緊張小學作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的緊張小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張小學作文 1
今天，我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧！
開始比賽了！我們很緊張。從我和小藍開始往后的'人休息，忽然，我們聽到了震耳欲聾的聲音，他們都在喊：“小云加油！小云加油！”結果他才跳了20個，不過比以前有進步了。女生開始跳了小瑩跳得非常快，1分鐘跳了112個，真為女生增光！我心想：我一定要多跳幾個。第二組開始上場了，我有些緊張。因為我對手是小藍，她跳繩跳得非常好。開始了！女生先跳，小藍跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個，男生開始上場了！老師喊開始的時候，我就拼命的跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個呀！結果我才跳了50個。
跳繩是一種運動。它可以鍛煉我們的身體，小朋友以后要經常鍛煉身體哦！
緊張小學作文 2
去年暑假，我開始學拉二胡。剛學的時候，我感覺非常簡單，一學就會，一拉就熟。
逐漸地樂曲變得越來越難了，我差點想退縮了，但是在老師的鼓勵下，我又堅持了下來，并且進步很快。
老師說我可以參加比賽了，當時我聽了心里很激動。老師說要比賽的樂曲是《良宵》。我回家以后，連忙拿起二胡開始練習，一直練到手酸為止。接下來，我每天放學完成作業以后，就開始練習這首曲子，一直堅持到比賽的那一天。
終于等到二胡比賽的日子了，我興奮極了。可是到達目的地的時候，我心里又有些緊張，緊張的我心怦怦直跳、全身直冒冷汗。等到我前面的同學進去的'時候，我越來越緊張了。我想：這么緊張，肯定演奏不好。我立刻想辦法使自己靜下心來。我嘗試著做了幾次深呼吸，心情平定了一些。終于到我了，我進去之后報了自己的號碼，開始演奏。我一開始還是有點緊張，到中間的時候，我已經完全投入到樂曲里去了，一點都沒有剛才的緊張害怕了，我感受著樂曲帶來的美好享受。最后我拉完了，連評委都給我鼓掌，我開心地出去了。
這次二胡比賽，給我留下很深的印象，我能夠克服緊張心理、戰勝自我了。
緊張小學作文 3
今天下午，我們學校舉行第二屆素質運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的.小手又不聽話了，正在輕輕地發抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，啊！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發抖了。等到寫了完整的第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
緊張小學作文 4
我經歷過許多事情，其中有一件事，深深地印在我的腦海里。
那是一節語文課。老師打開課本，簡略介紹了課文內容后，接著提問：“同學們，‘桂林山水甲天下’這一句與課文有什么聯系？”我想：老師一開始就提問，一定是要檢查同學們昨天預習的情況，可我昨天因為有事，把預習給忘了。怎么辦？我越想，心就越怦怦地跳。“張超，你先回答一下。”張超回答得很流利，老師表揚了他。我剛才平靜的'心又怦怦地跳起來：老師又要提問了，老天保佑，可別喊到我啊！老師向全班看了一眼之后，就大聲喊：“任亮，你回答。”我站了起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。由于害怕，竟半天說不出一句話來。老師又把問題重復了一遍，而我對著課本，心里想回答，話卻連不起來，聲音小得像蚊子哼哼一樣，腿肚子發抖，心急劇地跳，腦子一片空白，別說回答，就是讀課文，恐怕連書上的字也看不清。還好，老師把我叫到了辦公室，問明了原因。此時，我忽然弄清楚了問題，連忙把正確答案說給老師聽，老師就讓我回到班上去了。
經歷了這件事后，我明白了：除了上課要認真聽講，預習也要按時完成，不然，問題答不上來，那滋味可真不好受。
緊張小學作文 5
釘鈴鈴……隨著一陣清脆的鈴聲，同學們紛紛進入了教室。
同學們拿到了試卷之后，就開始做了起來。有的同學己經開始不假思索地寫起來；有的同學沒有馬上開始做，而是一道一道地看了起來；有的`同學可能平時沒有認真學習：他們頭望著天花板，好像覺得有仙子來幫助他似的；有的同學想”平時不燒香，臨時抱佛腳。”時不時地瞄一眼旁邊同學的試卷。教室里頓時安靜極了，突然，”咣當”一聲，打破了教室里的沉靜。原來，有一個同學不小心把鉛筆盒摔在了地上，只見那位同學聽到了聲音后，便馬上不好意思地把鉛筆盒拾了起來，也許他是怕影響到同學們吧！
大概過了幾十分鐘，同學們大都把試卷做完了，有些同學開始竊竊私語起來，又過了十幾分鐘，“釘鈴鈴”下課了，同學們一個個交了卷，歡快地走出教室。
緊張小學作文 6
今天，我們學校冒雨舉行了運動會，我參加了壘球比賽。
