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學(xué)校的跳蚤市場六年級作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的跳蚤市場六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 1
這個星期五是個令我們激動的日子，因為就在今天，我們學(xué)校舉行了一場前所未有的活動——跳蚤市場。
鈴聲響了，同學(xué)們，拿著自己的商品迫不及待地下了樓。瞧！那場面熱鬧非凡，商品琳瑯滿目。水果小攤，成堆的擺排著誘人的水果，一看就讓我直流口水；毛絨玩具攤前，全是漂亮的洋娃娃、可愛的小動物，一看就讓你想抱回一只；還有書攤、文具攤等等。我也信心十足地擺好攤，開始忙乎我的“大生意”了！
缺少經(jīng)驗的我，可賣的東西很少，只有幾本小書和一本無比破舊的美人魚鉛筆盒。雖然東西不多，但還是無法打消我要賺一筆的念頭。盡管我吆喝著，可半個小時過去了卻無人問津�？磥砦业臇|西不吸引同學(xué)們�？粗鴦e人的攤位前，人來人往，絡(luò)繹不絕，我有點灰心喪氣。終于有個二年級的小朋友來了，我打起精神趕緊推銷商品，功夫不負有心人，我做成了人生中的第一筆生意，雖然賺的少，但對于我來說，意義非凡。守攤的效果不好，我便改變方式離開了自己的'攤位，去向別的商家取經(jīng)，同時也順便做了點采購。
快樂的時光總是那么短暫，跳蚤市場很快就結(jié)束了！
讓我意想不到的是，過了幾個月，學(xué)校又舉行了第二次跳蚤市場活動。我這次可是做好了充分的準備，帶了同學(xué)們喜歡的橡皮、刮畫紙、筆記本等等。果然不出我所料，光顧的人很多，看著我的生意越來越好，我的臉上洋溢著快樂的笑容。這次我甚至都沒有了出去采購的時間，全心全意地看攤、做生意。我的辛勤付出，換來了滿載而歸，第二次跳蚤市場圓滿結(jié)束！
學(xué)校的“跳蚤市場”讓我賺到了人生的第一桶金，也讓我明白了爸爸媽媽做生意真的不容易！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 2
星期五的下午第一節(jié)課，教室中空空如也，但卻聲音嘈雜，非凡無比�？墒嵌嗔艘环萁匈u聲，笑聲，討價還價聲，聲聲入耳。你們知道是為什么呢？原來，是我們學(xué)校舉辦了一次“圖書跳蚤市場”。
我是銷售員，所以還沒開始就下去準備擺攤了。時間到了，突然人多了很多，來買書的人越來越多了，我忙得手舞足蹈，一下子書攤上就只剩下一本《中外成語故事》沒人買。我絞盡腦汁，花費了九牛二虎之力，靈機一動。想出了一個好辦法，于是我對在書攤上猶豫了好長時間的小朋友面容微笑地說：“小朋友，這本書很有用的'，以后你們老師會讓你們講成語故事，你就可以在里面隨便調(diào)一篇講，很方便”“好的”我還沒說完，她就脫口而出，買了這本書。
后來，我賣完了書，就去買我自己喜歡的書了。第一站———四年級。我先把頭伸進去，再用兩只手扒開人群，好讓自己看個清楚。我眼疾手快，看中了兩本書，一把就給我搶了過來，看好標簽上的價格，立馬從錢包中拿出錢給老師，最后去同學(xué)那里登記。一本《楊紅櫻童話》和《我的兒子皮卡》就落自己手中了。第二站——六年級。我進去看到了一本我看過又看的書，幾乎每班都差不多。于是我又以最快的速度奔到了第三站———五年級。這回可讓我享受夠了！一眨眼間又買了四本書，我盡情地在書的海洋中遨游，游啊游……
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了一節(jié)課左右，我收獲了6本書，才花了29元，真是賺大了！這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 3
就在這個星期三，我們學(xué)校開張了紅楓林跳蚤書市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動地點——操場，同學(xué)們就瘋狂起來，不停地討論著“買書攻略”。
“同學(xué)們”，楊老師出來講話了，“請安靜一點，否則我們淘書的時間就少了�！笨吹綏罾蠋焷砹�，說話聲就漸漸變小了。接下來楊老師又說了跳蚤書市的注意點。終于，楊老師一聲令下；“現(xiàn)在我宣布，紅楓林跳蚤書市正式開張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學(xué)一擁而散，除了管攤?cè)藛T外，其余人都如同“野獸”開始買書。
虞老師在之前向我們警告過，我們的書太貴了，肯定很難賣。果然，有一些人來看了都基本不買，我們組的組長洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器�！疤鴺莾r！跳樓價！全場五折！快來買呀！”這聲音把一旁的`我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來了一大群人，終于，有一個人買下了王許丞的一本書，10元的戰(zhàn)利品進了“銀行”（就是個包包）。
