思路決定出路作文(通用26篇)
思路意指思考的條理脈絡(luò),通俗的解釋就是心里的想法。有句話說(shuō)的好思路決定出路,一個(gè)好的想法決定著你的路該怎么走。下面我們來(lái)看看思路決定出路作文,歡迎閱讀借鑒。
思路決定出路作文 篇1
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”詮釋了一個(gè)道理:環(huán)境改變事物。然而我卻不這么認(rèn)為。
杰克嗜酒如命且因殺人罪入獄,但他卻有兩個(gè)命運(yùn)迥然不同的兒子:大兒子“繼承”了父親的“優(yōu)良傳統(tǒng)”;小兒子成績(jī)斐然,品行優(yōu)秀。同樣的環(huán)境為何造就了性格迥異的兩人呢?我認(rèn)為是思路決定出路。
大兒子選擇了與她父親同樣的墮落,在他的人生路上,留下了一個(gè)又一個(gè)的坑洞。小兒子選擇了與他父親相反的積極,在他的人生畫卷上,蘸寫了一筆又一筆的輝煌。思路之于人生,有著不可比擬的重要性。
思路編織著人生。
陶淵明厭棄污濁的官場(chǎng)生活,他選擇了隱世歸野。重回田園,他的生命力美麗綻放。他享受“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的恬然,他流連“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一個(gè)全新的自己----拂曉,踏朝露,披晨霧,耕田鋤草;日暮,放舟楫,蕩綠水,漂流青山;夜深,放長(zhǎng)歌,嘯胸懷,余音裊裊。過(guò)的是花的生活,綻放于光天霽月之下,生長(zhǎng)微風(fēng)細(xì)雨之中;過(guò)的是鳥的生活,游息于白云高山之上,寄身于佳樹芳草;過(guò)的是水的生活,快樂地一心奔流;過(guò)的是風(fēng)的生活,隨性地四處游走;過(guò)的是云的生活,自在地八方漂游。溶溶月,淡淡風(fēng),看窗外風(fēng)停風(fēng)起,雁來(lái)雁往,聞窗前花香彌漫,他抒寫著自己內(nèi)心的一份樸實(shí)。他的詩(shī)具有農(nóng)人的淳樸,具有放縱的自由,具有天成的清閑----他的詩(shī)流傳千古。
思路牽連著未來(lái)。
柳永,一位翩翩少年,自小便立下了入仕的決心。可偏偏天意弄人,一首才情橫溢的《鶴沖天》硬是給宋徽宗品出了不一樣的味道。于是,龍手一揮,柳永的名字永遠(yuǎn)被剔出了金榜。名落孫山,仕途坎坷,他萬(wàn)年俱滅。他把失神的目光定格在凌亂的宣紙上,一個(gè)信念在他腦海中愈發(fā)的堅(jiān)定。他成了一位專業(yè)詞人。于是,有了纏綿悱惻的《蝶戀花》,有了憂傷悲痛的《雨霖鈴》,有了膾炙人口的一首首新詞。
思路決定出路。腦海里絲絲縷縷的線路就等你用雙手來(lái)編織人生,牽連未來(lái)。環(huán)境不能改變?nèi)烁,真正能鍛造人格、操縱人生的,是你的思路!
思路決定出路作文 篇2
最近讀了《有思路就有出路》一書,讀完之后,感觸很多,收獲頗豐。這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿、工作、處世的書,它告訴我們?nèi)魏我患晒Φ氖虑楸澈蠖加幸粋(gè)正確的過(guò)程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書給出了很多成功做事的正確思路,也講了很多哲理故事,提供了很多解決實(shí)際問題的正確方法,是一本值得每個(gè)人細(xì)讀的書。
本書告訴我們“每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望過(guò)上更舒適、更富有的生活,但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考”!俺晒θ耸颗c普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不同!
從書的理念中,我還理解到,大凡能做大事的人,都能把小事做細(xì),做好。任何一件小事你把它做規(guī)范了,做到位了,做透了,你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),找到規(guī)律,從而成就大事。也就是說(shuō),一件事情我會(huì)做了,但做好了嗎,做精了嗎?一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求得不斷的進(jìn)步,這不僅是工作的原則也是人生的原則。就像書中說(shuō)的:“沒有不好的孩子,只有不好的教育”。例如,在教學(xué)中,有的孩子沒有如我們所預(yù)想的那樣按時(shí)完成家庭作業(yè),課上沒有專心聽講,樓道內(nèi)仍有跑跳喧嘩……總之,不能達(dá)到我們所要求的目標(biāo)時(shí),與其對(duì)孩子發(fā)脾氣,不如改變自己的教育方法,反思自己為什么,不能因?yàn)閼杏诟淖冏约旱乃悸,就要求別人去適應(yīng)自己的思路,如果我們反思自己,從另一個(gè)角度開始著手,可能會(huì)有意外收獲。我們都是平凡人,只要我們抱著一顆平常心,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不把工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是當(dāng)成一種娛樂去享受,暢想一下還有哪種職業(yè)能夠天天看見孩子那天真又可愛的笑臉呢,俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,付出多少,收獲多少,甚至更多。
成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。不要把希望寄托在父母身上,也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上,就寄托在現(xiàn)在?孔约海孔约旱乃伎己透淖,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠(yuǎn)!
一個(gè)好的思路在企業(yè)管理中是一份無(wú)窮的財(cái)富,一個(gè)好的思路在教育教學(xué)管理中更是一份走向成功的秘籍。
思路決定出路作文 篇3
在很小的時(shí)候我就讀過(guò)《蘋果里的五角星》這篇課文,至今,我還銘記著它給人們的啟示:創(chuàng)造來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向“我”展示了一種獨(dú)特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規(guī)蹈矩地從頂部切到底部,而他呢,卻是從中間切下去,這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星!通過(guò)這次切蘋果,使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力,一個(gè)普通的蘋果里居然還隱藏著一個(gè)五角星!是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說(shuō),就是換一種切蘋果的方法。
人只有突破傳統(tǒng)的思維方式,才能發(fā)揮我們身上未曾發(fā)掘的潛能,如果一個(gè)人心靈受到束縛,他的潛能也會(huì)受到限制!
比如說(shuō)一頭被習(xí)慣所約束的大水牛!這頭牛很小的時(shí)候就被拴在一個(gè)小小的木樁上,而當(dāng)時(shí)的它力氣還小,沒能力掙脫,但長(zhǎng)大后的它,仍然沒有從小小的木樁上掙脫。為什么呢?因?yàn)樗是抱著小時(shí)候的那個(gè)不可能掙脫的心。你明白了嗎?約束它的不是小小的木樁,而是多年來(lái)的習(xí)慣!
再比如說(shuō),看魔術(shù)表演,一個(gè)人從扎緊的袋子里奇跡般的出來(lái)了,人們總是習(xí)慣性的想他怎么能從里面出來(lái)呢?而不會(huì)去想帶下面的秘密!思維定勢(shì)讓大家都傻了,才顯出魔術(shù)師的聰明!
要改變僵化的思維定勢(shì),需要我們改變觀念。不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí),并隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷調(diào)整和改變自己的行動(dòng)。而不是習(xí)慣性地順著定勢(shì)思維思考問題。愛觀察,勤思考,勇于嘗試,勇于創(chuàng)新,就一定能走出思維定勢(shì)!
