描寫蟒蛇的作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫蟒蛇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫蟒蛇的作文 篇1
昨晚，我作了一個夢，夢見一條大蟒蛇帶著一條小花蛇在路邊休息。大蟒蛇黑色的鱗片中鑲嵌著深紅色的斑紋，它巨大的身軀蜷縮成一個很大的圓盤，這個圓盤的直徑有兩米多。它盡力隱藏著自己的腦袋，好象害怕驚嚇了路上的行人似的。
小花蛇黑色的皮膚上點綴著紅色的斑點，它細小的身軀有點疲憊，它也和大蟒蛇一樣，好象學習和配合著大蟒蛇。我在它們身邊經(jīng)過時無意中踩上了大蟒蛇，但它并沒有發(fā)恕，只是眨了一下眼睛，仿佛很大度，好象很理解我一樣。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個抓蛇的人朝我走來，他們拿著各種抓蛇的工具，抓住大蟒蛇后又抓住了那條可愛的小花蛇，幸運的是他們除掉了這條小花蛇的毒牙后把它送給了我。
我想這下好了，我雖然求他們放了大蟒蛇他們沒有答應，我起碼可以保護這條小花蛇，再不會讓他受到傷害了。
當我從夢中醒來以后，夢中的景象還歷歷在目。
描寫蟒蛇的作文 篇2
偉偉是一條綠色有著褐色花紋的蟒蛇，一位阿姨養(yǎng)它來和人們照相。
20XX年春節(jié)的一天，媽媽帶我去三亞大東海玩，一位阿姨向我們走來，“要照相嗎，小妹妹？”阿姨問，爸爸回答：“多少錢照一次��？”“二十元”阿姨又說。爸爸招手讓我過去照相，我跑過去，阿姨讓蟒蛇纏在我身上，我一手拿著蛇頭，一手抓蛇尾，樣子真滑稽！偉偉身上涼涼的，長著一層層鱗片，聽阿姨說，他們每次喂它吃一只活雞，囫圇吞下以后就躺著不動，用兩周的時間慢慢消化。等到食物差不多消化了一半的時候，養(yǎng)蛇人就把它帶出去和人照相賺錢。阿姨還告訴我，他們把蛇從小養(yǎng)大，有些蛇野性難改，就把它們拿到野外放生，溫順的就留下來接受訓練和人照相。
照完相后，我一直在和偉偉玩，我一會兒抱著它坐在吊床上，一會兒撫摸它，它的身體有點熱了，阿姨把它放到陰涼的吊床上，可它還想從網(wǎng)眼里鉆出來，阿姨又把它抱回去。我摸它的頭，他還伸出舌頭舔我，他的舌頭熱乎乎的，滑滑的，舔著真舒服。我真想把偉偉帶回家��！
描寫蟒蛇的作文 篇3
在人們的印像里，蛇是一種陰險毒辣的冷血動物。其實不然，人們只要善待它們，它們是絕對不會傷害人類的。
我親身經(jīng)歷過這樣一件事：一天上午，媽媽和大姑姑帶我去游樂場玩。我們玩了很久，累了，就坐下來一邊休息，一邊吃雪梨。就在我們再次去玩游樂設(shè)施時，迎面走來了一個背著大蟒蛇的青年人�！斑@是專供游人拍照的蟒蛇�！眿寢屨f。我一邊撫摸著對我十分溫和的蟒蛇，一邊說：“我也拍照，好嗎？”媽媽同意了。我興高采烈地把大蟒蛇繞在我的身上。蟒蛇用頭不停地蹭著我的身子，對我完全放松了警惕。開始照相了，我笑著拍照，蟒蛇也似乎在和我一起笑著。拍完相了，工作人員把蟒蛇從我身上拿下來，可是蟒蛇又飛快地纏繞在我的身上。這次工作人員拿不下來了。我臉上有點痛苦，但心里卻十分高興。工作人員最后一齊用力，才把蟒蛇從我的身上拔下來。蟒蛇用力掙扎著，臉上露出很不情愿的樣子——我想它已經(jīng)喜歡上我了。我們要走了，我戀戀不舍地看著蟒蛇，蟒蛇也注視著我。直到我走遠了，蟒蛇才放棄了掙扎。直至今天，我一看見那張照片，就會想起那條可愛的蟒蛇。
看吧，我這次的經(jīng)歷就說明了蛇這種冷血動物還是很有人情味兒的。
描寫蟒蛇的作文 篇4
今天，爸爸帶我去動物園玩。我在動物園親眼看到了《動物世界》里介紹的蟒蛇。
噢，看見了，在我眼前有一樣東西正在慢慢地移動，它就是蟒蛇。
我仔細觀察，它古怪的頭型和難看的姿勢讓我產(chǎn)生了不愉快的感覺。
這條蟒蛇并不長，才一米左右。身子呈現(xiàn)灰褐色，肚皮是灰褐色，肚皮是灰白色，背上布滿了黑色的斑點，嘴部較尖而頜部較寬。游動起來身驅(qū)搖搖晃晃，但是那條閃電般的舌頭，使它具有一副好看的外貌。
