關(guān)于志氣的作文（通用31篇）
人生有“四氣”，奮發(fā)向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、舍生取義的勇氣，求新、求好、能做善做的才氣。下面我們來看看關(guān)于志氣的作文，歡迎閱讀借鑒。
志氣的作文 篇1
面臨挫折和困難，有人喜有人憂，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對待困難，從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章。所以說志氣是人生的關(guān)鍵。
遙望歷史，一串串鮮明的事例見證了在人生的關(guān)鍵時刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關(guān)鍵時刻放棄志氣的人往往一事無成。
志氣，自強不息的志氣是人生關(guān)鍵的時刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時因家里貧窮而沒有書看，怎么辦呢。要讀書，需要書本，需要老師。在他的人生的關(guān)鍵時刻，宋濂沒有退縮，而是自強不息。向他人借書來抄寫，到百里之外請教老師問題，在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書，最終他學(xué)業(yè)有成。相反，方仲永少時極有天賦，家里并不貧窮，但他在人生的關(guān)鍵時刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢，最終他一事無成，才識如常人一樣。為什宋濂能夠?qū)W業(yè)有成，而方仲永卻才能反而平庸，“泯于眾人”呢?是因為宋濂在人生的關(guān)鍵時刻具有自強不息的志氣，所以他即使面對多大的困難都不放棄，勇敢面對，所以才能達(dá)到成功的彼岸，達(dá)到了人生的關(guān)鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關(guān)鍵時刻沒有了奮發(fā)的志氣，所以也就一事無成。
著眼現(xiàn)在，志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒有改變，只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生。 出生在鄉(xiāng)村的朱立軍，生活貧苦并且他有口吃的現(xiàn)象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒有起色，但是他在人生的關(guān)鍵時刻沒有放棄自己，而是憑著自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個翻譯家，最后成為國際的大牌翻譯家。假如當(dāng)初在人生的關(guān)鍵時刻沒有自強不息的志氣，可能他現(xiàn)在還在鄉(xiāng)村里當(dāng)著一位淳樸的農(nóng)民。正是因為這自強不息的志氣，所以他能夠堅持自己的觀點。面對困難和挫折時，他不逃避、不放棄地勇敢面對，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家。
在人生的關(guān)鍵時刻要想擁有志氣并不是隨意可得的。而是要通過一點一滴的堅持，自強不息的精神，志氣才會慢慢形成。
從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵，獲得成功的關(guān)鍵?要知道沒有任何人可以違背這規(guī)律的。
志氣是能改變?nèi)松模侨松年P(guān)鍵，我們一起來努力吧。
志氣的作文 篇2
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 秦王贏政，胸有雄心大志，立志吞并六國，才能金戈鐵馬，所向披靡，鑄成千古偉業(yè)；越王勾踐背負(fù)國仇家恨，決心忍辱負(fù)重，才能苦盡甜來終為一代霸主；高主劉邦，心中豪情天縱，誓要一統(tǒng)中原；才能斬蛇起義，垓下敗楚，開漢四百基業(yè)。
大江東去，驚濤拍岸，浪花淘盡英雄。卻留下了百折不撓的志氣。
君不見，岳飛怒發(fā)沖冠，一桿紅纓轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，長槍直指青天，縱揮馬鞭，率金戈鐵馬之師，沖鋒陷陣，所到之處勢如破竹，百站百勝。秧田長嘯，壯懷激烈，誓言道：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”。褪下片甲殷紅的戰(zhàn)袍，“精忠報國”觸目驚心。
君不見，孔明彈琴退仲達(dá)，一把羽扇輕搖，談笑自若，十萬曹兵落荒而逃。運籌帷屋之中，決勝千里之外。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。只為報先主三顧之恩，復(fù)興漢室，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾。
君不見，周總理為中華之崛起而讀書的呼聲響貫云霄，他奮發(fā)圖強，數(shù)次碰壁認(rèn)苦苦奔走，高舉著革命烈火，在茫茫黑暗中探尋黎明的曙光。
正是對目標(biāo)的追求，岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，孔明“功蓋三分國，名成八陣圖”，周總理嘗盡世間百味，終于迎來了新中國的誕生。
有志氣，即使折斷的羽翼蘸滿的生活的艱辛，仍要繪一個飛翔的身影；有志氣，縱然滲血的傷口飽經(jīng)歲月的洗禮，仍要描一個馳騁的英姿；有志氣，就算破碎的希望沾染了世態(tài)的陰霾，仍要有一個憧憬的心靈。 雖然，努力不一定會成功，但，不努力，一定不會成功。
志氣的作文 篇3
立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志使事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著。
在去年寒假的一天，我在電視上看到一期《天下故事》的欄目。故事的主人公是魏澤陽。
魏澤陽出生在農(nóng)村家庭，他們家并不富裕。他有兩個哥哥，他是老三。九歲時，他發(fā)現(xiàn)別人的各自都比他高，在一年的觀察中他發(fā)現(xiàn)自己的個子固定在1.56米，不再長了。父母讓他去醫(yī)院檢查，最后得知自己的了股骨頭壞死，已是晚期不能治了。他在念初中三年級時，由于他家窮，必須有一個孩子輟學(xué)，父母毫不猶豫的選擇了他。父母給他說后，他說：“我必須念書，但是我的學(xué)費不用你出，我自己想辦法，反正我不能放棄學(xué)業(yè)，要離開弄次的最佳辦法就是念書。”放暑假時，他和爺爺決定去外地打工，掙點錢會來讀書。這是他第一次出遠(yuǎn)門，到了火車站，他們在火車站旁邊找了一個地方，住下來。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低頭。才合爺爺去乞討，這一天他們乞討了200多元錢。這200多元錢足夠一家人買油買菜吃一年的。第二天，爺爺又叫他去乞討，他不肯，還把乞丐分文三六九等。
他去周圍撿垃圾，他一天用撿的垃圾換了30多元錢。開學(xué)了，他把學(xué)費交了，剩下的還替哥哥交了一半。有一次去煙臺撿垃圾，沒想到他個子矮，那煙臺的垃圾箱高，他只能撿周圍的，可是煙臺市無煙城市呀！她一天垃圾換的錢只有10元他一大早去找工作，但是因為他個子矮沒人用他。他只好去別處是垃圾。
