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成長(zhǎng)的味道的作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的味道的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道的作文 1
成長(zhǎng)的味道五花八門，有時(shí)像是一杯葡萄酒，有時(shí)像是一杯苦丁茶。
在兩三歲時(shí)，我特淘氣，在家里每天總是不得安寧，一會(huì)兒搭積木，一會(huì)兒整院子瘋跑，留下一串串銀鈴般的笑聲。那時(shí)的我心靈的天空一片潔凈，成天快快樂樂，無憂無慮。開心時(shí)爽朗大笑，委屈時(shí)嚎啕大哭，害怕時(shí)厲聲尖叫。記得有一次，奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫，還不到一天就弄得烏漆抹黑的，上面還沾著小草。小臉更是“五彩斑斕”，嚇得家里的小狗汪汪叫。奶奶看見了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎么就不愛好呢？”那時(shí)也不懂得什么叫關(guān)心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂的時(shí)光是我記憶中最美麗的彩虹，映照著我成長(zhǎng)的`路。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我在小小的四角的天空下，漸漸成長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)，日思夜想的校園并不如想像中的快樂，成長(zhǎng)的路并不如想像中的平坦。繁重的作業(yè)，緊張的考試，讓我漸漸迷失了自我，從前充滿自信，整天活潑、調(diào)皮的小男生不見了，但生活使我懂得成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長(zhǎng)的滋味，痛并快樂著。成長(zhǎng)是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能體驗(yàn)出其中的味道萬千；成長(zhǎng)是起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏過的人才能品味出其中的苦樂悲歡。
從酸甜苦辣的成長(zhǎng)中，我懂得了世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早成熟就會(huì)過早凋謝，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果，靜靜等待成長(zhǎng)，靜靜等待收獲，堅(jiān)信：等到成熟時(shí)定會(huì)陽(yáng)光燦爛，滋味甜美。
成長(zhǎng)的味道的作文 2
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門。“回來！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的，變出了一大堆的.作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了�。∷袁F(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長(zhǎng)，我快樂！
成長(zhǎng)的味道的作文 3
成長(zhǎng)的味道是什么？有人說：“成長(zhǎng)的味道是地上的小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹”；“成長(zhǎng)的味道是水中的游魚渴望躍過龍門，遨游滄�！�；“成長(zhǎng)的味道是天空的小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊”。
回想自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，藍(lán)天白云下無憂無慮，青山綠水間自由自在，身邊根本就沒什么煩惱，整天春風(fēng)拂面。但是隨著歲月的流逝，前方有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)驚濤駭浪。我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮的我已經(jīng)難覓蹤影了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重……
所以，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
酸
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，當(dāng)受到別人欺侮時(shí)，當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了，眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴。然而長(zhǎng)大了，懂事了，自己也慢慢地學(xué)會(huì)了去承受，去面對(duì)，成長(zhǎng)中，不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，也想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累……
甜
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅、勝利的歡欣、收獲的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，有朋友的.關(guān)心呵護(hù)就是甜蜜。長(zhǎng)大了，才領(lǐng)悟“梅花香自苦寒來”，甜中也有自己的努力與付出，而不是單單靠著別人給予。因此，長(zhǎng)大的甜令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是，中學(xué)生，正在人生的“黃金時(shí)代”，需要的是拼搏奮斗，寒窗苦讀，來豐滿自己的羽翼。俗話說“苦盡甘來”，抬頭望天，白云悠悠，藍(lán)天依舊。但再回首，苦也是一首動(dòng)人的歌！
辣
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正沉浸在無限喜悅之中時(shí)，突然“禍從天降”，讓你立即“跌落深淵”，悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友誤解，同學(xué)歧視等，都使人心如火燒一般，誰受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)冷靜，應(yīng)該懂得笑對(duì)人生！坎坷與挫折，不但必須面對(duì)，而且要克服，使自己心與精神坦然，因?yàn)閴?mèng)想在前方。
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又有點(diǎn)苦的滋味，縈繞著我度過了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的味道的作文 4
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田，歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來沒抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说腵鼓勵(lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來，希望自己將來的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道的作文 5
