【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我?guī)е鋹偟男那榈酱笞匀挥钨p，一切是那么自然，雖不比春花園的美，可一切的一切也不雅于春的奇妙景象。
駐足一會(huì)，公園中自然界的芬芳清香，融結(jié)著風(fēng)傳來(lái)的縷縷舒適的花香。我追隨著風(fēng)的腳步，尋到了茉莉小姐的家園。瞧，白銀鑄成似的的茉莉花骨朵，像古式紐扣般，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白，水靈靈的，綴滿在細(xì)枝條上。心中漸漸涌起茉莉的特色旋律“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”陷入幻想：“好美啊，有著獨(dú)特的香，誘人的美！”嬌柔的語(yǔ)調(diào)輕輕訴說(shuō)“謝謝你的贊賞，那都要謝謝管理人員哩！嘻嘻呵呵”在歡笑中若隱若現(xiàn)，逐漸消失。優(yōu)雅的曲調(diào)使我不由得睜開眼，只見晶瑩如玉的茉莉在叢中搖曳。
小松樹佇立在一旁，他總是郁郁蔥蔥，青翠不減，鐵骨錚錚。滿樹的小細(xì)葉活像一把張開的綠絨大傘，我摸著他褐色的樹干陷入沉思“松樹們，你們終年長(zhǎng)青，傲然蒼穹，為何不如其他花草般只為一個(gè)季節(jié)增色？為何如此拼搏努力？”松樹沒有回答，但他鼓著掌點(diǎn)頭的行動(dòng)使我明白了，是呀，這是他們的職責(zé)所在。在春天，夏季，秋時(shí)，不與多姿的鮮花爭(zhēng)艷，不與成片的密葉爭(zhēng)寵，不與絢麗的落葉爭(zhēng)紛，而是自己默默堅(jiān)持著，努力汲取養(yǎng)分來(lái)抵擋冬風(fēng)的脅迫，暴雪的肆虐。為的只是給世界添彩。
天空中，二只麻雀一前一后，逆風(fēng)飛翔。小小的身姿，如此勇猛，矯健，飛入榕樹中去，我想大概是聽榕樹爺爺?shù)年惸昱f事去了吧……
我?guī)е鵁o(wú)數(shù)小小的意愿繼續(xù)閑逛著，探究著……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
作文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來(lái)，我聽了老師的話，才解開了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數(shù)字成語(yǔ)游戲。
第一輪比賽開始了，小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ)，四組的小云只講出兩個(gè)。
老師說(shuō)：“第一輪比賽結(jié)束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先，希望同學(xué)們?cè)诘诙啽荣愔性俳釉賱?lì)，其他三組要迎頭趕上。”我剛想松口氣，老師的話又使我緊張起來(lái)，我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。
一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來(lái)，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起說(shuō)：“百發(fā)百中。”然后迅速坐下來(lái)，把小紅花往后傳。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)們說(shuō)：“用成語(yǔ)說(shuō)一句話······”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過(guò)了。嗨，多遺憾啊！都怪我太緊張了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了教訓(xùn)，得到了理想成績(jī)。
比賽結(jié)束了，我們組由于我的過(guò)失落后其他三組。老師送給我們一組一句話：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！蔽矣X得，這句話比任何獎(jiǎng)品都有意義。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
在我的腦海里,有許多人的面孔.但是過(guò)了很久以后,我可能會(huì)把他們都忘了,唯有我已去世的爺爺,他的身影在我的腦海里總是揮之不去.