到了下午，我才離開動物園。
描寫蟒蛇的作文 篇5
今天我們一家去野生動物園玩。到動物園里，我一眼看到了一條黃金蟒蛇和一條黑色的巨蟒盤在一張桌子上。他們的頭尖尖的，好像三角形一樣，嘴里咝咝的不停的吐著芯，我心里挺害怕的。旁邊的阿姨說別害怕，它不咬人。我開始輕輕地摸了摸，涼涼的，身上有點粗糙，它真的沒咬，還挺溫順。阿姨說你還可以把它掛的身上呢。最后，我真的把那條黃金蟒蛇圍在身上，我拿著它，一點也不害怕，從來沒有這么近的玩蛇，心里真高興。爸爸、媽媽還給我照相、錄相留念。
描寫蟒蛇的作文 篇6
Hello！我是蟒蛇，別看我們蛇族個子不高，可我們?nèi)硎菍�，身上還有許多秘密呢！我們家族中，有大毒蛇——眼鏡王蛇，能發(fā)出聲音的夫拉蛇，會滑翔的滑翔蛇，會滅火的火蛇。
我生活在南美莽莽蒼蒼的原始森林中。我體長近10米，腹部最粗處直徑也有30~40厘米。一頓豐富的晚餐——鹿，映入了我的眼簾，我像箭一樣將鹿的頸部咬住，又以迅雷不及掩耳之勢將鹿死死纏住，很快鹿就斷氣了。我將比我體形大兩倍的鹿一點點地吞下去。那我為什么能有這么大的本領(lǐng)呢？
其實，我的頭部由于開合有關(guān)的骨骼，和其他動物不同，首先，我的下頜可以向下張開得很大，因為我的頭部連接到下頜的幾塊骨頭是可以活動的，不像其他的動物那樣，頭部固定不動。再就是我左右下巴頦之間的骨頭，連接可以活動的榫頭，左右以韌帶相連，可以向兩側(cè)長大，因此，我的嘴巴不但上下可以張得很大，而且左右也不受限制，這樣就可以吞食比自己嘴還大的動物了。加之，我吞食前還要將動物擠擠壓壓弄成長條，吞咽時又靠鉤狀的牙齒幫忙，把食物送到喉頭。而我的胸部又由于沒有串連住肋骨的胸骨，這樣肋骨就可以自由活動了，所以從喉頭下咽的食物，可以長驅(qū)直入地進入可以脹大的肚子。而且我分泌出的大量唾液，就像添加了大量的“潤滑油”。使我可以吞下比我身體還粗，比我頭還大的動物了。
我們蛇類一族是不是很有趣呀？你有空，可以多查查關(guān)于我們名字的由來。那么，后會有期！
描寫蟒蛇的作文 篇7
一只大蟒蛇很孤單，他沒有朋友，也沒有快樂。一天，他忽然想到，如果我出去尋找快樂，會找到嗎？第二天一早，大蟒蛇就出發(fā)了。路上他遇見了一只小熊，他彬彬有禮的說：“小熊，你知道快樂在哪里找嗎？”小熊回答道：快樂并不是找來的，而是靠幫助別人創(chuàng)造的�！闭f完，小熊便走了。大蟒蛇聽了，就開始創(chuàng)造快樂的旅行。這天，他路過幼兒園，聽見許多小朋友說：“太無聊了，既沒有滑滑梯，又沒有蕩秋千，真無聊�！贝篁呦氲叫⌒軐λf的話，便高興地說：“我可以當你們的蕩秋千�！闭f著，便做起蕩秋千的動作，一個小朋友坐在上面，另一個小朋友在后面輕輕一推，“秋千”晃來晃去，好玩極了……
大蟒蛇找到了許多朋友和快樂，他回到了家里。他的生日就快到了，可是他的家，卻還像以前那樣寧靜。突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑聲，大蟒蛇打開門一看，原來，是動物朋友來看他了。
描寫蟒蛇的作文 篇8
今天，我做了一件出人意料的事情。和蟒蛇親密接觸，并和它合影。
今天我在海洋館玩，一開始看到桌子上盤著一條大蟒蛇，我差點被嚇死了，別說跟它合影了，我連碰都不敢碰。那位阿姨把那些拍過照的小朋友拿出來給我看，我一看，哇！都是比我小的小朋友。我不會比他們更膽小，就為自己打氣。就試著用手輕輕碰了它一下，感覺到它身上涼涼的，而且很光滑，它也一動不動，很溫順的樣子，因為它的大嘴巴是被封住了，所以很安全。我就大起膽子試著抱起它和它拍照了，留下這難忘的瞬間。
在回家的路上，我在想：“我要是在野外碰到蛇我肯定會跑，因為我不能確定它們會不會攻擊人，因為它們是冷血動物。沒有在專業(yè)人士的陪同下，我們還是小心為妙。不可輕易去接觸它們�！�
因為今天有專業(yè)人士保護，所以比較安全，我真的為自己今天的壯舉和勇敢感到驕傲和高興��！