緊張又害怕的時刻到來了，我的比賽就要開始了。我是第九個上場的，當我看見第一個運動員扔了好遠，我的心好緊張，心想：這次比賽可真是高手如云啊！第二個運動員扔得不遠，我的心又輕松了許多，看來是我太高估對手了。輪到我了，我的同學們一直為我加油，我此刻這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。心想：我一定要“一擲成名”，把壘球扔到最遠。我使出吃奶的.力氣扔了出去，結果扔得不遠，好可惜啊！比我平時訓練的成績還差，看來，下一次要努力了。開始第二輪比賽了，我更緊張了，結果我一緊張，扔得更差了，我對自己說：“小彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽，我心想：這是最后一次機會了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，還是不遠。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場，這時，老師對我說：“小彬，不在灰心，下次還有機會的，我們明年再戰！”
我這次雖然沒有得到名次，但是我一定會再努力，爭取明年取得好成績的。加油！小彬。
緊張小學作文 7
下午放學后，小孩子們又來到這片草地上踢球了。用書包搭好了球門，一切準備就緒，一場精彩的球賽拉開了帷幕，半小時后場上的比分打成了1比2，甲隊的守門員小明眉頭緊鎖，目不轉睛的盯著對方球員腳下的球，貓著腰，雙手搭在膝蓋上，即使左腿已經受傷他也毫不在意，那神情，好像在說“不能讓他們再進球了，否則我們隊就輸了！”。
場外的觀眾也將心提到了嗓子眼，戴著紅帽子的小男孩有些沮喪，但他仍努力的前傾著身子，希望比賽能出現好的轉變。一旁那個戴著紅帽子的小女孩則索性站了起來，踮著腳尖，望著那一邊的情況。戴紅領巾的小男孩，也拼命伸長脖子，不停的高呼“加油、加油……”
替補隊員站在守門員的后面，神色莊重，恨不得自己也跑上去幫他們踢上一腳。來遲了的`兄弟倆坐在最后，神色凝重地看著球賽，而他們的小狗狗卻睡在他們的腳下閉目養神，大個子叔叔也帶著他的兒子來了，他面帶微笑，仿佛回味著自己童年的時光。只有一個抱洋娃娃的小女孩若無其事地看著玩偶自言自語。
這真是一場精彩的球賽呀！
緊張小學作文 8
一天，我（繩子）正在獨個兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們銳利的眼睛四下搜索著，突然，他們向我走來，我渾身直哆嗦。他們二話不說，抱起我就走，終于把我放到了一片空地上。
可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！然后又在我身上系了把沉重的大鎖。你先別說這，后面才痛苦呢！我還沒緩過勁，只見他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個方向狠命的.拽我。那個滋味，無論換了誰，也不會適應。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見他們個個憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東，一會兒拉到西，搞得我暈頭轉向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻，心里樂開了花。
緊張小學作文 9
你參加過班干部競選嗎？我想你一定參加過。因為今天我也要……
“你的詞準備好了嗎？”班主任第五次這樣問我。“馬上，馬上，一會兒就好了！"我回答道。你知道我在干什么嗎？我其實在準備班干部競選的詞，因為今天下午就要參加開學以來第一次競選。
到了下午，我開始緊張起來了。心里打起了鼓，“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己：“不要緊張，沒有什么好怕的。”即使這樣安慰著自己，可心里還在“咚咚咚”地跳著。
老師來到了教室，同學們立即安靜了下來，老師說道：“同學們，按照你們座位順序來演講。”我看到了老師，懷里像揣了只兔子一樣，比剛才跳得更猛烈了。我看著同學們的`出色表現，頓時，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。
“快點兒，到你了！”同學拍了我一下。我立刻反應過來，向講臺走去，心里早已是十五個吊桶打水——七上八下。我鼓勵自己：“別害怕，你害怕啥呀？必須打起十二分精神。”“可以開始了！”老師說道。“好的。敬愛的老師，親愛的同學們……我的演講完畢，謝謝大家。”班里頓時響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。
人生總會有第一次，因為有第一次的積累，才會讓我們的下一次變得更優秀。
緊張小學作文 10
我們班被派去師范大學上公開課，我既緊張又興奮，那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來蹦去。
我們隨著工作人員的腳步，離會場越來越近，我的小心臟隨著距離跳的越來越快。啊，我好像快要窒息了，一股緊張的味道在空中彌漫著……
上課了，一位頭上只有幾根頭發，穿著華麗中帶著幾分樸素的大伯站在講臺上，過了一會兒，我才恍然大悟，他就是給我們上課的老師呀！老師是從農村來的，我想：農村來的老師又樸實又親切，應該不會對我們很兇吧？忽然，我心中懸著的那塊大石頭越來越重……
