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      2. 談學(xué)習(xí)作文

        時間:2024-08-13 16:54:50 學(xué)習(xí) 我要投稿

        談學(xué)習(xí)作文9篇(精選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的談學(xué)習(xí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        談學(xué)習(xí)作文9篇(精選)

        談學(xué)習(xí)作文 篇1

          這是我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,感興趣者可以看一下。

          學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,即所謂的觀念,說白了就是你怎樣看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是痛苦的,我想大部分同學(xué)都是這么認(rèn)為的。這種觀點我不反對,因為作為一名學(xué)生,每天面對作業(yè)、考試的確是一件令人頭疼的事,尤其是考試成績不理想時再開家長會,那是最令人頭疼的事。但是我想大部分同學(xué)也同意“現(xiàn)在是必須要學(xué)習(xí)的”這個觀點,不管是自愿的,還是被逼的,總之是要去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果有人不這么認(rèn)為,那我也無能為力。既然學(xué)習(xí)是痛苦的,又是必須的,痛苦被迫的接受,那還不如去快樂自愿的接受。學(xué)習(xí)中也有樂趣,只不過沒有去探索,沒有發(fā)現(xiàn)罷了。其實當(dāng)你通過自己的努力,揮灑汗水獲得成績時,那是最快樂的。當(dāng)自己再向上提升一個境界,由苦學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)時,那時就能“快樂學(xué)習(xí)”了。

          學(xué)習(xí)好要努力。學(xué)習(xí)好的人分為兩種:一類是天才(這種人太少了),另一類則是普通人。大家同是普通人,為什么他們成績好呢?其原因就在于他們付出了努力。做任何事都要付出,“世上沒有免費的午餐”。有人說自己成績太差了,自己努力學(xué)也不會取得什么成績。那我想說,既然自己認(rèn)為追不上別人的.步伐了,還不如放手一搏。如果你能創(chuàng)造進(jìn)步奇跡,那說明你的確很有潛力;如果你付出艱辛努力后成績還是不好,但是有進(jìn)步,也說明你是有一定潛力的;如果你付出艱辛努力什么也沒得到,那你應(yīng)該發(fā)展一下自己其他的優(yōu)勢了。

          學(xué)習(xí)要做筆記。筆記是很重要的,但是要會記,會整理,定期整理可以起到復(fù)習(xí)的作用,同時還會收到“溫故而知新”的效果。記筆記時要記錄要點,不要全都記下來,不然時間會不夠,影響下面的聽課效果。

          學(xué)習(xí)還要有篩選性。所謂篩選性,就是指書本上的內(nèi)容有些需要記,有些看看就可以了,如果都去記憶,那就是在浪費時間,叫做不會學(xué),對待老師講的內(nèi)容也是這樣,要了解自己在學(xué)習(xí)方面缺少什么,需要什么,改進(jìn)什么,發(fā)展什么,可以給自己一個客觀的分析。

          學(xué)習(xí)要會分析。既然提起分析,那就不得不說說試卷分析了。以前我看過許多人的試卷分析,有些人寫了一大段話,不分段落,那一看給人的感覺就是重點不突出,這樣自己再看試卷分析就很難找到自己的問題了;我也見過那種瀟瀟灑灑寫了一堆自己的感受,題目則是“試卷分析”的文章,我說的難聽點,其實那些感受對于“分析”二字來說就等于是一堆廢話。試卷分析要客觀,有條理,我在這兒建議大家列點分析,并一一對應(yīng)寫出改進(jìn)方法。分析客觀絕不是找客觀理由,那是兩個不同的概念,客觀分析是說考砸了不要說自己馬虎、粗心,無緣無故沒發(fā)揮好之類的話,因為這些不算是理由,而是借口,一個pretext。如果基礎(chǔ)題錯了,說明基礎(chǔ)知識不牢固,說自己看錯數(shù)了,那自己就要問“自己是干嘛吃”的了。沒發(fā)揮好也一定要找原因,是生病還是心態(tài)問題,自己要給自己一個合理的理由,也給別人一個合理的理由。

          有句話叫“欠債還錢,殺人償命”。學(xué)習(xí)就像是向銀行里存錢,算錯的那些題就是你欠的一筆“”,請大家注意,是“”,如果不及時還清“”,及時把問題弄懂,它會利滾利,以至于影響自己之后的學(xué)習(xí)。有問題還像水面結(jié)了一層冰,要想撈到魚,取得成績,就要及時把冰砸破,弄會問題,可以問老師,可以問同學(xué)。問題最忌諱堆積,那樣就等于冰面在不斷變厚,當(dāng)特別厚的時候就砸不破了,撈不到魚了,那時就可以直接去溜冰了。

