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精選描寫春天的作文900字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文900字 篇1
三面環(huán)山一面臨水的特殊的地理環(huán)境造就了濟(jì)南獨(dú)特的氣候特點(diǎn)。正是這獨(dú)特的氣候特點(diǎn)使得濟(jì)南的春天特別的短暫，短暫的就如同一個(gè)羞澀的少女邁著急急的步伐向這座美麗的城市投下深情一瞥，然后歸去。因而生活在這個(gè)北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜意便迅速的進(jìn)入了炎炎的夏季。
濟(jì)南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但濟(jì)南的春天卻也如詩如畫??????
濟(jì)南的春天是一首詩，一首令人齒唇留香的短詩。護(hù)城河畔、五龍?zhí)哆吥乔娜还俺龅男戮G，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。剛剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態(tài)，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細(xì)細(xì)品味，都是那么的令人齒唇留香。細(xì)細(xì)品味北方古城濟(jì)南的春天這首短詩，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節(jié)里吟誦出令人癡迷的意境來。
濟(jì)南的春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。霏霏春雨中從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯聚成河，與曲水亭街相依，一邊是青磚碎瓦的老屋，一邊是綠藻飄搖的清泉。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數(shù)尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊，靜日如聞漱玉聲” 漱石枕流的細(xì)膩溫婉。
濟(jì)南的春天是一本書，是一本讓人百嚼不厭，翻閱不夠的書。春日中的濟(jì)南城，天藍(lán)云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。站在晨幕中的千佛山頂，放眼北眺，九點(diǎn)山峰似隱若現(xiàn)，儼然人間仙境。面對(duì)這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。徐徐春風(fēng)中靜靜地聽著山上古剎中傳出的悠揚(yáng)的晨鐘聲，慢慢地體味著“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客，經(jīng)聲佛號(hào)喚回苦海夢(mèng)迷人”深遠(yuǎn)的韻味和意義。
坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點(diǎn)點(diǎn)春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時(shí)如癡如醉的神情，聞到了曾經(jīng)林立街邊書肆中散發(fā)的墨香。春雨中這座北方古城的老街老巷，慢慢幻成了文人墨客“曲水流觴”的詩酒盛會(huì)與“歷下亭中坐懷古，鵲華橋畔靜觀棋”的美景。看著雨滴在溪面上激起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，細(xì)細(xì)體味到了古人那種“青山不厭千杯酒,白日唯消一局棋”的灑脫。
濟(jì)南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但如詩如畫如書般的濟(jì)南的春天，卻以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐富的內(nèi)涵，不斷地吸引我們?nèi)テ谂嗡H近它，探究它，吟詠它。
描寫春天的作文900字 篇2
三面環(huán)山一面臨水的特殊的地理環(huán)境造就了濟(jì)南獨(dú)特的氣候特點(diǎn)。正是這獨(dú)特的氣候特點(diǎn)使得濟(jì)南的春天特別的短暫，短暫的就如同一個(gè)羞澀的少女邁著急急的步伐向這座美麗的城市投下深情一瞥，然后歸去。因而生活在這個(gè)北方古城的人們還未真正的體味到春天的溫柔與愜意便迅速的進(jìn)入了炎炎的夏季。
濟(jì)南的'春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但濟(jì)南的春天卻也如詩如畫······
濟(jì)南的春天是一首詩，一首令人齒唇留香的短詩。護(hù)城河畔、五龍?zhí)哆吥乔娜还俺龅男戮G，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。剛剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態(tài)，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細(xì)細(xì)品味，都是那么的令人齒唇留香。細(xì)細(xì)品味北方古城濟(jì)南的春天這首短詩，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節(jié)里吟誦出令人癡迷的意境來。