成長(zhǎng)伴隨著人的一生，成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順，它有笑容，有憂愁；有挫折，也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過酸甜苦辣。今天，我將它們制成一部小小的電影，供大家欣賞。
鏡頭一：酸。被人雖說年紀(jì)不過芳齡十三，卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲。自從我由“小學(xué)生”榮升為“中學(xué)生姐姐”后，媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”：每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開展不賴床政策。晨練15分鐘，堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí)，5分鐘之內(nèi)必須搞定，否則，就會(huì)聽到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說。哎，我那個(gè)委屈呀，真是“有酸說不出”啦！
鏡頭二：甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活，可還是不乏快樂。這不，前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事，回來用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒，我的腦海中突然靈光一閃，心生一條妙計(jì)：不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”，給爸爸媽媽做頓晚餐，讓二位大人開心開心。說干就干！我按菜譜上的方法，成功的做出了兩菜一湯。看著自己的勞動(dòng)成果，我的心像吃了蜜似的，別提有多甜了。爸爸媽媽回來，還直夸我能干呢！
鏡頭三：苦。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人，逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題，做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過的，可一想到這兒，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好，可……唉，算了，忍忍吧，誰讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢？
鏡頭四：辣�！袄薄痹谧值渲薪忉尀橐�?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺，不僅舌頭有，我也有切身體會(huì)。自從升入初中后，我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”，還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”：作業(yè)完成不能超過8點(diǎn)，不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下，我的成績(jī)穩(wěn)中有升，而我，也明白了媽媽的'苦心。
成長(zhǎng)的故事豐富多彩，世界萬物也亦不過如此。如果成長(zhǎng)的味道太過單一，那就沒有了新意與樂趣。同學(xué)們，你們認(rèn)為我說的對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的味道的作文 6
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？�。
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂乎��；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂。那一刻，好甜，好快樂，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就像我的家庭教師，無時(shí)無刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的詞典，解釋的'詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。作文
成長(zhǎng)的味道的作文 7
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的`鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣怼Ｉ站蹠�(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。
也許有人會(huì)問，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當(dāng)然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。”其實(shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂！
成長(zhǎng)的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會(huì)停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的味道的作文 8
成長(zhǎng)有很多種的味道，就像佳肴一樣，需要我們慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味。
成長(zhǎng)是甜的，就像糖果一樣。當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí)，心里就像打翻了罐頭的蜜，甭提有多甜了。當(dāng)鏡子里的我身高明顯長(zhǎng)高，幼稚的臉龐日漸變得成熟，我心中便流過一絲甜意。
成長(zhǎng)是苦的，就像苦瓜一樣。當(dāng)我在作業(yè)與書海中跋涉，眼睛酸了，手也寫麻了的時(shí)候，就感覺好辛苦哦！當(dāng)我生病發(fā)燒吃藥時(shí)，嘴巴里苦澀澀的，真是太苦了。
成長(zhǎng)是酸的`，就像檸檬一樣。當(dāng)我考試考砸了或當(dāng)老師對(duì)著全班同學(xué)的面批評(píng)我時(shí)，鼻子一酸，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地大滴大滴掉下來。
成長(zhǎng)是辣的，就像辣椒一樣。當(dāng)我害羞時(shí)，臉就紅通通的，像吃了十幾只辣椒一樣滿臉通紅。當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，臉就通紅通紅的，頭也抬不起來。
成長(zhǎng)正是由多種味道所組成的，就像彩虹由七種顏色組成，需要我們一一品嘗，才能夠真正長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的味道的作文 9
成長(zhǎng)是一枚五味果，有甜有苦，有香有辣，那么就聽一下我成長(zhǎng)中的味道吧!
有一次我過生日，爸爸送給我一雙溜冰鞋，我開心極了，迫不及待的穿上了溜冰鞋，我剛想站起來“撲通”一聲摔了個(gè)大跟頭。這是我嘗到了疼痛的滋味：我心里想，我一定要戰(zhàn)勝它和學(xué)會(huì)它，終于，在我一次次的努力下，我學(xué)會(huì)了溜冰。這使我明白了，功夫不負(fù)有心人這個(gè)道理。也讓我嘗到了成功的味道。
有一天，我和弟弟玩。弟弟不小心摔倒了，我趕忙去把他扶起來。爸爸媽媽以為是我把弟弟惹哭的，我被狠狠地罵了一頓。我被誤解的委屈而傷心，傷心的流下了眼淚。這使我嘗到了委屈的味道。
有一次撲克大賽中，我獲得了四等獎(jiǎng)，我高興極了，這使我嘗到了成功的喜悅，品到了勝利的味道。
還有一次，我不小心被車撞了一下，我被撞的.很痛，手背也開始流血了。這是我害怕極了，這是我第一次感受到了害怕的味道。那你成長(zhǎng)中的味道是什么呢?說出來聽一聽吧!