接下來，又有一本本書被賣了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰(zhàn)術(shù)把五折說成三折。不過這招雖毒卻有效，又一本書賣了出去。就在這繁華期，余俊燁回來了，他買了本沈石溪的書，一看到沈石溪的書，我就像老鼠見到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買書。
走了好長時間，我還是看不到半本沈石溪的書，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書。轉(zhuǎn)了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著4本雜志歸來。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始收攤了，請各班整理攤位�！卑殡S著這句話，跳蚤書市在歡笑聲中結(jié)束了。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 4
最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學(xué)校舉辦的'“跳蚤市場”活動來說了。
周一，申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動�。�
從老師公布開始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標價，就大功告成了，數(shù)了數(shù)還不少呢。
星期三下午，活動還沒開始，我在教室里就開始買（賣）東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然后8元賣出去。之后我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終于開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一群熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了！
我們賺了不少錢后，開始賺差價。突然一個同學(xué)走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行？在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分��！買一個吧，是不是有些心動了呢？是不是有些想法了呢？趕緊買吧！”被他說中了，我確實心動了，于是就買了一個玩具。臨走時他還說：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情�！鄙昀蠋熞猜犚娏�，叫我們多學(xué)學(xué)，我們幾個連連點頭，表示同答應(yīng)。不過，后來我也把那個玩具賣了。
最后，我清點了一下“戰(zhàn)利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待著下次的活動。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 5
今天下午，我們學(xué)校要舉行“小小跳蚤市場”活動，想去看看嗎？那就一起來吧。
我和張帥、賈思瑤、劉莊睿、張陳雨他們一起賣。我們剛剛擺好地攤，還沒有客人。這時，我們聽到后面的攤位在喊：“買一送一嘍！快來看看�！惫徊灰粫䞍�，就有人來到了他們攤位上。劉莊睿急了，連忙讓張帥也學(xué)著吆喝�？蓮垘浺彩莻�膽小鬼，剛到嘴邊的話又咽了回去。我心想：真是群膽小鬼，丟光了男生的臉。還虧的平時說什么男生膽子大，女生膽子小呢！
劉莊睿非常害羞，還躲到了張帥的身后。他們不喊，我喊！“買一送二，買一送二，過來看看啊！”我大聲地吆喝起來。不一會兒，就有幾個人來看了。我最先賣的是那張漂亮的kitty貓貼畫，賣了4元，我可高興了。這時，又有人看中了劉莊睿的.橡皮小熊，問：“這熊多少錢？真的買一送二嗎？”“二元，真的！”于是，她買了個橡皮，我們就送了兩個玻璃球給她，可她只要了一個就走了。
不一會兒，我們的東西就已經(jīng)賣了一大半了，于是我準備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有我喜歡的東西。我買了三件東西：小魚玩具、扇子、棋盤。說起這棋盤還有趣事呢！沈欣霖向我推銷他的棋盤5元，一開始我還不想買，因為我口袋里只有一張50的，他找不開。于是他就賣給了莊文翔。過了一會兒，我又想買了。正好這時老師來了，他問莊文翔5元賣不賣？可莊文翔非要6元。我心想：“剛剛還5元，轉(zhuǎn)手就漲價了，老師加油，加油，一定要拿下�！弊詈笄f文翔終于被老師說服了，老師還替我墊付了5元。
今天可真好玩��！雖然最后算下來沒賺什么錢，但是我還是很開心。老師說以后還會有這樣的活動，我真期待下次呀！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 6