思路決定出路作文 篇4
屈原說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾上下而求索。”路,一直在那,不遠(yuǎn)不近,你越畏懼,它就拉長(zhǎng)。唯有坦然面對(duì),或許才有好的出路。
今年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,美國(guó)老將吉姆?羅德賽前航班取消,出發(fā)前機(jī)票又被狗吃掉了,你是否覺得她很悲催呢?還不知這樣呢!比賽的前一晚,羅德整個(gè)職業(yè)生涯中都在使用的槍從她的車中被盜,第二天,她不得不使用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)捐贈(zèng)給她的槍來(lái)進(jìn)行比賽,不過(guò)憑借臨時(shí)借來(lái)的槍她依然贏得了比賽。
路,一直在那,對(duì)奧運(yùn)會(huì)金牌的憧憬讓她鼓足勇氣克服了所有的困難,贏得了比賽,證明了自己。路,一直在她心里,因?yàn)閴?mèng)想,路不在遙遠(yuǎn)。
又有一則新聞,觸動(dòng)了我的心弦!7。21”暴雨當(dāng)晚,在京港澳高速受災(zāi)最嚴(yán)重的南崗?fù)萋范危?52民工兄弟用30個(gè)救生圈、麻繩救了170多名危在旦夕的游客,他們守望相助,用愛心構(gòu)筑了一條滿載著希望之路。
當(dāng)我聽到這則消息的時(shí)候,我很感動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅松磉叺南M,人與人之間的距離不再那么遙遠(yuǎn),雖然我們不認(rèn)識(shí),但是心與心可以靠的那么近。時(shí)下做一個(gè)好人的成本太大了,可能被跌倒老人誣陷詐騙,可能被懷疑炒作,有太多的可能,而且是弊大于利,對(duì)種種因素的畏懼,讓我們退縮了,我們的心漸漸地冷漠。
在我們心未涼透的時(shí)候,竟有這么溫暖人心的一則消息,災(zāi)難是不可避免的,守望相助的手足情可以連接成一條路,我相信此刻我們的心靈也是想通的。這152位農(nóng)民兄弟學(xué)識(shí)或許不多,但是他們?nèi)烁聍攘ψ阋哉鸷趁總(gè)人的心靈。正是那一絲微薄的光,讓我們相信:天會(huì)亮,路一直在那。
思路決定出路作文 篇5
叩開生命的大門,就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí),身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見到的只是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,恰如人生的一片無(wú)限美好的土地,那樣平坦、開闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì),再稍稍加以自厲的力量,在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形,但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng),蘊(yùn)含著一個(gè)希望,一種力量。
我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代,那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊,無(wú)邊無(wú)際,充滿了神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長(zhǎng)大了。
也許是土年的渲染,上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?晌也⒉恢獮槭裁匆@樣,只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí),躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
入川后,我終于見識(shí)了真正的群山,比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng),我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而是覺得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀,難忘那種不懈的毅力,那種追求精神。
以后,我還會(huì)走著與以往不同的路,不知是沙漠,沼澤,還是極地、冰川,這要由未來(lái)來(lái)回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫一個(gè)魅人的詞——追求!
思路決定出路作文 篇6
塞繆爾·麥克格羅什說(shuō)過(guò):“我們的思想是打開世界的鑰匙!眰ゴ蟮恼軐W(xué)家馬庫(kù)斯?奧里亞斯也同樣說(shuō)過(guò):“生活是由思想造就的!
思路決定出路,有積極向上的心態(tài)會(huì)幫助我們走出迷茫。例如在我身邊最真實(shí)的例子,就是我的英語(yǔ)老師。她曾給我們講過(guò),她幾年前得的一場(chǎng)大病。在醫(yī)生和她朋友都在安慰她時(shí),她給自己找到了出路,它每天以積極樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)跳舞,出省游玩,聽歌,健身等來(lái)豐富自己的人生。說(shuō)出來(lái)大家可能都不會(huì)相信,她已經(jīng)教學(xué)35年之余了,但是她的外表看起來(lái)不超過(guò)40歲。英語(yǔ)老師用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了病魔,應(yīng)了戴爾?卡耐基的話:“如果我們想的都是快樂的念頭,我們就會(huì)快樂,如果我們想的都是悲傷的事情,那我們就會(huì)悲傷。”
思路決定出路,對(duì)自己有清晰認(rèn)知以及對(duì)人生設(shè)計(jì)會(huì)使我們成功。我有一個(gè)喜歡作文了5年的愛豆,他是美國(guó)歌手泰勒斯威夫特能成為她的粉絲,這是我認(rèn)為最值得驕傲的事情。
在我看了她的真人紀(jì)錄片《美國(guó)小姐》時(shí),讓我體會(huì)到一個(gè)明星該有的樣子。是她身上的正義、勇敢、溫柔、認(rèn)真,一次次打動(dòng)了我,反對(duì)民族歧視,有了勇敢爭(zhēng)取女權(quán)的想法。讓我記憶最為深刻的是這樣一句話:“我從小就很想成為一名音樂家,盡管我知道我身上有許多不足的地方,還有一些不好的習(xí)慣需要改正。但我會(huì)努力讓自己變?yōu)楦鼉?yōu)秀的人,從小我就為自己定下了一些目標(biāo)。我16歲站上了人生上真正的舞臺(tái),在被別人否定時(shí)寫了“名譽(yù)”這張專輯。我不在意別人的想法,因?yàn)檫@不能改變什么,除了我自己的努力。”所以說(shuō),你希望成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人。
思路決定出路,只有自己有清晰的思路和認(rèn)知,你才會(huì)找到新的方向和意義。
思路決定出路作文 篇7
辦法總比問題多,工作生活遇到棘手的問題,不妨換個(gè)角度,又是柳暗花明。思維決定高度,思路決定出路。
人不能改變環(huán)境,但可以改變思路,人不能改變別人,但可以改變自己,多一個(gè)思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的體會(huì)。
在此刻沒辦法讓自己從一種執(zhí)著里走出來(lái)。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我知道,這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦,可是我能做的只能是沉默,我只能通過(guò)自己的方式來(lái)表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的.來(lái)改變自己的思維思路。
生活就像一面鏡子,你哭的時(shí)候,它就哭,你笑的時(shí)候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態(tài)度。假如,你是一步步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)的,那么就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只不過(guò)是看你選擇怎么樣的未來(lái)罷了,你認(rèn)真的對(duì)待了生活,又何愁生活不會(huì)回報(bào)給你什么呢?能從繁雜中找出重點(diǎn),能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。
一個(gè)善于開拓新思路的人,一定是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和勇于開拓創(chuàng)新的人。能夠努力尋找好的思路的人,比只會(huì)埋頭苦干,不善于思考的人更能獲得成功。引用書中最為經(jīng)典的幾句:
思路決定出路,方向決定人生。
想法決定做法,方法決定效果。
腦袋決定口袋,觀念決定貧富。
角度決定深度,高度決定廣度。
態(tài)度決定行動(dòng),力度決定速度。
格局決定布局,布局決定結(jié)局。
思路決定出路作文 篇8
這是九年級(jí)的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,由于父母很忙,所以哥哥參加了這次家長(zhǎng)會(huì),開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)哥哥寫了這段話給我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
初三下學(xué)期,學(xué)校幾乎每天都把課程安排得滿滿的,整座教學(xué)樓仿佛都彌漫著緊張的氣息。學(xué)校為了使我們有個(gè)更好的出路,幾乎把我們的課外活動(dòng)什么的都變成了復(fù)習(xí)課。雖然我身處在實(shí)驗(yàn)班,但我絲毫沒有一點(diǎn)僥幸心理,我明白自己在這個(gè)班里的位置。八年級(jí)時(shí)我經(jīng)常處在班級(jí)前五,到了九年級(jí)一下子就成了班級(jí)二十幾名,這樣的落差使我的內(nèi)心遭受打擊。
處在那個(gè)時(shí)期的我非常迷茫,彷徨?吹阶约簝簳r(shí)的玩伴一個(gè)個(gè)都因?yàn)槌煽?jī)不理想或壓力大而退學(xué),我的內(nèi)心居然也有過(guò)不想上學(xué)的想法。我整日不思進(jìn)取,胡思亂想,到了周末寫作業(yè)也只是敷衍了事,由于這些,我第三次月考成績(jī)一落千丈;氐郊液,由于父母文化水平不高,不能幫我補(bǔ)習(xí)功課,只能對(duì)我噓寒問暖,問問我在學(xué)校過(guò)得好嗎,這周冷不冷或是錢夠不夠之類的話語(yǔ)。
星期天,有一次父親送我去村上坐車,他一句話也沒說(shuō)就給我塞了兩百多塊錢,讓我趕緊去坐車。當(dāng)我坐在車上,回頭以后發(fā)現(xiàn)父親竟然滄桑了幾分,歲月在他的臉上和發(fā)絲上留下了無(wú)法抹去的痕跡。
曾經(jīng)那個(gè)年輕力壯的小伙子仿佛一瞬間就變成了一個(gè)步履蹣跚的老人。
我才頓悟,我沒有好的天賦,沒有過(guò)人的天分,我只能奮不顧身,堅(jiān)持不懈地努力。父母為我而日夜操勞,他們總是讓我吃飽穿暖,他們把愛我當(dāng)成一種習(xí)慣,把養(yǎng)我當(dāng)成他們每日在地里干活的動(dòng)力,他們?yōu)榱宋叶伎梢詧?jiān)持下來(lái),我還有什么理由放棄呢?
