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追風箏的孩子作文（通用12篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的追風箏的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
追風箏的孩子作文 1
這一帶都是做風箏的手藝人，放風箏的也多。我�？吹揭粋�追風箏的'孩子，她的眼睛放光，有著詩一樣美麗的臉和黑玫瑰般的長發(fā)，高雅氣質，在其身上得以體現。她的著裝我不在乎，我認為，有著高尚心靈的人，不需要用任何事物加以點綴，單單擺在那兒，就是最美麗的風景。
她是一個無拘無束的孩子，很明顯，她的爸爸媽媽不經常陪在她的身邊，但她卻也把自己弄得干干凈凈，我覺得，她是一個神奇的女孩兒。在田野上奔跑的她，很瀟灑。
追風箏的孩子作文 2
有一次，我問她為什么追風箏，她的回答讓我匪夷所思：”爸爸媽媽在上面“我只是苦笑了一下，心里暗想，莫不是這是五歲孩童的語�。恳馑蓟蛟S是爸爸媽媽在飛？要么是爸爸媽媽常常帶她去放風箏？我總覺得事情沒那么簡單，就像福爾摩斯一樣，我希望弄清這句話的含義。
我試著問她更多的問題，例如她叫什么？她還有什么親人？諸如此類，她的回答很簡單：”我要追風箏，別打擾我！“我只覺得我是以貌取人了，這么一個說話沒有規(guī)矩，沒禮貌的孩子，心靈的高尚，或許只是假象。
我看到了孩子的'外婆，與外婆進行了對話。
追風箏的孩子作文 3
外婆很和善，但是長了一副精明模樣，尤其是那對丹鳳眼，好像要看透你的心。
外婆說她的女兒和女婿在三年前的一場空難中不幸去世了，外婆跟孩子撒了個謊，只說是爸爸媽媽乘著風箏去外地旅游了，過一段時間就回來。孩子就天天追風箏，希望和爸爸媽媽一起去旅游，久而久之，孩子就養(yǎng)成了習慣。
我再一次走到孩子面前，笑著說：“我和你一起去追風箏，好嗎？”孩子猶豫了一會兒，舉起手，拉著我向著風箏飛去的方向跑。我很快樂，能和孩子一起玩兒，一起追風箏，只是，眼角怎么流出，一滴寂寞的.眼淚呢？
追風箏的孩子作文 4
有一天，看不見孩子的身影了，當地的.人說，孩子的外婆也去世了，孩子跑了。而我只在心里安慰自己，她們只是搬家了而已，不會有事的。
雨天，我撐著傘，走過泥濘的阡陌和一段野草叢生的小路，到她們的瓦房里去看一看，平靜，自然，只是少了一絲溫暖。
從此往后，每在雨天，我都去那兒看一看。我覺得，一家人在一起的感覺，真好。
追風箏的孩子作文 5
只不過為了夢想，從不停下追逐的腳步，不放棄追逐想完成的夢想。
——題記
天空總是用不同顏色演繹著每一天，而空上的風箏也有不一的樣子，天空下的人也同樣變幻著。那年我也曾在一隅天空下追過風箏……
那一年我還只是整天放肆玩耍的孩子，天空還是那般藍，那是春日的下午，那天，鮮少帶我們出去玩的母親，竟然給我買了只風箏，那一下午，幾乎是我那7，8年來最快樂的一下午……
那個下午，從一兩點鐘開始，在公園那片綠茵上，我開始奔跑，春日熙和的陽光似乎格外宜人，而心情也像曬著陽光一樣燦爛，坐在樹下的母親和姐姐，看著盡情奔跑的我，嘴角上揚，我想她們在那個盡力奔馳的身影里找到了自己的印記吧。天空上的風箏，自然會與線分家，當然，那只陪伴我的'風箏，也在我的最開心的那個下午，在風中和牽著它的飛翔的線分別了……
就在黃昏時，我最開心的時候，落日余暉灑滿公園，全心奔跑的我只顧著將風箏越放越高。終于，一陣大風帶走了那只風箏，長長的細線被風折斷。掙脫了線的風箏，向更高遠，更廣袤的天空，自由地飛去。我向著它急速奔去，可她終究還是逃離了我的視野，在我看不到的天空里自由飛行。想追向馬路那頭的我，卻被飛馳而過的車流擋住，我無奈的回頭，然后回家。但我仍然不死心，因為我希望，她不要只陪伴我一下午，我希望更久些。
