關于緊張的作文
導語:緊張是我們的情緒之一,以下是小編為大家分享的關于緊張的作文,歡迎借鑒!
篇一:緊張
今天是星期五,你們可能會覺得這是一個星期學習工作的最后一天,是一個輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為,我覺得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢,所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家里出發(fā),否則,會引起一些不必要的麻煩。你們猜一猜,會有些什么麻煩呢?嘿嘿,諒你們也猜不著。媽媽呢,遲到了會被校長批評。你們也許不知道我媽媽是初三(2)班的班主任老師。而我呢,會被章老師批評,因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行,同學們會看樣的,那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時候。特別是星期五的那一天,我特別緊張。它帶給我的不是快樂,而是緊張擔憂。我真希望讓我擁有輕松愉快的早上,哪怕只有一天也行,我已經覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的`第一天起就感到了緊張與忙碌。
篇二:緊張
在這炎熱的夏天,為什么心情這么壞呢?難道是我有什么不高興的事嗎?哦,原來是我月考考得不好。
為什么呢?
我是一個愛上網的人,但我也認真學習了呢!我的成績?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢?
我問上天為什么?人一生下來就這樣的累呢?我的問一時還問不完,但我想知道為什么天還下著雨,陰沉沉的給我一種落寞的感覺。作文
馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網友聊著天。我該怎么辦,我的心好緊張好緊張,我開始害怕我沒有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦?我好急好急,有誰可以告訴我,我應該怎樣做?
老天,你給我一點時間好嗎?我會好好的學習,考上理想的高中。
時間就這樣的流過,我一定要抓住你,利用你,你就是的生命。
抓住時間吧,他會讓你走成功!
篇三:緊張的期中考
半個學期過去了,我們進入了緊張的復習階段。
考試前的星期六,爸爸媽媽給我布置了許多的復習作業(yè),我星期五就把老師布置的作業(yè)做完,本想星期六痛痛快快的玩一場,可是,爸爸媽媽的作業(yè),把我玩的時間都占了。
媽媽買了一些卷子來給我做。我想,“一份耕耘一份收獲”,信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。
考試那天早上,我到教室,二話不說,交好作業(yè)、放好書包,拿起語文書認真地讀了起來。考試發(fā)卷時,我閉上眼睛,深呼吸三次,輕輕地對自己說:“字跡清楚,答題完整,審題清楚。”然后睜開眼睛,想爸爸媽媽說的話,再深呼吸一次,就開始看卷子。開始了,我又鎮(zhèn)靜地拿起筆,寫好名字,開始答卷。 作文
答完卷子,我就開始檢查,我先檢查有少做的沒有,再看對錯,最后,才去交卷。
這次考試我很緊張,在開始時浪費了一會兒工夫,但我也很輕松,感到考卷時很緊張,考完檢查時就感到輕松。
篇四:好緊張
今天是趙書記和各年組長來檢查我們班的特色中隊展示的日子,我心里好緊張。
同學們剛才還嘻嘻哈哈,都說自己一點兒不緊張,不就是檢查嘛,有什么了不起的。到了第三節(jié)課,,全班同學都慌了,再加上英語老師把好幾個演童話節(jié)目的同學叫去考試了,我們都怕開這個班會了。還好,經過陳老師的勸說、安慰,我們心中的大石頭才落了下來。
老師還沒進來,我們心情還能放松一點,可老師一進教室,班里就靜得出奇了。
全班同學坐著一動不動,似乎能聽見彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗,再看看其他同學,與我差不多。作文
有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,為班級減分。
這時候,班會開始了,老師的安排一環(huán)連一環(huán),我都被老師吸引住了,但是,一提問題,我們全都亂了手腳,都把自己準備的話忘了,嚇得我連手都不敢舉手了,生怕自己丟臉。還好,老師沒讓我回答一個問題。作文
事情開始還挺好,但老師一說:“由于時間的關系,咱們班排練的節(jié)目不表演了!蔽衣牶,心情立刻低沉下來,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸混在一塊,很不是滋味,特別讓人想哭。
還好,我忍住了,好不容易等到老師們走了,我們才松了一口氣。這時候,趙書記往回看了一眼,我們立刻鴉雀無聲。
語文老師回來后告訴我們,沒有問題,我們高興得直喊“萬歲!”
放學后,我們走在回家的路上時,還在說:“剛才好緊張”。
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