他這樣半工半讀的生活，使他學(xué)習(xí)更加奮進(jìn)。最終以高于本科線32分的成績被煙臺工商大學(xué)錄取。
志氣的作文 篇4
在校園生活里，在每一個班級中，每一位同學(xué)都是老師的學(xué)生。男生，女生。都各有各的長短，而不是在別人欣賞的地方，依仗自己的長處去嘲笑別人。因為每個人各有所長，各有所短。別人的眼光未必能看到別人的未來。因為自己的志氣是讓你成功的好幫手。
在班級里，有志氣的人是永遠(yuǎn)不甘落后的、不希望被人嘲諷的。還有一些人在學(xué)習(xí)上只有短暫進(jìn)步，而又奪取別人歡心的人。但是后來這個只是在那個人面前擺架子，而背后這個只有短暫進(jìn)步的人確實沒志氣的。但是班任也很偏向這種人。還有一種人，他干什么事都一向誠實，從來都不說半句假話。這樣的人由于一方面才能不受班主任的欣賞。所以他落后的時候總是被嘲笑。他有得理的地方，結(jié)果總是被不得理的人給“打敗”。但他是個有志氣的人，在他被嘲笑的時候，他沒有自暴自棄。在他分?jǐn)?shù)低的時候，他按下努力，他要然那些不欣賞他的人對他刮目相看。
所有人在挨說挨罵、被人看不上的時通常是這三種態(tài)度：(1)不當(dāng)回事，(2)自暴自棄，(3)利用實際行動去讓那些看不上他的人對他刮目相看。在我們班，一些不學(xué)習(xí)，光靠作弊得高分的人總是被班任偏向，而那些有志氣學(xué)習(xí)的人，卻總是備受冷落。這種現(xiàn)實給這兩種人的感受是;被偏向的人心里總是洋洋得意。有心學(xué)而不被看重的人心里總是心灰意冷。在被冷落所打擊下的人，有志氣的人是不甘落后、努力的去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。沒志氣的人就會自暴自棄，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出來的’也不是被冷落出來的。而是依靠自己的志氣獲得的成功。所以我們一定要做一個有志氣的人。
志氣是我們走向成功的動力，它不會使我們遇到困難就退縮，更不會是我們遇到挫折就氣餒。
志氣的作文 篇5
每一次，當(dāng)我的手觸到籃球時，就會有一種抑制不住的興奮，它讓我明白了人之為人，一定要有志氣。
今年暑假，學(xué)校留了一項天天練體育的作業(yè)，要求學(xué)生每天練跳繩和拍球，并明確了達(dá)標(biāo)要求。跳繩好說，練了幾天就合格了。拍籃球，練了十多天了，遇到瓶頸了，難以突破，心里很著急。一天下午，我連練了四遍，仍無長進(jìn)，失去了信心，惱怒的我一腳把球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。恰恰這時爸爸下班回來，看到了我這垂頭喪氣樣子和那愚蠢發(fā)泄的行為。他什么也沒說，把球撿了回來，領(lǐng)我上了樓
吃完晚飯后，爸爸把籃球拿了出來，放到我跟前，神情嚴(yán)肅地問我，喬瀚鋒，你說這個籃球如果里面沒氣了，會是什么樣呢？我想都沒想就說：球沒氣了，拍不起來，就是個廢物。爸爸伸出手來，摸著我的頭說：好孩子，你說的很好�；@球沒氣了，拍不起來，就成了廢物。人也一樣，沒有氣了，就失去了生命力。俗話說得好，天有三寶日月星，人有三寶精氣神，人要有志氣。志氣對人來說就像籃球里的氣一樣，有了它，球就能彈起來，就有抵抗擊打的能力，面對困難挫折也充滿了信心和斗志，直至戰(zhàn)勝，取得勝利；沒有了志氣，遇到困難，遭點挫折就會垂頭喪氣，萎靡不振，自暴自棄，怨天尤人。你看你今天練球，是好事，但最后生氣把籃球當(dāng)足球踢跑了，什么問題也沒解決，耽誤鍛煉，氣傷了身體，是不是這樣，因此以后遇到事情要爭氣而不是生氣，記住了嗎？聽完爸爸語重心長的這番話，再想到下午自己愚蠢的行為，真是后悔極了。
自那以后，我每天都認(rèn)真地練球，沒有再發(fā)脾氣。
假期結(jié)束后，我不但達(dá)標(biāo)了，還超出標(biāo)準(zhǔn) 98 個。通過練籃球這件事，讓我認(rèn)識到了：一個人要有志氣是多么重要�。�
如果說船的力量在帆上，那么人的力量在心上，這個力量就是我們的志氣。志氣是羅盤，能給船只指引方向，使它走出茫茫的大海；志氣是翅膀，能帶雄鷹展翅高飛，使它翱翔廣袤的天空；志氣是階梯，能助人們登上險峰，讓人縱覽更美的風(fēng)景！
我要做一個有志氣的小學(xué)生，讓志氣帶領(lǐng)我跨越一個個障礙，登上獎臺，手捧成功之杯。
志氣的作文 篇6
森林劇團(tuán)里有許多出色的藝術(shù)家：鉆火圈的老虎，表演空中飛“人”的猴子，善于滾球的黑熊……所到之處，它們都以自己卓越的表演給觀眾帶來無窮的快樂。一直流浪的山羊找到團(tuán)長，想加入劇團(tuán)，面試時，它瘦弱的身材受到了黑熊的嘲弄，笨拙的動作讓猴子笑得肚子疼……
流浪的山羊肚子里憋了一口氣，它找到了一處陡峭的山崖，拼命練習(xí)自己的靈巧性，除了吃飯與睡覺，它從不停下來。雖然曾多次摔下崖去，但不到半年，它便能在山崖上跳躍自如了。為了更高的目標(biāo)，它找到一條藤，系在兩邊山崖上，練習(xí)空中走繩，不到2個月，它便能輕盈地走在藤上，并能做出許多高難度動作。
山羊練成絕技的消息傳來，劇團(tuán)團(tuán)長親自相迎，山羊成了劇團(tuán)的名角。
志氣的作文 篇7
英雄，世界上有很多很多。在戰(zhàn)火紛飛的亂世，就一定會出現(xiàn)英雄。我讀過一本《凱叔三國演義》，這本書，用生動的語言，細(xì)致的描寫，將劉備、孫權(quán)、曹操為奪得天下展開大戰(zhàn)的經(jīng)歷講得精彩紛呈，所以，我想向大家推薦這本書。
在《凱叔三國演義》中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他足智多謀，可謂是上知天文，下曉地理，中間還懂空氣，--不然他怎么能借東南風(fēng)?而且，他忠心耿耿，矢志不移。
我最喜歡他草船借箭的故事。當(dāng)時，江東大都督周瑜周公謹(jǐn)?shù)箅y諸葛亮，命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，還讓工匠故意拖延時間。沒想到，諸葛亮說只要三天即可完成。諸葛亮借了三十艘大船，上面裝上許多個稻草人，在第三天時，他算準(zhǔn)北方有大霧，便將這些船都開到曹軍那邊。曹操怕有詐，便讓手下士兵用箭射回去，就這樣，十萬支箭白白送給了諸葛亮，諸葛亮還不打收條。從這件事中，我深深地體會到了諸葛亮的智慧。他根據(jù)天相算出三天后北方有大霧，便在三天后派出幾艘大船去借箭，這計策難道不是天衣無縫嗎?諸葛亮可真是神機(jī)妙算啊!他那完美無缺的計謀，那深謀遠(yuǎn)慮的思考，這世界上，除了他的師父水鏡先生和師弟龐統(tǒng)龐士元，還有誰能夠和他相提并論呢?
文臣中，我最喜歡諸葛亮，而武將中，我最喜歡的就是曹操大軍中公認(rèn)的戰(zhàn)神--失去了左眼的夏侯惇夏侯元讓。我最喜歡的情節(jié)就是夏侯惇拔矢啖睛的事情。那時，夏侯惇接令，他要去討伐呂布，在他和呂布手下大將高順大戰(zhàn)時，不慎被呂布副將曹性偷襲，曹性射中了夏侯惇的左眼，夏侯惇拔下箭時，將自己的眼珠拔了出來，他大喝一聲：父母精血，不可棄也!居然將自己的眼珠一口吞下。這是恐怖片啊!難怪呂布的兵馬嚇得一動不動。夏侯惇策馬飛奔過去，一矛刺殺了曹性。從這個故事中，我深深地體會到了夏侯惇忠心耿耿，驕勇善戰(zhàn)，他即使戰(zhàn)死，也絕不后退，還有誰能夠和他媲美呢?他不僅是曹軍公認(rèn)的戰(zhàn)神，更是我心中最偉大的戰(zhàn)神!
