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      2. 緊張的比賽小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-17 13:28:26 羨儀 敘事 我要投稿

        緊張的比賽小學(xué)作文(通用24篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的緊張的比賽小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        緊張的比賽小學(xué)作文(通用24篇)

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇1

          今天,我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎?那就跟我來看一看吧!

          開始比賽了!我們很緊張。從我和張藍(lán)心開始往后的'人休息,忽然,我們聽到了震耳欲聾的聲音,他們都在喊:“金龍?jiān)萍佑!金龍(jiān)萍佑!”結(jié)果他才跳了20個(gè),不過比以前有進(jìn)步了。女生開始跳了孫瑋瑩跳得非?欤1分鐘跳了112個(gè),真為女生增光!我心想:我一定要多跳幾個(gè)。第二組開始上場了,我有些緊張。因?yàn)槲覍κ质菑埶{(lán)心,她跳繩跳得非常好。開始了!女生先跳,張藍(lán)心跳得很快,像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個(gè),男生開始上場了!老師喊開始的時(shí)候,我就拼命的跳。1分鐘到了,我想我能跳幾個(gè)呀!結(jié)果我才跳了50個(gè)。

          跳繩是一種運(yùn)動。它可以鍛煉我們的身體,小朋友以后要經(jīng)常鍛煉身體哦!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇2

          今天下午要合唱比賽,也是激動人心的時(shí)刻。語文課時(shí)我們顧不上,上語文課了,而是練節(jié)奏,因?yàn)槲覀円玫谝唬?/p>

          中午,楊老師幫忙大家為瓶子“穿上新衣服”因?yàn)殛?duì)伍太長我。支舟。晗蕭去楊老師那里拿了衣服一個(gè)勁地沖向廁所,找了個(gè)位置換上白色T恤,又飛快往班級跑,到了班級里,我把瓶子放到老師那里,焦急地等老師把瓶子的新衣服穿好。老師三下兩下就把衣服繞好了,我坐在座位上靜靜地看書,別人也學(xué)著我的樣子默不作聲地看書,很快教室安靜地像個(gè)寺院一樣。

          突然,響起了廣播說:下午第一節(jié)課叫4。5。6年級先去比賽,我們只聽見悠揚(yáng)的口風(fēng)琴聲。到了第2節(jié)課我們拿著瓶子排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。 我坐在椅子上左盼右盼終于到我們班表演了,我們發(fā)揮了自己最高的水平能力,結(jié)果還是得了個(gè)2等獎,萬晟。藝波失望地哭出了眼淚,我看著他們哭覺得自己也要哭出來了,一想到失敗乃成功之母,我就不哭了。

          “我們都已經(jīng)很努力了,做任何事情盡力就好,這是我們要做到的'!睏罾蠋煱参课覀冋f。同學(xué)們聽了止住了哭。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇3

          今天,我們學(xué)校冒雨舉行了運(yùn)動會,我參加了壘球比賽。

          緊張又害怕的時(shí)刻到來了,我的比賽就要開始了。我是第九個(gè)上場的,當(dāng)我看見第一個(gè)運(yùn)動員扔了好遠(yuǎn),我的心好緊張,心想:這次比賽可真是高手如云。〉诙䝼(gè)運(yùn)動員扔得不遠(yuǎn),我的心又輕松了許多,看來是我太高估對手了。輪到我了,我的.同學(xué)們一直為我加油,我此刻這心,繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。心想:我一定要“一擲成名”,把壘球扔到最遠(yuǎn)。我使出吃奶的力氣扔了出去,結(jié)果扔得不遠(yuǎn),好可惜啊!比我平時(shí)訓(xùn)練的成績還差,看來,下一次要努力了。開始第二輪比賽了,我更緊張了,結(jié)果我一緊張,扔得更差了,我對自己說:“李宏彬,你怎和以啦?一次比一次糟糕!”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽,我心想:這是最后一次機(jī)會了,一定要好好把握!我一下子扔了出去,還是不遠(yuǎn)。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場,這時(shí),老師對我說:“宏彬,不在灰心,下次還有機(jī)會的,我們明年再戰(zhàn)!”