盼望著，盼望著，跳蚤市場終于要開始了。這次的跳蚤市場是我從未經(jīng)歷過的，雖然我以前也參加過幾次，那以前都是買各種的東西，可以買，可以換，可這次不同，這次交易的，是圖書，這場知識的文化盛宴，怎能不是我激動呢？
我把所有的圖書分好類，定好價，準備開始售賣。隨著主任的一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，奔向各個攤位。
我的第一個任務(wù)，是要考察“市場”，看看價位在多少，這次與我同行的，是我們組的'二號——郝洋。我們轉(zhuǎn)變了個個攤位，發(fā)現(xiàn)價格都不是很貴，在5~10元不等。我們將市場調(diào)查告訴了買書的王詩堯，可王詩堯絲毫不減價，仍舊15元一本《哈利波特》，書賣得很搶手，有很多人都想要，可都猶豫不決，最后一本書，被一個13班的女生拿走了。就這樣，我們掙到了我們的“第一桶金”——80多元。我將我們書攤上的一本好書——《美國語文》第一時間搶了下來，詩堯還是看在我們同學(xué)的面子上，11元賣給了我。我又去其他的攤位，以7元的價格買了一本嶄新的《老人與�！贰�
然后就由我來“接班”了，我也是將價錢提的很高，要的人也不少，都與我談價，可我一分也沒有減，書還是賣得很“兇”，不一會兒，就剩下了幾本書了，這幾本書都不好賣，不是大家都有，就是破破爛爛，沒有幾個人愿意買。我在攤位上一面讀書，一面賣書，讀了老半天，也沒有人來買。
郝洋又出去采購了幾本書，拿回來賣，這些賣得不錯，到了最后也沒有賣出幾本。
我們賺到了很多錢，這讓我們享受到了讀書的快樂，也知道了大人們掙錢的辛苦。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 7
對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關(guān)的活動呢？我們學(xué)校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！
“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴著一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不明白，一看嚇一跳！全是商品，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之后也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢��？”我想了想了說：“這上頭標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好��！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之后，急匆匆的`上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉(zhuǎn)起來。在那姐姐走后，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我無精打采的走著，這是看見一個小妹妹手里捏著許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看著我欣喜的說：“一元錢就能夠了�！蔽铱粗瑥目诖锾统鲆辉剿掷�，她也立馬把貝殼放到我手里，蹦蹦跳跳著走了。在這個瞎逛的過程中我學(xué)會了一招秘密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元�！睕]想到她卻說砍5元價，之后我和她談了許久可還是被砍了2元。我數(shù)了數(shù)只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結(jié)束了。
活動結(jié)束了，我依然戀戀不舍，因為它使我學(xué)會了理財，和如何架起人和人之間的橋梁。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 8
這天，學(xué)校操場上人山人海，人聲鼎沸。原來是我校的跳蚤市場開市啦。
同學(xué)們有的在布置攤位，有的與客戶討價還價；老師們有的在買獎品獎勵給今天的大贏家；有的正為學(xué)生的`客戶講價錢；家長們有的在給孩子買禮物；有的幫孩子攤位的商品標價錢，有的在幫忙孩子擺攤。琳瑯滿目的商品擠滿了整個操場；商品們似乎在說主人帶我回家，在比誰最強。操場的沸騰聲充滿了整個校園。
我與三個同伴一起鋪上布，擺上了商品，然后打破嗓子開始吆喝：“走過路過千萬不要錯過，隨便到本攤位看看，滿20元抽獎一次�！�
一位男老師被我們的吆喝聲吸引了。拿起了牛肉醬仔細地看了一下，我想肯定會買走的，他笑著問了我：“多少錢一瓶？”我微笑著說：“15元一瓶�！彼欀碱^問：“怎么會那么貴？”我也皺眉頭說：“原價20元，虧本處理�！崩蠋熡X得太貴，輕輕地放下牛肉醬，離開了攤位。他走了幾步后，我拿著牛肉醬，用了飛毛腿追上他�！袄蠋�，便宜點賣給你。”他哈哈大笑說：“多少錢？”我說：“12元�！蔽野雅Ｈ忉u遞給他，接著自己辛苦賺來的錢，跑回到了自己的攤位。