這就是我向大家推薦《凱叔三國演義》的原因，這些英雄們身上有許多可貴的品質(zhì)，他們讓我懂得了許多道理。讀英雄故事，漲少年志氣，這些英雄故事，會使我們品德高尚，有遠(yuǎn)大志向。這些英雄故事，會幫助我們更快成長。那么，來吧，讓我們翻開書本，一起走進(jìn)《凱叔三國演義》。
志氣的作文 篇8
希望只屬于努力的人，成功只屬于堅持的人。
——題記
冬日。教室。音樂會。他快速地走上臺，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫著琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進(jìn)行了微微的調(diào)整。熟悉又陌生的琴語響起，時而輕快，時而急促，但更多的是婉轉(zhuǎn)中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長手指，如蜻蜓點水般落在琴鍵，影子還沒趕上，又急忙追向另一處。臺下的觀眾，欣賞著優(yōu)美的樂曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽得懂琴語。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉(zhuǎn)換非�？欤率沁B鋼琴都趕不上，正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué)，但困難度太大選擇了放棄。說來也慚愧，會前還聊著鋼琴，我向他炫著琴技，他還謙虛地說自己不如我。他也許沒有高于我的琴技，卻有著高于我的堅持。
我看著他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈著普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發(fā)著一種令人望塵莫及的氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅，可我連資本都沒有。在別人面前，我總是會笑著說自己在兩年前因為近視放棄鋼琴，只有自己知道，那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音樂天賦，卻因為不愛練琴而喪失能力。所謂貴在堅持，便是他的光芒吧。
在我面前的，不是一位少年彈著鋼琴，而是音符為這個少年繪制出的畫面——一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認(rèn)真。為什么他比別人優(yōu)秀，憑什么他比別人優(yōu)秀！憑他用別人打游戲的時間來努力，憑他在別人想要放棄的時候咬緊牙關(guān)堅持。
他并非比別人有先天的幸運，他只是在后天磨練出了一種別人無法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他，在成長的路上，不斷努力著，堅持著，勇敢地面對著波折，這，便是志氣。
志氣的作文 篇9
從前，有一只蝸牛，她叫愛麗而，她在蝸牛家族中，頗負(fù)盛名。她的爸爸是個登山者，他最希望爬上阿平寧山，但他的腿腳不方便，愛麗而為了圓爸爸的一個夢，準(zhǔn)備去爬山。
這個消息傳得很快，大家一聽說愛麗而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了愛麗而家，準(zhǔn)備勸阻她。可是，事情并沒有他們想得那么好，大家奔到她家時，愛麗而已經(jīng)出發(fā)了，大家只好祈禱她不要出事。
愛麗而在到阿平寧山的路上已經(jīng)遇到了種種困難，她很想放棄，但為了圓爸爸的夢，她又站了起來。
阿平寧山是一座雪山，氣溫在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分險，稍不注意，就會掉下去。愛麗而咽了一口唾沫，鼓起勇氣，開始爬了起來。
風(fēng)雪像刀一樣割著她那雪白的臉蛋，傷痕中流出一團(tuán)鮮血，她疼得要命，但她沒有放棄，一步步地爬著，向著頂峰爬去。突然，風(fēng)雪停了，一座彩虹掛在天空。愛麗而一看，心想：這不就是爸爸最想見到的彩虹天橋嗎？我得趕緊把它拍下來。
愛麗而拿出相機(jī)，“咔擦”一聲，拍下來，然后一步跨上彩虹天橋，一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣，俯視著，所有的景色映入眼簾。突然，原先在黑夜中仿佛撐住了藍(lán)色天空的山峰頂上，出現(xiàn)了好些灰白色的云塊，它們漸漸亮了起來，仿佛兩團(tuán)預(yù)告大火來臨的輕煙。接著，那些丘陵遍布在阿平寧山周圍好幾里以內(nèi)的地面上，好像在這個冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛麗而大吃一驚，她連忙拿出相機(jī)，拍下了這美麗的景色。
幾年過去了，大家漸漸忘記了愛麗而。有一天，愛麗而竟然回來了，大家十分驚奇又十分激動，連忙叫大家開“愛麗而回歸”派對。
愛麗而回到家，把照片給了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，連忙說：“謝謝你啊，愛麗而，幫我完成了夢想�！�
“嘻嘻！不用謝！”愛麗而笑了。
有志氣的人不管做任何事情，都會成功！
志氣的作文 篇10
記得辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》里有這么一句話：“天下英雄誰敵手？曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀�！睂O仲謀即孫權(quán)，他年未二十即繼承父兄基業(yè)爭雄江東，但他并不滿足占有東南半壁江山，盡管他對陣的是擁有“臥龍”諸葛孔明的劉備，麾下猛將如云，謀士如雨的曹操，他都不在乎，因為他始終牢記“須知少曰拿云志，曾許人間第一流”。
終使一代梟雄曹操也不能不贊嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀”不同的人有不同的志氣，喜好田園志在平淡者，如陶淵明，志在報效祖國者，如陸游，志在拯救人民者，如孫中山。志在金錢者，如巴爾扎克筆下的葛郎臺老頭……不管他們的目標(biāo)有何不同，但他們都有一個共同點：志氣是他們?nèi)松髲B的支柱。
“櫪驥不忘千里志，病鴻終有赤霄心�！薄皦研奈磁c年俱老，死去猶能作鬼雄。”一句句警語告訴我們，不論什么時候都不應(yīng)該忘記自己的志向，自己的理想�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，賦有《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；”（司馬遷《報任少卿書》）。這些圣賢即使在落魄不得意時，也能創(chuàng)出如此偉績，都是他們始終執(zhí)著于自己的志向�！澳郎Ｓ芡�，為霞尚滿天。”
蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！弊屛覀兝斡涍@句話，做一個有志氣的人。
志氣的作文 篇11
今天上午，我仔細(xì)閱讀了《虎門銷煙》一文。這篇文章生動描寫了許多中華兒女萬分痛恨洋人，清政府終于醒悟了。在一心為國的欽差大人??林則徐伯伯及文武百官的指揮和帶領(lǐng)下，在虎門灘前，在成千上萬群眾的渴望和支持下，銷毀了二百多萬斤鴉片的壯觀情景。
讀完一遍后，雖然我已經(jīng)被深深感動了，但我還是仔細(xì)地品味了好幾遍我終于從中感悟到了人生的道理和真理，去興奮地挖掘志氣的寶藏。
經(jīng)過仔細(xì)品味后，我不由為之一振，我的眼前立刻這副感人的壯觀景象。同時，我也感悟到一個人必須要有志氣，否則將一事無成。一個人一生就得有自己的目標(biāo)，向著自己的目標(biāo)和夢想去努力去盡取，那一定會受益匪淺。
偉大的毛主席曾說過一句偉大的話：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！边@句話教育了我們要有志氣，不要軟弱無能。是啊，我們必須有志氣才能實現(xiàn)自己奇妙的夢想！
同學(xué)們，我們都站在同一個起始點向終點飛跑，都爭先恐后，但從中一定要受到許多挫折和考驗。我們一定要努力，相信自己是最棒的！同時，我們必須有志氣，才能遙遙領(lǐng)先！
志氣的作文 篇12
1996年5月13日下午3時，在天門市第一人民醫(yī)院的病房里，隨著一聲響亮的啼哭，我就誕生在這個世上了。
如今，我活在這個世上已有11個年頭了，縱觀我整個人，好象與別人沒什么不一樣，無非是兩只眼睛，一張嘴，兩只胳膊，兩條腿，惟有那獨特的性格，使我的人生增添了不少樂趣。 聽媽媽說過，嬰兒時的我很聰明，什么東西一學(xué)就會。
這不，我到了九個月就會說話了，只不過很少開尊口，有時侯，突然“咿咿呀呀”地說上幾句聽不懂的“外國”語，會把人嚇一跳！我剛學(xué)會走路時是10個月，那時胖乎乎的，走起路來搖搖晃晃，像跳“鴨式搖擺舞”，沒想到在廚房里摔了一跤，就再也不走了，直到1歲，才慢慢地走了起來，（我說呢，怎么現(xiàn)在成績這么好，原來是小時候太聰明了的“后遺癥”呀！不過我真是夠聰明的，小小看看年紀(jì)就懂得“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。� 一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。 幼兒時代的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記生涯。
最初，我還覺得挻新鮮的，每天都寫上十幾個字的經(jīng)歷，可是幼小的我對什么也只有三分鐘的熱度，后來，實在沒話寫了，就胡編亂造，也許這就是我幼兒時期的想像作文，什么與月亮對話，與星星玩耍喲，都出現(xiàn)在我的日記中，雖然是幼稚的話語，但都是切身感覺，我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，無論酷暑嚴(yán)寒。 在承諾中，我又走過了幼兒時期。