成長(zhǎng)的味道的作文 10
我曾經(jīng)看得懂的，其實(shí)都在他們那里，看懂所有的資格，都突然來到自己的這里。
所有的場(chǎng)景，都開始有了一個(gè)最根本的道理。我一直都覺得，我需要有一個(gè)好的風(fēng)景，也需要讓我看懂這樣的勇氣和精神。在生活中，我們需要看懂更多的`風(fēng)景，走遍更遠(yuǎn)的地方，其實(shí)都是一種幸福的美好。
也許，我們從來都不會(huì)是因?yàn)楣ぷ�，也不�?huì)是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，而水土不服。
可是，我還是想去經(jīng)歷更多的東西，來讓自己的生命過的更有光彩，更幸福一些。
我知道，也許很多東西都開始變得不太一樣了。但是我們的內(nèi)心，始終都不應(yīng)該把這一切當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，包括我們所得到的，我們有機(jī)會(huì)參與的。
其實(shí)，這些都是歲月的恩賜。
我也會(huì)一直都銘記這，每一段幸福的歲月和時(shí)光，在我們永遠(yuǎn)都想不到的光景，再一次地看到那些幸福的隨意。在一兩天的時(shí)間里，所有的悲歡離合，都可以養(yǎng)活你自己。
那些都是來自于成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道的作文 11
夏天是什么味道的？
它會(huì)像一個(gè)打翻的五味瓶，五味俱全嗎？哦，我也不知道，還是讓我們一起尋找夏的味道吧！ 酸夏天是什么味道的？夏天是酸溜溜的紫葡萄。一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭，在夏的懷抱里吸收陽(yáng)光，吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)，在枝頭歡樂地成長(zhǎng)。 甜夏天是什么味道的？夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假，動(dòng)物們也是如此。
樹上一只只知了在歡樂地歌唱，越是炎熱越是歌唱得歡快。我想，它們此刻的熱情才使夏天充滿甜甜的歌聲。當(dāng)夜幕降臨，月亮高掛在樹梢，朦朧的云像仙女婆娑起舞，卻不遮點(diǎn)點(diǎn)繁星的魅�？蓯鄣奈灮鹣x打著燈籠，更加給甜甜的童話世界添加夢(mèng)幻的色彩！ 咸夏天是什么味道的？它是咸咸的`汗水。汗水中有學(xué)游泳的努力、游戲中的歡樂、讀書中的樂趣&&不管什么，里面包含著無窮的回味！ 夏天到底是什么味道的？我想夏天是五彩繽紛的。
它是一個(gè)五味瓶，需要你細(xì)細(xì)回味！五年級(jí):陳星宇
成長(zhǎng)的味道的作文 12
檸檬汁加糖，酸甜苦辣，微甜中帶酸，生長(zhǎng)中似成功又似失敗。不管是成功還是失敗，過程總是艱難的。沒有勤奮的學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)成功。這些獎(jiǎng)項(xiàng)是我快樂和成功的最好證明。其實(shí)我覺得成功和失敗都是一樣的，最后都是幸福甜蜜的。
長(zhǎng)大是什么滋味？甜嗎？還是澀。小時(shí)候有糖和棉花糖相伴，入口即化。大一點(diǎn)的，伴隨我的`是棒棒糖，一圈牛奶，一圈果味棒棒糖，是一種循環(huán)的甜味。現(xiàn)在的我又甜又酸又澀，好像是我的成長(zhǎng)三部曲，這種味道的就是檸檬。
檸檬茶的味道很澀。雖然澀味是我最不喜歡的味道，但卻是我成長(zhǎng)不可缺少的，那就是眼淚。淚水，喜悅的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水，但我最厭倦的是被曲折碾壓的淚水，是一種脆弱。鳥兒有翅膀，學(xué)會(huì)飛翔；花有香，學(xué)香；我們?cè)趯W(xué)會(huì)成長(zhǎng)之前經(jīng)歷過波折�？奘且环N不滿，是一種發(fā)泄嗎？找不到正確答案。
自然陽(yáng)光耀眼，但生活中的陽(yáng)光卻越來越美好。
成長(zhǎng)的味道的作文 13
童年是一首歌，童年是一幅畫，童年是一本書，有一件事我永遠(yuǎn)不能忘記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早上，我蹦蹦跳跳地跳進(jìn)了學(xué)校�！岸６！�，上課鈴響了，老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。老師說“這次考試考了一百分的有，羅祎涵、黃文雅、胡文程。”我聽到了有自己的名字像吃了蜜糖一樣甜。下課了，好多同學(xué)向我走來說：“這道題怎么做呀？”“我不告訴你們這道題怎么做”我驕傲地說。原來考一百分是這么好的滋味呀。
放學(xué)了，我高高興興地走回家。在路上，我踩一個(gè)香蕉皮上面，摔了一大跤，我坐在地上哇哇大哭。突然，有幾個(gè)問我題目的.同學(xué)跑過來把我扶起來了，還安慰我不要哭�；丶液�，我把考試得了一百分的事情告訴了媽媽，也把同學(xué)問我題目的事情和摔跤的事情都告訴了媽媽。媽媽批評(píng)了我，不要驕傲，要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，告訴他們要問的題目，共同學(xué)習(xí)。
通過這件事，我學(xué)習(xí)到了很多，不要驕傲，要虛心。小朋友們也不要象我一樣驕傲自大。
成長(zhǎng)的味道的作文 14
成長(zhǎng)伴隨在你身邊。當(dāng)別人做錯(cuò)了事并推到你身上你時(shí)，你沒有去爭(zhēng)辯、去反推，就說明你懂得了寬容;當(dāng)別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時(shí)，你伸出援手、不求回報(bào)，就說明你懂得了理解;當(dāng)別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時(shí)，你沒有說全是你一個(gè)人的功勞并獨(dú)攬勞動(dòng)成果，就說明你懂得了無私……
