春分立蛋的記敘作文
導(dǎo)語(yǔ)：“春分到，蛋兒俏”。年年有今日，歲歲有今朝；節(jié)氣不由人，山林穿綠袍。下面是小編分享的春分立蛋的作文。歡迎閱讀！
春分立蛋的記敘作文 篇1
同學(xué)們，你們知道，春分是什么嗎？！不錯(cuò)，正當(dāng)春季九時(shí)日之半，故稱(chēng)“春分”。今天早晨，我自己玩了一個(gè)有趣并且富有傳統(tǒng)意義的游戲：立蛋！
吃完早飯后，我便開(kāi)始為“立蛋”游戲做準(zhǔn)備工作。首先，我從冰箱里取出一個(gè)“皮膚光滑”的大雞蛋。其次，我將它洗凈后，小心翼翼地放在了桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，“立蛋”游戲正式拉開(kāi)帷幕。我拿起了雞蛋，胸有成竹地將雞蛋豎著放在桌上�？墒�，本應(yīng)該像我想象的那樣站得直挺挺地雞蛋并沒(méi)有讓我如愿以?xún)敚窍褚粋�(gè)軟弱無(wú)力的女子一樣，“嘩——”的一聲，兩頭晃了晃，便安靜地躺在了桌上。一開(kāi)始，我以為是放得太重了，便又試了幾次“輕拿輕放”，可仍然是一個(gè)效果：站不起來(lái)！而且，這調(diào)皮的雞蛋還差一點(diǎn)兒滾到了地上，幸虧我眼疾手快，才讓它“免遭厄運(yùn)”。我不禁氣急敗壞，正想發(fā)火時(shí)，想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的：遇事要冷靜，我便靜下心來(lái)思考：“要讓它站起來(lái)，就要讓它像‘不倒翁’一樣推不倒，那就應(yīng)該讓它的‘身體’呈‘頭輕腳重’狀！”想到這兒，我豁然開(kāi)朗，趕忙將雞蛋掉了一個(gè)頭，讓雞蛋的大頭朝下，小頭朝上�？墒�，不知怎么了，這只雞蛋好像在和我作對(duì)，它怎么也不肯站起來(lái)！我不禁著急起來(lái)，沖它大吼：“白癡啊你，連站都不會(huì)站！？”這時(shí)，我又動(dòng)了動(dòng)我那聰明的小腦袋瓜兒，尋思道：“小雞蛋的引力會(huì)不會(huì)更大一些呢？”說(shuō)話(huà)還不如行動(dòng)，我二話(huà)不說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就往廚房跑，從冰箱里又取了一個(gè)最小的雞蛋，再一次全身心投入到實(shí)驗(yàn)中去。不過(guò)，最后，“立蛋”游戲還是以失敗而告終。
雖然，這一次的“立蛋”游戲沒(méi)有成功，但是我還是學(xué)到了很多東西，所以說(shuō)，今天，我還是受益匪淺�。�
春分立蛋的記敘作文 篇2
今天是二十四節(jié)氣的第四個(gè)節(jié)氣——春分。
春分這一天中國(guó)有一個(gè)習(xí)俗，就是成千上萬(wàn)的`人要玩“豎蛋”游戲，我對(duì)這個(gè)游戲充滿(mǎn)好奇，早兩天就拿雞蛋做過(guò)試驗(yàn)，但都未成功。我想這大概是春分還不到的緣故，誰(shuí)叫我性子這么急呢。
今天，我迫不及待地一大早就做起豎蛋游戲來(lái)。我從冰箱里拿出五個(gè)新鮮雞蛋，擺在飯桌上，用左手拿起一個(gè)雞蛋，大頭朝下小頭朝上用四個(gè)手指捏緊，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛，輕輕地往桌子上放，放穩(wěn)后心想：馬上一松手就成功了。就在我松開(kāi)手那一剎那，這個(gè)雞蛋出了我的洋相，它歪斜著一晃一晃地躺在了我的面前，沒(méi)給我一點(diǎn)面子，這搗蛋鬼真是“倒蛋”了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗再來(lái)就是了。于是我再次做起這個(gè)豎蛋游戲來(lái)。這第二次、第三次又沒(méi)成功。再來(lái)第四次，這次我改用右手，用同樣的方法，比較著選了一只稍大一點(diǎn)，雞蛋大頭略平一點(diǎn)的雞蛋，然后捏在四個(gè)手指間，輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)往下放。我直盯著這個(gè)淡紅顏色外殼的雞蛋，雞蛋和桌面貼在一起后我覺(jué)得可以了才慢慢地把手松開(kāi)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：這只雞蛋乖乖立在了桌子上，這時(shí)是上午9：58分，它像一個(gè)服從命令的“戰(zhàn)士”站在那里，瞇著眼微笑著告訴我說(shuō)：“春分到了 ”。這次豎蛋成功了。我不敢碰一下桌子；小心翼翼地叫家人來(lái)看，家人連連稱(chēng)奇！后來(lái)我又成功豎起好幾次。