我的爺爺性格慈祥，雪白的頭發(fā)一雙烘烘有神的眼睛，面上有幾條好深的皺紋，看上去真的老了。他非常愛下棋，但下的棋藝不是十分好，有時(shí)輸了還邊吃飯邊下棋，真是一個(gè)老頑童。爺爺平時(shí)非常疼愛我，他突然離開，我真的很傷心，我吃飯的時(shí)候想他，睡覺也想他，我想：“��！我以后想見到只可以在睡夢(mèng)和相片中見到爺爺了，而且再也不可以耍他的'嬌了�！币�?yàn)闋敔斠圆辉谑郎希晕颐刻於纪纯蘖魈榈叵肷暗臓敔敗?/p>
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時(shí)間了，我還是會(huì)記住當(dāng)時(shí)的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識(shí)你叔叔阿姨們。我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒有悲傷，爺爺對(duì)我很好，我聽媽媽說(shuō)的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對(duì)不起爺爺了，我有些不知所措了。
于是我拼命的擠出眼淚，拼命的，我感覺到有一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚，我躲在媽媽的懷抱里，沒有說(shuō)話。
到現(xiàn)在這件事情也一直留在我的心里，沒有一絲的挪動(dòng)，深深的印在我的記憶里，我不知道我做的對(duì)不對(duì)，也不知道自己是不是很虛偽，我好害怕別人會(huì)說(shuō)我是個(gè)壞蛋。
真的，現(xiàn)在想到這件事情就會(huì)莫明的想哭。我會(huì)一直拖著，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的十字架！爺爺一路走好，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
昨天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)佛面，在這美好的日子里，我們一家和好朋友一家去大明市這個(gè)櫻桃之鄉(xiāng)摘櫻桃。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談的內(nèi)容當(dāng)然就是摘櫻桃和吃櫻桃了。我們很快就到了大明市的櫻桃園。哇！好大一片櫻桃園呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵櫻桃樹上好像掛滿了一盞盞小巧玲瓏的紅燈籠。走進(jìn)一看，一顆顆櫻桃就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙�？粗@些可愛又漂亮的櫻桃，我就饞得直流口水。我看見已經(jīng)有許多人在摘櫻桃了，擔(dān)心被他們摘光了，我就催促大人們：“我們也快點(diǎn)開始吧！”“好的！”大人們答道。
我們向種櫻桃的農(nóng)民借來(lái)了一把梯子和幾個(gè)小籃子，便開始摘櫻桃了。剛開始時(shí)，我不敢爬梯子，但是看著小朋友們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我也只好硬著頭皮往上爬了，剛爬上梯子時(shí)，我的腿不住地發(fā)抖，但是慢慢地就不發(fā)抖了。
我一見櫻桃就迫不及待地往下扯，結(jié)果櫻桃肉都被我弄碎了。爸爸見了對(duì)我說(shuō)：“摘櫻桃時(shí)，不能只摘果實(shí)，要把櫻桃柄也一起摘下來(lái)，還要把柄往外扭一扭，這樣，就方便了！”我按照爸爸的話去做，果然，一顆顆完好的櫻桃便被我摘下來(lái)了，但只摘了一會(huì)兒功夫，我的腳就酸了，想不摘了，但我又想：“堅(jiān)持就是勝利！”我就咬咬牙堅(jiān)持著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一家終于摘了滿滿一籃子櫻桃，我們坐在櫻桃樹下，美美地吃起櫻桃來(lái)，一顆顆紅紅的櫻桃被牙齒輕輕一咬，我就覺得滿嘴都是酸酸甜甜的果汁，真是爽極了。
通過(guò)這次摘櫻桃，讓我懂得了農(nóng)民伯伯的艱辛，以后我一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一絲一毫。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