上了一會課，我聽得挺入神的，誰都沒想到，他竟是一個有童心、搞笑、可愛的老師，我也越來越喜歡黃老師了。黃老師提的'問題，同學們都踴躍回答，即使同學們回答的不完整，老師也沒有生氣，而是繼續幫他回答完整。我心想：這位老師可真善解人意呀，我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼，蒼天啊，大地啊，怎么這么多聽課的老師呀，剛剛我怎么沒發現？我那塊大石頭又重起來了……
快下課了，這個老師我越來越喜歡，我簡直不想離開課堂了，最后老師說下課了，我的心終于放下了，那塊大石頭完美落地，我戀戀不舍地離開了。
緊張小學作文 11
今天是全區小學生集體舞比賽的日子。
剛到六合高級中學，就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學校整個教學樓一樣高大。剛進入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。
比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的，前面我們就觀看別的學校表演。不知道是哪個學校的學生，明顯搶拍了我就讓周樂陽看，周樂陽看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說：“跳得真不好。”……到我們上場了，我的.心跳得越來越快，好像再快些心臟就會“死機”一樣。音樂一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺的動了起來，也跟上了節奏。跳第二支舞的時候，我感覺我比別人快了一些。
直到比賽結束，我才感覺輕松了許多。
緊張小學作文 12
5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！
今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。
比賽開始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的'蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學碰著，只見他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經干掉一個了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應該去找張夢寧了……
看，汪佳怡和董老師干了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。
最后，不管誰勝誰負都已經不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節。
緊張小學作文 13
為了完成河流生態環境調查任務，我們成立了環境保衛小分隊。
我們進行了任務分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環節。我負責采訪的題目是：“您覺得該怎么樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的.鼓勵下，我終于找了一位叔叔，結結巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實驗小學三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個......作業，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾。”我十分高興，跑去告訴大家：“我的采訪終于成功了！”
今天我玩的真開心，不僅學會做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會怕！
緊張小學作文 14
就在這個星期天安靜又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，因為考試我都好幾節課我都沒上了。
一走進跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽見媽媽說：“哎呀，我們記錯時間啦。”就在這時，教練過來說：“路晴雅今天記錯課了吧，沒關系，一起上吧。”這時一個大哥哥給爸爸說：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我們！”我聽到這里心里很不高興，覺得他們在嘲笑我，因為我的`段位才是綠帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時爸爸他看到到我不高興了，就來安慰我說：“童童，不用害怕，你的年齡比他們小很多，跟不上也很正常，但是如果你通過自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐一定會對你刮目相看的！”這時我心里暗暗下定決心，一定要努力跟上他們訓練的步伐。