11年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，因為壓力無論多大，我已經(jīng)學(xué)會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好象還是混混沌沌地活著，我比起小時的我確實是進(jìn)步了。
可是，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，其實，未來的我只要能帶著這份勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。
志氣的作文 篇13
我出生在一個幸福家庭，但是我卻是一個不嬌氣、能堅持、有志氣的人。
在班里，我還是上等生，可是看到別人都在課外學(xué)習(xí)英語，我便央求媽媽定個英語班，媽媽見我很認(rèn)真，便給我報了個劍橋英語班。 這消息不知傳到奶奶的耳里，于是她說：“清新，雖然你英語不錯，但你現(xiàn)在要上的是劍橋，而你還是插班生，恐怕跟不上，如果跟不上，多丟人呀！”聽了這話，我立刻反駁上去：“有志者事竟成，只要堅持就會成功！”奶奶聽后，啞口無言。
下午我跟媽媽來到英語班，一進(jìn)英語班就有一種家的氣氛，在這里師生平等，氛圍融洽，還可以學(xué)習(xí)英語的思想。 今天，我們來學(xué)習(xí)“what'sgourfavouritesealon？”下面請一位同學(xué)說一下有幾個季節(jié)？我迅速舉起手，老師請我說，我自信滿滿：“”“good！”老師夸獎道：“她很勇敢，以后一定要向她學(xué)習(xí)。”
頓時，大家向我投來羨慕的目光。不過我也能隱隱感到，自己似乎搶了好學(xué)生的風(fēng)頭“下面，誰愿意讀課文，我就送誰一塊橡皮�！�
老師說。雖然大家都想得到，但他們不會或不敢讀。
為了打破僵局，我打算自告奮勇地舉起手，在這時英語朗讀大王Rose也舉起手，老師很為難，最后老師讓我展示，我送讀起來：“……”就在我朗讀時，Rose故意咳嗽了一聲，把我嚇了一跳，但是我還是堅持讀完了。在以后的日子里，通過我的努力，每次考試都在95分以上。
“短消息，短消息，手機(jī)響了，揣清新通過努力，考試全班第一，希望再接再厲……”。
志氣的作文 篇14
俗話說“有志者事竟成”。
志即志氣，朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，由此可風(fēng)，一切事業(yè)的成敗皆取決于此。 人各有志。
有的人萎靡不振，這是因為他們沒有雄心壯志，生活缺乏偉大的動力，自然不會有杰出的成就；有的人一奮驥足，因為他們堅信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星，在這種信念的指引下，他們張起了生活的風(fēng)帆，以無限的熱情沖向勝利的彼岸。 周恩來的志向令人欽佩。
校長問學(xué)生們?yōu)槭裁醋x書，有答當(dāng)官的，有答尋找出路的，有答榮宗耀祖的，唯獨周恩來霍地站起昂首挺胸地回答：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他在心靈深處種下救國救民的火種，便成了我們可敬的總理，而那些種下個人欲望的同學(xué)，由于目光短淺被歷史的長河遺忘。 陳景潤的志向使人激奮。
哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費了巨大精力，都沒有能夠成功。
陳景潤卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志，拼命地積累知識，奮力地演算難題，終于用自己的智慧和意志的合力，移動數(shù)學(xué)群山，發(fā)明了“陳氏定理”。
如果進(jìn)一步剖析“志向”，你就會發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長的萌芽，它是呼吸的空氣，沙漠中族人的飲水，我們心目中的太陽，無時無刻不在激勵我們。 聯(lián)系到現(xiàn)在的中學(xué)生，不由讓我想起“新概念”作文大獎賽一等獎獲得者韓寒，雖然他的議論文很有力度，小說很有水性準(zhǔn)，但我卻并不恭維他的志氣。
首先，他沒有進(jìn)取心，七門功課一掛紅燈籠便自動要求退學(xué)，即便是復(fù)旦破例請他當(dāng)旁聽生，也要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。其次，即便是偏愛作文吧，也并沒有當(dāng)作家的志向，書出了，錢有了，車有了，便安于現(xiàn)狀，再不考慮下一步的發(fā)展。
再次，就算你以寫作為生吧，一旦停止了自身水平的提高，又脫離了學(xué)校這個觸發(fā)你情感的環(huán)境，遠(yuǎn)離了老師、同學(xué)，那你還哪來靈感？！這的確值得我們深思。 有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果，朋友，你愿意樹立怎樣的志向呢？
志氣的作文 篇15
“為了中華民族之崛起”
有一年暑假，周恩來到奉天城(今沈陽)東郊一個同學(xué)家里去做客。這位同學(xué)的祖父是一個很愛國的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來到附近的日俄戰(zhàn)場遺址去參觀。中國人民受列強歁侮的奇恥大辱，在周恩來幼小的心靈上種下了救國救民的火種。有一次，學(xué)校里的魏校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁匆x書?”課堂里頓時寂靜無聲。停了一刻，一個同學(xué)畢恭畢敬地站起來回答說：“讀書是為了尋求出路!”話音剛落，另一個同學(xué)說：“為了榮宗耀祖!”
這時，一個同學(xué)霍地從座位中站起。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界!”
他，便是周恩來，當(dāng)時，年12歲。
范仲淹“先天下之憂而憂”
宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間，竟然沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他邊稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食，《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨，便精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。
岳飛矢志報國
北宋末年的民族英雄岳飛，正是在金人入侵的動亂年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場，死而后已。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時候，有人贈送美人以示慰勞岳飛說：“金兵未滅，難道是大將安樂的時候嗎?”毅然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，可以家為?”岳飛一生矢志不移，終于留下了千古美名。
徐特立斷指明志
辛亥革命前夕的一天，徐特立在長沙修業(yè)學(xué)校向師生員工作時事報告。講到帝國主義對中國的野蠻侵略，講到軟弱無能的清政府不能保護(hù)主權(quán)和人民，講到中國的老百姓被歁侮、被屠殺……激昂悲憤之時，他拍案捶胸，聲淚俱下。怱然，他猛地一個轉(zhuǎn)身，跑到廚房取來一把菜刀，當(dāng)、著師生們的面，“砰”的一聲砍斷了左手一節(jié)手指，頓時鮮血淋漓，濺染衣衫。接著，他用斷指在白紙上寫下八個血字：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華。聽著徐特立演說的青年，頓時熱血沸騰，群情激昂，呼聲雷動。徐特立的斷指壯舉，很快傳遍了長沙。
李少石矢志不移
李少石同志在大革命時受到馬列主義的影響，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他立下的志向是：“神州遍地見紅旗”。為了實現(xiàn)這個志向，他在廣、香港、上海等地，艱苦工作，英勇斗爭。他入過獄，身患肺病，受盡折磨。但他說：“雪山未阻征人路，霜獄能磨戰(zhàn)士姿。”直到生命的最后一刻，他都在為共產(chǎn)主義理想而奮斗。
志氣的作文 篇16
一個人只要有了志氣，什么事情都能成功。我曾經(jīng)看過一本書：《生命在明天》。這本書是由兩位先天性患軟骨病的姐妹寫的，書中絲毫看不出她們輕生，對生命沒有希望，而是積極樂觀，終于寫成了這本書。
再者說，一個腦癱患者，二十年來沒有根治腦癱，腦癱會導(dǎo)致四肢無力，手腳不聽使喚，但是她還是堅持了下去。目前，她在一家出版社工作。她的手腳不聽使喚如何打字呢?沒錯，她的手腳的確不聽使喚，但她用下巴，腳來打出一篇篇優(yōu)美的文章。她電腦桌旁的千紙鶴是她用腳折出來的。每天，她的媽媽給她梳洗，帶她去散步，還伴著她做手部運動。這樣的事例不止這些，還有許許多多的人也是這樣。
我們有沒有做到“有志者事竟成”呢？我們這些“小皇帝”,“小公主”總是做事情半途而廢。就等于你正在學(xué)習(xí)，突然輟學(xué)了。我們應(yīng)該好好反思一下，為什么健健康康的人卻總是半途而廢，不肯持之以恒，還不如那些身體有缺陷的人。 我要做一個有志氣的人！
志氣的作文 篇17
你，雖然很脆弱，但很可愛；你，學(xué)習(xí)雖然不怎么好，可是很漂亮；你，會唱的歌并不太多，可是嗓子卻很嘹亮；你，雖然許多都不如我，但卻有我想要的志氣。?