濟(jì)南的春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。霏霏春雨中從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯聚成河，與曲水亭街相依，一邊是青磚碎瓦的老屋，一邊是綠藻飄搖的清泉。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數(shù)尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經(jīng)瓊，靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細(xì)膩溫婉。
濟(jì)南的春天是一本書，是一本讓人百嚼不厭，翻閱不夠的書。春日中的濟(jì)南城，天藍(lán)云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。站在晨幕中的千佛山頂，放眼北眺，九點(diǎn)山峰似隱若現(xiàn)，儼然人間仙境。面對(duì)這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。徐徐春風(fēng)中靜靜地聽著山上古剎中傳出的悠揚(yáng)的晨鐘聲，慢慢地體味著“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客，經(jīng)聲佛號(hào)喚回苦海夢(mèng)迷人”深遠(yuǎn)的韻味和意義。
坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點(diǎn)點(diǎn)春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時(shí)如癡如醉的神情，聞到了曾經(jīng)林立街邊書肆中散發(fā)的墨香。春雨中這座北方古城的老街老巷，慢慢幻成了文人墨客“曲水流觴”的詩酒盛會(huì)與“歷下亭中坐懷古，鵲華橋畔靜觀棋”的美景�？粗甑卧谙嫔霞て鸬狞c(diǎn)點(diǎn)漣漪，細(xì)細(xì)體味到了古人那種“青山不厭千杯酒,白日唯消一局棋”的灑脫。
濟(jì)南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但如詩如畫如書般的濟(jì)南的春天，卻以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐富的內(nèi)涵，不斷地吸引我們?nèi)テ谂嗡�，親近它，探究它，吟詠它。
描寫春天的作文900字 篇3
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天隨著花的開放，鳥兒的歌唱，柳條的舞動(dòng)……來到了人間。我們也在郊外尋找著春天的氣息。你看，農(nóng)民伯伯在田里插秧，那秧苗像一個(gè)個(gè)挺拔的小衛(wèi)兵，直直地望著前方。田里的水道像條條水蛇，蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方那連綿起伏的山巒上的一片綠色，讓我感覺到大自然的美好。水田邊的大樹上，長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來，把樹葉吹得沙沙響。那是小樹葉在演奏歌曲，迎接春姑娘的到來……
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，它在我頭頂上嗡嗡直叫，好像在說：“伙伴們，跟我來，桑果園的桑果熟了，好香啊!我們一起去看看吧!”跟在小蜜蜂的后面，我們來到了康莉桑果園。一進(jìn)園，我的眼前就是一望無邊的桑果林。啊，那么多桑果樹!我心里嘿嘿地笑著，心想：這回夠我吃個(gè)飽了!懷著激動(dòng)地怦怦直跳的心，我大叫一聲：“桑果，我來啦!”緊接著就像匹馬一樣飛快地跑到里面的桑果樹林中。
呀!一棵棵桑果樹上結(jié)滿了桑果，有的紅、有的紫、有的青、有的白……這些桑果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，躲藏在樹葉中，正和我們?cè)谧矫圆啬?看我怎么捉到你們這些小桑果。拎著小籃子，我走到一棵桑果樹前，用手撥開樹葉，哇，這片樹葉可真鋒利，差點(diǎn)刮傷我了。我仿佛聽到這群“小精靈”在哈哈大笑：“看你能不能抓到我，你這個(gè)大笨蛋!”
“哼，我要把你們通通吃掉�！蔽倚睦锖懿环䴕猓骸吧９斐鰜�，否則我要搖這棵樹了�！蔽移疵�?fù)u啊搖，桑果像雨點(diǎn)一樣落了下來。呀!我不但沒撿到美味的桑果，落在地上的桑果也全摔爛了。我急壞了，大叫：“老媽，快來幫我采桑果啊!這桑果太淘氣了!”媽媽提了一籃子的桑果跑過來。我羨慕地說：“媽，你怎么采到這么多的桑果啊，是不是有什么采桑果的秘訣沒告訴我啊?“媽媽得意地說：“既然你誠心誠意地問我，那我就大發(fā)慈悲地告訴你吧。蹲在樹底下，仰著頭，看桑果，哪個(gè)大，哪個(gè)紫，哪個(gè)飽滿，哪個(gè)漂亮就摘哪個(gè)。你要小心的撥開葉子，慢慢地采下來。我告訴你啊，綠色與白色的桑果不能吃，因?yàn)檫�沒成熟，紫色的就好吃了。”聽了媽媽的話，我輕輕地摘了一顆又大又紫又飽滿又漂亮的桑果，往嘴里一放。啊，這顆桑果真甜啊!