就這樣，我特別辛苦的堅持上完了整堂課。后來還有幾位大姐姐主動過來問我叫什么名字，她們好像很喜歡我哦，再后來我就沒有那么緊張了。不過下次還是要記清楚課的好，這樣我才能學到我這個段位的本領。
緊張小學作文 15
開學了，我從貴州省的一所農村小學轉到潯北分校。第一天，班主任林老師要我們幾個轉入的新生作自我介紹。我最怕站在眾人面前說話了，偏偏要讓我出頭露面，師命難違，我只好硬著頭皮去試一試了。
為了不出丑，順利進行自我介紹，我就在心里快速盤算著自我介紹的內容，幾分鐘后，自我感覺不錯——內容出眾，定能給大家留下一個深刻的印象。可眼見前幾位同學都落落大方地走上講臺，他們聲音洪亮，把自己介紹地清清楚楚。此時的我，心跳開始加快，坐在座位上，用手按住心，對自己說：“別緊張，千萬別緊張。”輪到我了，我一步一個腳印地走向講臺，教室里鴉雀無聲，38雙眼睛看著我，頓時，我被嚇壞了，那出眾的自我介紹內容被我拋到九霄云外去了，我的.雙腳在發抖，聲音也在顫抖，我閉上眼睛在記憶的倉庫里搜尋。我的一舉一動沒有逃過老師的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍了一下我的肩膀，親切地說：“孩子，別怕。你是最棒的！”記起來了，記起來了……
回到座位，我才發現自己的額頭、鼻尖、手心全都是濕的，涼快的雨天怎么會出汗呢？原來是被嚇出來的呀！
緊張小學作文 16
月考，漸漸地逼近了，同學們都忙著復習，我也在緊張的復習當中。
說實話，我真的好緊張，因為老師對我的期望挺大的，我家長也是。他們都希望我能考出個好成績。
可怕的'考試終于來了，我卷一拿到手，嗯！還挺簡單的。于是，我緊張的心終于著地了。于是，我就答了起來
終于考完了，天哪！我這次數學成績竟然突破了歷史性的成績，兩個紅色的數字在我的卷子上顯示出來。太好了，我考了94分，這個分數可能對一些好同學來說并不高，但對我來說，已經是很高了。 其實，我心里并沒奢望我能考這些分，我想我考80多就算是最好的了……這次真是令我不可思議啊。但“福兮禍所伏”啊，我的英語也取得了超級“突破”——考了：71分，平常應該是數學71，英語94啊 ……
于是，我回家便過上了公主式的生活和待遇。家長給我買了一些零食，還夸了我。零食是甜的，但是我的心更甜。在學校，楊老師也總夸我。考完試心情好好啊！
但是，這只是一次小月考，真正的考試還在后頭呢！我要更加努力，力爭取得更好的成績。
緊張小學作文 17
期末快到了，科學課也上完了，于是這節科學課我們就來復習。老師把這次復習改成了“科學知識競賽”，分成必答題和搶答題。必答題是每個人都會輪到，并且答錯不扣分，答對就加分。搶答題是答錯扣分，答對加分。答題時要等老師說完：“1！2！3！”后才能舉手，否則扣分，不但要等老師說完才能舉手，還要答對題時不能說耶，否則同樣扣分。
開始答題了，我們首先答必答題。第一個是我，我心想：我一定要答對，不然科學課就白上啦！題目出現了，是這樣問的：從西北吹來的風就一定是東北風嗎？我一看，直白的說：“錯”。果然，我答對了！哦，太棒了！我回答以后，其他的同學基本也答對了，他們有的'思索了一會再回答，有的像我一樣很直白地回答，還有的被題目難住了，心中那個急呀！經過大約15分鐘的比賽，我們組得了8分，第二組也得了8分，第三組得了10分，第四組得了6分。
接下來是搶答題，我們個個都膽戰心驚，因為錯就要扣分，我一道題都沒有答，但我們組還是得了一分，我們組最后成績是10分，很不錯了喲！
這節課令我難忘，因為這是第一次在教室里進行“知識競賽”！
緊張小學作文 18
下午放學后，小孩子們又來到這片草地上踢球了。用書包搭好了球門，一切準備就緒，一場精彩的球賽拉開了帷幕，半小時后場上的比分打成了1比2，甲隊的守門員小明眉頭緊鎖，目不轉睛的盯著對方球員腳下的球，貓著腰，雙手搭在膝蓋上，即使左腿已經受傷他也毫不在意，那神情，好像在說“不能讓他們再進球了，否則我們隊就輸了！”。
場外的觀眾也將心提到了嗓子眼，戴著紅帽子的小男孩有些沮喪，但他仍努力的前傾著身子，希望比賽能出現好的轉變。一旁那個戴著紅帽子的小女孩則索性站了起來，踮著腳尖，望著那一邊的情況。戴紅領巾的小男孩，也拼命伸長脖子，不停的高呼“加油、加油……”
替補隊員站在守門員的后面，神色莊重，恨不得自己也跑上去幫他們踢上一腳。來遲了的.兄弟倆坐在最后，神色凝重地看著球賽，而他們的小狗狗卻睡在他們的腳下閉目養神，大個子叔叔也帶著他的兒子來了，他面帶微笑，仿佛回味著自己童年的時光。只有一個抱洋娃娃的小女孩若無其事地看著玩偶自言自語。
這真是一場精彩的球賽呀！
緊張小學作文 19
今天，我們去五年三班推銷魚丸，心里特別緊張，到了五年三班的門口，誰都不敢進門。
我們“互相謙讓”有10分鐘，小喆大聲爆發出來說：“你們怕什么？”“有本事你進去呀！”我和小彤異口同聲地說：“那你進哪！”小喆瞪了我和小彤一眼，不吱聲了。大家都把那門當作死門看。我看了幾眼班級里，心里比見了鬼還要害怕。正當小喆和小彤打算放棄的時侯，“你們回來”我大聲叫著：“我先進去還不行嗎？”雖然我這么說，但不是這么想的，真是“心口不一”呀！但是，我也緊張地敲了敲門。吞吞吐吐地說：“老—師，我—們—想—推—銷—魚—丸。”老師滿不在意地說：“去吧！”我們在班級里剛一出聲，全班同學就蜂擁而來，議論紛紛，說說笑笑，把我們都“包圍”了。并問我們：“這是什么東西啊？”我們膽怯地說：“是魚丸！”“這杯是免費的！”小彤說。同學們把她包圍的'里一層外一層的。我和小喆把魚丸放在他們班級，轉身就跑，連錢都沒收，因為我們都太緊張了，結果都變成免費的了。
