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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

        時(shí)間:2021-07-13 19:03:19 敘事 我要投稿

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總10篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

          生活中發(fā)生的事往往能給我們一些啟示,今天發(fā)生的事就令我有很多收獲。

          今天,我和哥哥在房間里玩的時(shí)候,哥哥把門反鎖了,等媽媽來接我的時(shí)候,門卻怎么也打不開了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng),門把手也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們倆開始著急起來了,使勁地拉呀拉,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門外不停地提醒我們不能著急。

          哥哥想出了一個(gè)辦法,想把鑰匙從門底縫里塞出來,也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T打開?墒氰匙太厚了,門縫太小,鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢?我開始用身體撞門,希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我,告訴我這樣會(huì)把門撞壞,而且我們也肯定撞不開的,還是想想其他的辦法吧。

          媽媽在門外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕,要朝左右都試試,要耐心的多試幾次。我和哥哥終于耐下心來,照媽媽說的試了幾次,“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了,哈哈門打開了!

          媽媽抱住我們,直夸我們能干。后來媽媽讓我們再試一試“反鎖”和“開瑣”。原來剛才我們倆都太著急了,把門拉的太緊,鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

          是啊,我們都太著急了,通過這次“開門事件”我記住了:碰到困難時(shí),不能光著急,要耐心的想辦法,多試一試,多動(dòng)動(dòng)腦筋!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

          今天,是一個(gè)特別的日子,因?yàn),今天要舉辦以前都沒有過的遠(yuǎn)足,步行去五腦山。

          吃完早飯要出發(fā)時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,像躍躍欲式的馬兒,別提有多興奮了。

          路上,同學(xué)們蹦蹦跳跳,有說有笑,一陣微風(fēng)吹來,讓人心曠神怡,道路兩旁滿是大片大片的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金色,似乎看不到盡頭。

          大約行了有幾公里路,我們終于到達(dá)了目的地,只見門上寫著大大的幾個(gè)字“五腦山”,抬頭往山上一看,全都是是樹木,蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟,怪不得五腦山被稱作道教圣地。

          這么高的山,一眼望不到頭,那么遠(yuǎn),二十多里呀,我能上去嗎?我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會(huì)兒,就開始上山了,路盤曲而上,我的腳好像被什么扯住了似的,走起路來跟剛才比,要費(fèi)力得多,不一會(huì)兒就大汗淋漓了。

          路越來越難走,太陽也越來越大。山上有幾株映山紅,雖然數(shù)量不多,但也非常美麗,周圍全是挺拔的大樹,粗壯的枝干,深綠的葉子,遠(yuǎn)處云霧彌漫,只能看見一片濃濃的墨綠色。

          終于,到了下坡。我往下沖,很快跑到了隊(duì)伍的前面,可是突然腳上一陣酸痛,一沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。我只好小心翼翼地走。最后,只剩下我一個(gè)人在后面慢悠悠地走,有氣無力的,心想:“怎么還不到呢?不行,我要加快速度!

          不知是從哪里來的精神,讓我的全身都充滿了力量……最終,功夫不負(fù)有心人,我們經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程,到了茶花園,仿佛剛才的艱辛都被拋在身后,似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去,“嗡嗡”的叫聲,好像是在歡迎我們的到來,天上飛過的歡樂的小鳥,帶來歡樂的樂曲……

          這不僅僅是一次春游,還是一次對意志的磨煉。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

          跟去年一樣,今年,我依舊站在講臺(tái)上,來競選班長和學(xué)習(xí)委員。我不知道我去年競選不上,今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時(shí)也夢想著當(dāng)班委,當(dāng)時(shí),我覺得當(dāng)班委好,因?yàn)楫?dāng)了班委,在朋友面前很有面子;去年,競選班委,我本想能當(dāng)個(gè)班級督導(dǎo)員就很滿足了?墒钱(dāng)我回到家時(shí),爸爸媽媽卻認(rèn)為我太沒志氣了,如果要競選,至少要當(dāng)個(gè)班長或?qū)W習(xí)委員。要相信自己能行!