這時，六（1）班的吳老師來到了我的攤位。她拿起了綠花盆仔細地看了一遍，望著我說：“這花盆多少錢？”我想進價10元，售價15元不會虧本。我想好以后，并回答：“15元。”她眉頭一皺說：“便宜點行不行？”我說：“那么便宜5元�！彼_心地說：“好的。”我把花盆給她，開心地拿著自己賺來的錢。
這次跳蚤市場，收入滿滿。我不僅知道了賺錢是那么辛苦，還知道了數(shù)學(xué)在生活上有很大的作用！以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 9
“快點來買吧！”“走過路過不要錯過！”“買一送一咯！”“哈哈，又賣出去了！”一陣陣歡呼聲，叫賣聲傳入了我的耳中。同學(xué)們這是在干什么呢？哦，原來他們這是在組織跳蚤市場呢。
上周四，唐老師向我們宣布了明天中午要組織跳蚤市場。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恨不得一蹦三尺高，同學(xué)們也都在底下小聲議論著明天要帶些什么。
前一天的晚上，我急忙整理好了第二天打算帶的“商品”，激動得差點兒睡不著覺。第二天早上，我吃完早飯后就匆匆忙忙趕到學(xué)校，整個上午也都在幻想著中中午的情景。
盼啊盼啊，中午盼到了中午。我超快速地帶好了昨天準備的膠帶和手賬貼紙，跑到了樓頂上，快速地擺好了攤位。這時候，小李同學(xué)過來拿起了一卷膠帶，問我：“這卷膠帶多少錢��？”我說：“100元班幣�？茨闶堑谝粋�來的，就打個八折，80給你吧！”她爽快地答應(yīng)了，將80元班幣給了我。我看著那錢，別提有多高興了。
后來，越來越多的同學(xué)來我這里買東西。直到東西差不多沒有了的`時候，我又拿出了我的“殺手锏”——手賬貼紙。
我大聲地吆喝起來：“賣手賬貼紙啦！10元一張，買五送一咯！”這時就有許多女生湊過來，一些人買了一、兩張，而有一些女生直接五張五張的拿。我手里的錢也越來越多，“一夜暴富”就是這種感覺！
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間40分鐘就過去了，我戀戀不舍地離開了市場�；氐桨嗬�，我數(shù)了數(shù)一下我今天賺的錢，一共賺了300多班幣。同時我今天也學(xué)會了許多賺錢的好方法，希望之后我們班還能組織一次跳蚤市場活動。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 10
一年一度的跳蚤市場又來啦！今天我成了一名小商人。
今天中午，媽媽給了我五元錢去捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我難為起來五元錢怎么夠花呢？再去學(xué)校的路上，我一邊走一邊想。終于想出了一個我自以為的好辦法，我要進一些貨，再賣出去。
我來到校園，看到地上到處攤滿報紙。我拿著五元錢到處轉(zhuǎn)，我終于發(fā)現(xiàn)了一個目標。原來我看上了一盒三國殺，可是這種卡牌在市場上四五十元一盒賣得很貴所以我不抱希望能買到這盒三國殺。
我來到攤前問道：“這和三國殺多少錢？”店主回答道：“這個十五元�！蔽衣犃诉@個價錢搖了搖頭走了。攤主一見客人走了咬了咬牙說：“那就十元吧！”我聽了還是繼續(xù)往前走。店主見我還在往前走急了，說：“五元可以吧？”聽了這句話我欣喜的付了錢，拿起三國殺頭也不回的走了。買了之后我開始轉(zhuǎn)手，沒等我開始叫賣就有一位低年級的小同學(xué)看上了。他跑過來問道：“哥哥這個怎么賣？”這個我的.確還沒想過賣多少，看他是個小孩子就便宜一點。我笑這對他說：“這個十元�！彼犃烁读隋X就走了。過了一會兒我們班的同學(xué)來了，他們一聽說我的經(jīng)過都問我還有沒有三國殺我只好聳了聳肩對他們說沒有。夠了一會兒我又發(fā)現(xiàn)了一個目標，一看到目標我就沖了過去他們一看也沖了過來。到了攤前我們問：“這個多少？”
攤主回答：“隨便�！彼麄円宦犻_價五元，我不甘落后抬價十元，最后他們出價十三元我只好放棄。
過了一會兒跳蚤市場結(jié)束了。經(jīng)過這一次賺錢的經(jīng)歷，我覺得自己是一個小商人了。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 11
今天，海洋城舉行傳媒小記者《跳蚤市場》活動，這可不是賣跳蚤的市場，而是同學(xué)們交流物品的平臺，在這里，同學(xué)們可以賣或買東西，也可以交換東西。
早上，我和媽媽急急忙忙趕到海洋城，已經(jīng)有很多同學(xué)的攤位擺出來了，東西琳瑯滿目，什么圖書啦、手工制作啦，糖果啦，小禮品啦，還真像一個小商品市場。我趕緊找了個地攤位，把我的玩具、課外書、皮夾、發(fā)夾等擺整齊。商場內(nèi)不斷響起同學(xué)們的`叫賣聲：”走過路過，千萬不要錯過！“”一元兩元隨便挑！“”快來呀，快來呀，今天最便宜！“……看這情形，我也迫不及待地喊起了我的廣告詞：”快來買，快來買，新鮮貨到啦！“”打折了，打折了，買一樣送一樣哦！“過了一會兒，有一位阿姨看中了我的皮包，問我多少錢，我說：”五元“。阿姨說：”再便宜點“。我就說：”那兩元吧“。阿姨說：”好。“阿姨給了我兩元錢就走了。我旗開得勝，心里美滋滋的。又過了一會兒，又來了一位阿姨和小妹妹，那個小妹妹說：’她喜歡那個小發(fā)夾�！⒁虇枺骸蹦莻�發(fā)夾多少？“我說：”五元�！鞍⒁潭挍]說，付了五元錢就走了。就這樣，我漸漸地賣出了書本、玩具和小飾品數(shù)件。