學(xué)習(xí)才是窮人改變生活的捷徑,我始終把堅(jiān)持當(dāng)做一種信念,一種責(zé)任。父母把我養(yǎng)大,我要堅(jiān)持不懈地努力,把自己變優(yōu)秀,陪他們慢慢變老。
思路決定出路作文 篇9
這兩天看綜藝節(jié)目《王牌對(duì)王牌》再次被《千手觀音》這個(gè)節(jié)目所震撼。記得當(dāng)年這個(gè)節(jié)目在春晚上表演的時(shí)候帶給人的震撼,尤其在得知表演者均是聾啞人的時(shí)候,鏡頭掃到觀眾席,無(wú)一不動(dòng)容。經(jīng)久不息的掌聲,感動(dòng)的淚水,都在表達(dá)著觀眾對(duì)他們的敬意。
一群聾啞人能夠表現(xiàn)出如此高難度的動(dòng)作并且還那么完美,背后所付出的汗水和辛苦是可想而知的。都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,正常人尚且如此,于他們而言怕是會(huì)有更多的困難。
以前看過(guò)這樣一則新聞,有一個(gè)失去雙臂的女孩子,用腳完成了所有需要手臂來(lái)完成的動(dòng)作:穿衣、吃飯、寫字、畫畫、穿針引線……電視機(jī)前的我們無(wú)一不動(dòng)容,但大多數(shù)人都是贊嘆她好厲害,還有很多表示若是換成自己定然是做不到的。也有一些人看了之后表示很是心酸和心疼,畢竟失去雙臂對(duì)一個(gè)人的打擊有多大是不言而喻的,這個(gè)女孩能夠走出陰影笑著活下去已經(jīng)是很難得了,可她不僅學(xué)會(huì)了用腳完成簡(jiǎn)單的生活動(dòng)作,還學(xué)會(huì)了用腳寫字、畫畫、縫紉,這是有多強(qiáng)大的心理才能做到的呀!這背后又是經(jīng)歷了怎樣的掙扎和痛苦呢?無(wú)論如何,她做到了,而且做的很好。
印象很深刻的是女孩兒的一句話:“我沒有選擇”。是的,她沒有選擇,她想要好好的生活下去就只能逼著自己去做。我們常說(shuō)“人不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”。我們不是做不到,只是我們還有手臂,所以我們可以不用那么做,我們有退路,所以我們做不到。
當(dāng)然我們作為正常人也沒必要非得逼著自己像殘疾人一樣用腳去做用手就可以完成的動(dòng)作,但是我們可以學(xué)習(xí)他們的精神,在工作中、學(xué)習(xí)中拿出破釜沉舟的決心來(lái),不給自己留退路,全力以赴,我們也可以像他們一樣把事情做好,做完美。
思路決定出路作文 篇10
有一度時(shí)間,我在自己的圓圈中度過(guò),我總是抱怨老天對(duì)我的不公,以至怨煩由中而生。
我抱怨老天沒有給我健康的身體,一直用病魔來(lái)折磨我。從8歲開始,就一直跑醫(yī)院,當(dāng)別的小朋友在外面開開心心的玩時(shí),我只能站在他們身后,傻傻的看著。
后來(lái),上學(xué)之后也懂得看書,沒事就翻番,因此了解的知識(shí)比別人多?晌倚睦镞是不平。整天要被戳兩針,誰(shuí)會(huì)受得了,甚至每天都喝一些很苦的藥。
很偶然,奶奶給我?guī)?lái)一棵綠油油的很小仙人掌,插在了花盆里。我認(rèn)為仙人掌生命旺,不用去管它。幾個(gè)星期的干涸,仙人掌已經(jīng)奄了,我很難過(guò),大哭了一場(chǎng),把心中所有的緣起包袱都揮灑了。
接連幾天的下雨,滋潤(rùn)著仙人掌。一個(gè)星期后,我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到,仙人掌冒出一絲絲綠色,我很驚訝仙人掌的堅(jiān)強(qiáng),在仙人掌面前,顯得我很狹隘。我決定我要重新站起來(lái),面對(duì)眼前的一切,正如仙人掌一樣:它的生命不是我給予的,但它卻給我希望。生活中也一樣,當(dāng)它給你關(guān)閉一扇窗時(shí),則又為你打開另一扇窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),給你溫暖,則是心靈的補(bǔ)候,潔凈!我在迷茫的三叉路口找到自己前進(jìn)的路標(biāo)。也在那一刻我長(zhǎng)大了,心靈的感知。
我打開心扉,照進(jìn)的陽(yáng)光,讓我得到一份屬于自己的光明。我學(xué)會(huì)自己的事應(yīng)在自己的范圍內(nèi)自己解決,從不依賴他人。在也不是偎依在爸爸媽媽懷里撒嬌的小女孩。我長(zhǎng)大了!從自己的圈中走了出來(lái)!
也許所謂的折磨正是對(duì)我的考驗(yàn),是我人生路上的一條坎坷。所以老天是公平的!
思路決定出路作文 篇11
生死有命不由命,我命由我不由天。
——題記
做好事,一定能得到回報(bào)?做好人,一定善有善報(bào)?這話誰(shuí)說(shuō)的,可我怎么聽說(shuō),前段時(shí)間一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被訛上呢?這可是真的,有圖有真相!
再后來(lái),誰(shuí)也不敢?guī)驼l(shuí)了。
怪得了誰(shuí),不知給自己留條退路。
這好像一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律似的,成年人,青年,老人,每個(gè)階段總有些人,在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的,我在自身不遠(yuǎn)處,也發(fā)現(xiàn)了。吵罵,打架,像瘋了似的,毫不留情,似乎兩個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人一樣,完全推翻往日的情誼。猜忌,使絆兒,什么都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地,卻不想為自己留條退路,誰(shuí)能保證以后沒有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了,才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),沒人在身邊。
怨得了誰(shuí),不知給自己留條退路。
一種無(wú)形的壓力突然襲來(lái),人與人的交往,是件很累的事,這正如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。聽著旁邊的人訴說(shuō)嘮叨,我不由的勸起“既然嫌煩,那干脆你隱居避世得了!比欢@是不可能的。聽出了我話中調(diào)侃的意味,不由得相視一笑。
我又覺得,人與人交往,也是件很藝術(shù)的事,看你怎么掌握。這正如熬湯,營(yíng)造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時(shí)真的氣憤,但那些傷人的話,確實(shí)不必出口,想想傷人的后果,你承受得了么?確定不后悔么,沖動(dòng)時(shí)不要說(shuō)任何話,不要做任何事,這個(gè)時(shí)候的你是不理智的,是被情緒左右著的木偶,待到徹底清醒了,再?gòu)娜莸刂苄诟魃酥,恐怕沒以后,不自覺留退路。
到底信不信命呢,還是順其自然好。該信時(shí)就信,不信時(shí)隨意。
思路決定出路作文 篇12
項(xiàng)王破釜沉舟,救趙大勝利,聲名大噪,人人無(wú)不懼怕佩服于他。這固然是一種勇武。
破釜沉舟不是相當(dāng)于這只勇往前進(jìn)的小黃蜂?思考片刻,尋找出路豈不是更智慧的選擇?