父母的愛是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說(shuō)：“父母對(duì)我們的愛像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛卻像筷子一樣短�！卑职謰寢屖俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。接著，我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時(shí)，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了�？墒�，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說(shuō)了一句：“沒關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自己最大的能力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料��！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽抑肋@是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的，為我付出了這么多，我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
看完《第七條獵狗》這本書，令我久久不能忘懷的是其中第四篇《災(zāi)之犬》，它讓我懂得了一個(gè)道理。
艾香宰家里禍?zhǔn)虏粩�，便把一切�?zé)任推到了自己家養(yǎng)的狗“花鷹”身上，巫師認(rèn)為花鷹身上裹著一團(tuán)陰森森的鬼氣，會(huì)給主人家招災(zāi)惹禍。于是“花鷹”又有了它新的主人，新的主人對(duì)花鷹很好，給花鷹帶來(lái)了一個(gè)新窩，每逢干活打獵都帶著它。但是，自從花鷹來(lái)了以后，主人倒霉事就源源不斷，弄得他家人心惶惶。新主人也認(rèn)為花鷹身上陰氣太重，不能為了一條狗拿自己生命開玩笑，再待幾日說(shuō)不定自己怎么死都不知道，于是想把花鷹像丟垃圾一樣丟了。雖然花鷹死皮賴臉不肯走，但自己掌握不了命運(yùn)，誰(shuí)讓主人討厭自己呢？終于，主人到河邊游泳，在那里他遇到了一條足足有兩丈來(lái)長(zhǎng)的印度鱷，他嚇壞了，拼命游著，但哪里有鱷魚游得快，就在這生死攸關(guān)的激動(dòng)時(shí)刻，令我沒想到的是花鷹像拼了命一樣游到主人身邊，為了讓主人能有足夠的時(shí)間逃生，它用盡了自己最后力量抵住鱷魚把自己吃了。
看完后，我深深被震撼了，一條狗竟有如此大的勇氣與比自己大十幾倍的鱷魚拼搏，雖然拼了命救的是為了自己個(gè)人的利益，想置花鷹于死地的人，但畢竟新主人當(dāng)初救了它，有恩于它。以前，我總認(rèn)為狗是個(gè)冷血?jiǎng)游�，沒想到動(dòng)物也像人一樣，有著人一樣的情感。
小動(dòng)物跟我們一樣，有人一樣的情感，我們要保護(hù)好它們，不要把它們視為自己的敵人，我們要愛護(hù)它們，和它們建立起深厚的友誼。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
前幾天，我在上網(wǎng)的時(shí)候收到一個(gè)網(wǎng)友發(fā)給我的一篇叫《多強(qiáng)的毅力》的故事：
有一個(gè)9歲的孩子，因?yàn)橐淮我馔�，雙手被截肢�？蓱z的孩子，從此失去了雙手。
在爸爸媽媽的幫助下，他克服了令人意想不到的困難，他用自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用叫吃飯、寫字、洗臉……。連學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)也不耽誤，非常的認(rèn)真，以優(yōu)異的成績(jī)考上了好的學(xué)校。
看了這篇故事，讓我懂得了只要有毅力，什么困難都可以克服，并創(chuàng)造出奇跡。我這個(gè)人，做什么事都馬馬虎虎，做事總想偷點(diǎn)懶，除了作業(yè)自己做，整理床位、衣服、打掃……，其他都是爸爸媽媽做。從今天開始我要讓爸爸媽媽好好的休息，這些活就讓我干吧！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，老天讓這個(gè)孩子沒有了雙手，如果是一般的人，肯定會(huì)對(duì)生活感到絕望，不想活在這個(gè)世界上了�？墒沁@個(gè)孩子卻堅(jiān)持了下來(lái)，用自己驚人的毅力，會(huì)用腳來(lái)干活。我曾經(jīng)也試用腳來(lái)寫字，可是我連筆都夾不穩(wěn)；我曾經(jīng)叫別人把我手綁起來(lái)，我到街上走一走，看看哪里不方便�？墒俏疫B門都開不了。這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用腳做事情之前肯定是經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折，但是他沒有放棄，他依然堅(jiān)持了下來(lái)。多么驚人的毅力啊！我真佩服這個(gè)這個(gè)孩子�！疤煜聼o(wú)難事，只要有心人”，只要我們有足夠的毅力和信心，就沒有做不到的事情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