          今年,我依舊來競選,我這次不是為了面子,也不是為了不辜負(fù)父母對我的期望,而是為我自己,F(xiàn)在已經(jīng)六年級了,就快要小學(xué)畢業(yè)了,可是每當(dāng)我想起這幾年的小學(xué)生活,總覺得輕松過頭了。我不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)太緊張,也沒有班委的頭銜,所以生活總是吃飯、睡覺、上學(xué)、寫作業(yè)、玩。千篇一律,生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺(tái)競選班委的機(jī)會(huì):是很多?還是再也沒有了?我不知道上了中學(xué),還會(huì)不會(huì)像這樣輕輕松松地站在講臺(tái)上參加競選,也許那時(shí)我已沒資格了?墒牵裉斓倪@個(gè)時(shí)候,我上來了,我來參加小學(xué)時(shí)光的最后一次班委競選。我不知道我會(huì)不會(huì)像去年一樣落選,但是我就是認(rèn)為我一定能行,因?yàn)樯洗蔚穆溥x使我知道自己不如別人,這一年來,我一直在努力,我不相信我會(huì)永遠(yuǎn)不如別人!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

          生活是什么?這個(gè)問題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡單。生活就是生下來,活下去。你也許會(huì)說我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來十分容易,但活著卻不易,人一生下來就意味著面臨許多義務(wù),責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們該如何決擇,放棄呢?

          首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來,這種跌倒會(huì)使你一次次成長,變得愈加堅(jiān)強(qiáng),不是有句話叫“生于憂患,死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長,你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn),堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

          第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬貫家財(cái),但是有許多卻缺乏親人對他的愛,這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

          雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美,

          生活是什么?生下來,活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

          往常,今天掃地的值日生是很認(rèn)真的,可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì)怎樣嗎?那就去看看吧!

          “今天的值日生換一下,把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑!睏罾蠋熣f道。下課后,今天值日的同學(xué)就在抱怨著。

          “哎呀!媽媽下午要請我吃牛排,看來下午是吃不成了!毙£悅牡卣f。

          “怎么會(huì)是我掃地,我要發(fā)瘋啦!”小丁激動(dòng)地說。

          “我答應(yīng)過媽媽要早點(diǎn)回家,不能晚一分鐘,放學(xué)后我只能找老師打電話了!毙〈骱孟裼X得既麻煩又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,也在愁眉苦臉著。就在這時(shí),楊老師走到他們面前,說:“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語文補(bǔ)習(xí)班,所以要調(diào)整一下。我的手機(jī)就先借給你們打電話給你們的家長,說你們要晚點(diǎn)回家!

          丁零零,放學(xué)了,那四個(gè)同學(xué)首先在爭論著誰掃第幾組,誰掃講臺(tái),由誰當(dāng)值日組長。選好后,便開始拿起掃把掃起地來了,那急促的“刷刷”聲讓人聽了刺耳瘆人。就在小藍(lán)想要倒垃圾的時(shí)候,卻和小陳撞到了,他們開始吵起架來。

          “你走路沒長眼睛嗎?”“你才沒長眼睛呢!薄拔乙獟叩兀瑒e煩我!薄拔乙估,也別煩我!薄懊魈煸僬夷闼阗~!”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著小藍(lán)。

          今天的值日生雖然很會(huì)吵架,但還是很團(tuán)結(jié)的。在吵完架以后,好像變成了“六人一心”。大家后來一起商量,最后想出了一個(gè)好辦法,那就是:每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長小丁的解釋,大家都明白了。大家一起同心協(xié)力,終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室,楊老師看了也直夸他們呢!

          原來的值日生是認(rèn)真的,但這個(gè)呢?不說相信大家也知道,他們是團(tuán)結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

          暑假的生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,像一串發(fā)光的珍珠,使人留戀,令人向往。其中有一件事,一直深深的印在我的腦海中,現(xiàn)在想起還會(huì)覺得好玩呢!

