【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。大院的重陽(yáng)節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。
還沒進(jìn)門就問(wèn)道一陣陣香味，推開門一看，爸爸媽媽做了好多菜。才各式各樣，琳瑯滿目，我趕緊洗了手坐下來(lái)吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽還時(shí)不時(shí)幫我夾菜······從這些美味佳肴里我吃出的是親情的溫暖。
吃完飯，我趴在窗臺(tái)上，仰望夜空，仰望月亮，仰望滿天繁星，讓它們寄托我對(duì)爺爺奶奶的思念，把它傳達(dá)給家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。窗外，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我再次拿出那片早落的黃葉，可我心里卻暖烘烘的。以前的時(shí)光已經(jīng)一去不返了，雖然空氣中沒有了翻耕了的土地和稻花的芳香，卻仍浸透著秋的氣息。黃葉落了，卻化作“春泥”來(lái)養(yǎng)護(hù)其他的綠葉。我雖沒能與爺爺一起登山采菊，卻有爸爸媽媽陪伴著我。
讓我們追慕陶淵明“采菊東籬下”的悠然，遙想李清照“簾卷西風(fēng)時(shí)”的情懷，重讀王維“每逢佳節(jié)倍思親”的名句，讓融融的詩(shī)意縈繞重陽(yáng)。讓重陽(yáng)寄托我們深深的思念。
隨著年輪的增長(zhǎng)，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì)了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節(jié)之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的水中“熏陶”，大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們?cè)俅蝸?lái)到游泳館，主要目的是：練習(xí)游泳五十米達(dá)標(biāo)。
五洲游泳館面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣，水面上仿佛千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。
我們換上泳裝，直奔游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來(lái)，天氣變涼了呀。但是想著自身的游泳還沒有達(dá)標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能前功盡棄。想到這里，就不覺得冷了。
大家先是玩花樣，楊夢(mèng)潔、蘇曈……這幾個(gè)膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺(tái)上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩著玩著就想起了新的玩法，就是水下高難度，羅夢(mèng)蝶一聽就迫不和待了，趕緊問(wèn)什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就好象浪里穿越的小魚一樣，笑著，鬧著，自由地游來(lái)游去。
做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)我們就想試一試到底自身能游多遠(yuǎn)。剛開始，一群“小青蛙”在池中亂游起來(lái)，有往東的，有往西的。為了比個(gè)高下，我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰(shuí)能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下，就猛地扎進(jìn)水里，右腳一蹬游泳池的沿壁，覺得自身就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，再抬頭……就這樣的一個(gè)循環(huán)規(guī)律，慢慢地看到了池子那頭的沿壁，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！競(jìng)賽終于結(jié)束了。雖然自身不是第一，可我已經(jīng)盡力了。
通過(guò)游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過(guò)程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自身能夠做好，就一定會(huì)取得勝利。
要勇于挑戰(zhàn)自身，才干戰(zhàn)勝自身，我堅(jiān)信：我能行。這就是我的“游”所感悟。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
剛剛讀完《福爾摩斯探案全集》，合上書，我的心情仍然澎湃激蕩著：這真是一本令人忍不住要分享的偉大作品！
《福爾摩斯探案》是英國(guó)作家阿瑟.柯南道爾創(chuàng)作的偵探小說(shuō)，故事圍繞著才華橫溢的的偵探福爾摩斯展開。本書極為特別，它不同于《夏洛特的網(wǎng)》那般美好；不如《造夢(mèng)的雨果》似的樸實(shí)；更不像《毛毛》那樣充滿想象！它，令人渾身發(fā)抖！身臨其境，仿佛危險(xiǎn)就在身后！
在書中，我常常成為福爾摩斯的助手“華生”，跟隨緊張的.辦案情節(jié)展開驚心動(dòng)魄的旅程�！堆值难芯俊防�，案件毫無(wú)頭緒，遲遲未能破案，福爾摩斯卻用他豐富的知識(shí)、縝密的思維使真相水落石出！我興奮地想為他鼓掌！而《恐怖谷》，太可怕了！讀著讀著，我竟然嚇得“啪”地關(guān)上書，立即從書中回到現(xiàn)實(shí)世界！我需要喘一口氣，緩一緩......可是不一會(huì)兒，我忍不住又翻開了下一頁(yè)。真沒辦法！
《最后一案》中，作者居然讓福爾摩斯直面對(duì)抗頂級(jí)犯罪分子——莫里亞蒂教授，最終，兩人跌入萊辛巴赫瀑布，同歸于盡！看到這里時(shí)，我和華生一樣，“不禁渾身你戰(zhàn)栗”，更“無(wú)法面對(duì)這一沉痛的事實(shí)”，悲痛欲絕......合上書，接下來(lái)的幾天里，我都沒有勇氣再打開它，因?yàn)椋抑�，在余下的寥寥幾�?yè)中福爾摩斯再也不會(huì)登場(chǎng)了......他曾經(jīng)那么“冷漠孤僻，驕傲自負(fù)”，“具有超凡的推理能力，以及敏銳的觀察力，他的每一個(gè)細(xì)節(jié)都理性的華美與智慧的光芒”......然而，現(xiàn)在，他已離我而去......
