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      2. 描寫朋友的作文400字

        時(shí)間:2021-06-30 17:37:12 敘事 我要投稿

        關(guān)于描寫朋友的作文400字匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫朋友的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于描寫朋友的作文400字匯編九篇

        描寫朋友的作文400字 篇1

          我的好朋友黃旭,是我小學(xué)的同班同學(xué),別看他只有12歲,可將近1米7的身高,粗壯的身體,看起來(lái)高高大大。我倆經(jīng)常在一起玩,別人見了都以為我是他弟弟呢。

          黃旭非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服。一次我們班和另外一個(gè)班進(jìn)行拔河比賽,快開始了,大家沒有找到黃旭,大家著急的頓時(shí)沒了信心。果然第一局我們輸了,這時(shí)黃旭同學(xué)急匆匆的跑過(guò)來(lái),把外衣一掄就加入的進(jìn)來(lái),大家頓時(shí)來(lái)了精神,一鼓作氣連贏兩局,反敗為勝贏得比賽,連我們老師都說(shuō):"黃旭同學(xué)就是我們班的定海神針“。

          黃旭同學(xué)雖然個(gè)子高,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有我好,但他學(xué)習(xí)還是很努力的。一次他來(lái)問我一道數(shù)學(xué)題,我給他講了幾遍,他還是不會(huì),我說(shuō):”你真笨“。他摸摸頭,露出一副憨憨的笑容,不好意思的說(shuō):”再講一遍吧“?粗强蓯鄣臉幼,我又細(xì)心的給他講解起來(lái),終于他恍然大悟,高興的說(shuō):”哦,我會(huì)了,謝謝你了“。

          黃旭同學(xué)身體棒,卻從不欺負(fù)弱小的同學(xué),相反還經(jīng)常幫助他們。一次我們班一個(gè)同學(xué)摔傷了左腿,我們幾個(gè)班干部早早來(lái)到學(xué)校,商議著要用車把他接過(guò)來(lái)上學(xué),正當(dāng)我們推著車走出校門的時(shí)候,黃旭同學(xué)滿頭大汗的背著那位同學(xué)走了過(guò)來(lái),我們趕快把那位同學(xué)接了過(guò)來(lái),同學(xué)們都對(duì)黃旭投來(lái)贊許的目光,可他卻擦擦汗,依舊是那憨憨的笑容。

          如今,我已升入初中,黃旭同學(xué)就讀于另一所學(xué)校,但每到周末的時(shí)候,我倆還會(huì)在一起玩耍,做作業(yè),這就是我的好朋友黃旭。

        描寫朋友的作文400字 篇2

          假如我是洋洋灑灑的風(fēng)兒,你便是纏纏綿綿的沙;假如我是淅淅瀝瀝的雨滴,你便是晶晶亮亮的坑洼;假如我是朦朦朧朧的月華,你便是閃閃亮亮的星。親愛的人兒啊,我一直都知道,牽掛我的人是你……

          幽靜的夜晚,月朗星稀,我站在窗邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜幕仿佛幻化出你的笑臉,你說(shuō),這個(gè)世界越來(lái)越繁華。我們?cè)?jīng)一起,一起笑著奔跑,一起哭著看小說(shuō),一起靜默無(wú)語(yǔ),小靜,我知道你還記得,你怎能忘記?

          你離開時(shí)我沒有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò):我走了,雖然以后不能做好多好多事,可是,你要相信,我會(huì)在未知的角落陪你,不要哭好不好?我愿意化作你的淚滴。所以,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),起碼不可以哭,因?yàn)樯岵坏媚愕碾x開。

          小靜,有時(shí)候我就在想啊,你那么好學(xué),那么善良,那么乖巧,上帝是怎么忍心終止你的生命?我一點(diǎn)也不希望你變成天使,我只要你活著。你知道嗎?有時(shí)候我睡著了,會(huì)看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的布娃娃在病懨懨地哭泣,她,是誰(shuí)?

          好白呀,一個(gè)白茫茫一片的世界,這是我的夢(mèng)?慢慢地有了顏色,“笨丫頭,我不在你身邊怎么還這樣?想氣我嗎?”小靜嘟著嘴巴叫嚷道,“哎呀,還是這么小孩子,給本小姐學(xué)著長(zhǎng)大!”我……我看錯(cuò)了?正愣神間小靜的身體慢慢遠(yuǎn)去,如泡沫般透明,聲音也漸漸無(wú)力:“臭丫頭,我走啦!要照顧好自己……”枕頭上已浸滿了淚。

