記敘文保護(hù)雞蛋游戲
星期四傍晚快放學(xué)是，老師突然說(shuō)，讓我們星期5帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來(lái)我才知道，原來(lái)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破�！边@有什么難的，好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。
雖然任務(wù)簡(jiǎn)單，但我還是要小心執(zhí)行，一定要做個(gè)合格的護(hù)蛋使者，不然，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起生這個(gè)蛋的雞媽媽的。
一回到家，我就選了8個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。在從中選出一個(gè)殼最厚的，用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來(lái)（所以它的個(gè)兒已經(jīng)有鴕鳥(niǎo)蛋那么大了）
第二天一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)我后面那位同學(xué)在喊：“誰(shuí)敢碰我的蛋，我就和誰(shuí)拼命！＂真是愛(ài)蛋如命！
一天下來(lái),我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，跟我差不多把雞蛋包起來(lái)，這樣就算蛋碎了，蛋液也不容易流出來(lái)了．老師說(shuō)，我們是在保護(hù)自己不是在保護(hù)雞蛋．不過(guò)我們班的'XX可不是在保護(hù)自己，而是真正的在保護(hù)雞蛋．她為雞蛋定做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器；用鐵絲支起一個(gè)像金字塔一樣的架子，把雞蛋放在中間，用繩子固定住，再在外面包上塑料泡沫，雞蛋保護(hù)器就制成了．我們不服氣，便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)━把雞蛋保護(hù)器從四樓上仍下，看是否會(huì)破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓，等著XX扔雞蛋保護(hù)器。樓下四年級(jí)的同學(xué)看的莫名其妙。
過(guò)了一會(huì)XX上了四樓，把她千辛萬(wàn)苦制成的杰作扔了下來(lái)，幾個(gè)女生尖叫著。雞蛋保護(hù)器落到了地上，大家忙圍過(guò)去看“破了，破了！”里邊的幾個(gè)同學(xué)首先叫了起來(lái)。我過(guò)去一看，果然破了。蛋液從雞蛋保護(hù)器的一角流了出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)已失敗告終。原來(lái)有一根繩子松了，盡管實(shí)驗(yàn)失敗了，但我們?nèi)佑X(jué)得非常開(kāi)心。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理，有些事情看著簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)可大著呢只要多思考，多探索，多發(fā)現(xiàn)，成功才會(huì)屬于你。
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