春分這一天為什么雞蛋容易立起來(lái)？我查了有關(guān)資料，知道豎立雞蛋有許多科學(xué)道理。玩春分豎蛋游戲很有意思，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
春分立蛋的記敘作文 篇3
今天，老師要我們回家立雞蛋，說(shuō)今天是春分，因?yàn)榇悍质悄媳卑肭驎円咕鹊娜兆印＠蠋煹脑?huà)音剛落，全班就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地議論著怎樣才能把雞蛋立起來(lái)。有的說(shuō)不可能，有的說(shuō)可能。老師示意我們安靜下來(lái)，并讓我們回家試試。
我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑問(wèn)回到了家，跟爸爸說(shuō)了這個(gè)任務(wù)。爸爸饒有興趣地說(shuō)：“正好我閑著沒(méi)事干，我也來(lái)試試。”我從雞蛋盒里挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋準(zhǔn)備立，爸爸拿起雞蛋，往桌上一立，結(jié)果一松手雞蛋立刻到了，我說(shuō)：“我來(lái)試試”我屏住呼吸，小心翼翼地，輕輕把雞蛋立起，手剛一松，雞蛋瞬間就倒了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看雞蛋說(shuō)選的不對(duì)。我疑惑不解；“難不成立雞蛋也有竅門(mén)？”“那是當(dāng)然，首先要挑選一頭大一頭小的雞蛋，立雞蛋時(shí)要把大頭朝下，這樣重心會(huì)比較低，就像不倒翁一樣容易保持平衡，手還要穩(wěn)，立雞蛋的手要保持不動(dòng)，讓蛋黃慢慢沉淀到下部，這樣重心就足夠低，使雞蛋保持平衡”。
原來(lái)是這樣。想不到這立雞蛋還有著大學(xué)問(wèn)，我恍然大悟。
接著，我又挑了一個(gè)一頭大，一頭小的雞蛋，然后把大的那頭朝下，立雞蛋的手盡量保持不動(dòng)，手再慢慢松開(kāi)，
雞蛋立在了桌子上。我歡呼到：“耶！我成功了”！
這次立雞蛋告訴我做任何事都要有耐心。
春分立蛋的記敘作文 篇4
星期五的時(shí)候，老師給我們大家布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。我們必須在今天豎起一個(gè)雞蛋或者幾個(gè)雞蛋，鵝蛋，然后老師說(shuō)：“今天好象是春分的一天”。
放學(xué)后我想一個(gè)雞蛋和鵝蛋怎么豎起來(lái)呢？這時(shí)候爸爸媽媽和爺爺奶奶都在為這件事情而煩惱。突然奶奶說(shuō)：“這一定不行的怎么可能啊？好好的蛋竟然豎起來(lái)真是奇怪？”爺爺也在說(shuō)：“我活了那么多年也不知道，這一定是騙人的吧！”家里面議論紛紛。
后來(lái)我查了資料。原來(lái)根據(jù)資料有人說(shuō)：“春分這一天是時(shí)間的平衡，白天和夜晚的平衡”。于是傳說(shuō)4000多年前，智慧的人們把雞蛋豎在桌子上，“春分豎蛋”的活動(dòng)就自此開(kāi)始，后來(lái)世界人民都喜歡起“春分豎蛋”。
了解這些情況以后，我馬上在奶奶家柜子里拿了6個(gè)雞蛋，然后我在桌子上開(kāi)始豎蛋，沒(méi)有成功。但是我們沒(méi)有半途而費(fèi)，放在地上豎豎看，結(jié)果成功了！我們放在馬路的水泥地上豎蛋，結(jié)果也豎起來(lái)了！“春分豎蛋”我成功了，你呢？
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