時(shí)間過(guò)去了許久，某一天，我無(wú)意間看到插在書架上的這本書，心想把它看完算了。誰(shuí)知柯南道爾竟然在最后巧妙地安排福爾摩斯復(fù)活了！
��！太不可思議！我欣喜若狂！我真的被柯南道爾、福爾摩斯所折服！這讓人開心、傷心、激動(dòng)、吃驚的書�。�
從小我就愛看書，讀書時(shí)，我深深地沉浸在故事里；合上書，我常�；貞浧鹉切┟烂畹钠�。文字仿佛有一種魔力，一直吸引著我。我視書為朋友，更為珍寶，而《福爾摩斯探案全集》是其中我最欣賞的一顆。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂(lè)，我和老爸，老媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)。“大姨，妹妹，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時(shí)，我的伯伯不在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了�！彼傺b生氣地說(shuō)。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另外一個(gè)大姨家在婁底，要向婁底進(jìn)發(fā)了！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我外公家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門，外公就迎進(jìn)來(lái)了�！巴夤�，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，弟弟早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見弟弟是我最開心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激�。�
這一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過(guò)年真好，這年還沒有過(guò)完，我就已經(jīng)不禁開始盼望明年的新年了！要是每天都是過(guò)年該多好！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)--61分。
離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁??我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查??時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？??我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉??�！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見過(guò)她媽媽�！蔽翌D時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。
是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
僅僅兩次見過(guò)那條狗，卻讓我記憶猶新，不能夠忘記，就像刻在心里。
那天，我和媽媽一起去買菜。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一條狗突然跑過(guò)來(lái)，就擋在我們的前面，讓我嚇了一大跳。仔細(xì)瞧著它，它有一雙水汪汪的大眼睛，全身毛烏黑發(fā)亮，健壯的身子后面有一條短短的尾巴，往上翹著，時(shí)不時(shí)搖一下。脖子上戴著一個(gè)簡(jiǎn)陋的項(xiàng)圈，很明顯這是誰(shuí)家的寵物狗。
狗兒朝著我們“汪汪、汪汪”地叫了幾聲，好像沒有要咬我們的意圖，我正不知道怎么回事兒，這時(shí)候它卻過(guò)來(lái)咬著我的衣角兒，往剛剛我們買菜的地方拉去。我們只好跟著回去。
回到菜市場(chǎng)，狗兒馬上跑到我們剛剛買過(guò)菜的老人身邊，舔著他的手，好像向老人說(shuō)著：我把她們找回來(lái)了。老人摸了摸狗兒的頭，夸獎(jiǎng)道：“大黑，真乖，真懂事！”說(shuō)著，他從自己口袋里掏出一串鑰匙遞給媽媽，笑著說(shuō)：“這是你們的吧！要小心哦，不要再弄掉了！”
“謝謝您！還有這條可愛的狗！”媽媽見了，連忙道謝。
“不用謝了！”說(shuō)完，他起身拉著空車往前走去，狗兒抖一抖身上的毛兒，緊緊跟上老人的步子。我望著他們，直到他們走遠(yuǎn)。
一天傍晚時(shí)分，一家人出去散步，我們又遇見老人和那狗兒。我看著大黑的眼睛，覺得狗兒好像有些傷感，似乎有什么話兒要和我訴說(shuō)。大黑眼神中好像帶著一絲絲憂愁，難道是對(duì)年邁的主人的擔(dān)心？我好像看到了它眼中有一兩滴眼淚，我才注意到老人已然蒼老，有點(diǎn)兒力不從心！原來(lái)那是一種悲傷的淚水哦。似乎又看到了一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，是因?yàn)槟軌蚝椭魅讼嚯S相伴、彼此形成默契?
他們一前一后，慢慢地走遠(yuǎn)，慢慢地、漸漸地，他們的身影變模糊，從稀疏的人群里消失，從街燈下消失，從我們的視線里消失。我就這樣望著，直到爸爸媽媽催促。也許是因?yàn)槔先酥藶闃?lè)的高貴品質(zhì)，也許是因?yàn)槟菞l非常懂事的狗內(nèi)心的善良。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
描寫云小學(xué)生作文09-07
小學(xué)生描寫小狗的作文10-09
描寫花的小學(xué)生作文10-12
小學(xué)生描寫小草的作文10-11