雖然這次挺緊張，但是依然很高興，因為我們懂得了一個道理：要大膽，要創新。
緊張小學作文 20
我們的兒童節活動班班有歌聲就快要輪到我們了，我心急如焚，一會兒說我忘歌詞了，一會兒說我要上廁所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。別說我，我們班好多人都亂了。有的在瘋狂的.喝水，說唱的時候口渴了怎么辦，有的在裝鬼臉逗我們笑，說讓我們平靜一下，還有的在大聲的狂吼著，說我不唱了，肯定不能拿第一……
突然，唐老師領著我們上場。我一想到上臺的那種恐懼感，我嚇得腿直抖，差點兒一屁股坐在地上。老師在籃球館把我們的位置調了一下，就立即上臺了。我的位置對我很不利：第二排第一個。也就是說，我是這排最重要的一個，要是我唱不好，第二排肯定會混亂。開始唱了，我們唱的是馬蘭謠，我才唱了幾句聲音就明顯發抖：“青山…一排……”突然，我想起，我關系到整體的歌聲，我不能毀了自己還毀別人！一瞬間，我所有恐懼化為力量，幫我渡過了這次難關。
最后，我們只得了最佳組織獎。我想這就是我出眾的地方吧：在面對害怕時，只要想起團體，就能化險為夷。
緊張小學作文 21
9月18日，這是一個特殊的日子。因為今天是軍訓比賽，是時候收獲兩周軍訓的成果了。
比賽就要開始了。雖然我們班是最后一個，但是我還是很緊張。軍訓的場景不斷的出現在我的腦海里，比如注意急行軍，左腳踩，排好隊等等。我好想掉進蟲洞，跳到明天，這樣就不用參加了。
游戲開始了，高一三班玩的時候最有意思。雖然他們剛剛上一年級，但是經過兩周的軍訓，他們已經變得有點像士兵了。一開始他們表現不錯，應該能拿一等獎。然而，經過程的一次，一個孩子以為一切都結束了，甚至還玩了“太空漫步”。所以他們通過了冠軍。我們五年級的時候，真的讓我大開眼界。尤其是五一班的，上臺的時候都喊的像洪鐘。跑步很受歡迎。得了96分。輪到我們了。有一只小兔子在我身體里跳來跳去。當我們出來的`時候，我喊出了我所有的緊張，頓時如釋重負。這時，開始計數，這是最關鍵的一個環節。我又緊張了，因為報錯了號，可能會失去之前所有的成績。最后差一點。老師說五。到了3:93，雖然很失望，但是軍訓讓我明白了，不能怕吃苦。
緊張小學作文 22
這兩個星期我們一直在準備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因為按照上臺的順序我是后上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應過來。還有我總覺得我會忘記動作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。
我上臺唱歌的時候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的.動作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。
終于站在臺上了，我覺得我我表現的很好。可是我總是想笑，我還是忍住了。我想笑的時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺。一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名。”這時老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名。”我想三班是運動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。
緊張小學作文 23
人生中有許多的幾分鐘，開心的，傷心地，緊張的，許許多多，數不勝數，而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的考完了試，自我感覺非常好，期待著分數的到來。
老師開始發試卷了，我那顆緊張的心都要蹦出來了，此時，我好似度日如年啊，那是何等的緊張，不身臨其境是完全不知道的，啊！我迫不及待的等待著，終于，老師發到了我的試卷，我的.手擋著試卷，不讓自己看到分數，防止沒考好，回家被爸爸媽媽罵，這是一種煎熬，但在我強烈的好奇心的作用下，我把手松開了，血紅的數字映入了我的眼簾，89！當時，為什么會這樣！我完全震驚了！不敢相信這分數。目前五年級歷史最差分啊!
仔細看看這張試卷，全是不應該錯的！比如拼音還寫錯，還有沒寫的，課文內容還錯等等，全是我基礎不牢和粗心大意而造成的。現在回想起來，有許許多多不應該發生的錯誤，我一定要努力，爭取下次一定考好！
這便是我最緊張最緊張的幾分鐘，雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘！
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