記得有一次，你把作業(yè)條丟了，于是迅速拿起電話，撥起號碼，問道：“請問張妍妍在家嗎？”“不在，她出去和鐺鐺去森林野營了。估計晚上才會回來。”“那您能告訴我作業(yè)是什么嗎？”“對不起，我不能告訴你，因為妍妍把記作業(yè)本和作業(yè)拿去森林寫了。”“哦，如果她回來了，請讓她給我回電話�！编粥粥粥帧龗鞌嗔穗娫�。后來，由于我和鐺鐺玩的太興奮，所以6：00才回家。姥姥把她打電話的事情如實地告訴了我一遍。當(dāng)時我心想：作業(yè)條丟了，活該！誰讓她不聽勸，都說了記在本子上卻偏要記在一張紙上！所以我沒有回電話。上學(xué)后，我又見到了她，可她卻一聲不響。到了課堂上，老師公布沒寫作業(yè)的人時，我心里一陣涼意。念完后我才知道，我犯了多大的錯誤！于是下課后便馬上對她說對不起，可誰知她還是一聲不響，寫起了作業(yè)來。當(dāng)時，我心里難受極了！既然你不接受我的歉意，那么就只有這么辦了：我要在電腦上和你談?wù)�！在談的過程中，我了解到她在“奧比島”里生活的很困難，就借此機(jī)會來賠償她，便告訴了她我的奧比銀行賬戶以及密碼，可誰知，一天……兩天……
三天過去了，我的奧比銀行里的金幣沒有發(fā)生什么變化。這就奇了怪了：她的精靈就要死了為什么還不取出金幣？我登陸qq后，發(fā)現(xiàn)她說：“如果你不小瞧我的話，請不要總是賠償我，我的精靈我自己可以照顧！”聽了這句話，我才知道她的氣質(zhì)。如果我能擁有你的志氣，我哪怕放棄一張獎狀也心滿意足。請你教教我怎樣擁有這樣的志氣，我的好朋友——張雅婷。
志氣的作文 篇18
蒲公英媽媽有很多很多孩子，可是她有一個最小的孩子總愛幻想。
有一天，小蒲公英聽到兩個草弟弟正在講沙漠，聽說沙漠里寸草不生，一片綠蔭都沒有，她心想，如果我能改變沙漠，大家一定夸我是個有志氣的孩子。于是，她把自己的想法告訴了自己的哥哥姐姐，但是，他們都勸她說，“我們蒲公英在沙漠里是無法生存的！”可是，小蒲公英依然傲慢地說：“一群膽小鬼！一點志氣和理想都沒有！你們不去，我自己也要去！”
這件事很快便傳到了媽媽耳中。媽媽勸她說：“做任何事情都要腳踏實地，不能憑空想象�！毙∑压⑦�是不聽。
一陣風(fēng)吹來了，蒲公英媽媽的孩子隨著風(fēng)越飛越高。蒲公英媽媽還是不放心，沖著風(fēng)兒喊道：“一定要選擇一個合適的生活環(huán)境��！”
小蒲公英飛啊，飛啊，飛過了許多好地方，但是她就是不肯落下來，最后飛到了沙漠，被太陽曬死了。她最終也沒有明白這是怎么回事。
志氣的作文 篇19
原來我直以為不懂事的只有我們小孩，其實不是這樣。也有不懂事的大人—乞丐。
在我眼里，我最瞧不起的就是那些要飯的大人。因為他們不管怎么說也是個大人吧!他們有的討飯，有的要錢，在大街上一跪就是整整一天。遇到心腸軟的人給他幾毛錢，一天最多也不過幾元，可是當(dāng)他們站起來的時候卻是兩腿通紅。在街上跪的時間，要是放在打工上，總能掙幾十元吧!現(xiàn)在，他們往大街上一跪，不僅別人看不起他們，而且他們就連自己都養(yǎng)不活，又怎能去養(yǎng)他們的妻兒老小呢?
記得有一次，一位梳著學(xué)生頭的大姑娘跪在地上向別人要錢，有幾個淘氣的男孩子看到了，有的踢她，有的罵她，而她卻還在地上求饒。這么年輕就被“討要”兩個字給毀了。難道她真的這么不相信自己嗎?她就這樣認(rèn)輸了嗎?
跪在路邊討要的人們啊，你們應(yīng)相信自己，永遠(yuǎn)忘記“討要”這兩個字吧。如果都向你們一樣，我們國家還有希望嗎?作為一個小學(xué)生，我都知道這些，你們更應(yīng)該明白!請你們抬起頭來，以后的日子還很長。真的希望你們靠自己勤勞的雙手，去建設(shè)我們美好的家園吧!
志氣的作文 篇20
生活并非如意，總有人被迫改變�；蚨啵蛏�。
苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是勾踐一生的寫照。他本是越王，卻一度過著庶民的生活。為了戰(zhàn)勝吳國，他發(fā)奮苦讀，每日含膽生活，哪有半分衣來伸手飯來張口的越王模樣？生活迫使他改變自己，他卻借此更上一樓。
老舍筆下的祥子，不也是一個被生活改變的人嗎？祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯，最大的夢想莫過于是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，小福子的死更是壓死駱駝的最后一根稻草，他與命運的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終，他變得麻木、潦倒。他是一個人力車夫，并沒有多大的能耐，甚至大字不識一個，社會的黑暗和現(xiàn)實的殘酷一步步將他推入毀滅。
越王勾踐在生活的壓迫下，將吳國當(dāng)作自己成名的墊腳石，而在舊時的北京，像祥子這種置身在社會底端的勞動人民卻只能也只會墮落。前者的志氣和意志遠(yuǎn)非后者可以匹敵，這也就是造成兩種結(jié)局的根本原因吧！
這讓我不禁想起了她。
原諒我的詞藻并不豐富，無法找出一個書面語來恰當(dāng)且準(zhǔn)確地形容她。
自入學(xué)以來，我身邊的人中變化最大的莫過于她了。她趕潮流、她單純，她甚至還是我們寢室甚至我們班中最幼稚的那個。
但是幼稚、單純并不代表她是個受氣包。自從我們夜里聊天被發(fā)現(xiàn)并且扣了4分后，班主任以及宿管就從未給我們好臉色，總是冷眼相待。尤其是對她。
她性格直來直去，有委屈，她就說；討厭誰，她就針對誰。當(dāng)老師的矛頭都開始指向她，都認(rèn)為她愛出頭，是個問題學(xué)生時，她自然不干。她開始和老師針鋒相對，而在那之后，她又會打電話和母親訴苦。而在電話里頭，她的語氣又特別沖，我想這才是她真正改變的地方吧！剛?cè)雽W(xué)時，她與父母是朋友，她曾認(rèn)為，對父母吼特別對不起他們�，F(xiàn)在卻也是為了宿管而和母親大吵一架。
我覺得我媽現(xiàn)在接到我電話心情都不好了。她曾這樣說道，這使我感到震驚。都說出淤泥而不染，濯清漣而不妖可是哪有那么容易？在寢室力總是聽著一些室友和家長在電話里頭的對罵聲，總會有所改變，或多，或少，只是自身并不知情而已。
小學(xué)六年的寄宿生活，校方除開成績外，最注重的便是禮德教育。每人一入學(xué)，就被灌輸了一大堆類似于尊老愛幼、尊師重道的概念，在老師和家長面前，大氣都不敢出一聲。到了初中，我卻開始和母親頂嘴，母親說我小學(xué)六年的教育都白費了，全都還給了學(xué)校。或許的確如此吧。
古人云：與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，是與之同化矣。再如近朱者赤，近墨者黑這些，都無不說明，其實生活環(huán)境也是一個改變?nèi)说闹匾蛩亍?/p>
上帝創(chuàng)造了人類，再派遣生活來改變?nèi)祟悾畈捎昧俗顨埧岬姆绞絽擦址▌t。適者生存，弱肉強食。而那些不適者和弱者，只有也只能被淘汰或是被改變。
志氣的作文 篇21
當(dāng)我第一次聽說“少年強則國強”時，我這樣解釋給媽媽聽：我們青少年每個人從小要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識和本領(lǐng)去報效國家，那國家一定會更加的繁榮富強。
