【精華】學生描寫小學的作文500字集合10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生描寫小學的作文500字 篇1
寬容像陽光,溫暖著我們;寬容像小溪,為我們送去祝福;寬容像雨露,滋潤著大地。如果每一個人都有一顆寬容的心,世界將會變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學習課,我正在專心致志地聽著老師講解寫毛筆字的注意事項。突然間,我感覺到背后一陣濕漉漉的,用手一摸,哎呀!只見滿手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過頭,坐在后面的同學正用驚恐的眼睛望著我,好像在說:“對不起,對不起,我不是故意的”。頓時,我怒發(fā)沖冠,兩眼直冒火光,真想狠狠地罵她一頓。只見她拿了一張衛(wèi)生紙,慌忙幫我擦了起來,邊擦邊說:“對不起,我不是故意的,下課了,我?guī)湍阆锤蓛簟薄B牭酵瑢W的這句話,再看到她慌亂的樣子,我不忍心罵她了。正如法國文學家雨果說的那樣:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。是!我們每個人都應該有一顆寬容的心。而且,人人都有為難的時候,要是我站在別人的角度想想別人的難處,也許我應該原諒她。于是我的火氣一下子沒了,還笑著對她說:“沒關系,我回家用漂白液洗一下,也許能洗干凈,再說,你這一畫,還把我的衣服變漂亮了,謝謝你還來不及呢!”那位同學聽了我的話,臉上露出了笑容。于是這場本該發(fā)生的戰(zhàn)爭瞬間轉化成了和平,而我和那位同學都很快樂。因為我寬容了別人,別人快樂,別人稱贊我有一顆寬容的心,我更快樂。
朋友們,如果我們每一個人都能有一顆寬容的心,你們會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
學生描寫小學的作文500字 篇2
大家好!歡迎大家來到蘇州游玩。蘇州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,既有令人垂涎的太湖三白,又有源遠流長的歷史。今天,在這個陽光明媚的日子里,由我來陪同大家一起游蘇州的天平山,相信天平山會給您留下一個美好的印象,相信您在天平山會度過美好的一天。天平山有三奇:奇樹、紅楓、怪石。走進天平山景區(qū),成片的樹木為您擋下陽光,留下陣陣綠陰,它們好像一位位好客的主人,伸開雙臂,為大家接風洗塵,表示歡迎之意,盡地主之誼。雖比不上黃山迎客松有名,但也得到過許多游客的好評,F(xiàn)在,我將帶領大家去觀賞天平紅楓。路上,請大家多多留意身邊的怪石,相信會給您留下不一般的感受。瞧!那塊怪石,大家說,像不像一條蜿蜒盤曲的臥龍?類似這樣的石頭還有,天平山這兒,既有展翅翱翔的雄鷹石,又有身負千斤的巨龜石。當然還有許多,在這里我就不一一介紹了,有時間的話,希望大家好好欣賞欣賞。接下來我要介紹最后一奇紅楓了。
天平山紅楓是眾多游客矚目的焦點,素有天平紅楓甲天下之稱,天平山的紅楓,一團團、一簇簇。到了秋天,大家再回到這里的時候,相信大家會看到一團一團紅色燃燒的火焰,這就是秋天紅楓,紅楓最好看的時候,那時候的紅楓近處紅楓細細觀察端詳,有的像金魚的尾巴,有的像漢字個,有的像手掌,還有的像鴨子的腳掌……顏色雖單調,只有紅色一種,但這大紅色,在金黃的秋天,卻暴發(fā)出一種力量,一種強勁,一種火熱,一種熱烈。秋天,游客經常拍照,人與火的結合形成了一道壯麗的風景線。
美好的時光總是這么短暫,我們在快樂的回憶中,結束了一天的旅程。感謝大家陪伴我度過了這美好的一天,如對我的解說有什么寶貴意見或建議,歡迎大家告訴我,讓我改正。
學生描寫小學的作文500字 篇3
世界上有許多植物,有嬌艷的玫瑰;有亭亭凈植的蓮花;還有樸素的康乃馨。而我卻獨愛我的虎皮蘭。
200X年的時候,我家又有了一個新成員,它長得一板一眼的,葉子倒是新奇的很。同一個根的都長成一個樣,有的是有一個淡黃色的黃邊,而有的卻沒有。我最喜歡的就是它的外形。直上直下的,不像別的植物,懶散的躺在花盆里,享受著陽光,偶爾再沖個浪。而虎皮蘭的葉子卻有一種不屈不撓的精神。
在它剛來的不幾天,我得了空便給它澆水,一邊澆還一邊說:小蘭蘭,快長大哦!否則你就辜負我了哦!爸爸卻在一旁說:就你這一天澆兩遍,它沒幾天就別你澆死了!我不服氣地說:呸呸呸,說什么死不死的?我這么澆水怎么不對了?爸爸笑呵呵的對我說:這虎皮蘭一個月澆一次水就夠了!爸爸的話真是一語點醒夢中人呀!此后我每到1號的時候給它澆點水。之后它越長越高。
