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      2. 小學(xué)敘事作文400字

        時(shí)間:2021-05-16 08:44:45 敘事 我要投稿

        精選小學(xué)敘事作文400字匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)敘事作文400字匯編9篇

        小學(xué)敘事作文400字 篇1

          諸暨,也算是一個(gè)小吃之鄉(xiāng)吧!但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的,還是著名的“西施豆腐”。

          在諸暨,無論是在飯店里,酒店里,還是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時(shí),諸暨人都會(huì)燒一大盆的西施豆腐。

          西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成,按照個(gè)人喜好,還可以加香腸、金針菇等,加上醬油等調(diào)料,就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐,而是一場(chǎng)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

          關(guān)于“西施豆腐”這個(gè)名字的由來有很多。因?yàn)樵谖覀冞@里,最有名的就是四大美女之一西施,而這道菜的最具特色,又是用豆腐為主材料,所以被稱為“西施豆腐”,土話說是“煎豆腐”。

          記得上一次,我在電視上看過一個(gè)節(jié)目。一個(gè)豁達(dá)樂觀的諸暨小伙子,用心融入這道菜,評(píng)委們嘗了,個(gè)個(gè)贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐,其他參賽選手的菜也比他的要精致許多,但評(píng)委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍:“這里面有歷史的味道,而且入口即化,火候也掌握得剛剛好。”經(jīng)過這次比賽,西施豆腐變得更加有人氣了。

          我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨;我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機(jī)會(huì),你一定要來我的家鄉(xiāng),親口嘗一嘗西施豆腐哦!

        小學(xué)敘事作文400字 篇2

          星期天早晨,我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前,我們只有三輛自行車,弟弟沒有,因此每次出去玩,他總是坐在我的自行車后面,弟弟總叫自行車為單車,他很想自己踩單車,但是自己太小了腿又短,不合適。

          昨天,我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝名牌自行車,這輛自行車很貴,是我們家自行車中最貴的了,是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大,比我的自行車還氣派,尤其是坐墊,是用金屬包邊的,上面有一只可愛的海豚,還印著中國(guó)馳名商標(biāo)。

          弟弟看到自己的自行車,看了一會(huì)就放聲大哭起來。一問才知道是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊。爸爸說:“我來!”爸爸說完把弟弟抱上車去,然后說:“前面有糖!”弟弟走了過去,說“騙人!”。

          緊結(jié)著媽媽來了,媽媽的方法太老土,總是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里?墒堑艿芫褪遣焕斫馑姆椒ā

          至于我嘛,當(dāng)然是用活招。我故意說我扶后面,讓弟弟自己踩。其實(shí),我哪兒也沒有扶,完全讓他自己來“扶”,弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。

          最終,我教會(huì)了弟弟踩單車。

          幸福是什么?幸福就是貓吃魚豬睡覺,狗啃骨頭羊吃草,人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。

          點(diǎn)評(píng)

          文章講述了“我教會(huì)弟弟踩單車”的事情經(jīng)過,認(rèn)為這是“一件幸福的事”。敘述條理清楚,語言優(yōu)美,很有節(jié)奏感,運(yùn)用了動(dòng)作描寫描寫得形象生動(dòng)具體,給讀者呈現(xiàn)一幅美的畫面。

        小學(xué)敘事作文400字 篇3

          一提起上個(gè)月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。

          那是八月十號(hào)上午的一件事,我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進(jìn)爺爺家門,奶奶就興奮地對(duì)我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個(gè)究竟。

          到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對(duì)你不客氣了!蔽抑钢谋亲诱f:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽。這下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長(zhǎng)樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。

          爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”啊!

        小學(xué)敘事作文400字 篇4

          我們干什么都要選擇,吃飯,買菜,作業(yè),衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第,但是第選擇是不可重復(fù)的,如果選錯(cuò)了,第就沒有了,第二次選擇出現(xiàn)了。

          我的第選擇是:有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小,所以不知道怎么辦才好,于是我想出了一個(gè)辦法:媽媽在說媽媽好,爸爸在說爸爸好。但是一想:不對(duì),如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問阿姨:“阿姨你不會(huì)告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說:“不會(huì)。”我放心了,剛要說出口,可是不知道怎么的,就是說不出來,我想:這么說太不公平了,我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽,另一方面對(duì)不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是,我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)字,那就是套。我剛要跑,但是阿姨看穿了我的詭計(jì),于是喊了一聲:“小威,你要到哪里去。”我笑了笑,嘿嘿一聲,便停住了腳步,繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好,還是爸爸好。又過了半天,媽媽很好,我剛要說,心里覺得不對(duì);叵胍幌掳职謱(duì)我的好,但媽媽對(duì)我也好,我的腦子都要爆炸了,我都快變成癡呆了,可是怎么說也不行。啊!靈感又來了,干脆爸爸媽媽都說吧?墒前⒁讨蛔屨f一個(gè)。我怕說錯(cuò),把第選擇失去了。于是,我都在沉思。過了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)好辦法,媽媽一半好,爸爸一半好,于是我說了出來。這心沒有阻止我,我想我說對(duì)了,我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸,他們很高興,很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而且還可以像以前一樣愛我。我們第的選擇要好好考慮。

