難忘老夫子作文
先生乃荊楚之地人也，二十有九，未曾娶妻，體型勻稱(chēng)，健步如飛，語(yǔ)速緩慢卻常有驚人之句。好論兵于網(wǎng)游之上，故與我等小輩有共同之語(yǔ)。年齡雖輕卻常以“老夫子”自居。
每次上課鈴沒(méi)落，他必已踏上講臺(tái)，用手推了推他那架在鼻梁上的黑邊眼鏡，咳嗽?xún)陕暫蟊阋謸P(yáng)頓挫猶如評(píng)書(shū)般說(shuō)到：“百家講壇，笑談古今！王老夫子現(xiàn)在要開(kāi)講了！”引得同學(xué)哈哈大笑。
一曰，講到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，許多同學(xué)記不住順序，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這時(shí)老夫子開(kāi)口了：“這有何難，讓老夫子授予爾等一妙訣。秦韓趙魏（去）楚，（演）燕，（戲）齊�！彼室獍殉帻R讀作“去演戲”還搖頭晃腦地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，跟著老夫讀三遍，保準(zhǔn)一生都會(huì)記�！庇谑呛跷迨鶄�(gè)腦袋一起拗過(guò)來(lái)拗過(guò)去，還真是沒(méi)有一個(gè)弄錯(cuò)的。牛！
夏日，烈日當(dāng)空，蟬聲陣陣，又到貪睡之季，王老夫子的課又多在下午，不少同學(xué)“釣起魚(yú)”來(lái)，我也身在其列。正在我“神游”之際，忽覺(jué)有一掌撫于肩上，不好是老夫子！想到昨日有人與周公相約，引得班主任大怒——敢在老虎面前打盹，遂請(qǐng)至教室一角，口贈(zèng)寫(xiě)檢討書(shū)一卷。想到這我的小心臟拔涼拔涼的，等待王老夫子的判決�？墒抢戏蜃硬](méi)有想象中的大怒，而是不緊不慢的說(shuō)到：“夏日天大暑，諸生的臉上易飛來(lái)名曰”瞌睡”的.蟲(chóng)子，如受蟲(chóng)毒深者易見(jiàn)周公，于是老夫子決定讓爾等將臉上的蟲(chóng)子用水沖走，以解蟲(chóng)毒！”班上同學(xué)立刻擁出教室奔向洗手間，沖洗后又飛速回班，一個(gè)比一個(gè)坐的端正。王老夫子見(jiàn)我們有了精神，笑曰:“人有瞌睡是難免的事，以后如有此事可向我匯報(bào)，再說(shuō)老夫子的魅力也不比周公差吧！”我們哄堂大笑，課堂又恢復(fù)了活力。
王老夫子也有自己的愛(ài)好——電玩。上次去他辦公室送作業(yè)就瞥見(jiàn)一抽屜的游戲攻略呢。“哼哼！老師沒(méi)想到您也好這口�！币�(jiàn)被我們發(fā)現(xiàn)他卻不因身份而回避，還興奮的跟我們談了起來(lái)。上大學(xué)生如何跟室友打聯(lián)盟的，什么游戲設(shè)計(jì)的好，到什么關(guān)卡時(shí)用什么武器……全然沒(méi)有老夫子的口氣，活脫一個(gè)陽(yáng)光大男孩。當(dāng)問(wèn)其對(duì)游戲的看法，他扶了扶眼鏡笑了笑：“游戲可以使人娛樂(lè)，使人獲得一種成就感，好的游戲可使人放松心情同時(shí)還可以開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)人的管理能力和想象力，但不能沉迷于其中，耽誤工作、學(xué)業(yè)和生活，所以我送你們四字真言：適可而止！”他的表情在這時(shí)卻嚴(yán)肅起來(lái)。
就這樣，我們課上聽(tīng)著“老夫子”的講壇，課下跟著“大男孩”游戲。蟬又叫過(guò)一季，而我要轉(zhuǎn)學(xué)了。他找到我，神色似乎有些惋惜，我便對(duì)他說(shuō)我想要換個(gè)新環(huán)境，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是給了我一個(gè)舊筆記本：“這是初中歷史的重點(diǎn)，你可能會(huì)用上。努力，做最好的自己�！蔽野压P記本放在書(shū)架正中，一抬頭便可看見(jiàn)。他那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們的笑聲一直縈繞在我心田。
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