這些都會(huì)讓我們成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道是多種多樣的，每一種味道都會(huì)使人成長(zhǎng)。酸，是由內(nèi)心中散發(fā)出來的羨慕，證明你會(huì)為此而努力;甜，是由內(nèi)心深處散發(fā)出來的一種甜蜜，證明你會(huì)為此而自豪;苦，是由表面散發(fā)進(jìn)去的困難，證明你會(huì)為此而進(jìn)步;辣，是表面一種難受的感覺，證明你應(yīng)適當(dāng)放松自己;咸，是由自己散發(fā)出來的味道，證明你要對(duì)修改一下你的`態(tài)度。
寬容、理解、無私使我們成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是輔助我們成長(zhǎng)的最忠實(shí)的朋友。所以，我們無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的味道的作文 15
在忙碌中成長(zhǎng)
我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來的要早一點(diǎn)，就拿起床來說吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的'從那溫暖的被窩中鉆出來，可是好景不長(zhǎng)，沒多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來，直到最后，我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道的作文 16
成長(zhǎng)就像一枚“五味果”，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。今天，我來給大家講講我的“五味果”吧！
甜：每一個(gè)人都有自己成功時(shí)的喜悅，我個(gè)人在成功時(shí)也很開心。比如：上跆拳道時(shí)，每次要晉級(jí)考試的時(shí)候，我都會(huì)非常緊張。因?yàn)槿绻覜]考過的'話，不僅費(fèi)錢，還費(fèi)精力。不過我每次都會(huì)以不錯(cuò)的成績(jī)通過考試，這讓我很開心。
苦：人的一生不可能只有成功，沒有失敗。比如我們班參加比賽時(shí)配合不好，輸了比賽。再比如我們班這次考試平均分比別的班低，所以我們以后把分?jǐn)?shù)往高了提。
辣：如果一個(gè)人想要獲得成功，就得敢于嘗試。比如：剛會(huì)騎自行車時(shí)，即使倒了也要重新站起來。再比如：剛開始打羽毛球時(shí)，誰都打不過。但經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球技巧，真正學(xué)會(huì)了打羽毛球。
成長(zhǎng)就像一枚“五味果”，有了它，才能使人們的生活變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道的作文 17
成長(zhǎng)的味道有什么?有酸、甜、苦、辣，或者是多種味道混在一起，讓我們時(shí)而開心，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒。
記得有一次我和我的妹妹果果在玩游戲，我不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，怕媽媽罵我，我就把責(zé)任推到了果果身上。果果看看我，又看看媽媽，委屈的流下了眼淚，看著果果哭了，一股酸勁涌上了心頭，我勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽先是批評(píng)了我，接著又表?yè)P(yáng)了我，讓我下定決心，以后一定做誠(chéng)實(shí)的人。
很快，我上四年級(jí)了，有一次體育課上，李老師說要教我們跳花樣跳繩�！盎犹K”只聽名字就很有趣，可是在老師給我們做了示范之后，才知道很難。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了花樣跳繩，而且是我們班第一個(gè)學(xué)會(huì)的'。體育課上，老師還讓我領(lǐng)跳，我心里美滋滋的，好像吃了一顆糖一樣。
成長(zhǎng)的過程中，有酸、甜、苦、辣的味道，我們的生活才會(huì)有滋有味，豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道的作文 18
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它既包含了種種痛苦，又給我們帶來了雨后彩虹般的喜悅。
小時(shí)候，總渴望自己快些長(zhǎng)大，也為自己編織了許許多多的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)。誰又能料到，人生并非一帆風(fēng)順，在感受甜蜜的同時(shí)，也要經(jīng)歷無盡的挫折，品嘗生活中的苦澀。
成績(jī)的好壞給我們添加了無窮的煩惱，父母的不滿讓我們壓力重重，老師的期待讓我們?cè)诶硐氲拇箝T旁徘徊。踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)到自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，在以后的日子里，必須勇敢地去面對(duì)、去拼搏。
成長(zhǎng)中，我們懂得了其中所蘊(yùn)藏著的.苦與樂，只有懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠盡情感受著成長(zhǎng)給自己帶來的五彩故事、體驗(yàn)成長(zhǎng)帶來的繽紛心情!
