陶醉其中。
年味在豐收的喜悅中。在濃濃年味的映照下，買衣服的人們，年象他們的笑容一樣在臉上綻放，那身花衣裳將年打扮得五彩繽紛；如今豐衣足食的鹽場人，還特意備上了對蝦、青蛤、縊蟶、梭子蟹、沙光魚等海鮮產(chǎn)品，除供串門的親友品嘗外，還作為厚禮相贈；還會給父母買些廣告上做得火熱的保健品，給兄弟姐妹的小孩買上時(shí)髦的新衣裳，考究的新時(shí)裝；美滋滋的年味彌漫著鹽場大地的每個(gè)角落。
雪里裹著灑香，春聯(lián)寫滿吉祥，臉上掛著豐收。濃濃的年味泌人心肺，風(fēng)情萬種、絢麗多彩，她是人們生活的希望，精神的寄托，安康的象征。