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      2. 學生描寫小學的作文500字

        時間:2021-07-13 19:09:38 敘事 我要投稿

        【實用】學生描寫小學的作文500字五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】學生描寫小學的作文500字五篇

        學生描寫小學的作文500字 篇1

          交通規(guī)則是無數血的教訓換取的,每個人都必須無條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。

          但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會、家庭和個人造成巨大的損失。

          在 車水馬龍,人潮如流的大街上,經?梢钥吹揭恍┤藷o視交通規(guī)則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動車與機動車 搶道。有一天上學的路上,有一個騎自行車的青年引起了我的注意:他違規(guī)在機動車道行進,雙手離開車把,邊抽煙邊騎車,這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來,那 個青年驚慌失措,說時遲,那時快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。

          事件的發(fā)生,我想雙方都有責任,如果那個青年不這樣玩弄生命,不放開雙手,腳下生風地騎車;如果騎摩托車的人,會顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場災難就不會發(fā)生。

          無論是誰,都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規(guī)則,這樣就會遠離危險。

          我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,是想讓我們成為國家棟梁,長大后報效祖國,如果我們不珍愛生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣,才能健康成長!

        學生描寫小學的作文500字 篇2

          今天,育博雙語學堂組織我們到昆崳山游玩,集合點在學校對面的廣場。我到那里的時候已經是人山人海,十分熱鬧。同學們有的在靜靜地等老師出現(xiàn),有的在聊天,還有的在做游戲……大家干什么的都有。

          老師終于過來了。一看見老師,大家馬上安靜了下來。然后老師把我們按順序排好隊,一個接一個有秩序地上車。到達目的地了,我們下車排好隊跟著老師向山上走。那些臺階特別高,還很陡,我們都十分小心。我們一直走到一塊比較平坦的地方才停住了。我們把凳子圍成兩個圓,里面一個,外面一個。大家坐下來,便開始上課了。

          老師先拿出幾張英語單詞卡片讓我們讀。這些單詞翻譯過來是:春天、花、草……老師又教我們一些描寫春天的句型,還罰不好好聽講的同學表演節(jié)目。結果有個同學被罰表演小豬,可是他卻怎么也不好意思表演,最后還是另一個同學替他演的,惹得我們哈哈大笑。

          吃完中午飯,我們玩了一會兒,又開始了下午的活動。下午的主要任務是練習情景劇。我們要表演的這個情景劇的主要內容是:鳥媽媽和她的孩子們生活在大森林中。有一天有兩個人要來這里砍樹,鳥媽媽和鳥寶寶怎么求也沒有用。多虧春姑娘來幫忙除掉了這兩個壞蛋。我們一遍遍的練習,生怕表演的時候會演砸了。

          全校表演開始了。先是別的班上場。幾個班表演了以后,終于輪到我們班表演了。我們趕緊跑上場,緊張而又認真地表演著,因為旁邊還有攝像機在錄像呢!但演完以后老師說我們走得有點偏了。我想:唉!為什么每件事情做完后都會發(fā)現(xiàn)有點缺憾呢?也許是我們準備得不夠充分吧。

          節(jié)目都演完了,一天的課程也結束了,我們也該回家了。我們排著隊上了回家的車,高興地走在回家的路上。

          我們的校外課堂活動結束了。這是我第一次在教室外面上課,讓我感到很新奇。我覺得這種在大自然中上課的感覺真好!

        學生描寫小學的作文500字 篇3

          今天 ,我閱讀了《流淚不如流汗》這篇文章。作者用一次考試失敗的事例,闡述了“流淚不如流汗”的道理。一次語文測試,卷子上有幾道題作者不會解答,她難過得放聲大哭。爸爸語重心長地告訴作者:“你不能只是為做不出這幾道語文題而哭。知道嗎?流淚不如流汗。如果你肯花點時間去思考,下點功夫去研究,一定對你有幫助。多留一些汗,總比流淚要值得!弊x了本文,我明白了一個道理:一個人只要肯流汗,肯賣力地去做任何一件事,就一定能嘗到成功的果實。

          事實正是如此,我們經?吹侥悄弥z頭,“日出而作,日落而息”地勤勞的農民們,一年到頭,日復一日地揮動著鋤頭翻動著泥土,管理著莊稼、果樹……盛夏,烈日暴嗮,一串又一串的汗珠從他們的額頭涔涔流下,但是他們不退縮,與驕陽酷暑搏斗,繼續(xù)勞作;嚴冬,西北風呼呼吹向他們,風像鋒利的刀子一樣割在他們的手上、臉上,他們全然不顧。他們克服了重重困難,戰(zhàn)天斗地,可以說,他們的收獲是“流汗”換來的。