東城快戰(zhàn)雖淋漓,楚霸王的英勇和義節(jié)為人所稱道。但杜甫有詩(shī)詠:“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”退一步渡過(guò)烏江,重來(lái)戰(zhàn)他個(gè)酣暢淋漓,勝負(fù)誰(shuí)知?西楚霸王的人格魅力永存于世,但世人多感嘆其只敢前進(jìn)不敢認(rèn)輸切斷了自己的退路,忍不下一時(shí)之氣,若當(dāng)時(shí)關(guān)頭,項(xiàng)王肯思考片刻,尋找出口的話,生命會(huì)再度散發(fā)出耀眼的光輝。
這時(shí)的項(xiàng)王儼然如同為一只小黃蜂,怒發(fā)沖冠在玻璃上撞得“咚咚”作響,但絲毫也不后悔不思考,寧可撞他個(gè)頭破血流,摔他個(gè)粉骨碎身,竟不可笑至極?
在遇到障礙的時(shí)刻,不如停下來(lái)坐在路邊的巖石上思考片刻。考慮注視一下身后的路。找到出口,另一條路上也許青草漫延,鳥語(yǔ)鳴鳴,鶯歌燕舞,這才是一種智慧的選擇。
就項(xiàng)王的事跡而說(shuō),若換作劉邦,定會(huì)拼死拼活地渡過(guò)烏江。雖他只字不識(shí),又不懂戰(zhàn)略,但他知道時(shí)時(shí)刻刻看看身后的路,時(shí)時(shí)刻刻尋找下一步該走的路,也許后人會(huì)唾棄他人格低下,但就他的智慧來(lái)說(shuō),顯然比得過(guò)莽撞的項(xiàng)羽。取得最后的勝利。
司馬遷因直言不諱為李陵辨解被判人獄。若當(dāng)時(shí)的他毅然決然為守尊嚴(yán),拋棄苦心鑄就的《史記》,也許他會(huì)選擇死亡,不會(huì)忍辱負(fù)重地茍活于世上“是腸一日而九回”若有所亡。后人是贊頌他的,因?yàn)樗业搅松某隹冢粝铝藲v史的真相,“不虛美,不隱晦”的語(yǔ)言得以傳錄,根本原因在于他知道尋找出路。
破釜沉舟固勇武,尋找出路更智慧。在人生道路上,注意尋找出路,也許會(huì)收獲更精彩的一生。生命的出口只留給沉思智慧的人。
思路決定出路作文 篇13
書,之所以為人類的良師益友,不僅在于它教會(huì)人們生存的技能,更在于它能塑造人的思想,撫慰人的心靈。特別是,當(dāng)我們進(jìn)入職場(chǎng),漸漸遠(yuǎn)離了老師的教導(dǎo),書就逐漸取代了教師的地位,承擔(dān)起構(gòu)建人類靈魂的重?fù)?dān)。
《思路決定出路》就是這樣一本書。它沒有高深的理論,沒有縝密的邏輯,無(wú)法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富,如何最快的取得成功。但是,它用親切的筆觸,娓娓道來(lái),教導(dǎo)你,應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)挫折,告訴你遇到困難時(shí),如何調(diào)整思路,尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法,將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。
進(jìn)入土地督察機(jī)構(gòu)工作兩年半,逐漸由打基礎(chǔ)的階段進(jìn)入積累提高階段,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的要求,也從最初的寬松變?yōu)橹饾u嚴(yán)格要求。特別是進(jìn)入新的處室,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)新的要求,難免會(huì)有不適應(yīng),感覺到壓力,甚至感到沮喪。平時(shí)的工作忙忙碌碌,逐漸成為一種程式化的生活方式,也少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái),認(rèn)真思索。于是,迷茫、沮喪的情緒就在不知不覺中擴(kuò)散,開始影響自己的工作,影響自己的生活;蛟S每個(gè)進(jìn)入職場(chǎng)兩三年的人都會(huì)有如同我這樣的感受。那么,看看《思路決定出路》這本書吧,學(xué)會(huì)如何跨過(guò)自我的設(shè)限,學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)沉下心來(lái),歷練自己。明白生命中痛的含義,懂得挫折中成長(zhǎng)的快樂,學(xué)會(huì)更好的擁有。
自此以后,這本書將常放于我的案頭,閑暇時(shí),常翻翻。參閱書中提到的人們常犯之錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)提醒自己,有則改之,無(wú)則加冕。
喜歡書里的兩句話,與大家共勉:
隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不燥進(jìn),不過(guò)度,不強(qiáng)求。隨不是隨便,是把握機(jī)緣,不悲觀,不刻板,不慌亂,不忘形。
思路決定出路作文 篇14
俗話說(shuō):苦海無(wú)涯,回頭是岸。而古人有曰:淇則有岸,隰則有泮。若你航行在茫?嗪V,后路已無(wú),那么你只有繼續(xù)前行才能獲生,若你放棄,則會(huì)葬身于苦海!
古代君王在行軍之前常會(huì)頒布死令,這樣,必勝的希望往往會(huì)大增,這是一種方式,不留后路,讓自己去爭(zhēng)取生的希望。
如今,這種“死令”不是君王所頒布,而是自己給自己下的。
在我們學(xué)生時(shí)代,年少的我們不懂得珍惜美好的青春年華,讓自己走上了一條不能回頭的道路,有的人懊悔,然而既已釀成大錯(cuò),那么的出路只有往前看,逼著自己去努力學(xué)習(xí)。有一句話說(shuō)得好:絕望的背后是希望。只要相信,就會(huì)看見幸福的綠光。
在一生中,往往會(huì)有十字路口擺在你面前,讓你猶豫不決。當(dāng)你選擇了其中的一條,你就會(huì)進(jìn)如一個(gè)無(wú)人的世界,在你背后,是懸崖;在你前面是黑暗。 你只能逼著自己走進(jìn)漫漫黑夜,你會(huì)疲憊,會(huì)傷痕累累,會(huì)想放棄。但背后走過(guò)的路已塌陷。就這樣一直走下去,直到看見第一縷陽(yáng)光。不留后路,才有出路,這是逼著自己走向成功彼岸的苦肉計(jì)!
童話故事里的小美人魚,用自己天籟的聲音換得了人的雙腿,然而巫婆說(shuō):只有得到王子的愛,她才能永生。若沒得到,那么在太陽(yáng)升起的那一刻將會(huì)化做海里的泡末。這是沒有后路的路。小美人魚只有的選擇。所以她是那么努力地去爭(zhēng)取,珍惜和王子在一起的每一刻,享受著這一過(guò)程,使這簡(jiǎn)短的瞬間變成生命中的永恒。在小美人魚最終變?yōu)榕菽┑哪且豢,她也沒有后悔自己的選擇——這就成了聞名于世的童話經(jīng)典!
不留后路,才有出路!氨啤敝屇銊(chuàng)出自己的一人生佳作!