描寫蟒蛇的作文 篇9
在星期六的清晨，我糊里糊涂地在很早的時候就醒了。我瞇著朦朧的睡眼，往窗戶那里一看，外面是黑漆漆的一片。一陣風吹來，我感到陰森森的，再次閉上雙眼，懶洋洋地臥在暖和的被窩里睡了……
我和媽媽等幾人走在一條傾斜向上的山中小路上走著，這小道雖是山間的，但是它是人為建造的，是像公路一樣的小道。一股清澈的泉水從小道上面緩緩地流下來，覆蓋了整個寬約4米的路。微風吹拂著兩旁郁郁蔥蔥的花草樹木，鮮艷的小花和綠油油的小草一搖一擺的，彷佛在歡迎我們的到來！我和一位小朋友穿著輪滑鞋在小道上無憂無慮地滑行，柔和的夏風輕輕地撫摸著我的臉龐，我感到十分愜意，閉上雙眼，呼吸著新鮮的空氣，享受著、享受著……
然而，在這美好的時刻，意想不到的事情發(fā)生了！我聽到了怪異的聲音，扭頭往后面一看，一條蟒蛇虎視眈眈地朝著我們游來！這突如其來的意外令我們措手不及！跑，也一定會被追上，我們只好呆住不動，聽天由命！
蛇漸漸逼近我們了，我的心跳達到了每分鐘相當于飛機馬達轉(zhuǎn)速那么快，下意識地閉上眼睛，向上天祈禱！蛇來到了我們的跟前，我有機會看清它的真面目。真是一條大蛇，蛇身至少就有4米，碗口那么粗！我想：“哎呀！完了完了完了完了！死定了！”可是老天爺戲弄了我，蛇面對赤手空拳的我們，它卻向一頭被馴服的獅子，耷拉著縮到了小道旁的一個洞里。
我和另外一個孩子由于穿著輪滑鞋，趁著現(xiàn)在蛇沒在的時候，拼命地往小道上的山村里沖，打算去我們作客的農(nóng)家樂搬救兵！那個孩子大概沒有被嚇著，體力充沛，一下子沖上了平路。而我呢，我被那條大蟒蛇嚇得手腳發(fā)軟，兩眼發(fā)暈，眼看平路近在咫尺，卻沒了力氣！
“啊——！”我聽見一陣尖叫，原來蛇又鉆出了洞，開始襲擊沒穿輪滑鞋的、跑得慢的剩下幾個人。我使出九牛二虎之力，抓著墻壁，終于扒到了平路，此時的我已經(jīng)汗流浹背，累得上氣不接下氣的了！但由于后面的人遭受了蟒蛇的襲擊，我與另外一個小朋友，以迅雷不及掩耳之勢換好鞋，騎上自行車，向農(nóng)家樂駛?cè)ァ?/p>
在路上，我們大聲喊道：“救命啊——！救命啊——！有大蟒蛇啊——！快去救人��！”許多好心的人聞聲而來，大家拿起“兵器”，迅速向小道方向走去。
由于時間耽擱了很久，我皺起了眉頭，心中忐忑不安：怎么辦啊？其余的人不會有事吧！這么久了！我的媽媽可也在其中的啊！”想著想著，我們已經(jīng)來到了小道和山村的交叉口。就在此時，我們碰見了幾個“生還者”，他們手中拿著木棒，我感到十分不解：他們怎么可能逃出來？有什么特異功能！后來，一位氣喘吁吁的老爺爺走了過來，他衣衫襤褸，有許多地方擦破了皮，鮮紅的血從傷口上慢慢溢了出來。聽他們說大家全部都逃了出來，蛇也被那個老爺爺殺死了。我將信將疑，想問問是怎么回事？你們說人全都逃出來了，那我的媽媽又在哪里去了呢？但是由于當時他們過度緊張，腦子里一片空白，根本記不住當時的情景！我好著急好擔心呀，一下子就跳了起來，睜開眼一看，咦！我還在床上，原來那只是南柯一夢�。�
同學們，這雖然只是一個夢，讓我虛驚一場，但是夢里的老爺爺那舍己為人的精神不正是如今人們所缺少的么！
描寫蟒蛇的作文 篇10
蟒蛇，一聽見這兩個字，許多女孩都會被嚇得尖叫起來。
雖然它們大得驚人，可要是說它們有毒，那可是大錯特錯了。那它們用什么把動物給殺死呢?它們就用自己特大號的身體把動物緊緊纏住，使得不能動彈，接著越纏越緊，那只動物就會窒息而死，而后被蟒蛇吞食�？捎钟腥藭䥺柹咴跬滔卤茸约捍蟮膭游锬�?那就跟它特殊的嘴巴有關(guān)，蛇的嘴最大能彎轉(zhuǎn)180度，我們?nèi)说淖焐想衽c下腭是用“榫頭”聯(lián)結(jié)成的，但蛇卻用韌帶互相聯(lián)結(jié)，就像橡皮筋一樣。所以蛇能吞下比自己大的動物。
有一種蟒蛇叫綠蟒，它可是隱身魔法師，此蛇全天大部分在樹上度過，它的顏色與樹葉的顏色非常相近，許多動物都會誤以為是樹葉而被吃掉。它們還不喜歡群居，喜歡孤單。蛇——只會在配偶和產(chǎn)卵時才會在一起群居，其它時間根本沒有社會性活動。