時間過得很快，我漸漸將風箏放進記憶的小柜子中，等待著我再次開啟塵封的往事。那時，風箏在我望得見的天空里翱翔，但它卻遠離了我。現在，風箏作為夢想在我的心中翱翔，她不會離開我，因為我再也不會停駐奔馳的腳步。這一次，無論是颶風還是暴雨，我都會牢牢抓住手中的線。我會在荊棘遍布的道路上肆意奔跑前進，帶著我的風箏，我的夢想。我的汗水和淚水會一直滴落在荒蕪的土地上，直到滋潤枯竭的種子也開出嬌艷的玫瑰。這一次，我不在是追風箏的孩子，我是擁有夢想和勇氣的少年。肩胛上的每一道傷疤都是夢想留下的光榮的勛章，荊棘藤上的道道血跡也在暗夜里發(fā)著淡淡的光。
沒有人可以阻擋全力追夢的我，因為追著風箏的孩子會為了那個夢，奔跑，追逐。也會為了那個夢學會成長，學會勇敢。
追風箏的孩子作文 6
時間過得飛快，我抬頭仰望藍天，心中便有一種快樂感。因為，在那個午后，我曾為了一只風箏而忙得團團轉。
那是春天的一個午后，我和媽媽高高興興地帶著風箏來到一片開闊的草地上，鋪墊子、繞風箏線，為放風箏和野餐準備起來。
可我還是個放風箏的新手，以前也只望著別人的風箏在天空中自由自在地飛翔，羨慕不已。今天，我終于能親自試一試了。
我拿起了風箏，心里特別高興：呀，太好了，這次我終于可以親自放回風箏了�？蓩寢寘s不放心：“瑤瑤，要來幫你嗎？”我想：放風箏這樣的小事還能難倒我？于是，我就跟媽媽說：“不用，這樣的小事呀，我肯定能完成的�？次业陌�！”于是我一手拿風箏，一手拿線準備放風箏。
我滿懷自信地把風箏一仍，拿著線跑了起來，邊跑邊拼命放繩。趁著間隙，我抬頭看看天空，以為風箏已經“飛”上了天，可天空中哪里有風箏的.影子？有的只是棉花一樣的白云、碧藍的天空。風箏就像一個頑皮的孩子，在天空中停留了一秒，就任性地落了下去，跟我作對似的。風箏上孩子的笑臉得意地朝我笑著，仿佛在說：“哈哈，你連我都放不上去，真是太笨了�！�
這時，媽媽又問我：“要我?guī)湍阆聠�？”“不用！”“好吧，加油！”媽媽鼓勵我說。于是，我又開始嘗試。這次，我沒亂放繩子，只拼命地小跑。一會兒后，我停住腳，放了繩子�？娠L箏仿佛就跟我作對，就是不飛上去。那圓溜溜的大眼睛直瞪著，仿佛覺得我永遠都不可能把它放上天空。我頓時又不服氣起來：哼，你這個風箏，竟敢看不起我，我一定要把你放上去……
經過多次失敗以后，媽媽決定指導我一下。我把風箏拿在手里，拼了命地跑，幾秒以后媽媽大聲喊道：“瑤瑤，快放！”我馬上放了手，這時，風箏像一只翩翩起舞的花蝴蝶，終于掙脫了束縛，一頭扎進了一望無垠的藍天。我望著風箏，高興地笑了，渾然不知汗水已將我的衣衫浸濕了。
從那以后，每當我仰望天空，我的嘴角便會漾起一絲微笑。
追風箏的孩子作文 7
“呼—呼—”，一陣陣風兒吹來，孩子們的風箏漸漸遠去。而孩子們還在夕陽之中追趕、奔跑……
小時候，經常和小伙伴們一起去放風箏，讓它載著我們的夢想一起高飛。那時，村里的大人們常常哄我們這一些幼小無知的孩子們。對我們說，只要把自己做的紙風箏在空中放飛，就可以實現自己夢寐以求的一些夢想。因為我們那時還很幼稚天真，所以相信了大人的這些哄哄像我們這樣的小孩子的假話。聽了他們的話，我們就馬上收集起了做紙風箏的材料：竹條、紙張、剪刀、膠水、線，并問問大人們怎樣才能把風箏放得更高更遠。做好了紙風箏，我們這些小孩子們便一起去山坡邊，去曠地上，去大壩上放風箏，然后奔跑，放線，起飛，收拉，盡管多次盤旋而落，也多次飛得低矮，但風箏似乎知道我們快樂的心情總有那么幾只飛得高高的。我們仰望著天空覺得那兒有我的夢想，可是每一次回來沒有哪一個小伙伴找到自己的“夢想”，這夢之風箏到哪里去了呢？可能掉落在了樹叢里；也可能掉在了小河里；還有可能掉在別人家的屋檐上；更多的就是天色晚些了拿著風箏回家了……至于真正在哪里，我們自己也不知道。