思路決定出路作文 篇15
小河遇到山石的阻隔會(huì)改變流向,終匯入大海;螞蟻受草木的羈絆會(huì)改變路徑,終歸入蟻巢;人們受到困難的阻擋,也會(huì)改變自己,終獲成功。放棄舊途,另辟蹊徑,我們應(yīng)勇于改變。劉翔在跳高項(xiàng)目多次受挫后給自己重新定位,轉(zhuǎn)而選擇一百一十米欄,奧運(yùn)飛人奪冠;詹姆斯在橄欖球場(chǎng)的奔跑讓教練勸他放棄,于是他學(xué)會(huì)改變,成就了籃球場(chǎng)上的“小皇帝”。他們勇于改變,尋求出路,重塑自我,相反,仍有些人守陳規(guī)舊禮,本應(yīng)更光輝的人生卻被抹上了一層陰影。晚年的牛頓對(duì)基督教神學(xué)深信不疑,把行星的運(yùn)動(dòng)歸為“神的第一推動(dòng)力”,違背了他自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn);晚年的愛迪生在交流電更為便捷的事實(shí)已被普遍承認(rèn)的情況下,仍認(rèn)直流電的死理不知變通,他的公司也在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。他們也為他們的不敢改革付出了代價(jià)。
改變不意味著任意地破壞,它必須堅(jiān)持正確的方向。新中國(guó)成立之后,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)歷了多次改變,從新民主主義經(jīng)濟(jì)到集體經(jīng)濟(jì)再到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我們都堅(jiān)持了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、保障民生的這條主線,因此被美國(guó)人稱為“遠(yuǎn)離馬克思”的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革才得以成功,取得巨大成就,相反蘇聯(lián)在斯大林體制建立后的多次改革沒有突破限制,甚至在戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期偏離了馬克思的“科學(xué)社會(huì)主義”方向,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體這一悲劇。因此,改變必須以堅(jiān)持正確方向?yàn)楦颈WC。
改變世界,改變自己,更多的時(shí)候我們不能強(qiáng)求世界為自己而改變,而應(yīng)主動(dòng)改變自己去適應(yīng)世界的需要,因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,把別人對(duì)自己的苛求看成是他為了自己的提升而作出的期待,把任何的艱難阻礙看成自己取得巨大成功的墊腳石,因此,什么時(shí)候,我們都應(yīng)有充分的自信,改變自己,去尋求成功,于是一切的阻礙化為平地,通向成功的彼岸。
一切會(huì)在改變后變得美好,天塹也化為通途,因?yàn)楦淖兙褪浅雎贰?/p>
思路決定出路作文 篇16
人們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞贤ǔ6紩?huì)給自己留一條退路,心里想:“就算是沒有成功我也還可以原路返回!钡俏覅s覺得這種方法不好,因?yàn)檫@會(huì)使人產(chǎn)生一種“就算我失敗了還有退路的心態(tài)”,從而放松下來(lái)。
項(xiàng)羽就是一個(gè)很好的例子。秦朝末年,秦軍大將挾剛剛擊敗楚國(guó)大將項(xiàng)梁之勢(shì),緊接著又圍攻趙國(guó)重鎮(zhèn)——巨鹿,趙國(guó)急派使臣向項(xiàng)羽求救。項(xiàng)羽親率大軍渡過(guò)漳水之后,命令士兵把所有船只淹沉,把全部鍋盆砸壞,每人只準(zhǔn)帶三天的干糧。因?yàn)橐呀?jīng)沒有了退路,不打勝仗就是死路一條,所以項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)奮勇殺敵,以一當(dāng)十,最后打敗秦軍,解了巨鹿之圍。項(xiàng)羽的這種做法不就是“沒有退路才有出路”的一種很好的證明嗎?
古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候,為了提高自己的演說(shuō)能力,曾經(jīng)躲在個(gè)地下室里面練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)地總想出去走走,結(jié)果練習(xí)的效果很差。于是,他橫下心用剪刀把自己的頭發(fā)剃去一半,變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái),由于羞于見人,他只得徹底打消了出去的念頭,一心一意地練口才。一連數(shù)月,他足不出戶,演講的水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過(guò)一番不懈的努力,戴摩西尼最終成為世界著名的大演說(shuō)家。
一個(gè)人要想出人頭地,成就一番偉業(yè),就必須心無(wú)旁騖、全神貫注地投入進(jìn)去,并持之以恒、鍥而不舍地追逐既定的目標(biāo)。但要做到這一點(diǎn)實(shí)在不易,人總有太多惰性、太多欲望,有時(shí)難免會(huì)戰(zhàn)勝不了身心的倦怠,抵御不住世俗的誘惑,割舍不了尋常的享樂,因此半途而廢、功虧一簣。那么,當(dāng)惰性膨脹,欲望洶涌,追求的腳步躑躅不前時(shí),應(yīng)該么辦呢?不妨學(xué)學(xué)戴摩西尼,他的辦法固然有些極端,但唯有如此,才能管用。他剃掉了半頭發(fā),就徹底斬?cái)嗔讼蚨栊院陀讌f(xié)的退路。而一旦沒有退路可逃,就只能一門心思的朝前了。
思路決定出路作文 篇17
在漫漫的人生道路上,往往只有不留下退路,才能更容易贏得出路。
像韓信,他就是因?yàn)楸乘粦?zhàn)而使他成為叱咤風(fēng)云的人杰。
據(jù)《史記·淮陽(yáng)候列傳》記述,韓信攻趙,走出山地,背對(duì)河水?dāng)[開陣勢(shì),趙軍看到以后都大聲笑話他。第二天早晨,韓信大張旗鼓地攻打井徑關(guān),趙軍出城迎戰(zhàn),雙方激戰(zhàn)很久。韓信退到河岸邊,河岸漢軍殊死奮戰(zhàn),趙軍無(wú)法獲勝。最后趙軍大敗。
韓信在前臨大敵,毫無(wú)退路的處境中,激勵(lì)將士奮勇殺敵,拼死求生。結(jié)果大破趙軍。背水一戰(zhàn)于是永留史冊(cè)。在生死搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)中,韓信斬?cái)嗪舐范@得勝利,這是需要非凡的膽魄與謀略才能做到的。
韓信說(shuō):“兵法里不是說(shuō)‘陷之死地而后生,置之亡地而后存"嗎?將士們平日沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,出來(lái)打仗相當(dāng)于讓老百姓上戰(zhàn)場(chǎng)。所以必須置之于死地,大家才可努力奮戰(zhàn)。如果讓大家有退路可逃,那么遇到危險(xiǎn)將敗退,怎么可能有心作戰(zhàn)呢?
韓信的這番話,讓我感觸很深,在不是你死就是我活的戰(zhàn)場(chǎng)中,將自己退路封死,置于死地,去激發(fā)自己奮力一搏,最后沖出血路,摘取勝利的果實(shí)。很明顯,只有十足的把握才能這么做,非凡的膽量起到了很重要的作用。
當(dāng)然,不是所有人都可以斬?cái)嗪舐范@取勝利的,勝利的曙光是不會(huì)撒給那些愚昧的人。勝利的果實(shí)只屬于那些擁有非凡膽魄和謀略的人。也只有他們,才能斬?cái)嗪舐范A得出路。
想當(dāng)年,在丞相面前信心十足的馬謖,不聽王平勸告,執(zhí)意在街亭山上下寨,想照搬兵書里的“置之死地而后生”,結(jié)果事與愿違,蜀軍大敗,失了街亭,損了精兵,馬謖最終迎來(lái)的只有死路一條。
再看看偉大的作家雨果,為了寫好作品,他把家門的鑰匙丟進(jìn)水里,把外出的衣服鎖在衣柜。表明了自己一心寫作。不出外游玩的決心。這何嘗不是把退路化為出路的一種方式呢?