          假如我是河流,你愿奉獻(xiàn)每一滴水與我匯聚;假如我是高山,你愿給予每一粒石子讓我壯大;假如我是大樹,你愿犧牲每一方沃土助我成長(zhǎng)。親愛的人兒啊,我一直都知道,牽掛我的人是你……

        描寫朋友的作文400字 篇3

          “往日朋友,怎能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!泵慨(dāng)哼起這首歌,便想起了她——陳珂憶,于是八年來(lái)與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)著。

          還記得不久前我們升入五年級(jí),體育課上老師教我們打籃球,我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應(yīng)手,投籃幾乎百發(fā)百中,當(dāng)然,作為體育健將,她也在其中。而我卻笨拙的很,總也投不進(jìn)去一個(gè)球,怕同學(xué)們嘲笑我,便獨(dú)自跑到旁邊的另一個(gè)籃球架上練習(xí)?墒,無(wú)論我怎樣努力,無(wú)論我的汗珠怎樣往下流,可惡的籃球就是不進(jìn)藍(lán)。旁邊的同學(xué)看到了,都笑話我“笨”,我氣得只想哭,這時(shí),她走過(guò)來(lái)了。“陳珂憶,怎么?你也……”我的語(yǔ)氣里帶著憤怒!芭,我不是嘲笑你,別理他們,來(lái)!我教你!”頓時(shí),我的心里涌出一股暖流。

          她擺出一個(gè)投籃的姿勢(shì),讓我模仿她的動(dòng)作,然后她把球塞到我的手里,用她的手拿著我的手,我感覺她的手是那樣溫暖,一直沁入我的心底。她拿著我的手用力向上一投,!球進(jìn)了!她的手是那么有力,仿佛嚴(yán)冬里的一團(tuán)烈火,溫暖了我的整個(gè)心田……“繼續(xù)努力吧!我相信,你一定會(huì)成功的!”她鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我充滿了對(duì)她的崇拜與感激。在她的幫助下,我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多,球技也越來(lái)越熟練。

          友誼,如同一串潔白的珍珠,讓我銘記“朋友”的重要!

          “往日朋友,怎能相忘,友誼地久天長(zhǎng)!”微風(fēng)拂過(guò),我不禁又哼起了這首老歌,歌聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

        描寫朋友的作文400字 篇4

          數(shù)不清,有多少次,她伸出了友誼之手幫助我;數(shù)不清,有多少次,她和我一起帶著友誼的翅膀在無(wú)限的靜謐中,和我一起放飛童年;數(shù)不清,又有多少次,在我心情低落時(shí),安慰著我……

          一次,我六點(diǎn)下學(xué)回午托,數(shù)學(xué)老師又給我們留了許多作業(yè)。有一道難題一直困擾著我,苦苦思索著,在演草紙一遍又一遍地演算著,時(shí)間分分秒秒著走著,但還是沒有解決。我頹唐的望望四周,希望有人幫我,可是我們每個(gè)人好像都有寫不完的作業(yè),一個(gè)個(gè)都趴在桌子上,奮筆疾書。她放下手中的功課,看了看我的題目。然后拿起筆,也和我一樣,在演草紙演算,勾勾畫畫。她隨口問:“要不我們?cè)囋嚪匠?”我生氣的說(shuō):“要是能用方程,我早已解決了,用不著你幫忙!闭f(shuō)完頭也不回地走了,去個(gè)安靜的地方背課文。我忐忑不安的想:“我不知道怎么會(huì)……怎么會(huì)對(duì)自己的好朋友這樣,我……我有點(diǎn)后悔了,后悔……后悔當(dāng)初不應(yīng)該對(duì)好朋友這樣,她……她能原諒我嗎?”

          我慢慢的走回去,看見她還在演算這剛才那道題。看見我來(lái)了,喜出望外:“王曉妍,我解開這道題了!彼孟裢浟藙偛盼覍(duì)她的態(tài)度,“過(guò)來(lái),我給你講講,這道題,其實(shí)畫畫圖就很容易懂,只是過(guò)程有點(diǎn)麻煩……”“嗯……,剛才的事是我的錯(cuò),我……不能太……魯莽,對(duì)不起!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)!皼]關(guān)系,是我沒有看清題目要求而隨便亂下決定!彼笭栆恍,然后大聲地說(shuō)“我們還是好朋友,對(duì)嗎?”“對(duì),我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我開心地說(shuō)?粗谴蟠蟮难劬,黝黑黝黑的皮膚我和她一起放聲大笑起來(lái)……

          她是我的朋友,和我一起走過(guò)六年的朋友。她的名字是“王夢(mèng)嬌”,這個(gè)普通的名字早已深深的烙印在我的心中……

        描寫朋友的作文400字 篇5

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用心靈去編織,用真心去描繪的夢(mèng)。

          在我的夢(mèng)想世界中,沒有詭秘的心機(jī),沒有含冤的痛苦,沒有成堆的垃圾,沒有虛假的人群。有的只是一群朋友,一群真心對(duì)每個(gè)人的朋友。