長(zhǎng)大真好!
成長(zhǎng)的味道的作文 19
成長(zhǎng)是有味道的，生活有許多味道。這些味道伴隨著我們度過一生。接下來，就讓我來給大家講講我嘗過的味道吧。
酸：酸的滋味可不好受。這個(gè)學(xué)期，我因?yàn)榻?jīng)常不重視科學(xué)和道法，總認(rèn)為這兩門是副課，所以上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也沒有認(rèn)認(rèn)真真的寫完。到期末考試時(shí)，科學(xué)考得不太理想，看著考好的同學(xué)那么得意，我不由自主地流下了眼淚。這能怪誰呢?只能怪我平時(shí)不努力。
甜：課上，老師走上講臺(tái)對(duì)我們說。讓我們恭喜高鈺翔同學(xué)在全年級(jí)書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，緊隨其后的是一種經(jīng)久不息的.掌聲。這時(shí)我的心里別提有多高興了。我用手捂住我的嘴，不讓他們看見我那甜美的笑容。
苦：每當(dāng)快到期末考試時(shí)，我們時(shí)刻都要復(fù)習(xí)，每天老師帶領(lǐng)我們朗讀完課文以后，接著是上下午七節(jié)課。晚上回家，三科的作業(yè)一大堆，令人難過的是，我最喜歡的足球課也被占了。
生活中有許多味道，這就是我成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道的作文 20
“成長(zhǎng)的滋味，就像糖在口中回放�！边@句話一直在我幼小的心靈里滋生。
我從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)鋼琴，從三歲起爸爸就教我學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始學(xué)的時(shí)候，我很不熟悉，一開始我就不喜歡，媽媽給我講一些讓我很傷心的故事給我聽，我漸漸地喜歡上了音樂。
一個(gè)星期后我要參加鋼琴比賽，我的到了選手是我的同學(xué)，我非常開心。媽媽給我報(bào)了鋼琴的學(xué)習(xí)班。在比賽中我被選上了鋼琴小組的三位評(píng)選人。在比賽時(shí)，我很緊張，我緊張極了，生怕自己彈得不好。媽媽說：“不要緊張，只要盡力就好。”媽媽的話像一股暖流溫暖了我的心。我終于放松下了緊張的情緒。輪到我彈的`時(shí)候，我心里還在緊張。我一下就彈錯(cuò)了，媽媽說：“別緊張，你一定行的�！蔽覐椀煤苁炀�，彈錯(cuò)了，媽媽說：“曲目不能出錯(cuò)，彈得不好還要重新彈一遍。”我終于松了一口氣。我彈完了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。媽媽還夸我彈得非常好。
從這件事中，我明白了，成長(zhǎng)不僅是一杯咖啡，而是一杯濃濃的咖啡，是一杯苦中帶甜的苦，是一種甜的感覺。
成長(zhǎng)的味道的作文 21
成長(zhǎng)是沒有更多時(shí)間去玩耍，是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí)，是煩惱增多了的象征，是功課增加了的理念，是更不自由前的預(yù)兆。
酸甜苦辣咸，五味雜陳，概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的事情，就像天上的星星那樣多，多的`數(shù)不過來。
甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候，就不由地感嘆：“二中真是太棒了，它真是太大了�！比�(bào)到的時(shí)候，我進(jìn)了門，二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開學(xué)了，我和媽媽來到了教室門前，我們和其他人都在門口等了許久老師才來。開了門以后，我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了，比我原來的教室要大至少一倍。我太高興了，高興的像考了一百分一樣。
苦——放學(xué)遲了，功課增多了。雖然我升入初中了，但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半，可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃，雖然在學(xué)校能吃上飯，可還是沒有家里父母做的好吃。哎，真苦！
小學(xué)的時(shí)候，我總在想？要是不布置作業(yè)該多好��！初中這個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè)，幾乎各科都有作業(yè)。唉，中學(xué)時(shí)代真苦啊！雖然中學(xué)有苦有樂，但擺著一件現(xiàn)實(shí)：我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的味道的作文 22
在我的成長(zhǎng)過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。
考試前幾天，爸爸媽媽叮囑我說呢：“孩子，馬上要考試了，一定要好好復(fù)習(xí)啊！爸爸媽媽上班去了�！闭f完便出門去了。我想：反正還有好多天呢，先玩一會(huì)兒再說。然后我便去玩玩具了。