時間過得真快，活動馬上就要結(jié)束了，人也越來越少了，我和媽媽看看東西賣得差不多了，決定收攤了。數(shù)數(shù)，還賣了二十幾元錢呢！
第一次參加這樣的活動，能賣出自己的商品，又能買到想要的東西，真是既開心又有趣。雖然坐在那兒有些累，不過，公平交易，討價還價的本領(lǐng)還真是學(xué)到了不少！
小小商業(yè)街，什么時候我再來當一回小老板呢？
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 12
小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買��！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰(zhàn)中！
早在前幾個星期，一聽到學(xué)校要舉行跳蚤市場活動，我就準備好了商品并標好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮(zhèn)店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當玩偶，又可以當儲錢罐，一物兩用，經(jīng)濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。
正當我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的.商品動心了，只見她拿著我的商品仔細端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的底線了！真的？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。
手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。
這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 13
今天下午，我校舉行了一年一度的跳蚤市場，我終于等到了這一天！
“開始了！”有人喊了一聲，我們瘋了似的跑了出去，都想搶占一個好位置。我占了一個比較不錯的位置就開張了。這時我發(fā)現(xiàn)，在我攤位的一邊，有人開了一個套圈店，店主叫喊到：“0·5元一次~”
我一看，張大了嘴巴說：“這么便宜！”
“對啊！”她回答。
我立刻買了兩個圈，開始套了，剛開始我充滿信心，可事并沒這么簡單。
這圈很有彈性，一拋到地上就又彈了起來，我的心又急燥起來。就這樣，一塊錢沒了。我不信邪，又花了一元錢，急匆匆地就扔了出去，可還是啥也沒中。我剛要走，就看到常老師走了過來，一連套中了二個禮物，我一下子來了想法。
我跑到常老師面前小聲說：“老師，您為什么套圈這么準？”老師回答：“因為我平常練習(xí)啊！”我不好意思的'說：“老師，能幫我套個圈嗎？”老師同意了，我給了老師一元錢，老師開始表演了。
老師微微一笑，身子向前一探，把手中的圈向前一扔，結(jié)果沒扔中，這讓我士氣銳減。可常老師依舊很淡定，這讓我不免有此擔心。老師調(diào)整了一下姿勢，瞄了瞄，一扔，沒想到中了！我高興得手舞足蹈。
本次跳蚤市場，同學(xué)們都玩的很開心呢！有的正在招待著“客人”，有的正在“瘋狂”搶購，有的雖然生意不好，但還是興致勃勃地研究著自己買來的小玩意兒。
通過這次跳蚤市場，我明白了一個道理，遇事要沉著冷靜，不慌亂，調(diào)整好心態(tài)，并且平時多加練習(xí)，不打無準備之仗。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 14
今天下午我來學(xué)校時走得特別快，好像有一個久違的朋友在學(xué)校等著我，你知道為什么嗎？那當然是因為我們下午要舉行跳蚤市場嘍！
一到班級里，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面，好不容易都擺好了，這時我才有時間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設(shè)什么的應(yīng)有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看著其他人笑得那么開心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。