        小學(xué)敘事作文400字 篇5

          夜,已不知不覺地來到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來,幾縷月光射在作文紙上,我,卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。

          “愛,就在你身邊”這是老師布置下的作文題目,我絲毫沒有靈感,只好在這只有樹葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí),門突然開了。我驚醒起來。

          “女兒,怎么還不睡?”原來是媽媽。“哦,我作業(yè)還沒完成!蔽胰嗳嘌劬,有幾分困意。“我泡了一杯熱牛奶,寫完快睡吧!也不早了。”說完,她便把牛奶放在桌子上!爸懒耍瑡,你也去睡吧!蔽颐鎸(duì)母親說道,便收拾一下書桌。

          媽媽匆匆地回到房間,“我也該休息了”我喃喃自語。但我卻想起了一件什么事,久久思考著……

          “女兒,快睡吧!”門后傳來一聲叫聲,我仔細(xì)一看,哦,爸爸!拔疫有一件事沒做!蔽夷闷鹋D碳(xì)細(xì)品嘗著!鞍职,你怎么不去睡?要不然,明天你起不來的!”“你還沒睡,我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道:十二下了。“馬上,馬上,你也去睡,爸爸。”我對(duì)爸爸撒嬌說。

          爸爸便到房間入睡,他剛走了幾步,咳了幾聲,“兩聲,三聲,四聲……”我不禁在心里數(shù)道。

          幾顆星星閃耀著,有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚:“這就是愛”

          我恍然大悟,手中的筆立刻飛舞起來。

          門又折射出一道光,那是一道愛的光,美麗的光……

          文章選取了生活中的一個(gè)片段,平淡卻溫馨。多處采用人物語言羅列的方式,如“女兒,快睡吧!”“你還沒睡,我不放心”等等,雖然只是簡(jiǎn)單的羅列,但是卻表現(xiàn)了父親對(duì)女兒的關(guān)愛。結(jié)尾的“一到愛的光”使人意猶未盡。

        小學(xué)敘事作文400字 篇6

          生活是一首歌,一首很長(zhǎng)的歌。我是生活的“歌手”,歌唱著我成長(zhǎng)的.歌。

          童年的歌

          “搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”,的確,我的童年時(shí)在外婆那里度過的,由于父母長(zhǎng)年在外工作,就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時(shí)候,在夏天,外婆總是抱著我,坐在院子里乘涼,那時(shí)候,我愛仰望夜空中的星星,經(jīng)常問外婆:“外婆,你說天上有多少顆星星?”每當(dāng)這時(shí)候,外婆總是笑著說:“傻孩子,天上的星星多的很,數(shù)也數(shù)不完······!苯又向我講了“牛郎織女”的故事,······那時(shí)的我,覺得外婆是我的依靠,所以我特愛她。因此,我想做一些讓外婆高興的事,我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”這首歌,表達(dá)了我對(duì)外婆的愛。因?yàn)橥暝谕馄偶叶蛇^,所以,我童年的歌就是我給外婆的歌!

          少年的歌

          慢慢的,我長(zhǎng)大了,從“a,o,e”進(jìn)入了“A,B,C”我少年的歌就開始了,少年的我有喜有憂,有笑有淚;我把自己的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)我的腦海里,我要努力,我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習(xí),去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多競(jìng)爭(zhēng),有很多壓力,有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以,少年的歌是我給自己的歌!

          未來的歌

          “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的度過每一分鐘·····”,未來,我們是主人,我要把握每一分鐘,做有意義的事情,創(chuàng)造更美好的明天。

          未來,我來!未來的歌是給理想的歌!

        小學(xué)敘事作文400字 篇7

          今天是年初二,按農(nóng)村習(xí)俗我們?nèi)胰グ菽。大舅知道我們來,早早就出來迎接。走進(jìn)大舅家,只見屋子擺設(shè)整齊,桌面上擺著糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福。互相噓寒問暖之后,大舅和舅媽就開始準(zhǔn)備年飯!昂秘S富的飯菜。 庇须u肉、鴨肉、魚、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。

          吃完飯后,爸爸、媽媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步,越來越美麗。

          爸爸和媽媽在家跟大舅、舅媽閑聊,我和姐姐到外面看舞獅子,鞭炮噼哩噼啦地響著,炮煙彌漫周圍,有點(diǎn)嗆。四周站滿了人,有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁,完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣力,不停地?fù)u動(dòng)獅子頭,向上仰,向左擺,向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí),這個(gè)舞獅子的人還很得意的樣子,好像在說,這難不倒我。

          舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對(duì)著獅子放鞭炮”。這兩種高難度動(dòng)作的技巧需要有經(jīng)驗(yàn)的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門口最高處,然后由獅子爬上竹竿去拿,竹竿要人扶穩(wěn),獅子頭和獅子尾的人都要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼,不準(zhǔn)直接用手去拿。

          “對(duì)著獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式,也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰舞得最久誰就是勝利者或稱為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的,因?yàn)檫@項(xiàng)工作耗時(shí)、耗量,一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了,因?yàn)榕诼暋⑴跓、炮味嗆著每一個(gè)人都很難受,在旁的人也要退避三分。

          拜年和舞獅都是農(nóng)村的習(xí)俗,拜年代表著向親人祝福,聯(lián)結(jié)親情。舞獅代表著向每一家?guī)プ8、平安、富貴。

        小學(xué)敘事作文400字 篇8

          什么是失敗?有人說從高高的云層掉入深谷才叫失敗;有人說只有努力而得不到才是失敗;我的第失敗竟如明星,成為揮之不去的記憶。

          那天,老師告訴我們明天要考試,要好好復(fù)習(xí);氐郊依铮瑡寢屨f:“你可要考個(gè)95分啊!”

          考試開始了。我看了看那張?jiān)嚲恚还卜譃樗拇箢}:第一題是填成語,第二題是按要求改寫句子,第三題是閱讀,第四題是寫一篇讀后感。我拿起筆開始填空了,起初有幾個(gè)成語很簡(jiǎn)單,但后來,十個(gè)空我就有五六個(gè)不會(huì),我冥思苦想,總算胡亂的寫完了。在第二題和第三題里,我艱難地答題,就好似五關(guān)斬六將那樣。

          終于到了第四道題了,我看了看時(shí)鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙,用十分鐘的時(shí)間把它起稿完,再用5分鐘的時(shí)間把作文修改完。在那最后的那一秒里,我終于把作文寫好了。

          老師在第二天公布了成績(jī),我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對(duì)我提的要求差了10分之多!那時(shí),我傷心極了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)哭了出來。

          回到家里,媽媽不但沒罵我,還摸著我的頭,說:“孩子,一份耕耘,一份收獲。你以后要多積累,考試才能鎮(zhèn)定自若!

          現(xiàn)在,我想通了:失敗乃成功之母。就要與失敗才會(huì)成功。如果你現(xiàn)在讓我選一條路,那我將勇敢地告訴你:“我選擇失敗!”就讓里面的無數(shù)艱難挫折將我磨煉得更加頑強(qiáng)吧!

        小學(xué)敘事作文400字 篇9

          小時(shí)候,最盼的,就是圣誕節(jié)。因?yàn),每在圣誕節(jié)的前夜——平安夜里,我所相信的圣誕老人便會(huì)趁我熟睡時(shí)在我家的某個(gè)角落里放上精美的禮物和一張賀卡。第二天我就早早醒來,讀著圣誕老人專門為我寫的賀信,心里甭提有多高興了。

          長(zhǎng)大后,我便慢慢開始相信起科學(xué)來,對(duì)圣誕老人這個(gè)人物也有了懷疑。跑去問媽媽,媽媽說,誰要是不相信圣誕老人,他就不會(huì)給他送禮物了。我當(dāng)然打消了對(duì)圣誕老人的懷疑。

          現(xiàn)在的我,頭腦靈活,聰明伶俐。每當(dāng)我找到圣誕老人的來信品讀時(shí),我就發(fā)現(xiàn),圣誕老人的字跡簡(jiǎn)直和媽媽的字跡一模一樣!這不得不勾起了我的好奇心。我跑去問媽媽,媽媽莞爾一笑,否決了。我又跑去問爸爸,爸爸也笑著搖了搖頭。但我沒放棄,收集著一條條線索,爭(zhēng)取把謎底揭開。

          又一個(gè)平安夜。這晚,我突然醒了,似乎有些聲響,難不成圣誕老人來啦?我偷偷把頭一探,哪是圣誕老人,分明是媽媽在我的門上掛了一包禮物!我愣住了,媽媽一定是早就選好了禮物,寫好了賀卡,在平安夜里悄悄送給我!爸爸也一定早就知道,和媽媽一起挑選了禮物!他們共同守護(hù)者一個(gè)秘密,一個(gè)愛的秘密!等媽媽走出屋子,我便再也忍不住了,眼睛濕潤(rùn)起來,流下了感動(dòng)的淚水。同時(shí)我也感受到了父母對(duì)我深深的愛。愛的方式原來有這么多。我想,我一定要把這種特殊的愛保持下去。

          第二天,我像往常那樣去尋找禮物,但這回卻找的格外輕松。

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