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      2. 小學(xué)敘事作文500字

        時間:2021-05-21 20:31:05 敘事 我要投稿

        【實用】小學(xué)敘事作文500字匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字5篇,歡迎大家分享。

        【實用】小學(xué)敘事作文500字匯編5篇

        小學(xué)敘事作文500字 篇1

          十歲那年的春節(jié),我去外婆家過,一入小區(qū)大門,耳邊就傳來一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊!蔽易匝宰哉Z道。聽了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。

          買完后,我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵!班!”炮炸開了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見不遠(yuǎn)處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會反光的石頭,就興致勃勃的跑過去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒有去滅火,而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。

          火勢越來越大,不久,草坪便成了火海。正在陽臺洗衣服的姨聳了聳鼻子說:“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個房間,最后又看了看廁所,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽臺,“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢絲毫不見小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒了!皣W”又一桶水澆下來,火勢小了一丁點(diǎn),我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗給踩滅。

          現(xiàn)在我一看到那大火后重新長出來的綠草,總會想著:如果當(dāng)初在小火苗時,我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會造成如此“壯觀”的火海!

        小學(xué)敘事作文500字 篇2

        正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗。

          為了慶祝元宵節(jié)的到來,我們學(xué)校也舉行了這樣一個有趣的活動。

          小操場邊的長廊里,掛滿了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條,到處喜氣洋洋、人山人海,小操場上一片輝煌。

          瞧,溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵,紅紅的眼睛,白白的絨毛,栩栩如生;含苞欲放的荷花燈也不錯,嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅,紅里夾著粉,別提有都美了;閃耀的星星燈更是讓人喜歡,它全身金黃,十分耀眼,時不時地閃爍著奇異的光芒;我印象最深的便是那用無數(shù)個透明塑料杯做成的大球燈,它如同一個晶瑩剔透的大水晶球,真是設(shè)計獨(dú)特,別具一格。

          我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后,猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高,猜燈謎對我來說,可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了!首先映入眼簾的謎面是遠(yuǎn)看像頭牛,近看沒有頭。(打一字)我稍加思索后,想到了午這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時,我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了,只見她眉頭緊皺,眼睛緊盯著謎面,苦苦地思索著。終于,她的眉頭松開了,臉上露出了欣喜的笑容,解出了這道難題。又一個謎面吸引了我:四個晚上。(打一字)這個謎語有點(diǎn)難,我絞盡腦汁想了好一會兒,終于想到了這個謎底。四個晚上,晚不就是夕嘛,四加個夕不就是個羅字嘛!我欣喜若狂,高興地手舞足蹈。

          鬧元宵真有趣!期待明年元宵節(jié),學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動。

        小學(xué)敘事作文500字 篇3

          我有一個小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開的鮮花,特別惹人喜愛。

          文靜是個很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來是文靜,她見我抬起頭來,就用那調(diào)皮的眼睛看著我說: 大姐,給我一支筆和一本書好嗎? 我問: 你要它們干什么? 她說: 要了玩兒。 我就對她說: 大姐還有很多作業(yè)沒寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說: 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒過一會兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會神地做著一道數(shù)學(xué)題時,筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長長的 破折號 。我生氣地轉(zhuǎn)過身,看見文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對我說: 大姐,給我玩一會兒好嗎? 我看著她那副樣子,氣頓時消了一半,嚴(yán)肅地對她說: 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽了我的話,眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。

          不過堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見了,就連忙跑到我家,問我要橘子,我給了她一個,并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,,這時,文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說: 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來對她說: 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說: 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂了,頓時,屋里充滿了歡樂的笑聲

          這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。

        小學(xué)敘事作文500字 篇4

          我的舞蹈已經(jīng)過八級了,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。

          這次的考級和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級,因為專業(yè)人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評判。

          因為今天考級的有三個班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短,它們跳的.也很整齊,那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。

          小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀,動作不是很放得開。

          我們是老師教的平均年齡最大的一個班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞,卡農(nóng)練習(xí)。因為這是我們第一個學(xué)的舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動著身體,我們也跳得更加賣力。

          第二個舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個舞的時候,老師跟我們說:“你們跳這個舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。

          第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時刻,最后一個舞——這個舞排練的時間非常短,有些人還沒記住動作,就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。

          我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺,希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候,我從鏡子里面看到,有一個人的動作做錯了,但是馬上就反應(yīng)了過來,巧妙地?fù)Q了動作,看著評委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!

          這次考級,終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!

        小學(xué)敘事作文500字 篇5

          周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚(yáng)的將軍一樣,旋轉(zhuǎn)起來!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意,他好奇地走過來,看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會,就問他:“我們一起玩,好嗎?”他沒有說話,害羞地跑開了。

          過了一會兒,我看見小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球,于是,我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問了他幾個問題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后,我問他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭,一邊大聲地回答道。

          “那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問他。

          “黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開始在地上玩起來了。只見他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動了。)

          “哈哈哈!你還不會玩!”看他不會玩,差點(diǎn)把我大牙笑掉。

          “弟弟還小,不會玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f。

          “是啊!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級了!蔽遗呐哪X瓜門兒,不笑了。“來,弟弟,我來教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉(zhuǎn),再松手,你看陀螺轉(zhuǎn)起來了吧!”我邊說邊示范。他認(rèn)真地看著,學(xué)著我的樣子開始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺,他一松手,陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。

          “弟弟,多練幾次,會轉(zhuǎn)得越來越好的!”我鼓勵他。他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,反復(fù)地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了,他開心地笑了,我也笑了。

          今天我真高興,因為我教會弟弟玩陀螺了。

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