老師終于宣布游戲開始了，大家都不約而同地沖出自己的.座位，開始搶購自己心愛的物品，教室里霎時變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮�！钡穆曇�，潘啟正甚至把鍋當鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間，時而挑選自己喜歡的物品，時而賣自己組的東西，當自己挑夠了的時候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個東西沒有賣出去，這時別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實在賣不出去，我靈機一動，于是當有人買了小娃娃的時候，就把跳繩當成贈品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報。結(jié)果我們還得了第二名呢！匯報完后我興奮地數(shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動換來的錢，我的內(nèi)心不由得添了一份喜悅。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 15
在多姿多彩的童年時代，有許多記憶的貝殼，等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨一無二的，它們都有著特別的故事：和大家一起賞花觀景，追訪名勝古跡，探求知識天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動
一次課堂上，幾位同學(xué)突發(fā)奇想道：“老師，要不我們來一次跳蚤市場活動吧！那該多好玩呀！”沒想到老師聽后爽快地答應(yīng)了我們的請求。教室里立刻熱鬧起來：有的同學(xué)議論紛紛，討論著這次活動的準備；有的高聲歡呼，感謝老師的'“大恩大德”；有的呵呵直笑，早已經(jīng)陷入對未來的美好想象中去了我也興奮不已，和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星，盼月亮，盼過了周末，終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包，提上早就準備好的零食，便上路了。到達學(xué)校，我跳下車，馬不停蹄地奔向教室。風(fēng)兒在我耳邊嬉戲，我的心情像這風(fēng)兒一樣格外歡暢。我跑進教室，立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學(xué)們早就把課桌擺向兩邊，在課桌上擺好商品，普通的課桌立刻變成了展示臺。
同學(xué)們分成了六組，進行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌，為了吸引更多的同學(xué)來購買商品；有的當起宣傳員，提著一些零食四處走動、宣傳；還有的絞盡腦汁，為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧，甚至把老師也拉過來，給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子，使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場接近了尾聲，同學(xué)們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔，同時也期待著：下一次又會有什么有趣的活動呢？
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 16
一年一度的跳蚤活動又開始了。
我?guī)Ш蒙唐穪淼搅税蜄|廣場，這里真是人山人海、熱鬧非凡。我來到三號攤位。在上面擺放好我?guī)淼纳唐贰腥さ臅⑾闾鸬乃�、好玩的玩具。可是過了很久，都沒有人來買我的東西。我自言自語的說道：“我的東西為什么一直賣不出去呢？”我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在大聲的`吆喝。我是不是也要吆喝起來呢？于是我摸了摸喉嚨，也放開嗓門大聲地吆喝起來�！百u有趣的書，賣香甜的水果，賣好玩的玩具，快來瞧一瞧啊，走過路過千萬不要錯過�！笨墒俏业纳唐愤�是一個都沒賣出去。
就在我灰心的時候，有一個柔和的聲音對我說，你這種情辦法行不通，是不是該換一換另一種方法？我抬頭一看，原來是媽媽，可我還是傷心的說，還有什么方法呢？可是媽媽給了我50元，讓我去買幾瓶飲料。我把飲料買回來了，媽媽說：“你先叫60個校幣，如果有人嫌貴，你就給他優(yōu)惠10個校幣，只收50個校幣�！比缓螅瑡寢屇闷鹚氖找魴C，一邊走一邊吆喝著。就這樣，我和媽媽把飲料賣了個精光。
拍賣會開始了，我想著如果有我喜歡的東西，我一定要拍下來。我數(shù)了數(shù)我的校幣，還有500個。這時，老師舉起一個滑板說：“這個滑板起拍價150個校幣�！蔽铱戳艘幌�，一眼就看中了。這個滑板這么精致，一定適合我，于是我就出價200，可是有一個同學(xué)也想要，就出價260。我想著一定要把滑板拍下來。經(jīng)過幾輪激烈的競爭，我終于如愿以償?shù)嘏牡搅嘶濉?/p>
通過這次活動，我學(xué)到了一個道理：不管做任何事情都不能輕易放棄，遇到問題我們要想辦法去解決。