          我這次雖然沒有得到名次,但是我一定會再努力,爭取明年取得好成績的。加油!宏彬。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇4

          今天上午,我們學(xué)校少先隊(duì)大珍部在多媒體教室開展了“紅領(lǐng)巾自護(hù)自救”知識競賽。參賽的同學(xué)們都很多,也很緊張,我們班五位同學(xué)也不例外。

          不一會兒,比賽便開始了,比賽分八組,每班為一組,依次答題,答對加20分,答錯不扣。幾個(gè)來回下去,我們組幸好還未失分,于是便有些得意起來。到了關(guān)鍵時(shí)刻“自選風(fēng)險(xiǎn)題”。風(fēng)險(xiǎn)題的規(guī)則是:三個(gè)簍子里分別裝著5分值10分值15分值的多個(gè)選題,分值越大,題越難,當(dāng)然,是自由選擇的。每組有兩次機(jī)會,答對得分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

          很多小組都選了15分值的題,可大多是15分沒拿到,反而被倒扣15分。終于輪到我們組了,我們并沒有吸取前車之鑒,依然決然選了15分的.題,沒想到,我們也落了個(gè)一分沒得的下場!原來勢在必得,可沒想到分沒得到,還被扣了15分,這下我們組獲勝信心大減,導(dǎo)致后面幾個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)節(jié)敗退,最后,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          這次比賽,真是緊張。這也明白了做事要慎重,要經(jīng)過深思熟慮,否則會適得其反。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇5

          幾周前老師就說要舉行跳繩比賽,讓我們回家好好練習(xí)一下;氐郊椅揖妥ゾo時(shí)間寫作業(yè),寫完就跑到樓下跳繩去了,讓媽媽幫我掐時(shí)間,第一次我才跳了120多個(gè),我很不滿意。休息一會兒后,我又打起精神跳了一次,這次還好跳了150多個(gè)。我相信一定會取得好成績的。

          廣播里傳來“第二節(jié)下課進(jìn)行三、四年級的跳繩比賽,請相關(guān)同學(xué)做好準(zhǔn)備參加比賽!迸!到我們啦!我們到操場上迅速的排好兩路縱隊(duì),相對的同學(xué)相互數(shù)數(shù)。隨著體育老師第一聲哨響,男生的跳繩飛快的'抽打著地面的聲音,伴隨著我們的數(shù)數(shù)的話音混合在一起,像是在舉行一場音樂會。到我們女生了,我的心情就沒有那么輕松了,我的懷里像揣著一只小兔子“砰、砰、砰…… ……”亂跳,“嘀…… ……哨子響了,我用力的搖著跳繩,跳繩在腳下”嗖、嗖、嗖…… ……“的竄來竄去和地面狠狠的抽打著,我的辮子也跟著有節(jié)奏的擺動著,而數(shù)數(shù)的同學(xué)則像爆豆似的數(shù)著”1 2 3 4 5 6 …… ……“”!袄蠋煹拿钜幌,我迫不及待的問問我跳了多少個(gè),哎!才跳了115個(gè),練習(xí)的不夠呀!好好鍛煉身體,減肥,要像小燕子一樣輕盈!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇6

          2008年8月16日,我進(jìn)行了一次緊張的比賽,比賽的地點(diǎn)在九龍坡區(qū)府禮堂,有無數(shù)雙眼睛注視著比賽的選手。這次比賽是2008年重慶第二屆“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽現(xiàn)場,在一個(gè)一個(gè)的選手表演完了自己的絕技之后,我越發(fā)的緊張,當(dāng)主持人說請6號選手表演的時(shí)候,我?guī)еo張的心情走上了我期待已久的演出臺,我彈的`是莫扎特奏鳴曲K332第三樂章,雖然出了一些差錯,但我覺得整體效果上還可以,我還以為我得不到金獎。但我得到了金獎,其中還有比我小的選手王維瀚也得到了金獎,在我和王維瀚上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,我們的心情都是又高興又激動的。老師說:“如果我不出差錯,我就是8歲以下年齡組的最高分。老師還說我和王維瀚永遠(yuǎn)都是競爭對手,我的優(yōu)勢是手指有力,識譜能力強(qiáng),他的優(yōu)勢是節(jié)奏感強(qiáng),老師說我們倆互補(bǔ)一下就好了。

          2008年8月17日,我還參加了第十二屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽四川分賽區(qū)初賽,獲得了決賽資格獎,本月底將到四川音樂學(xué)院音樂廳參加決賽。我一定要在這次決賽中發(fā)揮出最好水平,取得好的成績。爭取進(jìn)入北京的總決賽。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇7

          “我和我的祖國……”教室里傳出這樣的聲音,怎么回事呢?這是我們班舉行了歌詠比賽。

          賽前老師帶我們唱了無數(shù)遍,但我們還是第二首唱的快一些,這該怎么辦呀?