只有以非凡的膽量,斬?cái)嗤寺,用過(guò)人的智慧,尋求出路,才有可能獲得出路。
思路決定出路作文 篇18
人生的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但是我們卻能在一次次的苦難中成長(zhǎng),重新爬起來(lái)。這就是奮斗的人生。就是揮灑自己青春,汗水的有意義,有價(jià)值的生活。而,我雖然在平凡的人群中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去深思。
為什么,那些著名的人物,經(jīng)過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮,那種偉大的人格品質(zhì)仍然照耀著我們,鼓勵(lì)著我們的成長(zhǎng),奠定了我們理想的樹立。
堅(jiān)持奮斗的人生,在每個(gè)人看來(lái),也許很積極,很寶貴。在大街上,每個(gè)人為著自己的人生,事業(yè)。在奮斗,在努力,在堅(jiān)持。可是又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人,又有幾個(gè)能拼搏,奮斗出屬于自己的人生。
我在媽媽的循循善誘下,尋找自己的人生,找到能讓我堅(jiān)持下去的依靠,我茫然不已,在未來(lái)的道路上,我能否在一次次的摔倒后重新站起來(lái),我自己清楚,我為什么不能像別人一樣,考進(jìn)屬于自己的理想中學(xué),我雖失敗了,可是卻懂得了更重要的東西—那便是在堅(jiān)持中奮斗。堅(jiān)持一會(huì)兒的人,注定了他命運(yùn)的失敗。而堅(jiān)持一輩子的人,必定能散發(fā)出獨(dú)到的光輝。那是有價(jià)值的人生。在朱自清的匆匆里,曾有這樣一句發(fā)人深思的話,我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?因?yàn),人?lái)到這世界后,命運(yùn)注定了他必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢地走下去,走出屬于自己的道路,沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命,必定要讓你在一生中,堅(jiān)持,奮斗到最后一秒,燃燒盡生命的火焰。
那一刻,我猶豫了。因?yàn),下一秒,我茫然,我不知道要怎么樣走出屬于我的有意義,有價(jià)值,有光輝的人生。也許,我會(huì)像平凡人一樣渾渾噩噩地度過(guò)一生,可是,我卻在這時(shí)明確了我自己的目標(biāo),堅(jiān)持下去,走自己的路,哪怕前行都么困難,但是,我沒有后悔我的堅(jiān)持!
思路決定出路作文 篇19
又放學(xué)了,我背著沉重的書包,想起一把把“鋼叉”和老師敏銳的目光時(shí),我嚇得發(fā)抖。為了躲避災(zāi)難,我正在探索、尋求前行之路。
“!救命!”我眼前一黑,掉進(jìn)了一個(gè)地洞。里面又黑又臭,我不知是到了天堂還是地獄,一切靜悄悄的,“墜落吧你,你會(huì)升入天堂的,你會(huì)舒服的,你不用頭疼,不會(huì)思考也不用考試,更不會(huì)接受歧視的目光,不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而苦惱。”“真的嗎?你是誰(shuí)?你怎么會(huì)知道我的心思!蔽殷@奇的問。一個(gè)熱心、善良、樂于幫你解脫的人!拔以撛趺崔k?好心的人!”“第一步,你要讓所有的同學(xué)厭惡你,這一步你已做到了。第二步讓老師對(duì)你失望,讓老師生你的氣!薄安恍,我不能那樣做!蔽覉(jiān)定地說(shuō)!澳阆氚,你考差了,老師怎么對(duì)你的,想想那饑餓的豺狼的眼神。你不害怕嗎?你想想吧!”我想老師對(duì)我那么好,我怎么能讓他們失望呢?尹老師、雷老師,即使考差了,也不經(jīng)常責(zé)怪,還給予鼓勵(lì)。以后我不論干什么,升不上高中,干農(nóng)活或從事工作時(shí)我也不能給他們丟臉,要做一個(gè)好學(xué)生。決不讓他們失望!“不,我不能答應(yīng)你的要求,我不要上天堂。”“那可憐的人,你下地獄去接受磨難,尋找出路吧!”那個(gè)人說(shuō)。
隨后,我到了另一個(gè)地方,這里美極了,到處是一片金黃,樹黃、草黃、大地黃,樹上的果實(shí)很大。我爬上樹摘果子,吃了一個(gè)又一個(gè),天黑時(shí)便在樹上睡起覺來(lái)。但好景不長(zhǎng),冬天來(lái)了,果實(shí)掉了,大地鋪上了一張白地毯。我一人在雪地里尋找出路,又饑又冷。不能走時(shí),睡在雪里。餓時(shí),吃饑雪,我看見了野兔不敢去追,因?yàn)槲抑肋@里有許多坑,一旦掉下去我是爬不起來(lái)的。我就這樣尋找著,只想尋一條路。冰雪開始融化了,小鳥在枝頭打鬧起,一切又是生機(jī)盎然的景象。我知道春天已經(jīng)來(lái)了,這正是我奮斗的好時(shí)機(jī),只要我現(xiàn)在刻苦,即使到了冬天一樣能看見春日的陽(yáng)光。
奮斗吧!探尋吧!努力吧!尋找一條屬于你的路,為美好的明天開鑿?fù)ㄌ齑蟮馈?/p>
思路決定出路作文 篇20
人生總是有那么多的迷茫和痛苦。為了生存,很多人為尋找出路正在迷惑、彷徨:我的出路在哪里?有人在迷惑和矛盾中找到了出路;有人不知道如何來(lái)解救自己,于是選擇了絕路,放棄了人生,放棄了生命。
人世無(wú)常,充滿苦難。如何尋求解脫苦難的出路?詩(shī)云:“人生奔走萬(wàn)山中,踏盡崎嶇路自通”。莫說(shuō)險(xiǎn)峰無(wú)通路,敢于攀登高峰的人總能找到出路。命運(yùn)之神總是寵愛勇士的,生活強(qiáng)者將挫折當(dāng)財(cái)富,把困難當(dāng)動(dòng)力,視拼搏為快樂,在他們的眼里沒有上不去的山,沒有跨不過(guò)的海。
失聰?shù)哪戏怯斡具x手帕金,在悉尼奧運(yùn)會(huì)男子200米蛙泳中,驚奇地摘下一面銀牌。游泳選手都是在鳴槍后躍入泳池,但是耳聾的帕金是如何判斷跳水時(shí)間呢?原來(lái),大會(huì)允許帕金的教練希爾在起跳臺(tái)附近執(zhí)一個(gè)閃光裝置,槍響時(shí)希爾同時(shí)按動(dòng)按鈕,帕金看到裝置上的紅燈亮起旋即起跳。喜歡游泳的帕金,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被教練希爾相中的。優(yōu)異的天賦加上苦練,帕金迅速在南非泳壇嶄露頭角。對(duì)于帕金來(lái)說(shuō),失聰并非全然壞事,因?yàn)樗梢圆皇鼙荣惉F(xiàn)場(chǎng)噪音的干擾,專注于自己眼前的水道。
生命是奔放的,每個(gè)人都能夠找到屬于自己的舞臺(tái),只要不失去勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)把自己的弱點(diǎn)變成別人所不能戰(zhàn)勝的優(yōu)勢(shì),一樣能夠得到好的結(jié)果。優(yōu)勢(shì)未必帶來(lái)好運(yùn),缺陷用對(duì)地方,也能變成優(yōu)勢(shì)。
莫德克是美國(guó)棒球歷最偉大的投手之一。他從小就決心要成為棒球聯(lián)盟的投手,可是上天并沒有因?yàn)樗臎Q心就將幸福降臨到他的頭上。他小時(shí)候在農(nóng)場(chǎng)做工時(shí),不小心手被機(jī)器夾住,失去了右手食指的大部分,中指也受了重傷。我們知道,對(duì)于一個(gè)投手,失去手指意味著什么。成為全棒球聯(lián)盟的投手,此前是完全可能的?涩F(xiàn)在,手變成這樣,這個(gè)夢(mèng)想好像永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想了?墒沁@位少年不這樣想:他接受了這個(gè)不幸的事實(shí),盡自己的努力,學(xué)會(huì)用剩余的手指投球,終于成為地方球隊(duì)的三壘手。
思路決定出路作文 篇21