          以上是我的經(jīng)驗,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

        談學(xué)習(xí)作文 篇2

          學(xué)習(xí)對人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說:三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見,時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點體會的:

          第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝!鄙钪、周圍的人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺,可以邊娛樂邊學(xué)習(xí),超市里、商場里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的長處、彌補自己的短處,相互交流促進(jìn),就會使自己的學(xué)習(xí)再上一個新的臺階?傊,只要有一顆好學(xué)的心,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處、時時都可以學(xué)到知識。

          第二:要勤奮。我國古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱湎r間,努力學(xué)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩時時縈繞我耳邊,激勵我刻苦勤奮。

          第三:要溫故。我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺得自己很笨,怎么明明記得很扎實,卻會忘記?有一次,媽媽在考我單詞時,無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說,世界上有個偉大的`心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問問他!我當(dāng)時很是好奇,以為自己得了什么心理疾?于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個字輸入電腦,瀏覽過后,我豁然開朗了。原來他是德國人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會比別人記得扎實。原來我不是笨蛋,遺忘是人人都會有的,學(xué)過的知識要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說的一樣,當(dāng)老師了!

          以上就是我通過自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點經(jīng)驗,也是我對學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)硪嫣帯?/p>

        談學(xué)習(xí)作文 篇3

          從古至今,中國涌現(xiàn)了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現(xiàn)代的魯迅,冰心,袁隆平等等。說他們是天才,也不知為過。但我認(rèn)為,他們更多的是勤奮。著名的的科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習(xí)更多的是發(fā)憤圖強(qiáng),而不是鉆空子,耍小聰明。

          (一)懸梁刺股

          東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

          這就是孫敬懸梁的故事。

          戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液螅胰藢λ埠芾涞,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是蘇秦的刺股。

          (二)鑿壁偷光

          西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的'燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

          (三)囊螢映雪

          “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書!斑@個成語來源于《晉書。車胤傳》,胤家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書!皶x代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文。“夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官!巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非?上。“一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。

          我們占且不說他們的方法對于我們現(xiàn)代人不可取,而是更多的去歌頌他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。

        談學(xué)習(xí)作文 篇4

          對于愛學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一種樂趣,從中能夠得到美的享受。

          心思高遠(yuǎn)的時候,我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——靈活的思緒定能讓我突飛猛進(jìn),拓寬我廣闊的思維空間;靜謐之時,我喜歡學(xué)習(xí)語文——一門心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感覺思想的風(fēng)箏越飛越高;喧鬧之時,我喜歡學(xué)習(xí)英語——簡單,朗朗上口,讓我的學(xué)習(xí)之路變得輕松而愉快。

          面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這定會得到心靈的滿足;面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,不斷認(rèn)識并完善自我,以越來越多的'熱情投入學(xué)習(xí)之中,感受著學(xué)習(xí)的美妙,生活的充實,這定會得到心靈的滿足;面對學(xué)習(xí),憑著自己的努力,鍛煉自己勝不驕、敗不餒的心態(tài),面對困難披荊斬棘、勇往直前,同樣會得到心靈的無比滿足。

          這些擁有了,自然而然的,就有了好的成績。這又是一種動力,源源不斷地補充到自己生活的各個方面,自尊、自信、自立、自強(qiáng)……動力化為習(xí)慣,習(xí)慣生出動力,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)、拼搏多年后,回過頭來看看,仍是一番難得的享受。

          學(xué)習(xí),包括讀書。書是美好的,儲藏著從古至今的天地之精華。如果說讀書是在與一位智慧的長者交談,那么,學(xué)習(xí)是與前人的智慧交流,繼而讓自己的心靈更加豐富而充實。

          同樣的,學(xué)習(xí)并不單單指坐在教室里上課、寫作業(yè),亦指課堂外與大自然的接觸。在大自然中學(xué)習(xí),別有一番風(fēng)味,在書本上學(xué)到的,運用到這里的實踐之中,因?qū)嵺`而升華,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”說的就是這個理。所以,在大自然中能學(xué)到許多課本以外的知識。

          拋開“學(xué)習(xí)知識”不說,單單是令廣大朋友熱愛的“學(xué)習(xí)足球”、“學(xué)習(xí)籃球”、“學(xué)習(xí)畫畫”、“學(xué)習(xí)唱歌”等,僅看字面,就包含著豐富的趣味。換言之,學(xué)習(xí)是有趣味的,關(guān)鍵要看自己的心是否在“學(xué)”上,在“習(xí)”中。

          學(xué)習(xí)是令人享受的,它帶來的意志的磨練、心靈的滿足、技藝的精純,是其他任何事物都無可比擬的。學(xué)習(xí),有著美的享受——關(guān)鍵看,你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼光,享受美的行動。