我又摘了四個(gè)桑果，一個(gè)非常小，白色的桑果，一個(gè)是稍微大，綠色的桑果，還有一個(gè)是更大的紅色的桑果，最后是一個(gè)最大最甜的紫色桑果。我把四個(gè)桑果按大小順序排好，然后告訴媽媽：“媽，這就是桑果的成熟過程，你看!”。媽媽激動(dòng)地說：“哇，你好聰明啊!你今天又學(xué)習(xí)了新知識(shí)!我告訴你，有些畫家用水果作為顏料，紫色的顏料就是用桑果做的�！甭犃藡寢尩脑�，我想了一個(gè)主意，我用桑果榨成汁，在爸爸的衣服上畫了一個(gè)大笑臉。爸爸穿著我畫的“笑臉服”，大笑起來，笑聲傳遍了整個(gè)桑果園。
春天的桑果園就是這樣美妙，春天的一切也都是這樣的美妙!
描寫春天的作文900字 篇4
不知什么時(shí)候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí)，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是��！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會(huì)。
這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢，小河邊認(rèn)真觀察。他們?cè)诨◤闹信軄砼苋�，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了�！按蠹铱靵砜囱�！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利��！绷_娜娜回答到。平時(shí)最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋�，它們又可以采蜜了�！?/p>
那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進(jìn)行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實(shí)�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著，認(rèn)真。我被感染了，深深地體會(huì)到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們?cè)娨话愕穆曇�，如山間的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
描寫春天的作文900字 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫一篇觀察日記�？梢詫懘禾齑笞匀坏木吧�，也可以寫人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫出變化，寫出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開學(xué)至今，我們學(xué)過哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語句？
3、你還在課外讀到哪些描寫春天的文章或詩歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙曋小芭c春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來描寫春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過你與春天的親密接觸，你能說說春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開了，柳樹綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說說。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見，讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫一寫。
2、寫作的時(shí)候注意：
（1）采用日記的格式書寫。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。
�。�3）注意用上描寫春天的美詞佳句喲！
說明：有了“說”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫作就是將自己的所見所聞所感所想寫下來，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂，比如班德瑞等。
四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、誰愿意交流一下你的文章？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫。
4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫得好的文章把春天畫下來。
說明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
描寫春天的作文900字 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著新的開始。
喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過濾過似的，異常清新;喜歡春天的中午，太陽明晃晃的照在陽臺(tái)上，搬一把椅子坐在陽臺(tái)上看書，暖暖的陽光，暖暖的心情;喜歡春天的晚上，一個(gè)人在月光下散步，月色如水，灑在心的深處;喜歡春天的山脈，連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的“臥龍”身上，給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野，麥苗青青像綠毯，油菜花開得黃黃的，艷艷的，散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河，冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽的音樂;喜歡春風(fēng)，是春風(fēng)喚醒了大地，讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪，片片雪花都是情，滋潤了麥苗、凈化了空氣，熱鬧了孩子;喜歡春雨，春雨帶著歡樂和豐收從天而降，雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分。