請愛護蛇，因為今年是蛇年。
描寫蟒蛇的作文 篇11
在和諧王國里，住著許多有趣的動物，有一天，森林里忽然來了一位神秘的客人，他身上長著花紋，專門抓小動物吃，他是和諧王國的敵人，他就是大蟒蛇。
大蟒蛇在大街上吃掉了鴨子、公雞、母雞、還有母雞生的小寶寶，小老鼠、青蛙和小鴿子都被大蟒蛇吃掉了，大蟒蛇十分殘暴，天天吃掉小動物，或者傷害小動物，還搶劫，偷東西。和諧王國的人民都十分痛恨大蟒蛇，可是，他們敢恨，卻不敢在表面上恨，因為大蟒蛇專門吃那些在表面上恨自己的人，所以，和諧王國的人民從兩萬人減到了到一萬人。和諧王國的國王也十分恨痛大蟒蛇，因為他把他的人民都給吃掉了一半，和諧王國的國王決定，帶著馬將軍和他的手下，一起抓住大蟒蛇，馬將軍的手下和和諧王國的國王，表面上勇敢，實際上他們還十分膽怯，馬將軍帶著他的手下一起去攻打大蟒蛇，剛開始打的還十分兇，緊接著是有點弱了，最后，馬將軍和他的手下被大蟒蛇打的抱頭鼠竄，于是，馬將軍帶著他的手下四處逃亡，大蟒蛇竟然還不灰心，自己爬到馬將軍的身邊，差一點就要把馬將軍給吃掉了，還好，馬將軍眼疾手快，立刻躲過了大蟒蛇的血盆大口。
回到王宮后，和諧王國的國王吸取了這一次的教訓，決定再打一次，于是，和諧王國的國王帶著馬將軍和他的'手下，這一次，他帶的兵馬可比上一戰(zhàn)打仗時帶的兵馬多了十倍，和諧王國的國王想出了一個計謀，他把這個計謀告訴了馬將軍和他的士兵，來到沙場，對馬將軍和戰(zhàn)士們說：“戰(zhàn)士們，上呀！”剛說完話，馬將軍和戰(zhàn)士們就以火箭般的速度一同來到了大蟒蛇面前，打著打著，馬將軍和他的手下裝作敗陣，大蟒蛇這次竟然還不灰心，又要追馬將軍和他的戰(zhàn)士，忽然，大蟒蛇一聲慘叫，原來，和諧王國的國王是用了裝死的計謀，剛開始馬將軍和他的戰(zhàn)士裝作打的特別猛，后來，他們裝作敗陣下來，四處逃亡，而那些假裝被殺死的戰(zhàn)士，實際上都是在裝出來的，正當大蟒蛇得意地去追馬將軍和他的手下時，那些假裝被殺死的戰(zhàn)士，就復活了過來，一腳踢在了大蟒蛇的背上，大蟒蛇一聲慘叫，就給打死了。從此，和諧王國就從來沒有再打過仗，因為兇暴王國的人民知道了和諧王國的厲害，也不敢再入侵。
描寫蟒蛇的作文 篇12
你們見過蟒蛇嗎？如果見了，你們害怕嗎？
一天晚上，我在電視上看到一檔節(jié)目《自然傳奇》。它講述的是蟒蛇這種神奇的動物。
動物界的蟒蛇，有好多種。最大的可達到六到八米，常見的大多數(shù)是四至六米，怎么樣，驚人吧。它可以吞下自己體長一半的獵物，當它發(fā)現(xiàn)獵物時，會慢慢靠近獵物，以極快的速度用盡全身的力氣緊緊咬住獵物......由于蟒蛇身體里有一萬多塊肌肉在伸縮，所以，它緊緊纏住獵物，是獵物的心臟缺血而死亡，然后就會被蟒蛇的巨嘴活生生的吞下去。怎么樣，厲害吧！
蟒蛇在捕食獵物時，嘴巴就會以最大的角度張開。它的下顎是兩塊組織組成。當它吞食的獵物太大占滿嘴巴的時候，蟒蛇的呼吸器官就會被吐出嘴外，在外面呼吸。還有，蟒蛇的皮膚褶皺很多，但是很有彈性呢。
介紹了這么多，不知道你們了解蟒蛇了嗎？見到它是不是照樣會害怕呢？
描寫蟒蛇的作文 篇13
大連的第三天，我們來到了旅順蛇博物館，先前媽媽就和我說，她幾年前曾經(jīng)來過這兒，還看到一支金色的蟒蛇，但是不敢碰，我聽到這里就對這條蛇產(chǎn)生了好奇心，真想早點知道它的“廬山真面目”。
在蛇的陳列館中我們看到了形態(tài)各異、五顏六色的蛇類，有棕色的樹蛇、黑白相間的海蛇、還有像翡翠一樣的“竹葉青”，要不是親眼見到，我還真不知道蛇類這種冷血動物竟然能長得如此美麗！