          要比賽時(shí),我的心感覺都要跳到嘴里了,而且壓制緊張情緒的時(shí)候,我還差點(diǎn)忘了唱,要不是同桌碰我,我都忘了。我發(fā)現(xiàn)讓我在班里只有我班老師同學(xué)在旁邊聽,我不緊張;一個(gè)評判老師在旁邊我也不緊張;這么多評判老師在旁邊,我也是可以壓制的;但讓這么多老師和校長在旁邊,我真的壓制不住了呀!但我轉(zhuǎn)念一想,我都這么緊張了,那指揮不是更緊張了?想到這里,我不由自主的看了一下指揮,發(fā)現(xiàn)她好像一點(diǎn)都不緊張似的,看到這里,我似乎可以克服緊張情緒了。但剛緩解了一點(diǎn),我聽到一句話:“開始唱吧!”頓時(shí)心又提到了嗓子眼,我只好跟著唱了起來。唱完第一段,開始朗誦了,我聽到聲音是那么柔和,那么清脆,頓時(shí)一點(diǎn)都不緊張了。朗誦完,繼續(xù)唱的時(shí)候,我的聲音表現(xiàn)的'那么自信,那么有氣勢,很快唱到第二首了,這時(shí)我絲毫不緊張了,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們不會唱錯!果然這次唱的一點(diǎn)都沒錯。

          比賽結(jié)束,音樂老師出門的時(shí)候給我們豎起了大拇指!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇8

          今天是星期六,正好是我們?nèi)?dú)比賽的日子,所以我一吃完早餐就往學(xué)校走去。

          一到學(xué)校我就去畫室取了一個(gè)畫板,等唐老師來以后我們

          排好隊(duì)伍,統(tǒng)一發(fā)參賽證。我們每人都得了以后,在唐老師的帶領(lǐng)下,我們來到了白沙小學(xué)。我四處一看,哇!原來有這么多人來參加比賽,有白沙小學(xué)的學(xué)生、明德小學(xué)的學(xué)生、武溪小學(xué)的學(xué)生,差不多有一兩百人。后來該我們?nèi)雸隽耍M(jìn)了教室后大家找到自己的座位,聽到“考生作答”這幾個(gè)字,我便開始畫了,先構(gòu)圖,我小心翼翼地畫出了第一筆,接著我把小豬的頭畫出來了。然后我就開始畫小豬的“手”、以及蓋在小豬身上的.被子、還把被子上的花紋和各種裝飾畫了出來。最后就是給小豬畫腳了,原本以為畫腳很簡單,可勾了幾筆都沒勾好,也許是心里有點(diǎn)緊張吧。終于把小豬的腳給勾好了。

          圖構(gòu)好了,我在有些畫得不太好的地方做了一些修改。因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)熱,我滿頭大汗的。該涂色了,我不慌不忙地從包里拿出油畫棒和水彩筆,一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地涂著。最難涂的是背景,大約半個(gè)小時(shí)我終于把整幅畫都涂好了。我興高采烈的說:“哇,真漂亮!”然后我把參賽證放在畫上,就高高興興的回家了。

          今天真是緊張而開心的一天!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇9

          。〗裉炀鸵幉ū荣惲。你們可能會問:“什么,去寧波參加比賽,什么比賽?”哈哈!我告訴你吧,我要去參加省里的建筑模型比賽,羨慕吧!

          過不了多久,老師便來告訴我們,準(zhǔn)備出發(fā)了。我們在路上,一句話也沒說,顯得心事重重。我在想:平時(shí),我們在練習(xí)時(shí),時(shí)間總是不夠,做第一次時(shí),用了9個(gè)小時(shí)才做完的。比賽時(shí),時(shí)間不夠怎們辦?想著想著,就來到了比賽現(xiàn)場。