媽媽語重心長地告訴我：我們的祖國還并不富裕，正處在發(fā)展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問題都解決不了，人們?yōu)榱藬[脫貧困，不得不背井離鄉(xiāng)，來到陌生的城市打工，掙錢，這種現(xiàn)象在我們的國家還非常普遍。想到遠(yuǎn)在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國家有上下五千年的歷史，歷經(jīng)了許多個朝代，留下了許多愛國報國的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛國先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來的。他們用鮮血和汗水開辟了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來之不易的生活。老師常講：在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛的陽光、雨露滋潤著你們，快快茁壯成長！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在是高科技時代，社會在不斷地飛速發(fā)展。我們在電視上看到了“神舟五號”飛船直沖云霄，“神七”載人飛船讓世界對中國刮目相看，我們作為中國人是多么自豪�。∏靶┨煳覀儚恼Z文課本上了解到水上飛機(jī)多么的先進(jìn)，氣象衛(wèi)星多么的神奇！在老師的引導(dǎo)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)大膽想象，創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機(jī)；設(shè)計了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說我們是祖國的未來，是祖國的希望，通過我們的勤苦學(xué)習(xí)，一定會創(chuàng)造更多的奇跡為人類造福。我們聽了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心：
讓我們?yōu)閲叶Π�，奮斗吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
志氣的作文 篇22
志存高遠(yuǎn)，是韜光養(yǎng)晦的代名詞。智者，遭遇困阻，一時難以前進(jìn)時，會修身養(yǎng)性，積蓄力量，以待時機(jī)，于是將大志寄存于高遠(yuǎn)，暫作“安息”，常人起居；一旦時機(jī)來臨，便順勢而出，東山再起！
志存高遠(yuǎn)者，絕不放棄生平大志。他們可以拐幾個彎前進(jìn)，他們有超凡的意志力，常人對他們的行為與毅力感到不可思議，而對他們而言，那太正常不過了！那種投入、專注和癡迷，正是其追求高遠(yuǎn)志向的內(nèi)驅(qū)力！
志存高遠(yuǎn)者，也有痛哭流涕時。不過，他們的眼淚不會輕易被人看見。他們會躲在角落或在無人可見的黑夜里，奔放地流淌或悄悄地哭泣，讓淚水洗滌心靈！
志存高遠(yuǎn)者，也有嬉皮笑臉時。那是暫時的自我減壓和緩沖。志遠(yuǎn)者不會因一時的挫折而委靡不振。他會反思，會堅韌不拔地進(jìn)取，而不會丟棄希望與理想的羽翼！
他們昂然屹立，永不言敗；他們意志堅定，所向披靡；他們選準(zhǔn)了方向，義無反顧，絕不回頭；他們在義勇軍進(jìn)行曲中點燃心中熊熊的火焰，直到生命的盡頭！他們是追求真理的楷模，他們是大義凜然的典范，他們是一首氣壯山河的進(jìn)行曲……
歷盡悲苦卻不言苦，承擔(dān)世難卻不居功，創(chuàng)造偉業(yè)卻不戀位。他們有我不入地獄誰入地獄的大義之勇，他們有世人皆濁我獨醒的清明；他們擁有超凡的智慧、大義的情懷、過人的意志力與堅強的品格；他們善于鍛煉身體，以增強其體魄；他們善于錘煉心志，以雄渾其氣魄！
親愛的朋友們，請喚醒你心中的神鷹，與它翱翔天宇，創(chuàng)造奇跡，共建理想的寰宇！
志氣的作文 篇23
吾乃一魚，游弋于學(xué)海之中，忽顧而嘆：“三年已過矣，然吾之志向何在？”遂思，吾應(yīng)留志于己，以示志氣。
志之所有，金石為開，進(jìn)取心首也。可曾記周樹人先生乎？立下大志，欲救國人，遠(yuǎn)渡東洋，尋求醫(yī)者之道，受盡嘲諷，忽幡然省悟，毅然棄醫(yī)從文，欲以雷霆之文字，喚國人沉睡之心，于是乎，書《狂人》奠近代文學(xué)史開端，作《阿Q》笑人世間之媚態(tài)，自嘲曰：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！比绱酥孀又＃嶂景材芗�？故曰：有志之士，以天下為己任，此乃進(jìn)取心是也，觀樹人，吾不及也。
功不在猛，但求有恒，恒心其二也�？稍洿呵镏囟�，國政變而流亡民間，然其何時忘復(fù)國之志哉？可知楚王曾于酒酣之際蔑其人，然耳以正色相對，言辭鏗鏘驚四座，屈楚王，其志何人可撼？然反觀其事，若之于齊，臨淄為酒色所蔽，為齊姜所迷，可有春秋霸業(yè)乎？此乃恒心是也，觀文公，吾不及也。一時一日而成之計劃，吾當(dāng)行幾日？嘆恒心我所欲也。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！钡粗闹刂匾病Ｔ囅肴龂鴦⒃ブ�，兵敗下邳，伏蜇荊襄十有八載，蔡氏宗族不曾譏諷？曹阿瞞不曾破城？然，而喜怒哀俱在其內(nèi)，面不改色在其外也。壽贊曰：“先生弘毅寬厚，知人待事蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉�！比绱酥匠Ｐ暮稳丝杉埃咳挥钟^他人，孔文舉四歲讓梨，十歲即有“小時了了”驚四座之言，如此之奇才為何為曹操所殺？心直口快，常怒曹耳。若其人有劉備之隱忍，安得如此？觀豫州吾不如也。
古之成大事者，非唯有起世之才，亦有異于常人之志，需要進(jìn)取之力，堅持之毅，無為之而靜，而后方可成大事業(yè)，吾輩之志安能不在乎也？
吾輩應(yīng)立鴻鵠之志，為明朝所奮斗！留志于己，彰顯志氣;留志于己，道遠(yuǎn)路廣;留志于己，精彩萬端。
志氣的作文 篇24
我是一只勇敢的小生靈兵蟻，我有鋒利的大顎，如鋼鞭的觸角，碩大的頭，長而有力的六條腿，跑起來快如風(fēng)。我既是一名軍事家，也是一位將領(lǐng)，文武雙全。我每天在部隊里帶著我的“卓家軍”艱苦訓(xùn)練，到了緊急關(guān)頭可以保家衛(wèi)國。
清晨，東方地平線上透出縷縷紅霞，我照常帶領(lǐng)“卓家軍”在訓(xùn)練場上練習(xí)。突然傳來一個不幸的消息，我們的蟻糧大部分被賊蟻盜走了，賊蟻之所以沒有把蟻糧全部盜走，是為了下次等蟻糧存多了，再來盜。膽大妄為的賊蟻是螞蟻界的侏儒，連我的一截手臂的長度都沒有，所以挖的洞超級小，我們進(jìn)不去，因此追也追不了。我很氣憤，但又無能為力，只好派了50只兵蟻去糧倉內(nèi)看管。賊蟻一旦來犯，棍棒相加。
接下來的日子，像以前一樣，我每天早起練兵，下午護(hù)送工蟻外出收集糧食。
天有不測風(fēng)云，突然有一天，哨兵慌張來報說：“將軍，不好了，洞外有一群紅火蟻圍住洞口了！�。 蔽衣動�，當(dāng)機(jī)立斷帶領(lǐng)我的“卓家軍”迅速來到洞口，因為我日常的訓(xùn)練，“卓家軍”表現(xiàn)得都十分英勇。雖然紅火蟻很兇猛，但奈何我的“卓家軍”更是訓(xùn)練有素，勇猛無比，以一當(dāng)十，頃刻間就把紅火蟻給擊退了。勝利回師后，蟻給我加官進(jìn)爵，從少校提到了上校，心情爽極了！
接連幾天，紅火蟻、舉尾蟻、織葉蟻和收獲蟻都派了幾萬兵力組成“攻卓聯(lián)盟”來攻打我們，我的.“卓家軍”雖然堪比岳飛的“岳家軍”，但我的一萬兵力還是不敵那十多萬的敵人，只好向少將求救。少將帶著五萬兵力里來支援我，但無奈敵人隊伍龐大，少將不幸壯烈犧牲了，我也斷了一條腿。我們原來的六萬兵力，現(xiàn)在只剩下了一萬，而敵還有兩萬多兵力。我不顧斷腿的疼痛，一邊指揮，一邊沖鋒，“卓家軍”的勢氣沒有減弱一分，我們依舊團(tuán)結(jié)一心，抱著視死如歸的精神，最終打贏了這場艱難的戰(zhàn)斗。
此后敵人又好幾次來攻打我們，都被我們打退了。我們真是名副其實的無敵啊!我們做到了戰(zhàn)無不勝，攻無不克的境界。蟻后非常高興，破格提拔我為上將，掌管三軍！