雖說這風箏載著我們的夢想，但童年的夢想也沒什么，只是希望能每天玩樂，每天開心，有零食吃，有地方玩，這樣足已。但是隨著年齡的增長，我們的夢想已經不只只在乎個人的'快樂，那時我們的夢想就會關系到家人、朋友以及整個國家。我們便會希望家人們健康平安，朋友們和睦相處，國家繁榮富強……
雖然爸爸媽媽千叮萬囑，不讓我們去放風箏，怕我們萬一出危險�？晌覀儏s堅持去放風箏，我們常常趁爸爸媽媽出門勞作時偷偷帶著自己的風箏約上伙伴們出去，或者是想盡辦法逃脫爸爸媽媽的視線去放風箏。也許第一次放飛不成功，第二次，第三次……不氣餒，一切為了自己的夢想放飛，放飛著風箏，放飛著心情。
長大了，才知道這些話都是哄哄我們小孩子的�？墒牵斘以僖淮慰吹絼e的小孩在放風箏的時候，就馬上想起我小時候對放紙風箏的那份執(zhí)著和追著夢想的場景，我漸漸認為，放風箏就是我們村當時小孩們追夢的方法和快樂的釋放。
風箏啊，你飛呀飛，沒有什么狂風能把你吹落；風箏啊你飛呀飛，沒有什么東西能再阻擋住我們的夢想起航。
追風箏的孩子作文 8
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的心情像風箏一樣飛了起來。媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧放風箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的.花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風箏飛起來了�！�
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
追風箏的孩子作文 9
這一帶都是做風箏的手藝人，放風箏的也多。我常看到一個追風箏的孩子，她的眼睛放光，有著詩一樣美麗的臉和黑玫瑰般的長發(fā)，高雅氣質，在其身上得以體現。她的著裝我不在乎，我認為，有著高尚心靈的人，不需要用任何事物加以點綴，單單擺在那兒，就是最美麗的`風景。
她是一個無拘無束的孩子，很明顯，她的爸爸媽媽不經常陪在她的身邊，但她卻也把自己弄得干干凈凈，我覺得，她是一個神奇的女孩兒。在田野上奔跑的她，很瀟灑。
追風箏的孩子作文 10
和煦的春風來了，地上的孩子多了�？粗麄円粋�個牽著風箏快樂地在田野里奔跑，我再也抑制不住內心那份久違了的童心，又一次飛起來了。
我疾步跑出去，溫暖的春風吹得小草扭動著身軀，風里飄來了小朋友的嬉戲聲，那么柔和，那么歡暢。
“麗慶，跟我一起來玩吧！”不遠處，朋友“小不點”招呼我。
“快給我，我真是等不及了！”我興奮地大聲說道。
“給！” “風來了，風來了，快準備！”聽到那熟悉而又急促的聲音，看到天空中飄舞的風箏，我也準備好了。開始起步，由慢到快，一心希望自己的風箏也能在天空中高高地飛翔�？墒�，這家伙好像故意跟我作對似的，無論我怎么使勁，怎么拉，它都毫不領情，還得意洋洋地坐在草坪上。
我生氣極了，一個箭步上前，對著這個垂頭喪氣的家伙，暗暗發(fā)誓：一定要把你這個“壞東西”送上天去。
可是，一次又一次，帶來的'只是失望。我又累又灰心，正當想放棄的時候，耳畔傳來了好久都沒聽到的聲音：“麗慶，這可不是你哦，這放風箏不是跟你養(yǎng)花一樣嗎？要摸著門道，就會一帆風順的!”