          “叮叮叮”隨著鈴聲,比賽就開始了,我心里不停的喊不要緊張,可是手還是抖個(gè)不停。平時(shí),我搭第一層時(shí),只要一分鐘,現(xiàn)在,卻用了2分鐘,前面的'人都搭第三層了,我默默告訴自己不要緊張,慢慢加速,后來,我抄過了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)我要搭第二層時(shí),發(fā)現(xiàn)模板沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,以最快的速度剪了一塊,我又加快了速度,兩個(gè)小時(shí)就搭好了。我就開始了綠化裝扮。我先用磚搭了一個(gè)小花壇,里面有各種各樣的花,我再用毛筆把底板都涂上了白膠,鋪了一層草,草上有各種各樣的花,我做完了,可是時(shí)間還有30分鐘,我便精心打扮起來,使我的作品更加精細(xì)、美觀。

          比賽結(jié)束了,我居然得了三等獎,這次來寧波之行,讓我久久不能忘懷。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇10

          今天的天空陰沉沉的,我的心情也跟天空一樣——壓抑中透出一絲緊張。因?yàn)槲乙⒓印跋M怯⒄Z風(fēng)采大賽”瑞安分賽區(qū)。

          到了那兒,保安對我說:“比賽都快完了,你怎么才來?”我理所當(dāng)然地答道:“因?yàn)槲沂亲詈笠幻x手!崩蠇尯屠习植辉S進(jìn)去,我只好一個(gè)人緩緩向考場走去。本來很短的路在我腳下卻變得如此漫長,四周靜悄悄的,只聽見心跳聲。終于,我來到準(zhǔn)備室,里面只有兩位等待的選手,加上兩個(gè)沒來的,總共也只有4個(gè)人還沒比。我有點(diǎn)緊張地坐到了位置上!澳闶怯袦(zhǔn)備的,對吧?”一個(gè)在等待的選手問我。我一時(shí)還聽不懂:“什么有準(zhǔn)備的'?”“就是在家有練的。”“哦,有練的,當(dāng)然了!”我還沒說完,就輪到我了。

          我忐忑不安地進(jìn)入考常雖然我沒有失誤,但在家活潑開朗、放松自如的我卻變嚴(yán)肅了,連唱歌、跳繩的動作都忘做了,似乎平時(shí)的感覺都消失了。

          當(dāng)我從考場出來時(shí),心里的大石頭放下了,步伐也變得格外輕松,幾下就到了門口。但老爸說我緊張地現(xiàn)在還沒緩過來,臉上的嚴(yán)肅并沒消失。我想了想:“也許吧!”

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇11

          下課了,我趕快戴上紅星頭飾,跑到媽媽辦公室那兒把新買的白球鞋換上。然后去上廁所。上完廁所后,我又急忙跑回教室。因?yàn)椋乱还?jié)課是“一二年級唱紅歌比賽”!我回到我的座位前,拿上組長發(fā)的凳子,排好隊(duì),跟同學(xué)們一起來到了操場上。

          緊張的比賽開始啦!眼看前面的班級就要比完了,我心里又緊張,又激動,心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)主持人陳老師請二年二班的同學(xué)上臺時(shí),我深深地吸了一口氣,緊張的'心情頓時(shí)平靜了下來。

          當(dāng)前奏響起,我專心地指揮,并和同學(xué)們一起唱起來!凹t星閃閃, 放光彩……”

          一二年級全部唱完時(shí),第二節(jié)課已經(jīng)下課了,當(dāng)蕭校長宣布獲勝的班級時(shí),我心里更加緊張,我屏著呼吸聽到蕭校長宣布:一年級被選上的班級是一年四班!二年級獲勝的班級是二年三班!

          聽到這,我心里忽然感到很失望,但是,我又想到楊老師對我們說過的一句話:失敗乃成功之母,只要大家盡力了就算沒有拿到第一也沒關(guān)系。我暗暗下定決心,下次比賽一定好好努力爭取奪得年級第一。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇12

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在這放學(xué)的時(shí)刻,學(xué)校的空地上正進(jìn)行這一場激烈的球賽。

          瞧!比賽正緊張的進(jìn)行著!守門員是一個(gè)小男孩,那耀眼的金發(fā)下面是一雙直視對面的眼睛,從他的眼睛里我仿佛看到了一個(gè)猛飛過來的足球。守門員用手撐著膝蓋,他的膝蓋上貼這一大塊紗布,他該是多么熱愛足球啊,盡管受傷了,缺一點(diǎn)也不在乎疼痛。

          守門員的后面是一個(gè)穿紅衣服的男孩,他的雙手插在腰上,腆起肚子,雙腿微微分開,好一副威嚴(yán)的陣勢!他或許是一個(gè)裁判員,站在守門員后面裁決分?jǐn)?shù)。