          我從小就不喜歡耍心機(jī)的人,因?yàn)槲矣X得那樣的人很可恥。在學(xué)校,我的朋友不少,我曾經(jīng)真正以為那些都是我的好哥們,可是,我錯(cuò)了。他們?cè)谖依щy的時(shí)候根本不知道跑到了哪里去,也許每個(gè)人都會(huì)有自己的難處吧。有幾個(gè)和我玩的很好的男生,但是,他們令我很失望,我只想和他們做朋友,他們卻對(duì)我產(chǎn)生了那種情愫,我不想,真的不想。我只想要好朋友。!

          也許,朋友在自己的生活中不是萬(wàn)能的,但至少他們可以讓你在失敗時(shí)振作,在哭泣后微笑,在成功時(shí)自豪,在驕傲?xí)r謙虛。

          將心比心,我總是把一切真心的東西都給了他們,為什么他們還是不理不睬,他們從來(lái)不會(huì)叫我出去玩,當(dāng)我們約定出去玩時(shí),他們總是一拖再拖。為什么?到底為什么?當(dāng)初不是說(shuō)好像兄弟姐妹一樣好好在一起么?難道朋友就不可以互相守護(hù)么?

          我不懂,不懂朋友是什么?

          希望大家都可以珍惜真正對(duì)自己好的朋友,畢竟,那樣的人不多……

        描寫朋友的作文400字 篇6

        青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們:

          你們現(xiàn)在生活得好嗎?自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級(jí)的大地震后,每天都在擔(dān)心你們的生活情況,因?yàn)檫@場(chǎng)地震使你們失去了學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)校,使你們失去了美好的家園,使你們失去了在世上最親人的親人。

          雖然這次地震使你們失去了很多很多,但是“災(zāi)難無(wú)情,人間有愛”。面對(duì)你們的困難,我們一定會(huì)幫助你們度過(guò)難關(guān),十三億中國(guó)人民會(huì)伸出友援助之手幫助你們度過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)大難。

          青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們你們也不要太難過(guò)了,因?yàn)槟銈兯廊サ挠H人一定不想看到你這個(gè)樣子,所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,總是要經(jīng)歷一些磨難。

          青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們,為了讓九泉之下的親人瞑目,你們必須要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),與這次自然災(zāi)難作斗爭(zhēng),有黨和政府的關(guān)心、支持,有全國(guó)人民這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你們的明天會(huì)更加燦爛、美好。

          青海玉樹縣災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們一定要堅(jiān)持不懈地努力,重建自己美好、幸福的家園,我相信你們一定會(huì)做到的!

          祝愿:玉樹不倒,青海常青!

          一個(gè)關(guān)心你們的學(xué)生xx

          20xx年4月30日

        描寫朋友的`作文400字 篇7

          我有一個(gè)好朋友,她和我是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一直都寬宏大量。她就是我的好朋友:王xx。

          她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見一對(duì)頗有學(xué)問的眉毛。只要誰(shuí)看見她,保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。

          雖然我的性格是活潑開郎,而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好,因?yàn)樗恢弊屩,什么事都說(shuō)聽你的。

          說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事,也算是一場(chǎng)巧遇吧!因?yàn)樗菑囊粋(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難?伤娃D(zhuǎn)到了我們班。

          在上體育課時(shí),大家都問你叫什么名字?()可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí),別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開時(shí),我說(shuō):“別害怕,你可以告訴我你叫什么名字嗎?”她見我這樣說(shuō),就回答:“我叫王彥舒。”

          漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問她:“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)?”

          她回答:“24個(gè)!蔽遗醺勾笮,因?yàn)樗侵来鸢傅摹V钡胶髞?lái)我才知道她是為了讓我開心。

          原來(lái),王xx又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么?

          我的好朋友說(shuō)給你們了,你們也說(shuō)說(shuō)吧!

        描寫朋友的作文400字 篇8

          我最好的朋友是我們班的李明。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

          她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

          我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

        描寫朋友的作文400字 篇9

          我有一個(gè)天真又可愛,聰明又活潑的朋友,就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他。

          表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候,有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他,便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓,表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地?fù)崦,嘴里還唱著動(dòng)聽的小花貓歌曲。

          這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō):“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō):“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它!”

          還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他,走到奶奶身邊大笑起來(lái)。

          我的表弟多么有趣可愛呀!他不僅是我的弟弟,還是我是朋友。

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