可我的心中一直惦記著那條金色的蟒蛇，在出口處我發(fā)現(xiàn)一群人圍著桌子不知道在看什么，好奇的我鉆進人群，突然眼前一亮，只看見一條渾身金燦燦的蟒蛇盤踞在桌子上，一動不動，媽媽一看，大叫起來：“添添，這個就是我說的黃金蟒，可以和它照相，你敢嗎？”當時我什么都沒有想，在工作人員的幫助下大膽的將蛇放在了脖子上，左手握著它的尾巴，右手輕輕托著它的頭部，哇，黃金蟒冰冰涼涼，柔軟極了，它還挺聽話，溫順的躺在我的手臂上，身旁的人都被我的這一舉動看的瞠目結(jié)舌，而媽媽遠遠的拿著相機幫我不停的拍照！
這是我第一次和黃金蟒親密接觸，感覺真刺激，這是我最開心的一天！
我愛黃金蟒！
描寫蟒蛇的作文 篇14
大家都知道小青蛙的天敵是邪惡有殘忍的大蟒蛇吧。不過每次都讓可愛無比，聰明鼎鼎的小青蛙給逃過，（小青蛙，你好聰明�。┎贿^，小青蛙啊，這次可沒那么容易讓你逃跑了呢，因為大蟒蛇想出了個好邪惡的辦法呢，小青蛙，小心點呢。不過我相信小青蛙會用智慧逃過的，對吧，小青蛙。
經(jīng)過幾次失敗的大蟒蛇醒悟了，他從狐貍大哥抓小白兔妹妹的方法上學了點，它想怎么把狐貍大哥的這個辦法用在小青蛙的身上呢，小青蛙，小心點呢。這件事就這樣開始了。
這天上午，大蟒蛇在準備著要用在抓小青蛙的方法的道具。他搞了些瀝青，細心地動手干起來，很快就做了一個假人。這個假人看起來像個小孩兒，大蟒蛇就管它叫“瀝青孩兒”。這名字好有想法，不過，小青蛙要倒大霉了，因為大蟒蛇要用“瀝青孩兒”來對付小青蛙呢，讓我們視目以待吧。
到了中午，大蟒蛇已經(jīng)準備好了抓小青蛙的道具了。它把“瀝青孩兒”放在路邊。就在這時，小青蛙來了，大蟒蛇看到了小青蛙來了，它立馬閃到了草叢邊了，哈哈，小青蛙你今天死定了，啊啊，小青蛙，你要小心��！
小青蛙看到了在路邊的“瀝青孩兒”，小青蛙突然對他產(chǎn)生了好奇，“早安！”小青蛙先打招呼，“今天天氣真好啊，是不是？”
瀝青孩兒一言不發(fā)，小青蛙靜靜地等待。
“你今天身體可好�。俊毙∏嗤軉�。
小青蛙又等了一會兒，瀝青孩兒仍然緘默不語。
“你身體到底怎么樣��？你聾嗎？！”小青蛙問，“如果你聾的話，我說話的聲音可以再加大一點。”
瀝青孩兒仍然閉口不答，大蟒蛇在一旁藏著仔細察看動靜。
“你太不禮貌了，”小青蛙說�！叭绻悴幻摰裟隳莻�帽子并回答‘你好’，我就狠狠地揍你一頓，算是對你的教訓�！�
大蟒蛇暗自發(fā)笑，瀝青孩兒仍然不語。
小青蛙問“你好”，接著又重復了三四遍，瀝青孩兒始終不做聲。
小青蛙動怒，給了它一拳。這就是個危險的開端。他一打，手就粘上了。瀝青孩兒太重，小青蛙無法掙脫，心急如焚。瀝青孩兒既不動，也不吭。大蟒蛇暗喜，繼續(xù)在一旁等待時機。
“放開我！”小青蛙大吼道，“不然我就用頭撞你，那你可吃不消�！�
小青蛙一急之下就用頭去撞瀝青孩兒，他的頭也粘上了。
這時大蟒蛇從樹叢里爬出，走上前，問：“你好哇，”這時狐貍從樹叢里爬出，走上前，問：“你好哇，青蛙老弟？你在這里干什么呀？”
大蟒蛇笑啊笑，笑得在地上滾來滾去。
“我想，你今天將會跟我一起去共進午餐了吧？這一次我還準備著甜菜呢！我相信你一定會很喜歡的�！焙傆中α�，“哈哈，我現(xiàn)在就去撿些柴來，生起一堆大火，今天我要吃烤青蛙肉，也不用什么炒鍋了�！贝篁哒f。
小青蛙的處境很危險，但是他不怕，他只是假裝害怕，便懇求說：“蟒蛇大哥呀，你拿我怎么辦都行，但是請不要把我扔到樹叢里去。你可以燒我，但是，你千萬別把我往樹叢里扔�！�
大蟒蛇想好好處治小青蛙一番，想狠狠地傷害他一家伙，聽了小青蛙說的話，他又不喜歡他的第一號方案了，于是他說：“生一堆大火太麻煩了，我想我還是把你活活吊死為好�！�
“你把我吊死也好，殺死也好，”小青蛙說，“可是你無論如何不能把我扔進樹叢里。”
大蟒蛇記起法官老熊未能把小青蛙殺死的事，所以他說：“我沒有吊你的繩子，我也不想讓我的牙齒弄得臟兮兮的。我想還是剝你的皮吧！”
“剝我的皮也行，蟒蛇大哥，”小青蛙說，“砍我的腿也可，不過，你千萬別把我扔進樹叢里。”
聽罷，大蟒蛇圈住小青蛙的后腿，把他同瀝青孩兒分開，用力把他扔進了樹叢里。只聽樹叢里響了一聲，大蟒蛇眼睜睜地站在那里等著看熱鬧。他想：“將會發(fā)生什么情況呢？”