          看!觀眾也聚精會神地關(guān)注比賽,前兩位觀眾也許是一對兄弟,各個(gè)用手環(huán)著弟弟,十指緊扣,他應(yīng)該也是為比賽的.輸贏而感到擔(dān)憂吧!這對觀眾的下面是一只狗,它正以最舒服的狀態(tài)觀看比賽。狗的旁邊站著一個(gè)戴蝴蝶結(jié)帽子的女孩,她也正莊重地看著守門員的對面。女孩一旁的是兩個(gè)伸長著脖子看球賽的男孩和一個(gè)抱著洋娃娃看比賽的女孩。最引人注目的觀眾莫屬光中中惟一一個(gè)大人了,他始終微笑著,他也許想要用微笑鼓勵守門員,或是以看一看的心情來參加這場小孩子的比賽。

          這真是一場氣氛緊張的比賽啊!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇13

          我們終于迎來了學(xué)校的花樣跳繩及武術(shù)健身操比賽。

          比賽開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著干凈的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾等待著上場,我們班排在第四個(gè),看著別的班級跳繩和健身操的動作,我不由得擔(dān)心起來,我們班上臺會比別的班好么?我剛在心里嘀咕完就輪到我們上場了,我心里默默祈禱著,“上天啊,你可要幫幫我們啊”。此時(shí),我們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號,“維剛維剛我最陽光,三年一班非同一般,追逐夢想,創(chuàng)造輝煌”口號一出,我們的氣勢大漲,武術(shù)健身操的音樂一響,我們整整齊齊的開始做操,牢記老師對我們的教導(dǎo):整齊!有力量!我想此時(shí)我們班每一個(gè)同學(xué)心中裝的都是集體,我們眼睛堅(jiān)定地望向前方,腿腳有節(jié)奏地伸展著。

          到開始跳繩的時(shí)候我們更加興奮了,我的身體隨著歡快的音樂跳著,把自己想象成為一只歡樂的`小袋鼠,我從來沒有覺得有一次跳繩有這次這樣累,可能是這次我比別的時(shí)候都用心吧。我們的表演結(jié)束了,老師跑過來直為我們豎大拇指,她說只要我們足夠?qū)P暮团υ谒闹形覀兙褪亲畎舻模?/p>

          比賽結(jié)束了,各班的表演各有千秋,我們班得了個(gè)三等獎,看來上天對我們班還不錯,此時(shí)的我也終于松了口氣。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇14

          一聲聲鑼鼓在耳邊響起,一個(gè)個(gè)矯健的身影走向操場,今天是我們的運(yùn)動會。

          宏偉的開幕式結(jié)束后,接著就是50米短跑了,一個(gè)個(gè)運(yùn)動員懷著緊張而又迫切的心情走出場來,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!

          比賽開始了,運(yùn)動員們像一個(gè)個(gè)離弦的箭一樣在操場上飛奔著……就快到我了,我的心里有種說不出的滋味,三、二、一,瞬間,我的緊張心情達(dá)到了極限,心似乎都快要跳了出來!芭椤,我沖了出去,但最終還是沒有其他人快,只拿了第三名。

          男子跑完后,就該女子跑了!我們班的包心怡滿懷信心地站在起跑線上。開始跑了,包心怡就像風(fēng)一樣跑完了全程,不出所料,拿了第一,全班歡呼起來,不愛笑的班主任今天也露出了微笑。

          下午,舉行了接力賽,由于某些原因,我們班只拿了第三,心里有些煩悶。

          晚上,我把這件事告訴了媽媽,她告訴我:“團(tuán)結(jié)精神很重要,自己的努力也很重要!所以不管在什么時(shí)候,都要努力,這才是運(yùn)動員的精神!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的.這句話,讓我受益匪淺。

          這就是我的緊張的一天。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇15

          今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們崇實(shí)小學(xué)全體小學(xué)生一個(gè)盼望的體操比賽就要舉行了。

          上完了第二節(jié)課,我們四(一)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走向操場。我們看見了全體四年級的同學(xué)正在操場上做心理準(zhǔn)備呢!我們跟著老師安靜地走了過去,緊接著老師也讓我們要做好比賽前的心理準(zhǔn)備。