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今天下午作文課后，武老師告訴同學(xué)們，操場上舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)開始紛紛議論起來——哎！你說買什么好？樓下會是什么樣子呢……
下了樓，只見眼前人頭攢動，熱鬧非凡，我想：他們會賣些什么東西？價格會不會高？我慢慢走進人群�！卑�！你買不買？“”這個多少錢？“吵鬧聲一直在我耳朵旁”嗡嗡“地響，這時一個小女孩拿著一本《故事大全》對我說："大姐姐，你買不買？"我問：“這本多少錢？”“三元�！蔽蚁耄哼@么好的書才要三元，真便宜！我對小女孩說：“我剛來，轉(zhuǎn)一圈再來買�！蔽易叩揭粋�小攤位面前一眼看中一個計時器。它是粉紅色的，我問那個“攤主”說：“這個計時器多少錢？”“攤主”說：“四元，我買的時候要十元呢！”可是我怕媽媽不同意，做思想斗爭后還是決定不買了。我依依不舍的離開了個計時器。這時，一個抱著布娃娃的小女孩闖入我的視線：“降價了，降價了！只要十五元！只要十五元！”我仔仔細細地觀察了那個布娃娃，我估計小女孩買的`時候肯定很貴，因為它很大，里面骨架是用陶瓷做的，外面的衣服是用布做的，最后他們班老師要回班時，她居然又喊道：“因要回班只要五元！只要五元！”過了半天沒人來買，她只好抱著布娃娃悻悻地回了班。這時我走到一個攤位上看到一張白紙上用彩色印刷體寫著：走過路過千萬不要錯過！想起以前去超市買肉的時候，賣肉的服務(wù)生曾經(jīng)說過這句話。我看到有許多班已經(jīng)收拾賣品回班了。
這次跳蚤市場真有趣，如果讓五，六年級的同學(xué)來賣，一至四年級的同學(xué)來買那將會是什么樣子呢？我期待著學(xué)校在舉辦一次類似的活動。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 18
盼星星盼月亮，盼來了期待已久的跳蚤市場。今天，我們?nèi)喽己芘d奮，下午就開始活動啦！
我們在教室門口排成了一條筆直的隊伍，邁著堅定的步伐，來到了巨大的室內(nèi)籃球館。
一來到籃球館，我驚呆了！一個個漂亮的小鋪子，鋪子上有讓人口水欲滴的零食，還有煥然一新的文具……我興奮不已。
隨著開幕式的尾聲，一個個可愛的、天真活潑的一年級小孩子們陸續(xù)地來到了籃球館。我們像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的售貨員一樣給小孩們介紹吃的喝的。將炙峻則開始不知疲倦地吆喝起來：“我們的東西價廉物美！快來買呀！”我們身旁的六班也不甘落后，也在大聲吆喝著。
我還在心里念著，不要把錢算錯了，不然就完了！我就一個五元的東西，那個小孩付了20元，我則從徐亦開那兒拿來了15元，找給那個小孩，那個小孩就拿著吃的，心滿意足地走了。
我們的好多魚、蘑菇力最受小孩們喜愛，一擁而上，一搶而光。其次，我，周宸翰、彭子欽這一塊小地盤也賣的.很火，我們忙得不可開交，真是熱鬧非凡�。�
第二批是二年級的小孩們，我們快速地把存貨拿出來，小孩子們又一擁而上，一搶而光，彭子欽他們也忙碌著招待二年級小孩子們，介紹吃的。好不熱鬧！
當了售貨員后，我搖身一變，成了顧客啦！我也買了許多價廉物美的文具、吃的、書本……最后還吃了一碗王老師給我們的暖心禮物——熱乎乎的豆腐干加麻辣燙，好吃極了！
跳蚤市場在我們歡笑聲中結(jié)束了，我希望四年級也搞一個，讓我們過個充實的元旦！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 19
盼星星，盼月亮，終于盼到了5月28日，今天，學(xué)校開展跳蚤市場大活動。操場上真是人山人海，熱鬧非凡，小朋友們成群結(jié)隊的去買東西！
同學(xué)們把東西放到桌子上或地毯上，他們攤位上的東西真是琳瑯滿目，有各種各類的書，有千奇百怪的玩具，有饞涎欲滴的食品，有五彩繽紛的貝殼……真是應(yīng)有盡有��！
操場里叫賣聲、商討聲、討價還價聲，聲聲入耳，自然，也少不了歡笑聲。有些客人對商品的價格不滿意，就像商人說：“你看這個東西這么小，就買十元錢，能少一點嗎？”商人不同意：“我這個東西雖然小，可是有無窮的知識，你要買就買，不買就別打擾我做生意！”那位客人說不過他，只好買下那個東西。有些客人見一本五厘米厚的書只賣三元錢，就一迅雷不及掩耳的速度比別人搶先一步買下它。
老師也不能閑著呀！你瞧，正有為老師在我們攤位里買東西呢！她一眼就看中了我的那本三國演義和紅樓夢，“這個多少錢啊？”“不貴不貴，只要16元，兩本的.話，就30元吧！”“啊，這么貴呀！別人那兒十本才十元呢！”大人這種討價還價的能力又爆發(fā)出來了，“十元兩本賣不賣？”我搖了搖頭：“不行！”“別人兩本十元，一下子就賣完了，你肯定賣不出去！”“同意了嘛！同意了嘛！反正你又賣不出去！”同學(xué)對我說，我在她的軟磨硬泡之下，冷冷地說了聲：“好吧�！蹦俏焕蠋煾哆^錢之后就走了。我松了口氣：太好了，這兩本書終于賣出去了，不過，好像虧了吧！
我看了看別的店鋪，他們吸引客戶的方式各式各樣，有的舉著牌子，有的雙手不停地敲打，有的一直在說：“走過路過，千萬不要錯過！”
