那節(jié)課讓我終生難忘敘事作文
在學(xué)習(xí)生涯中,我們上過許多節(jié)課。在這無數(shù)節(jié)課中,一定有一節(jié)課是讓你難以忘懷的。在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,也有這樣的一節(jié)課,那節(jié)課就是我在三年級時的一節(jié)有趣的科學(xué)課。
那天下午,我們等老師來上課?墒牵霈F(xiàn)在我們眼前的并不是以往那個熟悉的老師,而是另一個陌生的面孔,很快,我們的老師來了,他對我們說:“今天下午最后一節(jié)科學(xué)課由這位新老師帶你們到操場上去上,大家可要聽話啊,不然回來,我可要懲罰你們的喲。”“一定會聽話的!”我們異口同聲地回答道。待老師走后,這位新老師便帶領(lǐng)我們下了樓,一下樓,我們就在操場上看見了一大堆飛機模型和火箭模型。這令我們興奮不已,因為我們是第一次親眼見到真正的航空模型,平時在電視里見到的航空模型不僅能飛,還能做出各種各樣的`花式,可威風(fēng)了!今天,我們終于可以大飽眼福,一起目睹這精彩而又神奇的航空模型了!老師看透了我們的心思,就說道:“大家一定很想看一看這些神奇的東西吧,那就讓我來告訴你們其中的奧秘吧!”“好!”我們歡呼道。
老師先拿出第一樣?xùn)|西——水火箭。老師對我們說:“這個水火箭可以利用水的反沖力來飛起。如果瓶子越大,水越多,就可以飛得越高。要想讓水火箭飛起來,只要用打氣筒向瓶子里充氣,等到氣足夠了,就可以讓水火箭飛起來了,明白了嗎?”“明白了!”“那讓我來示范一下吧!”“好!”老師拿出兩個大雪碧瓶,里面裝滿了水,然后又用雙向管把瓶口套住,又把雙向管插在了打氣筒上。最后又將瓶子倒過來站著,就開始充氣了。沒過幾秒鐘,瓶子就開始晃動了,過了一會兒,瓶子晃動得更加厲害了,突然,老師猛的充了一下氣,兩枚水火箭就“嗖”地一聲飛上了天,還翻過了學(xué)校的柵欄,到外面去了。大家都被驚呆了!這小小的水火箭威力可真大。接著,老師又拿出了一架滑翔傘,上面還綁著一個盒子,老師又說道:“這個滑翔傘是利用風(fēng)來在空中滑翔的,我在四樓安排了一個同學(xué),他手里拿著一架和這架一樣的滑翔傘,一會兒你們看吧!”果然,四樓上,小明拿著同樣的一架滑翔傘。今天正好風(fēng)大,小明手一松,滑翔傘就飛了起來,一會兒爬升,一會兒又俯沖,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒又拐彎,好不神奇!不一會兒,滑翔傘就飛了過來。風(fēng)恰巧停了,它也落了下來。大家又一次被驚呆了。之后,老師又拿出了各種其它的新奇東西,我們大飽眼福。但此時,下課鈴響了,我們不得不回教室了。雖然課結(jié)束了,但這些記憶還依然留在我心中。
那節(jié)課,真讓我終生難忘。
作文點評:
老師演示水火箭和滑翔傘的過程寫得比較具體,可以稍簡略些,在介紹表演過程時,適當(dāng)增加有關(guān)科學(xué)原理的介紹。文中說這一節(jié)課“終生難忘”,還是改成“難忘”好。
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