它在我家就這樣平凡的過了4年,在新春來臨之際,我無意中看了一眼虎皮蘭,它居然開花了。我開心的叫爸爸媽媽過來看,爸爸媽媽也驚喜壞了,用手機爭先恐后的照起相來。我的小蘭蘭一下子成了萬眾矚目的明星了。爸爸媽媽照完相之后,我仔細地看了虎皮蘭的花,它好像是從一株虎皮蘭里開出來的,黃色的莖,黃色的花,而花蕊上還有一個個的小水珠。雖然它顏色單調,但它的花香是那么的好聞,聞一聞,提神醒腦!
我喜歡我的小蘭蘭,喜歡它不屈不撓的品質,喜歡它頑強的生命,更喜歡它那來自午夜的花香!
學生描寫小學的作文500字 篇4
外面的雨聲逐漸小了,天空中原有的陰暗也漸漸散去,正在看書的我,不禁深深地舒了一口氣,從書本里抬起了頭——!彩虹!
我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了,彩虹的一頭掛在附近的房子,另一頭號則遠遠地掛在天際,“哇”我禁不住叫了出來,多美的彩虹呀!位于最上端是暖暖的紅色,下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的,黃色像一道珍珠簾一樣,印出一陣柔和的光折,接著黃色便接近了青翠欲流的綠色,青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾,藍色和紫色也像寶石一樣,在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結合在一起又是多么完美!像天女們身上的絲巾一樣,那樣天衣無縫,那樣漂亮,又那樣自然,清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒,。瞧!彩虹多美呀!七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩,這種景象真的是美輪美奐!
我心中不由地想著,剛才天空是多么的陰暗,怕人,而現(xiàn)在卻有著美麗的景象,先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音,而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語;之前我有種悶熱煩躁的感覺,現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑,我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個自由自在的世界,我有一種如卸重任的感覺。
是啊,“不經風雨焉得彩虹”,陽光總是在風雨之后,黎明之前天色是最黑暗的,我們不經過狂風暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹,也悟到了“不經風雨焉得彩虹的”的道理。
學生描寫小學的作文500字 篇5
眼前,商店、工廠林立,到處是汽車在街上奔馳。記得曾經聽祖父說過,這里五十年前,還是個鄉(xiāng)村……
池塘邊,小孩嘻笑玩鬧聲不斷傳來,有的在放紙船,有的在抓小魚,有的在玩水,玩膩了,還可到附近的林中、草叢里玩躲貓貓、抓抓昆蟲,采采果子。累了,停下腳步,放眼望去,遠處碧綠的山層層疊疊,白云在碧藍如海的空中游走著,不時還有鳥兒展翅而飛,在空中翱翔。大人們則在一大片的田中,忙著插秧、耕種, 或叫一旁的小孩把牛群、羊群趕到翠綠的大草原上,任由它們奔跑、吃草,當晚霞照耀整個大地,小孩把牛、羊群再趕到河邊,喝喝水,自己也趁機洗洗身體,把一天的疲憊全部沖走,鄉(xiāng)村一天的生活就這樣的度過了。
然而,日子一天天的過去,景象也一再再的改變,原本偶有塵土飛揚的泥土路,成了黑壓壓堅硬的柏油路面,一輛輛的怪手、挖土機不斷的進出這里。不多時,大廠房陸陸續(xù)續(xù)興建,商店及各種營樣場所一天天的增加。最后,只見原有青翠的廣大草原不見了,取而代之的是一棟棟的高樓大廈;青山綠水也失去蹤跡,只留下吵雜、臭氣熏天的大眾交通工具恣意馳騁;天空一只只自由飛翔的鳥兒、池中一尾尾悠游的魚兒也看不到了;原本擁有一大塊土地的房屋,如今也已消失……祖父輕 嘆了一聲,接著說:過去,土地大,人的心胸也大;現(xiàn)在,則土地小,人的心也小,再也看不見人情的溫暖面了!