          暑假到了,我回到南雄,跟著爺爺從早上9點(diǎn)去鄉(xiāng)下那里玩,我這個(gè)城里來的還沒有到過鄉(xiāng)下里玩呢!走進(jìn)鄉(xiāng)下,路旁也有稻子。我到了目的地,那時(shí)天氣非常熱。樹上的知了在叫好像在說:“好熱啊,好熱啊……”我沒事干,突然,我想到了一個(gè)好主意,我走去伙伴們那兒,說:“走,哥們兒,咱們?nèi)プブ!蔽业囊庖娨恢峦ㄟ^。帶好了捕蟬的工具,就出發(fā)了。我們在路邊走著走著,突然,我看到一只蟬,我雙眼直冒金光,我拿著網(wǎng),大叫到:“受死吧!”我還沒用“法網(wǎng)”捉住它,它就已經(jīng)逃之夭夭了。從這次失敗中我知道了捉蟬要小心一點(diǎn),不要魯莽行事。俗話說得好:“心急吃不了熱豆腐。”

        第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),我躡手躡腳地走到一棵樹下,然后一網(wǎng),可是又讓它飛走了。第三次,我網(wǎng)住了一只蟬,可是在把它放進(jìn)盒子里的時(shí)候,沒捉好,又飛走了。經(jīng)過三次的失敗,我終于悟出了捉蟬的技巧,接二連三地捉到許多蟬,伙伴們都看著我,我滿載而歸地回到了家里。

          這次的暑假非常有趣,它給我?guī)砹嗽S多的歡笑和開心。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

          早上,金燦燦的陽光照耀著整個(gè)大地,美麗的花兒張開了笑臉,小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。我的心情也十分愉快。

          我去上學(xué)了。到了學(xué)校門口,我看見一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看,金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去,我問老奶奶:“那把扇子多少錢?”老奶奶說:“五元錢一把。”我忘了對老奶奶說“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想:“我一定要把這一把扇子買下來!

          放學(xué)了,我連忙跑回家。媽媽正在悠閑地看電視。我像一個(gè)長途旅行的歸客,氣喘吁吁地跑過去。媽媽問:“你怎么了?”我說:“媽媽,我想買一把扇子!眿寢屨f:“一把扇子擱得住這樣嗎?多少錢?”我想:“我對媽媽說真話,媽媽只能給我5元錢,那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦。俊眿寢尶次也徽f話,就問我:“我問扇子多少錢?你怎么不說話?”我急忙說:“媽媽,我忘了你問我什么了。對了,媽媽,扇子是7元錢!眿寢屄犃,就遞給我7元錢。

          我飛快地接過錢,跑到學(xué)校門口,先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著,我跑過大馬路,來到一家商店里,要了一瓶冰鎮(zhèn)的汽水,美美地喝了起來。

          喝完汽水,我慢慢地走回了家,想:“我怎么才不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢?”眼珠一轉(zhuǎn),我想出了一個(gè)很好的辦法。我跑回家,馬上拿起水杯,憋足了氣喝了半杯水,哎呀,肚子好脹。寢尶戳宋乙谎,擔(dān)心地說:“真是的,怎么回來這么晚啊?”我揉揉肚子說:“我一家商店一家商店地跑,就是沒有,后來,總算是找到了!眿寢屨f:“跑累了,就趕快吃飯吧!

          原來騙大人也是很容易的。不過,小朋友們,你們不要學(xué)習(xí)我的小聰明!這是一個(gè)不好的習(xí)慣。我做得不對,我以后也要改正的。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

          盼望已久的暑假終于來了!