很快考試就到眼前了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，數(shù)學(xué)老師捧著厚厚一沓試卷來到了班上，說：“今天我們來做第四單元測(cè)試！”話音剛落，我的身體竟然不由自主的開始發(fā)抖，很快試卷發(fā)到我面前，看著面前空白的試卷，我想：我一定能打敗這個(gè)小惡魔。剛開始，寫得還很順利，可是寫著寫著，一直可惡的.“攔路虎”難住了我，我心里想：一定要打敗它！我在草稿紙上瘋狂地算著，最后收卷了，可我還是沒有打敗這只可惡的“攔路虎”。
考試結(jié)束后，老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上，我去看了一遍，��！有好多題我都錯(cuò)了，終于成績(jī)出來了，我只考了84分，心里酸酸的。
這就是成長(zhǎng)的味道吧，酸酸的。也告訴了我只有努力才會(huì)成功！
成長(zhǎng)的味道的作文 23
一個(gè)人的一生中會(huì)有許多不同味的事情，高興和成功的滋味是甜的，誤解和委屈的味道是酸的，失敗中還帶著苦澀的余味，第一次的嘗試中有著辛辣的感覺，傷心時(shí)不免流下咸咸的'淚水
有一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都高興的叫了起來，過了一會(huì)兒終于輪到我了，我走到了賽道上擺好了姿勢(shì)，一聲槍響，我們像箭一樣飛了出去，我看到別人在我前面，也不甘落后，一口氣跑到終點(diǎn)我竟然得了第一名，我高興地跳了起來。
放寒假了，我高興地哼著小曲跑回了家。這時(shí)，客廳里咔嚓”響了一聲，進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)弟弟竟然摔碎了一個(gè)碗，他看見了趕緊把我推到碗邊，并用驚訝的眼神看著我，爺爺正好看到了我，馬上罵了我?guī)拙淙缓髵叩�，我就感覺吃了個(gè)檸檬一樣又涼又酸。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，今天家里沒人，所以我決定自己做道菜，叫“紅燒茄子”！我首先把茄子切成了細(xì)條條，再加入食用油然后再放入調(diào)味料，最后就完成了。
成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許多事情，只有經(jīng)歷這些酸甜苦辣，我們才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的味道的作文 24
成長(zhǎng)就像個(gè)五味瓶，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸，等各種味道。我來說說，我品嘗到的幾種吧。
優(yōu)酸乳
自從上了小學(xué)以后，我就沒有了自由，一天到晚除了上課就是作業(yè)。不過還是有效果的，期中考試，我數(shù)學(xué)考了94分，英語考了95分，就連我最差的語文也考了90分�；氐郊遥话职謰寢尡�?yè)P(yáng)了一番，我心里高興極了。這個(gè)過程就是從酸到甜，就像優(yōu)酸乳一樣。
小檸檬
三年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了我外婆的生命，我十分傷心。外婆是世界上最疼我的人，小時(shí)候外婆都會(huì)抱著我去公園玩，我想要什么玩具，外婆都會(huì)給我買。當(dāng)外婆去世時(shí)，我心里十分難過，心酸，就像喝了酸檸檬一樣。
苦咖啡
有一次，爸爸說讓我學(xué)自行車，第二天，我們就來到了深圳東站。爸爸租了一輛小黃單車，我在前面騎，爸爸在后面扶。當(dāng)爸爸放開手時(shí)，我一不小心就撞到了的'燈柱上，我也被摔了個(gè)四腳朝天，疼的我哇哇叫。雖然摔了很多跤，不過后來通過我的堅(jiān)持，我最終克服了重重困難，學(xué)會(huì)了騎自行車。但這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，真叫一個(gè)苦呀！
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都少不了，那就讓我們慢慢品嘗吧。
成長(zhǎng)的味道的作文 25
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛啊！回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺、打豆豆，我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事：涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說起，一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒東西，我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來涂的，我立馬動(dòng)筆開涂，經(jīng)過我一陣狂風(fēng)暴雨般的狂涂，家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮，我寫完作業(yè)交上去，作業(yè)發(fā)下來了我的了100分（好高興）我興高采了的找到老師換貼畫（幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張）1張貼畫對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說可是寶貝啊，往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛！