          因?yàn)槲覀儼啾话才旁诘谌齻(gè),所以老師叫我們看一下別的班是怎么做的,手和腳是往哪一個(gè)方向的',然后再放松心情,不要及緊張。過了一會兒,我們忽然聽見了校長在叫我們上場比賽,弄得我的心里是十五只吊桶打水——七上八下,可緊張啦?墒俏铱戳丝粗車耐瑢W(xué),精神十足,挺著腰板,站得筆直筆直的,讓我看了心里害羞極了。

          開始做操了,同學(xué)們開始都做得很好,動作整齊,方向一致。評委們看了連連點(diǎn)頭,可是不知怎么的,動作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操,做得非常地難看,有的同學(xué)的手往右,有的往左,真可謂是亂七八糟。

          經(jīng)過這一次的比賽讓我知道了,必須要認(rèn)真對待比賽,不能緊張,更要團(tuán)結(jié),這樣才可以勝出。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇16

          這一暑假,我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓(xùn),這次,全國各地的藝術(shù)中心都來參加比賽,比賽的時(shí)候,別提有多緊張了!

          我們早早的`來到比賽現(xiàn)場,那么多的人,那么大的舞臺,讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節(jié)目,在觀眾席上看其他人在比賽,還好,但是其他人在觀眾席上看我們,就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí),又來了一個(gè)互動,讓我不是那么緊張了。我們開始演了,又緊張的不得了,心撲通撲通的跳,又不敢看前方,腦子里一片空白,什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了(他沒有打粉)。我一緊張,就口干舌燥,心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖,渾身都好像僵硬了,也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯動作。我使勁鎮(zhèn)定,但完全不起作用。不過,終于演完了,可是心里久久不能平靜,嘴也還是那么干,以前,一下臺就舒服了,但這次,不知是為什么,是因?yàn)檫@次參加的人多?還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢!唉,這次可真難受!

          以前,我一緊張就想笑,可這次笑也笑不出來了,這次,可是最緊張的一次比賽了!但還好,我們也獲獎了!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇17

          9月18日,這是個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)比賽,是收獲兩個(gè)周的軍訓(xùn)結(jié)果時(shí)候。

          快開始比賽了,雖然我們班是最后一個(gè)班,但我還是很緊張。腦子里不停的出現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場景,如:齊步走時(shí)要注意,1要踏在左腳,排面要對齊等等。我現(xiàn)在真想掉進(jìn)一個(gè)蟲洞跳到明天,這樣我就不用參加了。

          比賽開始了,到一年級三班上場的時(shí)候最有趣。雖然他們剛上一年級,但經(jīng)過了兩個(gè)周的軍訓(xùn)他們已經(jīng)有點(diǎn)像個(gè)軍人了。剛開始他們還表現(xiàn)的不錯,應(yīng)該可以拿到第一的,但是,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)小孩以為沒有事了,竟然玩起“太空漫步”來了。所以他們和冠軍擦肩而過。到了我們五年級的時(shí)候,真是讓我大開眼界。特別是五。一班,他們一上場喊得真是個(gè)個(gè)聲如洪鐘。而且跑步立定都那么好。得了96點(diǎn)幾的成績。到我們了,我的.身體里像有一個(gè)小兔子在跳來跳去。我們出場時(shí)我喊出了所有的緊張,立刻覺得自己輕松了許多。這時(shí),開始報(bào)數(shù)了,這是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。我又緊張了,因?yàn)橹灰獔?bào)錯一個(gè)數(shù),就有可能前功盡棄?偹闶怯畜@無險(xiǎn)。老師說五。三93分時(shí),雖然很失望,但是,軍訓(xùn)讓我明白不能怕吃苦的道理。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇18

          今天是我最緊張的一天,因?yàn)槲乙ヌ旄垤麗偩频陞⒓訃H跳棋比賽,我緊張極了,心怦怦地跳著。

          我和所有的同學(xué)一樣,在等候室里準(zhǔn)備著第一場比賽。比賽終于開始了,對手是黃鸝小學(xué)的,我們握了一下手,就開始下棋了,我悄悄看了對方一眼,心里在想著他有多強(qiáng)?