這就是我的夢想，成為一名軍人，保家衛(wèi)國！我要為我的夢想好好努力，我相信終會實現(xiàn)的那一天！
志氣的作文 篇25
生活的準(zhǔn)則是什么？有的人認(rèn)為生活的準(zhǔn)則就是可以吃的飽，穿的暖和不愁沒有地方住。又有人認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則是做一個善良，誠實和有做事原則的人。那么生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢？
其實，我認(rèn)為每個人心中對生活的準(zhǔn)則的概念是不同的，所以每個人會以自己不同的生活的準(zhǔn)則生活著。劉秀曾經(jīng)說過有志者事竟成也。志氣就是不甘落后，達(dá)到目標(biāo)的決心與勇氣。我想，生活的準(zhǔn)則就是做一個有志氣的人。
下面這個故事是說一個獨自攀巖的女孩。
有一個女孩，經(jīng)常在閑暇的日子去戶外攀巖，因為她喜歡挑戰(zhàn)極限，每一次都去爬很高的懸崖。有一天，女孩又像往常一樣獨自一人攀上一個三十多米高的懸崖。剛開始一切都特別的順利，但是當(dāng)女孩解下系在自己腰間上的那根粗繩子，準(zhǔn)備收起來以備下去時再用，可一不留神，那根繩子順著山崖的邊滑了下去。當(dāng)然女孩的第一反應(yīng)是趕緊去抓繩子，但是一切都已經(jīng)太遲了，轉(zhuǎn)眼間繩子就掉到了離懸崖三十多米高的地面上。女孩急得滿頭大汗，但卻毫無辦法，“難道今天只能在這里等死了嗎？”女孩絕望地想著。正在這時女孩突然看到了不遠(yuǎn)處有一個一邊歌唱一邊放牛的牧童，于是她趕緊抓住這個不可錯過機(jī)會，拼命向那個牧童呼救。
聽到女孩的呼救聲后，牧童停止了歌唱匆忙地跑了過來。女孩把這件事完完全全的說給他聽后，牧童向上看了看，然后看了一下四周的地形，發(fā)現(xiàn)女孩現(xiàn)在的情況確實比較棘手，他想不到有什么可行的辦法可以幫助女孩，于是只能茫然地對女孩搖搖頭。其實女孩心里也很明白，這座懸崖實在太高了，根本無法實施營救，但是女孩并沒有就此放棄，她仍然不停在腦中想各種自救的方法。突然女孩靈機(jī)一動，她對牧童大聲喊到：“別著急，我現(xiàn)在想到一個好辦法了�！�
女孩把自己喜愛的長發(fā)絞斷，并把頭發(fā)一縷一縷地系在一起，終于結(jié)成了一根幾十米長的“細(xì)繩”，然后女孩把這個細(xì)繩放下去之后，就把地上的那根繩子也劈成了一縷一縷的細(xì)繩，然后系在頭發(fā)上。
牧童按照女孩的方法把地上的繩子也弄成細(xì)繩在和女孩的頭發(fā)綁在一起，然后女孩抓住頭發(fā)輕輕一用力，就把這根“細(xì)繩”拉上了山崖。之后，牧童又把比較粗的繩子系在“細(xì)繩”的下面那一端。
最后，女孩把那根最粗的繩子拉了上來，并把這根粗繩在山崖上的一點固定好，然后順著繩子從懸崖上慢慢滑了下來，女孩終于通過為脫離了險境的決心和勇氣下了山崖。
志氣的作文 篇26
沒有志氣和知識就沒有明天——觀影片《長江7號》有感
新學(xué)年開始了，我們盼望已久的觀看愛國影片的時刻終于到了。前幾天，學(xué)校組織我們高年級學(xué)生到大影院觀看了影片《長江7號》，影片中那一幕幕感人至深的情景，不時縈繞在我腦海中，令我興奮，令我激動，令我感慨萬千！
影片講述了一位靠撿垃圾和在工地上打零工為生的父親，深知沒有文化給生活帶來的困苦，他不想再讓兒子赴自己的后塵，因此，省吃儉用供兒子上貴族學(xué)校，接受最好的教育。同時，他總不時地叮嚀兒子：人要活的有志氣，不打架，不是自己的東西不能拿，不管你多窮，只要有了志氣，也會受到別人的尊重……是��！當(dāng)今這個社會，知識顯得何等重要�。‖F(xiàn)在，我們祖國已步入世界強國之林，我們的社會正在努力構(gòu)建小康社會，和諧社會，人民的生活已發(fā)生了翻天覆地的變化。讀書，對每一個孩子來說，已不是問題，更何況，國家為我們這一代孩子減免了學(xué)雜費、書簿費等，幾十元錢就可以上學(xué)了，多少孩子可以圓自己的讀書夢了，不是嗎？如果你有志氣，有知識，將來就能在社會上更好地立足，而不會受到別人的歧視，就不會再過影片中那位父親過的那種困苦不堪的日子了。記得一位偉人說過：“要讀書，讀好書”。是的，不讀書將來是沒有出路的，我們不能再重蹈老一輩的“艱苦歲月”的覆轍了。影片中的周小狄不會讀書，但經(jīng)過他的努力，也考到了“65”分，對他來說，這已是個不錯的成績，但對我們有志氣的少年來說，是絕對不夠的，在這激烈競爭的社會里，我們要不斷努力，不斷進(jìn)取，爭取做到最好！
如果說，知識是一個人成長的鋪路石，那么，志氣，對一個人來說，就是指路航燈，如果一個人光有知識而沒有志氣，知識得不到發(fā)揮，就只會做些微不足道的小事，或者做一些對社會無益的，甚至是損害人民利益的事，這樣的人還不如沒有知識。有了知識，而又有志氣，有遠(yuǎn)大的理想，那么將來就能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦，使自己的人生更加燦爛、輝煌。“人要活得有志氣，不打架，不是我們的東西不要拿……”志氣和知識一樣重要，它將決定你一生是低頭折節(jié)為不法份子賣命，還是堂堂正正做人，為國家為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。
這部影片讓我懂得，只要你擁有了知識和志氣，你必定能受人尊重，你的人生必定精彩。讓我們用知識和志氣鋪筑一條成長的道路吧！
志氣的作文 篇27
當(dāng)小老鼠傷心地走在回家的路上，它看見小兔子正忙著收蘿卜。小老鼠靈機(jī)一動，它上前對小白兔說：“小白兔，請你教我種蘿卜吧！”小白兔把種蘿卜的方法一五一十的教給了小老鼠，臨走時還送給小老鼠一包蘿卜種子。
小老鼠早早地起床來到地里。它迫不及待地松土、施肥、澆水，滿懷希望地種下蘿卜種子，它每天都來地里看，可是很多天過去了，地里一點動靜都沒有。小老鼠著急地跑去請教小白兔，小白兔聽完說：“現(xiàn)在快到冬天了，種子肯定不會發(fā)芽了。應(yīng)該春天播種，秋天收獲�！�
小老鼠盼啊，盼啊，終于盼來了春天。它再次種下蘿卜的種子，而且每天都來地里澆水，施肥。沒過幾天，小老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)蘿卜種子發(fā)芽了，它高興極了。
秋天來了，蘿卜在小老鼠地細(xì)心照料下大豐收了。小老鼠拉著蘿卜在街上賣了好多錢。
又到了小猴的生日，小老鼠用自己辛苦賺來的錢給小猴買了好多又大又紅的桃子，自豪地對小猴說：“這是我自己賺錢買給你的禮物！”小猴高興地接受了小老鼠的禮物。
志氣的作文 篇28
志氣是什么呢？一個人只要有了志氣有了面對一切，面對困難，面對人生，面對人生中的坎坷和一切的麻煩的勇氣。你要有志氣，胸懷大志才能做出一翻真正的成就。
如果你沒有志氣，你連努力的機(jī)會都沒有，因為你都不敢面對生活的對你的挫折，面對生活給你的壓力，那么有什么用呢？你就注定了是一個永遠(yuǎn)的失敗者，你沒有志氣，那么就不會有人生的前途，那么你就更看不到你人生中那抹亮起來的曙光，你只能看到人生中黑漆漆的一片，你只能看到你面對未來以后的恐懼和害怕，你不知道怎么去面對生活，不知道怎么面對生活中那么多的事情，你不知道怎么去應(yīng)付。你害怕，會失敗。可是，和你站在一個起跑線上的人，都能做到的事情，那么請問，別人都能做到的事情……
那么，你憑什么否定自己？你承認(rèn)自己胸?zé)o大志，只有一顆懶惰的心嗎？不是的，所有人都有去努力的權(quán)利，所有人都應(yīng)該有一份志氣去為自己的未來打拼。世界那么大，你如果不闖那么就永遠(yuǎn)只能做一個井底之蛙……什么東西都看不到，只有一方天空，天空那么遼闊那么藍(lán)，純色的藍(lán)那么鮮艷，那么耀眼，充滿了對未來的猜測，可是你卻不去面對。未來對你來說只是一個問號，誰都不知道你的前方是什么，那么就去勇敢的面對吧！