“��？一鋒，怎么是你？”我喜出望外。
“哦，我過一會兒就要去讀書了，現在出來散散步。見你在放風箏就也想……”
“那你肯定也會放。快，你教教我！”
他走了過來，告訴我放風箏要有耐心，要根據風向選擇地點，要牢牢掌握風箏線。我聽他這么一解釋，仿佛遇到了救星一樣，重新燃起了希望。
一鋒重新為我整修了一下風箏，還在風箏的尾部加了一些布條條。我不解地問：“怎么要加這些東西？多不好看呀！”一鋒笑了：“你不知道了吧，你知道剛才為什么總是放不上嗎？告訴你吧，你的風箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等一會兒你就會明白了�！蔽宜贫嵌攸c點頭。
“準備好了嗎？”
“好啦！”我很自信地答道。
“飛起來了，飛起來了！”我歡呼起來。
風箏在天空中飛著，飛得好高好高，飛得好遠好遠。我的心仿佛也如同這風箏一樣，沐浴著陽光，享受著春風，飄到了遠方。
……
此刻，太陽已偏西，斜斜地照著那風箏。遠遠望去，仿佛一只金色的雄鷹展翅在空中。
“給，一鋒，你也來玩玩吧！”我把風箏的線遞給了他。
他笑著對我說：“麗慶，不早了，我該啟程回學校了。”
“噢！是不早了，我也該……”我望著那高高的風箏說。
地上的孩子歡笑著，天上的風箏飛翔著……
追風箏的孩子作文 11
一個陽光明媚的上午，各種各樣、五顏六色的風箏飄浮在天空中，有一只蜈蚣風箏拖著長尾巴，飛得又低又慢，它使勁往高處飛。
這時，有一群鳥兒自由自在地飛過，只見它們扇動著翅膀，身姿輕盈，伴著歡快的鳴叫，向遠處茂密的樹林里飛去。風箏深深地嘆了口氣：“唉，要是我能像鳥兒一樣自由自在地飛翔該有多好啊，大自然就是不公平�！�
大自然母親聽到了風箏的抱怨�！帮L箏，我的孩子，你怎么了？”大自然母親問道�！按笞匀荒赣H，我想變成一只小鳥，您能實現我的愿望嗎？”“我是可以實現你的愿望，但是你后悔的時候就來不及了�！闭f完，一道光芒射到風箏身上，閃耀得它睜不開眼睛，光芒散后，它變成了一只金色羽毛的.小鳥。
它快活地向心馳神往的森林飛去，突然，一聲巨大的槍聲響徹云霄，“嘭！”剛由風箏變成的小鳥直往下墜，猛地砸在了地上，鮮血從翅膀底下溢出來，染濕了全身金黃的羽毛。幾只風箏從天上飛過，有一只飛得最高的兔子風箏說：“你們快看��！這就是不知足的下場！”鳥兒說：“即使你們都嘲笑我，我也不后悔。我看到了高聳入云的山，看到了郁郁蔥蔥的樹林，還有五彩繽紛的花朵，而你們，只能被人們牽著鼻子走。”說完，它垂下頭，永遠地閉上了眼睛。
化身為鳥的風箏雖然死去了，可它為了實現夢想，不顧一切勇敢前進的精神卻永不消散！
追風箏的孩子作文 12
總有一些記憶，縱使磅礴大雨也淋洗不掉，縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬年老藤，緊緊纏繞在心上，將那縱橫交錯的老根扎進心底，任憑歲月的打磨，也絲毫曾未松弛過。
偶然翻開那陳舊的相冊，每翻一頁，時間就流逝一分，不僅是我，相冊中每一個人的年齡都增長了一天，兩天，一年，兩年。每翻看一頁，“我”的個頭又長高了一點，而家人呢，個頭沒變，變的是容貌：皺紋多了，白發(fā)多了，皮膚粗糙了……翻著翻著，一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲，我從前的笑聲，這笑聲是那樣的快樂，那樣的甜美。接著，一個漂亮的風箏飛入了我的.視野，飛呀，飛呀，飛過青青的草地，飛過漂亮的蜜蜂，飛過高高的樹梢，最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時，一陣風吹過，“咔嚓”風箏線斷了，剛才還高興的“我”頓時傻了眼。這時，風箏被風姐姐帶了起來，跳起了精彩的舞蹈：風箏時而高，時而低，時而緩，時而快，時而上升，時而下降，有時還轉起了圈，與白云妹妹友好的握了握手�！拔摇币娏�，破涕為笑，仰起頭，拍著手，跳了起來，大叫道：“太好了，太好了，我的小蝴蝶會跳舞，真是太棒了！”傻傻的我，有時還對著天空中的蝴蝶風箏說：“小蝴蝶，你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高，越跳越美，越飄越遠……不知去向何方，而我呢，則傻傻的站在那兒看，看著看著，自己的雙手也舞動起來……就這樣，這一精彩瞬間被永遠的定格在了相冊中，定格在了我的記憶深處。
童年的生活難以忘懷，它充滿了歡樂，暮然回首，兒時的嬉笑，卻永遠的定格在了記憶的長河中。相片舊了，童年的嬉笑也不在了，它們幻化成一個個美好的夢境，時常在你睡著時出現，等你回過神來時，它又悄無聲息地走了。
夜深了，我做了一個美好的夢，夢見自己在河里捉小魚，與奶奶在菜園里種小白菜 ，在那廣闊的草地上放風箏，那風箏的飛得好高好高……
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