          之后,我靜下心來認(rèn)真地下棋,每走一步,我都非常謹(jǐn)慎。就這樣,我一步,他一步地走著,后來我成了一個(gè)王,但是他有一個(gè)兵已經(jīng)到四路線了,我什么也沒想,就急于去抓他的兵了,啊!不好,他的兵已經(jīng)到了三路線,抓不住了,結(jié)果我輸了這場比賽。

          接下來我們開始了第二場、第三場、第四場比賽,每一場比賽我都特別地緊張,但也非常謹(jǐn)慎,我一場比一場更有經(jīng)驗(yàn),棋藝也越來越嫻熟,這時(shí)候我已胸有成竹,我覺得我要贏了。

          果然,第二天的頒獎儀式上,我得了第三名,我的房間里又多了一枚金光閃閃的`獎杯,可是,我的心里沒有喜悅,卻有著一種揮不去的遺憾,因?yàn)槲铱梢园l(fā)揮得更好,取得更高的名次。

          國際跳棋比賽是一場充滿智慧和力量的比賽,我想,我會越來越優(yōu)秀的。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇19

          “砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個(gè)不停!因?yàn)椋荫R上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。

          選手們一個(gè)接一個(gè)上臺演唱,我的心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說:“請14號彭譯樂上場,15號吳春穎、張森越做好準(zhǔn)備!

          話音未落,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:會忘詞嗎?不會太慌亂又忘了間奏的'動作吧!或是在高潮時(shí)別又跑調(diào)了……我攥緊雙手,真恨不得腳底抹油,溜之大吉。

          轉(zhuǎn)眼間,彭譯樂唱完了,她邁著輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來,好像在說:別緊張,一點(diǎn)也不可怕!我趕緊長長地舒了口氣,微微松開雙手?蓜偵吓_,心又全速跳躍,急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起,我的身體僵硬地動著,歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地,雙臂松了一點(diǎn)點(diǎn)。直到李校長給我們拍照,我才又放松了一些。

          我不知怎樣下的臺,只覺得“臺上三分鐘,臺下十年功”說得好。因?yàn)椋m然我們的歌曲只有幾分鐘,可我卻度過了漫長的一個(gè)世紀(jì)……

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇20

          操場上,同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽,這可是五六年級同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢!

          比賽激烈的進(jìn)行著,選手們個(gè)個(gè)身手不凡,各有千秋,似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),可班里的兩大“王牌”都敗下陣來,很難想象我的壓力有多大。

          到我上場了,同學(xué)們在給我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí),臺下觀眾的.歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己:專心比賽,什么都不要想。到我投了,我接過球,兩腿微彎,對準(zhǔn)籃筐,把球拋了出去。哎呀!失手了!我接過另一個(gè)球,再次瞄準(zhǔn)籃筐,不好!我的左手滑了一下,球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn),再投,唉,又沒進(jìn)。我心想:這可是最后一球了,如果這球沒進(jìn),就沒分了。我越想越緊張,一緊張就……唉!最后一球也沒進(jìn)!我沮喪的回到大本營,伙伴們都來安慰我:“沒事兒,投不進(jìn)不是你的錯!昂迷谕跆裉鸢l(fā)揮得好,進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級爭了光,也給女生打了氣。

          下次的比賽,我堅(jiān)信,只要我努力了,就沒有不可能做到的事!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇21

          暑假里,恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)鋼琴,在鋼琴老師的提議下,媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)個(gè)名。我強(qiáng)烈反對。第一:我根本毫無準(zhǔn)備。第二:老師叫我彈的曲子是一首不出名的.小曲子,覺得不好聽。第三:我在人多的地方會非常緊張,一緊張起來,我可能會把曲子忘到九霄云外。我怕到時(shí)出丑,別人會嘲笑我。媽媽鼓勵我說:“就是因?yàn)檫@樣,所以才更要去,我又不要你拿獎,就去鍛煉一下膽量。”在媽媽的軟磨硬纏下,只好答應(yīng)了。

          比賽那天,我硬著頭皮進(jìn)入了賽場,還沒比賽,我就緊張起來,走路的腳就像有幾噸重,很難邁開步子,這時(shí),我在人群中意外地看見了我的表弟,我高興得合不攏嘴,原來,表弟是來參加二胡比賽的,我心里頓時(shí)踏實(shí)多了,因?yàn)橛腥伺惆槲伊,而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵,為對方加油打氣。

          最終,我在登臺時(shí),竟然非常鎮(zhèn)定,順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好,但我克服了緊張心理,勇敢地在人群面前展示了自己。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇22

          今天的天氣真是風(fēng)和日麗呀,看!那湛藍(lán)的天空,那潔白的云朵,真像一大幅活著的畫!在這么美好的日子里,我們東曉小學(xué)舉辦了一次廣播操比賽!

