青春300字初中作文
篇一：青春的旋律
步入初中，我們書寫了一個(gè)又一個(gè)音符，正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機(jī)，充滿陽(yáng)光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無(wú)數(shù)個(gè)日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無(wú)聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認(rèn)真，跟時(shí)間賽跑，跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題，這時(shí)的我們抱著必勝的決心，堅(jiān)定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長(zhǎng)而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會(huì)愈加激昂。
青春，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會(huì)了拼搏：青春，我學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了——
青春是旋律，這旋律充滿生機(jī)，激動(dòng)人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
篇二：青春的腳步
今天是假日也是我休息一天，夏季回首，秋季來(lái)臨，時(shí)間在前進(jìn)，自己卻在原地走，凋謝了光陰，放縱了過(guò)去，我不斷的走著自己的人生路，看不到盡頭，摸不著邊際。青春的步伐在邁進(jìn)著，個(gè)性或激昂；我們不斷的感受著，摸索著外界對(duì)自己頭腦的沖擊，或單純或現(xiàn)實(shí)或開(kāi)朗；我們不斷的追逐著夢(mèng)想。追逐著青春的腳步，不斷的沖破著，思索著，成長(zhǎng)著，奮斗著……
舞動(dòng)著青春，走走停停，走的時(shí)候不顧一切瀟灑如風(fēng)；停歇的時(shí)候，回眸懷揣著天真，在逝去與擁有交織著得失。青春的綻放，應(yīng)是光芒萬(wàn)丈，由激情與勇敢，堅(jiān)持與執(zhí)著，打拼著屬于自己的青春。青春的腳步，怎么走，只有自己能搜尋并決定自己的方向。年輕需要想法，需要目標(biāo)，……我們總學(xué)習(xí)的依賴于旁人，左右于別人的'思想，迷失自己，路還是要自己走，最終自己要成為什么樣的人，終是由自己的行動(dòng)與思想來(lái)決定。，不斷在生活實(shí)踐中成長(zhǎng)，不斷摸索自己的人生路，從而更好的掌舵好自己的人生。
篇三：青春的味道
走過(guò)了朦朧的幼年，邁過(guò)了無(wú)知的童年，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)人生大鐘上鐫刻著的兩個(gè)字——青春。
青春的滋味，幾乎融合了整個(gè)五味瓶。
一、灌下一瓶雙黃連
“兒子，干什么呢？”剛剛打開(kāi)MP3的我正在歌海中暢游，便頭也不抬地回了一句：“聽(tīng)歌呢�！蓖蝗�，我覺(jué)得耳機(jī)被人拔了出來(lái)，音樂(lè)聲戛然而止。我抬起頭，看到了爸爸憤怒的臉：“說(shuō)過(guò)多少遍了，還有一周就考試，也不好好復(fù)習(xí)！”我灰溜溜地鉆進(jìn)屋子，拿起教科書，心中涌起一種苦澀。
二、咕嚕咕嚕檸檬水
“公布考試成績(jī)。”班主任平靜的一句話，卻震得我心中萬(wàn)丈波瀾。我的目光固定在一張成績(jī)單上，好像要把它看穿一樣�！暗谝幻訶，第二名劉X……”前三名已經(jīng)從老師口中吐出，卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的臉霎時(shí)一陣通紅，像要燃燒一樣�！暗诹禭……”轟的一聲，我心中的底線倒塌了——前五名與我無(wú)緣！我好似喝了一瓶檸檬水，從口中直酸到心里……
三、吧嗒吧嗒吃糖塊
“哎，門口有你的匯款！”我一愣，跟著同學(xué)沖了出去。一瞧，真有一張匯款單，是從《作文通訊》編輯部寄來(lái)的稿費(fèi)！我的激動(dòng)，不亞于范進(jìn)中舉，伸臂高呼：“哈，投中了！”心中比吃了蜜還甜！
青春的味道怪怪的，又酸又苦，但回味起來(lái)，卻是絲絲悠長(zhǎng)的甜……
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