喜歡春天，還有一個(gè)最主要的原因是因?yàn)榇禾煲安硕��！按猴L(fēng)吹，野菜生”，小時(shí)候，春天是個(gè)誘人的季節(jié)，因?yàn)榇禾煊兄嗪贸缘囊安耍裁聪愦�、榆錢、槐花、馬齒莧、 魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營養(yǎng)豐富的美味野菜。就說那枸杞吧，清明剛過，田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長出了許多嫩綠的枸杞芽，我們?cè)诜艑W(xué)的路上，就會(huì)隨手摘一把枸杞尖，回家后交給大人，在開水鍋里一煮，清水里一漂，灑上調(diào)料就可以上桌了，苦澀中帶著香甜，是下飯的佳肴，而且枸杞又有清熱解毒之功效，深受人們喜歡。只是過去人們吃嫩枸杞芽，大多是為了豐富餐桌，給不太富裕的生活增添一點(diǎn)內(nèi)容，而現(xiàn)在，綠色食品成了時(shí)尚，枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場(chǎng)，成了賓館飯店的座上客，同時(shí)也增加了農(nóng)戶的收入。還有面條菜，面條菜藏在麥地里，每逢周日，我們就會(huì)提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來到麥田，收獲大得很，不一會(huì)就會(huì)挖滿滿的一籃子，面條菜即可下鍋?zhàn)稣{(diào)菜，也可在燒熱的油鍋中炒著吃，吃起來是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了，既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜，據(jù)傳，古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品，每當(dāng)春天到來時(shí)，鄉(xiāng)紳就會(huì)派人把制作好了的苦苦菜送到京城，讓那些達(dá)官貴人們改變一下口味，不知這是不是真的，不過它確實(shí)是非常好吃的野菜，又細(xì)嫩又爽口，是這些野菜中清香味最濃的一種，若是村中哪戶人家正在煮它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多，只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短，一般都只有半個(gè)月的時(shí)間，過了就只好等第二年的春天了。
喜歡春天，因?yàn)樗且粋�(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
描寫春天的作文900字 篇7
網(wǎng)絡(luò)是一張神奇的大網(wǎng)，它連接著世界，各民族之間在網(wǎng)絡(luò)上交流探討。在網(wǎng)絡(luò)中任何人都可以發(fā)表言論，查閱信息資料。任何人都可以虛構(gòu)自己的身份，隱匿真實(shí)個(gè)人資料，出現(xiàn)在自己喜歡或不喜歡的網(wǎng)絡(luò)中。但是美麗的背后卻隱藏著陷阱。
在《網(wǎng)絡(luò)道德與安全的讀本》這本書中，我看到了一些人利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，損害他人利益，看到這些我一時(shí)就好像掉進(jìn)一個(gè)極其寒冷的冰窟中。脫離正軌的網(wǎng)民，你們侵蝕了綠色的網(wǎng)林呀！
某地一學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，居然連續(xù)3個(gè)通宵不回家。泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后來又因?qū)Ω赣H的批評(píng)管教不服，竟一氣之下跳了樓，結(jié)果摔傷致殘。相信你一定對(duì)此產(chǎn)生了不少感觸吧！在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中，有些人判斷是非能力弱，好奇心又強(qiáng)。像一支美麗的風(fēng)箏經(jīng)受不住自由邀翔的誘惑，毅然選擇了擺脫繩線的束縛，最終墜入大海，在洶涌澎湃的海浪中，支離破碎。他們又像一只易受騙的烏鴉。經(jīng)受不住狐貍的花言巧語、高超的誘惑，張開了大嘴，放開它那“優(yōu)美”的喉嚨。最終還是將它口中的肉，投入了狐貍的“懷抱”。網(wǎng)絡(luò)中的不法分子不也像狐貍一樣盯著你口中的肉嗎？在你放松警惕時(shí)。他常常趁虛而入，肆無忌憚地侵害青少年的身心健康，影響青少年的健康成長。
也許你會(huì)想：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由世界，你可以任意說自己想說的話，其實(shí)不然，在網(wǎng)絡(luò)中我們也要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。在網(wǎng)絡(luò)中人們互不了解。我們青少年上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該克制自己，不在網(wǎng)絡(luò)上隨便亂說或者胡說。在網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他都應(yīng)該遵守網(wǎng)德，都必須對(duì)自己的言語負(fù)責(zé)。
青少年上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不在網(wǎng)絡(luò)中亂開玩笑，損害他人利益，不傳播有害、不良信息。保證上網(wǎng)程序正確。不違反法律法規(guī)，安全上網(wǎng)。
上網(wǎng)查閱資料、聊天、瀏覽信息是允許的。但是我們基本任務(wù)和生活內(nèi)容，是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我們應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與上網(wǎng)娛樂之間的關(guān)系。每天做完必修的課程后，可以適當(dāng)上網(wǎng)沖浪，豐富自己的文化知識(shí)。但是千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，荒費(fèi)了學(xué)業(yè)。
我們要安全地，正確地上網(wǎng)，不偏離正確軌道，做到真正的與時(shí)俱進(jìn)。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我想，綠色網(wǎng)絡(luò)的春天距離我們不遠(yuǎn)了，她正向我們悄悄走來，到那時(shí)我們將走在網(wǎng)絡(luò)編織的彩虹上，走在健康安全的“綠網(wǎng)”之中，網(wǎng)絡(luò)的春風(fēng)吹化了殘雪、吹綠了樹枝、吹藍(lán)了天空、吹得河水泛起笑容，晶瑩得像碧玉。
讓我們重建新的綠色網(wǎng)絡(luò)，刪除網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣中的腐朽，讓綠色網(wǎng)絡(luò)綻開出美麗的花朵。
我想那時(shí)人們的心情，定然是無比輕松愉快。相信大家都會(huì)為綠色網(wǎng)絡(luò)的再生而歡呼。雖然網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他，素未謀面，但是網(wǎng)絡(luò)卻架起了連結(jié)你、我、他之間真摯的友誼這座虹橋，通向心靈的大門。
那么，就請(qǐng)大家共同攜起手來，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)的春天吧！
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