          由他們我不由地聯(lián)想到了我自己。我曾經也哭過。記得一年級數學期末考試之前,我信心百倍。可一交卷,才發(fā)覺。錯了3、4道題,最后只得了89分。雖說這分數不算太低,可對于我這個三好學生來說,可是個致命的打擊。我心里難受極了;氐郊液,我哭了半天……不過,我并沒有就此沉淪。后來,我更加發(fā)憤學習,再苦再累也不怕,因此每次考試都能取得讓自己滿意的成績。我再也不會因為考不好而落淚了。

          一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲;而流汗的人,最后務必能品嘗到成功的滋味。這也是我真切的體會。

        學生描寫小學的作文500字 篇4

          最近的天氣可真熱,知了在樹上不停地鳴叫,聽的人心煩意亂,媽媽說:“夏天如果白天十分悶熱,那么晚上就會下雷陣雨。”

          我半信半疑,望著天上,天高云淡,那里是下雨的前兆;不過又轉念一想,媽媽的話也不可能沒有事實依據呀!莫非這是農村里的.俗語?我一直都在思考這個問題。

          不過我也不是思想家,不可能一直去思考,這不,我的那對雙胞胎妹妹想出去玩已經很著急了,半拉半拖地把我扯出家門,扯進電梯,再扯到院子里玩。就這樣不知疲倦的玩呀玩,直到天黑。

          天空逐漸黑了下來,這是很平常的事情,所以我們沒當回事,在路燈昏黃的光線下,仍玩得不亦樂乎。突然,月亮被烏云遮住了,星星也被黑夜吞沒了,看起來陰森恐怖?墒菒弁娴奈覀內匀粵]有停下腳步,周圍的大人也渾然不覺。

          不知又過了多長時間,突然四周的天空變模糊了,周圍的灌木叢以及樹木被風刮得東倒西歪了,我才意識到媽媽說的話是有一定的道理的?蛇@已經是后來的想法了。

          那突如其來的大風呼嘯著沖向我們,當時我一著急以為是龍卷風,忙捂住眼睛抓住車輪蹲了下來,大家似乎都找到了避風處,唯有妹妹“大寶”不是。她像一只無頭蒼蠅四處亂跑,因為人都躲起來避風了,他環(huán)視四周盤沒有人,一邊哭一邊喊:“姐姐!姐姐!嗚——嗚——嗚——姐…姐姐……”因為她在風沙中張著嘴睜著眼,所以進了一眼沙子一嘴沙子。我聽到了她的哭聲,忙站起來大聲叫道:“姐姐在這!”

          她如同抓住了一根救命稻草,抱緊我,大聲的哭著。

          于是,我們沒命似的急匆匆一起往家跑,剛進家門,外面就下起了瓢潑的雷陣雨,我又想起了媽媽的話,終于把它牢牢的刻在心里。我的那對雙胞胎妹妹看著外面電閃雷鳴、大雨如注,已經嚇得抱緊了枕頭,我摸著他們的腦袋笑著說:“放心吧,雷劈不進來的!

        學生描寫小學的作文500字 篇5

          星期天下午,爸爸媽媽帶我到一個向日葵種植基地,那里有無邊無際的向日葵,我問爸爸:“為什么向日葵要向著太陽轉呢?”爸爸笑著說:“小傻瓜,其實向日葵是背對著太陽的,因為向日葵中有一種物質,它們生長在向日葵的花盤里,因為害怕陽光,所以向日葵是背對太陽的!蔽宜贫嵌狞c了點頭,心里還是認為向日葵是向著太陽轉的。因為小時候聽到的一個傳說:從前,向日葵還是一位神仙,她整天樂呵呵的,還很樂于助人,所以眾天神都很喜歡向日葵,這可讓一位神仙嫉妒了,他心想:如果競選最善良天神的時候,她的票數超過了我,我就拿不到獎金了,這可怎么辦呀。忽然,一個邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中:如果我讓她變成植物或動物,那我沒有了競爭對手,豈不是……嘻嘻,就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊,告訴了他幾句話,玉皇大帝大怒,把向日葵變成了一棵植物。就這樣,樂于助人的向日葵變成了一棵植物。

          現(xiàn)在,在我的心目中向日葵不僅是陽光的,還是堅強的。如果晴天是好心情,陰天和雨天是壞心情,那么向日葵不管是好心情還是壞心情,它都會堅強。即使有的時候,無法抵抗的天氣會使向日葵攔腰折斷,但它心里明白:即使自己死了,自己的瓜子落地后也會長出新的幼苗,即使自己的子孫成活不了,還會有千千萬萬的向日葵站起來,向世界萬物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上,代表樂觀的就是向日葵了,我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難,都會堅強的挺過去!

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