有志氣的去面對，用勇敢用智謀去面對……
志氣的作文 篇29
我有一個特別有志氣的表姐，她并不高傲。她長得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時候，像黑珍珠一樣的眼睛也會骨溜溜地轉(zhuǎn)動著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長得標(biāo)致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……
表姐剛踏入小學(xué)的時候，就奮發(fā)向上，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有一個遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是，從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，通過她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。有一次，表姐期末考試考到了一個不錯的成績——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當(dāng)表姐聽到還有人得了一百分第一名的時候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅定的說：下次，我也要考100分！果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時候她才露出了滿足的笑容……
怎么樣，我的表姐多有志氣啊！
志氣的作文 篇30
我有一個特別有志氣的表姐，她并不高傲。
她長得很可愛漂亮，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眨巴眨巴可愛極了，有聰明勁兒的時候，像黑珍珠一樣的眼睛也會骨溜溜地轉(zhuǎn)動著，她還有這蜜桃色的嘴巴，很美膩，她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還留著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，長得標(biāo)致極了！她真的特別有志氣，怎么，你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……表姐剛踏入小學(xué)的時候，就奮發(fā)向上，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有一個遠(yuǎn)大的理想——成為一名光榮的三好學(xué)生。于是，從此她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了，通過她自己的不懈努力，她果然成了班里可遇不可得尖子生，大家都很喜歡她，愿意和她玩。
有一次，表姐期末考試考到了一個不錯的成績——99分，雖然還是沒到一百分，但是只有一步之遙了，已近很了不起了。同學(xué)們也都紛紛夸贊，佩服我的表姐。但是，當(dāng)表姐聽到還有人得了一百分第一名的時候，她有些垂頭喪氣，萎靡不振。但是，她很快又下定決心，堅定的說：“下次，我也要考100分！”果然，下一次的期末考試，她真的得了一百分，那時候她才露出了滿足的笑容。
志氣的作文 篇31
張小兵是一個新生，在學(xué)校也沒有什么朋友。
這是語文老師給他上的第一堂課，一開始，老師沒有講新課，而是問了這樣一個問題：“同學(xué)們，貓為什么會長胡子呢？大家六人一小組討論這個問題，由組長待會兒來匯報學(xué)習(xí)成果�！�
張小兵只是聽別人說，他有點不好意思，老師走過來，輕輕的拍拍他的腦袋，說：“張小兵，你也加入討論�。 �，老師轉(zhuǎn)過身去對他們的小組長說：“他是個新生，你要多關(guān)照他，以前的學(xué)校認(rèn)為他智商不高。”他說最后一句話時聲音很低很小，也許被張小兵聽到了，也許沒有，“張小兵，你要努力跟上進(jìn)度！”
過了好久，他才說出一句：“因為貓是用胡子來量鼠洞的。”老師只是笑了笑，繼續(xù)去聽別的小組的討論結(jié)果，張小兵也不知道他說的對不對，但他以前聽到別人這樣說過，他也就這么認(rèn)為了。他開始回憶著剛才老師的表情，他想從中知道點什么，但他什么也沒看出來。
討論之后，老師讓組長來匯報成果，終于輪到他們小組了，張小兵屏住了呼吸，想像著當(dāng)組長說到他的回答后全班人的場面，想著想著，便笑出了聲，全班人用異樣的眼光看著他，他不好意思地低下了頭，可是，組長卻一直沒有說出他的想法，他搖晃著組長的手，說：“別忘了，我也有想法，快跟全班人匯報��！”組長瞪了他一眼，始終沒有說出張小兵的想法，最后竟然就坐下來了，張小兵感到無比的難過，他知道，組長是怕全班人聽了他的想法后會哄堂大笑，他也知道，組長不想因為他而給小組丟臉。他感到鼻子酸酸的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但他強忍著別讓自己哭出來，他一定要裝作一副無所謂的樣子來�？墒�，眼淚就是不聽他的使喚，趁沒人注意他，他便急忙往臉上抺了兩下，不知道為什么，他今天居然想發(fā)言了，難道是因為換了一個老師的原因嗎？他一向不喜歡學(xué)習(xí)的！
“呵，小兵，怎么了？”是張老師在叫他，他抬起頭，呆呆地望著張老師，“怎么了，小兵，能和我們一起討論討論嗎？”是張老師和藹可親的問。小兵點點頭，欣喜若狂地站起來，支支捂捂的說：“我認(rèn)為，我認(rèn)為貓之所以長胡子，是因為，是因為，嗯——是因為他要用胡子來量鼠洞�！彼闷谂蔚难酃饪粗蠋�，老師微笑著點點頭，可是，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，有的甚至拍起了桌子。他慚愧的低下了頭，他以為自己回答錯了，一個差生是不會回答得出全班人都不會的問題的�？墒�，一個聲音在鼓舞著他，是發(fā)自內(nèi)心的：加油啊，張小兵就算是錯的，也不能放棄，這可是你第一次站起來回答問題啊！“對，我堅信，一定不會錯的，貓就是用胡子來量鼠洞的！”“哈！你，你以為你是誰，你的話不可能是正確的，因為你就是一個差生！”同桌突然站起來指著他的鼻子說。張小兵羞愧極了，他以為張老師故意想讓他出丑，才讓他站起來回答問題的，他只是瞪了老師一眼，顯示出厭惡與憎恨，接著把頭轉(zhuǎn)到了一邊，眼睛望著窗外�！巴瑢W(xué)們說說，張小兵說的對不對？”不對——”“為什么不對？”“因為，因為，因為……”同學(xué)們也回答不出來了。
張小兵終于控制不住自己了，激動的說：“我雖然是個差生，但你們不能這樣欺侮我，我成績不好，我承認(rèn)，你們不就杖著成績好嗎？成績好有什么了不起？你們有什么資格批評我？不公平，這個世界不公平！”
“小兵，先控制好情緒，快坐下來，我們沒有批評你呀！其實你一點也不比他們差，你很聰明的。這次，你回答了問題，你應(yīng)該高興啊！全班只有你一個人回答對了，你很不錯的。大家為他送上掌聲好嗎？”這時，全班響起了熱烈的掌聲。這時，張小兵害羞的坐了下來，不知道應(yīng)該高興還是害羞。
下課了，張老師走到他身邊，小聲的說：“你很不錯的，你應(yīng)該為你有這種思想而驕傲！你應(yīng)該高興才對，有志氣的人才能成才��！”張小兵感動的點點頭。
對！張小并有志氣，這就是他人生最大的財富啊！
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