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記敘文文體常識歸納
記敘文就是以敘述的方式進(jìn)行闡述的一種文章體裁。關(guān)于記敘文,你的了解有多少呢?今天,語文網(wǎng)小編給大家?guī)碛洈⑽捏w常識,希望通過分享記敘文體常識,能對提高同學(xué)們的記敘文閱讀能力有所幫助。
記敘文文體常識歸納
1、概念 作者主要運(yùn)用記敘、描寫兩種表達(dá)方式進(jìn)行敘事、寫人、寫景狀物,表現(xiàn)人物思想性格和道德風(fēng)尚、揭示人生哲理和社會本質(zhì)、反映自然規(guī)律等所作的文章。
2、要素 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
3、人稱 第一人稱、第二人稱、第三人稱。
4、角度 直接(正面)、間接(側(cè)面)。
5、順序 順敘、倒敘、插敘、平敘。
6、段落層次。
7、中心思想。
8、描寫對象 人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫、細(xì)節(jié)描寫。
9、描寫方法 外貌(肖像)、語言(對話、獨(dú)白)、神態(tài)(神情)、動作(行動)、心理。
10、記敘線索 敘事線索、抒情線索。
11、剪裁 詳寫、略寫。
以上簡單介紹了記敘文體常識。如果您對此知識點(diǎn)也感興趣,歡迎加入我們的學(xué)習(xí)與討論,同時(shí),請支持語文網(wǎng),我們將一如既往給大家提供更多更全的語文學(xué)習(xí)資料。
記敘文文體知識
1. 記敘文的特點(diǎn)
記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達(dá)方式,以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。
2. 記敘文的分類
根據(jù)描述的內(nèi)容,可以分為寫人的、敘事的、寫景的和狀物的記敘文。它們都具有記敘文的共性,但在構(gòu)思、立意、布局謀篇,遣詞造句上往往又有相應(yīng)的各自特點(diǎn)。
寫人類記敘文:通過描述人的外貌、行動、語言、心理,通過特定的環(huán)境描寫刻畫人物性格,塑造人物形象,反映生活,表現(xiàn)文章主題。
敘事類記敘文:通過敘述事件,寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來表現(xiàn)主題。
寫景類記敘文:通過描繪景物,寄托作者的思想感情。
狀物類記敘文:通過寫物來表達(dá)作者的思想感情。
3. 記敘文的六要素
記敘文的六要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因,經(jīng)過和結(jié)果。掌握記敘文的要素,可以較好地把握全文,分析和理解文中的主題思想,更好地把握其結(jié)構(gòu)層次。
4. 記敘的順序
閱讀記敘文,要了解作者的寫作思路,就要明確寫作的順序。常見的記敘順序有順敘、倒敘和插敘。
(1)順敘:按照事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序來寫,也就是敘述的順序與事件發(fā)生、發(fā)展的順序是一致的。
(2)倒敘:先寫結(jié)局,然后再敘述事情的發(fā)生、發(fā)展;或者先寫后來的情況,再敘述產(chǎn)生這種情況的經(jīng)過。
(3)插敘:在記敘的過程中,有時(shí)要插入在時(shí)間地點(diǎn)上不一致的情節(jié),然后再按照原來的事情接敘,這插入的有關(guān)部分叫插敘。
5. 記敘文的線索
記敘文的線索是指自始至終貫穿全文的一條主線,由于題材的多樣性和作者思路上的差異,致使文章線索呈現(xiàn)出多種形式。
有的以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線索;有的以人物活動、時(shí)間、發(fā)展、景物變化為線索;有的以一人、一事、一物的線索把全篇各部分內(nèi)容緊緊聯(lián)結(jié)起來。有的記敘文存在著兩條或兩條以上的線索。
6. 記敘的人稱
記敘文的人稱有三種:第一人稱(我,我們),以當(dāng)事人的口吻和身份敘述,寫起來親切自然。而有的文章中運(yùn)用了第二人稱代詞(你,你們),一般多是出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述里,實(shí)際上仍然是站在第一人稱或第三人稱的角度寫的。
7. 記敘文的表達(dá)方式
記敘:交代事件,把人物和事件介紹給讀者,寫出人物的活動,事件的發(fā)展情況。
描寫:在敘述的過程中,用生動形象的語言,用一些修辭方法對人物和事件加以具體形象地描繪,給人以鮮明、生動的印象,避免了單純記敘的平淡和枯燥。
說明:補(bǔ)充交代記敘文中需要交代的事物。
議論:記敘文中的議論是作者直接發(fā)表評論,點(diǎn)明記敘的意圖,揭示所敘事物的本質(zhì),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
抒情:作者在記敘的基礎(chǔ)上,采用直抒胸臆的辦法,抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。抒情方法:有的直接抒情,有的在記敘描寫中抒情。
8. 記敘文中的景物描寫
記敘文中的景物描寫包括社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。作用是交代背景,渲染氣氛,表現(xiàn)人物性格,烘托人物心情,推動情節(jié)的發(fā)展等,都是為表現(xiàn)主題服務(wù)的。
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