說到酸，我有件事讓我很心酸，有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐，突然！門洞了！老師走了進(jìn)來，手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶，老師說餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說老師用下你的手機(jī)可以嗎？老師大氣的答應(yīng)了我接過手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話媽媽說一會(huì)就來接我我對(duì)老師說我先下去等我媽媽，就想下走了，臨走的'時(shí)候?qū)蠋熣f了聲謝謝！
這就是，我的童年。
成長(zhǎng)的味道的作文 26
成長(zhǎng)，像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。
有一次放假，爸爸給我買了一輛比賽用的自行車，我非常開心。看著這輛嶄新的自行車，我心里甜絲，開始練習(xí)自行車時(shí)，我剛上車，只聽“啪！”的一聲，我連車帶人都倒地上了，我腳上跌破了一大塊皮，傷心淚珠直往流。爸爸聽見了我的哭聲，連忙把我扶起來，告訴我怎么騎自行車，我聽了爸爸的話， 又一次騎上車，一開始車子還在搖來晃去的，可漸漸的，車子穩(wěn)當(dāng)多了，不知不覺得我學(xué)會(huì)了騎自行車。甜甜的'滋味又回到了我的身邊。
光陰似箭，時(shí)間過得真快，馬上就要期末考試了，我是個(gè)小懶蟲，不想復(fù)習(xí)，就對(duì)爸爸說：“離期末考試還遠(yuǎn)著呢？不要擔(dān)心！”期末考試的日子到了，我看了看試卷，哇！題目這么難呀！看到別的同學(xué)都在卷子上“沙沙”地寫著，我也只好硬著頭皮往下做嘍！可結(jié)果卻是“……沈泓宇80分……”我傷心 極了，哭了起來，淚水流到我的嘴角，那味道咸咸的，我真想好好復(fù)習(xí)，再考一次呀！
生活中是有了酸，甜，苦辣，生活才會(huì)多姿多彩的。
成長(zhǎng)的味道的作文 27
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有成長(zhǎng)的味道，讓我來告訴你，我成長(zhǎng)的味道是怎樣的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我看媽媽每天炒菜，讓我感到很好奇。于是，我大步流星地向廚房跑去，好奇地問媽媽：“媽媽，能不能教我西紅柿炒雞蛋？”媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，媽媽應(yīng)該是在想：是時(shí)候讓我學(xué)習(xí)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我從冰箱里拿出兩顆雞蛋，媽媽幫我切了一個(gè)西紅柿，我拿了一個(gè)碗，再把兩顆雞蛋打到碗里，手黏黏的感覺讓我很惡心，所以我去洗了個(gè)手，順道拿了一雙筷子，便開始攪拌了。神奇的事情發(fā)生了，碗里面的雞蛋都變成黃色，就像金燦燦的稻谷。
媽媽幫我熱了鍋，我把蛋液倒進(jìn)鍋里，發(fā)出一種奇怪的聲音，我便拿起鍋鏟開始翻炒到雞蛋凝固，我倒下一盤西紅柿，接著翻炒，我聞到一股淡淡的'蛋黃和甜甜的味道，接著撒了一點(diǎn)鹽，香氣撲鼻，真是太香了。炒完了，我滿頭大汗，但卻很高興很滿足。
我吃了一口，心里美滋滋的，自己做的真好吃。
今天我又成長(zhǎng)了，又能幫助媽媽分擔(dān)一件小事。同時(shí)對(duì)我來說，成功的味道是甜甜的、美滋滋的。
成長(zhǎng)的味道的作文 28
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣各種味道始終伴隨著我們。下面就說說我體會(huì)到的幾種味道吧：
酸
酸的味道特別不好受。上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槠匠牟恢匾暱茖W(xué)和英語的學(xué)習(xí)總認(rèn)為這兩門功課是副課，所以上課聽講不專心，作業(yè)也從不認(rèn)認(rèn)真真地完成。到期末考試時(shí)，科學(xué)和英語兩門功課都考砸了！看到考得好的同學(xué)是那么得意，我不由自主地流下了辛酸的淚，這能怪誰呢？只怪我平時(shí)不努力。
苦
減肥是我最難以忍受的苦。自從上小學(xué)以后，我的體重就突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)，看到身邊的`人都身輕如燕、健步如飛，我暗自下決心減肥。于是，我和可樂告別，與“肯德基”說再見，但每當(dāng)看到餐桌上的紅燒肉和大雞腿，我又忍不住狼吞虎咽地吃起來……唉！減肥，真苦！
甜