聽著祖父的敘述,雖然現(xiàn)今的社會的確很便利,跟以前比起來確實是進步很多,我卻滿心向往以往的鄉(xiāng)村,可在樹下看書、溪邊玩耍的優(yōu)閑生活,然而,鄉(xiāng)村已陸續(xù)消逝,都市也陸續(xù)在發(fā)展中,過往的情景已遙不可及了!
學生描寫小學的作文500字 篇6
說起一年一度的元宵佳節(jié),我們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。元宵節(jié)一過呀,這個春節(jié)也就算過完了,所以呀這一天是非常隆重和熱鬧的。
元宵節(jié)這一天,我們早早的吃過早飯,我們就帶著外婆一起去鄉(xiāng)下了。每一年媽媽都要把外婆接到我們鄉(xiāng)下過元宵節(jié),因為元宵節(jié)也是團圓的日子嗎!我們鄉(xiāng)下有個習俗,就是在正月十五那天要祭拜祖先。我們來到鎮(zhèn)上買了些祭拜用的東西,這時正好被我看見旁邊有賣孔明燈的,看著這些五顏六色的孔明燈我心里就癢癢,便纏著媽媽給我買,在我黏人的功夫下,媽媽沒辦法就給我買了三個孔明燈。
在我焦急地等待中,夜暮終于光臨了!這時候天上已經星星點點的出現(xiàn)了幾盞孔明燈了,這時我就興奮地手舞足蹈起來,嘴巴里不停地喊:放孔明燈了,放孔明燈了!我手忙腳亂的從屋子里拿出了孔明燈,打開包裝,被拆好的孔明燈就像是一只泄了氣的皮球。
一切準備就緒,開始點燈了。爸爸拉一個角媽媽也拉一個角,以前我?guī)桶职之斨郑裉彀职謰寢寧臀耶斨,學著以前爸爸的樣子,我把蠟塊鑲在燈下的鐵絲上,然后打打火機,也許是第一次放燈有點緊張,打火機怎么也打不著,后來還是在爸爸的幫助下點燃了蠟塊。然后我也一起拉著一個燈角,蠟塊慢慢地燃燒著,這時孔明燈就又像被沖了氣的皮球一樣慢慢地鼓了起來。我們開始輕輕地慢慢地往上送,我們三個人都松了手,漸漸地孔明燈飄了起了。
就在這時我許了個愿望,可我到底許了個什么愿望呢?呵呵這只有自己知道了!美麗的孔明燈。≌垘е业膲粝脒h航吧!