人生,需似光陰之明智,不留退路,僅一路向前,方可抵達(dá)時(shí)空的盡頭,不要給自己有再來(lái)一次的機(jī)會(huì),不給自己留退路,才會(huì)一路高歌,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人大多時(shí)候都就是抱有僥幸心理的,總認(rèn)為這次做不好還有下次,可就是似乎沒有人能精確地計(jì)算出,自己還可以有多少次可以浪費(fèi),有多少個(gè)下次可以重來(lái)。試問:朋友,你的青春可以重來(lái)嗎?我想,射箭人的師傅會(huì)讓你頓生悔悟。射箭時(shí)手里有兩支箭,心里自然會(huì)不屑于第一次射箭,當(dāng)手中只剩一支箭時(shí)才知道謹(jǐn)慎,那為什么不直接手里只拿一只箭呢?給自己留有后路,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你悔的棋要比你下的棋多,最終留得一盤雜亂的棋子,不成營(yíng)陣。
不留后路,做最好的自己。這猛然使我想起了他。沒有雙臂,卻用鋼琴的優(yōu)美旋律征服了許多人。他曾對(duì)自己說(shuō):“要么趕緊死,要么精彩地活著”。顯然他選擇了后者,他沒有退路,因而他更加努力,用腳彈出了常人用手都難以達(dá)到的境界!他就就是劉偉,一個(gè)不允許自己后退甚至有半點(diǎn)懈怠的無(wú)臂少年。
不留后路,書一段蕩氣回腸的歷史。面對(duì)前有大河后有追兵的窘境,作為將領(lǐng)的他做出了驚人的決定:沉沒所有船只,毀掉所有鍋灶!面對(duì)一無(wú)所有,士兵們都明白——唯有與敵人拼殺才有機(jī)會(huì)活下來(lái)!于就是,士氣重振,留下一段傳奇的故事:“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。他們獲勝的原因很明了:不留退路。
生活會(huì)給我們很多機(jī)會(huì),如果同時(shí)擁有它們,結(jié)果卻不會(huì)令人滿意,大多數(shù)甚至全部的機(jī)會(huì)都會(huì)白白浪費(fèi)掉。因?yàn)榭傄詾檫@個(gè)機(jī)會(huì)沒抓住,還有下個(gè)機(jī)會(huì),其實(shí)不然。在這個(gè)惡性循環(huán)的過(guò)程中,沒有哪個(gè)機(jī)會(huì)讓你奮力一搏,最終便無(wú)所得。相反,如果僅有一次機(jī)會(huì),你就會(huì)格外珍惜它,并努力向它靠攏,也意味著夢(mèng)想越來(lái)越近。
把第一次當(dāng)作最后一次,就如同要把每天當(dāng)作世界末日一樣,相信夢(mèng)會(huì)向你招手,并攬你入懷,你的“不留后路”終使夢(mèng)想花開滿樓。
思路決定出路作文 篇22
縱觀包羅萬(wàn)象的大千世界,條條大路通羅馬,而許許多多的人卻因利欲熏心迷失了自己的路。正因如此,活在當(dāng)下的我們?yōu)榱藢さ揭粭l屬于自己的出路,要做的便是不隨波逐流,做真正的自己。
“采菊東南下,悠然見南山。”動(dòng)蕩于仕與耕之間已有十余年,靖節(jié)先生厭倦了,也看倦了官宦生活,作完《歸去來(lái)兮辭》后,解印辭官,正式開始了他的歸隱生活,直至生命結(jié)束。他找到了適合他的出路。擺脫官場(chǎng)束縛后的陶淵明悠然自在,回歸大自然的他正是因?yàn)橛辛恕靶倪h(yuǎn)地自偏”的精神境界,才會(huì)如此的怡然自得,如此的超凡脫俗。隨心而歸復(fù)自然是陶淵明先生的出路。
棄醫(yī)從文,滿腔熱枕,一心系大國(guó)的他去到所謂“強(qiáng)國(guó)”求學(xué)。求學(xué)途中發(fā)生的一幕幕,使他真正明白了衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由。沒有一絲猶豫地終止學(xué)業(yè),回國(guó)后的他毅然決然地拿起筆桿子,同反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。為了中華民族的似錦前程,魯迅先生不曾畏縮。他說(shuō),只有不怕的人前面才有路。魯迅先生以他大無(wú)畏的精神,將對(duì)未來(lái)的希冀與祖國(guó)的光耀用犀利的語(yǔ)言文字緊緊地系在一起,他找到了那條屬于自己的出路,他是“民族魂”,而他的文章也會(huì)隨他一起,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
“既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。”魯迅與陶淵明不為利欲、不附庸風(fēng)雅,他們,恩為自己的追求付出了諸多努力,他們不被“紙醉金迷”的繁景所迷惑,在旁人的冷眼中冷靜地堅(jiān)持自我,堅(jiān)持走出一條自己的路。
所謂尋找出路,并不是要一成不變,墨守成規(guī)地按照所謂前人經(jīng)驗(yàn)去發(fā)掘。而是在這浮躁而瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,帶上一雙洗盡鉛華的雙目和一顆不隨波逐流的心,時(shí)刻謹(jǐn)記著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。亦或許幽深而萬(wàn)籟俱寂的小徑比華燈初上的大道更加得人心意。隨心而為之,出路便在眼前。
趁我們還年輕,去拼搏,去闖蕩;趁我們還年輕,去做意見隨心而為之事;趁我們還年輕,去尋找最適合自己的出路吧!
思路決定出路作文 篇23
那一天,武漢封城,從第一名患者到上萬(wàn)名患者,在一位位白衣天使幫助下,治愈人數(shù)不斷上升。在新型冠狀病毒的肆虐下,有悲慘的一幕,也有感動(dòng)的一幕。
在大年三十兒的夜晚,一輛滿載著冬瓜,香菜,芹菜和愛心的貨車駛?cè)肓宋錆h火神山醫(yī)院建設(shè)工地。原來(lái)是河南沈丘白集鎮(zhèn)田營(yíng)行政村的王國(guó)輝,王國(guó)輝聽說(shuō)疫情在武漢發(fā)生,趕緊裝上了自家的蔬菜駕車,連夜“逆行”送往武漢。他還親切地說(shuō):“在哪兒我都沒忘記自己,是一名軍人!在武漢當(dāng)兵17年,我對(duì)這座城是有份特別的感情!”
在這次疫情當(dāng)中,我了解到了,一位非常特別的一位人——鐘南山爺爺。我一開始有一個(gè)問題,他在那么容易感染,那么危險(xiǎn)的地方,難道不擔(dān)心被感染嗎?還是他有特殊的能力呢?所以我利用了百度查找了鐘爺爺?shù)馁Y料,不查不知道,一查嚇一跳,鐘爺爺是一位運(yùn)動(dòng)猛將呢:原來(lái)他曾經(jīng)打破過(guò)400米欄的全國(guó)記錄,差點(diǎn)成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員了。難怪80多歲看起來(lái)依然是那么硬朗,健壯。這不得不讓我更加敬佩。
在大家共同努力下,我們欣慰地看到,出院人數(shù)在日漸增多,隔離效果在逐漸顯現(xiàn),治療措施在日漸精進(jìn)……形成一幅動(dòng)人的戰(zhàn)斗畫卷,成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望,如今,一位位白衣天使凱旋歸來(lái),但一些白衣天使卻永遠(yuǎn)都跟病人留在了那座英雄城。
沒有鑼鼓喧天的春節(jié),仿佛讓每一個(gè)人都變得不一樣了;這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),讓懵懵懂懂的我長(zhǎng)大了:我也想成為一位醫(yī)生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為我們國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
思路決定出路作文 篇24
張大千是眾所周知的一位繪畫巨匠,有著獨(dú)屬于他自己的畫風(fēng),而在他創(chuàng)造自己的畫風(fēng)之前,只是一味的臨摹石濤的作品,水平甚至可以以假亂真。
很多人在開拓新路與保守守舊之間往往選擇后者,可在守舊的這條路上帶來(lái)的結(jié)果卻沒有那么好,大都是走投無(wú)路的境地,等著他們的是失敗。
那做出改變?nèi)?chuàng)新呢?在未知的領(lǐng)域時(shí)會(huì)有人害怕,畏懼,但經(jīng)過(guò)這一切,成功就站在他們面前。倘若張大千不去創(chuàng)作出新的畫風(fēng),他只能是一名無(wú)名的畫師,但他做出了改變,為畫壇打開了一個(gè)嶄新的局面。
現(xiàn)在很多人都會(huì)說(shuō)這樣一句話“畢業(yè)即失業(yè)”,這樣的話聽著讓人毛骨悚然,在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣的知識(shí),為的就是將來(lái)的工作需要,可學(xué)成出來(lái)卻找不到工作,那學(xué)校不就成了擺設(shè)?