        談學(xué)習(xí)作文 篇5

          或許一談到學(xué)習(xí)是享受,許多人就會納悶的說:“學(xué)習(xí)那么苦,怎么能說是享受呢?”但我們?nèi)魮Q個方面去想一想,學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我們站在甜的一面想一想,保證有享受的感覺。談預(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。

          每次在預(yù)習(xí)的過程中,我們?nèi)粲心男┲R很不理解,可以牢牢地把它記下來,到老師講的時候就更認(rèn)真地聽,這樣就可以記得更牢固。而且,每次預(yù)習(xí)之后,老師講課我們也更容易理解,自然就會越學(xué)越開心,所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學(xué)習(xí)英語時,一次只能被5、6個,但隨著年齡的增長,知識的'豐富,如今已能背20多個,這種進(jìn)步使我們感到興奮,隨著我們不斷的積累學(xué)到的英語單詞也越來越多,回顧學(xué)到的英語單詞,心里全是豐收的喜悅,就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。

          這種進(jìn)步使我們感到滿足,這難道就不是一種享受嗎?談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受,我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題;每做對一道自己常做錯的題;老師布置的作業(yè),自己能既快又好得把它做完,受到了老師的表揚,心里美滋滋的,這也是一種享受啊!萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光,手心翻過來就是手背,全看自己站在哪個角度去看,只要我們站在積極樂觀的角度去思考,學(xué)習(xí)就是一種享受。

        談學(xué)習(xí)作文 篇6

          這么多年來在迷茫中前行,看不清自己在物質(zhì)層面何得何失。有一點明了的是,在無情的歲月流水中,我艱難地一路走來,堅持完成了學(xué)業(yè),而且現(xiàn)在有幸在南京大學(xué)深造。有很多人不解地問我,本來生活就很拮據(jù),自己拿出這么多錢來學(xué)習(xí),會得到什么現(xiàn)實的好處嗎?我實在說不出來什么現(xiàn)實,只是以笑而應(yīng)之。

          我跟多數(shù)人的想法是不一樣。他們?nèi)绻麑W(xué)習(xí),可能是為了職稱,為了漲工資。而我不是為了這些,我之所以這樣堅持不懈地努力,是為了一個看似可笑而意味深遠(yuǎn)的緣由-我不希望自己在多年以后,回想起往昔,有條件深造而沒有把握住的時候,后悔自己-為什么當(dāng)初虛度了時光,以至于后來錯過了這么多、這么多不該錯過的東西!

          人生是沒有后悔藥可尋的,盡管現(xiàn)在我仍然感到迷霧重重,看不清前方的路,但我深深地懂得什么叫作珍惜!至少,干不了什么大事的我,并沒有虛度這段寶貴而不可追回的時光......

          不僅僅對于業(yè)務(wù),也不僅僅在學(xué)校,我覺得對于年輕人來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該形成一種生活習(xí)慣,成為日常生活不可分割的一部分。我在平時還喜歡讀各種各樣的有益于提升文化素養(yǎng)和社會知識的'書籍,并且寫了不少筆記以及以一些文學(xué)作品。我實實在在地感覺到了,一個充實的靈魂,可以發(fā)現(xiàn)隱藏于這個世界的許許多多的美,實實在在地感覺到了讀書的樂趣。這是多么地重要。

          不能讓這安靜美好的時光空有清風(fēng)明月,也不能讓這拮據(jù)的生活永遠(yuǎn)拮據(jù)下去。只有把眼睛由向外而轉(zhuǎn)至向內(nèi),不斷地汲取智慧與靈魂的養(yǎng)料,人才會變得強(qiáng)大,變得更有魄力!

        談學(xué)習(xí)作文 篇7

          許多同學(xué)對于理科的想法,可能是一個字“難”,因為理科費腦細(xì)胞,總要算來算去,還要記下麻煩的公式,所以大多同學(xué)對理科總會抱著學(xué)不好的心態(tài)。我想說,無論哪一科,只要想學(xué),只要肯學(xué),只要有目標(biāo),就不怕會學(xué)不好。

          學(xué)習(xí)理科,首先要端正自己的態(tài)度,對理科產(chǎn)生興趣,有了興趣,才會有想學(xué)的動力,會擁有解出難題的自豪感。其次,要相信自己,不要去害怕理科,去想著理科的難,讓自己與理科產(chǎn)生距離,要像學(xué)習(xí)自己擅長的科目那樣,以輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對理科。最后,你還要為自己制定一個能實現(xiàn)的目標(biāo),這樣又能為學(xué)習(xí)再增加動力,等達(dá)到后,再重新制定,挑戰(zhàn)自己。

          數(shù)理化三科都有著不同的學(xué)習(xí)的方法,但一定不會變的是認(rèn)真聽課,理解每一條定理、公式,這是學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ),也是重中之重。