          就在這天的下午,我們陸陸續(xù)續(xù)地排著整齊的'隊(duì)伍下去準(zhǔn)備比賽,“唉!好累呀!”“校長真是太不給力了吧!”“我站得腳都發(fā)麻了!”“氣死了!什么時(shí)候才開始比賽?”在等待的過程中,許多同學(xué)都忍不住叫累了,但看見其它班都做得那么整齊,那么認(rèn)真,又都提起精神來了!

          “請三年級四、五、六班準(zhǔn)備出場比賽!”指揮員那洪亮的口令突然使我們都緊張起來,我的雙手已經(jīng)有些濕了,頭也冒汗了,但我也顧不了這些,因?yàn)槲也幌脒B累我們班的整齊隊(duì)伍。我們站在點(diǎn)子上,雙臂保持平衡,認(rèn)認(rèn)真真地踏起步來,等到指揮員說立定時(shí),我們才停下來!伴_始做操!”指揮員洪亮的聲音再次響起,我們邊聽著《七彩陽光》的音樂,邊整齊又有節(jié)奏地做起操來。也許是心里緊張,也許是被太陽曬,大家都滿臉通紅,滿頭大汗,但我們都沒有分散注意力,而是全神貫注地并有節(jié)奏地做著操……這次的廣播操比賽,我們班最終獲得了全年級第二名!

          這次緊張又激烈的比賽,使我懂得了一個(gè)道理:要想獲得好成績,就要大家團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力!

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇23

          “終于上場了!”

          我們首先發(fā)球,我把足球小心翼翼地踢給了隊(duì)長,然后迅速閃開,隊(duì)長飛起一腳,球像一支離弦的箭似的,又如流星一般砸向球門,我迅速切換守門,如果飛球被切斷了,那就會被對方反客為主,要是被打進(jìn)了,那就得不償失了。

          沒想到對方守門竟似一個(gè)木頭人一樣,一動也不動,那個(gè)飛球一下子便砸進(jìn)了球門。我們隊(duì)笑得捧腹噴飯,就差一個(gè)沒在綠茵草地上打滾了。

          又一局下來,我的腿受了重傷,手也麻了,但是,我們再次贏了。

          我們這邊的隊(duì)員個(gè)個(gè)都筋疲力盡,全身大汗淋漓,如一只只落湯雞一般,一個(gè)個(gè)喘著粗氣,幾乎全都要跪在地上了,唯有我這個(gè)守門員因?yàn)樘彘e,沒那么累,只是出了點(diǎn)小毛汗。

          我用了自己全身的`力量,將足球用力拋了出去,在空中形成一個(gè)完美的拋物線,朝對方球門直直地呼嘯而去,一個(gè)隊(duì)友用了一個(gè)完美的過人動作,一下子進(jìn)球了。

          我一下便趴在了地上,腦海里不由地浮現(xiàn)出了一首“無敵,是多么寂寞!边@首歌曲。

          聽到教練允許我們隊(duì)下場的聲音,大家都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀兘K于可以好好休息一下了。

          緊張的比賽小學(xué)作文 篇24

          一連下了一周的雨,星期天,晴空萬里,讓人感覺神清氣爽。一大早,我興匆匆地戴上參賽證,來到碧宮賓館,參加去象棋比賽。

          一進(jìn)賓館,映入眼簾的便是摩肩接踵的人群,都是家長帶著孩子來參加比賽。我暗暗地?cái)?shù)了數(shù),非常吃驚,我這組竟然有100多人。

          第一輪,由于沒有經(jīng)驗(yàn),我將棋鐘按得很快,來不及思考,沒下幾步,就輸了。緊接著第二輪,我又犯了老毛病,同樣將棋鐘按得很快,又輸了一局。第三輪開始前,我深吸了口氣,慢慢地把剛才緊張的情緒緩解下來,心里暗暗地告訴自己:別慌!剛才那兩局并沒有發(fā)揮出水平。只要我每下一步棋都集中注意力,想想老師平時(shí)指導(dǎo)的方法,看準(zhǔn)棋局,我一定會取勝。果然,第三局,我用兩個(gè)”車”把對方的`”將””吃”了。

          午間休息一小時(shí),下午一點(diǎn)半,我又比了四局,一直到傍晚五點(diǎn),比賽才結(jié)束。雖然,我并沒有取得理想的名次,但積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了意志,也體會到了做事細(xì)心、認(rèn)真、沉著的重要性。

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