后來他聽到一個聲音，是有人在叫他。他仔細一看，發(fā)現(xiàn)小青蛙已到達樹叢的另一邊。小青蛙正坐在一根木頭上刷他毛上的瀝青哩！他抬起頭對大蟒蛇喊：“蟒蛇老兄啊，蟒蛇老兄，難道你還不知道我從小就常在樹叢里玩耍嗎？你把我扔進樹叢里，就算你老兄送我到家啦！”
這時大蟒蛇才明白過來，剛才他被小青蛙給攪糊涂了，上當受騙了�！按篁咛斆髁�，我收拾不住他�！彼鼘ψ约赫f。他決定目前暫且不理他，等個好機會再說吧。
這段離奇的故事就結(jié)束了：這是小青蛙所受到的最后幾次教訓當中的一次，但是他給大蟒蛇的教訓才僅僅是開始。
描寫蟒蛇的作文 篇15
快聽，那一曲曲優(yōu)美的二胡演奏，像小溪流水，像花開蟲鳴，又像是和風細雨，讓我情不自禁地給那可憐的老爺爺一塊錢，但老爺爺毫不理會我的硬幣，仍舊搖頭晃腦地繼續(xù)拉著……
可誰知，這能奏出美妙音樂的二胡背后竟然藏著一個不可告人的秘密。這里有一段悲慘的故事，正因為悲慘，所以受害者感到忿忿不平了，他決定打一場官司，一場保衛(wèi)自己生命權(quán)的官司，他就是蟒蛇。
蟒蛇把人類告上了法庭。原來，二胡里有蟒蛇皮。因為蟒蛇皮不受冷熱影響，又牢固又漂亮，人們就用他的皮來做二胡。蟒蛇說：“可惡的人類，破殺動物，把我們逼到了絕境。看！一個中國每年要殺近四萬條蟒蛇。我們蟒蛇類正在你們的屠刀下慢慢地滅絕。我們現(xiàn)在就要發(fā)出反擊！”
而被告人類卻振振有理：“犧牲你們就能做出能奏出美妙音樂的二胡也值得呀！現(xiàn)在拉二胡多么的流行��！二胡是我們的民族樂器，多少人為了學二胡不惜一切，有人還以二胡謀生，想必二胡是多么受人歡迎。而且，中國的二胡已走上了國際舞臺，這都是你們的功勞，你們應該高興才對呀！”
人類越講越理直氣壯。
蟒蛇氣得扭彎了身子，他們表示不服：“你們?nèi)祟愓婵蓯海@是在吹捧我們嗎？自私！犧牲我們成全你們！可恥！可惡！可恨！可……”蟒蛇一下子說了一大堆“可”字帶頭的罵人類的話。怎么能不罵呢？命也沒了，哪還顧得上禮貌了！
人類無話可說，因為人類確實犧牲了蟒蛇成全了自己。就讓蟒蛇罵吧，人類也無力還口。因為人類一方面在高唱蟒蛇是受國家一級野生動物保護的，另一方面他們對蟒蛇剝皮吃肉……
蟒蛇又大聲地控訴：“你們?nèi)祟惏褎游锒急频浇^境，無法維持生態(tài)平衡。你們?nèi)祟愐蕴焐w的，水里游的，地上跑的……”人類慚愧地低下了頭。因為人類也是動物，只不過有了思想。
法官最后判定：“人類無理由地剝奪了動物生命，本法官判本官司蟒蛇勝。”人類垂頭喪氣地低下了頭，而蟒蛇卻宣布：“如果你們答應，我們可以成為朋友�！比祟惛吲d地和蟒蛇緊緊地擁抱在一起……
“人類應于動物和諧相處！”
“禁止捕殺蟒蛇！”一條條的，由人類書寫的標語出現(xiàn)在各大報紙和電視臺。
描寫蟒蛇的作文 篇16
一天早上，公主在叢林里撿到了一顆會發(fā)光的水晶氣球。她心生好奇便，便開始玩水晶氣球。她玩著，玩著，水晶氣球被風吹到了樹梢上，公主著急了，想：“這可怎么辦呀？我要怎么才能爬到樹上去呢？”公主在叢林里找呀找呀，終于找到了一根繩子，她一拉，繩子卻斷了。此時，公主坐在樹下傷心的哭了起來。忽然一條蟒蛇爬了過來，那條蟒蛇爬上樹梢，把水晶氣球帶了下來。公主見到水晶氣球就這樣回到她手上，立刻破涕為笑，連忙說：“謝謝”。
中午時分，公主累了餓了，想吃冰淇淋，只看見一方白霧，蟒蛇正叼著一個五顏六色的冰淇淋向爬過來。公主以為是幻覺，伸手一碰，��！真的冰淇淋！公主抬頭一看，隨著白霧的退去，蟒蛇也消失了。
傍晚，公主覺得有一點涼，她希望有一件羽絨大衣，忽然，她看見空中有一條蟒蛇向公主飛過來，它把公主從上到下裹住了，原來蟒蛇有蛻皮的功能。但是，脫下來的不是蛇皮，而是一件羽絨大衣，公主感到很溫暖。
天黑了，公主要睡覺了。她走回家，那條蟒蛇也就這樣跟著她，公主回到家，那條蟒蛇想和她一起睡。公主連忙拒絕說：“走開！”同時還踢了蟒蛇一腳，那條蟒蛇一下子掉到地上，變成了一位英俊的王子。