          學(xué)好數(shù)學(xué),第一要在書上做好筆記,因為上課時,老師總會對書上的內(nèi)容進(jìn)行補充或者總結(jié),記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住,所以,上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識運用到解題中,每一個知識點,都會有幾道典型的例題,這是必須要會做的,因為很多難題,都是從這些題目中拓展開來的。第三,還要多做不同類型的題目,這樣可以鍛煉自己靈活地運用所學(xué)的知識。第四,要大膽地向老師或同學(xué)請教你不懂的地方;另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來,有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的',不敢寫下來,或者去問同學(xué),但是每個人的解題方法不是完全一樣的,你要大膽地在作業(yè)上寫下你的思路,這樣你才知道你的問題在哪,你的思路有什么不正確的地方。

          對于物理這一門學(xué)科,很多同學(xué)覺得太難了,根本聽不懂老師在講什么。其實,只要你課前好好預(yù)習(xí),初步了解要講的內(nèi)容,上課時,再隨著老師的引導(dǎo)對課本上的知識進(jìn)行更深一步的理解,就不怕會學(xué)不懂。在課后,你還有經(jīng)?凑n本,達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。物理課中,主要是通過一些物理現(xiàn)象和實驗來總結(jié)物理知識,所以上課時,一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識解釋和推測物理現(xiàn)象,做這些題目是很重要的,它們可以讓你鞏固所學(xué)知識,是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目,學(xué)會靈活地運用公式和定理,這樣,你的物理成績一定會提高。

          化學(xué)是初三新增的科目,一開始化學(xué)并不會很難,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,拿高分不是奢望。首先,靈活記憶是必須的,上課時,老師讓我們做的筆記,最好能做到一邊做一邊記,所以上課一定要集中精力,全神貫注,課后也要及時溫習(xí)。再者,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,一些典型的題目都藏在作業(yè)中,當(dāng)然,不懂的地方要去問老師或同學(xué),一定要把所有的問題都弄懂,考試的時候要學(xué)會從記憶中提取出答案來。最后,化學(xué)中有許多重要的概念,要學(xué)會仔細(xì)的專研,把每一個概念立即透徹。如果基礎(chǔ)題對你已不成問題,可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題,慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度,這對于你的考試會有一定的幫助。

          以上這些是我的學(xué)習(xí)的方法,我認(rèn)為每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,有些地方也是相似的,但是如果自己不想學(xué),不肯學(xué),那么學(xué)習(xí)方法再好也沒用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。初三是初中三年里最為緊張的一年,也是最重要的一年,希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé),不要讓初中的生涯留下遺憾。

        談學(xué)習(xí)作文 篇8

          如何讓孩子自動學(xué)習(xí),是個重要的議題,專家們主張不要逼孩子去補習(xí),身為父母的人當(dāng)然希望能不補習(xí),功課又都處理的好,只是常常天不從人愿,孩子不讀書又不補習(xí),成績一落千丈,那該如何?

          我認(rèn)為關(guān)鍵在自動學(xué)習(xí),如果有學(xué)習(xí)動機(jī)就會愿意主動學(xué)習(xí),不必壓迫自然能越學(xué)越好。我有個同學(xué),在中年級時,成績排末座,高年級時,每天按時寫功課,也聽從老師的`要求對考試的科目非常重視,成績越來越起色,他一有成就感越發(fā)認(rèn)真,成績進(jìn)步到中上;畢業(yè)后,自己要求媽媽要去補習(xí),因為他怕初一的功課無法應(yīng)付,成績又退回原點,他不要再過以前成績不優(yōu)的日子。

          這個同學(xué),雖然不聰明,但是知道自己要掌握自己的前途,不管有沒有補習(xí),都會學(xué)習(xí),這樣的讀書態(tài)度就對了。

          當(dāng)孩子有好成績的成就感,就會有讀書的動機(jī),越讀越起勁,至于該不該補習(xí),該不該搶救成績,就只有當(dāng)事人最清楚。孩子如果肯自動學(xué)習(xí),在學(xué)校在補習(xí)班都能學(xué)得好,反之則差。

          因此要讓孩子明了,學(xué)習(xí)是為了自己的將來,為自己的前途著想,才能心甘情愿的好好讀書。

        談學(xué)習(xí)作文 篇9

          我們先來說說語文。好歹我也當(dāng)過一任語文課代表的呀,但還是被語文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績。

          我們來說說英語。雖然你不是我的母語,但我依然認(rèn)為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流,但讓我十分懊惱的是英語的.語法變來變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。

          我們再來說說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因為數(shù)學(xué)的題目總是能把你從一個深坑帶到另一個深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對提高數(shù)學(xué)成績來說是很有幫助的。

          最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因為它沒有語文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。

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