多么快樂的一天——5月28日！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 20
星期六，我們班要舉行跳蚤市場活動。為了這次做個合格的老板，周五晚上我煞費苦心地制作廣告牌，精挑細選地準備商品，合情合理地制定價格。我暗暗地想：這次怎么也得賺上一筆？
周六下午讓我們熱血沸騰的時間到了。“走過路過，不要錯過”，“賣東西啦，買一送一”。各種扯破嗓子的叫賣聲，把教室的屋頂都要掀翻了。好看的圖書，新奇的玩具，精致的手工藝品……琳瑯滿目的'商品，讓人目不暇接。
“這個五彩球多少錢？”我的第一個顧客——羅錦昆笑瞇瞇地問道。我立即把球上的燈彈亮，“瞧這五彩球伸縮自如，可大可小，還有個燈，晚上才更美呢！”“別賣光子啦！多少錢呢？”羅錦昆迫不及待地問道�！澳闶俏业牡谝粋�顧客，給你優(yōu)惠價：11塊�！薄俺山弧��！鞍。业牡谝还P生意竟然讓我輕而易舉地做成啦！”我樂得像盛開的花兒一樣，臉上綻放出成功的笑容。
順利做了第一筆生意后，我在教室里溜達了一圈，被各種商品迷得神魂顛倒，心里默念媽媽早上的叮囑：理性消費，節(jié)約花錢。錢要花在刀刃上。再在教室里溜達一圈，好多商品都已落入他人口袋，各種打折促銷紛至沓來，我急得像熱鍋上的螞蟻。
“過了這村可就沒這店了，”各種誘惑使我的初心飛到九霄云外�！安还芩叨�，開買”。我的購買欲望像開了閘的洪水，一發(fā)不可收拾。直到錢包底朝上才罷休。
活動結(jié)束，整理戰(zhàn)果時我發(fā)現(xiàn)：自己買的口香糖，賣的琥珀都早已不翼而飛了。唉！我這老板沒當成，顧客也不稱職，真是太敗家了呀！
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 21
吃過午飯，我迫不及待地跑到操場上，看見家長和老師正在忙碌的搭著太陽傘、擺放貨物，我十分高興，今天我?guī)Я?0元，而且我還是這些錢的主宰。想到這兒，我越來越激動了。
跳蚤市場的攤位真多啊，有賣新奇好玩的玩具和手工藝品，有的賣讓你透心涼、心飛揚的冷飲和雪糕，有的賣清涼解渴，口味豐富的果汁和水果沙拉；有的賣香味四溢，油而不膩的油炸燒烤食品……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。有的攤位使出了非常引人注目的廣告牌，還使出了抽獎、買就送等極具誘惑力的促銷手段，肯定能賺錢。
過了一會兒，許多人從食堂和教室里走出來，把操場擠得水泄不通，商販們雖然臨時上場，卻不厭其煩地大聲吆喝著招攬生意，儼然一副“生意經(jīng)”的模樣，就像久經(jīng)商海的“大老板”，討價聲，還價聲，歡笑聲，交織在一起。每個人的臉上都洋溢著歡笑。
要說哪個班的'生意最興隆？當然要數(shù)我們班了。我們班賣的是憨態(tài)可掬的鴨子，惹人喜愛的兔子，婀娜多姿的金魚，小巧玲瓏的倉鼠，悠閑自在的烏龜。
我們這些小萌寵吸引了許多小顧客，他們舉著錢，蜂擁而入，圍得里三層，外三層，里面的人出不去，外面的人進不來，把我們班級擠得水泄不通，十分混亂，他們?nèi)轮骸跋冉o我兩只，給我兩只。”“先收我的，先收我的�！薄敖o我烏龜！”十幾只小手把錢遞到我面前，我都不知道先收哪個，老師張開手臂，攔住他們，讓他們排好隊伍再買，在隊尾的人跺著腳，叫著“快點，快點。”
過了一會兒，我們的貨物一掃而光，錢袋子越來越鼓，框里的萌寵越來越少。
這是我最好玩的一次六一了。
學(xué)校的跳蚤市場六年級作文 22
今天，學(xué)校舉辦了跳蚤書市活動。我既高興又激動，因為這是我第一次參加這樣的活動。
下午第二節(jié)，賣書活動終于開始了！太陽火辣辣的，但也抵擋不住同學(xué)們踴躍參與的熱情。我們二二班選了一塊風(fēng)水寶地，便迫不及待把書擺好：《米小圈》、《禮儀故事》、《淘氣包馬小跳》、《找不同》……五花八門，琳瑯滿目！
書擺好后，我們小組進行了分工：生浩宇、王晟園、何雨彤舉著大海報牌子當宣傳員，我和劉艾倫、耿佳翔當售貨員。我們?nèi)齻�人大聲地吆喝起來：“賣書啦！賣書啦！超級好看的書，便宜賣了！買一送一了！”聽了我們的吆喝聲，同學(xué)們都一窩蜂似的跑來買我們的書。有個同學(xué)拿起一本故事書，說到：“便宜點吧！”“這本書的內(nèi)容很精彩，里面有許多圖畫，還特別新！已經(jīng)是最低價位了！”聽我這樣一介紹，他毫不猶豫地買了……你一言，我一語，你出價，我砍價，校園里頓時熱鬧起來……
到了第三節(jié)課，該我們買書了。同學(xué)們都拿著準備好的'零錢，興奮地跑向操場。老師建議我們買三年級的必讀書目，同學(xué)們都精心挑選著。我買了三年級的《格林童話》、《安徒生童話》，還買了一本最喜歡的《姜小牙上學(xué)記》，其他同學(xué)們也都買到了自己喜歡的書，開心極了。
下課鈴響了，跳蚤市場的活動也結(jié)束了，我們拿著精心挑選的圖書和辛辛苦苦賺來的錢，像歡呼雀躍的小鳥飛回了班級。
我特別喜歡這跳蚤書市活動！因為，我不僅買到了想看的書，還賺了12元錢，更是感受到了分享的快樂，體會到了搶購的樂趣！
真是難忘的一天啊！
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