這些畢業(yè)生找不到工作的原因又是什么呢?當(dāng)下社會(huì)在高速發(fā)展,所以發(fā)生了發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。一線城市與二、三線城市形成了較大的差距。按以往人們的想法,畢業(yè)以后要到大城市,要有房、要有車。可現(xiàn)在的大城市人口不斷上漲,各行各業(yè)人員趨近飽和,房?jī)r(jià)高,車倆擁擠等等,這樣的情況使那些信奉去了大城市就能過(guò)上好日子人推進(jìn)了社會(huì)的夾縫中,拼命向大城市中擠,但卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的拒絕進(jìn)入。
與一線大城市相比,二、三級(jí)城市相對(duì)輕松許多,雖然比不上大城市的輝煌,但你有足夠的空間使自己有了一個(gè)立足之地,可以開始創(chuàng)造自己的事業(yè),一步一步達(dá)到自己最初的理想。
墨守成規(guī),囿于成見,這是會(huì)讓人被逼入死角,無(wú)處脫身,打破陳規(guī)才是前進(jìn)的道路,才是自己的出路。
不被形式拘泥,做新的改變。徐悲鴻等大畫家將寫實(shí)、光與影等西畫的元素加入到中國(guó)畫當(dāng)中,這使得中國(guó)畫以全新的面貌在世人面前出現(xiàn),使中國(guó)畫有了新的發(fā)展。
各行各業(yè)中的興起與衰落,離不開的就是改變,做出改變的,繼續(xù)發(fā)展下去;而保守如舊的只會(huì)被淘汰。
尋找出路,要的就是改變。
思路決定出路作文 篇25
一頭驢子走上了絕路,掉進(jìn)了枯井里。主人想不出法兒,舍棄它要填平井?审H子卻依靠人們一鏟鏟的土,把它們當(dāng)作了墊腳石,最終靠自己的雙腳,走出枯井,找到了出路。
在驚詫之余,我們不禁要問,到底什么是出路?
這個(gè)問題是許多人會(huì)提出的。他們陷入了絕境,卻又不知道如何走出絕境。只好苦苦在“枯井”中等待人來(lái)救他,結(jié)果人沒等到,等到的確是一鏟子泥土。不知道如何應(yīng)變的人們,自然就只能與井長(zhǎng)眠了。這樣的例子并不少見。隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,高中生,大學(xué)生,白領(lǐng)等,都不可避免的遇到了困境。許多人選擇了逃避,以一死來(lái)避開困境。更有人成了幻想主義者,最終就將自己埋葬于自己的幻想中。就連詩(shī)人海子也是因?yàn)樽卟怀鰞?nèi)心的困境,最終選擇了逃避,往鐵軌上一臥,就算是順利走出困境了。
可有人則比前者高明多了,這其中的代表,當(dāng)屬驢子。當(dāng)它得知沒人愿意幫它,甚至有人落井下石的時(shí)候,它沒有慌亂,選擇了冷靜。它當(dāng)然知道那泥土落在它背上會(huì)有多么的沉重。但它理智的將背上的壓力變成了腳底下助它上升的動(dòng)力。于是一條絕路就便成了出路。驢子是聰明的,它巧妙的將壓力與動(dòng)力進(jìn)行了轉(zhuǎn)換。就拿冠軍聯(lián)賽小組賽的阿森納隊(duì)來(lái)說(shuō),前三輪他們僅拿一分,可他們卻頂住了壓力,化壓力為動(dòng)力,最終神奇的連拿九分,一小組頭名出現(xiàn)。他們運(yùn)用了非凡的戰(zhàn)斗精神與理智的頭腦,因此拿到小組頭名也是實(shí)至名歸的。
在生活與學(xué)習(xí)中我們就需要成為一頭驢子。人一生會(huì)碰到的困難實(shí)在太多了,簡(jiǎn)單的逃避只會(huì)讓你感到力不從心。誰(shuí)知道一個(gè)小小的困境會(huì)不會(huì)毀掉你的一生呢。如果你想順利的走出困境,那么你必須具備驢子的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒有人可以幫你,只有你自己?梢悄氵B自己也不相信的話,那么你自己就徹底沒救了。不帶一點(diǎn)同情的葬身于枯井中。相信沒有人愿意成為生活的懦夫,那么就請(qǐng)好好的對(duì)待每一次困境。
我們追求的不是走進(jìn)絕路時(shí)的沮喪,而是找到出路時(shí)的瀟灑。
思路決定出路作文 篇26
人往往如此,在為做好一件事情時(shí),總會(huì)為自己留下退路,這就是有所顧慮、害怕失敗、為萬(wàn)一的失利找借口,因此也就影響做事的過(guò)程,使你不能全力以赴,更難爭(zhēng)取那絕境里的一=線希望。其實(shí),只有不留退路,才有出路;只有斬?cái)嗤寺罚拍芗て鹗馑缞^斗之心。
因?yàn)橥寺,讓自己在奮斗拼搏中有所保留,才導(dǎo)致不能全力以赴。因?yàn)樵跊]有退路中,只有專心致志地奮斗,才能找到出路。四面楚歌之時(shí),想的不是為自己找退路,而是在前進(jìn)中尋找出路,絕處逢生。法國(guó)作家雨果,與出版商簽訂合同,半年內(nèi)交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都鎖在柜子里,把鑰匙扔進(jìn)湖里,一心寫作,文學(xué)巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。我們都有難以駕馭的惰性和欲望,無(wú)時(shí)不影響著我們,斬?cái)嗪舐罚浦约,才能更好地在絕地中找到出路。
全力以赴,顧慮的是有沒有退路。退路,在過(guò)程中對(duì)我們有著無(wú)形的影響,便不能放下雜念,專心致志地拼搏奮斗,在絕境中奮勇直前,也找不到出路的曙光。項(xiàng)羽,在一次渡江作戰(zhàn)中,到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),命士兵把炊具、渡船都砸了,全體只帶上三天的干糧,斷了自己的后路,讓士兵們抱著必死的決心,最終,項(xiàng)羽領(lǐng)兵一舉破城,大獲全勝,成語(yǔ)“破釜沉舟”便來(lái)源如此。過(guò)多的顧慮,只會(huì)影響判斷,指望退路,也只會(huì)亂了心境,在拼搏中,注意力不應(yīng)該停留在退路上,考慮的只有絕處逢生,如何找到黑暗中的火把。斬?cái)嗪舐,才能激?lì)我們無(wú)畏一戰(zhàn),往往只有不給自己留退路,才能為自己贏得出路。
在九八年的世界杯中,八強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,英格蘭和德國(guó)的賽事中,若德國(guó)隊(duì)不能獲勝,便會(huì)因積分落后而被淘汰,最后2分鐘,雙方仍戰(zhàn)平,此時(shí)的德國(guó)隊(duì)傾全隊(duì)之力進(jìn)攻,放棄防守之時(shí),守門員也加入進(jìn)攻,在這毫無(wú)退路的拼殺中,最后德國(guó)隊(duì)以一比零勝出,在絕境中贏得了出路。這就告訴我們一個(gè)道理:不留退路,才有出路。
【思路決定出路作文】相關(guān)文章:
思路決定出路2000字作文09-13
思路決定出路讀書筆記09-09
思路決定出路議論文06-27
思路決定出路議論文精選06-27
800字作文思路決定出路03-25
思路決定出路議論文201706-27
思路決定出路讀書筆記1000字02-23
思路決定出路議論文5篇01-01
思路決定出路讀后感高中第三冊(cè)作文06-15