學生描寫小學的作文500字 篇7
一片陽光,明亮整個忙碌的世界;一片陽光,照耀一片肥沃的土地;一片陽光,溫暖白雪皚皚的寒冬;一片陽光,安慰心靈受傷的人......但是,陽光總是伴隨在風雨之后,就像恢復自信也總是在失去自信之后———
“那個出題老師,出這么難得題?考哈佛那!”我心里暗暗罵著?紙錾希瑢W們一個個都在安靜的答題,可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個頭緒來,我心里忽然想到這兩個月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條,下課就真的像快樂的小鳥,作業(yè)從來都是照抄,看見數(shù)學就想睡覺......我突然被自己嚇住了,不曾想我就是這樣過了一天又一天,怪不得每天都感覺空蕩蕩的!翱荚嚂r間到,監(jiān)考教師收取試卷!睆V播突然響起,把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實中的考場,我嚇得手足無措,收卷了,怎么辦?怎么辦?眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走,看著它慢慢離我而去,我愣住了,我恍惚的走出考場,懊惱地掐著自己的手,想起卷紙上的空白,更是煩躁的跺腳。
獨自一個人走在操場上,默默地走著。仰起頭,依然是那片蔚藍的天,陽關依然照耀著,盡他所能的.想世間萬物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動了,我何嘗不給自己一片陽光呢,分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭,依然是一片蔚藍的天呀!對,我應該重拾信心,繼續(xù)往前走。
雖然陽光總在風雨后,但如果你能留一點風雨后的陽光給自己,你將會感到雙份的幸福與溫暖,就像你失去自信之后,如果能振奮起來,就會得到雙倍的自信,那時,你就會變得更加不平凡!
學生描寫小學的作文500字 篇8
尊敬的各位游客,我們將要游覽的是頤和園。頤和園是清代皇家園林和行宮,是我園重點文物保護單位,已經列入《世界遺產名錄》。游覽時請大家自覺保持它的清潔。
我們首先來到的是頤和園最有名的長廊。這長廊有七百多米,共有273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫。
現(xiàn)在我們已登上萬壽山山頂,這里是欣賞頤和園全景最佳的位置。正前面的就是昆明湖,游人常說它像鏡子,像碧玉。下面我們就去昆明湖邊仔細欣賞。
看見湖中心那個小島了嗎?走過這個長石橋就可以去小島上玩。請仔細看這座橋,它叫十七孔橋,橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子,這些小獅子姿態(tài)各異,沒有哪兩只是相同的。
我們現(xiàn)在來到的是萬壽山。那個聳立在半山腰的八角寶塔形的三層建筑是佛香閣,房頂閃閃發(fā)光的是琉璃瓦。下面那些一排排金碧輝煌的宮殿,叫排云殿。
頤和園到處都有美麗的景色,我說也說不盡,請你們慢慢游賞吧!
游客們,大家好!歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區(qū)。很高興成為大家的導游!
俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。
大家請看,黃山的松樹能在巖石縫中生存,生命力極強。它們形狀各異,姿態(tài)萬千:黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢!迎客松是黃山著名的景點之一,外形更是特別:它的樹干中部伸出長達7.6米的兩大側枝展向前方,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽,成為中華民族熱情好客的象征。
黃山的奇觀說也說不完,看也看不夠,F(xiàn)在,請大家盡情去欣賞黃山的美景吧!
請大家在游玩的時候不要亂扔果皮和和食品包裝袋,不要到危險的地方去。
祝大家玩得愉快!
學生描寫小學的作文500字 篇9
關心像一陣春風,溫暖了世間萬物;關心是一陣涼風,是一陣雨,炎熱的夏日,帶來一絲清爽;關心是一陣秋風,趕走了夏日的炎熱。
今天放學,我獨自走在回家的路上,路上空無一人。走著走著,我看到了一個拄著拐杖的老爺爺,穿著一件幾乎褪了色的棉衣,帶著一頂有些破爛的帽子?赡芪覀冺樎钒,我和他一起走了一段落,見到前面有一個只穿著一件襯衫的乞丐在寒風中討些錢。我正在躊躇該不該施舍一些給他呢?這時候,前面的老爺爺停了下來,看著那位乞討者。我也站住了,我想看看會不會出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過了許久,他們都一動不動,我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬瘢s莫過了三分鐘吧,老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋里,掏出了10元的一張錢,抬起頭向四周看了看,直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸,這個老爺爺看起來并不富裕,他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者,或許這是他幾天的菜錢,或許這是他僅剩的一點錢。
那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德,盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說,或許你的關心不值一談,小得如沙粒,但對于別人來說,卻是很大的幫助。如果人人都能互相關心,互相愛護,那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
學生描寫小學的作文500字 篇10
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事。是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水
一去不返。既來之,則安之嘛!
可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要
4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩。
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
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