酸和苦的事畢竟不多，而甜的事卻數(shù)不勝數(shù)。爸爸媽媽的關(guān)愛，老師的稱贊，同學(xué)的理解，都讓我感到無比幸福。每當(dāng)我攻克了一道難題，每當(dāng)我的發(fā)言得到了掌聲，每當(dāng)我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人，我都感覺到了生活的甜美！
成長(zhǎng)過程中雖然有煩惱，但我覺得成長(zhǎng)總是一件快樂的事。
成長(zhǎng)的味道的作文 29
在我的成長(zhǎng)道路中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，有快樂的，有傷心的，有可怕的……各種各樣的事在我身邊發(fā)生。
我5歲半的'時(shí)候，家來了許多客人，我坐在沙發(fā)上看電視，客人很晚才走，電視中見到有個(gè)小朋友在洗碗，我當(dāng)時(shí)想：我還沒我還沒學(xué)會(huì)洗碗呢，要不然今天試試！
于是，當(dāng)客人們走了，我就小心的走向廚房。
當(dāng)時(shí)我還夠不到洗碗臺(tái)呢！怎么辦？
我眼睛轱轆一轉(zhuǎn)，看到了旁邊的小板凳，哈哈！天助我也！
我就在爸爸媽媽送客人的時(shí)候，我要行動(dòng)啦！
“啪”，我踩上小板凳，帶上手套，拿起一個(gè)碗，拿起抹布，我要放大招啦！“刷刷刷”，我成功地洗干凈了一個(gè)碗。
原來洗碗這么容易呀！媽媽為什么整天跟我嘮叨洗碗有危險(xiǎn)呢？真是奇怪。
況且，洗碗還能玩水呢！真是有趣！
正玩得開心，我突然聽到媽媽爸爸說話聲。哎呀！大事不好，快跑快跑，千萬不能被媽媽發(fā)現(xiàn)了，不然免不了要聽一頓嘮叨。
在我看來，成長(zhǎng)就是挑戰(zhàn)一個(gè)你從未試過的事，成功了就會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的味道的作文 30
成長(zhǎng)的味道，是甜？是苦？是酸？還是辣？要我說呀，成長(zhǎng)的味道是甜甜的，略帶苦味。為什么我要這么說呢？那就聽我慢慢道來吧！
我從小身體就不好，寒氣太重，手腳冰涼冰涼的，發(fā)虛汗，從那時(shí)候起，媽媽就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，給我煮姜湯。媽媽做的姜湯是紅色的，上面飄著幾片生姜，喝起來甜甜的，那一次，我放學(xué)回家，那時(shí)是冬天，回到家的我渾身像一根冰棒。這時(shí)，媽媽迎了過來：“馨兒，外面很冷吧？正好，媽媽做了你最愛喝的姜湯哩！還熱乎著呢，快來喝！”我放下書包，朝客廳奔去，果然，桌上放了一碗姜湯，上面還冒著熱氣，我走過去，輕輕把碗端了起來，吹了吹，一口氣喝了下去，頓時(shí)我的嘴里甜甜的，辣辣的，一股暖流流遍全身，這時(shí)我是多么幸福啊！我望著我手中的那碗姜湯，不，這不僅僅是姜湯，這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望！啊，這美味的姜湯雖然是辣辣的'，但如果你細(xì)細(xì)品味，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)姜湯里不只是辣，還有甜，那種味道就是我們成長(zhǎng)的味道！
那成長(zhǎng)的味道，將會(huì)伴隨著我，走過每一個(gè)青春年華！
成長(zhǎng)的味道的作文 31
成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著各種味道。“苦”的是隨著我的成長(zhǎng)，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去，一想到這些，我多么想自己不再成長(zhǎng)，這樣，我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹，F(xiàn)在，我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景，醒來后，心里感到很“苦”。
成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的`好友，我們一起手拉手，在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。
但成長(zhǎng)也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。午自修后，她的手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎么解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最后，她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí)，我心里涌起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。
看，成長(zhǎng)是多滋多味吧！
郎笑：每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。
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