隨著大巴車的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。 我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯樱筒蛔屛覀儾兜剿�。就在我們沒有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。
我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè)趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂(lè)的笑開了花。 三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們的課余生活更加豐富多彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
暑假期間，我讀了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。故事情節(jié)曲折纏綿，跌宕起伏，我被深深吸引住了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·土溫。馬克·土溫19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)杰出的代表，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。代表作品：《卡拉維拉斯縣著名的跳蛙》《鍍金時(shí)代》《競(jìng)選州長(zhǎng)》等，姊妹篇《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》馬克·土溫原名塞繆爾·朗荷恩·克萊門斯。1835年11月30日出生于美國(guó)密蘇里州的福羅里達(dá)村，長(zhǎng)于密西西比河畔的漢尼拔鎮(zhèn)。
馬克·土溫的童年自由而又快樂(lè)。但不幸的是父親的去世，12歲的馬克·土溫不得不綴學(xué)，幫助家里維持生計(jì)。年少的馬克·土溫經(jīng)歷坎坷，從他的作品中，我們讀到的不僅是幽默，他的嬉笑怒罵的背后有著嚴(yán)肅的創(chuàng)作立意，他的小說(shuō)藝術(shù)上尚顯粗糙，但被認(rèn)為是美國(guó)第一部“揭露黑幕”的小說(shuō)。它也標(biāo)志著作家早期創(chuàng)作的結(jié)束。粗獷奔放，滑稽夸張的特點(diǎn)逐漸消失，溫和的幽默和抒情描寫增多，文筆趨向簡(jiǎn)潔靜雅。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要以兒童為亮點(diǎn)。湯姆無(wú)意中被卷入一樁殺人案，鬼樓遇強(qiáng)盜，迷失于巖洞中等，都是兒童難以理解和處理的，但湯姆和伙伴們始終能以兒童特有的方式一一化解，童真躍然紙上。故事驚險(xiǎn)離奇，情節(jié)跌宕起伏，卻又符合情理，使作品既引人入勝，愛不釋手，又處處透出現(xiàn)實(shí)主義的寫作光彩。極具語(yǔ)言魅力是作品又一成功之處。美麗神奇的森林、神秘恐怖的巖洞、電閃雷鳴的荒島、破敗陰森的鬼屋，給人以身臨其境之感。
這是一本帶人經(jīng)歷童年，純凈心靈的杰作。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
今天我們一家來(lái)到了重慶準(zhǔn)備吃上最地道的重慶火鍋，重慶是個(gè)大火爐，連4月的天的熱的人上氣不接下氣的，但這依然沒有減輕火鍋的熱度，走在重慶的大街上感受到了泥土的芳香，一想到馬上就能吃到火鍋了就開始直流口水，一路上擁堵的行人使得我們的前進(jìn)速度非常的緩慢，但這依然沒有影響我愉悅的心情。
終于到了預(yù)定的火鍋店門口我驚呆了，一路上的行人都堵在火鍋店的門口推推攘攘的向里面走，這樣的景象給了我個(gè)提示如果這家的火鍋不好吃還會(huì)有這樣的熱度嗎，這個(gè)想法使我更加的期待，一個(gè)小時(shí)后我們終于找到了我們的座位，上菜了鮮嫩多汁的羊肉，各式各樣的蔬菜，和壓軸出場(chǎng)的火鍋秘制底料湯，這湯看著就讓我們食欲大增，一片片羊肉，一片片蔬菜旋轉(zhuǎn)著下鍋，等到五分鐘后我看到羊肉熟了迫不及待的下筷子搶肉好像鬼子進(jìn)村餓死鬼轉(zhuǎn)世似得第一口羊肉入口后那麻辣的感覺比我以前吃過(guò)的任何火鍋都好吃，爸爸媽媽看著我笑，我也為我剛才的行為感到尷尬。最終我的一句話打破了這一尷尬的局面，我:都笑什么笑你們?cè)俨怀晕揖腿�。他們倆才開始下筷我一口清湯一口濃湯的喝直到再也吃不下為止。最后在父母的勸說(shuō)下我才依依不舍離開了。等著我重慶我還會(huì)回來(lái)的。
如果你也是一名吃貨那請(qǐng)你也去嘗嘗最地道的重慶火鍋。
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