          這是二年級的最后一個(gè)假期了,在這個(gè)假期,我要做到以下幾個(gè)方面的事情。

          一、作業(yè)

          努力完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),爭取做到字跡工整、頁面整潔。至于最讓我頭疼的.字帖,我也找到了解決它的辦法。那就是:把一個(gè)個(gè)小字看成一個(gè)個(gè)紅紅的、誘人的小沙果,寫一個(gè)字,就像吃到了一個(gè)小沙果。這個(gè)辦法很靈驗(yàn),一百多個(gè)字,我還不到十分鐘就寫完了。

          二、練琴

          這個(gè)暑假,我就要考級了。所以,我得進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。老師對我進(jìn)行了細(xì)心的輔導(dǎo),并指出了我的不足。在家我也要認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)曲子要不下十遍地練習(xí),而且要做到“五到”,即:心到、眼到、口到、手到、耳到。

          三、娛樂

          每天寫完作業(yè),彈完琴后就是我的“快樂時(shí)光”,我把它塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。拍皮球、畫畫、玩芭比……啊,還有看書和唱歌。其中,我最喜歡看英語老師給我們布置的動(dòng)畫片,有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險(xiǎn)》。聽到這些有趣的名字,沒看過的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧!

          四、打工

          在這個(gè)暑假,我計(jì)劃給媽媽打工。媽媽給我的報(bào)酬是:拖地,一塊錢;擦桌子,五角錢;掃地,一塊錢;洗碗,三塊錢。所以,我多做了家務(wù),就可以積攢下很多的錢。當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí),就可以買一些我所需要的東西了。

          總之,我要充實(shí)、有意義地度過這個(gè)暑假。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9

          曾經(jīng)有人說我,說我是一個(gè)很早熟的人,也是個(gè)很悲觀的人。我想我是這樣或許是因?yàn)槲覂H僅在小時(shí)便看慣了人生離別,感情糾葛吧。確實(shí),我是一個(gè)很悲觀的人,無論是任何事情,在我看來都會(huì)有悲的一面。我擁有不符合我年齡的成熟心理。

          我突然想起了一件事,之前在QQ上聊天的時(shí)候,我曾經(jīng)跟我一位同學(xué)聊了這么一件事,關(guān)于青春。

          他說,作為一個(gè)年輕人,就應(yīng)該不斷追求,追求一段刺激的青春。我當(dāng)時(shí)看了以后,只是淡淡地一笑,青春,那是他現(xiàn)在說要如何便如何的?有時(shí)候,即使是青春,也依舊會(huì)有很多的無奈。我的追求只是平平淡淡的生活,因?yàn)槲矣X得,在青春里,揮霍著青春,有時(shí)候,便會(huì)溺死在里面。等青春已過,才會(huì)突然懊悔,自己為什么那么傻,只顧著揮霍,忘記了自己的理想。

          我就這樣回了過去,誰料想這位大哥給我回了這么一大堆話:青春本就是美好的,既然我們可以揮霍,又為何不去揮霍?我想,在這位同學(xué)看來,青春就是用來揮霍的吧?

          其實(shí),在我看來,我和那位同學(xué)都沒有錯(cuò),無論是平平淡淡,還是刺激的青春,現(xiàn)在也只不過是嘴上說說,刺激的青春,是需要付出勇氣的,但在我認(rèn)為,那刺激的青春得還先看你到了那個(gè)時(shí)候是否真的能夠做到。

          可能在別人看來,會(huì)有些嗤之以鼻,認(rèn)為我一個(gè)毛都還沒長齊的孩子談什么青春,先把書讀好再說吧!我也覺得談這些是有些早了。我在此刻突然覺得,我長大后可能有資格去當(dāng)個(gè)哲學(xué)家心理學(xué)家什么的......

          這種事情也沒什么好談的,我只能說:“本小姐好像真的太早熟了!”

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10

          美麗的森林里住著四個(gè)好朋友,大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起,小豬說:“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子!毙●R說:“我五秒能跑一百米!毙⌒苷f:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問:“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。

          它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點(diǎn)也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上!毙∝i說:“知道了!笨上肓税胩煲矊懖怀鰜。后來小豬覺得越來越難,再也不學(xué)了。

          一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢!毙●R說:“一定要吃苦!毙⌒苷f:“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)!毙∝i決定學(xué)畫,每天都去找小兔學(xué)繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。

          最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫家。

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