原來呀，王子被巫師變成了蟒蛇，只有公主才能破解。王子說：“公主，你如果不討厭我，就嫁給我可以嗎？”公主說：“我不討厭你，我可以嫁給你。”
從此，王子和公主就這樣過上幸�？鞓返纳盍恕�
描寫蟒蛇的作文 篇17
森林里， 住著一只調(diào)皮、可愛的猴子。
有一天， 猴子在家沒事干， 就去約小松鼠玩， 去的路上要經(jīng)過一條小河， 小猴子在河邊欣賞自己的倒影， “ 哈！ 我的臉好漂亮！” 一陣風吹過， 小猴子看見了自己的尾巴， “呀！ 我的尾巴那么長， 那么細， 怎么配得上我的臉呢？ 真想把它剪了！” 小猴皺起了眉頭， 撅起了嘴， 失望地嘀咕著。
剛想剪， 小猴聽到了“嘶嘶” 的聲音， 是蟒蛇？ 對！ 是蟒蛇! 小猴子拼命向前跑。
突然， 小猴的臉被刺刺住了， 疼的直叫！ 蟒蛇趕緊追上來了， 小猴的刺終于被拔掉了， 小猴立刻用 尾巴鉤住樹枝， 在那兒倒掛金鉤， 蟒蛇也爬上樹來， 小猴子用尾巴掛住更上面的那根樹枝， 蟒蛇追不上了， 垂頭喪氣的走了， 小猴非常高興。
他懂得了一個道理， 美得東西很多， 但不一定對自己有用處的， 有時還會對自己有傷害， 丑的也許能讓你死里逃生。
“不要太注意樣子， 要注意它實用不實用” 小猴子明白了這個道理， 不僅讓他喜歡上了自己的尾巴， 還讓他受益一生。
描寫蟒蛇的作文 篇18
這已經(jīng)是我第二次去千島湖了。我走了三個地方：蛇島、梅峰島、龍山島。令我印象最深的要算蛇島了。
一大早，我們就乘著119號快艇來到了蛇島。我先觀看了精彩的“人蛇共舞”、“人蛇親吻”，還有可怕的“蝮蛇毒死老鼠”。
走著走著，忽然，我看見了一條大蟒蛇，和爸爸的手臂一樣粗，身上布滿了斑紋，安靜地趴在一張桌子上。媽媽說：“你和它去合個影吧�！币婚_始，我不敢，因為我怕它咬我，而且我還在電視節(jié)目里看到過，如果人被蟒蛇纏住，心臟會停止跳動，肺會停止呼吸，人就會死去。阿姨叫我去摸摸它的身體，我鼓足勇氣，壯著膽子摸了摸蟒蛇的身體。哦，它的身體涼涼的，滑滑的，真有趣！當阿姨把蟒蛇放在了我的脖子上時，我害怕得“啊”的一聲尖叫起來�！翱︵辍币宦�，照片終于拍好了。
我拿著照片給很多人欣賞，這是我最驕傲的時刻了。
描寫蟒蛇的作文 篇19
三四層樓高的厚玻璃，仿雨林的環(huán)境，高大的樹上隱隱約約能看到幾條大蟒蛇。據(jù)說這是動物園的“新寵”，不少人慕名而來，我自然也不會錯過這大好時機。
“快看！”人群突然轟動，“咔嚓咔嚓”閃光燈照亮了整個房子，只見有我腿這么粗的花斑大蟒從樹上緩慢的爬了下來。我細細的打量著它，總覺得它和我在自然科學頻道中所看到的蟒蛇不太一樣，它無精打采的吐著信子，眼睛黯淡無光，眼神渙散。它是病了么？
“不，它不是病了�！币粋�冰冷的聲音在我左手邊響起，我聞聲尋找，只見在那玻璃之后的角落里竟有一條小一點的蟒蛇，它蜷成了小小的一堆，很容易被人們所忽視。誒，它在說話？
“沒錯是我�！彼路鹂炊宋业男乃�，不等我再回應，接著憤憤地說“有些可惡的人們把我們抓到了這里！我們本該在大自然中，無拘無束，在雨林中稱霸為王，活得自由自在，你們憑什么把我們抓到這里？”
怎么聽起來這么慘？可是在這里你們不就沒有天敵了么，那你們就不用擔驚受怕的生活了呀，每天也不為找不到食物而發(fā)愁，這衣來伸手飯來張口的生活不好嗎？“好？失去了自由的權(quán)利又會有誰覺得好呢？”
自由么？還來不及思考完，兩個管理人就進來抓走了之前那條蛇，人群也向蛇被抓走的方向涌去，這是發(fā)生什么了？
“它被帶去和人們拍照了，它因為花色漂亮在剛來的時候就被人拔掉了牙，訓練了一個多月……”說著說著，它的頭漸漸沉了下去，它是在為它們而悲哀吧，這里的束縛使它抬不起沉重的頭來，它的棱角與鋒芒在這里一點點的被磨平，它失去了平時的驕傲，眼中只殘余了無限的悲哀與凄涼。而這些是人類造成的！
在這個世界上每個生物都是平等的，它們?nèi)加凶杂傻臋?quán)利，蛇曾經(jīng)是我最害怕的動物，因為它們有蘸著劇毒的牙，令人恐懼。可它們又何嘗不是弱小的呢？它們只有小小的牙來與整個世界抗衡。是的，拔掉了牙、磨平了棱角、喪失了自由的它們又怎么會快樂呢？
描寫蟒蛇的作文 篇20
我是一個膽小如鼠的女孩，但是當你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片后，一定會很驚訝。那么就讓我來告訴你發(fā)生在照片中的故事。
那是發(fā)生在三年級暑假的事。那天我和家人一起乘飛機來到了海南島。只見漫天遍野都是椰子樹，加上碧藍的海水，湛藍的天空，讓我領(lǐng)略到了一股異國風情。接著，導游帶我們來到了觀看蟒蛇表演的地方。只見一個個年輕勇敢的小伙子玩弄著一條條蛇，有的把蛇放在頭勁里像帶著項鏈，有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上，還有的把蛇慢慢地塞進嘴巴里又慢慢地拿出來，真讓我由衷地佩服。
最后出來了一條蟒蛇寶寶，工作人員說可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下，弟弟立刻說：“好��！”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱，我只好聽從了。工作人員把蛇頭給了我，這時我的心怦怦直跳，好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手，當工作人員把蛇頭放在我手上的時候，我全身起雞皮疙瘩，左手攥得緊緊的，緊張極了，生怕它會咬我一口，但我不斷地鼓勵自己，一定要勇敢、勇敢。終于，我抓住了蛇頭，弟弟抱著蛇尾，就在這一剎那，媽媽為我們留下了這難忘的一幕。
每次膽小的時候，我只要看到這張照片，我就會勇敢，好像它就在鼓勵我，不用怕！不用怕！
描寫蟒蛇的作文 篇21
2007年2月22日我和爸爸在看冒險的篇子，本來有10幾個人一起去冒險，現(xiàn)在只有4個人安全回到家，因為他們?nèi)ヒ粋�森林里冒險，那片森林很奇怪有很多條巨蟒在尋找食物，那些巨蟒會游泳也會在森林里爬，那些巨蟒的速度非常快，那些來冒險的人走在最后一個的人好像看見1個活的物體在游來游去，結(jié)果沉下去看一下就被巨蟒給吃了，大家看見巨蟒馬上就逃得遠遠了。
后來他們發(fā)現(xiàn)了蟒蛇是吃了血蘭抗止衰老然后長得很大所以才可以吃人的，有5個人亂走都被蟒蛇吃了，還有4個人，那4個人看見所有的蟒蛇都在交流就拿了個炸藥把所有的蟒蛇吃了。
描寫蟒蛇的作文 篇22
在一片茂密的森林里，有一條大蟒蛇，它叫多多，它每天都無所事事地到處游玩，而身邊的朋友們卻在忙忙碌碌的干活。有一天，當再次看到身邊的朋友都在忙碌著，多多想：“我覺得我不能再這樣整天玩耍了，得出去找一份工作了�！毕氲骄妥�，于是，它便開始找工作了。多多用自己的大肚皮在地上游啊游，來到了一家農(nóng)場，農(nóng)場的主人是一名牧羊人，牧羊人對它說：“多多，你的任務(wù)是幫助獵狗保護我們的羊群。”
第二天一大早，多多和幾條獵狗一起把小羊們趕到了草地上，看到小羊們都在歡快地吃草，獵狗們想著去旁邊的山坡上玩耍一會，就讓多多一條蛇獨自看著很多的小羊。而餓狼們也趁這個機會快速地沖向了羊群。雖然多多比餓狼要大很多，可是，對方“狼多勢眾”，又從四面八方?jīng)_來，它根本沒辦法保護小羊們。當天晚上，牧羊人因為死了很多小羊，就將多多趕了出來。
失落的多多又游啊游，來到了一個馬戲團，這個馬戲團里剛好缺一條蛇演員，團長正在為這事心急如焚呢，這會，一聽說多多是來找工作的，立刻兩眼放光地點頭了。團長耐心地教著多多各種本領(lǐng)，多多也學得特別地認真，沒幾天功夫，就學會了很多本領(lǐng)，表演時也受到了觀眾的熱烈掌聲。
經(jīng)過多多堅持不懈地努力，它終于成為了一名優(yōu)秀的馬戲團演員，每天都在快樂的忙碌著，它覺得這樣的生活才更有意義，更加充實。
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